中层干部如何能承上启下
怎样发挥好中层干部的工作能力和领导能力

怎样发挥好中层干部的工作能力和领导能力 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】怎样发挥好中层干部的工作能力和领导能力中层干部起着承上启下的作用,是管理者和被管理者的角色,地位重要,意义重大。
中层干部要发挥三种重要作用。
首先是思想骨干作用:做到统一思想,凝聚人心。
其次是管理骨干作用:要做到完成规定和自选工作。
其三是业务骨干作用:要拿得出、拎得起。
在实际工作中,基层检察院的工作是整个检察事业的基础,而作为基层检察院的中层干部,处在执法办案等各项检察业务工作的第一线,大量的实际工作都要通过中层干部来落实和执行。
在工作中承上启下,既要当好院领导的参谋,又有一定的决策权,既是领导者又是被领导者,既是业务指导者又是实践者、执行者。
一名中层干部素质的高低,工作能力和执行力的强弱,工作才能发挥的好坏,对所负责的科室是否创出一流的业绩,对于加强基层检察院的建设有着极其重要的作用和影响。
一是提高知识水平。
现实社会,是一个知识时代,知识的发展、更新非常快。
知识的丰富是领导能力、工作能力的基础。
作为中层干部,必须牢固树立终身学习的理念,尽可能的挤出时间学习,不断汲取新的知识,努力掌握新的理论,争取做一个知识型、学者型的中层干部。
与此同时还要积极认真学习现代科学管理知识和法律专业知识,既能有利于提高工作效率,也能紧跟时代的步伐,才能准确理解和掌握检察工作方针,确保公正执法,认真履行好各项检察职责。
坚持做到在办案中学习,在办案中提高,正确运用法律分析研究和解决办案中遇到的各样问题。
努力使自己真正成为一名勤奋专研、善于积累、讲政治、识大局、有知识、懂业务、办好案的明白人。
二、提高业务水平,发挥工作上带头人的作用作为以实践为主的基层院中层干部,一定要注意在日常的相关具体业务工作中以实践为起点,不断深化认识和理性总结,提高对办案规律性的认识和把握,学好、用好、用准法律。
中层干部如何承上启下达成目标试题及复习资料1

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中层管理者起着承上启下的重要作用

中层管理者起着承上启下的重要作用首先,中层管理者承上,是组织层级中的连接器,他们负责将上级领导的指示传达给下属员工,确保组织内部信息的流通顺畅。
中层管理者具备良好的沟通技巧和解释能力,能够理解上级领导的意图并准确地传达给下属。
他们在向下级员工传达指示时,不仅要做到明确清晰,还要适应不同员工的沟通风格,以确保员工理解并能够履行自己的职责。
其次,中层管理者是组织层级中的协调者,他们需要协调不同部门和团队之间的合作关系。
在组织内部,不同部门和团队之间常常需要进行信息共享、资源协调和工作协作,中层管理者需要发挥桥梁和纽带的作用,关注各个部门之间的协作关系,解决可能出现的摩擦和冲突,确保组织内整体协调和协同的运作。
此外,中层管理者也承担着基层员工的培养和发展的责任。
作为组织层级中的重要一环,中层管理者需要关注下属员工的职业发展和个人成长,给予他们必要的指导和支持。
在日常工作中,中层管理者可以为下属员工提供机会和平台,帮助他们提升能力,培养他们的领导潜力,并帮助他们规划职业道路。
通过这样的方式,中层管理者既能够提高下属员工的工作效能,又能够为组织长久的发展打下坚实的基础。
最后,中层管理者还是组织层级中的执行者和决策者。
他们负责执行上级领导的战略和决策,并根据实际情况进行灵活的调整和决策。
中层管理者需要对市场环境有深入的了解,能够准确分析市场动态和发展趋势,为上级领导提供决策参考。
在执行过程中,中层管理者需要充分调动下属员工的积极性和创造力,推动战略和决策的真正落地。
总之,中层管理者起着承上启下的重要作用。
他们既是组织内部信息传递的桥梁和纽带,也是协调和执行的关键角色。
中层管理者需要具备良好的沟通技巧、协调能力和决策能力,以保证组织内部的协调和高效运作。
同时,他们还需要关注下属员工的发展和培养,为组织的长远发展奠定基础。
只有做好这些方面的工作,中层管理者才能够有效地发挥自己的作用,为组织带来更好的业绩和发展。
学校中层干部如何承上启下

思想库Think T ank 342024年02月05日·第3期中层干部是学校发展的中坚力量,起着上联下引的联结作用,对于落实学校办学理念、执行学校计划、指导教师工作发挥着重要价值。
有人把中层干部比喻成学校管理的“腰”,那么,只有腰杆硬,学校才能立得住、行得实。
中层干部应具备的三项素养政治素养。
教育具有鲜明的政治属性。
坚持中国共产党对教育工作的全面领导,坚持贯彻党的教育方针,坚持培养担当民族复兴大任的“梦之队”,是教育工作者的历史使命。
中层干部要有政治担当,主动肩负起新时代教育使命,坚持育人为本,把学生德智体美劳全面发展落实在行动上,把社会和家长对优质教育的需求放在心上,努力建设人民满意的学校。
专业素养。
教育的专业性极强,要求教师遵循育人规律科学施教,并发挥榜样示范作用。
中层干部的重要职责之一就是指导和带领教师开展工作,因此,要在学科教学、教育科研、班级管理、团队活动等方面,形成深厚的理论功底、扎实的研究基础和显著学校中层干部如何承上启下文_ 史瑞琴的教育教学成果,以过硬的专业素养引领教师成长。
心理素养。
中层干部在与教师的接触中,兼具管理者、指导者、协作者等多重身份。
这要求中层干部具有情绪觉察能力和心理调控能力,要善用温和的语言、宽容的心态、乐观的情绪、饱满的热情感染教师,让教师有安全感和愉悦感。
中层干部应具备的五项能力政策领悟能力。
教育政策是明确学校办学方向、改进学校治理、提高育人质量的重要依据,作为干部必须认真研读、深刻领悟并付诸行动。
一是分析政策制定的背景。
每一项政策的颁布都有其深刻的时代背景,都是为解决热点问题、回应社会要求、引领教育方向而制定的。
只有深刻分析政策背景,才能准确把握政策导向。
二是掌握政策的主要内容。
中层干部要通读把握政策主旨及脉络,细读理解条文内涵,并与他人共读研讨交流,以准确领会政策,不偏颇。
三是研究政策的变化与联系。
很多政策的颁布都不是孤立的,中层干部要善于把新旧政策进行纵35向对比,研究变化点;把相关政策进行横向比较,找准联系点。
如何做好中层干部

如何做好中层干部,为单位发展服务一、当好中层干部应处理好的几方面关系中层干部承上启下,起着二传手的作用。
一个好的二传手,死球可以变成活球;二传手不到位,好球可能变成臭球.由此可见,当好中层干部,对于搞好一个科室的工作是至关重要的。
要当好中层干部,应该处理好以下几方面关系:一是责任与权力的关系当好中层干部,有没有责任心,责任心强不强,是能不能当好中层干部的前提和思想基础。
中层干部对所担任的工作应该主动负责、敢于负责和善于负责,即“在其位谋其政"。
要有解决具体矛盾的勇气和能力;有处理棘手问题的方法和魄力。
二是与上级领导的关系当好中层干部,在工作上坚持下级服从上级的组织原则的同时,必须保持自己独立的人格与尊严,与上级领导以同志相处,取长补短、相互促进,既可以获得上级领导的尊重,促进上下级关系,又有益于树立良好的作风,促进单位工作健康发展.三是接受工作部署与同领导研究工作的关系接受领导工作部署与同领导一道研究工作是不同的,应该加以区分。
接受领导部署的工作任务时,领导怎么交办就应该怎么执行,错了,上级负责;作为下级,只能服从,不能说我不办,或者说我不能办,如果这样做,就是违反组织原则,这种人就不适合做中层干部。
研究工作,是同领导一起商量问题,或者领导虽然有了一个基本想法,但是还没有最后拿定主意,还想听听下属的意见,特别是不同的意见。
这时候,有什么想法都可以提,反对的意见也可以提。
讨论定下来之后,有不同意见可以保留,但在行动上必须服从。
定下来的事,不服从,另搞一套,就是违背组织原则。
四是向领导请示工作与汇报工作的关系请示工作与汇报工作也有区别。
请示工作,第一,要讲程序,先向直接分管的领导请示,不能越级,经分管领导同意也可再向上请示。
第二,不能搞多头请示,特别是不能利用多头请示搞实用主义.第三、不能只讲问题不拿解决问题的办法。
第四,中层干部中的副职请示工作,应先同正职商量,经正职同意后可以直接向分管领导请示,否则,不符合组织程序。
承上启下带好团队怎么写

承上启下带好团队怎么写
一、要管理好自己,要成为一个优秀团队的管理者,自己在各方面一定要做得最好,是团队的榜样,要让大家对你信服。
二、要在团队中建立好工作,把优秀的团队文化和工作技能,在实际工作中积累的经验毫无保留的传授给团队中的每一个成员。
三、做好团队的幕后总指挥,成员在工作中肯定会遇到各种自己无法应付的问题,作为管理者,其最重要的职责就是做好指挥工作,要和成员形成良好的沟通。
四、作为中层干部,在团队中要起到承上启下的作用,对上要对公司领导团队负责,对下要对自己的团队进行负责,带领自己的团队完成公司下达的各项任务和考核指标,这就要求中层干部要正确理解团队含义,并且带领团队完成目标,只有这样才能把团队建设好,因此只有理解了团队才能带领好团队。
五、作为一个团队中层干部,我明白有一份责任落在我们每个人身上,队长不仅要起表率作用,在工作和学习方面更加要严格要求自己,孔子说,其身正,不令而从,其身不正,虽令不从。
没有完美的个人,但是有完美的团队。
我们每个人都有很多的不足,通过在团队中的学习进步,我们每个人都可以不断进步和提升,同时团队也在不断地完美。
中层管理者在企业中有着承上启下的重要作用

中层管理者在企业中有着承上启下的重要作用。
然而,目前大多数企业中层管理人员的素质还参差不齐,缺乏有效的管理能力,使得企业不能很好达到发展目标。
本文剖析了企业中层管理人员存在的问题,并着重阐述了有效提升中层管理人员能力和素质的措施,及自身努力方向。
企业中层管理者,是企业管理层的中间力量。
俗话说,中层不倒,企业不倒。
同时中层管理人员在人才梯队中又处在中间位置。
他们在企业中既起着承上启下的作用又维系着人才梯队持续成长。
一个企业能保持持续发展和改革,达到更高的业绩,关键的因素不在于高级管理者,而在于一批懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏、踏踏实实、公道正派、廉洁勤政、求真务实的中层管理者,他们的素质高低,在很大程度上影响一般员工的职业行为,甚至关系企业发展的成败,因此对中层管理者的素质,要有更高层次的特殊的要求。
但是必须看到,现代企业制度条件下对中层管理者在观念、能力、作风、品行、绩效、结构等素质上的要求与计划体制下是完全不同的,能够真正能适应现代企业管理,具有市场意识、竞争意识和责任意识的精干、高效、优质的中层管理者非常短缺。
为此,企业中层管理者素质的好与坏、能力的高与低,均直接影响到企业的可持续发展和竞争力的提升。
企业中层管理人员普遍存在的问题1.普遍缺乏管理经验中层管理者的来源大多数都是企业的普通员工,由于这些员工在本部门的业务工作中常常是担大梁、负重任、做主角的栋梁之材,加之他们在单位时间长、人头熟、技术精,而倍受上下称道、左右赞许,由技术骨干提拔起来,是单位最合适的中层管理者人选。
但是,尽管他们是基层工作中的佼佼者,可由于缺乏管理者所必备的管理理论、技巧、经验、心理和管理素质,在担任领导职责时往往显得力不从心。
2.缺乏有效的执行能力由于企业的中层管理者缺乏有效的执行能力,在企业战略执行过程中就会出现决策方案标准渐渐降低,与原标准发生偏离,或者不能在有效时间内完成必要的任务,或者造成企业制定的一些政策在执行过程中,力度越来越小,许多工作做的虎头蛇尾,没有成效等问题。
中层干部如何承上启下

第一讲如何辨认与避免执行力的误区一、执行力误区的识别很多企业执行力会有错误的状态,这些状态来自于哪里?(一)企业职工执行角色分类企业职工的角色不同,有决策层、管理层、执行层等等,也可细分为产品部门、研发部门、销售部门、制造部门、会计部门、法务部门等等。
各个部门利用专业的技能和知识,然后执行各自应有的任务,但是如果执行不利的话,往往会认为是执行层的责任,这实际是一种误区。
一个企业在执行过程当中,经营层要抓准方向,策略、方针、目标、资源这些都要掌握调度好。
企业的目标定位不清,中层主管的角色能否负起责任,是做还是不做,如果做了,由于目标的不清楚,发生偏差怎么办?如果不做,贻误战机怎么办?很多企业基层员工不敢负责任,用自己的主观意念来做,甚至有时候不愿意配合企业,或者自己没有办法去完成这件事情。
必须要靠主管每天盯着,带着去执行,结果出了效率但并不好。
由于上级目标不清,中间主管不愿意把目标变得细化,执行者又看着办,从而出现另外一个误区。
(二)做与不做→何者问题大做跟不做哪一种问题比较大?{案例}某企业老总突然决定在某天中午召开一次员工大会,于是对秘书进行了布置,但等到会议时间快到时,这位老总又觉得这个会议没有必要召开了,于是又马上让秘书通知取消会议。
领导有了工作安排,员工该不该去做,类似案例的这种情况下,员工什么都不做到最后是正确的,这到底是好事还是坏事?由于企业的策略不清楚,方向不清楚,不做才不会出错,做了往往出现问题,这是执行过程当中的一种悖论,因此才会有很多员工说“上有政策,下有对策”。
只有上层的政策稳定、对的情况下,员工不做就是员工的错;如果上层的政策不稳定,不做反而是对。
所以,很多员工每天只要保持原则,不迟到,不早退,不工作,也不辞职,就可以混得很好。
(三)高层——要什么?高层的观念是什么,高层要什么,这是很关键的问题。
如果中层没有做好,中层就要思考自己发生了什么,是否对高层的观念和策略有所误解,这都是执行力的误区。
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第一讲如何辨认与避免执行力的误区一、执行力误区的识别很多企业执行力会有错误的状态,这些状态来自于哪里?(一)企业职工执行角色分类企业职工的角色不同,有决策层、管理层、执行层等等,也可细分为产品部门、研发部门、销售部门、制造部门、会计部门、法务部门等等。
各个部门利用专业的技能和知识,然后执行各自应有的任务,但是如果执行不利的话,往往会认为是执行层的责任,这实际是一种误区。
一个企业在执行过程当中,经营层要抓准方向,策略、方针、目标、资源这些都要掌握调度好。
企业的目标定位不清,中层主管的角色能否负起责任,是做还是不做,如果做了,由于目标的不清楚,发生偏差怎么办?如果不做,贻误战机怎么办?很多企业基层员工不敢负责任,用自己的主观意念来做,甚至有时候不愿意配合企业,或者自己没有办法去完成这件事情。
必须要靠主管每天盯着,带着去执行,结果出了效率但并不好。
由于上级目标不清,中间主管不愿意把目标变得细化,执行者又看着办,从而出现另外一个误区。
(二)做与不做→何者问题大做跟不做哪一种问题比较大?{案例} …某企业老总突然决定在某天中午召开一次员工大会,于是对秘书进行了布置,但等到会议时间快到时,这位老总又觉得这个会议没有必要召开了,于是又马上让秘书通知取消会议。
领导有了工作安排,员工该不该去做,类似案例的这种情况下,员工什么都不做到最后是正确的,这到底是好事还是坏事?由于企业的策略不清楚,方向不清楚,不做才不会出错,做了往往出现问题,这是执行过程当中的一种悖论,因此才会有很多员工说“上有政策,下有对策”。
只有上层的政策稳定、对的情况下,员工不做就是员工的错;如果上层的政策不稳定,不做反而是对。
所以,很多员工每天只要保持原则,不迟到,不早退,不工作,也不辞职,就可以混得很好。
(三)高层——要什么?高层的观念是什么,高层要什么,这是很关键的问题。
如果中层没有做好,中层就要思考自己发生了什么,是否对高层的观念和策略有所误解,这都是执行力的误区。
(四)中层——如何要?同样,中层要理解高层的需要,就要掌握可行的策略,懂得“要”的技巧。
(五)基层——行动对于基层,行动则是其唯一标尺,如何行动也需要掌握科学的方法,从而避免出现执行力误区。
二、各种执行力误区的避免原则各种执行力误区应该怎么避免,可以用四个字进行概括,即“知、能、愿、行”。
(图1-1 执行力误区的避免原则)知就是告知,告诉员工该怎么去执行,告知轻重缓急,告知注意事项等等。
能就是技能和效能,告诉员工要怎么做,要让员工掌握技能,才能产生并提升效能。
愿就是内心对自我的定位,或对企业未来愿景。
如果员工内心也不明白工作会什么结果,只是模模糊糊得做,最终只会给企业带来麻烦。
主管要对事情进行部署,要在员工取得成就的时候对员工进行鼓励,也要在员工出现失误的时候对其进行聊天、鞭策。
行就是行为规范,俗话说“国有国法,家有家规”,企业也有企业的流程和规范,而且要定义清楚,要“立法在前,执法在后”,真正实现制度化管理。
三、各种执行力误区的策略技巧(一)自以为是“自以为是”是一个贬义词,但如果换个角度,中层干部的“自以为是”是有科学依据的“是”,是有目标、有原则、有观念的“是”,这也是好事。
在现实中,很多员工自身本没有目标、没有原则、没有观念,却又喜欢“自以为是”,这是所有管理者所不能容忍的,这样的员工也千万不能用。
(二)做与不做一个主管的决策出现错误,中层干部就要先做,然后在差不多的时候汇报给主管,主管一看的确错了,一定就会改。
但是,如果在决策出来后不做,则是中层干部的错,因为主管永远不知道他的错。
企业的管理也是一种艺术,做与不做之间并不是简单的对错,要根据情况进行区分,而且要考虑诸多因素,合理的掌握原则。
(三)主动与被动必须要根据上层的安排来主动,只有上层领导认可的计划才应该主动去做。
因为很多主动的事情可能会做错事情,例如饮水机的没水了,要不要主动打电话让纯净水公司送水?可能有员工早就打电话让送水了,这样就会出现重复送水,也可能没有人关心,导致大家都口渴,对于这样的事情如何去执行,就需要进行询问,尊重决策层的决策,养成良好习惯,在主动与被动之间寻求艺术的解决办法。
第二讲企业生存新挑战与执行力之关联性一、执行力对企业发展的重要作用(一)时机如果宏观环境对企业有利,企业就可以很快速的发展。
但这种发展得益于外部环境,而非是企业自身的执行力大小。
当宏观环境变得对企业有所不利时,企业就得依靠自身的执行力来实现发展。
企业发展的过程可以用烤肉来形容,刚开始点火的时候,煽火就非常重要,当火势适中时,就要保持这种火势来及时烤肉,如果火势太大,则要拿水喷火,拿水喷火的目的就是为了不让太大的火势造成外焦内生,这就是掌控平衡的过程。
因此,当国家采用调控政策对经济进行干预的时候,这种外部力量势必对企业造成巨大影响。
这时候,企业竞争就必须依靠自身的产品品质、依靠企业的运作、依靠主管的能力来实现企业的生存。
(二)定位{案例} …某人以前是五星级酒店的员工,后来他去一家三星级酒店应聘,工作之后他一直沿用自己在五星级酒店的服务流程,用五星级的定位来服务顾客,这样做会出现什么问题?在三星级酒店使用五星级的服务,一定会让顾客感到满意,能提高酒店的声誉,但这样做也会提高酒店的成本,甚至如果顾客享受了这位员工提供的五星级服务,当他下次再来酒店时,别人提供的服务不如这位员工的五星级服务,一定会产生抱怨。
质量是一切的根本开始,质量也会因为企业的不断的发展而变化。
当企业刚开始起步的时候,要求可能会低一些,然后慢慢提高。
身为管理者,要执行一件事情,必须要对质量有所定义,有了清楚地定义,才可以让所有的工作都使用统一的标准,由此就可避免上述案例中出现的问题,同样,也就可以杜绝和避免服务不到位的问题。
(三)决策决策就是要清楚的下达命令,不能模棱两可。
最常见的表述方式“到时候再说吧”,这就是模棱两可的决策,管理者出台的管理制度不严谨,朝令夕改。
很多企业都有奖金分红制度,到年底时就痛苦了,老板找各种理由不发钱,老板这么一搞,公司就没有向心力了。
所以必须要有战略性的决策来导向,通过理性的思考而发布权威的命令,以此指导行动。
(四)执行执行力不到位,对于一个企业来说,意味着什么?赢在执行,一个好的决策需要有人去很好地执行,世界上没有办不成的事,只有办不成事的人。
选正确的人做正确的事并把事做好,就是执行的意义所在。
(图2-1执行力对企业发展的重要作用)二、执行力对中层主管的重要性每一个企业的环境定位如果不够清楚,再好的主管都怕在这时承上启下,因为承上没用,也就无法启下了。
定位是什么?一个企业的员工很早就来,很晚才走,不眠不休、努力加班,毫无绩效,这样好不好?不好,因为效率低。
如果效率很高,执行下去真的结果很好,这样好不好?也不太好,理由是让员工这样过度的劳累。
对于人的使用,不能因为其能力强、速度快而给予其被别人更多的工作量,虽然这些工作量也可以和工资薪酬挂钩,过度的使用会导致员工职业生命的萎缩,因此,过度的使用人力资源也是一种错误。
{案例} …某人在企业工作,本职工作也非常顺利,但他却办理了离职手续,别人问及原因,他说:“我打字速度比较快,所以每一次公司给我的工作,我可以很快完成。
但我隔壁的一位女同志打字很慢,每次工作都要干到下班后再加班,主管领导只看到这位女同志一直在工作,于是考绩的时候她比我好,主管领导不会看结果,他只会看什么样子而做出评价,这就是我离职的原因。
”和案例类似,很多的企业主管对于功劳和苦劳没有完全区分清楚,于是就不能把握这其中的平衡点,价值观出现问题,定位发生错误,导致不良结果出现。
企业中层在企业内部起到承上启下的作用。
承上,中层需要充分领悟企业整体战略、主管的策略思路等,并基于此对各项目标进行充分的延展、完善和细化,使部门中的每一个员工都能了解自己的目标和方向,让战略目标真正和每一个人关联,使执行体系具备可操作性。
启下,中层需要利用管理技能,保障每一个执行细节落实到位,最终实现一个个的子目标,也就是实现价值。
(图2-2执行力对中层主管的重要性)企业中层承上启下的特点,决定了他在执行体系里特有的地位。
任何中间环节如果不能增值或者分担压力,就都是多余的。
一个组织的中层如果不能做到承上启下,企业的战略思维、重要信息无法延展到神经末梢——基层员工。
三、沟通有效性在团队或是部门里面,沟通是正常的,但是沟通本质是建立在异常上的。
如果一个部门需要很多的沟通,那代表它不太正常。
图2-3中上面的四个蓝色箭头是指思维要一致、流程要一致、想法要一致、定位要一致。
沟通:理念之间的交流,公司有标准,部门也有标准。
协调:比如,时代在改变,以前的时代是老年人教育年轻人,但是现在年轻人的知识量已经远远超过了老年人。
对于企业创意、企业发展设想方面,主管要经的起年轻人奇怪的想法,可以选择接受也可以拒绝。
沟通与协调的区别在于沟通是希望对方予以配合,而协调是指在决策时某个百分比会应用对方的提议,两者定义不一样。
现在企业中常见的问题是,主管总在启动沟通,但是不太去协调,所以在执行的时候,会出现部下不接受或者认为是不对的。
主管在执行过程中随时代的改变,要不断的调整思路,公司才能得到发展。
(图2-3 沟通与协调)第三讲企业执行力系统思维的建立(上)一、提高执行者的素质提高执行者的素质,执行者必须要考虑“知、行、果”,即知道执行的方法方案,知道行为准则,能预知结果。
根据“知、行、果”三者的重要性,常见的排列方式:Æ知→行→果Æ行→果→知Æ果→知→行身为主管常犯的错误是,让部署去执行事情的时候,自己都不清楚做这事情的意义、原因和结果。
案例…某经理让秘书通知各部门主管中午到会议室开会,并叫上便当,中餐汇报。
但是秘书并不知道开会内容,不知道其重要性。
但其实是因为有外宾过来,想了解公司情况,要谈合作,因为比较忙,所以让各部门主管中午来开会。
但秘书在不知情的情况下,通知的时候就会说成是例行性会议。
所以到了开会时间的时候,各主管才姗姗来迟。
如果经理事先把开会内容,严重性,所要达到的结果告之清楚,再让秘书去执行,就不会出现上面案例中的情形。
中国有句古话“不经一事,不长一智”,很多事情可以这样是因为事先并不知道它是什么内容。
如果事先清楚事情过程和结果,就不会出现执行错误。
管理上要节省成本,就要让员工“先长一智,再经一事”。
二、加强执行管理者的管理力(图3-1 PDCA的执行介入)质量管理活动的四个方面:P(Plan)表示计划,D(Do)表示执行,C(Check)表示检查,A(Action)表示处理。
对PDCA介入多深,决定了管理手段的高低。
一件任务要派工下去,中层领导自己有没有弄清楚,质量要多高?状况要什么样?要请哪些记者?花钱到什么程度?在现场要布置什么档次?产品规格在哪里?等等,如果中层领导自己的脑海里没有图像,就一定会出现问题。