学习之星事迹材料
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学习之星事迹材料(实用11篇)学习之星事迹材料(篇1)小韩同学是坪城乡中心小学五年级的学生,现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。
她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生,深得学校老师和同学们的好评。
在20__年获得中心学校“优秀少先队员”称号,在20__年6月获得校级“三好学生”称号,还于20__年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。
五年级小韩同学,在班里担任学习委员,各科学习成绩优异。
她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。
平时她努力做到严于律己,宽以待人。
无论做什么事,都把“德”放在首位。
有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;有这样一件平凡的事,感动了我们五年级班每一位同学。
我班有位王欢同学玩耍时不小心摔伤了胳膊,在医院打了石膏,学习生活都需要别人照料。
这件事,小韩看在眼里,记在心中,主动向老师请愿,“老师你太辛苦了!让我来负责照顾王欢吧!”近一个多月的时间里,她天天坚持帮助王欢洗脸,收拾床铺,替她准备学习用具等,尤其是吃完早餐后,还将王欢桌面上的掉渣收拾干净。
没有一点怨言。
这件事,我们班每一位同学都记在心中,立志要向她学习。
在平时,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时,她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。
见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。
她从不炫耀自己。
老师表扬她时,她总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。
学习之星主要事迹材料五篇

学习之星主要事迹材料五篇一、勤奋好学,成绩突出学习十分刻苦,成绩非常突出。
他上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。
语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考,常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。
她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。
在知识的海洋中,她是个贪婪的索求者。
她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。
她最大的爱好是阅读,每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。
每到双休日,她更是早早地起来读书。
一学期里看了十几本书。
上学期,在“经典诵读活动”中,由于她读书广泛表现突出,还被学校评为了“博览之星”。
在此基础上,她读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,她的成绩始终名列前茅,被评为班级“优秀三好学生”。
二、工作积极,乐于助人刚到八年级,同学就担任了班长,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。
作为班干部,她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向他请教。
三、兴趣广泛,多才多艺。
同学不但学习好,而且它的兴趣很广泛,可以说是多才多艺。
在班级联欢会上,总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等,并成功主持了班会及学校组织的一些活动。
在平时生活中,总能看到他与家人同学之间在下象棋、跳棋等。
学习之星事迹材料

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学习之星事迹材料1让拼搏成为一种习惯雄鹰,就应该翱翔蓝天,展翅飞翔。
大树,就应该枝繁叶茂,遮阴送凉。
花朵,就应该尽力绽放,实现价值。
学生,就应该努力拼搏,放飞梦想。
大学,重要的不是现在所读的学校,所读的专业,重要的是一个不断充实、不断完善自己的过程,自习室里孜孜不倦学习的身影,早上朗朗的读书声,课堂上渴望知识的眼神,实验课上有着问不完的问题,这都是在不断积累着,不断拼搏着,不断向更完美,更优秀的自己迈进,时刻让拼搏成为自己的一种习惯。
大学最幸福的时刻莫过于每天晚上背着沉重的书包回寝室时,虽然身体上很疲惫,但带着沉甸甸的知识,内心别提有多大的满足感了。
在2012-2013学年,获得本专业学业成绩第一的好成绩,并在2013-2014年学业成绩和综合测评均在本专业前5%,分别获得国家励志奖学金和国家奖学金。
作为一名学生,我深知:学习是我们的首要任务。
学习上,我勤奋刻苦,做到:课前预习,课中学习,课后复习。
课堂上,我认真听讲,勤于思考,善于发现问题,并努力解决。
为了提升自己的创新实验能力,我还作为课题主持人带领同学们申报大学生创新实验项目,并获得校级重点项目立项,在课题项目进行过程中,我踏实能干,充分利用业余时间,去实验室做创新实验,在老师和师姐的帮助,和自己的努力钻研下,申请国家专利"一种包含混合阳离子的Weakley型多酸化合物及其制备方法和应用".在创作作品的过程中,遇到了很多难题,要报很多有关化学的专有名词翻译成英文,不仅要求准确性,更要做到地道的美式英语翻译水平,为了能尽快赶出初稿,寒假那段时间经常熬夜翻译,在老师帮助不断修改不断改进,经历过之后才知道自己有很大的地方需要学习,需要不断进步。
小学生学习之星主要事迹材料简介(8篇)

小学生学习之星主要事迹材料简介(8篇)小学生学习之星主要事迹材料简介精选篇1__现在是一年级的学生,每天会有家庭作业要写,为了给孩子一个安定的学习环境,不受外界因素的影响,我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。
每天放学回家后,她都能做到先完成作业,在做作业之前,她会先把自己的学习用品准备好,这样在学习的时候,就不会因为找学习用品耽误时间。
作业少的时候,她都是一气完成,作业量大的时候,中间就会自己休息几分钟再接着做。
作业上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清题目要求,心到,就是再看题读题上理解题意,找出解决问题的方法;手到,是把思考的结果写出来。
有了这样写作业的方法,她做作业的时候得心应手,没有一点的抵触情绪,把写作业都当成是一件很快乐的事。
做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情,都会自己看着时间,看自己能写多长时间,能够写的有正确,有规范。
做数学口算卡的时候,她都是自己要求自己,时间不能超过5分钟做完,做到一遍就不出差错。
在作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题给她讲清题意,让她慢慢理解,不直接告诉答案,这样写作业的时候,才会真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。
她自己不但能够按实完成作业,还能够自己检查作业,每次写完作业,让她自己检查,这样她有等于重新学习了一遍知识,在写作业上也会更认真了。
__能够作业写得这样优秀,这也是老师在学校给好的学生发笑脸,给她的一个动力,因为只有作业工整的孩子笑脸才会多,促使她更加认真,规范的把作业写好。
总之,好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功,作业习惯越早越有效,要从小事抓起坚持不懈,以后会更加努力。
小学生学习之星主要事迹材料简介精选篇2__同学是明溪县实验小学六年级2班同学,他聪明好学,对科技方面的知识特别感兴趣,从小就经常看一些科技制作方面的书籍,而且有较强的动手能力。
还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作,如剪纸、折纸,会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。
初中生学习之星简短优秀事迹材料

初中生学习之星简短优秀事迹材料初中生学习之星简短优秀事迹材料(通用7篇)在学习、工作或生活中,大家对事迹都不陌生吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
一般事迹是怎么起草的呢?以下是小编为大家整理的初中生学习之星简短优秀事迹材料(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生学习之星简短优秀事迹材料1十七岁对于一个孩子来说是充满幻想的年龄,十七岁对于一个女孩儿来说是花一样的年龄,十七岁对于家长来说是还没有长大需要照顾的的年龄。
也许您的孩子刚好十四岁,您每天会为他做些什么呢?也许早晨会帮他做好早点,上班开车顺便把他送到学校,周末会陪他逛逛书店、打打羽毛球什么的。
然而今天我们要认识的这个十四岁女孩儿却有着并不相同的经历,虽然生活给了她过多的磨难与考验,但她却用超乎常人的信念和毅力,顽强地撑起了一个艰难的家。
她叫于彩霞,是准格尔旗第三中学初一年级的学生。
彩霞父亲的性格极其内向、智力还有些低下,只能靠放羊为生,母亲又天生聋哑,几乎没有劳动能力,弟弟才刚满9岁。
为了生计,七十多岁的爷爷奶奶仍得下地劳作,彩霞学习之余所有的精力几乎都用来做家务和做农活。
去年父亲意外患病,虽然在亲戚朋友帮助下完成了手术,脱离了危险,但术后两个多月仍不能下地走路,这让原本就贫困的家庭变得更加捉襟见肘。
从此,父亲的身体和全家人的生活便成了这个十四岁孩子最大的牵挂。
彩霞的母亲由于自幼聋哑,自卑和寂寞让她的性格十分暴躁,发脾气时总是暴跳如雷,摔东西、砸家具是时有发生的事情,心情好时还会给彩霞的父亲做饭,心情不好时连家门都不让进,发起火来不管手里拿着什么,都会冲人扔过去来,因此父亲的身上总是伤痕累累。
彩霞出生后几乎没有吃过母乳,母亲还经常比划着要把她扔掉。
担心孩子受伤害,奶奶就承担起了抚养孙女的义务,买不起奶粉就用面糊来喂养。
就这样六岁前小彩霞没有和父母一起生活过,很快到了上学的年龄,学校考虑到她家庭的特殊性,破例让六岁的小彩霞住校,学校的领导和老师常说,从没见过这么懂事的孩子,这么小的孩子正是在父母怀里撒娇的年龄,而彩霞却经常让老师和同学们刮目相看,她不仅成绩优异,而且还经常帮助其他同学,看到同学之间有矛盾他还主动去调节。
2023学习之星事迹材料8篇

2023学习之星事迹材料8篇学习之星事迹材料1提起九三分局山河小学五年三班的陈思,师生们都竖起大拇指,交口称赞。
都说他在学习上的进步令人佩服,那都是良好的学习习惯使这个孩子由一个学困生成为一名成绩优秀的尖子生。
陈思,从小生长在辽宁省的农村,由于父母长年忙于家里的蔬菜大棚,没有人过问他的学习。
他虽然在只有26人的班里学习还算可以,但没有一点好的学习习惯。
写作业要奶奶爷爷无数遍叮嘱,才拖拖拉拉地完成,而且迹还很潦草。
__年的春节,家在黑龙江的二姑支看望陈思的爷爷奶奶时,发现陈思的学习非常令人操心,就把陈思带到了黑龙江省九三分局山河小学。
二姑是一名小学教师,开学的第一天,就把陈思带到了学校,那时他上三年级,发书时,陈思傻眼了,教材是北师大版的,而他在辽宁的课本是本地的实验教材,特别是英语,他从没有学习过,连26个母都不认识,这可咋办呀!二姑也愁了,送回去?不行!到家没人管,留在这里教材又不一样,啥时候才能撵上别的同学呀?陈思手里捧着沉甸甸的新书,直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。
班主任蔡老师给他安排个座位坐下。
下午老师拿出上学期的期末的语文、数学、英语三科的试卷,让陈思做一遍。
结果,语文63分,数学70分,英语0分,全校同年级倒数第一。
老师问陈思:“你能行吗?”陈思哭了,他也不知道是行还是不行,那就学着看吧!放学了,二姑给他借了三年上学期的语文、数学、英语书,既要补习旧的知识,又要学习新的知识,这对于一个十岁的孩子来说谈何容易。
一向贪玩不爱写作业的陈思,一下子被学习锁住了手脚。
二姑和陈思商量制定出了一个学习计划:每天学多少,都什么时间学习,怎样学,要养成一个好的学习习惯。
每天早上背一个小时,中午补练一小时,晚上补练一小时,下晚自习后再补一小时。
这四个一计划就这样开始落实了。
他每天到英语老师那学上一册书上的几个单词,第二天早晨必须背下来。
几天下来他有点烦了,他总出去玩,学习中也经常溜号,上课听讲注意力也不集中,老师和二姑都及时发现了,找他谈心,老师教育他要刻苦学习,养成良好的学习习惯,尽快把学习成绩提高上来,千万别灰心,先别和班级里的好学生比,自己和自己比,每天进步了多少。
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学习之星事迹材料范文(一)***现任六年一班中队长职务。
她勤奋好学,对待学习态度端正认真,有着非常浓厚的兴趣。
在班级中名列前茅。
当然,她学习成绩优异并不是因为她比别人脑子更好,更聪明。
是因为她长期以来养成的好的学习习惯导致的。
有些同学总是爱在学习时“磨洋工”,看起来是在用功,实际上不但没有效果,还在浪费时间。
她却不这样。
她速度、质量并重,在规定时间内,按要求完成一定数量的任务。
只有注意力高度集中,才能调整到学习的最佳状态。
在学校里,她也总是抓紧每一分、每一秒学习。
老师布置的练习题,她总是第一个完成,正确率极高。
经常有同学来问她“你是怎么写的这样快的?”她回答“我在找老师批上一页题时,就趁排队等候的时间里看看下一道题的题目,先想一想应该用什么思路。
这样再等写题时,思路清晰了,解题自然也快。
”她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的。
学习正反比例时,数学老师发了一张有关反比例解应用题的练习卷。
正面的题简单,是所有同学都必做的。
反面的题目对于同学来讲就比较困难了。
但***同学却并没有畏惧困难,虽然老师说可以选作,但她依然坚持写完了反面的每一道题。
她算啊,算啊,到了晚上十点,仍有两道难题没有解开。
直到算出了正确的结果,她才高兴地收起卷子。
第二天上课才得知,全班只有三个人比较完整的完成了这张卷子的难题部分。
***同学高效的完成了作业后,会干什么呢?一般的同学在完成作业后,可能都是上上网,打打游戏,或是出去运动运动。
而她呢,却捧起了一本又一本的课外书,入迷的读着。
从小,她就有爱读书的好习惯。
《地心游记》《可怕的科学》《哈利·波特》《贼王》……都曾陪伴她度过了一段又一段美好的时光。
她在读书上没有“偏食”,而是愿意去阅读不同类别的书籍、文章,只要是那些有价值的好文章,她都能投入地从头读到尾。
学习之星事迹材料九年级

学习之星事迹材料九年级
《学习之星》
在学习之星事迹材料中,有一个九年级的学生,他在学习上取得了出色的成绩,并且在课外活动中也表现出色。
在学习方面,他始终保持着积极的态度和高度的自律性。
他每天都会安排好自己的学习时间,按时完成作业和复习。
他善于总结和归纳知识点,善于找到适合自己的学习方法。
因此,他在各类考试中都能够取得较好的成绩。
他不仅仅是一个“卷书”,更是一个“活书”,他能够将所学知识灵活运用,解决实际问题。
在课外活动方面,他也是一位活跃的分子。
他参加了学校的各种社团活动,担任过志愿者工作,还曾在学校演讲比赛中获得过优异成绩。
他不仅注重学习,更注重自己的综合素质的培养。
值得一提的是,他善于团队合作。
在和同学一起讨论问题时,他能够充分听取别人的意见,也能够很好地表达自己的看法。
在团队活动中,他总能担任重要的角色,完成自己的任务。
总的来说,这位九年级学生是一个学习之星,在学习和课外活动中都取得了令人艳羡的成绩。
他的努力和勤奋值得我们学习和钦佩。
希望他能够继续保持这样的状态,成为更加优秀的学生。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------学习之星事迹材料她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。
努力学习每一门功课,不断提高个人素质。
在学校组织的四次月考和抽考都取得了年级前30名的好成绩。
语文是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做校园广播通讯员,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。
为了不辜负老师和同学的期望,每周她都坚持准时上交通讯稿,本学期中有两篇通讯稿中稿,在学校组织的散文比赛中也荣获了初三组二等奖。
在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。
家长意见勤奋刻苦,积极进取,乐观开朗,孝顺长辈,是一个听话懂事的好1 / 19孩子。
签字:王丽琼班主任意见晋清淳同学成绩优秀,尊敬师长,工作认真负责,经常帮助学习上有困难的同学,符合学习之星的评选条件。
签字:李华学习之星事迹材料(二)——我很小,但很璀璨西苑小学四三班李书怡我,李书怡,一个娇小可爱的小姑娘,是石家庄西苑小学四三班的学生。
我不知道爱好学习是不是真的和自己的名字相关,妈妈说给我取名叫书怡的原因就是希望我能够享受读书的快乐,爸爸说给我取这个名---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 字是期望我描绘出一个快乐的人生。
读书,其实只是学习的一个方面,除了爱好读书,我还喜欢唱歌、跳舞、弹琴、旅游、摄影、游泳……,因为我知道生活无处不学习的道理。
爱好读书,让我享受到了名文雅句的美妙,懂得了天文地理,走进了科学殿堂。
爱好舞蹈、音乐,让我略通音律,得以享受肢体和音乐的美妙。
旅游、摄影,让我亲身体验了大自然的神奇魅力,让我更加热爱生活。
正是这些,给了我丰富的生活积累,使小小的我拥有了一份属于自己的璀璨——在三年级上学期,我成为了学校的才艺星和奉献星,并获得了博润学生的荣誉称号。
在学校组织的贺卡制作中我获得了贺卡制作奖.在学校组织的数学竞赛和现场作文竞赛中,我获得了数学计算能力特等奖和现场作文特等奖.3 / 19在三年级下学期,我获得了英语小状元奖、数学小状元奖和作文满分奖.并在语文知识竞赛、数学计算能力与知识竞赛和古诗文诵读竞赛中取得了优异的成绩。
作文《月亮仙女》在第六届中国小作家杯征文比赛中获二等奖。
我的勤奋好学还给了我一个很好的社会体验机会,就是当上了燕赵都市报的小记者。
现在,我已经有一年的记者龄了,在这一年里,我跟随小记者团采访了省图书大厦的图书管理员、参观了河北省血液中心、在石家庄市急救中心了解到了120的急救调度,学习了一些急救知识……在这期间,我发表了很多篇文章:2018年9月17日,《诚实诚可贵——读<手捧空花盆的孩子>有感》发表在燕赵都市报;2018年6月,《春天到了》发表在小学生作文。
2018年7月8日,《一堂自然科学课》发表在燕赵都市报;2018年8月19日,《团扇》发表在燕赵都市报。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 同时,我的摄影作品也取得了不错的成绩,如:反映长安公园美景的《落日余晖》发表于2018年10月15日的燕赵都市报;在文艺方面我也取得了一些成绩:在2018年6月举办的星星火炬杯少儿舞蹈大赛中,我领舞的天天向上获得了少儿组团体一等奖。
我舞蹈考级的成绩当然是优秀。
我还是学校歌唱团的成员,我们在区、市组织的合唱比赛中取得了非常优秀的成绩。
这就是我,李书怡,一个热爱生活,热爱学习的小姑娘。
学习之星事迹材料(三)***现任六年一班中队长职务。
她勤奋好学,对待学习态度端正认真,有着非常浓厚的兴趣。
在班级中名列前茅。
5 / 19当然,她学习成绩优异并不是因为她比别人脑子更好,更聪明。
是因为她长期以来养成的好的学习习惯导致的。
有些同学总是爱在学习时磨洋工,看起来是在用功,实际上不但没有效果,还在浪费时间。
她却不这样。
她速度、质量并重,在规定时间内,按要求完成一定数量的任务。
只有注意力高度集中,才能调整到学习的最佳状态。
在学校里,她也总是抓紧每一分、每一秒学习。
老师布置的练习题,她总是第一个完成,正确率极高。
经常有同学来问她:你是怎么写的这样快的?她回答:我在找老师批上一页题时,就趁排队等候的时间里看看下一道题的题目,先想一想应该用什么思路。
这样再等写题时,思路清晰了,解题自然也快。
她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的。
学习正反比例时,数学老师发了一张有关反比例解应用题的练习卷。
正面的题简单,是所有同学都必做的。
反面的题目对于同学来讲就比较困难了。
但***同学却并没有畏惧困难,虽然老师说可以选作,但她依然坚持写完了反面的每一道题。
她算啊,算啊,到了晚上十点,仍有两道难题没有解开。
直到算出了正确的结果,她才高兴地收起卷子。
第二天上课才得知,全班只有三个人比较完整的完成了这张卷子的难题部分。
***同学高效的完成了作业后,会干什么呢?一般的同学在完成作业后,可能都是上上网,打打游戏,或是出去运动运动。
而她呢,却捧---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 起了一本又一本的课外书,入迷的读着。
从小,她就有爱读书的好习惯。
《地心游记》《可怕的科学》《哈利·波特》《贼王》……都曾陪伴她度过了一段又一段美好的时光。
她在读书上没有偏食,而是愿意去阅读不同类别的书籍、文章,只要是那些有价值的好文章,她都能投入地从头读到尾。
课间,你总能看到她手中捧起一本书在读。
在她的带动下,周围同学也开始阅读课外书了。
他们纷纷找她借阅,而她也毫不吝啬。
大家一起在书的海洋里漫游,不但放松了身心,还能有意外的发现与惊喜。
有付出就有收获。
六年来,***同学在奥英、奥数比赛中,多次荣获二等奖,战果累累。
相信在以后,她一定会再接再厉,胜不骄,败不馁,脚踏实地的向着目标前进!作为一名普通学生,她严格遵守校纪校规,遵守两无制度,认真上好两操,做好《品德学习》记录,从不迟到、早退。
上课认真听讲,课下独立完成作业。
她为人诚恳朴实,从不和人攀比吃穿,生活节俭。
她乐于助人,团结同学,总是热心帮助学习上有困难的同学,尤其是自觉性较差的同桌,她不仅用言行感染着他们,还在行动上帮助他们,7 / 19督促他们学习,帮助他们改掉不良习惯。
三(3)班自觉性差却想着积极上进的同学都希望和她同桌,希望得到她的帮助。
本学期,她帮助了晋元涵和童童两位同学不断取得进步。
作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,即时收交作业。
在本学期,班级开展了一个以小组为单位的快乐棒棒糖政治知识竞赛,由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。
老师不在时,她能主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好本组的值日工作,督促值日生完成打扫任务。
曹健雅同学学习勤奋刻苦,成绩优秀,尊敬师长,团结同学,乐于助人,爱好广泛,做事执着,有毅力,是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
家长意见在家庭生活中,她懂得尊敬父母,关心体贴父母,怀有感恩之心。
她总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动。
她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿,不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩。
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积极参加班级管理,对工作认真负责,勤奋刻苦,积极进取,符合文明之星的评选条件。
签字:李华文明之星事迹材料(二)我叫王琳博,今年 7 岁,是市一小一( 4 )班的学生。
我的爱好是:读书、旅游、讲故事和听故事,爱做手工。
还长着一颗好奇心,总爱问为什么。
我的优点是讲文明、有礼貌、讲卫生。
在校园里或校外,我不随地扔垃圾,在学校看到有小朋友乱扔垃圾,我会劝告他不要乱扔垃圾。
我乐于助人,班上小朋友忘带笔或橡皮,我会高兴地借给9 / 19他们。
我还拾金不昧,捡到钱或东西的时候,我就交给班主任或少先大队。
我还是一名富有爱心的阳光男孩,学校组织捐款活动,我积极捐出我的爱心,在上学的路上,看到盲人,我会把我的零钱捐给他,看到盲人笑了,我也很高兴!当然了,我也有缺点,不过我以后会改正的!王琳博,加油!201*年 3月 1日文明之星事迹材料(三)陆奕全今年8岁了,是我班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,他逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。
他开朗大方,热情---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友。
校门外他一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。