2019苏教版二年级(下册)《小学生数学报》学习能力检测卷全套
（赠送两套试卷）
常熟市小学数学二年级期末试卷
（50分种完成）
一、计算。（共30分）
1.直接写出得数。（共12分）
39+41= 60-39= 400+4000= 6800-6000=
360-70= 42+37= 600+800= 80-55=
1700-800= 59+24= 50+800= 1000-300=
2.用竖式计算。（共18分，带★的要验算）
53÷7= ★246+357= 715-487=
验
算
65+479= ★800-217= 58+343-135=
验
算
二、填空。（共31分）
1. 看图写数。
（ ） （ ）
2. 7020里有（ ）个十和（ ）个千，这个数大约是（ ）千。 3.
÷5=4……
，
最大是（ ）。
4. 在括号里填上合适的单位名称。
①一集动画片播放20（ ）。
②小红诵读一首古诗大约用10（ ）。
③小玲文具盒里的直尺大约厚2（ ）。
④一根筷子长2（ ）。
5. 在 里填上“＞”“＜”或“=”。
2米 200毫米 30厘米 3分米 1时 100分
7859 7895 800-356 900-456 3个千和6个百 3百和6个千
6.按规律填数。
①920，910，900，（ ），（ ）。
②1850，1900，1950，（ ），（ ）。 7.①大象馆的（ ）面是熊猫馆。
②（ ）在大象馆的东北面。
③从孔雀馆向（ ）面走到大象馆，再向（ ）面走到天鹅湖。
8.白云村植树498棵，清水村植树802棵，清水村大约比白云村多植树（ ）百棵。
9.芳芳身高90厘米，她再长（ ）厘米正好是1米，冬冬比芳芳矮1分米，冬冬的身高是（ ）厘米。10.左图中共有（ ）个直角，（ ）个钝角。
11.从7、9、3、4、0这五个数字中选4个数字，组成一个最接近4000的数是（ ）。
12.
小红家离学校600米，小英家离学校（ ）米。
三、在正确答案前面的
里画“√”。（共5分）
1.分针从数字3走到6，经过的时间是多少？
3时 30分 15分
2.10纸叠在一起大约厚1毫米，1000这样的纸叠在一起大约厚多少？
1厘米 1分米 1米
3.钟面上几时整，分针与时针形成的角是锐角？
2 3 5
4.小冬的前面是南面，那么他的右面是什么方向？
东 西 西南
5.估一估，下面哪个算式的结果比300大？
465-179 123+148 980-574
四、判断：对的打“√”，错的打“×”。（共5分）
1.一块橡皮9角，小红有5元，最多能买6块橡皮。 （ ）
2.要在墙上钉一枚钉子挂书包，4毫米长度的钉子比较合适。 （ ）
3. 7 36＜7540， 里最大填4。 （ ）
4.小红上学时往东北方向走，放学时原路返回应该往西南方向走。 （ ）
5.画在练习本上的直角和画在黑板上的直角是一样大的。 （ ）
五、画一画：按规律，画出最后一个钟面上的时针和分针。（共2分）
六、解决实际问题。（共27分。）
1. 46个同学去公园划船，每条船限坐6人，至少需要租多少条船？
答：至少需要（ ）条船。
2.四、五年级订阅《小学生数学报》。
五年级订了多少份？
3.花店运来一批百合花，上午卖出265朵，下午卖出176朵，还剩27朵没有卖棹。花店运来的这批百合花有多少朵？
4.在一个三角形的湖周围有一圈健身跑道。
①环湖跑一周是多少米？
②王叔叔从A出发跑到B，再跑到C；伯伯从C出发跑到A，再跑到B。谁跑得多？多多少米？
答：（ ）跑得多，多（ ）米。
5.先把下面的图片按形状和水果种类进行分类整理，再在表格中填写整理结果。
桃 （ ）
梨 （ ）
苹果 （ ） 三角形 （ ）
正方形 （ ）
圆 （ ）
苏教版科学二年级上册全册实验报告
苏教版科学二年级上册全册实验报告
引言
实验是科学研究的重要组成部分。在二年级科学研究中，我们进行了多个实验，如“风的存在”、“水可以流动”、“棉花的漂浮”等，让同学们从观察中得到感性认识，从实验中得到理性认识，更好地了解自然规律。
实验一：风的存在
这个实验我们利用风力筝来感受风的存在。我们选用了一个开阔的空地，制作了几个风力筝，并在风的吹拂下，观察了风力筝的变化。同学们发现，只有在风的作用下，风力筝才能飞得更高更远，切身体会到风的存在对风能的利用。
实验二：水可以流动
本实验的目的是让同学们感受水的流动和流向的变化。我们依次准备了多个，装满了水，并用米粒观察水流的变化，同学们发现，水是自下而上流动的，并且在内总是沿着固定的方向流动。通过实验，同学们初步认识了水流动的规律。
实验三：棉花的漂浮
本实验的目的是帮助同学们了解不同物质的密度不同，进而理解物质沉浮原理。我们准备了、水、棉花及其他各种小物件。同学们通过观察实验现象，从直观上体会到了物体沉浮的规律，初步认识了物质密度与沉浮的关系。
实验四：影子的变化
经过前三个实验的研究和体验，同学们已经掌握了部分自然规律，开始对事物的改变产生了好奇。本实验让同学们初步了解了光的传播规律。我们选用了电筒做实验工具，让同学们尝试在不同距离和不同角度下，观察影子的变化。实验结果表明，影子的大小和形状随距离和角度的变化而变化，从而让同学们初步认识到了光的直线传播特性。
结论
在实验中，同学们第一次探索自然规律，体验科学的奥妙。通过实验，同学们初步认识了风的存在、水的流向、棉花的漂浮原理以及影子的变化规律。同时，实验也培养了同学们的观察能力、思维逻辑能力和动手实践能力，为未来的科学学习打下了坚实的基础。
苏教版二年级上册数学知识要点(全)
苏教版二年级上册数学知识要点
一、100以内的笔算加法和减法
1.用竖式计算两位数加法时：
①相同数位对齐。
②从个位加起。
③如果个位满10，向十位进1。
2.用竖式计算两位数减法时：
①相同数位对齐。
②从个位减起。
③如果个位不够减，从十位退1，个位加10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。
3.划线一定要用尺子，抄错数是一个严重的问题。
4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少？
要弄清楚数量之间的关系，知道谁比谁多，谁比谁少，再分析用加法还是减法。
5.连加连减和加减混合时注意加减号，不要混乱。
二、平行四边形的初步认识 1.长方形、正方形和平行四边形都是（四）边形。
2.搭一个五边形，最少要用（五）根小棒。
3.从正方形的纸上剪去一个三角形，剩下的图形可能是三角形，可能是（四）边形，也可能是（五）边形。
4.一个图形是几边形它就有几条边。
三.表内乘法（一）
1.几个相同数连加除了用加法表示外，还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。
2.相同加数相加写成乘法时，用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。如：5+5+5+5 表示：5×4或4×5
3.加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
4.乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。
5.算式各部分名称及计算公式。乘法：
3 × 4 = 12
（乘数） × （乘数） = （积）
6.几的乘法口诀就有几句，几的乘法口诀前一句和后一句就相差几。
乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。
计算时，先算乘，再算加减。 如：
加法：3+3+3+3+2=14
乘加：3×4+2=14
乘减：3×5-1=14
8.熟练地背诵1-6的乘法口诀，顺着背、倒着背、竖背等多种方法。
9.乘法口诀关系到下册的除法的计算，务必背熟。
10.乘法、乘加、乘减、加减的应用，要求学生首先读题，弄清楚题中条件和问题之间的关系，再确定用什么法计算。
【苏教版】二年级数学上册全册教案
【苏教版】二年级数学上册全册教案
第一课：认识数字
教学目标：
- 通过游戏活动，让学生认识数字1-10
- 帮助学生理解数字的含义和概念
- 培养学生对数字的观察力和记忆力
教学步骤：
1. 创设情境：老师向学生展示一些有趣的数字图片，引发学生的兴趣。
2. 数字认识游戏：老师用图片或卡片展示数字，让学生快速辨认并报出数字名称。
3. 自由游戏：将一些数字图片和卡片散布在教室里，让学生自由选择数字并报出。
4. 数字接龙：老师说出一个数字，学生要紧接着说出下一个数字。逐渐增加数字的难度。
5. 数字排列：老师将数字卡片打乱，让学生重新将其排列成从小到大的顺序。
教学评价：
- 老师观察学生的表现，评价他们在游戏中的数字识别能力。
- 学生之间互相交流，对错检查。
第二课：加法概念初步认识
教学目标：
- 帮助学生初步认识加法的概念和意义
- 培养学生对加法的理解和运算能力
- 通过实物和图形教具，让学生体验加法操作
教学步骤：
1. 加法定义：老师简单解释加法的概念，以及加法符号"+"的含义。
2. 数字配对游戏：老师准备一些数字牌，让学生通过配对找到能相加等于一定数值的数字。
3. 操作加法教具：老师引导学生使用图形教具进行加法操作，例如使用圆圈图形进行加法运算。 4. 练运算：老师出示一些简单的加法算式，并让学生用图形教具进行实际操作和计算。
5. 游戏练：教师设计一些加法游戏，让学生在游戏中巩固加法的概念和运算能力。
教学评价：
- 老师观察学生在图形教具操作中的准确性和熟练度。
- 学生通过游戏练，提高加法计算能力。
第三课：认识几何图形
教学目标：
- 让学生认识常见的几何图形，如圆形、三角形、矩形等
- 帮助学生区分不同的几何图形，并了解它们的特点和属性
- 培养学生对几何图形的观察和描述能力
教学步骤：
1. 几何图形展示：老师展示不同的几何图形卡片，让学生观察、辨认，并说出图形的名称。 2. 图形分类：老师引导学生将几何图形分类，让他们发现相同形状的图形并归类。
苏教版数学二年级上册易错题汇总
苏教版数学二年级上册易错题汇总
本文档汇总了苏教版数学二年级上册中容易出错的题目，旨在帮助同学们发现和解决常见错误，提高数学成绩。
第一章：整数
题目一
题目描述：计算 -5 + 2 = ?
常见错误：将负号和加法运算符一起计算，错误答案为 -5 + 2
= -7.
解决方法：先计算 -5 的绝对值，再根据符号加减，正确答案为 -5 + 2 = -3.
题目二
题目描述：计算 -3 - (-9) = ?
常见错误：错误答案为 -3 - (-9) = -12.
解决方法：两个连续的负号变为加法，计算过程为 -3 + 9，答案为 -3 + 9 = 6.
第二章：数的认识
题目一
题目描述：将十位数是 3，个位数是 4 的数字写成阿拉伯数字。
常见错误：将十位数字与个位数字颠倒，错误答案为阿拉伯数字为 43.
解决方法：将十位数字放在 3 的左侧，个位数字放在 3 的右侧，正确答案为阿拉伯数字为 34.
题目二
题目描述：用数字填空，下面有三个数，最小的一个数是__，最大的一个数是__。
常见错误：将三个数中的任意一个填入两个空格，错误答案为最小的一个数是__，最大的一个数是__，都缺失具体的数值。
解决方法：将三个数从小到大进行排序，分别填入两个空格，正确答案为最小的一个数是__，最大的一个数是__（填入具体的数值）。
...
这里继续添加其他章节和题目的整理和汇总。
总结
本文档汇总了苏教版数学二年级上册中容易出错的题目，并给出了常见错误和解决方法。希望同学们通过研究和掌握这些易错题，能够提高数学的理解和解题能力，取得更好的成绩。
苏教版二年级数学知识点
苏教版二年级数学知识点
学习从来无捷径。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要练的。下面是小编给大家整理的一些二年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
苏教版：小学二年级数学时分秒知识点
【知识点】
1、钟面上有3根针，它们是(时针)、(分针)、(秒针)，其中走得最快的是(秒针)，走得最慢的是(时针)。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格;每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1时)
1时=60分
1分=60秒
时间的两种标准写法：
8时零5分：8：05
8时55分：8：55
注：当两个表中时针表示的时间相同时，后面的时间减去前面的时间即可得到经过的时间。
总结二年级数学上册各单元知识点
第一单元
知识要点归纳:
1、常用的长度单位：米、厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几， 这 个物体的长度就是几厘米。
4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米
5、线段
⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点;③线段有长有短，是可以量出长度的。
⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来。
⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
6、填上合适的长度单位。
小明身高1(米)30(厘米) 练习本宽13(厘米) 铅笔长17(厘米)
黑板长2(米) 图钉长1(厘米) 一张床长2(米)
苏教版小学二年级语文全册生字词组
苏教版小学二年级语文全册生字词组
苏教版二年级语文全册生字词组
《识字1》
秋(秋天)(金秋)(秋风)(秋色宜人)
烟(烟波)(烟火)(香烟)(烟消云散)
芦(芦苇)(芦花)(芦根)(芦荟)
夕(夕阳)(前夕)(除夕)(朝夕相处)
归(归来)(回归)(归还)(归心似箭)
歌(渔歌)(唱歌)(歌曲)(可歌可泣)
灯(灯光)(电灯)(路灯)(灯火辉煌)
《识字2》
桥(木桥)(石桥)(桥洞)(立交桥)
检(检阅)(检查)(检点)(体检)
陆(陆地)(大陆)(陆军)(陆续)
礼(礼炮)(礼节)(礼品)(礼尚往来)
炮(炮火)(花炮)(炮手)(炮火连天)
焰(焰火)(火焰)(气焰)(光焰万丈) 狂(狂欢)(狂风)(狂奔)(欣喜若狂)
神(神气)(神奇)(神话)(神气活现)
州(神州)(广州)(苏州)(扬州)
龙(龙舟)(龙灯)(龙井)(龙马精神)
《识字3》
灶(炉灶)(灶火)(灶具)(另起炉灶)
尖(笔尖)(尖刀)(尖子)(风口浪尖)
歪(歪斜)(歪风)(歪理)(歪打正着)
尾(尾巴)(尾灯)(尾声)(虎 头蛇尾)
彩(彩色)(五彩)(彩云)(没精打彩)
炉(炉子)(火炉)(电炉)(炉火纯青)
张(张口)(开张)(张大)(张灯结彩)
桌(桌子)(书桌)(桌布)(桌面)
斜(斜视)(斜面)(斜阳)(斜风细雨)
匹(马匹)(匹夫)(布匹)(单枪匹马)
《识字4》
苗(禾苗)(苗木)(苗子)(拔苗助长)
描(描写)(描红)(描画)(轻描淡写)
准(瞄准)(准时)(准许)(水准)
猫(花猫)(猫步)(猫鱼)(猫哭老鼠) 铁(铁皮)(铁道)(地铁)(手无寸铁)
家(大家)(家长)(家电)(万家灯火)
脚(脚步)(山脚)(脚尖)(脚踏实地)
莫(莫非)(莫不)(莫要)(莫明其妙)
偏(偏旁)(偏见)(偏爱)(偏听偏信)
苏教版二年级语文全册生字词组
1.《秋游》
凉(凉快)(凉台)(凉水)(凉气)
老(老师)(老人)(老年)(青山不老)
苏教版二年级语文必读书目
苏教版二年级语文必读书目
1.《成语故事》
2.《安徒生童话》
3.《白雪公主》
4.《中国童话》
5.《猜猜我有多爱你》
6.《逃家小兔》
7.《我爱我爸爸》
8.《红鞋子》
9.《爷爷一定有办法》
10.《格林童话》
11《了不起的狐狸爸爸》
12.《小猪唏哩呼噜》
13.《第十二只枯叶蝶》
14.《柳树风声》
15.《长袜子皮皮》
18.《爷爷一定有办法》
19.《兰心的秘密》
20.《时代广场的蟋蟀》
21.《乌丢丢的奇遇》
22.《小王子》
23.《亮晶晶》
24.《我的妈妈是精灵》
25.《爱丽丝漫游奇境》
26.《随风而来的玛丽阿姨》
27《装在口袋里的爸爸》
28.《雄狮·女巫和衣橱》
29.《魔法师的帽子》
苏教版二年级上册数学全册教案【全套】
第 15 页 共 15 页 苏教版二年级上册数学全册教案【全套】
苏教版二年级上册数学全册教案【全套】一、教学内容：
数与代数： 100以内的连加、 连减和加减混合； 求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题；乘、除法的含义；乘法口诀，用乘法口诀计算表内乘法， 用乘法口诀求商； 求几个相同加数的简单实际问题，与平均分有关的简单实际问题。图形与几何： 四边形、 五边形、 六边形， 以及平等四边形的初步认识；
线段的初步认识； 常用的长度单位厘米、 米， 用尺量线段或物体的长度；从前面、后面、左面、右面观察物体。综合与实践：有趣的七巧板，我们身体上的尺。
二、教学目标：
（一）知识与技能目标
1.能正确地计算100 以内的连加、 连减和加减混合运算； 能联系具体情境，初步认识乘、 除法的含义； 探索、 理解、 熟记乘法口诀， 能熟练地口算表内乘、 除法； 能联系四则运算的含义， 用学过的计算解决一些简单的实际问题。
2.通过观察、 操作、 思考和交流， 初步认识四边形、 五边形、六边形以及平行四边形等平面图形； 初步认识线段，初步建立 1厘米、 1 米的长度观念， 会用厘米和米作单位测量线段或物体的长度； 在观察同一个物体时， 初步体会从不同的位置看到的物体的形状有时是不同的。
（二）数学思考方面
1.在认识乘、 除法的含义， 编制乘法口诀， 用乘法口诀计算表内乘、 除法，
以及计算 100 以内连加、 连减、 加减混合运算的过程中，进一步丰富对 100
第 16 页 共 15 页 以内数的认识，感受不同的计算策略，发展数感和初步的抽象思维，提高运算能力。
2.在认识图形、 测量长度经及观察物体等活动中， 感受简单平面图形的特征，
初步体会物体与它相适应视图之间的联系， 发展初步的空间观念。
3.在用乘法口诀计算表内乘、 除法， 解决简单的乘、 除法实际问题， 求比一个数多（少） 几的数是多少的实际问题， 选择合适的长度单位测量、 估计物体（或线段） 长度的过程中， 进行简单的、 有条理的思考， 并尝试表达自己的思考过程， 发展初步的推理能力。
最新苏教版小学二年级数学上册全册练习题及答案
真题试卷复习资料 下载后可打印版
苏教版小学二年级数学上册全册练习题及答案
苏教版二年级数学上册练习题
1.1 100以内连加、连减运算练习题
1．口算。
62-30+25= 16-5+31= 8-13= 89-39-6=
2．在计算90-50+29时,先算( ),再算( ),结果是( )
3．40与再加上35,列式是( ),结果是( )
4．竖式计算。
46+36+18= 93-26-35= 23+47-28=
5．上午在摘了38个西瓜,下午摘了46个西瓜。
(1)一天共摘了多少个西瓜? (2)运走了60个,还剩多少个?
□○□=□( ) □○□=□( )
【查看完整版】
1.1 100以内连加、连减运算练习题答案
1.57 42 35 44
2.减法 加法 69
3.40-5 55
4.100 32 42
5.(1)38+46=84(个)
(2)84-60=24(个)
1.2 把两个数摆成同样多的实际问题练习题
1．第一行摆9个圆,第二行摆5个,第一行比第二行多( )个,第一行移( )个到第二行就同样多。
2．第一行摆8个,第二行摆12个,两行相差( )个,第二行去掉( )个就和第一行同样多。
3．画一画,再解答
(1)在横线上画△,比☆多6个,△有( )个 真题试卷复习资料 下载后可打印版
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
□○□=□
(2)在横线上画△,比○少7个,△有( )个
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
□○□=□
4．看图填空。
OOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOO
第一行添上( )个,就和第二行同样多。
第二行拿掉( )个,就和第一行同样多。
从第二行拿( )个摆到第一行,两行的个数就同样多。
【查看完整版】
把两个数摆成同样多的实际问题练习题答案
1.4 2
2.4 4
3.(1)13 △△△△△△△△△△△△△ 7+6=13
(2)3 △△△ 10-7=3
苏教版二年级上册数学应用题大全（精选100题）
苏教版二年级上册数学应用题大全
苏教版二年级上册数学应用题大全
苏教版二年级上册数学应用题大全（精选100题）
为了方便同学们应用知识能力的提高，下面是小编给大家提供的苏教版二年级上册数学应用题大全（精选100题），大家可以参考练习。
1、爸爸，妈妈和我分别掰了9个玉米，弟弟掰了6个玉米，我 们全家一共掰了多少个玉米?
2、小兔种了5行萝卜，每行9个，送给邻居兔奶奶15个，还 剩多少个?
3、妈妈卖了15个苹果，买的橘子比苹果少7个，一共买了多 少水果?
4、动物园有熊猫5只，猴子的数量是熊猫的4倍，长颈鹿比猴子少7只，熊猫、猴子和长颈鹿共多少只?
5、一支钢笔10元钱，5支圆珠笔15元，一支钢笔比一支圆珠笔贵多少钱?
6、有40个桃子，分给5只猴子，每只猴子分到6个桃子。还剩
下多少个桃子?
7、小红买了一本故事书和一本词典，故事书的价钱是8元，词典是故事书的4倍。(1)词典比故事书贵多少钱?
(2)小红买书一共花了多少元?
8、小兰每分钟做8道题，小明6分钟做了54道题。问他俩每分
钟一共做了多少道题?
9、小明30张邮票， 送给小红6张后， 剩下的装在4个袋子里面， 平均每袋装多少张邮票?
10、有一堆桃子，第一堆有26个，第二堆有19个，把这些桃子放到5个篮子里面，平均每个篮子装几个?
11、一盒牛奶4元钱，小红买了8盒，付出40元，找回多少元?
12、一筐葫芦有30个，每个筐能装5个葫芦，已经运走了2筐， 还剩下多少筐?
13、牙刷每个7元，香皂每个9元。 (1)一个牙刷和5个香皂一共要多少元?
(2)5个牙刷比一 个香皂贵多少元?
14、二年级学生做车去旅游，已经走了2辆，还剩下30个人，每辆限坐6人。一共需要多少辆公交车?
15、学生们乘船过河，每条船限乘5人，我们有45人，只有8 条船，还差几条船?
16、兔子们拔了42个萝卜，6个装一篮子，已经运走了2篮子。
还剩下几篮子?
17、.妈妈买了4个蛋糕，每个蛋糕7元， 30元钱够吗?