人教版八年级物理下册期末专题强化卷:浮力(含答案)

浮力1.如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体,现将密度为0.6×103kg/m3的正方体木块A放人容器中,木块静止时露出液面的体积与浸人液体的体积之比为1:3;在木块上表面轻放一个物块B(V A=2V B),A 的上表面刚好与液面相平,如图乙所示。

若将物块B单独放人此液体中,它静止时将()A.悬浮B.漂浮C.沉底D.无法判断2.一个大物块甲,先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下,使其上表面恰好与水面相平,甲、乙之间用绳连接,如图所示则下列说法正确的是A.两种情况下,甲物块所受浮力大小相等B.绳的拉力比丙物块的重力大C.乙物块的密度比水小D.丙物块的质量比乙物块的质量大3.水平桌面上放置一底面积为S的薄壁圆筒形容器,内盛某种液体,将质量分别为m A、m B、m c,密度分别为A、B、c的均匀实心小球A、B、C放入液体中,A球漂浮,B球悬浮,C球下沉,如图所示,它们所受的浮力分别为F A、F B、F c。

下列选项正确的是()A. 若m A = m B = m c,则F A = F B > F cB. 将C球截去部分后,剩余部分可能上浮C. 只取出A球,容器中液面的高度降低了D. 三球放入液体前后,液体对容器底部的压强变化了4.为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着,每年都要用鸥粮喂它们。

以前的鸥粮投入水中后一部分由于海鸥不能及时吃到而迅速沉入水里,既浪费粮食又污染了水体。

2017年,一厂家对鸥粮进行了“膨化”处理,使其投入水中后能够漂在水面上较长时间,海鸥几乎能吃完它。

膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的()A.质量变大 B.体积变小C.密度变大D.密度变小5.在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示.为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是()A.甲、乙、丙、丁B.乙、甲、丙、丁C.乙、甲、丁、丙D.丁、甲、乙、丙6.如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气气球升上空中。

若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空,则下列说法中正确的是()A.F氢>F空B.F氢=F空C.F氢<F空D.条件不足,无法比较7.小关与同学们去游觉桂林两江四湖,登上游船后,船会下沉一些,那么()A.船的重力将减小B.水对船的浮力将减小C.水对船的浮力将增大D.水对船的浮力将保持不变8.水上救援往往需要打捞沉没的货物,我们将该情景简化为如图所示的物理过程,假设物体浸没在水深h=0.5m的容器底部(非密合),现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出,当物体有一半体积露出水面时,弹簧测力计示数为3N,当物体全部离开水面后,弹簧测力计示数为5N,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3.取g=10N/kg。

则()A.物体在水面下上升的过程中所受浮力逐渐减小B.物体在容器底部时,受到的浮力为2NC.物体在容器底部时,水对其底部的压强为5×104PaD.物体的密度为1.25×103kg/m39.如图所示,木块下面悬挂一个实心铁球,放入水中,铁球浸没水中,而木块仍浮在水面,下面受力分析正确的是( )A.木块的重力等于木块受到的浮力B.铁球的重力等于铁球受到的浮力C.木块和铁球重力之和等于木块和铁球受到的浮力之和D.铁球的重力一定大于木块的重力10.三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是()A.液体的密度关系是ρ甲>ρ丙>ρ乙B.液体对容器底部的压强关系是p乙>p甲>p丙C.容器对桌面的压强关系是p'甲>p'乙>p'丙D.小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙>F甲11.在验证阿基米德原理的实验中,需要验证和相等,并选择(选填“同一”或“不同”)物体多次实验。

12.夏天把西瓜放在冷水中降温,西瓜浸没于水中后松手,西瓜会上浮,是由于;用手捞出西瓜的过程中,人感觉越来越费力,由此可以猜想浮力大小与有关。

13.在平静的池水中漂浮有一个木球,木球的体积为4dm3,露出水面的体积为总体积的,那么木球受到的浮力为N.木球的密度为kg/m3.(g=l0N/kg)14. 某校课外科技小组的同学,设计了如图所示的一套装置:A是弹簧测力计,B是边长为0.1m的均匀正方体浮子,C是圆柱形容器,D是一固定在容器底部的定滑轮。

弹簧测力计和正方体浮子之间用一轻质无伸缩的细线通过滑轮相连接。

(不考虑滑轮的摩擦,取g=10 N/kg)当容器中盛有密度为ρ水=1×103kg/m3的适量的清水,按图中所示,使浮子B浸没在水中静止时,测力计A的示数为2N,浮子B的重力是__________N.15.在一次抗洪救灾行动中,一名质量为60kg的武警战士登上一艘自重为540kg的冲峰舟准备抢险救灾,此时漂浮在水面上的冲锋舟排开水的体积为m3,若满载时排开水的体积为1.2m3,最多还能装载质量为kg的人和物资。

(ρ水=1.0×103kg/m3)16.如图所示,一段粗细、质量均匀的蜡块,重为G1,长为L,与一重为G2的铁块通过轻质细绳相连,整立漂浮在水面上,露出水面的长度为L0,则蜡块和铁块所受水的浮力F浮= ,若多次截掉蜡块露出水面的部分,直到蜡块上表面与水面恰好相平,此时蜡块在水中的长度L1≈。

(结果用G1、G2、ρ水、ρ蜡、L、L0来表示)17.计算题(1)如图所示,一正方体物块边长为10cm,漂浮于足够高的底面积为S0的盛有足量水的圆柱形容器中,有1/5体积露出水面。

水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。

求:(1)该物块受到的浮力;(2)该物块的密度;(3)若未投入物块时,水对容器底部的压力为F0。

试求出物块漂浮时,水对容器底部的压力F1和物块浸没时水对容器底部的压强P2;(4)若物块漂浮时与未投入物块时比较,水对容器底部的压强变化了200Pa,物块浸没时与物块漂浮时水对容器底部的压力之比为30:29,则未投入物块时容器中水的深度是多少?(2)用弹簧测力计悬挂一实心物块,物块下表面与水面刚好接触,如图甲所示。

从此处匀速下放物块,直至浸没于水中并继续匀速下放(物块未与水底接触)。

物块下放过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙。

g取10N/kg,水的密度是1.0×103kg/m3.求:(1)物块受到的重力;(2)物块完全浸没在水中受到的浮力;(3)物块的密度。

18.在研究“浮力的大小跟液体密度是否有关”的实验中,找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计和小石块。

实验步骤如下:(1)用弹簧测力计测出小石块在空气中重为G;(2)把小石块浸没在清水中,读出弹簧测力计的示数为F1,则小石块受到的浮力______;(3)把小石块浸没在______中,读出弹簧测力计的示数F2 ,求出小石块此时受到的浮力_________; (4)若F浮__________F浮’(选填:“等于”或“不等于”),说明浮力大小跟液体的密度有关。

19.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。

(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为N。

(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为N.石块排开的水所受的重力可由(填字母代号)两个步骤测出。

(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于。

(4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是。

A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验(5)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论。

20.为探究物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积和深度的关系,小明和小华把装满水的溢水杯放到台秤上,溢水杯口下方放置一空量筒。

用细线系住金属块并挂在弹簧測力计上,测力计示数为G.然后将金属块缓慢浸入水中,且始终不与杯接触,如图。

(1)金属块浸没前的过程中,测力计示数逐渐变小,说明浮力大小逐渐。

据此,小明认为金属块受到的浮力随浸入水中的深度增大面增大;而小华则认为浮力随浸入水中的体积增大而增大,根据以上实验你认为下列说法正确的是。

A.只有小明的观点合理B.只有小华的观点合理C.两人的观点都不合理D.两人的观点都合理(2)接下来他们继续实验,增大金属块浸没在水中的深度,发现测力计的示数始终不变且为F,据此可得出的观点不具有普遍性。

这个过程中金属块受到的浮力F浮= 。

(3)为了深入研究,他们测出量筒中水的体积V排,水的密度用ρ水表示,其重力G排= ,通过比较数据发现F浮=G排,换用不同的物体和液体重复上述实验,都能得出F浮=G排,说明决定浮力大小的根本因素是G排。

(4)从金属块开始浸入直至浸没一定深度的过程中台秤的示数变化情况是。

参考答案1-5:BA(ACD)DD 6-10:BCDCD11.【答案】浮力;排开液体的重力;不同。

12.【答案】西瓜受到的浮力大于重力;物体排开液体的体积。

13.【答案】30;0.75×103。

14.【答案】815.【答案】0.6;600。

16.【答案】G1+G2;L﹣L0。

17.【答案】8N;0.8×103 kg/ m3;0.125(m)【答案】(1)物块受到的重力为18N;(2)物块完全浸没在水中受到的浮力为8N;(3)物块的密度为2.25×103kg/m3。

18.【答案】(1). F浮=G-F1(2). 盐水(3). F浮’=G-F2(4). 不等于19.【答案】(1)3.8;(2)1.4;AD;(3)排开液体的重力;(4)A;(5)能。

20.【答案】(1)变大;D;(2)小明;G﹣F;(3)ρ水V排g;(4)一直不变。

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八年级物理下册《第十章 浮力》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《第十章 浮力》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《第十章浮力》练习题及答案(人教版)一、选择题。

1、下列关于浮力的说法,正确的是()A.浮力的方向总是垂直向上的B.浸没在液体中的物体不受浮力的作用C.只有浮在液体表面上的物体才会受到浮力D.浸在液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力2、关于物体受到的浮力,下列说法正确的是()A.液体的密度越大,受到的浮力越大B.浸在水中的物体,体积越大,受到的浮力越大C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大D.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大3、如图所示,在甲图中,物块有四分之一体积浸没水中,弹簧秤的示数为14.7N,在乙图中,同一物块有四分之三的体积浸没水中,弹簧秤的示数为9.8N.则在丙图中,该物体全部浸没水中,此时弹簧秤的示数应是()A.9.8N B.2.24N C.1.27N D.7.35N4、如图所示,将边长为10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面4cm,g取10N/kg,则( )A. 木块受到的浮力是4NB. 使木块完全浸没需要4N向下的压力C. 木块的密度为0.4g/cm3D. 木块底部受到水向上的压强为103Pa5、将一方形木块(体积为V木)放于水中,再将一方形冰块(体积为V冰)放于木块上,静止时水面正好和木、冰交界面共面(如图),已知水、冰、木密度之比为10∶9∶8,则V冰∶V木为(图中冰块、木块大小不具暗示意义)()A.9∶8B.8∶9C.1∶8D.2∶96、将一实心物体先后投入足量的水和酒精中,物体静止时,所受浮力分别为6N和5N,判定3kg/m3)物体在水酒精中的浮沉状态可能是()(ρ酒=0.8×10A.在水中漂浮,在酒精中漂浮B.在水中漂浮,在酒精中沉底C.在水中悬浮,在酒精中漂浮D.在水中沉底,在酒精中沉底7、某些鱼的浮沉靠鳔的膨缩来实现。

原来静止在水中的鱼()A.鳔膨胀时浮力小于重力会下沉B.鳔膨胀时浮力大于重力会上浮C.鳔收缩时浮力等于重力仍悬浮D.鳔收缩时浮力大于重力会悬浮8、关于浮力说法正确的是()A.浮力的大小与物体浸没的深度有关B.浮力是由于物体上、下表面受到的压力不同产生的C.在水中会下沉的金属块不受到浮力D.埋在河底泥沙中的贝壳受到浮力作用9、如图所示:水里的小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会逐渐变大,则气泡受到的浮力会()A.变大B.不变C.变小D.无法确定10、将一个木块放入三种液体(水银、水、酒精)中,静止时如图所示,则木块所受的浮力大小()A.甲中最大B.乙中最大C.丙中最大D.一样大11、鼓浪屿和厦门岛之间的海域常有美丽优雅的白鹭盘旋飞翔,故称鹭江。

人教版八年级物理下册第10章浮力强化训练含答案

人教版八年级物理下册第10章浮力强化训练含答案

10.1浮力一、选择题1.下列情景中没有受到浮力的物体是()A.遨游太空的“天宫一号”B.在空气中上升的热气球C.在水面上航行的“辽宁号”D.在水中下潜的“蛟龙号”2.乒乓球漂浮于水面上,乒乓球所受浮力的施力物体是()A.空气B.乒乓球C.水D.盛水容器3.一个鸡蛋浸没在盛有盐水的容器中,并保持静止状态,容器放在斜面上,如图1所示为几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向与哪个力的方向相同()图1A.F1B.F2C.F3D.F44.如图2所示,用弹簧测力计悬挂重10 N的金属块浸入水中,弹簧测力计的示数为7 N。

此时金属块所受浮力的大小和方向是()图2A.7 N,竖直向上B.10 N,竖直向下C.3 N,竖直向下D.3 N,竖直向上5.关于浮力,下列说法中正确的是()A.浮力就是浸在液体中的物体所受力的合力,合力的方向就是浮力的方向B.浮力是由于液体对浸入其中的物体向上和向下的压力差产生的C.水中的桥墩同样受水的浮力D.浸在液体中的物体受到液体对其上、下表面压力的作用,同时受到液体对它的浮力作用6.如图3所示,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的瓶子,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮。

若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来。

此实验说明了()A.大气存在压强B.连通器原理C.浮力产生的原因D.液体的压强与液体的密度和深度有关图37.弹簧测力计下吊着一正方体金属块,当它浸没在水中时,金属块受到的浮力为4.9 N。

若金属块上表面所受水的压力为19.6 N,则金属块下表面所受水的压力为()A.14.7 NB.24.5 NC.4.9 ND.19.6 N二、填空题8.氢气球在空气中脱手后会上升,说明氢气球在空气中也受到力,方向。

9.如图4所示,一木桩插入水底的泥里,木桩左右、前后表面所受水的压力彼此抵消,木桩上表面受到水向下的压力,而下表面由于插入泥中并没有受到水的压力,因此,此木桩受浮力。

八年级下册物理第十章 浮力测试卷有答案(附答案)

八年级下册物理第十章 浮力测试卷有答案(附答案)

八年级下册物理第十章浮力测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、下列关于浮力的说法正确的是()A.轮船从长江驶入大海,所受的浮力变大B.悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的重力C.阿基米德原理说明物体所受浮力大小等于物体的重力D.鸡蛋放入清水中沉在杯子底部,是因为鸡蛋在清水中不受浮力2、下列事实与所对应的物理知识不相符的是()A.驾驶员使用安全带——惯性B.三峡船闸——连通器C.飞机的升力——流速与压强关系D.鞋底有凸凹不平的花纹——增大压强3、如图,A.B体积相同。

B、C质组相等,将他们放人水中静止A漂浮、B悬浮、C沉底.则下列说法正确的是()A.A所受的浮力一定大于B所受的浮力B.A下表面所受的压力一定大于B下表面所受的压力C.C所受的浮力一定小于B所受的浮力D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力4、如图所示,三个直径不同的塑料管a,b,c连接在一起(a管直径最大,c管直径最小),然后与抽气机相通。

当抽气机抽气时,将三个气体压强传感器分别放人管内,将传感器与计算机相连,从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。

图中显示器所显示的"压强一时间"图象中,最下面一条曲线对应的塑料管是A. a管B. b管C. c管D.可能是a管,可能是c管5、如图所示,A、B是两个密闭的球形容器,C、D、E都是两端开口的玻璃管,它们与容器接口处紧密封接.容器A、B和玻璃管D、E内盛有水,各水面高度差如图所示.则E管内水面高出B容器水面的高度h应等于()A.0.5米B.1.0米C.1.5米D.2.5米6、甲、乙物体的密度相同,甲的体积是乙的2倍,将它们叠放在水槽里的水中,水面恰好与甲的上表面相平,如图2所示,现将乙物体取下,当甲物体静止时,甲物体将A.沉在水槽的底部B.悬浮在原位置C.漂浮,水下部分高度与甲的高度之比为1:2D.漂浮,露出水面部分的体积与甲的体积之比为1:37、两个底面积相同形状不同的容器A.B(GA =GB),盛有不同的液体放置在水平桌面上,现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示(忽略液体的损失),下列说法正确的是A.甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力B.两容器底受到的液体压强相等C.取出两物块后,B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强D.取出两物块后,B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强8、关于浮力、浮沉条件,下列说法正确的是:A.轮船从河里开到海里,受到的浮力不变B.浸没在液体中的物体所受到的浮力的大小随深度的增加而增大C.阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体,不适用于气体中的物体D.医学检测时,将血液滴入硫酸铜溶液恰好悬浮,则说明两者密度不相同9、占地3300亩的重庆园博园,是一个集自然景观和人文景观为一体的超大型城市生态公园.在如图3所示的古典石桥风景中,有关游船的分析正确的是()A.游船转弯时受到的是平衡力B.游船受到的浮力与重力是相互作用力C.游船的重力越大,船底受到水的压强越大D.游船在途中又上来几名游客,但游船所受浮力依然不变10、下列现象与所应用物理知识的对应关系中,错误的是A.高原反应——大气压和海拔高度的关系B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系C.水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系11、把质量相等的铁球和铝球,分别挂在弹簧秤下,然后将它们分别全部浸入水中,比较弹簧秤示数则()A.挂铁球的读数大于挂铝球的读数B.挂铁球的读数小于挂铝球的读数C.挂铁球的读数等于挂铝球的读数D.无法研究读数大小12、我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。

初二人教版物理浮力专题练习题(附答案)(2021年整理)

初二人教版物理浮力专题练习题(附答案)(2021年整理)

初二人教版物理浮力专题练习题(附答案)(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(初二人教版物理浮力专题练习题(附答案)(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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初中物理浮力专题练习题一一、判断题1。

气球内只要充入气体,就能上升. ( )2. 将物体浸没在水中,弹簧秤的示数是10牛顿;那么将物体一半浸入水中,弹簧秤的示数就是5牛顿.()3. 有一方木块,把它放入水中时,露出水面的部分是它总体积的2/5,把木块放入另一种液体时,露出液面的部分减少为总体积的1/3,木块在这两情况下受到的浮力是相等的.( )4. 只要物体的密度跟液体的密度相同, 物体可以在液体中处于悬浮状态。

( )5。

能够在水中漂浮的蜡块,在盐水中也能漂浮.( )6。

阿基米德原埋不仅适用于液体,也适用于气体.()7. 船从海里驶入河内, 要下沉一些。

()8. 将木块和铁块放在水中,木块上浮,铁块下沉,但铁块受到的浮力不一定小于木块受到的浮力.( )二、单选题1。

如图所示,物体A重10牛顿,物体B重5牛顿,杠杆处于平衡状态。

若将物体A浸入水中,则下列哪种情况杠杆仍有可能平衡?(杠重和摩擦不计)[ ]A.增加物体B的质量 B。

减少物体B的质量 C.将支点O向左移动些D.将支点O向右移动些2. 甲、乙两个实心物体重力相同, 放在水中, 甲悬浮在水中,乙漂浮在水面上,由此可判断: [ ]A.甲受到的浮力大,乙受到的浮力小B.甲受到的浮力小,乙受到的浮力大C。

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人教版初二下学期浮力练习题及答案(拔高题)1.如图所示是认识浮力的探究实验.(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如(a)实验所示,物重G=______N .(2)当用手向上托物体时,如(b)实验所示,手对物体向上的托力F=______N .(3)当物体浸入水后,如(c)实验所示.将(c)实验与( a)、( b)实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力.水对物体的浮力 F 浮 =______N .2.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是()A.浸在水中的物体,体积越大,受到的浮力越大B静止在水中的物体,受到的浮力等于自身重力C漂浮在水面上的物体,受到的浮力可能大于自身重力D在水中向下运动的物体,受到的浮力可能大于自身重力4.两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块下沉。

比较松手时两者所受的浮力A .木块受的浮力大B .石块受的浮力大C.两者受的浮力一样大D.条件不足,无法比较5.水平桌面上放置底面积为80cm2,质量为400g 的圆筒,筒内装有16cm 深的某液体 .弹簧测力计悬挂底面积为 40cm2、高为 8cm 的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F 与圆柱体浸入液体深度 h 的关系如右图所示 .(圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出),求:(1)圆柱体浸没在液体中所受的浮力是多少?(2)筒内液体密度是多少 ?(3)圆柱体浸没时,圆筒对桌面的压强是多少?6.乒乓球从水底浮到水面过程中,越接近水面上浮速度越快,最后浮出水面,下列判断正确的是()A、露出水面前,浮力逐渐增大,露出水面后,浮力继续增大,最后保持不变B、露出水面前,浮力保持不变;露出水面后,浮力仍保持不变C、露出水面前,浮力逐渐减小;漂浮在水面时,浮力保持不变D、露出水面前,浮力保持不变;露出水面后,浮力先减小,最后保持不变7.体积相同的铁球、铝球和木块,浸在液体中的情况如图所示,则比较它们受到的浮力:A .铁球受到的浮力最大;B .铝球受到的浮力最大;C.木块受到的浮力最大; D .它们受到的浮力一样大.8.做研究浮力的实验中,(1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图。

2024八年级物理下册第十章浮力综合检测题新版新人教版(含答案)

2024八年级物理下册第十章浮力综合检测题新版新人教版(含答案)

八年级物理下学期新版新人教版:第十章综合检测题(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2023·北京期末)下列设备和器材中,利用浮力的是( D )A.抽水机 B.铅垂线 C.气压计 D.潜水艇2.如图所示,圆锥体重为G,静止在水中时受到水对它向上的压力为F1,向下的压力为F2,这两个力之间的关系是( A )A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.无法判断3.(2023·临沂期末)将质量为500 g的物体,轻轻放入盛满水的溢水杯中,溢出400 g 的水,则此物体受到的浮力大小为(g取10 N/kg)( C )A.9 N B.5 N C.4 N D.1 N4.(2023·济南)把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它们静止时,西红柿漂在水面上,而石头沉入了水底,如图所示。

石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较( A )A.石头受到的浮力更大些B.西红柿受到的浮力更大些C.石头和西红柿受到的浮力一样大D.无法比较石头和西红柿受到的浮力大小5.(2023·陕西)如图,是我国055型万吨级驱逐舰“延安号”。

该舰满载时,排水量约12000 t,吃水深度为6.6 m。

下列说法正确的是( C )A.排水量指的是舰船满载时排开水的重力B.“延安号”漂浮在海面上,所受重力小于浮力C.“延安号”漂浮在海面上,所受浮力方向竖直向上D.“延安号”不能与其他舰船近距离并排航行,是因为流体流速越大,压强越大第5题图第6题图6.如图所示是南极海洋冰山的美丽景象。

冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。

据科学分析,全球气候变暖会导致冰山熔化,海平面升高。

下列判断正确的是( C ) A.冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力B.冰山所受的重力小于它排开海水所受的重力C.冰山熔化一部分后仍会漂浮在海面上D.冰山熔化一部分后排开海水的体积不变7.(2023·眉山期中)如图是关于浮力知识的应用实例,其中说法正确的是( B )甲乙丙丁A.图甲中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大B.图乙中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积C.图丙中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大D.图丁中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮8.a、b两种物质的质量和体积关系如图所示,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中,放手稳定后( D )A.甲漂浮,甲受浮力大 B.乙漂浮,乙受浮力大C.甲漂浮,乙受浮力大 D.乙漂浮,甲受浮力大第8题图第9题图9.(2023·德阳)两个完全相同的烧杯中,分别盛有不同密度的液体。

人教版八年级物理下册第十章浮力练习题和答案

八年级下册物理浮力练习题及答案一、选择题(3*3分=39)1、浸在水中的物体遇到的浮力的大小决定于()A、物体体积B、物体淹没在水中的深度C、物体的密度D、物体浸入水中的体积2、一个小球悬浮在容器内的盐水中,迟缓往容器中加一些水,则该球()3、一艘轮船从东海驶入长江后,它所受的浮力()4、用弹簧测力计测出一个物体重为4N,而后将该物体淹没在水中,这时弹簧测力计的示数变成3N,则该物体在水中遇到的浮力是:()5、把甲、乙两个体积相等的物体放入水中,它们静止时的状况以下图,以下说法中正确的选项是()甲物体遇到的浮力等于乙物体遇到的浮力甲物体遇到的浮力大于乙物体遇到的浮力甲物体遇到的浮力小于乙物体遇到的浮力没法判断谁遇到的浮力大6、一个很薄的塑料袋(质量不计)装满水,袋口扎紧后挂在弹簧测力计下,读数是6N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧测力计的读数靠近于()7、形状不一样的铁块和铅块,淹没在水中不一样的深处,假如遇到的浮力相等,则能够判断它们的()A、质量相等B、体积相等C、压强相等D、重力相等8、把质量同样的铜块和木块分别淹没入水中,则它们所受浮力()9、把重10N,体积为1.2×103㎝3的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态和所受浮力是()A.飘荡,F浮=12NB.悬浮,F浮=10NC.飘荡,F浮=10ND.沉在水底,F浮=12N10、飘荡在水池中的冰块融化后,水池中的水面将()A、上涨B、不变C、降落D、没法确立、以下图,一铅块用细线挂在一个充气的吝啬球的下边,把它放入水中某处恰巧处于静止状态,假如往池中迟缓注入一些水,则铅块及气球()D.静止、向上或向下运动都有可能、以下图,甲、乙两个小球分别放在两个装有不一样液体的容器中处于静止状态,此时容器中液体深度不一样,但液体对容器底部的压强同样,则()13、质量同样的两个实心正方体A和B,如图甲所示,将它们放在水平川面上时,它们对地面产生的压强为pA、pB;当将它们放入水中后分别飘荡和悬浮在如图乙的地点时,它们遇到浮力为FA、FB,则()第II卷(非选择题)评卷人得分二、填空题(2*2=38分)14、某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是水中称时示数是5N,则此时物块遇到水的浮力为_______N15N,淹没在,物块的密度为________kg/m3。

人教版八年级物理下册第十章《浮力》测试题及答案

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第十章《浮力》测试题及答案(满分:100分 时间:60分钟)一、单选择(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.如图,木块的下表面和上表面受到水的压力分别为F 1=5N ,F 2=2N ,则水对木块的浮力是A. 2NB. 3NC. 5ND. 7N2.一铁球浸没在汽油中受到的浮力为F 1,浸没在水中受到的浮力为F 2,比较铁球两次受到的浮力,则有( )A. F 1>F 2B. F 1=F 2C. F 1<F 2D. 条件不足,无法确定 3.如图所示:主要是依靠空气的浮力而升空的物体是( )A. B.C. D.4.将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图所示。

若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则( )A. 大块沉入杯底,小块漂在水面上B. 大块、小块都沉入杯底C. 大块、小块都漂在水面上D. 大块、小块都悬浮在水中 5.在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如图,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平.若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P 甲、P 乙 , 液体对两物体的浮力分别是F 甲、F 乙 , 则对它们的判断正确的是( )A. P 甲>P 乙 , F 甲=F 乙B. P 甲=P 乙 , F 甲>F 乙C. P 甲=P 乙 , F 甲<F 乙D. P 甲<P 乙 , F 甲=F 乙6.把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中,放手后,木球悬浮而铝球下沉,静止后它们所受浮力的大小关系是 A. F 木=F 铝 B. F 木<F 铝 C. F 木>F 铝 D. 无法确定密封7.一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中,所受到的浮力F浮和水对他的压强p随深度h变化关系的图像如图所示,其中正确的是( )8.如下图所示,一木块下面用细线系一铝块,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果往杯中缓慢注入一些水,则木块及铝块A.向上运动B. 仍然静址C. 向下运动D. 向上、静止、向下运动都有可能9.如图所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,在甲杯处于悬浮状态.所受浮力为F甲,在乙杯处于漂浮状态,所受浮力为F乙。

人教版八年级物理下册期末专题强化卷:浮力(含答案)

浮力现将密度为 0.6 ×10 3 kg/m 3的正方体木块 A 放人容器中,A .悬浮B .漂浮C .沉底D .无法判断2. 一个大物块甲,先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下,使其上表面恰好与水面相平,甲、乙之A .两种情况下,甲物块所受浮力大小相等B .绳的拉力比丙物块的重力大C .乙物块的密度比水小D .丙物块的质量比乙物块的质量大3.水平桌面上放置一底面积为 S 的薄壁圆筒形容器,内盛某种液体,将质量分别为m A 、m B 、m c ,密度分别为 A 、 B 、 c 的均匀实心小球 A 、B 、C 放入液体中, A 球漂浮, B 球悬浮, C 球下沉,如图所示,它们所受 的浮力分别为 F A 、 F B 、F c 。

下列选项正确的是()木块静止时露出液面的体积与浸人液体的体积之比为 1: 3;在木块上表面轻放一个物块B (V A =2V B ), AB 单独放人此液体中,它静止时将( )1.如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体,则下列说法正确的是A. 若m A = m B = m c,则F A = F B > F cB. 将 C 球截去部分后,剩余部分可能上浮C. 只取出 A 球,容器中液面的高度降低了D. 三球放入液体前后,液体对容器底部的压强变化了4. 为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着,每年都要用鸥粮喂它们。

以前的鸥粮投入水中后一部分由于海鸥不能及时吃到而迅速沉入水里,既浪费粮食又污染了水体。

2017 年,一厂家对鸥粮进行了“膨化”处理,使其投入水中后能够漂在水面上较长时间,海鸥几乎能吃完它。

膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的() A .质量变大B.体积变小C.密度变大 D .密度变小5. 在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示.为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是()A.甲、乙、丙、丁B.乙、甲、丙、丁C.乙、甲、丁、丙 D .丁、甲、乙、丙6. 如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气气球升上空中。

八年级物理下册《浮力》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《浮力》练习题及答案(人教版)一、单选题1.在以下各情况中,物体受到的浮力增大的是()A.轮船由长江驶入东海B.浸没在水中的石块继续下沉的过程中C.跳水运动员入水的过程中D.轮船在码头卸载货物2.学习浮力时,老师组织同学们进行了以下体验活动:将一个密闭的圆柱形空筒放在装有水的深桶中,如图所示用手试着慢慢把它竖直压入水中,体会手的感受;空筒全部没入水中后,继续试着把它压向桶底,体会手的感受。

根据活动中的感受,大家提出了以下四个问题。

其中最有探究价值且易于探究的科学问题是()A.手的感受与物体所受到的浮力大小有什么关系B.浮力的大小与浸入液体的物体形状有什么关系C.浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系D.浮力的大小与物体浸入液体的深度有什么关系3.图中小球受到的浮力的方向是()A.1B.2C.3D.44.下列物体没有受到浮力作用的是()A.在水中嬉戏的小鸭B.长在海底的海带C.在深海潜游的鲸鱼D.深入河底的桥墩5.如图所示,体积相同的两圆锥体浸入水中,则两圆锥体受到的水的压力差相比()A.底面朝下的锥体受到的压力差较大B.底面朝上的锥体受到的压力差较大C.一样大D.无法确定6.在“探究影响浮力大小的因素”实验中,小明同学利用弹簧测力计、金属块、烧杯、水、盐水等器材进行了如图所示的操作,ρ水=1.0×103kg/m3,下列说法中正确的是()①序号c中金属块所受浮力为3.4N②分析a、c、e三次实验可知:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关③金属块的密度2.7×103kg/m3④盐水的密度为1.1×103kg/m3A.只有①②正确B.只有③④正确C.只有①③④正确D.只有②③④正确7.如图所示,装满水的烧杯放在盘子里,再把空易拉罐按入水中,感受到浮力的同时,会看到排开的水溢到盘子中,慢慢将易拉罐压入水中,体会浮力的大小并观察溢出水的多少。

根据活动中的感受和观察,能够提出的最具探究价值的科学问题是()A.浮力的大小与物体排开液体的密度有什么关系B.浮力的大小与浸入液体的物体形状有什么关系C.浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系D.浮力的大小与物体浸入液体的深度有什么关系8.如图,将一枚鸡蛋放入一杯水中。

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