新八年级政治上册_第一单元第二课第一节_《家庭剧场》课件_人民版
八年级政治上册 第二课 家庭剧场人民版(1)
第二课家庭剧场第一课时“侦探”爸爸学习目标：通过学习，让学生了解与父母发生冲突的缘故。
学会与父母平等沟通。
学会幸免冲突与解决冲突的方式，进而构建和谐家庭。
学习重点：引导学生学会和把握化解冲突的方式和技术。
学习难点：学生明白得：在青春期与父母发生冲突是不免的，但不能放任冲突的发生，激化冲突。
学法指导：主动参与讲义剧，合作完成讲义剧演出，并明白得冲突的缘故学习进程：一、自主学习通过阅读讲义13—19页的内容，完成以下选择题（1）、面对父母与咱们的矛盾和冲突，踊跃的做法是（）A否定他们的存在B踊跃化解矛盾C夸大他们的存在D漠视他们的存在（2）、以下说法正确的选项是（）A父母无微不至地关切、呵护咱们，他们有权明白咱们的一切B子女对父母不该该有隐私C父母的关切是发生冲突的缘故D父母应尊重子女的隐私（3）、当咱们与父母发生矛盾的时候，应该（）A得理不让人B与父母争个高低上下C固执地坚持自己的意见D平复下来与父母说道理二、情景模拟，感悟新知（小组合作完成）1.学生演出情景剧“侦探”爸爸。
2.通过观看情景剧“侦探”爸爸，完成以下问题（1）.帮忙找出胡越和爸爸的怨气各是什么？（2）.两边平复下来以后各自的感受是什么？（3）.作为中学生，如何幸免类似的情形发生在自己身上呢？三、巩固交流，展现最好自己若是类似的情形发上在你的身上，你有幸免冲突的方式吗？若是冲突已经发生了，你明白如何解决吗？四、疑惑共分享，大伙儿彼此帮忙啊！第二课时学习，学习，仍是学习学习目标通过情景剧，找到父母与子女发生冲突的本源。
通过情景剧，加深子女对父母的明白得。
学习重难点正确熟悉父母对子女的关爱和教育。
学法指导自主学习探讨学习学习进程一、知识链接过渡新知一、你正在跟同窗打，却发觉爸爸在偷听。
你应该如何做？二、情景模拟探讨新知一、学生演出情景剧“学习，学习，仍是学习”（小组合作完成）二、通过观看情景剧，完成以下问题。
<1>、那个家庭发生冲突的缘故是什么？<2>、你以为这场家庭剧该如何收场？三、借助情景，应用新知（1）、八年级的小丽最近老是忧心忡忡。
初中政治 八年级政治上册 1.2 我爱我家课件 新人教版
爱是一种责任 • 父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露，又是当今道德和 法律的要求。
小组交流 • 我们对于家庭的贡献： 父母的贡献： 我的贡献： • “家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。”
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初中政治课件
恩 情 •ห้องสมุดไป่ตู้
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照片的故事
•
每一张照片都记录着一个让人难忘的瞬间，每个 人的心理都珍藏着让人怀念的故事……
• 秀怡有家吗？ • 秀怡的爸爸妈妈爱他吗？
八年级政治上册 第一单元 成长根据地 第二课 家庭剧场 第1框 侦探爸爸课件 人民版
第1课时 “侦探”爸爸
1.父母无微不至地 关心 、呵护我们,他们想知道我们的 一切 ,想了 解我们 内心 的想法。
2.我们有了自己的思想 ,有了自己的隐私,渴望有一片属于自己 的独立而自由的天空。父母的关心和我们的渴望就有可能产生矛盾 , 为冲突 埋下种子。
3.我们要学会化解这种矛盾,不要让它伤害父母和我们的感情 。
关闭
B答案12 Nhomakorabea3
4
5
3.李立爸爸偷看孩子日记的行为是( )
①关心、爱护、帮助李立 ②侵犯了李立的隐私权
③有助于更好地了解李立的思想动态 ④是不尊重孩子的表现
A.①③
B.②④
C.①②③ D.②③④
关闭
B
答案
1
2
3
4
5
1.生活中,父母对我们的要求总是很严格,这表明( ) A.父母不再爱我们了 B.父母一定是对的 C.我们长大了,父母这种做法多此一举 D.父母间接地表达出对我们的爱
关闭
D
答案
1
2
3
4
5
2.李立回到家后,发现爸爸正在看他的日记本,李立心中很不高兴,这 时他应该( ) A.和爸爸大闹一场,并要爸爸保证下不为例 B.主动和爸爸沟通,化解矛盾 C.把日记本当着爸爸的面撕了 D.关上房门,不吃饭,不说话,进行冷战
1.如何理解父母、子女之间可能产生矛盾? (1)父母无微不至地关心、呵护我们,他们想知道我们的一切,想 了解我们内心的想法;但我们有了自己的思想,有了自己的隐私,渴望 有一片属于自己的独立而自由的天空。这样一来父母的关心和我们 的渴望就有可能产生矛盾,为冲突埋下种子。 (2)我们要学会化解和父母之间的矛盾,不要让它伤害父母和我 们的感情。 2.代沟是如何形成的? 我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因,代沟的实质是 反映在年龄差异背后的多重代际差异。
八年级政治上册 第一单元 1.2我爱我家课件 新人教版
也不负担抚养费。随着她 是什么？
的长大，外婆家的生活越 来越困难。秀怡长大懂事
从中你认识到了什么？
了，自己向父母要抚养费，
可他们总是搪塞推诿。她 爱是一种责任。不仅
只好到法院起诉，法院判 是道德的要求，也是
决其父母补偿外婆多年来 法律的规定，不履行
的抚养费，并定期支付秀 怡的抚养费（含教育费
一个炎炎夏日，读大学的我收到了来自家里 的包裹，还未及拆封，一股浓浓的馊味已扑面而 来，屏着呼吸打开，才发现里面装的是5个煮熟的 鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。很 快，我还收到了母亲托人代写的信。原来，前些 日子家乡正流行一种说法，说买5个鸡蛋，煮熟了 给儿女吃，就能保儿女平安。母亲在信中还一再 嘱咐，一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋。读信的那 一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前， 慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲 问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没，我一口气 都吃了”。
暴走妈妈陈玉蓉
母爱伟大
灾难中母爱
感谢父亲
从小时候起，疼爱我的是母亲，严格 教育我的是父亲；常常为我洗衣袜的是母 亲，而时常要我自己洗衣服的又是父亲； 经常做好了饭菜等我回家的是母亲，而常 常要我做好饭等大人一起吃的，还是我的 父亲。总之，在母亲身边，我非常轻松自 由，而在父亲身边就截然不同了。
……” 55岁：“真可惜，爸爸去世了，说实在话，他的看法相当高明。” 60岁：“可怜的爸爸，您简直是位无所不知的学者，遗憾的是我解
您太晚了！”
父爱 如山般厚重：深沉、严格……
感谢母亲、父亲
——母爱如水，温柔细腻 ——父爱如山，深沉严格
案例分析； 秀怡的故事
秀怡的父母嫌她是个 你认为秀怡有家吗？
八上第二课 家庭剧场
班级：姓名：（小组长/小老师/小徒弟）第二课家庭剧场主备人：辅备：八年级政治组教学目标：1、了解与父母发生冲突的原因,学会避免冲突与决冲突的方法；2、学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育；3、克服“逆反”心理；4、学会和掌握化解冲突的方法与技巧。
教学重难点：1、理解在青春期与父母发生冲突是难免的，但又不能放任冲突的发生，激化冲突。
2、学会和掌握化解冲突的方法与技巧第一课时侦探爸爸课时目标：了解与父母发生冲突的原因,学会避免冲突与决冲突的方法。
教学环节：一、新课导入：小时候遇到烦恼或受了委屈时会和谁诉说？现在还愿意和父母说吗？二、表演小品，大致了解儿子与父亲发生冲突的原因及冲突的过程。
三、内心独白：①设问：胡越与父亲发生冲突后，他们现在各是什么心情？②同学们猜测胡越与爸爸各有什么怨气？（P15面）四、静心反思：人都是有脾气的，冲突之后大家都会后悔的，静下心会怎样？——反省自己（完成P16两空白处）五、智慧化解：静心反思之后，胡越开始寻找避免与解决冲突的方法（填写P17两个空白）六、训练提高：1、明代有一个大学士，人称靳阁老，他有一个儿子，科举考试没能及第。
多年后，孙子反倒金榜题名。
靳阁老每次、训斥儿子不肖，儿子总是油腔滑调地狡辩：“您的父亲不如我的父亲，您的儿子不如我的儿子，我怎么不肖？” 阁老只好大笑而止。
靳阁老这位儿子化解矛盾的主要技巧是（）A、赞赏父母B、认真聆听C、帮助父母2、在家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要（）A、坚持自己的想法，实现自己的目的B、冷静下来，心平气和地与家长商量C、放弃自己的想法，避免矛盾激化3、玲玲放学回家发现她抽屉的锁和日记被人动过，谁干的？她想起近期的一些烦心事：妈妈总是打听自己和谁交往过甚，翻看自己的书包，限定上学和回家的时间，甚至连梳什么发型穿什么衣服都要干涉。
对！肯定是妈妈干的！一股怒火在玲玲胸中燃烧！她决定主动出击与妈妈打响一场“家庭战争”！现在离妈妈回家还有一个小时，为避免发生这场“战争”请你以“和平天使”的身份去帮助玲玲：（1）劝玲玲不要和妈妈吵闹，你将给她讲哪些道理？（至少三条）（2）玲玲怎么做才能既化解父母冲突，又使妈妈对玲玲放心，不再偷看日记？请你帮玲玲出谋划策。
思想品德八年级上册第二课家庭剧场知识要点归纳
第二课家庭剧场1. 进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。
一方面，我们觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利，另一方面，父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求自主的愿意和行为。
这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。
为了体现自己的独立自主，我们有时会故意与父母作对；我们越是这样，父母越不放心，干预和包办就越多。
父母与子女之间的冲突的表现①清点盘算个人小金库；②限制玩的时间；③关心过于细致，保护过度；④父母偷听子女电话、聊天记录，不尊重子女的隐私；⑤看法、观点不统一。
2. 引发我们与父母发生冲突的原因（1）父母方面：①期望值高，要求严；②过度关心，父母还不习惯我们“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为；③因子女成绩不好责怪子女；④管得太多。
（2）子女方面：①对父母的关心不太理解；②情绪化；③认为自己长大了，应该拥有独立自主的权利，不服父母的管教；④对自己的要求低；⑤言行不一致等。
3. 子女与父母发生冲突的后果（1）影响自己的情绪，影响学习和生活，有损自己的身心健康。
（2）影响父母的情绪，影响父母的工作和生活，有损父母的身体健康。
（3）影响父母与子女之间的正常的生活，伤害自己与父母的感情，不利于家庭团结，影响家庭和谐，使亲情淡化甚至造成家庭悲剧。
4. 避免与父母冲突的办法有哪些？①自己的脾气要平和，不可太情绪化②多与父母亲沟通交流③创造机会；经常做事。
④不用生硬的语言或作出过激的行为。
5.怎样与父母正确地交往，化解冲突？（P21）。
“爱的冲突”难免发生，我们要正确认识父母对自己的关爱，教育；理解、体谅父母，尊重父母，积极主动与父母沟通，化解“爱的冲突”，解决爱与父母冲突的办法有：（1）①认真倾听，当被父母批评或责骂时，不要急着反驳，试着先平心静气地听父母讲完他们的想法，说不定你会了解父母大发雷霆的原因；②善于体谅，发生了冲突，可能错不在你，你有很大的委屈，但是先不要争辩。
也许父母过于劳累，或在工作和生活中遇到了麻烦。
2019届人民版八年级政治上册复习：第2课-家庭剧场(含答案)
第二课家庭剧场1、避免与父母冲突的办法有哪些？（如何避免与父母发生冲突？）答：①自己的脾气要平和，不可太情绪化②多与父母亲沟通交流③创造机会；经常做事。
④不用生硬的语言或作出过激的行为。
2、解决与父母间冲突的办法有哪些？（如何解决与父母之间发生的冲突？）答：①认真倾听②善于体谅。
③主动交流④主动道歉⑤创造机会⑥控制情绪⑦承担责任⑧达成协议3、与父母发生冲突的主要原因是什么？答：进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的，一方面，我们觉得自己已经长大了，应该拥有独立自主的权力；另一方面，父母还不习惯我们的“长大”不适应我们追求独立自主的愿望和行为。
这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。
4、我们与父母发生冲突的直接原因是什么？答：年龄的差距（或者说是年龄差距产生的代沟）。
5、引发我们与父母冲突的具体原因有哪些？答：（1）来自父母对我们的高期待，严要求；父母对我们的过度关心；对我们的过度保护、干涉；对我们的过度宠爱；父母简单粗暴的责打、谩骂；父母对一些事的唠叨；父母把自己的思想强加在我们身上；父母总认为我们没长大……（2）我们渴望思想和行动的独立；渴望有自己的生活、自己的想法、自己的生活空间；渴望摆脱父母的束缚；自认为已经长大了，对父母的关心不领情等……。
6、美好家庭的共同特点有哪些？答：（1）彼此体谅、体贴；（2）彼此间相互理解，都设身处地为对方着想；（3）彼此经常地真诚沟通：（4）适当地表达爱与关怀；（5）都明白亲情关系是互动的、相互影响的。
7、我们与父母发生冲突的危害有哪些？答：（1）伤害与父母之间的感情；（2）伤害父母，也伤害自己；（3）影响和谐的亲子关系；（4）破坏和谐的亲子沟通。
8、如何避免与父母沟通时“禁止性语言”的出现？答：在与父母沟通时用语委婉、不激烈、温和，就能避免“禁止性语言”的出现。
另外，与父母不必太计较，没必要与父母争个高低上下，论个你错我对或你对我错，这样对双方都是一种伤害。
9、学会与父母沟通就是理解父母：（1）要理解父母的“唠叨”。
八年级政治上册1.2我爱我家课件新人教版
(niàn shū)将来拿深什沉么谋严生格”接着便是母
亲那深深的叹息声，我当时恨透了父亲， 终于有一天，我决定倒掉父亲的酒，让
第十六页，共22页。
阅读P10的相关链接
1、你认为(rènwéi)秀怡有家吗？
2、你认为(rènwéi)秀怡的爸妈爱
她吗？
爱是一种责任。
不仅是道德的要
第十三页，共22页。
• 2、一个(yī ɡè)炎炎夏日，正读大学的我收到 一个(yī ɡè)来自家里的包裹单。我急匆匆赶到 邮局取邮包，未及打开那个小纸箱，一股浓 浓馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里 面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮 途，早已变质发臭。
很快，母亲要领导代写的信飞至。原来， 前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买5个 鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平 安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一 口气吃掉了那5个熟鸡蛋……
1、家庭(jiātíng)的含义 及特点
2、家庭关系(guān xì)确立 的情形（家庭关系(guān xì) 是如何确立的）
3、家庭的结构(jiégòu)类型以及相应 特点。
4.为什么与父母的关系不可选择
第一页，共22页。
第二页，共22页。
爸 爸 装 狼
第三页，共22页。
爱的回忆
回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光 (shíguāng)，把自己的童趣讲给同学听吧 ！
德义务和法律义务。
第十九页，共22页。
感受家庭(jiātíng) 温暖
“家庭不单是身体的住所 (zhù suǒ)，也是心灵的寄托 处。”
第二十页，共22页。
家庭(jiātíng)的温暖主要体现在哪些 方情面感？栖息地；
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引发我们与父母冲突的原因有哪些？
父母方面 自己方面
1、因子女做了错事惩罚子女。
1、言行不一致
2、因子女成绩不高责怪子女。
2、对自己要求低
3、父母之间观点不一致。
3、不愿承担责任
4、管得太多。自己工作、生活压力 大，情绪不好。
小结：
日常生活中家庭冲突在所难免 化解家庭冲突，营造和谐家庭
“侦探”爸爸
正确对待父母在学习上的严格要求 处理好学习与兴趣、爱好的关系 学习，学习，还是学习！ 掌握在学习上与父母发生冲突后， 有效的沟通方法。
解决冲突的方法：
1、认真倾听 2、善于体谅
3、控制情绪
5、主动道歉 7、小人不计大人过
4、主动交流
6、达成协议
《学习，学习，还是学习！》一文，分析 此文中家庭冲突产生的可能原因：
家长与孩子互不理解，孩子兴趣广泛而父母只 关心孩子的学习；
孩子主动与父母谈在学校发生的有趣的事情， 但父母不愿意听； 对于父母的呵护和关心，孩子不理解，甚至感 到厌烦等。
1.电话随时有可能被人偷听， 真是太恐怖了！
2.――――――――
3.――――――――
1.小孩子出了任何问题都是父母的责任， 了解一下电话内容难道有错吗？
2.―――――――― 3.――――――――
1.对父母发这么大的火，其实不是我的本意。 2.―――――――― 3.――――――――
1.我也知道偷听电话不对。 之所以偷听，只是想了解 儿子的交友情况。 2.―――――――― 3.――――――――
4、认为自己长大了，不服父母的管 教。
P22表格你填了吗？如果没有，就请赶快行动吧！并请简
单的谈一谈，如何避免这些“禁止性的言行”。
序 号
1
我们容易引起 我们容易引 父母令我们 父母令我 父母生气的语 起父母生气 比较反感的 们比较反 言 的行为 语言 感的行为
你知道什么呀？甩门 我是你老子！拍桌子
第二课
一框 二框
家庭剧场
“侦探爸爸”
学习，学习，还是学习！
学习导图：
家庭 剧场 “侦探”爸爸 学习，学习，还是 学习！ 剧场内外 冲突现场 体验冲突， 解决冲突
冲突的种类、原 因和解决办法
对冲突进 行理性思 考
学习目标：
知道冲突的起因、过程与解决冲突的方法。
和谐家庭
是以家庭成员的全面发展为基础，家庭成员 之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相 互和谐的家庭模式；是民主平等、学习求知、 创业致富、道德高尚、环保节约的家庭追求。
2
老土！
翻白眼
我吃过的饭 板着脸 比你走的路 都多！
我怎么生了 你这样的儿 子！ 不要总和男 生在一起！ 苦口婆心 的说 暴跳如雷
3
谁叫你生我的？撇嘴巴 有本事当初就 别生！ 你有出息怎么 就这个样？ 蔑视加撇嘴 巴等
4
父母无微不至地关心、呵护我们，他们想知 道我们的一切，想了解我们内心的想法。但 我们有了自己的思想，有了自己的隐私，渴 望有一片属于自己的独立而自由的天空。这 样一来，父母的关心和我们的渴望就有可能 产生矛盾，为冲突埋下种子。我们要学会化 解这种矛盾，不要让它伤害父母和我们的感 情。
第二课
三框
家庭剧场
家庭剧场学习导图：Fra bibliotek“侦探”爸爸 学习，学习， 还是学习！ 剧场内外 冲突现场 体验冲突， 解决冲突 对冲突进行 理性思考
家庭 剧场
冲突的种类、原 因和解决办法
学习目标：
1、了解与父母发生冲突的原因。 2、学会避免冲突与解决冲突的方法
你认为父母与子女之间经常发生的冲突有哪些？
1、属于个人的“小金库”，父母偏要清点 盘算。 2、玩耍的时间，父母总是限量供应。
美好家庭的共同特点
家庭成员： （1）彼此体谅，体贴； （2）彼此间互相理解，设身处地地为对方 着想； （3）经常地、真诚的沟通； （4）适当表达爱与关怀； （5）了解家人关系是互动的、相互影响的。
避免冲突的方法：
1、自己的脾气要平和，不可太情绪化或总是对父母发火； 2、要多与父母沟通交流； 3、不使用生硬的语言和作出过激的行为； 4、换位思考。
哎！和老爸搞僵了，怎么办呢？
如果电话突然声音变小时，我说：“老爸， 您要打电话呀？对不起，我的电话还没打 完呢，请您先放下分机的电话吧！”这样 冲突不就避免了吗？ 哎，当时怎么没想起来呢？
1、如果类似的事情发生在你身上， 你有避免冲突的方法吗？ 2、如果冲突已经发生了，你知道如 何解决吗？ 3、父母与子女发生冲突的主要原因 是什么？
刚才电话的声音突然变小了， 是不是你在偷听？
是谁打来的电话， 是男生还是女生？
你不都听见了吗？男的女的你分 不清呀？
她找你什么事？
你管她找我什么事！偷听 犯法！
谁犯法？快要考试了，你还神神秘秘地 和女孩子通电话，这笔帐我还没跟你算呢？
偷听我电话还死不承认？
我是你老子，我有权知道你所有的事！