吹笛子作文
吹笛子的作文
吹笛子的作文吹笛子的作文1听，房间里又传来笛子声了，这吹笛子可是我的五大本领之一哦！但一想起吹笛子的学习过程，不得不感叹一句：真难呀！那是在一个宁静的夜晚，忽然一阵悦耳的声音从窗外传来，我立刻分辨出那声音是笛声，我静静临听陶醉其中。
从那以后我就喜欢上了笛子。
爸爸妈妈看出了我的心思，于是给我报了名。
上第一节课时，我满心欢喜地去，但却败兴而归。
事情是这样的：我原本以为吹笛子是非常简单的事，真正开始了才知道并没有那么简单，半个小时过去了我依然一无所获，连声音都吹不出来。
老师不断地唠叨着：“手指没按严实，吹口缩小，姿势，姿势。
”又是这些话，我都能倒背如流了。
我又气又急，脑子一片空白。
我气愤地说：“我不学了，一会儿手指，一会儿吹口，再一会儿姿势够了，够了。
”我刚想走，突然一只大手把我拽了回来。
是爸爸，大声地说：“是你要学的，既然要学就给我好好的学，别半途而废！”他的脸就像六月的天，从晴空万里变到了暴雨倾盆，从和颜悦色变到了暴躁如雷。
我一脸的无奈，垂头丧气地拿起笛子吹起来。
这几次我集中精力，手指按严，姿势摆好，吹口缩小，成功吹出音阶。
我高兴地一蹦三尺高。
知道现在，我已经回吹出好几首曲子了，我要坚持不懈，练好每一首曲子。
吹笛子的作文210个竖着排列的小圆孔，两个横着排列的小圆孔，下面一个红艳艳的中国结。
这就是我校艺术活动开展以来学吹笛子的工具。
笛子它能吹奏出一曲曲优美的乐曲，笛子能吹奏出一首首让人心旷神怡的歌曲去年开学没几天，学校就为我们发下了一支黑色漂亮的笛子，上面刻着中国笛子四个大字。
开始，我对这个从未接触过的乐器充满了好奇心。
于是，我迫不及待地打开了盒子，拿出笛子，吹了起来，结果，我怎么也吹不出声，直到老师让我们在第二个孔子贴上竹模，这样，我才能吃力地吹出一点点声音。
每当到了周二下午的第四节课是我校练习吹笛子的时间，学校就会安排老师教我们怎么拿笛子，怎么学吹笛子，怎么学曲谱。
可是，我还是吹不出声来，我心想：我都是按老师说的做了啊！为什么还吹不出声来呢？后来，老师又过来叫我要把剩下的小孔按紧我听了老师语重心长的教导功夫不负有心人，经过长时间地反复练习，我终于能完整地吹出《世上只有妈妈好》的曲调，接着学《八月桂花遍地开》《花头台》通过学吹笛子，让我领略到了音乐艺术的魅力，通过学吹笛子，让我懂得了艺术的价值，通过学吹笛子，让我懂得了人生的生活如此美好。
兴趣爱好吹笛子作文
兴趣爱好吹笛子作文《嘿，我的吹笛小爱好》哎呀，要说我的兴趣爱好呀，那吹笛子绝对得算一个。
记得刚开始接触笛子的时候，我觉得这玩意儿可太神奇了。
就那么一根小竹子，居然能吹出那么好听的声音。
我缠着我爸妈给我买了一根笛子，然后就开始瞎吹起来。
那声音，简直比鸭子叫还难听。
我自己都听不下去了，可我还不服气呢，心想：“我就不信我吹不好。
”于是，我就开始在网上找教程，跟着视频学。
一开始，那个嘴型怎么都不对，吹得我满脸通红，腮帮子都疼了。
我看着视频里的老师吹得那么轻松，心里那个羡慕啊。
“为啥人家吹得那么好，我就不行呢？”我一遍一遍地练，嘴都快磨破了。
有一次，我正练得起劲呢，邻居过来敲门了。
“你这吹的啥呀？太难听了，能不能别吹了？”哎呀，我这脸一下子就红了。
我赶紧跟邻居道歉，说我以后会注意的。
邻居走了以后，我心里那个沮丧啊。
“看来我这水平还得提高啊。
”但是我没放弃，继续练。
慢慢地，我的嘴型对了，能吹出声音来了。
我那个高兴啊，就像中了彩票一样。
我开始练一些简单的曲子，像《小星星》啥的。
虽然吹得还不是很流畅，但是已经有那么点意思了。
有一回，学校组织文艺表演，我鼓起勇气报了名。
上台的时候，我心里可紧张了，手心里全是汗。
我深吸一口气，开始吹起了我准备好的曲子。
一开始还有点紧张，吹错了几个音。
但是后来我就放松下来了，越吹越好。
等我吹完，台下响起了热烈的掌声。
那一刻，我心里别提有多美了。
从那以后，我对吹笛子就更有兴趣了。
一有时间我就吹一吹，感觉自己的心情都变好了。
嘿，这吹笛子啊，虽然有时候挺难的，但是我就是喜欢。
我相信，只要我坚持下去，肯定能吹得越来越好。
以后啊，说不定我还能成为一个笛子大师呢，哈哈。
介绍自己的特长作文(吹笛子
介绍自己的特长作文(吹笛子你知道我吗？我可是有一个超级厉害的特长哦！就是——吹笛子！哈哈，我跟你讲，我吹笛子可是超棒的，大家都说我吹得特别好听，连小鸟都要停下来听呢！有一次，我在家里练习笛子，妈妈进来了，她一听就惊讶得合不上嘴巴了。
她说：“哎呀，你吹得真好听，像天上的仙女在唱歌呢！”我笑得都快乐开花了，然后我就赶紧接着吹了一曲《小星星》，看看妈妈的表情。
她笑得特别开心，还说：“你真是我们家的音乐小天才呀！”有一天，我在学校的音乐课上也展示了我的笛子技艺。
老师问我：“你能给大家吹一段吗？”我点了点头，然后深呼吸，开始了我的表演。
大家都围过来了，眼睛瞪得大大的，听得入了神。
我一边吹，一边看着同学们的表情，心里特别激动。
表演结束后，老师夸奖我说：“你吹得太棒了，真是我们学校的小明星！”我还记得有一次，我给好朋友小明演奏了一首他最喜欢的曲子。
小明听得特别入迷，眼睛都不敢眨一下。
他对我说：“哇，你吹得真的好好听，像魔法一样，简直太厉害了！”我当时听了特别高兴，觉得自己真的是最棒的笛子手了。
其实，我刚开始学笛子的时候也不是那么容易的。
有一次，我练了很久都没能把一个难的曲子吹得好听，我就很沮丧。
爸爸看出了我的心情，他鼓励我说：“不要灰心，笛子就像是一个朋友，要慢慢地了解和交朋友。
只要你用心练习，就一定能吹得更好。
”听了爸爸的话，我就更努力地练习了，最终真的成功了！现在，我吹笛子已经成为了我每天的乐趣。
我喜欢用笛子的声音去表达我的感情，也喜欢在别人面前展示我的才艺。
每次看到大家开心的笑脸，我就觉得自己特别有成就感。
吹笛子对我来说，已经不仅仅是一项特长，它还让我学会了坚持和努力，也让我结交了很多朋友。
吹笛子的趣事作文
吹笛子的趣事作文说起吹笛子，那可真是乐趣多多，就像打开了一个装满奇奇怪怪故事的魔法盒子。
我第一次接触笛子，是在学校的兴趣小组里。
那笛子看起来就像一根精致的小竹棍，上面有几个圆圆的孔，感觉简单得很。
我当时就想，这玩意儿能吹出啥好听的声音呢？老师先给我们示范，只见他手指在笛子上轻快地跳动，那悠扬的曲子就像山间的清泉一样流淌出来。
我心里直痒痒，迫不及待地拿起自己的笛子就往嘴上放，鼓足了腮帮子用力一吹，那声音就像被踩了尾巴的鸭子，“嘎——”的一声，又响又难听，周围的同学都被我这“独特”的笛声逗得哈哈大笑。
我脸一下子就红了，心里却不服气：哼，我肯定也能吹出好听的曲子。
回到家后，我就开始刻苦练习。
可是这笛子就像故意和我作对似的，我想吹个高音，它却发出低沉的“呜呜”声，像个闹脾气的小怪兽。
有一次，我正练得起劲，家里的小猫不知道从哪儿窜了出来。
我吹一个长音，它就“喵呜——”一声，好像在和我比赛谁的声音长。
我吹得快了，它就在屋子里跑来跑去，一会儿跳到桌子上，一会儿钻到椅子下，那模样就像是被我的笛声弄得晕头转向了。
我觉得特别好玩，就故意吹一些奇怪的节奏，小猫被我折腾得都躲到床底下去了，估计是在想这个两脚兽在搞什么鬼呢。
还有一次，我在院子里吹笛子。
吹着吹着，突然发现树上的鸟儿都不叫了，都歪着脑袋看着我。
我心想，难道我的笛声把它们都吸引住了？我就越吹越起劲儿，吹了一首欢快的曲子。
结果，一只小鸟竟然飞到了离我不远的晾衣架上，叽叽喳喳地叫着，像是在给我伴唱呢。
我当时可高兴了，觉得自己就像个了不起的音乐家，能和鸟儿一起演奏。
吹笛子也有出糗的时候。
有一回参加学校的小表演，我上台前信心满满。
可当我站在台上，看到台下那么多双眼睛盯着我，突然就紧张起来了。
我刚吹了几句，就吹错了一个音，心里“咯噔”一下。
越紧张就越出错，最后那曲子被我吹得七零八落的。
下台后，我沮丧极了，觉得自己把事情搞砸了。
但是我的小伙伴们却跑来安慰我，说我虽然吹错了，但是看起来特别搞笑，像个喜剧演员。
吹笛子我很快乐作文
吹笛子我很快乐
好高兴，到目前为止，我已经可以用笛子吹出七首曲子了，虽然有两首曲子还不是很熟练，但我还是有一种成就感。
笛子是我读三年级时，过生日时同学送给我的。
刚拿到笛子时，我就幻想着自己能成为一个著名的音乐家。
可当我把笛子放入嘴边时，竟然没吹响，我有点失望，但我没有泄气，继续练着，练了一个下午，把我的嘴都练肿了，不过我终于能吹响了，于是我便开始练吹曲子了。
我找来音乐书，找了一首自己会唱的曲子，便开始吹了，怎么不对劲呀!这么难听。
接着我又换了一首，结果还是一样，难道我一下午都白练了?
我放弃了，那支曲子也就下岗了，被我遗弃在一个不起眼的角落。
一年后，送我笛子的同学转学而那支笛子也被我渐渐淡忘了。
直到有一天，我看到一位同学吹笛子，她吹得可好听了，霎那间，我想起一年前我练笛子的事，脸上不仅暗暗发烫。
于是，我便回家找着笛子，拿着笛子请同学教我，她很爽快的便答应了我，一个月过去了，在这一个月中，我勤加苦练，终于也能够像同学一样，吹出动听的曲子了。
吹笛子带给我成功的快乐，也鞭策我继续努力。
通过吹笛子这件事，我明白了一个道理，无论做什么事都不要半途而废，要想获得成功，就必须要坚持不懈的做下去。
我相信，只要我们都做到了，成功一定会属于我们的。
描写吹笛子的动作一年级作文
描写吹笛子的动作一年级作文示例篇一：《吹笛子真有趣》哇塞，你们知道吗？今天我看到了一场超厉害的表演，那就是有人在吹笛子！我就站在旁边，眼睛一眨不眨地看着。
只见那个大哥哥拿起笛子，放在嘴边，那姿势帅极啦！他轻轻吸了一口气，然后就开始吹啦。
他的手指在笛子上灵活地跳动着，就好像在跳舞一样。
我都看入迷了，感觉他的手指就像是一群小精灵，在笛子上欢快地玩耍呢。
“嘟——嘟——”，那声音清脆悦耳，仿佛是小鸟在欢快地歌唱。
大哥哥一会儿吹出高音，那声音就像要冲上云霄；一会儿又吹出低音，低低的，沉沉的，好像在跟我们诉说着什么秘密。
我忍不住凑上前去，问大哥哥：“大哥哥，吹笛子难不难呀？”大哥哥笑着对我说：“只要你喜欢，就不难哦。
”然后他还教了我几个简单的动作呢。
我学着他的样子，把笛子放在嘴边，哎呀，我可吹不出好听的声音。
大哥哥鼓励我说：“别着急，慢慢来，多练习就会啦。
”看着大哥哥吹笛子那么厉害，我心里好羡慕呀。
我想，我以后也要像大哥哥一样，吹出那么好听的声音。
我觉得吹笛子真是一件超级有趣的事情呀！我的观点就是：吹笛子太有意思啦，我一定要好好学！示例篇二：《吹笛子真有趣》嘿，你们知道吗？我最近看到我们班的小李同学在吹笛子，那场面可有意思啦！那天课间，我正和小伙伴们在教室里打闹呢，突然听到一阵悠扬的声音传来。
我顺着声音看过去，就见小李同学拿着一根笛子，坐在座位上，有模有样地吹着呢。
他微微仰着头，眼睛半眯着，手指在笛子上灵活地按动着。
他先是把笛子放到嘴边，然后轻轻吸了一口气，接着就开始吹气啦。
我看到他的腮帮子一下子鼓了起来，就像一只小蛤蟆似的，哈哈，可好玩啦。
他吹气的时候，那笛声就像一只小鸟，欢快地飞了出来。
我感觉那笛声一会儿飞到了窗外，和外面的小鸟一起玩耍；一会儿又飞到了我的耳朵里，挠得我心痒痒的。
我跑过去问他：“小李，你这吹得也太好听啦，教教我呗！”小李笑着说：“行啊，你先看着。
”然后他又开始吹了起来。
只见他的手指在笛子上不停地跳动着，就像在跳舞一样。
我喜欢吹笛子作文
我喜欢吹笛子作文(一)《我喜欢的乐器——笛子》我们中国的乐器各种各样，历史悠久，比如二胡、琵琶、古筝、笛子等。
有的声音浑厚、有的声音尖细。
各有各的特点，各有各的特色。
其中，笛子深受我的喜爱。
笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，笛子也有很多种类，除了最常见的竹笛，还有石笛、瓷笛和玉笛。
不过，制作笛子的最好原料仍然是竹子，因为这种材料的笛子声音效果最好了。
先让我来介绍一下笛子吧！竹笛由一根竹管做成，里面去节中空成内膛，外呈圆柱形，在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。
笛身由一根竹管做成，里面去节中空成内膛。
经过气流振动笛膜，便能发出清脆、明亮的声音。
分别开闭这些音孔，就能发出高低不同的声音。
笛子擅长演奏优美抒情的旋律，常在器乐合奏中担任领奏。
大家听完了介绍，不知想不想来看一看笛子。
那是在去年到博物馆参观的时候，我在一个密封的玻璃盒中看到了一个漂亮的清代龙头笛，全身涂红漆，上描绘金龙。
介绍上写明：龙头笛——管身粗而长，音色淳厚、圆润，一音三韵，悠扬委婉，演奏的曲调比较优美、精致、华丽，具有浓厚的韵味。
音色润丽、清晰，音色控制、强弱对比自如，并多应用笛子上的“唤音”、“送音”、“打音”、“倚音”、“颤音”等技术，在气息运用上要求饱满均匀，尽量少用吐音断奏。
看完了，我不禁惊叹道：原来中国的笛子有这么悠久的历史啊！看了这么多笛子的介绍，我当然想来试一下了。
记得小时候，我最喜欢听竹笛声了，声音清脆动听，深受人们的喜爱。
每当我听到竹笛的声音，都会停下来，细细品读。
回家后，我告诉爸爸笛子很好听，我也想吹。
是，爸爸先叫我基本的知识。
笛子上有十个孔，其中一个孔上粘着笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。
爸爸吹了几首动听的曲子，我羡慕极了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎么吹始终也吹不出声音。
爸爸演示给我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴边，动十五度再吹，手指配合着按口，就吹出音律了。
坚持吹笛子作文
坚持吹笛子作文
《我的吹笛之旅》
我呀，一直都对吹笛子特别感兴趣。
记得刚开始学吹笛子的时候，那可真是状况百出。
有一次，我像往常一样拿起笛子准备练习。
我摆好了架势，深吸一口气，然后就鼓足了劲往笛子里吹。
结果，那声音就像是一只鸭子在嘎嘎叫，别提有多难听了。
我自己都被逗乐了，这吹的是啥呀。
但是我可没放弃，我就不信我搞不定这小小的笛子。
于是，我开始从基础的发音练起，一遍又一遍，嘴巴都快吹麻了。
有时候吹得太用力了，感觉脑袋都有点缺氧。
家里人都说我这是在制造噪音，哈哈，但我才不在乎呢，我就是要把笛子吹响、吹好。
我仔细研究每个音符该怎么吹出来，手指也不断地在笛孔上变换位置。
慢慢地，我能吹出一些简单的曲子了，虽然还不是很完美，但那种成就感真的让我特别开心。
就这样，我一直坚持着练习吹笛子。
有时候练得腮帮子都疼了，但每次想到自己能慢慢进步，就又有了动力。
我相信，只要我一直坚持下去，总有一天我能吹出美妙动听的音乐来。
现在，吹笛子已经成为了我生活中的一部分，我会继续享受这个有趣又有挑战的过程，将吹笛子进行到底！。
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吹笛子作文
【篇一：我学吹笛子】
看到舞台，笛子吹奏者如痴如醉的表演时。
我非常的羡慕，于是我叫妈妈也给我买一支。
我捧着新买来的笛子，我仔细的欣赏着它全身亮闪闪的可以照出人的影子，外形像一根直直的木棍，有许许多多的小孔都分布在上面，还披着一身金色的外衣，显得富丽堂皇！
于是我便开始学吹笛子！但是在学习的途中许多的困难都随之而上了！
在学习时我每次都要放弃我的双休日而是走到补习班去培训吹笛子，有时我真想放弃但是老师说要知难而上，妈妈又叮嘱我一定要学好，我也只能坚持不懈了，在冬天里小朋友们都在暖和的棉被里而我只是捧着冰冷的笛子去吹奏，每当老师对我说：“嗯！不错再来一遍时”。
我觉得苦海在延伸！那时我真的想放弃但是妈妈的话又不能不听，只有埋头吹奏了！
在我苦苦熬过着四个月时，我也感受到笛子的欢乐已经成了笛子吹奏者的一员。
每当我欢乐时，就不由自主的吹起最动听的《欢乐颂》！我仿佛走进了音乐的殿堂走进了美妙的童话世界，虽然这四个月很艰苦但是常常有音乐萦绕耳畔，自己已经忘掉艰苦，等待欢乐缠绕着我！
我为自己能成为笛子吹奏者而感到荣幸与自豪！。