最新-幼儿园认识国庆节教案三篇 精品
国庆幼儿园安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生了解国庆节的意义，增强爱国情感。
2. 培养学生的安全意识，提高自我保护能力。
3. 使学生掌握基本的交通安全、消防安全、用电安全等知识。
教学重点：1. 国庆节的意义和庆祝活动。
2. 基本的安全知识及自我保护方法。
教学难点：1. 如何将安全知识与实际生活相结合。
2. 如何培养学生的安全意识和自我保护能力。
教学准备：1. 国旗、国徽图片或实物。
2. 交通安全、消防安全、用电安全等图片或视频。
3. 教学课件。
教学过程：一、导入1. 教师出示国旗，引导学生说出国庆节的日期。
2. 学生分享自己知道的国庆节庆祝活动。
二、国庆节的意义1. 教师讲解国庆节的由来和意义，让学生了解国庆节是我国的一个重要节日，代表着祖国的繁荣昌盛。
2. 学生分享自己了解到的国庆节相关知识。
三、安全教育1. 交通安全a. 教师出示交通安全图片，引导学生认识交通标志和规则。
b. 学生模拟过马路、乘车等场景，练习交通安全知识。
2. 消防安全a. 教师播放消防安全视频，让学生了解火灾的危害和预防措施。
b. 学生进行火灾逃生演练，学习使用灭火器。
3. 用电安全a. 教师讲解用电安全知识，如不触摸电源插座、不玩火等。
b. 学生进行用电安全演练，提高自我保护能力。
四、实际案例分析1. 教师分享一些真实的案例，让学生了解不遵守安全规则可能带来的严重后果。
2. 学生分组讨论，分析案例中存在的问题，并提出改进措施。
五、总结与反思1. 教师总结本次课程的主要内容，强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己在学习过程中的收获和体会。
教学延伸：1. 家长会：邀请家长参加，共同学习安全知识，提高家庭安全意识。
2. 亲子活动：组织家长和孩子一起进行安全演练，增进亲子关系。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与度和学习效果。
2. 通过作业、实践活动等方式，了解学生对安全知识的掌握程度。
教学反思：1. 教师根据学生的反馈，调整教学方法和内容。
2024年幼儿园国庆节活动教案(8篇
2024年幼儿园国庆节活动教案(8篇一、教学内容本教案主要依据幼儿园大班教材《我们的节日》中的“国庆节”章节进行设计，详细内容涵盖国庆节的由来、意义、庆祝方式以及相关的文化知识。
通过教学，让幼儿了解国庆节的基本知识，培养他们的爱国情怀。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和意义，知道祖国妈妈的生日。
2. 通过庆祝活动，培养幼儿的爱国情感，激发他们为祖国妈妈庆生的热情。
3. 提高幼儿的动手操作能力和团队合作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：国庆节的由来和意义，以及爱国情怀的培养。
2. 教学重点：国庆节的相关知识，庆祝活动的组织和实施。
四、教具与学具准备1. 教具：国庆节主题挂图、国旗、国徽、国庆节PPT、音乐CD等。
2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水、彩泥、小红旗等。
五、教学过程1. 导入：通过国庆节主题挂图、PPT等形式，展示国庆节的氛围，引导幼儿关注国庆节。
2. 讲解：详细讲解国庆节的由来、意义以及庆祝方式，让幼儿了解祖国妈妈的生日。
3. 实践情景引入：组织幼儿制作小红旗，布置教室，营造国庆节的氛围。
4. 例题讲解：讲解如何用彩泥制作国庆节主题作品，如蛋糕、烟花等。
5. 随堂练习：分组进行制作，鼓励幼儿相互合作，共同完成作品。
六、板书设计1. 国庆节的由来和意义2. 庆祝国庆节的活动3. 爱国主义教育七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的祖国妈妈。
答案：要求幼儿发挥想象力，画出自己心中的祖国妈妈形象，色彩丰富，构图饱满。
2. 作业题目：录制一段祝福祖国妈妈的话。
答案：引导幼儿用简单的话语表达对祖国妈妈的祝福，例如：“祝祖国妈妈生日快乐！”八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家人分享国庆节的知识，共同为祖国妈妈庆祝生日。
同时，组织家园共育活动，让家长参与幼儿园的国庆节庆祝活动，共同培养幼儿的爱国情怀。
重点和难点解析1. 教学内容的讲解与实践活动的设计；2. 教学目标中爱国情怀的培养；3. 教学难点与重点的把握；4. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习；5. 作业设计的针对性与答案的引导；6. 课后反思与拓展延伸的实际操作。
幼儿园国庆节的精品教案范文(精选5篇
幼儿园国庆节的精品教案范文(精选5篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《我们的节日》第四章——国庆节。
详细内容包括：了解国庆节的由来、认识国旗、国徽、国歌；通过实践活动，体验国庆节的氛围，培养幼儿的爱国情感。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来，知道国庆节是我国的重大节日。
2. 使幼儿认识国旗、国徽、国歌，知道它们的象征意义。
3. 培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感，激发幼儿积极参与国庆活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解国庆节的含义，培养他们的爱国情感。
教学重点：认识国旗、国徽、国歌，了解国庆节的由来。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽、国歌播放设备、PPT、实践活动所需材料。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示国庆节的图片，引导幼儿观察并讲述他们在图片中看到了什么，从而引出本节课的主题——国庆节。
2. 讲解国庆节的由来（5分钟）利用PPT讲解国庆节的由来，让幼儿了解国庆节的意义。
3. 认识国旗、国徽、国歌（5分钟）（1）展示国旗、国徽，让幼儿观察并讲述它们的特征。
（2）播放国歌，让幼儿感受国歌的雄壮。
（3）讲解国旗、国徽、国歌的象征意义。
4. 实践活动（10分钟）（1）制作国旗：让幼儿用彩泥、剪刀、胶水等材料制作国旗。
（2）绘制国徽：让幼儿用画笔、颜料在画纸上绘制国徽。
（3）学唱国歌：教幼儿学唱国歌，感受国歌的韵律。
5. 随堂练习（5分钟）出示一些国庆节相关的图片，让幼儿判断哪些是国庆节的内容，哪些不是。
让幼儿谈谈对本节课内容的理解，引导他们表达对祖国的热爱之情。
六、板书设计1. 国庆节由来2. 国旗、国徽、国歌3. 热爱祖国七、作业设计1. 作业题目：画一幅庆祝国庆节的画。
2. 答案：幼儿可根据自己的想象，画出庆祝国庆节的场景，如放鞭炮、舞狮子、游行等。
八、课后反思及拓展延伸1. 组织幼儿参观升旗仪式，让他们亲身感受国旗的庄严。
2. 开展“我心中的祖国”主题绘画活动，引导幼儿表达对祖国的热爱。
幼儿园国庆节教案三篇
幼儿园国庆节教学设计【三篇】一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、指引幼儿感觉国庆节的氛围、萌生热爱祖国的感情。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步认识国庆节来历3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的认识和感情。
三、活动准备：1、在教室内与幼儿一起部署庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的资料。
四、活动过程：( 一) 开始部分：以讲话的形式请幼儿们说说这段时间电视上播放的节目内容，挨次导入主题活动。
( 二) 基本部分 ;1、指引幼儿初步认识十月一日是国庆节，是中华人民共和国的出诞辰。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们议论及教师的叙述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片，让幼儿们察看它的颜色和形状，及其构造特点。
4、发给幼儿们纸和笔，来推行绘画，并鼓舞幼儿勇敢的来推行添画。
( 三) 结束部分：把幼儿们的画来推行讲评。
并挂在绘画角上。
五、活动成效 ;在这节活动中幼儿们经过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌生了热爱祖国的感情。
喜迎国庆活动目的1、让幼儿初步认识中华民族对于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一其中华小公民的骄傲之情。
2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。
3、感觉第 59 个国庆节让孩子们在节前感觉节日的氛围，睁开以“大中国我的家”为主题的一系列不一样形式的活动。
活动准备小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，诞辰蛋糕一个活动过程1、老师和孩子们一起理解了国旗和国徽，孩子们自己着手制作国旗，孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展现给大家看。
2、小朋友们参加升国旗的仪式。
看着五星红旗徐徐升起，更为自己是一其中国人而感觉骄傲。
3、老师率领小朋友们理解了我国各民族的衣饰，和民俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，认识了不一样民族有不一样民族的文化，知道我国是一个有 56 个民族构成的土地辽阔丰饶的国家。
幼儿园小班国庆节教案5篇
幼儿园小班国庆节教案5篇幼儿园小班国庆节教案5篇幼儿园小班国庆节教案1主题目标：1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
要求：1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
3、把作品送给"祖国妈妈"。
4、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对"妈妈"说："祖国妈妈，生日快乐!"。
5、幼儿会唱歌曲：《国旗、国旗真美丽》。
6、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。
7、孩子们通过集体观看短片"天安门前的升旗仪式"与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。
活动时间：20xx年9月30日(各班级开展)活动内容：1、涂色：《美丽的国旗》2、科学：《认识国旗》3、歌曲：《国旗、国旗真美丽》4、粘贴《国旗》5、涂色《红红的国旗》小班组"庆十一"活动小结今年是国庆xx周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据幼儿的特点开展一系列的活动。
国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在小班组班上进行的主题墙的布置。
有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。
每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌"最亮最亮五颗星"教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。
幼儿园国庆节的教案范文(精选5篇
幼儿园国庆节的教案范文(精选5篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《我们的节日》，主要围绕国庆节展开，详细内容包括：第一章“国庆节的由来”，了解国庆节的背景及意义；第二章“国庆节的活动”，学习国庆节的相关习俗和庆祝方式；第三章“我是中国人”，培养幼儿的民族自豪感。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来，知道国庆节是我国的重大节日。
2. 通过参与国庆节的相关活动，培养幼儿的爱国情感。
3. 提高幼儿的语言表达、动手操作和合作能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国庆节的意义，培养爱国情感。
重点：学习国庆节的由来、习俗和庆祝方式，以及相关的语言表达和动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：国庆节主题挂图、PPT、视频、音乐等。
学具：画纸、画笔、剪刀、胶水、彩泥等。
五、教学过程1. 导入：通过展示国庆节主题挂图，引导幼儿观察并讨论挂图内容，激发幼儿兴趣。
2. 讲解：播放PPT，讲解国庆节的由来、意义和活动，让幼儿了解国庆节的相关知识。
3. 实践情景引入：组织幼儿参与国庆节的活动，如制作国旗、唱国歌、观看阅兵式等。
4. 例题讲解：以制作国旗为例，讲解制作步骤，引导幼儿动手操作。
5. 随堂练习：让幼儿分组合作，完成国旗制作，并进行展示。
六、板书设计1. 国庆节2. 内容：国庆节的由来、意义、活动及制作国旗的方法。
七、作业设计1. 作业题目：以“我是中国人”为主题，画一幅画，表达对祖国的热爱。
2. 答案：幼儿作品，以创意为主，不设统一答案。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家人分享国庆节的相关知识，参加家庭庆祝活动，进一步培养爱国情感。
同时，教师可以组织相关主题活动，如参观纪念馆、观看爱国主义影片等，丰富幼儿的节日体验。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教学过程中的实践情景引入3. 例题讲解的详细步骤4. 作业设计的主题与答案的开放性5. 课后反思及拓展延伸的实际操作详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点：国庆节的由来、意义、活动及制作国旗的方法是教学的核心内容，需要幼儿深刻理解国庆节的重要性和国家象征的含义。
幼儿园认识国庆节活动方案最新【10篇】
幼儿园认识国庆节活动方案最新【10篇】祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。
以下是小编为大家精心整理的幼儿园认识国庆节活动方案【10篇】。
准备了以下内容，希望对你有帮助!幼儿园认识国庆节活动方案篇1活动目的：1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
一组：添画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《娃娃庆十月一日》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
幼儿园认识国庆节活动方案篇2活动目标：1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：国旗一面，图片。
活动过程：一、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。
2024年幼儿园国庆节社会教案(通用5篇
2024年幼儿园国庆节社会教案(通用5篇一、教学内容本节课选自幼儿社会领域教材第四章《我们的节日》，详细内容为“国庆节”一节。
主要学习国庆节的来历、意义以及庆祝方式，通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，让幼儿更好地了解我国国庆节的相关知识。
二、教学目标1. 了解国庆节的来历和意义，培养幼儿的爱国情怀。
2. 学习国庆节的庆祝方式，提高幼儿的社会实践能力。
3. 培养幼儿与人分享、团结合作的品质。
三、教学难点与重点难点：国庆节的来历和意义。
重点：国庆节的庆祝方式及培养幼儿的爱国情怀。
四、教具与学具准备教具：国庆节图片、视频、国旗、彩带、气球等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿参与国庆节庆祝活动，如挂国旗、贴彩带、吹气球等，让幼儿亲身体验国庆节的氛围。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过图片和视频，讲解国庆节的来历、意义以及庆祝方式，引导幼儿关注国庆节的相关知识。
3. 随堂练习（10分钟）教师提出问题，让幼儿回答，巩固所学知识。
4. 分组讨论（5分钟）教师组织幼儿分组讨论如何庆祝国庆节，培养幼儿与人分享、团结合作的品质。
5. 汇报展示（5分钟）各小组汇报讨论成果，教师给予评价和鼓励。
6. 制作手工作品（10分钟）教师指导幼儿制作国旗、国庆节贺卡等手工作品，培养幼儿的动手能力和创造力。
六、板书设计1. 国庆节的来历2. 国庆节的意义3. 国庆节的庆祝方式4. 爱国情怀的培养七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的国庆节”为主题，画一幅画。
答案：幼儿作品，以展示国庆节的元素和幼儿的创意为主。
2. 作业题目：写一段关于国庆节的祝福语。
答案：例如：“祝祖国妈妈生日快乐，繁荣昌盛！”八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注幼儿在课堂上的参与程度，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观纪念馆、烈士陵园等地，深入了解国庆节背后的历史故事，培养幼儿的爱国情怀。
幼儿园国庆节社会活动教案范文(精选5篇
幼儿园国庆节社会活动教案范文(精选5篇教案名称：大班社会领域《认识国庆节》活动一、教学内容活动选自幼儿园大班社会领域教材，第三章《我们的国家》，具体内容为第一课时《认识国庆节》。
通过本节课的学习，让孩子们了解国庆节的来历、意义和庆祝活动，培养孩子们的爱国情怀。
二、教学目标1. 让孩子们了解国庆节的来历和意义，知道国庆节是我国最重要的节日之一。
2. 培养孩子们的爱国情怀，激发他们热爱祖国的情感。
3. 培养孩子们的观察力、表达力和合作精神。
三、教学难点与重点重点：让孩子们了解国庆节的来历、意义和庆祝活动。
难点：培养孩子们的爱国情怀，激发他们热爱祖国的情感。
四、教具与学具准备教具：国庆节相关图片、视频、卡片等。
学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 引入：教师展示国庆节相关图片，引导孩子们观察并说出图片中的内容。
2. 讲解：教师通过视频、卡片等教具，向孩子们讲解国庆节的来历和意义。
3. 讨论：教师引导孩子们谈谈自己对国庆节的看法，培养孩子们的表达能力。
4. 实践：孩子们分组进行手工制作，制作国庆节相关作品，如国旗、灯笼等。
5. 展示：每组展示自己制作的作品，孩子们互相欣赏、学习。
六、板书设计国庆节的来历、意义和庆祝活动七、作业设计1. 画一画：让孩子们画出自己心中的国庆节。
答案：孩子们可以画出国庆节的相关场景，如升国旗、放烟花等。
2. 说一说：让孩子们向家人或朋友介绍国庆节的知识。
答案：孩子们可以简单介绍国庆节的来历、意义和庆祝活动。
八、课后反思及拓展延伸本次活动中，孩子们对国庆节的来历和意义有了更深入的了解，爱国情怀得到了培养。
在实践环节，孩子们积极参与，动手能力得到了提高。
但在讨论环节，部分孩子表达不够积极，今后需要加强对孩子们的引导和鼓励。
拓展延伸：教师可以组织孩子们参观爱国主义教育基地，如纪念馆、革命烈士陵园等，让孩子们更深入地了解祖国的历史和伟大成就，激发他们的爱国情怀。
同时，教师还可以组织孩子们参加国庆节庆祝活动，如观看升旗仪式、参加文艺演出等，让他们亲身体验国庆节的喜悦氛围。
幼儿园国庆节教育教案范文(精选5篇
幼儿园国庆节教育教案范文(精选5篇教案一：一、教学内容大班社会活动：国庆节1. 知道10月1日是国庆节。
2. 知道我国的国歌，认识国旗。
3. 萌发爱祖国的情感。
二、教学目标1. 认知目标：让幼儿知道10月1日是国庆节，了解国庆节的来历。
2. 技能目标：让幼儿学会唱国歌，认识国旗。
3. 情感目标：萌发幼儿爱祖国的情感。
三、教学难点与重点重点：让幼儿知道10月1日是国庆节，认识国旗。
难点：让幼儿学会唱国歌。
四、教具与学具准备1. 教具：国庆节的PPT、国旗、音响设备。
2. 学具：幼儿画纸、彩笔。
五、教学过程1. 引入：教师播放PPT，让幼儿说出PPT中的图片内容，引出国庆节的主题。
2. 基本部分：a. 教师讲解国庆节的来历，让幼儿了解10月1日是国庆节。
b. 教师播放国歌，让幼儿初步感受国歌的庄严，并学习唱国歌。
c. 教师向幼儿介绍国旗，让幼儿认识国旗。
d. 教师组织幼儿进行“升国旗”的游戏，巩固幼儿对国旗的认识。
3. 结束部分：教师带领幼儿齐唱国歌，结束本次活动。
六、板书设计国庆节的来历、认识国旗、唱国歌七、作业设计1. 作业题目：画一画国旗。
答案：幼儿用自己的方式画出国旗。
2. 作业题目：唱国歌给家长听。
答案：幼儿学会唱国歌。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次活动幼儿对国庆节的来历有了更深入的了解，大多数幼儿能学会唱国歌，认识国旗。
但在游戏环节，部分幼儿对国旗的认识还需加强。
2. 拓展延伸：可以让幼儿回家后，与家长一起收集有关国庆节的故事，下次活动分享给其他小朋友。
教案二：一、教学内容中班语言活动：国庆节的故事1. 让幼儿听故事，知道10月1日是国庆节。
2. 让幼儿学会说祝福祖国的话。
二、教学目标1. 认知目标：让幼儿知道10月1日是国庆节，了解国庆节的来历。
2. 技能目标：让幼儿学会说简单的祝福语。
3. 情感目标：培养幼儿热爱祖国的情感。
三、教学难点与重点重点：让幼儿知道10月1日是国庆节，了解国庆节的来历。
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幼儿园认识国庆节教案三篇
祖国妈妈要过生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说，十月一日只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。
但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。
对于幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。
旨通活动，培养幼儿爱祖国的情感。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式庆祝十月一日。
一组添画烟花。
二组自制彩旗。
三组创作画《娃娃庆十月一日》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动目标
1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备
国旗一面，图片。
活动过程
一、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?
2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?
二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日十月一日这一天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?
4、看图片朗诵儿歌。
教师下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
活动建议
1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来国庆节。
延伸活动
大带小——小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。
活动目标
1、让幼儿知道十月一日是国庆节。
2、让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
大班上学期社会教案《庆祝国庆节》。