七(下)少年能自强.ppt

七年级政治《少年能自强》PPT课件1

亮起生命的灯盏，我们就不怕风吹雨打，霜雪欺凌。亮起生命的灯盏，扬起风帆，挺起胸膛驶向明天的辉煌！
课堂小测试
• 1、“只有伟大的目标才能产生伟大的力量。” 对这一论断理解正确的是( )
• A只要有理想就能获得成功自强的关键
B树立理想是
• C坚定而伟大的理想是自强的动力就必须扬长避短
D要自强，
课堂小测试
• 人生自强少年始，要想在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸，我们就应该( )
寒冬酷暑，他风雨无阻。摔倒了一次又一次，但在老师和学生们扶持下，站起来重新走向教室为同学们上课。由于身体不能弯曲，上厕所困难。他每天从早上到晚上放学，不喝一滴水。回家后，抱起水瓢饱喝一顿。几年来，张挥林就是靠一双拐杖和顽强的毅力，支撑半截身体，努力实践乡村教师的职责。
张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想
（1）发扬自己的长处，避开自己的短处
弱点指的是态度上的、品德上的，
如懒请不惰爱、大思缺家考乏、耐思做心考事等马。虎我、们怕要苦自强怕就累必、须战战胜胜它自。我与避短与二生短俱者处来矛指的的，盾是很吗才难能改？和变天，赋如上有的的，人是五
音不全不会唱歌、有的人不擅长运动或表演等。短处应该回避。
张挥林在家里搭起简易课堂为孩子们上英语课。
张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想
张挥林拖着半截身体支撑起乡村小学的“ABC......”
张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想
“站”时间长了，张挥林只能靠在椅子上讲课。
张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想
能在课堂上喝杯水是张挥林的最大奢望。
张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想
张挥林生活不能完全自理，每天睡在床上，吃喝拉撒睡，全靠父母帮助。

人教版七年级下册政治《少年能自强》PPT课件好用

这些人身上所体现的就是自强精神。
2、自强精神的表现：
在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；
志存高远，执著追求；等等。
河南大学生带着捡来的妹妹求学１２年
感天动地爱心侠心责任心心心相印亲情悯情兄妹情情情相系
背负着整个家园前行肩头的重担注定会耽误我的行程扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛也许逃避、放弃可以使我跑得飞快但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦/放也是痛苦痛中脚步不停/记不清多少次/风雨中渴盼着望见彩虹/泥泞中渴盼着想念着温暖的家庭向天长啸/为何偏要我负重前行？/苍天不应伏地呻吟/为何要让我心竭背疼？/大地无声明白了/长啸无用/怨恨无能/脚下的路无论踏不踏实/我来走过/都该是寂寞无声…
曾经沸腾了一代人的热血，也在中国人的心里留下了长达20年的期待。2004年的一天，于无声处，绝地反击。是她们，让最后的希望攀援着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。
他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。
自强:对未来充满希望，奋发向上，积极进取.自强是一种精神,一种美好的道德品质。
断臂大学生— —周志毅你觉得周志毅是一个什么样的人？
1998年在纽约市长岛举办的友好运动会上，她不幸因脊椎严重挫伤而造成瘫痪。受伤之前，她在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉。
她说：“我一直坚信自己总有一天会站起来的，我会为此而努力。”如今，她在坚持康复训练的同时，不仅在北大新闻传播专业苦修学业、在“星空卫视” 主持一档《桑兰2008》的体育节目，还要经常参加一些社会活动。

《少年能自强》人生当自强PPT课件 (共39张PPT)

这些人身上所体现的就是自强精神。
2、自强精神的表现：
在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；
志存高远，执著追求；等等。
河南大学生带着捡来的妹妹求学１２年
感天动地爱心侠心责任心心心相印亲情悯情兄妹情情情相系
背负着整个家园前行肩头的重担注定会耽误我的行程扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛也许逃避、放弃可以使我跑得飞快但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦/放也是痛苦痛中脚步不停/记不清多少次/风雨中渴盼着望见彩虹/泥泞中渴盼着想念着温暖的家庭向天长啸/为何偏要我负重前行？/苍天不应伏地呻吟/为何要让我心竭背疼？/大地无声明白了/长啸无用/怨恨无能/脚下的路无论踏不踏实/我来走过/都该是寂寞无声…
洪战辉的例子给我们什么启示？自强精神对个人成长具有重要的作用
3、自强的作用①
自强对个人人生的意义：
（1）是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是进取的动力；（2）是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力，通向成功的阶梯；
⒊自强的作用②
对民族而言
（3）.自强不息也是一种民族精神，它使
（1）是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是进取的动力；（2）是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力，通向成功的阶梯；
⒊自强的作用②
对民族而言
（3）.自强不息也是一种民族精神，它使
中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强, 豪迈地自立于世界民族之林. 我们应发扬自强不息的民族精神.
1、查找你喜欢的关于“自强不息”的格言至少五句，并列出你所用的查找方法； 2、从现在做起，列出你认为能在日常生活中培养自强不息精神的几种具体做法。（三个方面以上）

《少年能自强》PPT课件

二、少年能自强
1、理想，自强的航标
（1）首先要树立坚定的理想
阅读教材第52页“小梅的故事”并思考
讨论：小梅在学习上比谁的困难都大，她为什么能实现自己的理想并事业有成？
• 小结：
•
小梅在学习上比谁的困难都大，可
她实现了自己的理想并事业有成。是由
于她树立了坚定的人生理想并为之而执
著追求，不屈不挠地坚持奋斗。
目标清晰而短期— —大多生活
在社会的中层 10%
目标模糊
——大多生活在社会的中下层，他们能安稳地生活，但是没有突出的业绩 60%
目标清晰而长期--
社会各界的顶尖人物 3%
没有目标 ——大都
很不如意，有的还常常失业 27%
没有目标目标模糊清晰而短期清晰而长期
基辛格是驰骋世界的风云人物，
里成绩最差的学生之一。一次，他
把自己精心制作的漂亮小风车带到
学校。同学们讽刺他虽然会造风车，
却不懂其中的原理，还打碎了小风
车。从那以后，牛顿变得肯动脑筋、
自己做的东西说不出原理，也就是个木匠！
爱学习了。他要让那些瞧不起他的人明白，自己在学习上也是强者。战胜自己的弱点、做学习强者的骨气，终于使他成为一位举世公认的
顺序正确的一组是 ①我的衣服自己洗、作业自己独立完成 ②
不待扬鞭自奋蹄
③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：“Yes, I can!”
④在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象
A．①②③④ B．④③①② C．④②③① D．①③②④
26．（10分）由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年” 反响强烈、广受欢迎。某校七年级

〔人教版〕少年能自强教学PPT课件11

思考
1、刘伟学习中有什么困难？ 2、刘伟的理想是什么？他为什么可以实现自己的理想？
理想，自强的航标
（1）要自强，首先要树立坚定的理想；（2）对理想执着追求、不懈努力，是自强者的共同特点。
针对性训练
阅读《小辉的故事》，思考：
理想在小辉成为当地的“苹果大王”过程中起了什么作用？
说理想
1.你的理想是什么？为什么？ 2.在为理想奋斗的过程中，你感受到什么？
展
· 自强之行
方案二：做班级自强之星
选择方案三：为中国梦而自强
为中国梦自强
1. 列举中华民族自强精
书
·自强之言
请我们共同在空白书签上写下自己的自强箴言，让这字字句句时刻勉励我们，做自强少年。
隐形的翅膀演唱：张韶涵
每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望不去想他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望我终于看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧不去想他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望我终于看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧隐形的翅膀让梦恒久比天长留一个愿望让自己想像
人教版七年级下册第二单元做自立自强的人
第四课人生当自强
2
少年能自强
听 ·自强之声探 ·自强之法展 ·自强之行
书 ·自强之言
◆他是谁？你感受到他蕴含了什么品质？
听

人教版思品七年级下册第四课少年能自强课件(16ppt)

所谓自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成。
通过学习，你如何面对学习、生活中的困难，还有哪些方面需要改进？
练习巩固：
1、自强精神表现在方方面面，下列选项中属于自强表现的是（） ①懒惰成性，得过且过 ②不求上进，不思进取③在困难面前不低头不丧气，战胜自我 ④自尊自爱，不卑不亢⑤扬长避短，发挥自己的特长，勇于开拓，积极进取 ⑥志存高远，执著追求 A ① ④ ⑥ B ② ④ ⑤ C ①② ⑥ D ③④ ⑤⑥
一、自强，进取的动力
天行健, 君子以自强不息!
(1）洪战辉每天都要忍受贫穷与疲惫，却在各方面都取得那么好的成绩，靠的是什么？靠的是自强（2 ）那么什么是自强呢？对未来充满希望，永远向上，奋发进取
（3）洪战辉的事例给我们什么启示呢？
自强对一个人的成长具有巨大的作用，我们应在初中阶段培养自强的品格
自强不息是中华民族的民族精神请同学们来说一说具有自强不息精神的人物的故事。
杨门女将
2、那么自强有哪些表现呢？
（1）在困难面前不低头，不丧气
（2）自尊自爱，不卑不亢
（3）勇于开拓，积极进取
（4）志存高远，执著追求等
两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还没上车，不然真掉进了火坑。去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一次致富的机会。于是，他们在退票处相遇了。（1）请充分发挥你的想象力，想象一下后来会发生什么事情。（2）你从中受到什么启发？

人教版七年级下册政治《少年能自强》PPT课件

二、少年能自强
1、理想，自强的航标 2、战胜自我，自强的关键
（1）自强的人是勇于并善于战胜自己的弱点的人（2）战胜自我，才会进步，才能自强
讨论：
当你正在学习，电视里开始播放你最喜欢的电视节目时，你通常会怎么做？为什么？如何才能战胜自我、打跑“放任自我”这只拦路虎呢？
“金无足赤，人无完人”，如果我们在天赋上、在某些方面有劣势，有短处，不具备某些才能，能盲目地向自己的挑战吗？同学们可以设想一下：如果非要姚明去当航天员，杨利伟去NBA打拼，牛顿去参加奥运会竞赛，周杰伦去研究苹果为什么落地，那么，这些人都会有今天的成功吗？
为什么？你能从中悟出什么道理？
二、少年能自强
1、理想，自强的航标 2、战胜自我，自强的关键 3、扬长避短，自强的捷径
（1）要想自强与成功，就要扬长避短
被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服装设计大师皮尔.卡丹，从小就对服装感兴趣，8岁时设计第一件衣服，14岁成为一名见习时装设计师。然而，他的父母希望他成为药剂师，是对服装浓厚兴趣使他成了一名出色的服装设计师。 30年来，他共创造了三万多种时装款式，设计了500多种其它产品，在世界上90多个国家出售。
皮尔卡丹成功的因素是什么？对于我们培养自强精神有什么启示？
二、少年能自强
1、理想，自强的航标 2、战胜自我，自强的关键 3、扬长避短，自强的捷径
（1）要想自强与成功，就要扬长避短（2）自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好
中学生李芳生活在一个单亲家庭，父母离异给李芳带来很大影响。她变得玩世不恭，认为生活就是得过且过。她原来喜欢舞蹈，老师也说过她有这方面的天赋。可她受不了严格刻苦的训练，学习不到两个月就放弃了。后来，她看到许多少年作家一夜成名，又对写作产生了兴趣。可是她的文字功底实在太薄，连作文都写不好，又怎么能写小说呢？最后又以失败而告终。接连两次的失败，使李芳更加消沉，每日沉溺于网络游戏，在游戏中打发时间。

《少年能自强》PPT精品课件好用

阅读教材50页“云雀的故事”，并思考：
这则寓言说明了什么？
自强,对未来充满希望,奋发向上,积极进取。自强有助于成功. 自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成。
桑兰
我现在最大的愿望是拿学习成绩的金牌！
你知道她们的身份吗？你能想象出她们生活、排练等的艰难吗？你觉得她们始终能笑对人生的秘诀是什么？
人生自强少年始
原因：顽强努力、积极向上、奋发进取等。这一切说明她们身上有自强的精神。
12秒91，他实现了一次伟大的跨越，一百年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有他，亚洲有他！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速族之林. 我们应发扬自强不息的民族精神.
我们中华民族发展史上有很多感人肺腑的自强故事，你知道多少呢？
伟大的爱国诗人屈原
抗倭名将戚继光
禁烟英雄林则徐
• 他是我国近代史上伟大的爱国主义者，他在西方资本主义势力入侵我国的初期，即鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利益，表现了中国人民的英雄气概。
1、什么是自强? 2、自强精神有哪些表现? 3、自强精神的作用有哪些?
（对个人，对国家）
学习任务:
五分钟快速阅读教材内容,找出答案
说一说：自强精神的具体表现
2、自强精神的表现：
在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；
志存高远，执著追求；等等。
3、自强的作用①
自强对个人人生的意义：
洪战辉的例子给我们什么启示？自强精神对个人成长具有重要的作用