六年级语文单元作文范文
六年级下册语文第一单元作文优秀6篇
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六年级上册语文六单元作文(6篇)
六年级上册语文六单元作文（6篇）单元作文篇一2013年4月20日发生的四川雅安地震事件，更加让我确定了我的梦想，那便是要当一位医生。
或许你可能认为一个医生有什么好的，做的任何事情不还是开药什么的让病人恢复健康而已么？有什么大不了的，要有的话也是一些强国梦，当科学家什么之类的，不过我并不是这么认为的，我认为，当一个医生，拯救了一个人的性命是多么荣耀的一件事情。
在我的眼中，每一个人的生命都是可贵的，如果视人命为粪土，那你这个人，上帝造你出来或许是一件错误的选择。
在十几年后的某一天，也许我将会成为一名医学院的学生，我高高兴兴的获取医学知识，我毕业后，我将会成为一名白衣天使救死扶伤。
我每天都在为了可以为他人治病而感到欣慰；我每天都在为了可以获取一些从来没有见过的病例在那里研究感到兴奋；我每天都在为了可以拯救生命而去努力着，为他人奉献着，我将会开一所医院，给予一些家庭有困难的人过来看病，退休之后我会写一本书，告诉世人们医治任何病的方法……或许你们认为我的这个梦想是遥不可及的，这种梦早该醒了，不过我不这么认为。
我坚信只要我努力就一切皆有可能。
我的梦想是成为一名医生，我想要为人类造福，让人类过上好日子。
梦开始的地方就是我走向成功的地方。
也许，路途遥远，道路曲折，但我会风雨兼程，一步一步地向梦想靠近，终有一天我会化蛹成碟！六年级上册第六单元作文600字篇二难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。
难忘那一同玩耍的伙伴。
难忘那美丽的校园。
更难忘那老师的教诲。
难忘，一切都是难忘……回想以前的小学生活，对我―一个即将毕业的小学生，面对人生的第一个转折点，心里充满了激动。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境。
我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。
我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。
让我来祝福我们的友谊天长地久吧！在这离别之即，我才感受到老师的教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人。
小学六年级下册语文单元作文
小学六年级下册语文单元作文•相关推荐小学六年级下册语文单元作文（通用10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学六年级下册语文单元作文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
小学六年级下册语文单元作文1我的小学生活多姿多彩，酸甜苦辣样样齐全。
酸那次体育课，我们规规矩矩排好队，安静的等待着命令。
“做操。
”我们摆着一致的动作，喊着响亮的口号，整齐有序的训练着，这时，后面的同学无缘无故地推我一下，我差点栽跟头。
我很气恼，便回推她。
这一幕恰恰被眼睛雪亮的体育老师看见，正在带操的老师停止动作，“你，出列，去跑三圈。
”说着，指指我，再指指跑道。
我难堪的走向跑道，鼻子一酸，委屈的眼泪不由自主地掉下来。
甜校运会正在激烈进行着，个个选手都不甘示弱。
说话嘈杂声，加油鼓舞声，队友欢笑声，失败叹气声。
好不热闹。
一句句胜利的喜讯，一张张崭新的奖状，让我们欣喜若狂。
我们的泪水与汗水尽情撒播在校园中。
因为运动健儿们的努力，我们班荣获第一！是班上的运动员们，赛过姚明，比过刘翔！捧着红艳艳的奖状，我们不约而同的甜蜜一笑。
苦有甜自然有苦。
那些差生的试卷让他们愁眉苦脸，他们回去又要挨骂，失去自由权。
他们何尝不渴望高分，不羡慕“三好生”呢？他们当然不知道在玩的时候，“三好生”正在如饥似渴的读着书。
他们更不知道，“三好生”也是从差生走过来的。
其实，学习要有上进心，要勤奋，“人非生而知之者，孰能无惑？”学习“三好生”的精神吧，何必自讨苦吃？辣班上的女生个个辣劲十足，她们敢跟男生抗拒。
她们总是有理由让男生接受她们的条件。
遇到霸道的人，她们总是打头阵。
她们可成为学校的名人，因为她们的“功夫”让男生都敬怕三分。
但是班上的事故还是频频发生：粉笔大战、书本大战。
哎，还真是一群十足的辣妹。
酸甜苦辣的味道让人久久留恋，真是难忘小学生活。
语文六年级第一单元作文(推荐11篇)
语文六年级第一单元作文（推荐11篇）语文六年级第一单元作文第1篇小时候，我最爱看西游记了，每当孙悟空打败妖精、锄强扶弱之际，我都会情不自禁地欢呼雀跃。
所以，我一直想变成孙悟空。
“呼——呼——”一阵阵风声在我耳边呼啸着，我睁开眼一看，咦，我这是在飞吗?摸摸自己的脸颊，毛茸茸的质感，难道?再一掏耳朵，哈，真的有一根金箍棒!我竟然真的变成了孙悟空!低头望望自己：一身黄毛，锦布直裰，腰系虎皮裙，脚蹬麂皮靴，可别提有多神气了!飞着飞着，我忽然看见一所极尽奢华，金碧辉煌的房屋，落地一看，原来是一位大官的官邸。
我摇身一变，化作一只蚊子，悄悄地飞入大官的书房里。
只见一个人正跪在地上，身边放着一箱子金银珠宝，他满脸堆笑，极尽谄媚地说：“这是小的孝敬大人的一点心意，还望大人能——多多帮忙啊!”椅子上首的大官，一看见这么多财宝，眼睛都直了，他拍拍胸脯，大言不惭地说道：“放心，我向来是‘收人钱财，替人消灾’，你的诚意我看见了，先回去吧。
”看到这一幕，我不禁怒火中烧，这毫无疑问是个大贪官，两个人不知在谋划什么恶事。
我连忙拔出几根毫毛一吹，率领着一大群猴子杀了进去，大官吓了一跳：“大胆泼猴，竟敢谋害本官!来人，逐出去!”我才不管三七二十一呢，左躲右避，轻轻松松地就抓住了贪官，并对冲进来的家丁、官差大声喊：“这人是个大贪官，我的目标是他，我不会伤害你们的!”说完以迅雷不及掩耳之速将他扔进了监狱。
消息顿时传遍了大街小巷，人们无不拍手称快，喜笑颜开。
我正得意着，突然一头撞上了一根大柱子，一下子晕了过去。
再睁开眼，周围还是熟悉的一切，根本没有什么大贪官，原来，我是做了一个梦啊!不过，我虽然没能变成孙悟空，但“变形”体验了一把惩恶扬善的感觉还是挺过瘾的!语文六年级第一单元作文第2篇我愿做小水滴我是大自然中最普通的一员，我是小水滴!最平常的也是最不可缺少的。
假如我是一滴水，我必起源于高山之颠，望着山间那缭绕的白云，我许下誓言，我一定要拥抱那蔚蓝的大海，因为那就是我的理想。
六年级上册语文单元习作范文
习作一：变形记动物历险记小猴菲菲在网上交了几个“网友”，他们是小公鸡鹏鹏、小鸭夏露和小狗乔乔。
一天，大家相约去森林游玩。
小老鼠蓉蓉是小鸭夏露的好朋友，他也要跟着去，小猴菲菲，这个既聪明又能干的猴子听了不屑一顾，认为小老鼠只会打洞，偷东西，其他什么都不会，跟着去只会成为大家的累赘而已。
但她斗不过蓉蓉的“死磨烂缠”，只好同意。
他们来到森林里，不知不觉到了傍晚，菲菲熟练地爬上树给大家采野果，夏露下河给大家捉鱼虾。
第二天，他们走在森林里，早晨的第一缕阳光透过树的缝隙照在它们身上，驱赶了夜晚的寒冷，舒服极了。
他们有说有笑，丝毫没有感觉危险正在向他们逼近。
突然，“扑通”一声，他们全都掉进了猎人的陷阱里。
只见洞口又大又深，菲菲准备爬出去救大家，可是，才爬了两三步，就滑下来。
没有办法了，菲菲急得抓耳捞，露露急得嘎嘎直叫，鹏鹏急得直拍翅膀，乔乔急得上蹿下跳，只有蓉蓉若无其事。
只见他围着陷阱底部，“坑兹坑兹”地挖起来。
大家睁大了眼睛，只见，它不一会儿就挖了一个斜洞爬到了地面上。
他抛下了一个树藤，陷阱里的动物们一个一个拽着树藤往上爬。
不一会儿就全上了地面。
大家很感谢蓉蓉救了自己的命，特别是菲菲，他对蓉蓉刮目相看了。
这个故事告诉我们：不要小瞧了任何一个人。
习作二：多彩的活动老鹰捉小鸡下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。
他们玩得可开心了。
有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。
母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。
当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。
只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。
蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。
老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。
六年级下册语文书第一单元作文【10篇】
六年级下册语文书第一单元作文【10篇】六年级下册第一单元作文篇一人生如在阳光下盛开的花朵；人生也像微风中的翠竹林。
人的一生也要经历一些事情，使我最难忘的还是我第一次炒菜。
从小，我就很喜欢炒菜。
我喜欢炒菜的动作，炒菜的声音。
妈妈炒菜时，我就站在旁边看着妈妈。
今天回想起我第一次炒菜时，不禁让我哈哈大笑。
那年我9岁，爸爸妈妈都不在家，所以我便要自己炒菜。
我先把鸡蛋打好，番茄切好。
然后我再把火打开，倒入花生油。
等油热了就倒入鸡蛋，在我到鸡蛋的同时，油于突然跳了起来。
锅上还冒着浓烟。
我赶紧把碗一丢逃离了灾难现场。
过了一会儿，我把锅盖当成盾，慢慢的靠。
过了一会儿，我把锅盖当成盾牌，慢慢的靠近油锅。
“啪”的一声。
我把盖子盖上了。
同时，我把火也关了。
等油慢慢的平息了，我把锅盖拿开，只见锅里一片漆黑。
鸡蛋？不用说，它肯定也全黑了。
我只好把鸡蛋拿去喂老鼠。
第一次做菜以失败告终，我准备放弃了，可是心里忽然闪过一句名言：自古英雄多磨难。
我不能遇到一点挫折就放弃，我要努力的做好这一道番茄炒蛋。
我鼓起了勇气，开始了第二次的做菜。
这次，我把油放进锅里时，我就拿着我的“盾”挡住了油。
我轻轻地抖动着，以防糊锅。
等鸡蛋熟了就盛出来，然后把番茄放进锅里，煎一下，有汁出来后就把鸡蛋放进去，然后放盐，酱油就做好了一道菜。
晚上我吃着我做的菜，心里乐滋滋的。
个第一次在我鲜花般的人生里，留下了一束温暖的阳光。
他让我懂了：不管做什么事都要坚持下去，不要遇到一点点挫折就半途而废，人要经得起考验，才能锻炼出一颗独立自主的心，不经历风雨怎么见彩虹？六年级下册第一单元作文篇二每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。
眼睛是人心灵的窗户。
有的人眼睛大，也有人眼睛小。
可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。
白天一起床。
走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。
可是好事却轮不到他。
人教小学六年级上册语文各单元作文范文
人教小学六年级上册语文各单元作文范文【范文一】春节春节是我国最重要的节日之一。
每年农历正月初一，人们都会欢庆春节。
人们在这个节日里，迎接新年的到来，进行各种庆祝活动。
春节有很多传统习俗。
比如贴春联、贴窗花、扫尘、团年饭等等。
其中，贴春联是我最喜欢的活动之一。
春联是写有吉祥祝福的对联，一般写在红纸上，用糊到门上。
贴窗花也是很有趣的活动，我们用五颜六色的纸做出各种各样的花，贴在窗户上。
扫尘是为了去旧迎新，让家里焕然一新。
团年饭则是全家人坐在一起吃美食，一起欢度新年。
此外，春节还有一些传统娱乐活动，比如放鞭炮、舞狮子、舞龙等等。
放鞭炮是为了驱赶邪气，迎接吉祥。
舞狮子和舞龙则是表演艺术形式，寓意吉祥和祝福。
另外，春节期间人们还会进行一些传统游戏。
比如猜灯谜、踩高跷等等。
猜灯谜是一个很有意思的游戏，我们需要猜出老师或者长辈给出的谜语，答对了就可以得到奖品。
踩高跷则是一项耐心和技巧都要求的游戏，我们需要站在高跷上行走，非常刺激有趣。
总而言之，春节是一个令人期待和充满欢乐的节日。
无论是传统的习俗活动，还是娱乐游戏，都让人们在这个节日里感受到浓厚的节日氛围。
我喜欢春节，因为它让我和家人朋友团聚，让我感受到家的温暖和幸福。
【范文二】中秋节中秋节是我国传统的节日之一，人们在这一天家人团聚，共度团圆佳节。
在中秋节这一天，人们会观赏月亮、吃月饼、赏月、猜灯谜等等。
中秋节赏月是传统的习俗之一。
在这一天晚上，人们会到户外去寻找美丽的月亮，有些人会选择去公园，有些人则会在家中的阳台上观赏。
赏月的时候，人们往往会点上一盏红灯笼，增添节日的氛围。
此外，中秋节还有一个重要的活动就是吃月饼了。
月饼是中秋节必不可少的特色食品之一。
有很多种类的月饼，比如莲蓉、红豆、五仁等等。
还有一些地方还有自己的特色月饼，比如广东的蛋黄月饼，北京的豆沙月饼等等。
吃月饼时，大家会一起围坐在一起，品尝美味的月饼，共享团圆的快乐。
在中秋节，人们还会猜灯谜。
猜灯谜是一种智力和趣味性兼备的游戏，人们会在一张纸上写上谜语，然后其他人要猜出谜底。
六年级上册语文各单元作文范文
“多少钱一台你什么意思？危险得专门，想买你又不明说。”妈妈一眼一看穿了我的心思。
翌日，妈妈带我上街，路上碰到了邻居谢阿姨。她俩吹了一通之后，我妈赶忙就带我去买。我差点喊出声来：我终于有自己的滑板车了。
我扛着新买的滑板车，兴奋地回到了家，感受走路也比往常有劲得多。赶忙就拉着爸爸带我到院坝里面去学滑板车，爸爸来不及说话，差不多被我拉着出了门。真是看者容易做者难呀。我叫爸爸牵着我双手，我一上车就东倒西歪，将就上去了也走不动。爸也够耐心的，就牵着我走，还鼓舞我说“不怕，先体会一下平稳的感受，我牵着你滑行。”后来，爸爸也累了，干脆找了个替身—花台，叫我扶着花台学。爸爸在旁边边观看边指导，边鼓舞，因为他也可不能。爸爸真不愧是我心中的理论家，他总结说“小孩，我看学滑板车要通过三个步骤，一是上得去，二是站得稳，三是走得远。你就朝着这三个目标去练习吧!”还真管用，照着爸爸的理论反复练习，大约一小时以后，我就能够独立滑行二、三十米远了。吃过晚饭后，我又拉着妈妈到院坝里看我滑，意思是要见证我差不多学会了。我们差不多回来了，邻居谢阿姨的女儿又约我，因此我们又去滑，如此一来，我一天确实是三进滑场了。不知是从哪儿来的劲，当时一点儿也没觉得累，翌日才感到双腿疼痛。
大花猫专门懒，我适应叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的模样，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进房子训了它一顿，它仿佛听明白了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了别处，满以为它差不多痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。。。。。。
唉，真倒霉，如何会在那个地点出丑呢。下次在也不来那个地点买了。我在内心暗暗宣誓。然后选了几样，交了钱，就溜之大吉，头也不敢回地跑掉了。
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六年级语文单元作文范文小伙伴是我们童年快乐的分享者,那活泼快乐的身影、天真无邪的笑容、美好纯真的心灵…总是伴随着我们对童年往事的回忆有意无意地闯进我们的心扉。
怎样把我的小伙伴的性格、品质等写得具体生动呢？我觉得可以从以下几方面思考。
1、通过几件生活小事(表现小伙伴鲜明的性格特点)例:小丽是我最要好的伙伴,她特别爱笑。
高兴起来全然不顾什么淑女风范,直笑得前仰后合,眼泪都流出来了。
有次她买了一本《笑话》,刚刚看了个开头,就情不自禁地笑出了声,又读了几句,就哈哈大笑起来,过路的人都瞪大了眼睛奇怪地看着她。
2、讲述经历的几件事(赞扬小伙伴美好的心灵)例:我的伙伴王梅性格泼辣,伶牙俐齿,谁要敢惹她生气,那简直就像捅了马峰窝。
但她却要一颗非常善良的心。
一次,她带着妈妈准备的一包食物去郊游,刚出门就碰上一个乞讨的老人,他饿得快要走不动了,着实可怜。
我们担心是骗子,拉着她就要走,可是王梅却把手里的食物一股脑儿地塞给了老人,老人感动得眼圈都红了。
3、讲述与小伙伴交往的几件事情(表现小伙伴之间纯真的友谊)例:数学考试马上就要开始了,我打开铅笔盒,忽然发现尺子忘记带了,心急如焚。
杨军看出了我的窘境,他问明情况后,二话没说走到自己位置,把自己新买的尺子“啪”的一声折断了,把其中的一半给了我。
我一下子怔住了,不知说什么好。
他只是冲我微微一笑。
4、通过对往事的深情回忆,(表达对儿时伙伴的思念之情)例:每当我回忆起童年生活的情景,小伟那活泼、欢快的身影就会浮现在我的眼前。
小伟是我在老家时的邻居,我们俩几乎分享了童年的全部的欢乐。
我忘不了我们一起到河边捉小虾的情形。
下面展示几篇我的学生写的习作。
1. 我的小伙伴真正的小伙伴，能在你遇到困难时帮助你；真正的小伙伴，能在你伤心时安慰你；真正的小伙伴，能在你孤独时陪伴你······谈起我的小伙伴，她便是我的同桌，她叫陈晓晓。
她的头发有些发黄，还很长，又黑又浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，还有一张樱桃似的小嘴巴，加上她那红红的脸颊，可爱极了！在我的眼中，她是一个乐于助人的人。
一个阳光明媚的上午，我们进行数学考试。
我写好名字，开始做题，我认真地看清每一道题目，不放过每一条重要的“线索”，前面的一些题，都是比较简单的，所以做起来很轻松。
一切进行的都很顺利，直到第六题，这是一个画图题，我自信满满的拿出尺子，却不见铅笔的踪迹，我明明装好所有文具了呀！难道它无端的消失了吗？哦，我想起来了：昨天晚上，妹妹拿着我的盒子到处乱跑，肯定就是那时被弄丢的。
我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办才好呢？这可是一个分数高达十分的题呀！我的同桌看出了我的心思，小声地对我说：“你怎么了？”我说：“我的铅笔找不到了。
”我本以为她会继续做题，可她二话不说，拿出自己的铅笔，递到我手里，这真是雪中送炭呀，我看了看她，她也该做第六题了，而她却把铅笔让给了我，自己却做起了下一题，我拿着这根铅笔，做出了这道题。
第二天，成绩出来了，我考了98分。
我坚信，我之所以能考高分，是因为我使用了这根虽然普通，但是充满了友谊，充满了温暖的铅笔。
2. 我的小伙伴她那青春的朝气，有着一个可爱的波波头，小小的眼睛咕噜咕噜的打转，尖尖小小的脸上有着一个樱桃似的小嘴，经常露出甜甜的微笑。
她就是我的小伙伴——吴凡。
她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。
可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。
我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧!”说完，拉着我一起打扫起教室来。
我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。
过了一会儿，终于打扫完了。
看着窗明几净，我俩开心的笑了。
我的好朋友不但热爱集体，还在学习帮助我。
记得有一次，我在做数学练习册时，遇到了几道应用题，我想了很久也想不出，只好问她，她就认真的给我讲解起数学题来了，可是我还是有几题不会，吴凡一遍一遍不其烦的教我，直到我把韪题目全部弄懂为止，等我做完后，她还认真的对我说，下次你上课一定要认真听老师讲课。
我对吴凡说：”谢谢你!“吴凡说：”不用，朋友之间应该互相帮助。
这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩。
谢邀。
如果是大人，应该不会问这样的问题，但如果是小孩呢，那你既然玩头条玩的这么顺溜，那个作文也不在你话下，所以小朋友，开动你的脑筋，好好想想作文，作文就是写文章，就是写故事，生活也要高于生活，你可以把你生活中或者影视剧中看到的情节，揉到你的作文里，那这个问题就解决了，相信自己。
感谢！六年级孩子作文如何提高？我认为首先要考虑写作文目的。
一般来说，主要分两类：一是应对小升初考试；二是参加作文比赛。
目的不同训练方法不同，参加比赛主要求新颖独特，小升初考试求稳。
下面主要谈一下小升初的作文。
1、多阅读。
一是阅读经典文学之类的书籍，丰富知识和拓展思维，注意积累好词好句；二是读报纸，对社会新闻有所了解，建立价值观，增加写作素材；三是学习获奖作文，通过分析获奖作文，学习写作思路、文章结构、段与段之间的衔接、以及如何开头和结尾。
2、多沟通。
主要是家长与孩子多沟通，谈对某事（新闻或书）的看法，帮助孩子建立价值观，提高写作立意。
3、多背诵。
背诵诗词、名人名言、歇后语、经典文章等，将这些运用到作文中，丰富作文的内容，使文章更有内涵。
4、多练习。
作文想提高，最重要的是多写，建议一周至少写一至二篇作文，各类型作文都要穿插练习，从中选择好的作文不断修改（建议改2次以上），每类作文都要涉及，然后将这些作文背诵下来，考试时套用。
考试时间有限，新写作文时间不够，很难写出高质量作文，为得高分只得如此。
可以考虑参加作文培训班，但家长如果不能花更多的时间与孩子沟通，孩子作文想提高仅凭培训有难度。
以上回答，如有不同意见欢迎拍砖！基本与大学无缘了！考这个分数的，一般不爱看书！小学语文在85分以下，都是差生！谢谢你这么信任我！关于手抄报，内容没有什么规定，如：两周一张手抄报，如果赶上大的节日，可以介绍一下节日的來历，过节的内容等，但是三句话不离本行，还要选一些关于学习方面的内容，介绍学习经验和学习方法，天文地理风俗习惯都可以写，但语言简洁精炼，为了吸引读者的眼球，还要选一点幽默风趣的内容，如：有哲理的小故事，谜语，漫画等等。
手抄报要做的好，首先要确定这一期手抄报的主题，在显眼的地方用几个大字（美术字）标出，剩下的版面根据内容來按排，有字有图，内容新盈，做出来很好看！我保存了很多不同时期，学生的和我自己做的手抄报，可惜搬家时都没有了！1.高质量的大量阅读。
2.给自己定个高与自己平时的目标。
想胜利首先就要相信自己能，然后给自己定个高目标，我相信也有人对你们说过,要实际一点,目标不要太高,盼望越大扫兴就越大。
3.准备一个专用本子，只记自己不懂、不会、掌握不牢固的知识点。
4.在一天之内通过寻疑、求问、讲授的方式掌握这些知识点。
发现还有没掌握的就循环利用上面的方法，直到全部掌握。
5.学习一些记忆技巧，提高自己对古诗文的记忆速度。
6.掌握速读方法，提高自己的阅读量。
7.掌握写作方法，提高写作水平相信自己，努力去拼一把！放弃的人永远不会成功,而斗争的人将完成在别人看来不可能的任务,成为别人眼里的天才！！！仅是一家之言，有问题请关注翰卫LP学习力 ___与。
先从记叙文开始辅导，然后再从短篇散文开始练习，逐步进行。
一步一步的从记叙文、散文发展到小篇论文，采取多样化辅导和练习！可以应用一些语文教材和作文教材对孩子进行实际性的开导！作文拿不了高分，很明显地说明孩子很少阅读过书籍，从小没有养成阅读的习惯。
书籍是人类的灵魂，书籍就像甘霖一样灌溉着我们，不汲取书本的知识，那你就必定是一个无趣的人。
写作文说难也难，说容易也容易，关键在于作者本身脑子里是否有墨水，没有墨水也就无法写出好的文章，逼自己写出的文章是没有任何价值的，就像甘草嚼在嘴里，难以下咽一样。
所以写好文章就要让孩子从以下方面去锻炼:第一:培养孩子阅读的习惯。
从此刻开始每周让孩子阅读一定数量的书籍，从孩子感兴趣的方面去让孩子阅读。
每天都要坚持，不可三天打鱼两天晒网，做任何事情不坚持，肯定是难以成功的。
第二:让孩子有写笔记的习惯。
只要是孩子阅读过的书，都要让孩子写一遍自己的读书心得，写笔记就是让孩子巩固所看的书籍内容，深刻的记忆。
同时孩子碰到好的语句、古诗、成语都可以记在自己的笔记本上，慢慢的积累，在写作文时就可以运用到文中，为作文增添色彩。
第三:培养孩子看报纸看新闻的习惯。
光看书是无法跟紧这个时代的，必须要去看新闻看报纸，那么孩子就可以掌握当下所发生的热点事件，为以后的写作做准备。
第四:培养孩子朗读的习惯。
让孩子每天阅读也是提高文采的好方法，每天让孩子朗读优美的文章，就可提高孩子的语感和文感。
光看书没有写作的灵感也是不行的，而朗读就是让孩子体会不同不文章，不同的感觉。
只要按上述方法坚持下去，相信您的孩子一年以后肯定写作水平，大有提高。
但是即使提高了，也有坚持下去，这对孩子的一生都是有用的。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
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