深圳：中考科目从5科变为6科 思品历史开卷
2021广东深圳中考6月26日开考考试科目、时间、分值有调整
【导语】从深圳市招⽣考试办公室了解到，深圳2021年中考6⽉26⽇开考，基本政策不变，考试科⽬、时长、分值有调整。
为⽅便考⽣了解情况，现将有关事宜通知如下： 2021年是我市实施新中考⽅案第⼀年，将在继承和延续了近3年的中考改⾰成果、保持考试招⽣政策基本稳定的基础上，进⼀步落实2018年发布的中考改⾰实施意见。
其中，在疫情常态化防控背景下，今年的中考中招⽇程回归常年节奏。
考试科⽬、时间、分值有所调整。
具体是怎样安排的，请看这⾥。
▲2021年中考⽇程安排。
科⽬、分值 问：新中考⽅案⽂化课科⽬及考试时间有哪些变化？ 答：根据《深圳市教育局关于进⼀步推进⾼中阶段学校考试招⽣制度改⾰的实施意见》（深教规〔2018〕4号）⽂件要求，2021年起，我市中考⽂化课考试科⽬共5科，分别为语⽂、数学、英语、物理与化学（合卷）、历史与道法（合卷），考试时间由原来的2天调整到2天半。
问：新中考的科⽬分值是多少？ 答：2021年中考成绩以单科原始分、单科等级和原始总分同时呈现。
语⽂，物理与化学（合卷），历史与道法（合卷）试卷满分均为120分，数学、英语试卷满分均为100分。
其中，物理、历史满分70分，化学、道德与法治满分50分，英语听说考试占英语科⽬总分满分（100分）的25%，即25分。
体育考试满分100分。
原始总分由语⽂、数学、英语、物理与化学（合卷）、历史与道法（合卷）五科原始分及体育学科原始分的50%折算后所得分数相加⽽成，满分为610分。
原始总分按四舍五⼊取整数。
问：⽣物与地理学业⽔平考试的具体时间和分值？是否计⼊中考总分？ 答：⽣物与地理学业⽔平考试时间为6⽉28⽇（星期⼀）下午3：00—4：20。
⽣物与地理学业⽔平考试形式为闭卷，考试时长为80分钟，卷⾯满分为100分（⽣物50分、地理50分）。
此项考试成绩不计⼊中考总分，但考⽣均须参加考试,没有⽣物与地理（合卷）成绩的，中招录取时不能投档。
⽣物与地理（合卷）学业⽔平考试安排在初⼆年级末进⾏，缺考的考⽣可申请在初三年级末参加⼀次补考。
2020深圳中考新方案出台争议不断
2020深圳中考新方案出台争议不断中秋节前，深圳市教育局发布征求意见稿，拟对中考科目和考试方式、时间进行调整。
对于调整的细节，家长和教育界人士有赞有弹，但大多数受访者还是担心新方案会增加学生压力，希望教育部门大力改革，减少中考科目，进一步为学生减负。
新方案拟设置6科文化课考试，分别为语文、数学、英语(含听说)、理化(合卷)、思想品德与历史(合卷)以及生物与地理(合卷)，其中“生物与地理”考试将放在初二年级末，而“思想品德与历史”拟采用开卷考试。
以往深圳中考文化课科目是语文、数学、英语、科学、历史与社会5科。
市教育局称，新方案通过控制考试科目数，将生物与地理安排在初二年级末进行，以及思想品德与历史开卷考等改革，能减轻学生负担，培养学生综合素质，也考虑到了与高中课程的衔接。
民意调查逾九成受访者认为新方案“增负”对于新方案，深圳一些家长和教育界人士提出不同看法。
连日来，南都记者通过面谈、网络调查等方式收集各方意见。
奥一网上的调查，从22日上午开始截至昨日22时30分，共有43374人次参加了此次调查。
其中学生有5028人次，家长有27561人次，教育界人士有10089人次。
受访者中，95%的人认为文化课考试从5科增加到6科，加重了学生的压力。
92.6%的人反对增加中考科目。
至于“生物与地理”提前在初二年级末考，各方意见比较均衡，44%的人反对，38%的赞成，认为有利有弊，可以尝试的占16%。
受访者中，58%认为这将使中考的压力延伸到初二，增加学生负担;20%担心学生备考和考试组织会比较赶;但也有43%认为“学完就考，可以分散和降低初三年级备考的压力”。
在网络调查之外，南都记者还通过面谈、定向问卷调查的方式，采访了近百名初中家长和教育界人士，发现他们的观点与上述调查结果相似，但也有一些学生家长反对的声音没有那么大。
比如南山某学校22名初中学生家长中，16人认为新方案会加重学生压力。
但只有一半，也就是11名受访者明确选择反对增加科目。
2021广东深圳中考新增道德与法治满分610
【导语】⽆忧考深圳中考频道了解到，2021年是深圳市实施新中考⽅案第⼀年，考试科⽬、分值和时长均有所调整，现将有关事宜通知如下： 全市统⼀中考时间定于6⽉26⽇-28⽇举⾏，道德与法治（简称“道法”）科⽬正式纳⼊中考计分，与历史科⽬合卷进⾏考试。
中考满分从460分增加⾄610分。
报名时间为3⽉24⽇-31⽇。
考试科⽬分值和时长均有调整 由于2021年是深圳市实施新中考⽅案第⼀年，考试科⽬、分值和时长均有所调整。
考试科⽬调整为语⽂、数学、英语、物理与化学（合卷），历史与道法（合卷）、体育。
科⽬分值⽅⾯，语⽂科⽬总分从100分调整为120分。
数学和英语科⽬总分继续为100分，英语听说考试分数占⽐从原来的占英语总分15%提升为25%，即25分。
物理与化学（合卷）科⽬总分从100分调整为120分，其中物理科⽬满分70分，较往年提升20分，化学科⽬满分继续为50分。
历史与道法（合卷）科⽬总分为120分。
历史科⽬从占中考总分30分提⾼为70分，道法科⽬满分为50分。
体育考试满分100分，纳⼊中考总分的权重从0.3提升为0.5，即50分。
经过上述调整后，深圳市中考总分从460分调整为610分。
考试时长⽅⾯，语⽂科⽬时长增加，从100分钟调整⾄120分钟。
数学科⽬时长不变。
英语科⽬总时长减少，笔试时长从80分钟调整⾄70分钟，听说考试时长从15分钟延长⾄20分钟。
物理与化学（合卷）时长增加，从90分钟调整为100分钟。
历史与道法（合卷）总时长为100分钟。
所有报名考⽣均通过上缴费 有关报名条件，具有深圳市户籍的初中毕业⽣，可以在深圳市报名参加中考。
具有深圳市初三学籍的随迁⼦⼥可以报名参加中考，同时符合以下5个条件的，可以参加相应的公办普⾼、民办普⾼和中职学校的划线录取。
（1）⽗亲或母亲在深圳市具有合法稳定职业；（2）⽗亲或母亲在深圳市具有合法稳定住所；（3）⽗亲或母亲持有有效《深圳经济特区居住证》；（4）⽗亲或母亲在深圳市缴纳基本养⽼保险及基本医疗保险，且⾄少其中⼀个险种累计缴费满3年；（5）随迁⼦⼥在深圳市具有3年完整初中学籍。
深圳中考将改革：五门变六门满分均为150分
深圳中考将改革：五门变六门满分均为150分政策思品与历史将开卷考试教育局的相关负责人表示，《意见》力求做好与原中考方案的衔接工作，语文、数学、英语、体育等科目的考试基本保持不变，只针对原有的科学、历史与社会两门综合课程改为分科教学后的考试科目问题进行适当调整，各项考试内容所占权重不作大的调整，考试总时长也与原方案基本相当。
此外还通过合卷的方式，尽量控制考试科目数，设置了理化、思品与历史、生物与地理等三个合卷考试科目，将六科考试压缩为三科进行。
值得一提的是，深圳市教育局根据学完就考的原则，将生物与地理(合卷)的考试安排在初二年级末进行。
按照教育局的解释，这是便于学生及时完成该内容的复习考试，分散和降低初三年级中考的压力，也便于初中学校安排教学和复习工作。
另外，为开展考试形式改革的探索，降低机械记忆知识的要求，根据思品与历史(合卷)科目的特点，深圳市教育局将这门考试定为开卷考试的形式。
生物与地理均为选择题在《意见》中，记者看到生物与地理(合卷)考试题型均为选择题，具体内容和要求以当年《考试说明》为准。
此项考试于初二下学期进行报名，具有深圳初二学籍的学生均可参加考试，由所在初中学校办理集体报名手续。
具有深圳户籍、在市外初中学校就读的初二学生，以及当年初三年级中未参加过初二生物与地理学业水平考试的学生，可在各区、各新区教育部门所设的报名站报名。
此项考试初定于当年初三中考结束后第二天下午进行考试，考试成绩纳入中考总成绩。
此外，深圳市教育局强调，体育考试项目和权重以深圳当年中招体育考试方案为准。
声音老师称学生负担加重做出以上的改变，深圳市教育局的用意就是为了处理好贯彻落实“减负”要求、培养学生综合素质、做好中考高考衔接三方面的关系。
但在羊城晚报记者采访的几名老师时，他们却表示不看好该政策。
“设置这么多科目，苦的是学生。
”红岭中学石厦初中部一位不愿具名的教师表示，中考改革后考试科目增加，不管是通过合卷的方式还是降低比重的办法，学生学习的时间和负担都不可能减少。
广东省2023年新中考科目及各科分数
广东省2023年新中考科目及各科分数2023年，广东省将迎来新的中考科目及分数制度。
根据最新发布的方案，新的中考科目将包括语文、数学、英语、科学、历史、地理、技术与生活、体育健康等八个科目，其中语文、数学、英语三科为必考科目，其他五科为选考科目。
下面我们来逐一了解这些科目及其分数。
1. 语文：必考科目，总分120分语文考试分为听力、阅读、写作三个部分。
听力占10分，阅读占60分，写作占50分。
其中阅读和写作部分均为主观题，需要考生在规定时间内完成。
2. 数学：必考科目，总分120分数学考试分为选择题和主观题两个部分。
选择题占60分，主观题占60分。
其中选择题为客观题，主观题需要考生在规定时间内完成。
3. 英语：必考科目，总分120分英语考试分为听力、阅读、写作三个部分。
听力占10分，阅读占60分，写作占50分。
其中阅读和写作部分均为主观题，需要考生在规定时间内完成。
4. 科学：选考科目，总分80分科学考试分为物理、化学、生物三个部分。
考生需要选择其中两个科目进行考试。
每个科目占40分。
考试内容主要涉及基础知识和实验操作。
5. 历史：选考科目，总分80分历史考试分为古代史、近代史两个部分。
考生需要选择其中一个部分进行考试。
每个部分占40分。
考试内容主要涉及历史事件、人物和文化知识。
6. 地理：选考科目，总分80分地理考试分为人文地理和自然地理两个部分。
考生需要选择其中一个部分进行考试。
每个部分占40分。
考试内容主要涉及地理知识和地图阅读能力。
7. 技术与生活：选考科目，总分80分技术与生活考试分为家政和技术两个部分。
考生需要选择其中一个部分进行考试。
每个部分占40分。
考试内容主要涉及生活技能和实用技术。
8. 体育健康：选考科目，总分80分体育健康考试分为体育和健康两个部分。
考生需要选择其中一个部分进行考试。
每个部分占40分。
考试内容主要涉及体育技能和健康知识。
以上是广东省2023年新中考科目及各科分数的详细介绍。
深圳中考中招推出四大改革
深圳中考中招推出四大改革近年来，随着社会的发展和教育改革的不断推进，深圳市中考中招也在不断探索创新，积极引入新的改革举措来促进教育质量的提升。
就在不久前，深圳市中考中招再次推出了四大改革，为广大学生和家长带来了新的机会和挑战。
第一项改革是考试科目的调整。
传统的中考中招一直以来都只有语文、数学、英语三科作为必考科目，而新的改革将综合学科作为第四科纳入考试范围。
这意味着学生除了需要掌握基础学科知识外，还需要具备跨学科的综合能力，这对于学生的学习方式和思维方式提出了更高的要求。
第二项改革是考试评价方式的创新。
以往的中考中招主要通过笔试来评价学生的能力，而新的改革将引入综合素质评价体系，将学生的学业成绩、综合素质、综合能力等多维度进行评估。
这样一来，学生除了注重学科知识的学习，还需要积极参与各类社会实践活动、科技创新竞赛等，培养自己的实际能力和综合素质。
第三项改革是志愿填报方式的优化。
过去，学生填报志愿时只能选择学校，而新的改革将引入专业的选择，学生可以直接选择自己感兴趣的专业。
这样一来，学生在填报志愿时可以更加灵活，更好地发挥自己的特长和优势，避免了一味追求热门学校而忽视个人能力和兴趣的现象。
最后一项改革是学生录取政策的调整。
传统的录取政策一直以来都是按照分数排位的方式进行，而新的改革将加入综合素质评价的成绩，给予综合素质较高的学生更多的录取机会。
这一改革旨在鼓励学生全面发展，不仅重视学术成绩，还注重学生的实际能力、兴趣爱好等方面。
这四项改革的出台，无疑为深圳中考中招带来了新的希望和机遇，然而也伴随着一些挑战和问题。
首先，新的考试科目和评价方式既为学生提供了更多的机会，也增加了学生的学习负担和竞争压力。
其次，填报志愿的优化也需要学生和家长更多的了解和研究，避免盲目选择和从众心理。
最后，学生录取的调整要求学生在各个方面都有所准备和提升，增加了学生的考试备考难度和录取门槛。
总的来说，深圳中考中招的四大改革为广大学生和家长带来了新的机遇和挑战。
深圳教科院称中考不考思想品德
深圳教科院称中考不考思
想品德
中考政策调整关系重大，日前不少家长抱怨征集意见时间过短。
深圳市教育局昨日决定，将意见反馈截止时间延长到9月30日。
而对于政策调整反而增加学生负担等备受争议的问题，该市教科院院长尚强表示，减负不是减少科目，此前不考试导致60%的学校初三不开设思想品德课，国民素质仍需通过课程进行教育。
记者近日从深圳市教育局获悉，教育局《关于深圳初中综合课程设置调整后中考科目调整及实施问题的意见(征求意见稿)》原定反馈意见截止时间为9月24日，但由于部分学校和老师建议适当延长征求意见时间，以便深入展开讨论，充分研究反馈意见。
为此，市教育局决定，将意见反馈截止时间延长到9月30日。
教科院：初中打好基础高中更轻松
考试科目增加学业压力增加?
此次中考政策调整中，考试科目从5科变成6科，此举到底是减负还是增重引发最多争议。
尚强表示，目前征集的意见中，不少家长都希望减少考试科目，生物与地理不列入中考范围。
“减负不是减少科目，延续2000多年的科举制度，只考一门课，有人考三十几年考不上，压力相当大”。
尚强表示，征求意见的方案是专家反复研究的结果，他们此前已通过一年半的时间反复调研，征求了教育专家、学校领导、教师和部分学生、家长的意见。
尚强表示，现在初中很多科目在高中阶段也要学，“即使中考不考地理，高考(微博)还是要考。
如果到了高中再学，也会给教学带来很多困难。
”
“深圳中考开考历史后，对深圳高考绝对有帮助。
”尚强表示，多年以前深圳中考并不考历史，深圳高考历史排名大多在全国14到16名之间，但历史列入中考后，初中阶段打下了基础，高中阶段学生的学习轻松不少，深圳高考水平也有提升。
深圳中考方案
深圳中考方案一、考试科目及内容安排深圳市中考科目由语文、数学、外语、物理（或化学）、生物、地理、历史、政治八个科目组成。
具体内容安排如下：1. 语文：包括诗文阅读、现代文阅读、写作、文学常识等。
2. 数学：包括数与式、图形与变换、函数与方程、统计与概率等。
3. 外语：包括听、说、读、写等四个方面，测试学生的英语综合能力。
4. 物理（或化学）：包括力学、光学、热学、电学等基础物理（或化学）知识。
5. 生物：包括细胞的结构与功能、生物的多样性、遗传与进化、生物技术与人类生活等内容。
6. 地理：包括自然地理、人文地理、地理技术与社会发展等知识。
7. 历史：包括中国古代史、世界现代史、中国近现代史等内容。
8. 政治：包括政治常识、政治制度与运行、政治思想与理论等。
二、考试形式和分值安排1. 考试形式深圳市中考采用笔试形式进行，将分为两天进行，每天考两门科目。
考试时长为每门科目120分钟。
2. 分值安排各科目的满分分值如下：- 语文、数学、外语：每科满分分值为150分。
- 物理（或化学）、生物、地理、历史、政治：每科满分分值为100分。
三、考试时间和地点深圳市中考时间一般安排在6月上旬。
具体考试时间和地点将由市教育局提前公布，各所中学也会及时通知考生。
四、考试内容的命题原则和考查重点1. 命题原则中考各科目的命题原则如下：- 贯彻素质教育，注重学科知识与能力的综合考查。
- 突出思维能力的培养，注重考查学生分析问题、解决问题的能力。
- 体现社会发展的需求，注重考查学生对社会问题的认知和解决能力。
2. 考查重点各科目考查的重点如下：- 语文：重点考查对文学作品的理解与欣赏能力，以及写作能力。
- 数学：重点考查基础知识和运算能力，以及解决实际问题的能力。
- 外语：重点考查听、说、读、写等方面的综合能力。
- 物理（或化学）、生物、地理、历史、政治：重点考查基础知识和理解能力，以及对实际问题的分析和解决能力。
五、阅卷与成绩评定1. 阅卷深圳市中考采用统一的阅卷标准和程序，保证评卷的科学公正性。
2023年深圳中考新政策整理整理
2023年深圳中考新政策整理整理永立潮头逐浪高，硕果飘香又一年。
中考是人生一个美妙的经受，是莘莘学子兑现幻想的地方，试卷上的每一笔都凝聚着你们的坚持与努力。
下面是我给大家带来的2023深圳中考新政策，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!2023年深圳新中考政策解读!1、2023年中考正式采纳新方案，从2023年入学的初一新生开头实施;2、中考计分科目由7科增加到8科，新增道德与法制科目，总分从460分增加到610分;3、中考成果连续沿用分数+等级两种方式呈现;4、综合素养表现评价作为招生录用依据;1、中考总分由460分变为610分，比原来增加了150分;2、计分科目由7科变为8科，新增道德考试科目，将道德和历史合卷考试，分值分别为70分、50分，合卷总分120分。
结合历史的30分调整为70分，可以看出，新中考在素养教育这一块有所偏重。
加强了同学在人文学科方面的考察。
3、英语分值比例有所变化，听说由15分加至25分，笔试变为75分，可见，新中考更加注意听说，重视实践运用。
4、语文和物化总分各自增加20分，由100分变为120分，为语文及物化学科好的同学供应更多机会。
5、体育有大调整，调整前仅参与体育项目考试，满分100分，按30%折算成30分。
调整后，体育成果总分为50分，包含平常表现15分、《国家同学体质健康标准》测试3分，以及体育项目考试32分。
整体考试时间变长，语文由原来的100分钟变为120分钟，英语的笔试时长削减了10分钟，物化时长增加10分钟，历史和道法共100分钟。
2023新中考连续沿用分数+等级呈现、探究纯等级呈现(照实验操作、综合素养表现评价等)等方式，避开同学分分计较、过度竞争。
生物、地理合卷考试和物理、化学、生物试验操作考试成果不计入录用总分，以等级呈现成果，其中生物、地理合卷考试等级划定比例与其它学业水平考试科目全都。
物理、化学、生物试验操作考试成果分“合格”和“待合格”两个等级。
深圳中考新方案 就成受访者不接收受“合卷考”
深圳中考新方案就成受访者不接收受“合卷考”深圳中考新方案拟设置6科文化课考试，分别为语文、数学、英语(含听说)、理化(合卷)、思想品德与历史(合卷)以及生物与地理(合卷)，其中“生物与地理”考试将放在初二年级末，而“思想品德与历史”拟采用开卷考试。
中秋节前，深圳市教育局发布征求意见稿，拟对中考科目和考试方式、时间进行调整。
对于调整的细节，家长和教育界人士有赞有弹，但大多数受访者还是担心新方案会增加学生压力，希望教育部门大力改革，减少中考科目，进一步为学生减负。
新方案拟设置6科文化课考试，分别为语文、数学、英语(含听说)、理化(合卷)、思想品德与历史(合卷)以及生物与地理(合卷)，其中“生物与地理”考试将放在初二年级末，而“思想品德与历史”拟采用开卷考试。
以往深圳中考文化课科目是语文、数学、英语、科学、历史与社会5科。
深圳市教育局称，新方案通过控制考试科目数，将生物与地理安排在初二年级末进行，以及思想品德与历史开卷考等改革，能减轻学生负担，培养学生综合素质，也考虑到了与高中课程的衔接。
民意调查逾九成受访者认为新方案“增负”对于新方案，深圳一些家长和教育界人士提出不同看法。
连日来，南都记者通过面谈、网络调查等方式收集各方意见。
奥一网上的调查，从22日上午开始截至昨日22时30分，共有43374人次参加了此次调查。
其中学生有5028人次，家长有27561人次，教育界人士有10089人次。
受访者中，95%的人认为文化课考试从5科增加到6科，加重了学生的压力。
%的人反对增加中考科目。
至于“生物与地理”提前在初二年级末考，各方意见比较均衡，44%的人反对，38%的赞成，认为有利有弊，可以尝试的占16%。
受访者中，58%认为这将使中考的压力延伸到初二，增加学生负担;20%担心学生备考和考试组织会比较赶;但也有43%认为“学完就考，可以分散和降低初三年级备考的压力”。
在网络调查之外，南都记者还通过面谈、定向问卷调查的方式，采访了近百名初中家长和教育界人士，发现他们的观点与上述调查结果相似，但也有一些学生家长反对的声音没有那么大。
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深圳：中考科目从5科变为6科思品历史开卷
深圳市中考文化课考试拟从5科增至6科，分别为语文、数学、英语、理化、思想品德与历史以及生物与地理，生物与地理提前至初二年级末进行，而思品与历史则采取开卷考。
近日，深圳市教育局就中考科目调整及实施问题公开征求意见，考试科目和形式都将有重大调整。
文化课考试拟从5科增至6科，分别为语文、数学、英语、理化、思想品德与历史以及生物与地理，生物与地理提前至初二年级末进行，而思品与历史则采取开卷考。
深圳市教育局表示，调整将更好地发挥考试对于减轻学生学业负担的导向作用，但有家长担忧考试科目增加，学生负担恐怕只能越“减”越“重”。
考试科目5变6 家长担忧减负难
在深圳市教育局关于调整中考的征求意见中提到，语文、数学、英语、体育等科
目的考试基本保持不变，只针对原有的科学、历史与社会两门综合课程改为分科教学后的考试科目问题进行适当调整，将物理、化学、思想品德、历史、生物以及地理这六科压缩为三科合卷考，尽量控制考试科目数。
实际上，与过去的中考对比，新方案将文化课的考试科目从5科增加到了6科，其中科学中物理与化学部分整合成“理化”，历史与社会中思想品德与历史的部分整合成“思品与历史”，再从科学中剥离出生物、自然地理知识，以及历社中的人文地理知识，增加生物与地理的考试。
深圳市教育局在征求意见中指出，中考的调整将进一步处理好贯彻落实“减负”要求、培养学生综合素质、做好中考高考衔接三方面的关系，更好地发挥考试对于减轻学生学业负担、规范学校教学管理、培养学生综合素质的良好导向作用。
然而，一名不愿透露姓名的历史老师告诉记者，以历史与社会考试为例，过去的中考中思想品德所占的内容不多，学生学习的课时也很少，而在新的中考方案中，思想品
德与历史合卷考试，各占50%的内容，肯定会增加思想品德课的考试内容，相应地也会要求学生学得更多。
初一学生的家长陈合明则认为，新方案将文化课的考试科目从5科增加到了6科，考试科目有所增加，且全部都作为学生升学的依据，必然会增加学生的学习内容，学生负担恐怕只能越“减”越“重”。
思品历史开卷考出题难评卷更难
本次中考的调整，不仅仅是考试科目的变化，考试的形式也将有所不同，思想品德与历史破天荒采取了开卷考。
在深圳市教育局的征求意见中，开展“开卷”形式的改革探索，将降低机械记忆知识的要求，提高培养能力和创造性的要求。
西乡中学的魏万珍老师认为，虽然现在还没有看到出题的细则，但根据开卷考的一般要求，考察的重点在于学生的思考性，课本上很难找到标准答案，对学生有更高的要求。
“提高学生的能力和创造性的方向是对的，而开卷考确实能起到促进的作用。
”魏老师说，她唯一担心的是要在两年后就采取
新的考试形式，无论是对学生还是对老师而言，教与学的方式都要改变，时间紧迫压力不小。
对于开卷考，不少家长关注的焦点则集中在评分标准的制定上，“闭卷情况下，主观题保证客观公平都存在难度，采取开卷考，无论是出题还是评卷，操作的难度会加大。
”家长何结琴告诉记者，她最担心的是政策会有不完善的地方，影响阅卷老师能否按照客观的标准来进行评分。
生物地理提前考中考将分两阶段进行
新方案中6科文化课的考试并非在同一时间段进行，其中生物与地理课将提前到初二年级末。
深圳市教育局表示，此调整是根据学完就考的原则而定，将生物与地理(合卷)的考试安排在初二年级末进行，便于学生及时完成该内容的复习考试，分散和降低初三年级中考的压力，也便于初中学校安排教学和复习工作。
由于新方案适用于20XX年及以后入读初中(即20XX年及以后毕业)的学生，这意味着如今刚上初二的学生，他们将在不到一
年后参加生物与地理的考试。
对于“突如其来”的考试，深圳外国语学校龙岗分校科学组长唐杰文老师认为，生物和地理的知识学生在初二就学完了，学完就考确实能在一定程度上减轻学生的负担。
然而，要在不到一年后就组织学生从容应考，从课时安排、复习等方面都要重新调整，难度不小。
20XX年来深教学的唐老师经历了课程改革从分到合再从合到分的全过程，“在基础教育方面，无论是科目还是课时的安排还是需要稳定一些，步子迈得太大会让老师、学生都难以适从。
”唐老师建议，如果要切实地减轻学生负担，不妨将部分科目如历史、思想品德、生物、地理等改为结业考，或者修学分的形式，而无需作为升学的依据，这样或许能真正地起到减负的作用。