七年级语文下册单元清四新人教版
七年级语文下册 第四单元综合考试试题(无答案) 新人教版
福州文博中学2012-2013学年七年级语文下册第四单元综合考试试题新人教版班级姓名座号成绩一、积累与运用。
（17分）1、注音或写字（5分）不惮．（）、jī绊（）、蓦．然（） jiá然而止（）、参．差不齐（）、叱咤．风云（）、qiâ意( ) càn 然 ( )、嗔．视（）、huì暗（）2、下列词语没有错别字的一项是（）(3分)A、宽慰依稀端疑低回婉转B、欺侮悠扬妄想尽态极妍C、浑身懈数息息相通甜静叹为观止D、弥散离和悲欢淋漓变幻多姿3、下列加点的成语使用不恰当的一句是（）（2分）A、为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食．．．．。
B、只有坚持不懈．．．．地刻苦努力，才能取得优良的成绩。
C、我们必须以艰苦奋斗．．．．的伟大理想。
．．．．的精神，去实现全民族梦寐以求D、他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为．．．．的程度。
4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、博物馆展出了两千多年前新出土的汉代文物。
B、这是一位经验丰富的女篮球教练。
C、期中考试的考场就设在阶梯教室进行。
D、小华的做法不好，可也有不得已的苦衷。
5、将下例选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是：（2分）①②③④在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。
（A）素不相识的陌生人（B）走了火的雷霆霹雳（C）悄无声息的一个暗示的眼神（D）不停的絮絮叨叨6、选出下列加点字意思相同得一组。
（）（3分）A、（1）不能称前时之闻．。
（2）但闻．屏障中扶尺一下。
B、（1）默叹，以为妙绝．。
（2）群响毕绝．。
C、（1）手有百指．。
（2）不能指．其一端。
D、（1）宾客意少舒，稍稍．．宾客其父。
．．正坐。
（2）稍稍二、默写（17分）⑴______________ _，崔九堂前几度闻。
2021年人教部编版七年级语文下册第四单元检测卷(含答案)
第四单元检测卷一、积累与运用。
(25分)1.下列词语中的加点字,每组读音都不相同的一项是(3分) ( )A.竹篾．/轻蔑．别．扭/告别．摔．碎/草率．了事B.暮．色/帷幕．妥帖．/字帖．晦．涩/诲．人不倦C.折损．/陨．落星宿．/露宿．陡峭．/悄．然兴起D.契．约/楔．形冶．炼/陶冶．驿．站/络绎．不绝2.下列词语书写无误的一项是(3分) ( )A.修葺隐逸别出新裁南腔北调B.商酌循环如失重负举手打拱C.悲悯累赘香气四溢甘之如怡D.恍惚恩惠海阔天空圣贤豪杰3.下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是(3分) ( )A.西南联大师生在山河破碎、颠沛流离．．．．时,仍与国家民族共进退,体现了现代知识分子救亡图存的大道从容。
B.晓丽遇到不懂的问题就向老师、同学请教,她这种不耻下问．．．．的学习态度是值得肯定的。
C.为了特殊儿童教育的发展,他日夜操劳,鞠躬尽瘁．．．．,这是大家有目共睹的。
D.自己不付出劳动,怎能心安理得．．．．地享受别人的劳动成果?4.解释下面加点的词语。
(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨．(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形．(3)濯．清涟而不妖(4)可远观而不可亵玩．．焉5.下列表述有误的一项是(3分) ( )A.叶圣陶,原名叶绍钧,是我国现代著名的作家、编辑家、教育家。
代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。
B.《最苦与最乐》的作者是我国近代思想家、学者康有为,本文选自他的代表作《<饮冰室合集>集外文》。
C.《爱莲说》的作者是北宋著名的哲学家周敦颐。
本文主要运用衬托手法表现了作者的高洁情趣和追求。
D.《陋室铭》中的“铭”原是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
6.百善孝为先,阳光中学正在开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,邀请你参加,请完成下列任务。
(9分)(1)【扬孝德】下面是学校的活动通知,有多处错误,请找出二处并改正。
七年级语文下册《第四单元》综合复习知识和能力检测试题(四) 新人教版
七年级语文下册《第四单元》综合复习知识和能力检测试题（四）新人教版一、语言运用（20分）1．下面各组中加粗的字读音完全相同的一组是（2分）（）A．骸骨核心言简意赅B．检索收敛勤俭节约C．陡峭消失销声匿迹D．崛起挖掘倔强2．下列加粗字注音全对的一组是（2分）（）A．卓越（zhuō）长眠（mián）躯壳（kě）弥漫（mí）B．铁锹（qiū）预兆（zhào）潜行（qián）笼子（lóng）C．黯然（àn）酷爱（kù）轻盈（yíng）踢腿（tī）D．狭窄（zhǎi）谚语（yàn）散发（sǎn）悬挂（xu án）3．下列各组字中书写全对的一组是（2分）（）A．窗扉铁锹酷爱雕刻B．高垣俾睨倏忽唤醒C．溅落拢乱崩塌峰峦D．更胜一畴一霎间一刹那4．下面句子中加粗的成语使用不准确的一项是（2分）（）A．就是海枯石烂，你也休想让我听你的。
B．同这种变化无常的人打交道要小心。
C．这顿饭吃起来津津有味。
D．他小心翼翼地捧起朋友送给的书。
5．解释下列加粗的字。
（2分）弥漫（）静谧（）飞甍（）市肆（）6．依据课文内容填空。
（2分）（1）经验告诉我们，天空的薄云，往往是_______的象征；那些低而厚密的云层，常常是_______的预兆。
（2）重现的远古林木多么_______、_______。
（3）蝈蝈有着_______的大颚、_______的钳子，不能把俘虏______________的情况极少。
（4）飞船像_______孤舟在太空中_______行驶，从飞船可以看到美丽的月球已经_______在望。
7．下列句子没有使用修辞的一项是（2分）（）A．长眠地下刚苏醒的化石呵，请向我一一进述那奇幻的神话。
B．还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马C．它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛。
D．人们常说：“东虹轰隆西虹雨。
”的谚语。
2021版七年级语文下册 第四单元综合检测试卷(含解析) 新人教版
单元综合检测(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.根据拼音写汉字或给加点的字注拼音。
(2分)戏曲yuán( )远流长,是我国的经典,它会让我们赏心悦目。
戏曲是我们的国宝,是我们的国cuì( ),是我们的国剧。
当我们细心地欣赏戏曲时,就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷一一展现在我们的面前,将我们带入了历史的隧．( )道,让我们身临其境,让我们感慨．( )不已。
2.下列句子中加点成语运用有误的一项是(2分) ( )A.他穿上鞋子,大口喝了一口浓茶,于是大彻大悟．．．．地自言自语起来。
B.三年来,民间投资政策落实虽然取得积极进展,但许多方面仍存在不少问题。
主要问题是政策落实参差不齐．．．．,重点领域政策执行困难。
C.2013年10月21日,2013—2014赛季CBA体测在四川金强篮球训练基地开始,尽管球员使出浑身解数．．．．,但众多名将还是倒在两分钟强度投篮的测试中。
D.十一假期,天气晴朗,同学们纷纷相约来到长江畔,或戏水玩沙,或放风筝,在大自然中尽情享受天伦之乐．．．．。
3.(2013·黄冈中考)下列各句中,没有语病的一项是(2分) ( )A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
4.下列说法不正确的一项是(2分) ( )A.《社戏》选自《鲁迅全集》,是鲁迅写的一篇回忆性散文。
B.《安塞腰鼓》是当代作家刘成章写的一篇著名散文。
C.《竹影》的作者是我国现代著名画家、散文家丰子恺。
D.《观舞记》的作者冰心,原名谢婉莹,《繁星》《春水》是她的代表作。
5.(2013·德州中考)下列各句中,标点符号使用正确的一项是(2分) ( )A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
人教版初中七年级语文下册第四单元测试试卷及答案解析
七年级下第四单元测试题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(27分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分)A．商酌．(zhuó) 喷．香(pèn) 契．约(qiè) 淤．泥(yū)B．驿．路(yì) 监督．(dū) 亵．玩(xì) 草率．(shuài)C．累赘．(zhui) 修葺．(qì) 总揽．(lǎn) 德馨．(xīn)D．卸．却(xiè) 譬．如(bì) 鸿．儒(hónɡ) 恍．惚(huǎnɡ)【解析】A项，“契”应读“qì”；B项，“亵”应读“xiè”；D项，“譬”应读“pì”。
2．下列各组词语中书写有误的一项是( B )(2分)A．生疏陡峭颠沛流离以身作则B．简陋拖沓如失重负不耻下问C．朦胧晶莹悲天悯人鞠躬尽瘁D．妥帖循环诲人不倦自作自受【解析】“如失重负”应写为“如释重负”。
3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( B )(2分)A．一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。
B．七年级四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重．．．．。
C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。
D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹．．．．。
【解析】德高望重：品德高尚，名望很大。
用来形容学生不合适。
4．(青岛中考)下列各句没有语病的一项是( A )(2分)A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C．《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
【解析】B项中，句子缺少主语，去掉“通过”或“使”；C项中，句子动宾搭配不当，将“突破”改为“实现”；D项中，“防止”已包含“不再”的意思，再用“不再”属于否定词误用，去掉“不再”。
部编人教版七年级语文下册第四单元检测题附答案
最新人教版语文七年级下册第四单元检测题及答案一、积累运用。
(30分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是(B)(3分)A．晶莹．(yín) 太阳寨．(zhài) 简陋．(lòu) 悲天悯．人(mǐn)B．揽．(lǎn) 商酌．(zhuó) 譬．如(pì) 如释．重负(shì)C．累赘．(zhuì) 别扭．(niu) 拖沓．(tà) 颠沛．流离(fèi)D．契．约(qiè) 修葺．(qì) 淤．泥(yū) 诲．人不倦(huì)(解析：A.“莹”应读作“yíng”；C.“沛”应读作“pèi”；D.“契”应读作“qì”。
) 2．下列词语中有错别字的一项是(C)(3分)A．草率生疏亵玩不耻下问B．拖沓恍惚朦胧学而不厌C．撵走陡帩循环南腔北调D．恳切竹篾妥帖香气四溢(解析：C.“帩”应写作“峭”。
)3．下列加点词语使用不正确的一项是(A)(3分)A．当我们在学习时遇到难题，就应该不耻下问．．．．地向老师请教。
B．那些不遵守法律的人早晚会自作自受．．．．，得到制裁。
C．诸葛亮是我国伟大的政治家、军事家，他鞠躬尽瘁．．．．，死而后已，为蜀国做出了巨大贡献。
D．他们不仅以此维护了自身的尊严，而且通过以身作则．．．．，巩固了国家的民主传统、实践和习俗。
(解析：A.“不耻下问”指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻，放在此处与语境不符。
)4．下列语段画线处均有语病，请根据提示加以改正。
(6分)①随着人们信息获取的开阔，各种文化艺术的表达进入多元时期。
然而艺术审美的风，无论是刮西风，还是刮东风，②也许总有尘埃落定的某个时候。
此次“全国中青年艺术家推荐展”中的100多件作品，有水墨、油画、版画、综合材料和雕塑等艺术表现形式，③整体展示了对于“文化·家园”人文关怀的主题。
七年级语文下册第四单元写作小专题怎样选材习题新人教版
七年级下学期语文习题写作小专题怎样选材【写作导航】一、围绕中心选材。
所选的材料要针对中心的需要来确定，才能使中心表现得更加丰满，进而达到感染读者的目的。
一般来说，对表现中心思想起重要作用的材料，要进行详写；对表现中心思想起辅助作用的材料要进行略写；与中心思想无关的材料不管多么生动，也要毫不吝惜地予以割舍。
二、选择熟悉、真实的材料。
只有熟悉才有深刻的印象，心存强烈的感受，才有话可写，写起来才能得心应手。
“感人心者在于真”，文章想要达到感染读者的目的，那就要说真话，抒真情。
三、选择的材料要新颖、典型、生动。
新颖，是说材料要有新鲜感。
典型，就是要选用最有代表性，最能反映事物本质的材料。
生动，就是要选取有个性特点的细节材料。
【例文引路】晒晒我们班的“牛人”上初中以后，我发现周围的变化确实非常大，这时的学习、生活或是人际交往，都与小学不同，而且我身边还多出了许多奇才。
有唱歌特别棒的，学习特别出色的，有号召力特别强的，其中最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。
可自从升入中学，他就好像变了一个人一样，他努力学习，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学们的尊敬以及老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
【对比突出】小学时期的“差生”与初中时期的表现对比，突出了他的“牛”。
他喜欢唱歌，虽说唱得不好听，可是他从不气馁。
每当他唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法描述的。
唱起那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，张开大嘴……【细节描写】详细描写唱歌时的动作、神态，表现了他唱歌的投入。
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。
还记得一节政治课上，老师要求同学谈谈对“空巢老人”的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，因为说来说去并没有什么主题。
只有他说的有实质内容，他描述得绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手还在空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点愤怒，最终他的演讲感动全场，许多同学潸然泪下。
人教部编版七年级语文下册第四单元课文详解精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）人教部编版七年级语文下册第四单元课文详解14 叶圣陶先生二三事/张中行15 驿路梨花/彭荆风16 最苦与最乐/梁启超17 短文两篇14 叶圣陶先生二三事预习重点一、作者简介张中行（1909—2006），河北香河河北屯（今属天津）人，学者、散文家。
主要从事语文、古典文学及思想史的研究。
曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。
其代表作有随笔集《负暄琐话》等。
二、字音词义修润：修改润色。
生疏shū：因长期不用而不熟练。
商酌zhuó：商量斟酌。
恳kěn切：诚恳而殷切。
譬pì如：比如。
朦méng胧：1.月光不明。
2.不清楚，模糊。
累léi赘zhuì：指拖累、麻烦。
别扭：（说话、作文）不通顺，不流畅。
拖沓tà：形容做事拖拉，不爽利。
妥tuǒ帖：恰当，十分合适。
诲huì人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。
颠沛流离：生活艰难，四处流浪。
以身作则：用自己的行动做出榜样。
三、主题概述本文通过回忆叶圣陶先生写作治学和待人接物方面的典型事例，重点塑造了叶圣陶先生的两种品行——待人厚，律己严。
文章语言虽平实易懂，但其中对叶圣陶先生品行的刻画却感人至深。
四、文章结构第一部分（1）：交代叶圣陶先生逝世的时间以及“我”悲痛的心情。
第二部分（2）：总写叶圣陶先生在品德方面有过人之处。
第三部分（3~5）：详写叶圣陶先生为人宽厚的一面。
第四部分（6~8）：从语文方面详写叶圣陶先生为人的另一面——律己严。
第五部分（9）：提倡人们思考和学习叶圣陶先生写话的主张。
五、鉴赏品读1.第1段的“罩”字有什么表达效果？“罩”在这里是“笼罩”的意思，准确传神地写出了“我”对叶圣陶先生去世的悲哀之深。
2.第2段中作者引用《论语》上的话有什么作用？引用《论语》上的话，将孔夫子自认为“虽心向往之而力有未能”和叶圣陶先生“偏偏做到了”进行对比，强调叶圣陶先生品德方面的确有过人之处。
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检测内容：期中测试得分________ 卷后分________ 评价________一、积累与运用(26分)1．下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( B )(2分)A．殷．红(yīn)屏障硕．果(shuò)刮目相待B．卓．越(zhuó) 督促嗥．鸣(háo) 慷慨淋漓C．晌．午(xiǎnɡ) 荒僻哀悼．(dào) 锲而不舍D．震悚．(sǒnɡ) 粗拙愧怍．(zuò) 憨然入梦【解析】A.殷．红(yān)；C.晌．午(shǎnɡ)；D.酣然入梦。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( C )(2分)每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。
关心祖国的命运，为之________为之牺牲；赞美祖国的山河，为之________为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之________为之感动……A.沉醉奋斗描画B．奋斗沉醉描画C．奋斗描画沉醉 D．沉醉描画奋斗3．下列句子中加点词语的使用不恰当的一项是( B )(2分)A．先秦楚国的丝织品，通过西南水路运往缅甸、印度一带，这一条古丝绸之路一直鲜为．．人知．．。
B．那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，到头来只落得马革裹尸．．．．的结局。
C．大庭广众．．．．之下，他抱着自己的老母亲痛哭流涕，周围的人们表情各异。
D．为了让安全用气家喻户晓．．．．，区燃气管理中心于日前启动了宣传周活动。
【解析】马革裹尸：多指军人英勇牺牲在战场上，此处属于望文生义。
4．下列句子没有语病的一项是( C )(2分)A．有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。
B．包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞照片，让举世震惊。
C．武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙，也是全国三大孔庙之一。
D．高校自主招生增加体育测试项目，把身体好不好作为“好学生”的重要标准。
【解析】A.语意重复，应删去“大约”或“左右”；B.成分多余，应删去“让”；D.一面对两面，应删去“不好”。
5．下列文学常识说法不正确的一项是( D )(2分)A．《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，号六一居士，北宋政治家、文学家。
B．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
C．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
D.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的小说集《呐喊》，表达出鲁迅对阿长的怀念之情。
【解析】《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》。
6．名著阅读。
(4分)A.祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。
拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。
B．祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。
他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣磕磕地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。
他连哭都哭不出声来！(1)A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是：__因买上了第一辆自己的车，高兴得要哭__。
(2)B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是：__因虎妞难产而死，祥子卖车，难过得哭不出声来__。
7．名句默写。
(6分)(1)杨花榆荚无才思，__惟解漫天作雪飞__。
(韩愈《晚春》)(2)__朔气传金柝__，寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(3)古往今来，无数文人墨客借诗传情，表达浓浓的乡愁。
《逢入京使》中“__故园东望路漫漫__，__双袖龙钟泪不干__”写出了岑参因长路漫漫、亲人远隔忍不住泪雨滂沱；李白在《春夜洛城闻笛》中以“__此夜曲中闻折柳__，__何人不起故园情__”表达故园之恋。
8．综合性学习。
(6分)爱国是中华民族的优良传统。
为弘扬爱国主义精神，七年级(3)班准备开展以“祖国在我心中”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面任务。
(1)【读新闻】阅读下面资料，用一句话概括其主要内容。
(2分)9月6日，正在澳大利亚攻读博士学位的留学生雷希颖在微博发起倡议：“拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，以‘我和国旗合个影’为主题，用我们的微博传递一个声音：我爱你，中国！”倡议一出，广大网民特别是青年人和海外留学生纷纷响应，截至9月23日，“我和国旗合个影”微博话题已突破6000万阅读量，6万余条讨论。
来自世界各地的中国网友上传自己与国旗的合影，将爱国之情“大声说出来”，传递爱国正能量。
示例：“我和国旗合个影”活动点燃青年爱国热情。
(2)【找对联】活动中，同学们争相搜集讴歌祖国的对联，小华找到了上联，请你帮助他确定合适的下联。
(2分)上联：光辉历程世瞩目下联：__C__A．礼炮声声震天下B．改革开放扬起帆C．神州大地花满园 D．山南海北赞改革(3)【说心语】爱国主义是诗歌的永恒主题，更是诗人的永恒歌唱。
请你仿照下面所给的示例，用诗化的语言回答祖国是什么。
(2分)示例：祖国是什么？太阳回答：是迎风招展的五星红旗。
祖国是什么？__青松__回答：__是边防战士挺拔的身影__祖国是什么？__大海__回答：__是五彩缤纷的美丽花园__祖国是什么？__松涛__回答：__是雄伟壮丽的万里长城__二、阅读理解(44分)(一)竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
9．苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。
(2分) 示例：皓月当空，诗人独自坐在幽深寂静的竹林里，一边弹琴，一边高声长啸。
竹林深深，没人知道诗人在这里，只有皎洁的月光透过茂密的竹林照射过来，洒在诗人身上，也洒在琴上。
10．这首诗传达出诗人怎样的心境？(2分)传达出诗人宁静、淡泊(悠然、自在)的心境。
(二)【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更．刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
(选自《孙权劝学》)【乙】鲁肃代周瑜当之陆口过蒙屯下。
肃意尚①轻蒙，或．说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意②待之，君宜顾③之。
”遂往诣蒙。
酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞④？”肃造次⑤应曰：“临时施宜。
”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因⑥为肃画五策。
肃于是越席就⑦之，拊⑧其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。
”遂拜蒙母，结友而别。
(节选自《三国志·吕蒙传》)【注释】①尚：还，仍然。
②故意：这里指原来的态度、眼光。
③顾：拜访。
④虞：意料，预料。
⑤造次：鲁莽，轻率。
⑥因：于是，就。
⑦就：靠近，接近。
⑧拊：轻拍。
11．用“/”给文中画线的句子断句。
(限两处)(2分)鲁肃代周瑜/当之陆口/过蒙屯下12．解释下列句中加点的词。
(2分)(1)即更．刮目相待(另，另外) (2)或．说肃曰(有人)13．用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)卿言多务，孰若孤？你说事物繁多，谁比得上我事务多呢？(2)吾不知卿才略所及乃至于此也。
我不知道您的才能已经达到了这样的高度。
14．乙文中鲁肃对吕蒙的态度先是__轻视__，吕蒙给他出谋划策之后鲁肃的态度转为__尊重和亲近__。
(2分)15．甲、乙两文中，鲁肃与吕蒙“结友”的原因是否相同？谈谈你的理解。
(3分)相同，都是鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交。
【乙参考译文】鲁肃取代周瑜(为水军都督)，在陆口驻屯，到达吕蒙所在的屯下。
鲁肃(当时)仍然轻视吕蒙，有人对鲁肃说：“吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访他。
”(鲁肃)就去拜访吕蒙。
酒喝到尽兴的时候，吕蒙问鲁肃：“您受到重任，与关羽作为邻居，您将用什么办法来防止不测的发生？”鲁肃轻率地回答：“事已至此怎么合适就怎么办吧。
”吕蒙说：“现在长江东西双方(指西蜀和东吴)虽然看上去像一家人一样，但关羽实际上是像熊虎一样有野心的人，怎么能不事先定好应急方案呢？”于是吕蒙为鲁肃筹划了五个应急方案，鲁肃就站起来离开自己的座席，靠近吕蒙拍着吕蒙的背说：“吕子明啊，我不知道您的才能已经达到了这样的高度。
”鲁肃就拜望了吕蒙的母亲，与吕蒙结为挚友后分别。
(三)阿长与《山海经》(节选)鲁迅大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前。
可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。
这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。
木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。
我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！16．请用简洁的语言概括选文的主要内容。
(3分)阿长趁告假回家之机设法给“我”买来了《山海经》，“我”得到《山海经》后十分震惊并对阿长充满敬意，表达了作者对阿长的怀念之情。
17．文中有一个四字词语表现了“我”对《山海经》的企盼和渴慕，这个词语是：__念念不忘__。
当阿长给“我”买来《山海经》时，文中有一个句子生动地表现了“我”的反应，这个句子是：__我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来__。
(2分)18．选文运用了“童年的我”和“成年的我”两个叙述视角，既有“童年时的感受”，也有“写作时的回忆”。
请你抄录其中一个运用成人视角的语句，并说说有什么表达作用？(4分)示例一：“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。