恐龙的灭绝课件
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恐龙的灭绝ppt课件
气候变化理论
气候变化
在白垩纪末期，全球气候发生剧烈变化，海平面 下降，气温骤降，极地冰川扩张。
生物影响
这种气候变化导致植物减少，进而影响到以植物 为食的恐龙和其他动物。
支持证据
在地质记录中发现了大量的古生物遗骸，表明它 们在短时间内大量死亡。
物种竞争理论
01
02
03
竞争压力
随着时间的推移，恐龙面 临着来自哺乳动物和其他 爬行动物的竞争压力。
恐龙的种类繁多，体型和形态 各异，有些恐龙还可以飞行。
恐龙灭绝的背景
恐龙灭绝是一个复杂且长期的过程，主要原因包括陨石撞击、火山爆发 、气候变化等。
陨石撞击地球是导致恐龙灭绝的最主要原因之一，这次撞击形成了著名 的“K-T”界线，导致ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ球气候骤变，大量物种包括恐龙在内都无法适应
环境而灭绝。
火山爆发也是导致恐龙灭绝的原因之一，大规模的火山爆发会释放出大 量的二氧化碳等温室气体，导致全球气温升高，气候变化异常，从而影 响到恐龙的生存。
发展科技与教育
恐龙灭绝的教训提醒我们，科技和教育是应对全球性危机的重要手段。 我们需要大力发展科技与教育，提高人类对自然环境的认知和应对能力 。
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结论
恐龙灭绝的原因总结
陨石撞击地球 火山活动 物种竞争 气候变化
据研究，恐龙灭绝最可能的原因是陨石撞击地球。陨石撞击地 球后，巨大的冲击力导致火山喷发、气候变化和物种灭绝。
陨石撞击地球后，全球范围内的火山活动加剧，释放出大量的 二氧化碳和其他有毒气体，导致地球温度升高，生态系统崩溃
。
在陨石撞击地球前，恐龙面临着其他物种的竞争，如哺乳动物 和鸟类。这种竞争可能已经对恐龙的生存造成了压力。
恐龙的灭绝语文PPT课件
……
寒冷说-冻死
一种说法是，有一段时间，地球上突 然变得十分寒冷。
撞击说-饿死
另一种说法是，宇宙行星撞上了地球， 尘埃把太阳遮住了，地球上一片黑暗。
偷吃说
还有其他的种种说法：比如：地球上 的哺乳动物越来越多，它们经常偷吃恐龙 蛋，使恐龙渐渐灭绝；
传染说&降温说
突然流行的传染病，使恐龙全部死亡；全 球气温下降，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙 ……
恐 的 灭 绝
恐龙的历史
人类的历史与恐龙的历史相比，可就 短多了。
恐龙的历史
恐龙 历史 200000000年
短多了！
人类 历史
3000000年
你的 年龄
10年
课前引入
但是，庞大的恐龙为什么会消失呢？
认一认
kǒng
恐怕
bì
避免
lèi
人类
nài
忍耐
páng
庞大
wěi
枯萎
认一认
灭绝：课文中指灭亡、消失、 绝种。
说一说（小组讨论）
2.关于恐龙灭亡的原因，是不是只有这 几种说法，你是从课文什么地方知道的？
说一说（小组讨论）
3.根据你掌握的科学知识，请帮科学家 想想恐龙的灭绝还会有什么原因。（小组讨 论）
小结
寒冷说 撞击说 偷吃说 传染说 降温说
行星撞击地球 哺乳动物越来越多 地球变得十分寒冷 全球气温下降 突然流行传染病
只能孵出雄性小恐龙 恐龙染病 尘埃遮住太阳，动植物大量死亡 恐龙耐不住严寒 偷吃恐龙蛋
课外大餐
1 《蓝猫淘气三千问》——恐龙专题 2 《恐龙101问》 3 美国动画片《恐龙》
谢谢 观 看
哺乳动物：是一种恒温的脊 椎动物。
寒冷说-冻死
一种说法是，有一段时间，地球上突 然变得十分寒冷。
撞击说-饿死
另一种说法是，宇宙行星撞上了地球， 尘埃把太阳遮住了，地球上一片黑暗。
偷吃说
还有其他的种种说法：比如：地球上 的哺乳动物越来越多，它们经常偷吃恐龙 蛋，使恐龙渐渐灭绝；
传染说&降温说
突然流行的传染病，使恐龙全部死亡；全 球气温下降，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙 ……
恐 的 灭 绝
恐龙的历史
人类的历史与恐龙的历史相比，可就 短多了。
恐龙的历史
恐龙 历史 200000000年
短多了！
人类 历史
3000000年
你的 年龄
10年
课前引入
但是，庞大的恐龙为什么会消失呢？
认一认
kǒng
恐怕
bì
避免
lèi
人类
nài
忍耐
páng
庞大
wěi
枯萎
认一认
灭绝：课文中指灭亡、消失、 绝种。
说一说（小组讨论）
2.关于恐龙灭亡的原因，是不是只有这 几种说法，你是从课文什么地方知道的？
说一说（小组讨论）
3.根据你掌握的科学知识，请帮科学家 想想恐龙的灭绝还会有什么原因。（小组讨 论）
小结
寒冷说 撞击说 偷吃说 传染说 降温说
行星撞击地球 哺乳动物越来越多 地球变得十分寒冷 全球气温下降 突然流行传染病
只能孵出雄性小恐龙 恐龙染病 尘埃遮住太阳，动植物大量死亡 恐龙耐不住严寒 偷吃恐龙蛋
课外大餐
1 《蓝猫淘气三千问》——恐龙专题 2 《恐龙101问》 3 美国动画片《恐龙》
谢谢 观 看
哺乳动物：是一种恒温的脊 椎动物。
《恐龙的灭绝》ppt课件【20页】
恐龙时代——恐龙灭绝之谜
/dongwuwangguo/konglong shidai/konglong1.htm
恐龙灭绝的几种说法
/meijueshuo/miejueindex.htm
今天真高兴!我不仅交了许 多好朋友，而且还学到了很多知 识：恐龙虽然庞大，却无法躲避 寒冷，不能忍耐严寒，还不如哺 乳动物呢！说到底，恐龙灭绝的 原因至今还是个谜，或者，只有 等你从书籍中吸取知识来揭开这 个谜了！到时候，千万别忘了通 知我呀！
山东省沂源县南麻第四小学：张宗花 李秀梅
第一课时
学习目标
• 1、会认15个生字，会写9个字。 理解“庞大、躲避、枯萎、哺乳 动物”等词语。 • 2、正确、流利、有感情地朗 读课文。
恐龙 人类 庞大 躲避 耐不住 谜 死亡 偷吃 孵出 或者 书籍 枯萎 哺乳动物
恐龙灭绝这个谜，至今 还没能解开。今天的人类只 能在博物馆里或者从电影和 书籍中，来想象恐龙往日的 辉煌了。
迷
课文中讲了几 种说法？读课 文，小组合作 学习。
第二课时
学习目标
• 2、正确、流利、有感情地朗读 课文。 • 3、感受大自然的神奇，激发探 索科学奥秘的愿望。
行星撞击说 事故Biblioteka 其他说法 小龙说网上的说法也有很多！
恐龙网
/konglong/
《恐龙的灭绝》PPT课件
《恐龙的灭绝》ppt 课件
汇报人：XXX
202X-12-31
目录
CONTENTS
• 恐龙的简介 • 恐龙灭绝的原因 • 恐龙灭绝的影响 • 恐龙灭绝的探索与研究 • 恐龙灭绝的启示
01 恐龙的简介
恐龙的起源
恐龙的起源可以追溯到大约2.3亿年 前的三叠纪，当时地球的环境和蔼候 条件逐渐变得合适恐龙的生存和繁育 。
对人类的影响
科学研究价值
恐龙作为地球历史上的重要生物，其 研究对于人类了解地球历史、生物演 变等方面具有重要意义。
文化价值
恐龙在电影、书籍、游戏等领域中成 为文化符号，为人类提供了丰富的想 象和创作空间。
04 恐龙灭绝的探索与研究
科学家对恐龙灭绝的研究
科学家们通过化石记录、地质 研究、气候变化等方面对恐龙 灭绝的原因进行了深入探索。
食物链断裂
恐龙作为顶级掠食者，其 灭绝导致食物链的断裂， 使得一些依赖恐龙为食的 动物面临生存危机。
气候变化
恐龙灭绝后，地球气候产 生剧变，可能导致全球气 温升高、海平面上升等现 象。
对其他生物的影响
竞争压力减小
恐龙灭绝后，其他生物面临的竞 争压力减小，部分物种得以迅速 发展。
进化机会
恐龙灭绝为其他生物的发展和进 化提供了机会，部分哺乳动物逐 渐占据了恐龙的生态位。
陨石撞击地球是导致恐龙灭绝的最广 泛接受的理论之一，科学家们在地球 上发现了许多与这次撞击相关的地质 证据。
恐龙灭绝研究的意义与价值
恐龙灭绝研究有助于了解地球历史上的重大事件，揭示地球生态系统的演变规律。
通过研究恐龙灭绝的原因，可以更好地了解地球的气候变化、环境适应和生物演变 等方面的知识。
恐龙灭绝研究也对人类的生存和发展具有启示意义，例如在应对气候变化、保护生 态环境等方面提供借鉴。
汇报人：XXX
202X-12-31
目录
CONTENTS
• 恐龙的简介 • 恐龙灭绝的原因 • 恐龙灭绝的影响 • 恐龙灭绝的探索与研究 • 恐龙灭绝的启示
01 恐龙的简介
恐龙的起源
恐龙的起源可以追溯到大约2.3亿年 前的三叠纪，当时地球的环境和蔼候 条件逐渐变得合适恐龙的生存和繁育 。
对人类的影响
科学研究价值
恐龙作为地球历史上的重要生物，其 研究对于人类了解地球历史、生物演 变等方面具有重要意义。
文化价值
恐龙在电影、书籍、游戏等领域中成 为文化符号，为人类提供了丰富的想 象和创作空间。
04 恐龙灭绝的探索与研究
科学家对恐龙灭绝的研究
科学家们通过化石记录、地质 研究、气候变化等方面对恐龙 灭绝的原因进行了深入探索。
食物链断裂
恐龙作为顶级掠食者，其 灭绝导致食物链的断裂， 使得一些依赖恐龙为食的 动物面临生存危机。
气候变化
恐龙灭绝后，地球气候产 生剧变，可能导致全球气 温升高、海平面上升等现 象。
对其他生物的影响
竞争压力减小
恐龙灭绝后，其他生物面临的竞 争压力减小，部分物种得以迅速 发展。
进化机会
恐龙灭绝为其他生物的发展和进 化提供了机会，部分哺乳动物逐 渐占据了恐龙的生态位。
陨石撞击地球是导致恐龙灭绝的最广 泛接受的理论之一，科学家们在地球 上发现了许多与这次撞击相关的地质 证据。
恐龙灭绝研究的意义与价值
恐龙灭绝研究有助于了解地球历史上的重大事件，揭示地球生态系统的演变规律。
通过研究恐龙灭绝的原因，可以更好地了解地球的气候变化、环境适应和生物演变 等方面的知识。
恐龙灭绝研究也对人类的生存和发展具有启示意义，例如在应对气候变化、保护生 态环境等方面提供借鉴。
《恐龙的灭绝》精品课件
地层对比与年代测定
恐龙化石广泛分布于全球各地，通过对不同地点恐龙化石地层的对比和年代测定，可以建 立精确的地层年代序列，为地质学研究提供准确的时间框架。
地球环境演变研究
恐龙灭绝事件与地球环境的剧烈变化密切相关，通过对该事件的研究，可以深入了解地球 环境的演变过程和机制，为地质学研究提供新的视角和思路。
护生态系统的稳定性和可持续性。
02
应对生态危机的启示
恐龙灭绝事件也为我们提供了应对当前生态危机的启示。我们需要采取
措施减少人类活动对生态环境的破坏，保护濒危物种和生态系统。
03
探索未知领域的重要性
恐龙灭绝事件还提醒我们探索未知领域的重要性。通过深入研究地球历
史和生物演化过程，我们可以更好地了解自然界的运行规律和生命本质，
02
灭绝事件描述
灭绝时间与地点
灭绝时间
白垩纪-第三纪灭绝事件，约6600万年前。
灭绝地点
全球范围内，涉及陆地和海洋生态系统。
灭绝过程及影响
灭绝过程
短时间内大量物种消失，包括恐龙、 翼龙、菊石等。
影响
生态系统重组，哺乳动物逐渐崛起并 占据主导地位。
化石记录与证据
化石记录
全球各地发现大量恐龙化石，包括骨骼、蛋、足迹等。
古生态系统重建
通过对恐龙及其同时代生物的化石研究，可以重建当时的 古生态系统，了解生物之间的相互关系和作用，进而探讨 生态系统的演化和稳定性。
地质年代划分依据丰富
白垩纪-第三纪界线划定
恐龙灭绝事件发生在白垩纪末期，通过对该事件的研究，可以精确划定白垩纪和第三纪的 界线，为地质年代划分提供重要依据。
为未来的科学研究和生态保护提供重要参考。
恐龙灭绝事件在科学研究中价
恐龙化石广泛分布于全球各地，通过对不同地点恐龙化石地层的对比和年代测定，可以建 立精确的地层年代序列，为地质学研究提供准确的时间框架。
地球环境演变研究
恐龙灭绝事件与地球环境的剧烈变化密切相关，通过对该事件的研究，可以深入了解地球 环境的演变过程和机制，为地质学研究提供新的视角和思路。
护生态系统的稳定性和可持续性。
02
应对生态危机的启示
恐龙灭绝事件也为我们提供了应对当前生态危机的启示。我们需要采取
措施减少人类活动对生态环境的破坏，保护濒危物种和生态系统。
03
探索未知领域的重要性
恐龙灭绝事件还提醒我们探索未知领域的重要性。通过深入研究地球历
史和生物演化过程，我们可以更好地了解自然界的运行规律和生命本质，
02
灭绝事件描述
灭绝时间与地点
灭绝时间
白垩纪-第三纪灭绝事件，约6600万年前。
灭绝地点
全球范围内，涉及陆地和海洋生态系统。
灭绝过程及影响
灭绝过程
短时间内大量物种消失，包括恐龙、 翼龙、菊石等。
影响
生态系统重组，哺乳动物逐渐崛起并 占据主导地位。
化石记录与证据
化石记录
全球各地发现大量恐龙化石，包括骨骼、蛋、足迹等。
古生态系统重建
通过对恐龙及其同时代生物的化石研究，可以重建当时的 古生态系统，了解生物之间的相互关系和作用，进而探讨 生态系统的演化和稳定性。
地质年代划分依据丰富
白垩纪-第三纪界线划定
恐龙灭绝事件发生在白垩纪末期，通过对该事件的研究，可以精确划定白垩纪和第三纪的 界线，为地质年代划分提供重要依据。
为未来的科学研究和生态保护提供重要参考。
恐龙灭绝事件在科学研究中价
恐龙的灭绝PPT
生物多样性的保护与维持
生态系统保护
恐龙灭绝后，地球上的生物多样性遭受了严重打击。现代社会应加强生态系统保护，维 护生物多样性，防止物种灭绝。同时，应尊重自然规律，合理利用自然资源，避免过度
开发。
生态恢复
对于已经遭受破坏的生态系统，应采取措施进行恢复和修复。通过植树造林、湿地保护 和生态工程等手段，提高生态系统的稳定性和可持续性，为生物提供良好的生存环境。
地球环境的变迁
01
Байду номын сангаас
02
03
气候的变化
恐龙灭绝后，地球上的气 候逐渐变得寒冷和干燥， 这导致了生物分布和生态 系统的变化。
地形的变迁
随着板块运动和地壳变动， 地球上的地形逐渐发生了 变化，这影响了生物的栖 息地和分布。
生物栖息地的变迁
随着气候和地形的变化， 生物栖息地也逐渐发生了 变化，一些物种逐渐适应 了新的环境并繁衍生息。
火山爆发
大规模的火山活动释放出大量的火山灰和有毒气体，遮蔽阳 光，导致全球气温骤降，食物链崩溃，恐龙生存受到威胁。
竞争压力：其他生物的竞争
新兴生物
随着时间的推移，地球上出现了一些新兴的生物，它们在生态位上与恐龙存在 竞争关系，抢夺食物和生存空间，导致恐龙的生存压力增大。
适应性进化
一些生物在进化过程中逐渐适应了新的环境，而恐龙的进化速度相对较慢，无 法跟上环境的变化，导致其生存能力下降。
气候变化：地球温度的升降
温度升降
地球气候的变化导致恐龙所依赖的食物来源受到威胁，如气温升高导致一些植物 生长周期变短，恐龙食物短缺。同时，气温下降也会影响恐龙的繁殖和生存。
氧气含量
地球大气中氧气含量的变化也会影响恐龙的生存。如果氧气含量过高或过低，都 会对恐龙的生理机能造成影响，使其生存受到威胁。
《恐龙的灭绝》课件
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册类
páng 庞
duàn 段
āi 埃
bì 避
wěi 萎
nài 耐
wáng 亡
死亡
耐心
谜语 严寒 传染
肥肉 人类 灭绝
恐 龙 灭 绝 的 两 种 猜 想
1、地球上突然变得（十分寒冷），恐龙没 有（冬眠）的习惯，加上恐龙身上没有（皮 毛）来（保暖），它们耐不住（严寒），就 （慢慢）地（消失）了。
2、宇宙（行星）与（地球）相撞，尘埃 把（太阳）遮住了，因为没有（阳光）照 射，动物和植物大量死亡，恐龙也（渐渐） 地灭绝了．
恐龙灭绝猜想图
地球变冷 没有阳光
偷吃恐龙蛋
孵出雄性恐龙
哺乳动物增多 动植物死亡 气温下降 耐不住严寒
灭 绝 原 因
páng 庞
duàn 段
āi 埃
bì 避
wěi 萎
nài 耐
wáng 亡
死亡
耐心
谜语 严寒 传染
肥肉 人类 灭绝
恐 龙 灭 绝 的 两 种 猜 想
1、地球上突然变得（十分寒冷），恐龙没 有（冬眠）的习惯，加上恐龙身上没有（皮 毛）来（保暖），它们耐不住（严寒），就 （慢慢）地（消失）了。
2、宇宙（行星）与（地球）相撞，尘埃 把（太阳）遮住了，因为没有（阳光）照 射，动物和植物大量死亡，恐龙也（渐渐） 地灭绝了．
恐龙灭绝猜想图
地球变冷 没有阳光
偷吃恐龙蛋
孵出雄性恐龙
哺乳动物增多 动植物死亡 气温下降 耐不住严寒
灭 绝 原 因
《恐龙的灭绝》PPT教学课件3
灭 绝
这些说法都有一定的道理，但又 不能让人完全信服。所以恐龙灭绝这 个谜，至今还 没能解开。今天的人类 只能在博物馆或者从电影和书籍中， 来想象恐龙往日的辉煌了。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
恐龙的灭绝
恐 类 庞 避 耐 萎 亡 哺 乳 偷 孵 谜
或 者 籍
人类
寒冷 植物 躲避
历史
时间 灭绝 耐不住
地球
道理 庞大 尘埃
气温
生活 冬眠 遮住
枯萎 孵出
哺乳动物 雄性
偷吃
传染病
书籍
我们人类只有三四百万年的历 史，恐龙却在地球上生活了大约两 亿年。人类的历史与恐龙的历史相 比，可就短多了。但是，庞大的恐 龙为什么会消失了呢？
3 植物大量枯萎、死亡。
4 以植物为食的恐龙和其 它动物渐渐死去。
5 食肉恐龙也渐 渐灭绝。
2 地球一片黑暗。 1 宇宙行星撞上地 球。
你上了地球。
（ 5 ）食肉的恐龙灭绝了。 （ 4 ）食草的恐龙和其他动物死去了。
（ 3 ）植物大量枯萎、死亡。
páng
庞 大
恐龙历史： 人类历史：
200000000年
3000000年
一种说法是，有一段时间，地球上 突然变得 十分寒冷。恐龙没有冬眠的习 惯，它们不能像蛇和乌龟那样，借冬眠 来 躲避寒冷。 加上恐龙身上没有皮毛来 保暖，它们耐不住 严寒，就慢慢地消失 了。
有一段时间，地球上变得十分寒冷。 有一段时间，地球上突然变得十分寒冷。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重塑恐龙模型
经过辛苦的挖掘工作之后，现
在珍贵的化石已经运回实验室，准 备作为研究或展示之用。说起来似 乎颇简单，但实际上这是一项极费 工夫的工程。首先，恐龙化石必须 小心地从石膏或化学保护罩里取出 来。然后，再把化石上的石屑或泥 土一一清除干净。工作人员可以用 凿子清除坚硬的岩石碎屑；至于细 部的清除，就得靠更精细的动力工 具来完成，如类似牙医用的钻孔机。 有时化学药剂可以用来溶解化石上 多余的岩石。清理干净的骨骼化石， 才交由研究人员研究如何将它们拼 凑起来，以作为探究恐龙生活形态 的范本。有些线索直接在恐龙的骨头化石上发现，例如；肌肉附着的 地方有时会留下明显的痕迹。这些 痕迹是重塑恐龙肌肉时最好的依据。
偷吃恐龙蛋
灭
传染说 突然流行
恐龙染病
绝
他
传染病
降温说
全球气 温下降
只能孵出雄性小 恐龙
撞击说
寒冷说
传染说
这些说法都有一定的道理，但又不能让人 完全信服。所以恐龙灭绝这个谜，至今还没能 解开。今天的人类只能在博物馆或者从电影和 书籍中，来想象恐龙往日的辉煌了。
那是一场多么可怕 的灾难啊。陨石撞击地 球产生了铺天盖地灰尘， 极地雪融化，植物毁灭 了，火山灰也充满天空。 一时间暗无天日，气温 骤降，大雨滂沱，山洪 暴发，泥石流将恐龙卷 走并埋葬起来。在以后 的数月乃至数年里，天 空依然尘烟翻滚，乌云 密布，地球因终年不见 阳光而进入低温中，苍 茫大地一时间沉寂无声。 生物史上的一个时代就 这样结束了。
学习方法：
1、读一读：读相对应的段落。 2、划一划：划出重点的词句。 3、想一想：恐龙灭绝的原因。 4、议一议：讨论不明白的问题。 5、填一填：合作填写出表格。
说法
起因
变化
结果
寒冷说
地球变得 十分寒冷
恐龙耐不住严寒
撞击说
行星撞 尘埃遮住太阳，动 恐
击地球 植物大量死亡
龙
偷吃说 哺乳动物
其
越来越多