高中语文《雷雨》课件
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高中语文《雷雨》课件 语文版必修4
萍为什么不认儿子周萍？
第二十页，共43页。
合作探究
• 归纳鲁大海的性格。 • 剧本为什么要以雷雨为题？ • 探讨本文的主题
周朴园对侍萍究竟有没有感情 呢？
第二十一页，共43页。
第二十二页，共43页。
《雷雨》以20年代初的中国社会为背 景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产 阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁
高中语文《雷雨》课件 语文版必修4
13.05.2023
生产计划部
第一页，共43页。
曹禺 作家介绍 原名万家宝，1910年 生于天津一个没落的 官僚家庭，原籍湖北 潜江。他是第二次国 内革命战争时期出现 的有很大成就和广泛 影响的剧作家。被称 为“中国的莎士比 亚”。
第二页，共43页。
于1933年毕业前夕，年仅23岁， 即完成了处女作《雷雨》。继而 又发表了《日出》（1936）、 《原野》（1937）。他的三部曲， 犹如一道道的丰碑，矗立在中国 的剧坛上，从而决定了曹禺在中
第三十一页，共43页。
手段（语气）
言行
厉声责问 你来干什么？谁指使你来的？
用缓和的
语调稳住
你可以冷静点。 你我都是有子女的人了。
用感情
软化
你的生日，每年我都记得。 关窗户的习惯，我都保留着。
想用金钱 收买打发
好！痛痛快快的！你现在要多 少钱吧！并开出支票。
返回
第三十二页，共43页。Fra bibliotek“你是萍……凭——凭什么打我 的儿子？”
两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具 有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史， 对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家 庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了深刻 而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃， 看到了半殖民地半封建社会的罪恶以及 它必然灭亡的命运。
第二十页，共43页。
合作探究
• 归纳鲁大海的性格。 • 剧本为什么要以雷雨为题？ • 探讨本文的主题
周朴园对侍萍究竟有没有感情 呢？
第二十一页，共43页。
第二十二页，共43页。
《雷雨》以20年代初的中国社会为背 景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产 阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁
高中语文《雷雨》课件 语文版必修4
13.05.2023
生产计划部
第一页，共43页。
曹禺 作家介绍 原名万家宝，1910年 生于天津一个没落的 官僚家庭，原籍湖北 潜江。他是第二次国 内革命战争时期出现 的有很大成就和广泛 影响的剧作家。被称 为“中国的莎士比 亚”。
第二页，共43页。
于1933年毕业前夕，年仅23岁， 即完成了处女作《雷雨》。继而 又发表了《日出》（1936）、 《原野》（1937）。他的三部曲， 犹如一道道的丰碑，矗立在中国 的剧坛上，从而决定了曹禺在中
第三十一页，共43页。
手段（语气）
言行
厉声责问 你来干什么？谁指使你来的？
用缓和的
语调稳住
你可以冷静点。 你我都是有子女的人了。
用感情
软化
你的生日，每年我都记得。 关窗户的习惯，我都保留着。
想用金钱 收买打发
好！痛痛快快的！你现在要多 少钱吧！并开出支票。
返回
第三十二页，共43页。Fra bibliotek“你是萍……凭——凭什么打我 的儿子？”
两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具 有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史， 对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家 庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了深刻 而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃， 看到了半殖民地半封建社会的罪恶以及 它必然灭亡的命运。
人教版高中语文必修四《雷雨》课件(共54张PPT)
周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？
周朴园是封建资本家的代表，鲁家母子 是善良的下层劳动人民，他们在阶级地位和 思想意识上存在着截然对立的矛盾，这一悲 剧深刻地反映了阶级剥削和压迫，暴露了半 封建半殖民地社会的罪恶。
阶级冲突 使 夫妻相见不相认却相恨
父子相见不相认却相斗
母子相见不相认却相怨
兄弟相见去的侍萍：
始乱终弃——自私残忍
周朴园对“死去”的侍萍：
“于心不忍”供起“遗照”来“纪念”——
虚伪
周朴园对面前的侍萍：
凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝——阴险狡
猾,冷酷无情
冷酷
虚伪 自私 道貌岸然
过去的侍萍：
上当受骗，听天由命——善良软 弱，听天由命
现在的侍萍：
控诉罪行，蔑视金钱，憎恨丑 恶——清醒，自尊，坚强
作品为什么要用“雷雨”命名
《雷雨》整个故事的背景、情节都和雷 雨有关。雷电交加的狂风暴雨之夜所有蓄 积的矛盾冲突顷刻间爆发。
作者以象征的手法告诉人们，在半殖民地 半封建的社会沉闷的空气里，一场革命的 大雷雨即将来临，此时中国的社会酝酿着 一场大变动
“雷雨” 标题寓意
“雷雨”是整个作品的自然环境，又是社会环 境，以象征的手法反映了正在酝酿大雷雨般大 变动的20年代的中国社会现实。
“一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。” （李健吾）
1935年初，《雷雨》首次被搬上日本舞台， 演出盛况空前，不久，它又被译成日文。
《雷雨》中的主要人物：
周朴园－－某煤矿公司董事长，55岁。 周繁漪－－其妻，35岁。 周萍－－ 其前妻生子，28岁。 周冲－－ 繁漪生子，17岁。 鲁贵－－ 周宅仆人，48岁。 鲁侍萍－－其妻，某校女佣，47岁。 鲁大海－－ 侍萍前夫之子，煤矿工人，27岁。 鲁四凤－－ 鲁贵与侍萍之女，18岁，周家使女。
高中语文ppt课件：第2课 雷雨
周朴园对面前的侍萍： 凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝——阴险狡猾，冷酷无情 “周朴园这个人可以说是坏到家了，坏到连自己都不认 为自己是坏人的程度。”作家本人谈《雷雨》
鲁侍萍的性格特点
思考1 周朴园和鲁侍萍的见面是偶然的，鲁 侍萍认出了周朴园，而周朴园并没有 认出鲁侍萍，那么鲁侍萍为什么不立 刻表白自己的身分并当面斥责周朴园 对她的迫害和30多年来的悲惨遭遇， 而是以叙述别人的故事的口吻诉说自 己的遭遇呢？
思考2 如何理解侍萍拒收周朴园的钱？
鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、善良，但是在 周公馆却备受凌辱和压迫。大年三十的晚上，被周家赶出家门， 她走投无路，痛不欲生，跳河自杀。遇救以后，一直挣扎在社会 最底层，含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她，使她认清了周 朴园的本性，勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的 举动，这表现了她对残酷现实的清醒认识，对周朴园的蔑视和对 不公平社会的抗议，表现了她的骨气和尊严。她的唯一的要求就 是“见见我的萍儿。”表现出她那纯洁、崇高的母爱。她终于由 一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。
姓鲁
她没有死？！ 修墓
熟知旧事？
无锡口音！
周朴园
周朴园的心理变化过程
你，你贵姓？ ——似曾相识，感到奇怪，内心仍很平静 （抬起头来）你姓什么？ ——感到意外，疑惑 （忽然立起）你是谁？ ——更疑惑，有不祥之感，有点慌 （徐徐立起）哦，你，你，你是—— ——心中释然，有些不知所措 哦，侍萍！（低声）是你？ ——不愿也不敢承认这是真实的。 你来干什么？谁指使你来的？ ——恼怒，害怕
鲁侍萍的性格特点
思考1 周朴园和鲁侍萍的见面是偶然的，鲁 侍萍认出了周朴园，而周朴园并没有 认出鲁侍萍，那么鲁侍萍为什么不立 刻表白自己的身分并当面斥责周朴园 对她的迫害和30多年来的悲惨遭遇， 而是以叙述别人的故事的口吻诉说自 己的遭遇呢？
鲁侍萍的性格特点
思考1 周朴园和鲁侍萍的见面是偶然的，鲁 侍萍认出了周朴园，而周朴园并没有 认出鲁侍萍，那么鲁侍萍为什么不立 刻表白自己的身分并当面斥责周朴园 对她的迫害和30多年来的悲惨遭遇， 而是以叙述别人的故事的口吻诉说自 己的遭遇呢？
思考2 如何理解侍萍拒收周朴园的钱？
鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、善良，但是在 周公馆却备受凌辱和压迫。大年三十的晚上，被周家赶出家门， 她走投无路，痛不欲生，跳河自杀。遇救以后，一直挣扎在社会 最底层，含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她，使她认清了周 朴园的本性，勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的 举动，这表现了她对残酷现实的清醒认识，对周朴园的蔑视和对 不公平社会的抗议，表现了她的骨气和尊严。她的唯一的要求就 是“见见我的萍儿。”表现出她那纯洁、崇高的母爱。她终于由 一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。
姓鲁
她没有死？！ 修墓
熟知旧事？
无锡口音！
周朴园
周朴园的心理变化过程
你，你贵姓？ ——似曾相识，感到奇怪，内心仍很平静 （抬起头来）你姓什么？ ——感到意外，疑惑 （忽然立起）你是谁？ ——更疑惑，有不祥之感，有点慌 （徐徐立起）哦，你，你，你是—— ——心中释然，有些不知所措 哦，侍萍！（低声）是你？ ——不愿也不敢承认这是真实的。 你来干什么？谁指使你来的？ ——恼怒，害怕
鲁侍萍的性格特点
思考1 周朴园和鲁侍萍的见面是偶然的，鲁 侍萍认出了周朴园，而周朴园并没有 认出鲁侍萍，那么鲁侍萍为什么不立 刻表白自己的身分并当面斥责周朴园 对她的迫害和30多年来的悲惨遭遇， 而是以叙述别人的故事的口吻诉说自 己的遭遇呢？
人教版高中语文必修四第一单元第二课《雷雨》课件
阶级冲突 使 夫妻相见不相认却相恨
父子相见不相亲却相斗 母子相见不相亲却相怨 兄弟相见不相识却相仇
（1）相遇诉旧怨
侍萍，是你？
四凤的妈 熟知旧衬衣？！
姓鲁
姓鲁
她没有死？！
修墓
熟知旧事？
无锡口音！
关窗
周朴园： 奇特——疑虑——慌张——惊惧 鲁侍萍： 怨恨，内心复杂
周朴园的心理变化过程
你，你贵姓？
鲁大海形象分析
• 鲁大海是工人阶级的真正代表。他忠心耿耿地 为工人弟兄争取权利，同资本家展开针锋相对 的斗争。他是觉醒的工人阶级，通过周朴园的 行为看清了其为赚钱什么都干得出来的资产阶 级的本性。面对虚伪冷酷的周朴园，他彻底地、 义正辞严地揭露了其灭绝人性和滔天罪行。他 顽强地同周公馆的一群打手对打，痛骂周家的 人是一群强盗。尽管在这场斗争中他是失败者， 被工厂开除，但他却表现出了工人阶级的大公 无私和英勇顽强的反抗精神。当然，他有斗争 经验不足，幼稚而又鲁莽等弱点。
• 2、周婚后生活不美满，更加深了他对侍萍的 怀念。和周结婚的第一个门当户对的阔小姐， 身体不好，加上周不爱她，婚后不久就死了。 繁漪个性傲慢，根本不是周喜欢的那种女人， 在这种情形下，周自然更加怀念他的初恋情人。 3、对于周对鲁的怀念到底是真的还是假的， 作者曹的观点是“是真实的，绝对是真实的”。 4、而当侍萍奇迹般的站在他的面前时，周为 什么畏惧、愤慨、赶她走？因为他畏惧鲁的出 现会危及到他的名誉、地位、家庭。
周朴圆与鲁大海的矛盾冲突——罢工 与反罢工矛盾（阶级斗争）
周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？
周朴园是封建资本家的代表，鲁家母子 是善良的下层劳动人民，他们在阶级地位和 思想意识上存在着截然对峙的矛盾，这一悲 剧深刻地反应了阶级剥削和压迫，暴露了半 封建半殖民地社会的罪恶。正是由于这阶级 根源矛盾冲突特殊猛烈。
父子相见不相亲却相斗 母子相见不相亲却相怨 兄弟相见不相识却相仇
（1）相遇诉旧怨
侍萍，是你？
四凤的妈 熟知旧衬衣？！
姓鲁
姓鲁
她没有死？！
修墓
熟知旧事？
无锡口音！
关窗
周朴园： 奇特——疑虑——慌张——惊惧 鲁侍萍： 怨恨，内心复杂
周朴园的心理变化过程
你，你贵姓？
鲁大海形象分析
• 鲁大海是工人阶级的真正代表。他忠心耿耿地 为工人弟兄争取权利，同资本家展开针锋相对 的斗争。他是觉醒的工人阶级，通过周朴园的 行为看清了其为赚钱什么都干得出来的资产阶 级的本性。面对虚伪冷酷的周朴园，他彻底地、 义正辞严地揭露了其灭绝人性和滔天罪行。他 顽强地同周公馆的一群打手对打，痛骂周家的 人是一群强盗。尽管在这场斗争中他是失败者， 被工厂开除，但他却表现出了工人阶级的大公 无私和英勇顽强的反抗精神。当然，他有斗争 经验不足，幼稚而又鲁莽等弱点。
• 2、周婚后生活不美满，更加深了他对侍萍的 怀念。和周结婚的第一个门当户对的阔小姐， 身体不好，加上周不爱她，婚后不久就死了。 繁漪个性傲慢，根本不是周喜欢的那种女人， 在这种情形下，周自然更加怀念他的初恋情人。 3、对于周对鲁的怀念到底是真的还是假的， 作者曹的观点是“是真实的，绝对是真实的”。 4、而当侍萍奇迹般的站在他的面前时，周为 什么畏惧、愤慨、赶她走？因为他畏惧鲁的出 现会危及到他的名誉、地位、家庭。
周朴圆与鲁大海的矛盾冲突——罢工 与反罢工矛盾（阶级斗争）
周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？
周朴园是封建资本家的代表，鲁家母子 是善良的下层劳动人民，他们在阶级地位和 思想意识上存在着截然对峙的矛盾，这一悲 剧深刻地反应了阶级剥削和压迫，暴露了半 封建半殖民地社会的罪恶。正是由于这阶级 根源矛盾冲突特殊猛烈。
统编版高中语文必修下册第二单元5.《雷雨》课件
⑥ 慢慢地，慢慢地，雷声小了，雨声也小了。
hù
pū
⑦ 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
⑧ 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又
坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
16 雷雨
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不 动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂 下来，逃走了。
一只蜘蛛从网上c垂huí下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响 。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一 只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
满天的乌云，黑沉沉地（
上的叶子（
），蝉（
忽然一阵大风，吹得树枝（
只蜘蛛从网上（
哗,哗,哗,雨下起来。
雨越下越大。往窗外望去,树哇, 房子啊,都看不清了。
慢慢地,慢慢地,雷声小了,雨声 也小了。
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天亮起来了。打开窗户，清新的空气
pū
迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在 天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里 的水满了, 青蛙也叫起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
⑥ 慢慢地，慢慢地，雷声小了，雨声也小了。 //
hù
pū
⑦ 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
⑧ 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又
坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。//
默读1-3自然段，边读边圈出作者描写了 雷雨前的哪些景物？
满天的 乌云,黑沉沉地压下来。树上的 叶子
），（
闪电（），ຫໍສະໝຸດ 声（）。树 ）。）。一 )。
高中语文《雷雨》教学PPT课件
潜台词分析
鲁鲁侍侍萍萍（大（哭大）哭这）真是这一真群是强一盗！群（强走盗至！周 萍娘妈（什面想！走 么前你大至 打）啊海我周！是你不你是的萍， 的我儿面不 亲三子前， 弟十？）我 弟年不 啊来你能 ！日是告 你思萍诉 怎夜，他 么想我能的…是打儿…他自啊凭的己！
周的亲萍弟弟啊你？是三十谁年？啦，你怎么变得这么狠
3、《雷雨》通过描写______周__、______鲁__两 家的错综复杂的关系，反映了__工__人_阶__级_和资__本_家_ 之间的阶级矛盾及劳动人民的悲惨命运。
4、．戏__剧__冲__突__、戏__剧__语__言__和___人__物___是戏剧文学 （剧本）的三个重要内容。
5、雷雨》中用了许多巧合，不正确的一项是（ B ）
2、曹禺，原名___万__家_宝__，他于1933年在大学读 书时就写成了处女作__《_雷__雨_》__。此后又陆续写出
了___《_日__出_》_、____《__蜕_变_》、___《__北_京__人和》 _《_原_野__》___等优秀剧作。新中国成立后还写过历史 剧___《__胆_剑__篇、》_《__王_昭__君__》。
周朴园 （由内衣取出支票，签好）很好，这 是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算 是弥补我一点罪过。
侍萍接过支票；把它撕了。
周朴园 侍萍。
鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
体会周朴园、鲁侍萍语言 潜台词
潜台词即是言中有言，意中有意，弦外 有音。它实际上是语言的多意现象。
“潜”，是隐藏的意思。即语言的表层意 思之内还含有别的不愿说或不便说意思。潜 台词不仅充分体现了语言的魅力，而且通过 它还可以窥见人物丰富的内心世界。 例：水生嫂：“你总是很积极的。”
鲁： 哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈 我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我 自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！ 三十年前，过年三十的晚上我生下你的第 二个儿 子才三天，你为了要赶紧娶那位有 钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出 去，要我离开你们周家的门。
统编版高中语文必修下册《雷雨》课件
2.周朴园：（忽然）好！痛痛快快 的！你现在要多少钱吧！ 鲁侍萍：什么？
（鲁侍萍的反问，表现了她怎样的 情感？）
明确：周朴园认为鲁侍萍来到这里 就是为了敲诈他，因此他急于用钱 把鲁侍萍打发走，以保证从此周、 鲁两家再不会发生什么联系，他的 这句问话暴露了他已习惯以现实功 利思想考虑问题；侍萍的反问，既 有因为人格受到侮辱的愤怒，又有 对周朴园的失望和蔑视。
《雷雨》的大致情节（上）
《雷雨》以现实与往事相间的手法，写了 一个封建资产阶级大家庭的矛盾。这个家庭的 主人，某煤矿公司董事长周朴园在三十年前， 还是个地主大少爷的时候，曾引诱女仆梅妈的 女儿侍萍，生了两个孩子。后来，他为了娶一 位大家小姐，强迫侍萍把大儿子周萍留下，把 刚生下三天的第二个孩子(鲁大海)带走，遗弃 了母子俩。周朴园又娶了繁漪。并生了个儿子 周冲。侍萍被逼得走投无路，冒着大风雪跳河。
按矛盾冲突性质 悲剧、喜剧、正剧
按题材反映年代
现代剧、历史剧
作家
• 曹禺，原名万家宝，1910年生于天 津一个没落的官僚家庭，原籍湖北 潜江。我国现代著名的剧作家，其 最著名的作品是《雷雨》与《日 出》，此外还写过一些闻名于世的 优秀剧作《北京人》、《原野》、 《王昭君》、《胆剑篇》等。
• 他是第二次国内革命战争时期出现 的有很大成就和广泛影响的剧作家。 被称为“中国的莎士比亚”。
归纳主题
夫妻相见不相认却相恨， 父子相见不相亲却相斗， 母子相见不相亲却相怨， 兄弟相见不相识却相仇。
归纳主题
《雷雨》以20年代初的中国社会为背景， 通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭 内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛 盾纠葛，生动的展开了具有典型意义的剥削 阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现 象，对资产阶级家庭的腐朽、没落的内幕做 了深刻而细致的揭露。从这个家庭的崩溃， 看到半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及 它必然灭亡的命运。
高中语文部编版必修下册《雷雨》课件 (37张PPT)
鲁侍萍：47岁，女仆，原姓梅，周朴园的旧情人。三十 多年前和周朴园生下周萍，第二年生下鲁大海三天后被 周家赶出门，跳河获救，嫁给周家的仆人鲁贵，生下女 儿四凤。
四凤的母亲是侍萍，一个沉默坚强的女人，她是那个时 代最普通的底层妇女，默默忍受着她艰难的命运。蘩漪 说过她的名字“有点丫头气”，她本身周家的侍女，也 注定一生都逃不开周家，从自己到女儿，一直在侍候周 家人。
戏剧常识
是一种综合的舞台艺术。它是借助 文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑 造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实 生活。
在西方，戏剧，即指话剧。 在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧 等的总称，也常专指话剧。
按作品容量 按表现形式 按情节主题
独幕剧、多幕剧
话剧、歌剧、舞剧、歌 舞剧、哑剧 悲剧、喜剧、正剧
作者简介
其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋闲在 家，抑郁不得志。曹禺幼年丧母，在压抑的 氛围中长大，个性苦闷而内向。三岁即随继 母看戏，是一个小戏迷。1922年，入读南开 中学，并参加了南开新剧团。导师张彭春对 他格外器重，他则以扮演娜拉等角色而闻名， 绽露表演才华。少年时，喜写新诗，常吐露 着感伤和凄婉的调子。
兄弟 周 周萍 冲
母子
兄弟
同母异 父兄妹
情人
鲁大海
（工人）
兄妹
夫 妻
情人
四凤
繁漪
鲁贵
男主角周萍，周家的大少爷，周朴园与侍萍的第 一个儿子， “周萍”是寄生在周家这潭水面上的
“浮萍草”，他是一个矛盾的人，他对于他的父 亲有一种敬畏，不敢违背他的话，他在周家感到 压抑，和自己的后母发生感情。然而，四凤的出 现，让他感觉到了生气，青春——他极力渴望的 东西，他渴望四凤的单纯与活力，又不敢面对蘩 漪，他想逃避问题，带着四凤离开周家。他胆小 懦弱，像浮萍一般四处游离，最终面对着残忍的 现实，他选择了彻底的逃避——结束自己的生命 ，他只有这样为自己解脱。
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20 世纪 20 年代，中国社会面临空前危机，资本家采取种种罪恶的手段 来压榨工人阶级的血汗，甚至以故意牺牲工人的生命来换取他们的利益。在 紧张的社会矛盾中，资本家腐朽罪恶的本质得到了最充分的体现。曹禺在谈 到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”，“那个时候， 我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我 才拿起笔。《 雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊”(《曹禺选集·后 记》)，又说“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”“仿佛有一种情感的汹 涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社 会”(《〈雷雨〉序》)。
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曹禺(1910～1996)，原名万家宝，生于天津，祖籍湖北潜江，我国杰出 的剧作家和“当代语言艺术大师”。他出生于一个封建官僚家庭，从小耳闻 目睹了大量剥削阶级的丑闻，这对他以后的创作产生了很大的影响。他在学 生时代，就喜欢戏剧，受莎士比亚等欧洲戏剧大师作品影响较大。经过多年 构思，几易其稿，于 1933 年在清华大学行将毕业时完成了他的处女作《雷 雨》。其后，又写了《日出》《原野》《蜕变》《北京人》等剧本，这些剧本奠 定了他在中国戏剧界的大师地位。解放后，他长期担任北京人民艺术剧院院 长，这一时期又创作了《明朗的天》《胆剑篇》(与人合作)《王昭君》等剧本。
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1．戏剧及其分类 戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术
手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。文学上的戏剧概念
是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。在戏剧作品中，人物与人物之间，
由于每个人物所追求的目的不同而展开的矛盾斗争叫戏剧冲突。戏剧剧本通
(2) “如梦初醒”，好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中 刚刚醒悟过来。
(3) “门当户对”，指男女双方家庭的社会地位和经济状况相当，结亲 很合适。用在此处望文生义，误以为是“对门”的意思。
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不同点 主意的人在背后不露面。
“支使”是命令人做事或使人到别处去。
语境 为了弄清这件事的幕后
者，他
运用 我帮他调查。
答案 指使 支使
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答案
(2)固执·顽固
相同点 都是对自己的想法和意见坚信不疑且不听取他人的意见。
“固执”，中性词，可以形容持正确想法的人，也可形容
常包括两部分：一是剧作家的舞台提示，内容包括人物表、时间、地点、布
景、服装、道具以及人物心理情绪、动作和上下场等；二是人物自身的台词，
包括对话(对唱)、独白(独唱)、旁白(旁唱)等。戏剧剧本有剧本的结构必须遵 循空间和时间高度集中的原则，必须有集中尖锐的矛盾，靠人物用自己的语
言和动作来表现自己的主任务
三十年风风雨雨往事今事闪现成雷，两代人恩恩怨怨苦水恨水倾泻如 雨。雷雨啊，雷雨！用你那划破夜空的雷电震慑这阴暗的灵魂吧！雷雨啊， 雷雨！用你那倾盆瓢泼的大雨冲刷这虚伪与罪恶吧！雷雨啊，雷雨！你是上 苍喷发的怒火，你是百姓爆发的情感。向狠心的资本家宣战吧！向黑暗的旧 制度、旧社会宣战吧！相信，雷雨过后必是晴空万里，艳阳高照。
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1．识记字音
郁．热 yù 惊愕． è 半晌． shǎng 谛．听 dì 窟．窿 kū 伺．候 cì 昧．心 mèi 汗涔．涔 cén
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2．近义词辨析
(1)指使·支使
相同点
都有“使别人做某事”的意思。
“指使”是出主意叫别人去做某事，偏重指出
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戏剧按艺术形式和表现手法分为话剧(如《雷雨》)、歌剧(如《白毛女》)、 舞剧(如《丝路花雨》)，按剧本繁简和结构分为独幕剧(如丁西林《一只马蜂》)、 多幕剧(如《雷雨》)，按题材所反映的时代分为历史剧(如《屈原》)、现代剧 (如《雷雨》)，按矛盾冲突的性质分为悲剧(如《屈原》)、喜剧(如《威尼斯 商人》)、正剧(如《白毛女》)。
解释：
(3)我们是住在同一单元并且对门的两家人，可由于平时各忙各的，虽然 门．当．户．对．，却也很少往来。( × )
解释：
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答案 (1) “一帆风顺”，船挂着满帆顺风行驶；比喻非常顺利，毫无 波折或挫折。这里用来形容“玉米市场”，不合语境。句中应改为“风平浪 静”。
答案
3．成语辨析 判断下列句子中加点成语运用的正误，并做出解释。
(1)要说现阶段玉米市场是一．帆．风．顺．的话，偶尔它还会有局部震荡；要说 大涨大跌，显然也是言过其实。( × )
解释：
(2)这封信让 Nancy 妈妈如．梦．初．醒．，自己望女成凤，长期以来实行“填鸭 式”教育，却忽略了对女儿身心发展的关心。( √ )
持错误想法的人。
不同点 “顽固”，贬义词，指思想保守，不愿接受新鲜事物，对
待自己的看法或想法十分认真，坚信自己是对的，甚至否
定他人，或付出行动使他人被迫接受自己的看法。
语境 任性的孩子都很
，家长如果放任不管，将来会形
运用 成
不化的性格。
答案 固执 顽固
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2．话剧简介 话剧是以对话和动作为主要表现手段的戏剧。对话在话剧中具有特别重 要的意义，人物性格的刻画、故事情节的发展，主要靠对话来表现。正因为 这样，对话必须是规范化的文学语言，要通俗易懂，便于观众接受，便于反 映现实生活。话剧在中国是一种年轻的戏剧样式，最早出现在辛亥革命前夕， 当时称新剧或文明戏。新剧于辛亥革命后逐渐衰落。“五四”运动以后，欧 洲戏剧传入中国，中国现代话剧兴起，当时称爱美剧或白话剧。1928 年由洪 深提议定名为话剧。曹禺的《雷雨》、郭沫若的《屈原》、老舍的《茶馆》都 是著名的话剧。