初一文言文阅读题

初一文言文阅读训练一、《童趣》阅读题①余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

②一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1．选文第①段中“私拟”的自然景物有哪些？2．选文第②段，表现作者的情绪变化的句子是__________________________________。

3．第①②段间有什么关系？4．作者为什么“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”，而不将它打死？5．生活中，你有过作者描述的类似的经历吗？写下来。

二、《论语》十则练习1．填空：（19分）①《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一，是由收集整理而成。

孔子，名，字，时期鲁国人，我国古代伟大的、。

②“四书五经”中的“四书”指、、、“五经”指______、_____、_____、______、______。

③生活中用来教育人们要谦虚，不要狂妄，不懂装懂时，我们常引用《论语》十则中孔子的话：， _________，____________。

2．给下列加点字注音：（5分）论．语（）不愠．（）三省．（）罔．（）殆．（）3．判断下列各句有没有通假字，如果有，请写该字及其本字、读音、意义。

（8分）（！）学而时习之，不亦说乎（2）吾日三省吾身（3）诲女知之乎（4）知之为知之，不知为不知，是知也4．解释下列词语的意思：（16分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎（愠：）（2）温故而知新，可以为师矣（故：）（3）学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）（4）择其善者而从之（从：）（5）岁寒，然后知松柏之后凋也（岁：）（6）其恕乎，己所不欲，勿施于人（其：恕：）5．请写出出自《论语》十则中现在常用的成语四个。

（4分）6．说说下列句子的意思：（20分）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。

（3）三人行，必有我师焉（4）学而不思则罔，思而不学则殆。

⑸见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

7．本文所选十章，主要有三个方面的内容：⑴学习态度；⑵学习方法；⑶思想品德修养。

请分别就这几个方面各举两则。

（6分）学习态度：学习方法：品德修养：8．“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法：(6分)学而时习之（）人不知而不愠（）温故而知新（）学而不思则罔（）任重而道远（）择其善者而从之（）9．子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”告诉我们什么道理？（4分）10．写出你所积累的其他出自《论语》的格言警句至少2句？（4分）11．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。

”用课文中的话说就是。

(4分) 12．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。

”这句话是什么意思？有什么目的？(4分)三《世说新语》两则《咏雪》一、词语积累[内集]家庭聚会。

内，指家人。

集，聚集。

[儿女]指子侄辈，这里指家中年轻一代人。

[讲论文义]讲解诗文。

义，道理，意义，文章表达的意思。

[俄而]不久，一会儿。

[欣然]高兴的样子。

[似]相似，像。

[差（chà）]大致、差不多。

[拟]相比。

[未若]不如，比不上。

[因]由于。

二、文学常识1. 《世说新语》：六朝志（记）人小说代表作。

全书8卷，分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。

是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。

2. 本文选自《世说新语笺（jiān）疏》中的“言语”一门。

三、内容点击《咏雪》讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的故事。

在一次家庭聚会中，少女谢道韫表现了以柳絮咏雪的才能。

四、阅读探究1. 文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了怎样一种家庭气氛？轻松、温馨的家庭气氛。

2. 从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？文中“儿女”即子侄辈，指家中年轻一代人。

今天的“儿女”专指子女。

3. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意？暗示作者赞赏她的才气。

4. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？第一种意见：“撒盐空中”好。

它注重了形似，雪的颜色和下落之态都与盐比较接近；而柳絮是灰白色，风中往往上扬，甚至飞得很高很远，与雪的飘舞方式不同。

写物必须先求得形似，而后达于神似。

第二种意见：“柳絮因风起”一句好。

好的诗句应有深刻的意蕴，“柳絮”句将物象与意蕴统一起来，形成了诗句的意象，给人以春天即将来临的感觉；而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。

五、迁移拓展你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？忽如一夜春风来，千树万树梨花．．开。

——岑参《白雪歌送武判官归京》白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花．．。

——韩愈《春雪》《陈太丘与友期》一、词语积累（一）常规词语[期行]约定同行。

期，约定。

[期日中]约定的时间是中午。

期，约定的时间。

日中，正午时分。

[舍（shě）去]不再等候就走了。

舍，放弃。

去，离开。

[乃]才。

[时年]当时的年龄。

[戏]嬉戏，玩耍。

[客]客人，指朋友。

[尊君]对别人父亲的一种尊称。

[委]丢下、舍弃。

[君]有礼貌地称呼对方。

[家君]谦词，对人称自己的父亲。

[无信]不讲信用。

[引]拉。

[顾]回头看。

（二）通假字 [不]同“否”。

二、文学常识出自《世说新语笺疏》中“方正”一门。

三、内容点击《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时，面对父亲的友人的无信、无礼，义正辞严地加以反驳的故事。

既表现了他的聪敏，更写出了他的懂得为人的道理。

四、阅读探究1. 陈太丘“期日中，过中不至”，陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？不讲信用，粗野无礼。

2. 元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道。

3. 有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。

你是否同意这个看法？[第一种意见]不同意。

元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。

我们不能对一个七岁的孩子求全责备。

[第二种意见]同意。

父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。

人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放。

4. 有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？同意。

面对元方的反驳，有人很惭愧，想与元方握手道歉，这说明他有知错能改的精神。

5. 友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉？元方的反驳有理有据。

第一，从信用方面看，父亲朋友失约在先，无信；从礼貌方面，父亲的友人当元方的面骂元方的父亲，无礼。

因此，友人最后哑口无言，只得赔礼道歉。

五、迁移拓展1. 面对他人的无礼，你该如何处理？[意见一]抓住对方失礼之处，针锋相对，维护个人名誉不受侵害。

[意见二]针对对方失礼之处，摆事实，讲道理，使对方明白自己的过错，既维护个人名誉，又不伤害对方。

自己不能向对方一样失礼。

2. 如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？在能确定对方身份的前提下，以礼相待；如果不明对方身份，要机智地探询对方情况，提高安全意识。

3. 你还知道哪些《世说新语》中的故事？如“王戎识李”。

4．有不少成语出自《世说新语》，请写出几个。

望梅止渴、难兄难弟、鹤立鸡群、标新立异、一往情深5. 古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例吗？㈠王冕四岁作画；㈡曹植七岁作诗；㈢甘罗十二岁做宰相；㈣司马光砸缸。

（一）陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方："尊君要不？"答曰："待君久不至，已去。

"友人便怒曰："非人哉！与人期行，相委而去。

"元方曰："君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

"友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

1．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？（4分）2．从故事主人的言谈中可知，做人要_____________________。

（3分）3．释词：（4分）日中：（）舍去：（）无礼：（）引之：（）4．当友人怒曰"非人哉！与人期行，相委而去"时，元方是如何对答反驳的？（4分）5．友人"下车引之"的用意是什么？（4分）6．"元方入门不顾"以表示。

（3分）7．元方入门后，友人会怎样？（4分）（二）荀巨伯（东汉桓帝时人，生平不详）远看友人疾，值胡贼（指入侵的军队）攻郡。

友人语巨伯曰："吾今死矣，子可去！"巨伯曰："远来相视，子令吾去；败（损害，毁坏）义以求生，岂荀巨伯所行邪？"贼既至，谓巨伯曰："大军至，一郡尽空，汝何男子（这里是表示轻蔑的称呼），而敢独止？"巨伯曰："友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。

"贼相谓曰："我辈无义之人，而入有义之国！"遂班军而还，一郡并获全。

（《世说新语》）1、解释下列句子中的词：（4分）⑴友人语巨伯曰（语：）⑵吾今死矣，子可去（子：）⑶败义以求生（败：）⑷友人有疾，不忍委之（委：）2、翻译下列句子：（6分）⑴败义以求生，岂荀巨伯所行邪？⑵汝何男子，而敢独止？⑶我辈无义之人，而入有义之国！3、作者把人物的生活常态放在特定的环境下来写，所写生活常态是，特定环境是指，这样更有利于刻画人物。

（4分）4、荀巨伯不肯离去的原因是什么？（4分）5、荀巨伯的行为感动了胡贼，从一句可以看出。

（3分）四、阅读《山市》，回答1～5题。

奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。

孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。

无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。

未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。

中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。

忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。

既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。

楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。

层层指数，楼愈高，则明渐少。

数至八层，裁如星点。

又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。

而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。

逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。

又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

1.我能解释下列各句中划线的词语。

①相顾惊疑②连亘六七里③中有楼若者④惟危楼一座⑤裁如星点⑥或凭或立2.我能用现代汉语翻译下面的句子。