2018年九年级语文上册第二单元写作观点要明确课件新人教版
达尔富尔的故事，给朋友发送邮件并邀请他们来玩这款游戏，他
们甚至写信给与事件相关的立法者，要求他们完善法律给予达尔
富尔的人更多保障。
电子游戏本身并没有错，它对人影响的好坏主要取决于那些 玩游戏的人。电子游戏也具有巨大的潜力，它代表着无数种可能 性，它照耀了世界上不被阳光青睐的地方，并试图将它变得更好。 如果我们能够妥善处理游戏、生活和学习之间的关系，不盲目沉 迷于游戏，做到劳逸结合，相得益彰，也许，在不久的将来。 电子游戏就会悄然改变我们的世界，就会成为我们不可或缺 的一部分。
好奇心还有第二幅肖像，那就是小孩子。爱因斯坦说好奇心 是人性当中一株神圣但是非常脆弱的幼苗，人人生而有之，但是 对于绝大多数人来说，它在生命当中过早地夭折了。为什么小孩 子总是具有那样强烈的好奇心，为什么大人们没有？是因为小孩 子对生活没有企图，没有目的，毫不功利。
实战演练
【2017· 青岛】按要求作文。
水，但在寻觅过程中，武装力量如影随形，邓随时可能被俘虏，
他必须在乖乖待着和争取逃脱找水延续生命两者间做出选择，口
渴与枪支一样致命——这正是那些生活在冲突频发地带的、无家
可归的孩子们天天都会面对的问题。
得益于游戏内置的“维权手段”玩法，成千上万的人在结束
游戏后将自己的想法与他人进行了分享，他们在社交网络中讲述
五、语言准确。 议论文的语言要求准确、凝练，在写作过程中，叙事要简约， 点到为止，论述要鞭辟入里，要言不烦。对于一些没有定性的东 西，叙述时要有分寸，不能过于肯定或否定，这样才能得到读者 的认同。
技法指导
议论文“观点要明确”，只有这样才能笔墨集中，主旨表达 鲜明。在写作时，如何做到这一点呢？ 一、审题立意，提炼观点。 面对一个议论性文题，要做好审题立意的工作，通过多角度、 多层面剖析，最终确定一个观点。要认真拟定题目，尤其注意题 目的限定范围，确定一个合适的角度，亮出鲜明的感情倾向，表 达积极、有个性的人生价值取向。
二、旗帜鲜明，简洁明确。
观点鲜明突出，就是指议论文的中心论点要十分明确。写议
论文，赞成什么，反对什么，要旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱
两可。观点鲜明，首先要做到将观点明确地表达出来。通篇找不
到你的观点，当然也就谈不上鲜明。其次提出观点的位置也一定
要突出、醒目，即古语所说“片言居要”。
三、精选素材，突出论点。 出于文体的需要，为了使文章更有说服力，需要选用恰当的 论据进行论证。在选取论据的时候要注意几点：首先，要保证论 据准确无误。其次，要保证论据的典型性，选择最能直接证明论 点的典型性材料。需要注意的是，作为事实论据的叙事，无须像 记叙文那样详细地描述。它要写得概括简明，根据阐明观点的需 要，只要有针对性地证明观点即可。材料是突出论点的基础，要 使观点鲜明就必须精选有代表性的典型性事例。选取的材料，一 定要与中心论点密切相关，与中心论点无关和联系不紧的材料坚 决不选。找到材料和中心论点的结合点。
题目：__________诚可贵 同学们，正值青春年华的我们，生活中肯定会被一些情怀感 动，会被一些精神激励，会被一些智慧启迪……这些，都是我们 成长的宝贵财富，对于我们的成长弥足珍贵！
先将题目补充完整，结合自己的生活经历和感悟，自选文体
(诗歌、戏剧除外)，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验
思路点拨
一、审题拟题。
这是一道自命题作文题。作文的话题是“电子游戏”，写作
要求是“对于电子游戏，你的观点是什么”，写作的文体是议论
文，字数限制是不少于600字。这是写作的刚性要求，不能突破。
二、高远立意。 关于电子游戏，一直以来是公说公有理，婆说婆有理，是一 个极富争议性的问题。在写作中，我们应学会高远立意，通过阐 述自己对电子游戏的观点，表达我们对电子游戏等新生事物的理 解，凸显我们的素养和胸怀。不能模棱两可，也不能趣味低级。
甚少的领域。许多玩家正是在游戏经历中受到触动，从而决定为
拯救弱者、改变世界贡献自己的力量。
在一款叫Darfur is Dying(《救救达尔富尔》)的电子游戏中，
简笔绘成的帐篷、稻草、火堆、牲畜构成了达尔富尔，玩家操控
着一个名叫邓的小男孩。他是苏丹难民营里一名不起眼的小小成
员。在游戏中，玩家为了使这名小男孩生存下去必须不断试图找
游戏不再是让人颓废的业余爱好，也不再是不善交际的少年
用来消磨时间的玩物，而是成为每个人的心头所好。如今，现实
主义题材的严肃游戏已经以“流派”自称。在这类游戏中，玩家
会“成为”某个具体角色，得以近距离观察，或亲自感受许多社
会特殊群体的生活，并时常需要站在他们的立场上做出选择。这
种身临其境式的体验方法使人们借此契机深入了解自己过去知之
第二单元 砥砺思想
写作 观点要明确
写作题目
青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家认识不 一。对此，你有什么看法？自拟题目，写一篇议论性文章。不少 于600字。 提示： 1．深入思考，确定自己的观点，然后用简洁的语言明确地表 达出来。 2．围绕观点展开论述，注意选取适当的材料支持自己的观点。 3．联系自己的生活体会和当前现实来谈，力争做到有理有据。
三、巧妙选材。 要让自己的观点站得住脚，需要用心选取事实论据或道理论 据来证明。在写作过程中，可以用自己和电子游戏的关系来论证， 也可以用名人和电子游戏的关系来论证， 总之，要有理有据， 事实清楚，材料翔实具体，这样你的观点才明确。
四、谋篇布局。 议论文一般采用“引论——本论——结论”的结构形式构思。 写作时我们可以运用这种基本结构，先引出话题，提出观点；然 后运用事实论据和道理论据证明观点；最后总结，得出结论。
与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
例文引路
电子游戏：改变世界的火种 “Stop crying. Go, find your parents.”(“别哭了，去找你的爸 爸妈妈吧。”) 这是电子游戏Unraveled：Tale of the Shipbreaker’s Daughter (《解密：拆船工人女儿的故事》)中唯一的台词。玩家 扮演的小女孩因为工厂事故失去了父母的音讯，在得到邻居的安 慰与鼓励后，她开始踏上寻找家人的旅途。制作方以充满童心的 想象力改造了各类角色与场景：小女孩身边的毛绒玩具成了一路 保护她的可爱怪兽，路上偶遇的小蜘蛛摇身变为必须击倒的敌人， 数片苔藓化为广阔森林，被淹没的走廊犹如水下的宫殿……怎么 样，喜欢上它了吧？对，现代电子游戏，正成为改变世界的火种！
四、论证有力，强化论点。 如何把好的论据组合起来，有理有据地进行论证呢？我们在 写议论文时，如能综合使用各种论证方法，就能起到事半功倍的 效果。要对论据进行分析，阐明论据与论点的关系。要善于作由 此及彼的联系，由因到果的推断，由现象到本质的分析，由个别 到一般的思考，做到深入认识并准确诠释文题。在论证的方式上， 我们可以从正面立论，还可以采用驳论的方式。针对某一件事或 现象，摆事实，讲道理，两者结合，使论证更有力。
[点评] 文章以《解密：拆船工人女儿的故事》的电子游戏开篇，
引出话题；然后引用《救救达尔富尔》这款电子游戏作为事实论
据，论证自己也许，在不久的将来”等语句，恰
当而有分寸。
素材积淀
世界上所有伟大的东西，就像在人类文明史上开出的一朵朵 优美的花。但是你要知道，这一切优美的花，都来自于好奇心这 颗种子。你的内心在想到好奇心的时候，会出现好奇心的第一幅 肖像，那就是一个“问号”。什么叫好奇心？那就是对这个世界 感到新奇。
们甚至写信给与事件相关的立法者，要求他们完善法律给予达尔
富尔的人更多保障。
电子游戏本身并没有错，它对人影响的好坏主要取决于那些 玩游戏的人。电子游戏也具有巨大的潜力，它代表着无数种可能 性，它照耀了世界上不被阳光青睐的地方，并试图将它变得更好。 如果我们能够妥善处理游戏、生活和学习之间的关系，不盲目沉 迷于游戏，做到劳逸结合，相得益彰，也许，在不久的将来。 电子游戏就会悄然改变我们的世界，就会成为我们不可或缺 的一部分。
好奇心还有第二幅肖像，那就是小孩子。爱因斯坦说好奇心 是人性当中一株神圣但是非常脆弱的幼苗，人人生而有之，但是 对于绝大多数人来说，它在生命当中过早地夭折了。为什么小孩 子总是具有那样强烈的好奇心，为什么大人们没有？是因为小孩 子对生活没有企图，没有目的，毫不功利。
实战演练
【2017· 青岛】按要求作文。
水，但在寻觅过程中，武装力量如影随形，邓随时可能被俘虏，
他必须在乖乖待着和争取逃脱找水延续生命两者间做出选择，口
渴与枪支一样致命——这正是那些生活在冲突频发地带的、无家
可归的孩子们天天都会面对的问题。
得益于游戏内置的“维权手段”玩法，成千上万的人在结束
游戏后将自己的想法与他人进行了分享，他们在社交网络中讲述
五、语言准确。 议论文的语言要求准确、凝练，在写作过程中，叙事要简约， 点到为止，论述要鞭辟入里，要言不烦。对于一些没有定性的东 西，叙述时要有分寸，不能过于肯定或否定，这样才能得到读者 的认同。
技法指导
议论文“观点要明确”，只有这样才能笔墨集中，主旨表达 鲜明。在写作时，如何做到这一点呢？ 一、审题立意，提炼观点。 面对一个议论性文题，要做好审题立意的工作，通过多角度、 多层面剖析，最终确定一个观点。要认真拟定题目，尤其注意题 目的限定范围，确定一个合适的角度，亮出鲜明的感情倾向，表 达积极、有个性的人生价值取向。
二、旗帜鲜明，简洁明确。
观点鲜明突出，就是指议论文的中心论点要十分明确。写议
论文，赞成什么，反对什么，要旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱
两可。观点鲜明，首先要做到将观点明确地表达出来。通篇找不
到你的观点，当然也就谈不上鲜明。其次提出观点的位置也一定
要突出、醒目，即古语所说“片言居要”。
三、精选素材，突出论点。 出于文体的需要，为了使文章更有说服力，需要选用恰当的 论据进行论证。在选取论据的时候要注意几点：首先，要保证论 据准确无误。其次，要保证论据的典型性，选择最能直接证明论 点的典型性材料。需要注意的是，作为事实论据的叙事，无须像 记叙文那样详细地描述。它要写得概括简明，根据阐明观点的需 要，只要有针对性地证明观点即可。材料是突出论点的基础，要 使观点鲜明就必须精选有代表性的典型性事例。选取的材料，一 定要与中心论点密切相关，与中心论点无关和联系不紧的材料坚 决不选。找到材料和中心论点的结合点。
题目：__________诚可贵 同学们，正值青春年华的我们，生活中肯定会被一些情怀感 动，会被一些精神激励，会被一些智慧启迪……这些，都是我们 成长的宝贵财富，对于我们的成长弥足珍贵！
先将题目补充完整，结合自己的生活经历和感悟，自选文体
(诗歌、戏剧除外)，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验
思路点拨
一、审题拟题。
这是一道自命题作文题。作文的话题是“电子游戏”，写作
要求是“对于电子游戏，你的观点是什么”，写作的文体是议论
文，字数限制是不少于600字。这是写作的刚性要求，不能突破。
二、高远立意。 关于电子游戏，一直以来是公说公有理，婆说婆有理，是一 个极富争议性的问题。在写作中，我们应学会高远立意，通过阐 述自己对电子游戏的观点，表达我们对电子游戏等新生事物的理 解，凸显我们的素养和胸怀。不能模棱两可，也不能趣味低级。
甚少的领域。许多玩家正是在游戏经历中受到触动，从而决定为
拯救弱者、改变世界贡献自己的力量。
在一款叫Darfur is Dying(《救救达尔富尔》)的电子游戏中，
简笔绘成的帐篷、稻草、火堆、牲畜构成了达尔富尔，玩家操控
着一个名叫邓的小男孩。他是苏丹难民营里一名不起眼的小小成
员。在游戏中，玩家为了使这名小男孩生存下去必须不断试图找
游戏不再是让人颓废的业余爱好，也不再是不善交际的少年
用来消磨时间的玩物，而是成为每个人的心头所好。如今，现实
主义题材的严肃游戏已经以“流派”自称。在这类游戏中，玩家
会“成为”某个具体角色，得以近距离观察，或亲自感受许多社
会特殊群体的生活，并时常需要站在他们的立场上做出选择。这
种身临其境式的体验方法使人们借此契机深入了解自己过去知之
第二单元 砥砺思想
写作 观点要明确
写作题目
青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家认识不 一。对此，你有什么看法？自拟题目，写一篇议论性文章。不少 于600字。 提示： 1．深入思考，确定自己的观点，然后用简洁的语言明确地表 达出来。 2．围绕观点展开论述，注意选取适当的材料支持自己的观点。 3．联系自己的生活体会和当前现实来谈，力争做到有理有据。
三、巧妙选材。 要让自己的观点站得住脚，需要用心选取事实论据或道理论 据来证明。在写作过程中，可以用自己和电子游戏的关系来论证， 也可以用名人和电子游戏的关系来论证， 总之，要有理有据， 事实清楚，材料翔实具体，这样你的观点才明确。
四、谋篇布局。 议论文一般采用“引论——本论——结论”的结构形式构思。 写作时我们可以运用这种基本结构，先引出话题，提出观点；然 后运用事实论据和道理论据证明观点；最后总结，得出结论。
与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
例文引路
电子游戏：改变世界的火种 “Stop crying. Go, find your parents.”(“别哭了，去找你的爸 爸妈妈吧。”) 这是电子游戏Unraveled：Tale of the Shipbreaker’s Daughter (《解密：拆船工人女儿的故事》)中唯一的台词。玩家 扮演的小女孩因为工厂事故失去了父母的音讯，在得到邻居的安 慰与鼓励后，她开始踏上寻找家人的旅途。制作方以充满童心的 想象力改造了各类角色与场景：小女孩身边的毛绒玩具成了一路 保护她的可爱怪兽，路上偶遇的小蜘蛛摇身变为必须击倒的敌人， 数片苔藓化为广阔森林，被淹没的走廊犹如水下的宫殿……怎么 样，喜欢上它了吧？对，现代电子游戏，正成为改变世界的火种！
四、论证有力，强化论点。 如何把好的论据组合起来，有理有据地进行论证呢？我们在 写议论文时，如能综合使用各种论证方法，就能起到事半功倍的 效果。要对论据进行分析，阐明论据与论点的关系。要善于作由 此及彼的联系，由因到果的推断，由现象到本质的分析，由个别 到一般的思考，做到深入认识并准确诠释文题。在论证的方式上， 我们可以从正面立论，还可以采用驳论的方式。针对某一件事或 现象，摆事实，讲道理，两者结合，使论证更有力。
[点评] 文章以《解密：拆船工人女儿的故事》的电子游戏开篇，
引出话题；然后引用《救救达尔富尔》这款电子游戏作为事实论
据，论证自己也许，在不久的将来”等语句，恰
当而有分寸。
素材积淀
世界上所有伟大的东西，就像在人类文明史上开出的一朵朵 优美的花。但是你要知道，这一切优美的花，都来自于好奇心这 颗种子。你的内心在想到好奇心的时候，会出现好奇心的第一幅 肖像，那就是一个“问号”。什么叫好奇心？那就是对这个世界 感到新奇。
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人教版九年级上册(2018部编版)第二单元写作 观点要明确 (共23张PPT)
范文引路
新知学习
文题三例文： 电子游戏的弊端也是非常之多的。首先，它损坏了人
们的视力。其次呢，比如《王者荣耀》这款游戏，他许多 的历史角色都与真正的历史不符，里面的“荆轲”竟然设 置成了女孩，而真正的历史却是绝对不允许这一点的戏弄 的！
历史本来是严肃的，是人们去尊敬的，并且可以去从 中学习许多东西，而这样侮辱的历史、玷污历史，改变历 史，这种游戏的制作，真的是不宜提倡的！
范文引路
新知学习
文题二长例文： 好奇心亦不能弱到没有。又见生活之间——与机遇擦
肩而过的是弱到没有好奇心；一个苹果砸到你的头上，你 摸摸脑袋，抬屁股走人，是弱到没有好奇心，若是多一点 ，想想除了牛顿的发现，是否还有别的？也许，你会成为 第二个牛顿……诸如此类，有颗心，却丧失了“好奇”， 这样的，没有，也罢！
其实，玩电子游戏也浪费了学习的时间。许多中小学 生把大把大把的时间都投入到了游戏中，有害身心健康。 而且玩这些游戏浪费大量的金钱，他们不仅买许多的装备
范文引路
新知学习
文题三例文： ，而且还为了虚荣心，“资助”同学。有这样一则实例： 一个农民工的小学生，竟然用他父亲的银行卡刷了三万多 块钱的装备！这真是令人痛心疾首啊！
文题展示
新知学习
文题一例文：
论点：好奇，往往是发现真理的第一步 点评：
引论：开门见山，提出自己的观点：好
①列作文提纲， 选定作文题目。
奇，往往是发现真理的第一步。
②本论过程结合
本论：列举鲁班发明锯木工具的事例， 论证方法明确论
论证好奇心的作用。
证的过程。
结论：引用华罗庚的名言，证明自己的 ③明确结尾的方
范文引路
新知学习
中考真题
新知学习
九年级语文上册第二单元写作观点要明确上课课件人教版.ppt
被没的走廊犹如水下的宫殿……怎么样，喜欢 上了吧？③对，现代电子游戏，正成为改变世界 的火种！
游戏不再是让人颓废的业余爱好，不再是不 善交际的少年用来消磨时间的玩物，而是成为每 个人的心头好。如今，现实主义题材的严肃游戏
③明确提出自己的观点：现代电子游戏，正成 为改变世界的火种。
已可以“流派”自称，在这类游戏中，玩家会“成 为”某个具体角色，得以近距离观察或亲自感受许 多社会特殊群体的生活，并时常需要站在他们的立 场上做出选择。这种身临其境式的体验方法使人们 借此契机深入了解自己过去知之甚少的领域。许多 玩家正是在游戏经历中受到触动，从而决定为拯救 弱者、改变世界奉献自己的力量。④
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
4.语言要简明扼要 议论文语言要求简明扼要，主张什么，反对
什么，都要清清楚楚，不能含糊、模棱两可，写 作时要注意说话准确、简明、有分寸，能够一语 中的。
范文引路
①列作文提纲，首
题一：
先选定作文题目。
好奇，往往是发现真理的第一步①
引论：开门见山，提出自己的观点：好奇， 往往是发现真理的第一步。
本论：列举鲁班发明锯木工具的事例，论证 好奇心的作用。② ②本论部分结合论证方
好奇，会促使你发现未知的精彩，会让你 的生活更加丰富多彩。阅读下面论及“好奇” 的语句，从表达观点是否清楚的角度进行判断、 评价，然后选定其中的一个观点，列出你的作 文提纲。
☉好奇，往往是发现真理的第一步。 ☉好奇，有时被毁灭在所谓规范统一、无 个性差异的教育之中。
☉好奇，有健康与不健康、有价值与无 价值之分，还有年龄的差异、性别的差异， 当然这些区分和差异不太明显。
争取逃脱找水延续生命两者间做出选择，口渴与枪 支一样致命——这正是那些生活在冲突频发地带的、 无家可归的孩子们天天都会面对的问题。⑤
2018年秋部编新版人教版九年级上册语文 第二单元写作 观点要明确 主课件
好奇，往往是发现真理的第一步。 好奇，有时被毁灭在所谓规范统一、无个性 差异的教育之中。 好奇，有健康与不健康、有价值与无价值之 分，还有年龄的差异、性别的差异，当然这些区分 和差异不太明显。 好奇，是一种良好的心理状态，引人探究复杂 的未知领域，但也会使人在探究过程中因太执着而 迷失自我。
文题一： 材料中提供的这些关于“好奇”的论述，有的强调好奇的价值 ，有的审视好奇心的毁灭，还有的辩证分析好奇的正反面。理解这 些论述的观点，从中选出你感触深刻的语句，作为自己的观点。然 后思考如何证明这一观点的正确性。 可以按照议论文“提出问题——分析问题——解决问题”的论 证结构列举提纲。尤其在“分析问题”中要有自己充分的论据，可 以列举实例（名人关于好奇的例子），可以由这些实例引发论说， 也可以引用名言警句，由此引发自己的论说等。注意材料的逻辑关 系。最后解决问题时可以重申观点，也可以是观点的引申、升华等 。
写作指导
提纲示例
好奇，往往是发现真理的第一步 • 一、提出观点：好奇，往往是发现真理的第 一步。 • 二、用事实论述观点：如鲁班好奇发明了锯 ，牛顿好奇发现了万有引力。 • 三、总结全文，青少年要拥有一颗好奇心。
文题二 在第一题的基础上，写 一篇议论性短文。300字左右。
写作指导
文题二： 1.根据自己列举的提纲，理顺写作思路 ，思路要清晰，有层次。 2.对选用的材料要具体分析，使之能够 支撑你的观点。
第二单元写作
观点要明确
新课导入
• 开卷有益也无益
• 有人说，“开卷有益”，我觉得很有道理 ，读书会增长我们的见识，陶冶我们的情 操。但如果看了不良的书籍，甚至淫秽书 籍，就会毒害我们青少年的身心，所以我 认为开卷有益也无益。 这样的观点明确吗？
人教版语文九上第二单元写作观点要明确ppt课件
第二单元写作
观点要明确
精选ppt课件
1
怎样做到观点明确
议论性文章需要明确地表达自己的观点， 主张什么，反对什么，都要清清楚楚，态度鲜 明。
做到观点明确，要注意以下几点： 1.围绕题目或按照材料的要求，形成一个旗帜 鲜明的观点。并用一个明确的句子将观点表述 出来。
2.要在文章中突显观点。有的文章在题目、开
精选ppt课件
13
素材积累
素材一：
邓亚萍苦练球技
众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓
球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大
显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒
于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而
是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒
的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以
偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生
精选ppt课件
4
好奇，往往是发现真理的第一步。
好奇，有时被毁灭在所谓规范统一、无个性差 异的教育之中。
好奇，有健康与不健康、有价值与无价值之分， 还有年龄的差异、性别的差异，当然这些区分和差异 不太明显。
好奇，是一种良好的心理状态，引人探究复杂
的未知领域，但也会使人在探究过程中因太执着而迷
失自我。
精选ppt课件
8
范文评点
电子游戏改变了我的生活
同学们大都喜欢玩电子游戏，有 ①先树起“靶
的还很着迷，为此老师家长大声疾呼： 子”，然后批
坚决禁止学生玩电子游戏，他们视电子
驳“其实不 然”。
游戏为“电子海洛因”，对电子游戏深
恶其痛实绝不。然电。子① 游戏真的“罪大恶极”吗？② 观 是提 点 高:出 科电自 技子己 发游的 展戏
能学以致用，举一反三是非常重要的。
观点要明确
精选ppt课件
1
怎样做到观点明确
议论性文章需要明确地表达自己的观点， 主张什么，反对什么，都要清清楚楚，态度鲜 明。
做到观点明确，要注意以下几点： 1.围绕题目或按照材料的要求，形成一个旗帜 鲜明的观点。并用一个明确的句子将观点表述 出来。
2.要在文章中突显观点。有的文章在题目、开
精选ppt课件
13
素材积累
素材一：
邓亚萍苦练球技
众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓
球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大
显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒
于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而
是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒
的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以
偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生
精选ppt课件
4
好奇，往往是发现真理的第一步。
好奇，有时被毁灭在所谓规范统一、无个性差 异的教育之中。
好奇，有健康与不健康、有价值与无价值之分， 还有年龄的差异、性别的差异，当然这些区分和差异 不太明显。
好奇，是一种良好的心理状态，引人探究复杂
的未知领域，但也会使人在探究过程中因太执着而迷
失自我。
精选ppt课件
8
范文评点
电子游戏改变了我的生活
同学们大都喜欢玩电子游戏，有 ①先树起“靶
的还很着迷，为此老师家长大声疾呼： 子”，然后批
坚决禁止学生玩电子游戏，他们视电子
驳“其实不 然”。
游戏为“电子海洛因”，对电子游戏深
恶其痛实绝不。然电。子① 游戏真的“罪大恶极”吗？② 观 是提 点 高:出 科电自 技子己 发游的 展戏
能学以致用，举一反三是非常重要的。
九年级语文上册第二单元写作观点要明确课件(共15张)
第二单元 写作
观点要明确
新课导入
议论性文章需要明确地表达自己的观 点，主张什么，反对什么，都要清清楚楚， 态度鲜明，不能含含糊糊，模棱两可。那 么，怎样才能做到观点明确呢？
学习目标
1. 明确议论文观点明确的内涵； 2. 把握议论文观点明确的方法原则； 3. 通过实践使自己真正做到议论文观点鲜明； 4. 养成明确表达观点的习惯，努力提高写作 水平。
那么我们中学生应怎样避免误入歧途呢？我们 中学生当前的首要任务是努力学好科学文化知识， 而不应该把时间、精力花费在不利于我们学习的电 子游戏上。
【写法点评】 文章以摆事实、讲道理的方式，旗帜鲜明 地阐释了自己的观点，即玩电子游戏的危害。 联系了生活实际来谈，做到了有理有据。
小结
议论性文章需要明确地表达自己的观点， 主张什么，反对什么，都要清清楚楚，态度鲜 明，不能含含糊糊，模棱两可。因此，写议论 文必须做到观点明确，思路清楚，语言简洁， 有理有据，用所选的材料来支持自己的观点。
3.怎样才能做到观点明确呢？
第一，要把问题想清楚，环绕题目或按照材料 的要求，形成一个旗帜鲜明的观点，并用一个明确 的判断句将观点表述出来。这样的语句，可以是对 实际情况的判断，也可以是按事理做出的推断。
其次，有了明确的观点，还要在文章中把它突 显出来。
4.观点在文章中所处的位置，在什么地方？
(1)有的文章，题目就直接表明了观点，如《应 有格物致知精神》。
写作指点
1.什么是议论？什么是议论文？
当我们了解生活中的某件事情、某个现象或 某些问题时，总会形成自己的看法、主张和观点， 把这些看法、主张和观点表达出来，并加以阐释、 说明，就是议论；写成文章，就是议论文。
议论文是一种议论、说理的文章。所以议论 文又叫说理文。
人教部编版语文九上第二单元写作《观点要明确》课件(共28张PPT)
点评： 【1】举例设悬。身残者获得爱因斯 坦奖。本文开篇引出话题：两种结局的 选择取决于你面对挫折和磨难的态度。
【2】释悬。霍金战胜身残磨难，硕 果累累。正文举例论证战胜挫折和磨难 变强的结局。
【3】 结尾总结观点，升华中心： 战胜挫折，升华生命。
五、课堂小结
议论性文章需要明确地表达自己的 观点，主张什么，反对什么，都要清清 楚楚，态度鲜明，不能含含糊糊，模棱 两可。因此，写议论文必须做到观点明 确，思路清晰，语言简洁，有理有据， 用所选的材料来支持自己的观点。
怎样才能做到观点明确呢？
写作 （1）要把问题想清楚，围绕题目
指导 或按照材料的要求，形成一个旗帜鲜
根提将据示相，..明述...的出.是观来..点。...，. 并用◎ ◎ —一—诚 青个—实 少判。是年断爱做句玩人将电的观子基点游本表戏品是格。— 应的 ......应当/ ◎人应当敬业、乐业。 语句 必须...... ◎人在困难面前必须—
好奇，往往是发现真理的第一步。
七、巩固练习
“电子游戏”在青少年中颇为流行，大多数 家长、老师持批评、反对态度。你的观点 是什么？ 以“电子游戏”为主题，写一篇 不少于600字的议论文，观点要明确，思路 要清晰
谢谢观赏！
三、观点不明确的几种情况
1、态度不明确。以“公说公有理， 婆说婆有理”的骑墙态度，和稀泥， 没有鲜明的立场。
2、论说范围过宽。力求面面俱到， 于是泛泛而谈，结果失去焦点，缺乏 针对性。
3、语言不简洁。语言无条理，啰 里啰嗦，拖泥带水。
四、写作指导 怎样才能做到观点明确呢？
（1）要把问题想清楚，围绕题目或按照 材料的要求，形成一个旗帜鲜明的观 点，并用一个判断句将观点表述出来。
如果他从一开始就向困难屈服了， 不用说3年，就是30年，他也绝不可能写 出这部巨作吧，由此观之，战胜磨难很 重要。
九年级上册(2018部编)第二单元写作：观点要明确课件
提示: 1.上述语向，有的强调好奇的价值，有的反思好奇 心毁灭的原因，还有的辩证分析好奇的正反面作用。 理解语向的含义，从中选出你最有感触、有话可说的 一句话作为自己的观点。
第一句，强调好奇的价值，是一个明确的判断句， 可作为观点；
第二句，审视好奇的毁灭，“有时”作为副词，修饰 限定“好奇毁灭”的环境和条件，太过笼统，没有鲜明 的立场,也缺乏针对性，不能作为观点;
春秋时期著名的制作工匠鲁班从小 就喜欢制作木具,有一次,他要制作一个 大框架，需要一根很大的木材，所幸家 中还存有一根大圆木，可他看着这根圆 木，却不知如何将它截断。他吃饭的时 候想,睡觉的时候想，制木具的时候也 想...... ②
写法点评 ①开门见山 ，提出观点
②举鲁班冥思 苦想，无法解 决截断圆木的 问题，为下文 对刮破手的小 草产生好奇， 从而想到解决 方法埋下伏笔 。
直到有一天，鲁班上山砍柴，一 不谨慎被什么东西刮到了手，走近一
看才知道是长了“牙齿”的小草。鲁班 当时愣住了,他受到启示，飞奔回家， 用一块长铁片,做成长满了“牙齿”的小 草的样子,然后将其镶嵌到两块木板中 ，拿到大圆木面前,没一会儿工夫，就 将大圆木截成了三四段。③
华罗庚说:“科学的灵感，绝不是 坐等可以等来的。” ④只有保持好奇心 ，不断地发现问题，思考问题，并坚 持不懈地探索，才能在解答了若干的
初中阶段对议论文写作的要求：
• 能发表自己的看法 （论点要正确）
• 要有根有据（即摆出论据） • 能有一定的分析（论证过程）
(一)了解议论文的特点
1．什么是议论？什么是议论文？
当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某 些问题时，总会形成自己的看法、主张和观点，把 这些看法、主张和观点表达出来，并加以阐释、说 明，就是议论；写成文章，就是议论文。
第一句，强调好奇的价值，是一个明确的判断句， 可作为观点；
第二句，审视好奇的毁灭，“有时”作为副词，修饰 限定“好奇毁灭”的环境和条件，太过笼统，没有鲜明 的立场,也缺乏针对性，不能作为观点;
春秋时期著名的制作工匠鲁班从小 就喜欢制作木具,有一次,他要制作一个 大框架，需要一根很大的木材，所幸家 中还存有一根大圆木，可他看着这根圆 木，却不知如何将它截断。他吃饭的时 候想,睡觉的时候想，制木具的时候也 想...... ②
写法点评 ①开门见山 ，提出观点
②举鲁班冥思 苦想，无法解 决截断圆木的 问题，为下文 对刮破手的小 草产生好奇， 从而想到解决 方法埋下伏笔 。
直到有一天，鲁班上山砍柴，一 不谨慎被什么东西刮到了手，走近一
看才知道是长了“牙齿”的小草。鲁班 当时愣住了,他受到启示，飞奔回家， 用一块长铁片,做成长满了“牙齿”的小 草的样子,然后将其镶嵌到两块木板中 ，拿到大圆木面前,没一会儿工夫，就 将大圆木截成了三四段。③
华罗庚说:“科学的灵感，绝不是 坐等可以等来的。” ④只有保持好奇心 ，不断地发现问题，思考问题，并坚 持不懈地探索，才能在解答了若干的
初中阶段对议论文写作的要求：
• 能发表自己的看法 （论点要正确）
• 要有根有据（即摆出论据） • 能有一定的分析（论证过程）
(一)了解议论文的特点
1．什么是议论？什么是议论文？
当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某 些问题时，总会形成自己的看法、主张和观点，把 这些看法、主张和观点表达出来，并加以阐释、说 明，就是议论；写成文章，就是议论文。
九年级上册(2018部编)第二单元《写作观点要明确》课件
危害。对于电子游戏，我们状元成才应路 该拒 Nhomakorabea绝沉迷。④
状元成才路
④强调观点， 发出号令。
名师总评： 本文最大的亮点在于结构清楚，观点鲜明，如本
文开头第一段就提出自己的观点：毫无节制地沉迷于 游戏机的猛烈氛围中，对正在发育的学生们会造成诸
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多的身心危害。其中“我认为”一词，旗帜鲜明地表 达了自己的主张；接着，作者在第二段和第三段的开 头，分别提出了“沉迷电子游戏的危害会影响学生的 发育和健康”“沉迷电子游戏还会损害学生视力”两 个分论点，并展开论证，使观点得以进一步明确。
二、在第一题的基础上，写一篇议论性文字。
三、青少年应该如何对待时下流行的各种电 iX
子游戏？大家认识不一。对此，你有什么看法？ 自拟题目，写一篇议论性文章。不少于600字。
写作要求
题一: 1.上述语句，有的强调好奇的价值，有的 审视好奇心的被iX毁灭，还有的辩证分析好奇的 正反面。理解语句的含义，从中选出你有感触、
的第一步”这一观点，观点鲜明；接着引用牛顿关 于“好奇”这一话题的名言，并以牛顿对被苹果砸
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到进而发现万有引力的事例为事实论据，具体论证 “好奇，往往是发现真理的第一步”的观点，使观 点得以充分地论证。最后号令大家保持好奇心。文 章虽是一篇不足400字的短文，但是观点鲜明，论证 充分，结构完整。
题三： 沉迷电子游戏危害多
状元成才路 状元成才路
１.深入分析，切中要害 要做到观点鲜明，第一，就要在行文之前
对所给题目、话题或材料进行深入分析，要透 过现象看本质；然iX 后，再思考别人对此会有哪 些看法，他们的观点有何异同等；最后，再提 出自己的观点，观点应尽可能特殊、新颖，独 树一帜。
2.周密构思，中心突出 除了做到观点鲜明，还要科学地构筑文章
达州专版2018年九年级语文上册第二单元写作观点要明确课件新人教版201809151105
第二单元
写作 观点要明确
我 某就是我 所 的 点。
文的写作首先要做到 点明确。一篇 文只有一个中心 点，即 作者所要表明的主要 点；比 复 的 文可以有分 点，但分 点 是服 于中心 点的，所以不管怎 ，作为 议 论 性的作文，只能有一个 点，展开 的 候可以 个 点作多 表述，切不可旁枝斜 出，中途偏离中心 点。 要使一篇 文的中心 点明确，不 表 在 点提 得 明、深刻和 新 上，更表 在整篇的 上和文章整体效果上。因此， 注意以 下三点：
一、写前明意 为了使文章写得好，对 自己提炼 出来的论 点，要不断加深认 识 ，并力求 使它在自己 中扎根。做到了 一步，才真正具 了 笔写作的条件。 自己提 出来并 用的 点，不断加深理解、加强 ，不仅使选材、 理方向明确，而且对将成的文章有一种整体的统摄感。
二、写时宗意 论点在自己头脑中牢固树立起来之后，在形成文章的过程中就要时时来 突现它，证明它，始终把它作为一个宗旨来看待，不要转换论题。当然， 要灵活，行文要 曳多姿，文章要写得生 活 ，不是说 每一句话 都要和 点挂 。但是 点 个中心不可淡忘，文章的 意 得到了 ，中心论点也将会得到极好的证明。
写作 观点要明确
我 某就是我 所 的 点。
文的写作首先要做到 点明确。一篇 文只有一个中心 点，即 作者所要表明的主要 点；比 复 的 文可以有分 点，但分 点 是服 于中心 点的，所以不管怎 ，作为 议 论 性的作文，只能有一个 点，展开 的 候可以 个 点作多 表述，切不可旁枝斜 出，中途偏离中心 点。 要使一篇 文的中心 点明确，不 表 在 点提 得 明、深刻和 新 上，更表 在整篇的 上和文章整体效果上。因此， 注意以 下三点：
一、写前明意 为了使文章写得好，对 自己提炼 出来的论 点，要不断加深认 识 ，并力求 使它在自己 中扎根。做到了 一步，才真正具 了 笔写作的条件。 自己提 出来并 用的 点，不断加深理解、加强 ，不仅使选材、 理方向明确，而且对将成的文章有一种整体的统摄感。
二、写时宗意 论点在自己头脑中牢固树立起来之后，在形成文章的过程中就要时时来 突现它，证明它，始终把它作为一个宗旨来看待，不要转换论题。当然， 要灵活，行文要 曳多姿，文章要写得生 活 ，不是说 每一句话 都要和 点挂 。但是 点 个中心不可淡忘，文章的 意 得到了 ，中心论点也将会得到极好的证明。