春冬季节流感预防学习PPT课件
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学校冬春季传染病防控知识PPT
提高疾病防控意识
在学校开展传染病防控知识宣传和教育，能够提高学生和教职工的疾病防控意识 。通过普及防控知识，可以增强师生的自我保护能力，降低感染风险。
03
学校传染病防控措施
加强健康教育
开展冬春季传染病预防知识宣传
通过课堂教育、宣传海报、微信公众号等多种形式，向学生和教职工普及冬春季传染病预防知识，提高防控意识 。
这些部位是细菌和病毒容易进入身体的地方，尽量减少手对这些部位的 接触。
03
咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口鼻
用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进封闭的垃圾桶，之后立即洗手。
合理膳食和充足休息
保持均衡饮食
摄入足够的蔬菜、水果、全谷类食物 和蛋白质，以增强身体免疫力。
充足休息
保证每天有足够的睡眠时间，有助于 身体恢复和增强免疫力。
风疹
总结词
风疹是一种由风疹病毒引起的传染病，主要通过飞沫和接触传播。
详细描述
风疹的症状包括发热、头痛、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛等，通常在感染后1-2周内发病。 预防风疹的方法包括加强个人卫生，避免与患者接触等。
流行性脑脊髓膜炎
总结词
流行性脑脊髓膜炎是一种由脑膜炎双球菌引起的传染病 ，主要通过飞沫传播。
积极参加体育锻炼
定期进行适度的身体活动
适当的身体活动可以增强身体素质，提 高抵抗力。
VS
避免过度疲劳
过度疲劳会使身体容易受到病毒和细菌的 攻击，因此要避免过度疲劳。
及时就医并遵从医生建议
如有不适，及时就医
如有发热、咳嗽、呼吸困难等症状，应立即 就医。
遵从医生建议
医生会根据病情给出相应的诊断和治疗建议 ，应遵从医生的建议进行治疗和护理。
预防疾病对学习的影响
在学校开展传染病防控知识宣传和教育，能够提高学生和教职工的疾病防控意识 。通过普及防控知识，可以增强师生的自我保护能力，降低感染风险。
03
学校传染病防控措施
加强健康教育
开展冬春季传染病预防知识宣传
通过课堂教育、宣传海报、微信公众号等多种形式，向学生和教职工普及冬春季传染病预防知识，提高防控意识 。
这些部位是细菌和病毒容易进入身体的地方，尽量减少手对这些部位的 接触。
03
咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口鼻
用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进封闭的垃圾桶，之后立即洗手。
合理膳食和充足休息
保持均衡饮食
摄入足够的蔬菜、水果、全谷类食物 和蛋白质，以增强身体免疫力。
充足休息
保证每天有足够的睡眠时间，有助于 身体恢复和增强免疫力。
风疹
总结词
风疹是一种由风疹病毒引起的传染病，主要通过飞沫和接触传播。
详细描述
风疹的症状包括发热、头痛、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛等，通常在感染后1-2周内发病。 预防风疹的方法包括加强个人卫生，避免与患者接触等。
流行性脑脊髓膜炎
总结词
流行性脑脊髓膜炎是一种由脑膜炎双球菌引起的传染病 ，主要通过飞沫传播。
积极参加体育锻炼
定期进行适度的身体活动
适当的身体活动可以增强身体素质，提 高抵抗力。
VS
避免过度疲劳
过度疲劳会使身体容易受到病毒和细菌的 攻击，因此要避免过度疲劳。
及时就医并遵从医生建议
如有不适，及时就医
如有发热、咳嗽、呼吸困难等症状，应立即 就医。
遵从医生建议
医生会根据病情给出相应的诊断和治疗建议 ，应遵从医生的建议进行治疗和护理。
预防疾病对学习的影响
幼儿如何预防冬春季流行性感冒ppt课件
-
4
流行性感冒
病征:
• 患者表现为突然发烧、咽痛、干咳、乏力、眼球结膜
发红、全身肌肉酸痛。
-
5
流行性感冒
感冒传播的途径
• 一般流行性感冒可以经过 空气、飞沬传播，但亦可 由直接接触病者而传染。
-
6
流行性感冒
• 流行性感冒预防方法
预防流感，最直接、最有效 的方法就是接种最新流感疫苗， 接种疫苗的最佳时机，是在每年 的流感季节之前，也就是9月到 11月之间，一般疫苗半个月才会 产生抗体，要提前注射。别外， 流感病毒经常会发生变异，因而 每年流感疫苗的成分也会有所不 同。所以，为有效预防流感，需 要每年接种淡 • 二白汤： • 葱白15克、白萝卜30
克，香菜5克，加水适 量，煮沸后热饮。
-
24
流行性感冒
• 最后谨记预防流感三字 经：
• 常洗手，勤通风，强锻 炼，多菜果，多喝水， 睡好觉，心平静 。
-
25
流行性感冒平常预防方法
❖一、生活起居预防： • 1、注意个人卫生。 • 2、保持环境卫生。 • 3、维持良好的生活习惯。 • 4、经常运动. • 5、保持心境开朗 ❖二、饮食预防： • 1、多喝水。 • 2、吃蒜、葱。 • 3、二白汤
-
26
流行性感冒（简称流感） 是由流行性感冒病毒（简 称流感病毒）引起的急性 呼吸道传染病，根据病毒 粒核蛋白和膜蛋白的抗原 特性和基因特性不同，流 感病毒又分为甲、乙、丙 型三种。
-
3
流行性感冒
特点
潜伏期短，传播速度快，发 病率高。流感不仅仅给我们带来 身体上的头痛，还易发生并发症， 特别对年老体弱者来说，流感是 一种威胁极大的传染病，因为它 除了可引起发烧和周身不适外， 使原患有肺心病，冠心病的患者 病情加重，甚至导致死亡.
冬春季节预防流感知识宣讲PPT
流感的特点及危害
传播
流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播
症状
发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力等
并发症
流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、 急性坏死性脑病等，可导致死亡等
流感的特点
一
二
三
流感是由流感病 毒引起的急性呼 吸道传染病
流感主要通过飞沫 传染，经咳嗽、喷 嚏方式散播
流感发病较突然， 表现为高热、畏寒、 头痛、乏力、全身 酸痛等
03
流感的症状
呕吐腹泻，可能也是流感
流感的种类有很多，其中胃肠道流感就是一种， 如果没有并发症，胃肠道流感患者在发病后3至4 天会渐渐恢复。老人、小孩与一些有慢性胃肠道 疾病的患者因胃肠功能较弱，流感病毒会乘虚而 入，“钻”进消化道引起消化道黏膜反应。
呕吐腹泻，可能也是流感
因此，胃肠道流感的临床多表现为胃肠道不适，如恶心、 呕吐、腹痛、腹泻等，易被误诊为急性胃肠炎或食物中毒。 在平时生活中，我们不要一看到腹泻就认为是肠道感染， 随便滥用抗生素，建议到医院进行大便检验查清病因。
04
流感的治疗和 预防
治疗流感，尚未出现特效药
到现在为止，治疗流感还没有什么特效药。对于未发 生并发症的流感患者来说，多喝水、多休息，像对付 普通感冒那样度过急性期就可以了。
流感的治疗与预防
目前流感尚无特效治疗药物接种流感疫苗是预防 流感及其并发症的最有效方法之一 接种流感疫苗可减少婴幼儿流感样疾病发病率， 减少不必要的用药
冬春季节 预防流感
PREVENTION OF INFLUENZA IN CHILDREN IN WINTER AND SPRING
xxx
目录
01 流感的特点 02 流感的危害 03 流感的症状 04 流感的治疗和预防
冬春季流行性感冒防治知识讲座课件
适量运动
定期进行有氧运动，如快 走、跑步、游泳等，增强 体质。
避免接触感染源
避免前往人群密集的场所
如商场、电影院等，减少感染风险。
避免接触有流感症状的人
如发现身边的人有流感症状，尽量保持距离，并提醒他们及时就医。
接种疫苗
• 根据医生建议接种流感疫苗：疫苗可以降低感染流感病毒 的风险，保护自己和周围的人。
消毒液。
避免触摸眼睛、鼻子和口
02
这些部位是病毒进入体内的主要途径，避免触摸可以降低感染
风险。
咳嗽和打喷嚏时用纸巾捂住口鼻
03
用纸巾捂住口鼻，然后立即将纸巾丢进封闭的垃圾桶，之后洗
手。
增强免疫力
01
02
03
均衡饮食
保证摄入足够的维生素、 矿物质和蛋白质，增强身 体免疫力。
充足睡眠
保持规律的作息时间，每 天保证7-8小时的睡眠时 间。
冬春季流行性感冒防治知识讲座
目 录
• 流行性感冒概述 • 冬春季流行性感冒的预防 • 冬春季流行性感冒的治疗 • 冬春季流行性感冒的护理 • 冬春季流行性感冒的预防与控制
01 流行性感冒概述
流行性感冒的定义
01
流行性感冒（简称流感）是一种 由流感病毒引起的急性呼吸道传 染病，具有高度传染性和快速传 播能力。
个人层面的防控措施
保持良好的个人卫生习惯
勤洗手、戴口罩、避免触摸口鼻眼等部位，降低病毒接触风险。
增强免疫力
合理饮食、适量运动、保证充足的睡眠，提高身体抵抗力。
及时就医
如有发热、咳嗽等症状，应及时就医，遵医嘱治疗，以免延误病情。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
注意保暖，避免受凉，预防感冒复发。
冬春季节如何预防流行性感冒培训讲座学习PPT课件
什么是流感
感冒
不发热或轻度热
无寒颤，持续1-2天
流感
多高热（39-40oC）
伴有寒颤，持续3-5天
上呼吸道感染症状
打喷嚏、鼻塞、流鼻涕 咽喉痛或肌肉疼痛
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
全身中毒症状
乏力、全身酸痛
上呼吸道感染症状较轻 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
流感病毒
孕期女性
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
2024版春季流感预防知识ppt课件
提供医疗救治和公共卫生服务
政府应组织医疗机构和公共卫生机构为流感患者 提供及时、有效的医疗救治和公共卫生服务，降 低疫情的传播风险。
企事业单位在抗击流感中角色担当
01
02
03
04
落实防控措施
企事业单位应制定和执行流感 防控措施，如加强员工健康管 理、提供必要的防护用品、保 持工作场所清洁卫生等。
加强宣传教育
企事业单位应加强对员工的宣 传教育，提高员工对流感的认 识和防控意识，促进员工养成 良好的卫生习惯。
配合政府防控工作
企事业单位应积极配合政府的 防控工作，如及时报告疫情、 配合开展流行病学调查、执行 政府发布的防控措施等。
承担社会责任
企事业单位应承担起相应的社 会责任，为抗击流感贡献力量， 如捐款捐物、提供技术支持等。
发病原因及危险因素
发病原因
流感病毒通过飞沫传播进入人体呼 吸道后，在呼吸道上皮细胞内复制 并释放病毒，导致呼吸道炎症反应 和全身中毒症状。
危险因素
人群普遍易感，但老年人、儿童、 孕妇、慢性病患者等免疫力较低的 人群更易感染并出现严重并发症。
临床表现与诊断依据
临床表现
流感潜伏期一般为1-7天，多数为2-4天。主要表现为发热、头 痛、肌痛和全身不适，体温可达39-40℃，可有畏寒、寒战， 多伴全身肌肉关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症状。
春季流感高发人群及特点
02
01
03
儿童、老年人、孕妇和身体虚弱者是春季流感的高发人 群。
春季流感症状包括发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼 痛、乏力等，与普通感冒相似，但症状更为严重。
流感病毒的变异能力强，人群普遍易感，且易引发并发 症，如肺炎、心肌炎等。
与普通感冒的鉴别诊断
冬春季节防流感 ppt课件
编辑版ppt
6
流行性感冒
预防措施： 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类 型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季 节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密 集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
卫生与健康
三年级第一课
冬春季节防流感
编辑版ppt
1
同学们，你们得过感冒吗？
• 你能谈谈感冒了有哪些症状吗？ • 你知道得了感冒后对我们有什么危害吗？
编辑版ppt2ຫໍສະໝຸດ 流行性感冒流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流 感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径 主要症状
易感人群
预防措施
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3
流行性感冒
传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病
毒污染的物品间接传播。
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4
流行性感冒
主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
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5
流行性感冒
易感人群： 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫
力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异， 可引起反复感染发病。
11
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7
• 冬春季节易患病，流行感冒易流行。 • 空气飞沫藏病毒，鼻涕喷嚏传疾病。 • 积极预防是关键，保持室内空气新。 • 流行期间要注意，人多地方莫前行。 • 平时身体多锻炼，增强体质抗疾病。 • 发现流感早治疗，及时报告防疫情。
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8
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9
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10
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冬季流感预防保健ppt课件
5
6
5.得了流感后会有什么症状？
流感的潜伏期一般为1～3天。症状的轻 重与个体免疫状况有关，一般说来，流感典 型症状以突然发热、头晕、头痛、肌痛、乏 力、同时可伴有喉咙痛和咳嗽、鼻塞、流涕 胸痛、眼痛、畏光等症状。发热体温可达 39～40℃，持续2～3天后渐退。一般为全身 症状较重而呼吸道症状并不严重。
11
多吃水果、蔬菜，多喝开水
▪ 水果蔬菜富含多种维生素和微量元素，是
人体不可或缺的。每日多补充水果蔬菜， 是保持机体活力的源泉。
▪ 多喝开水，促进身体新陈代谢。增强身体
机能活力。
12
多开窗通风，保持空气流通
▪ 污浊的空气总是容易滋生各种病菌，因此
尽量多的保持空气的流通，使得空气清新， 不给病毒存活的条件。
▪ 对症治疗： ▪ 抗病毒治疗： ▪ 抗生素应用：
16
17
流感的病原体仅为流感病毒，虽然也好发冬春
季节，而流感常常突然发生，全身症状重。传
播迅速，会造成地区流行。
8
7、如何预防流感
▪ 多锻炼、多参加体育运动； ▪ 勤洗手、讲卫生； ▪ 多吃水果、蔬菜，多喝开水； ▪ 多开窗通风，保持空气流通； ▪ 注意保暖，注意休息。 ▪ 注射流感疫苗。
9
多锻炼、多参加体育运动
13
注意保暖，注意休息
▪ 随温度增减衣物，避免身体受冷发热。 ▪ 按时休息，早睡早起，保证充足睡眠。
14
注射流感疫苗
（1）慢性病患者及体弱多病者； （2）老年人，特别是流感高发区的老年人； （3）托幼机构的儿童、在校学生和教师； （4）家禽等动物从业人员； （5）希望免受流感侵袭的人员。
15
8、治疗
3
3.流感的传染源是什么?
6
5.得了流感后会有什么症状？
流感的潜伏期一般为1～3天。症状的轻 重与个体免疫状况有关，一般说来，流感典 型症状以突然发热、头晕、头痛、肌痛、乏 力、同时可伴有喉咙痛和咳嗽、鼻塞、流涕 胸痛、眼痛、畏光等症状。发热体温可达 39～40℃，持续2～3天后渐退。一般为全身 症状较重而呼吸道症状并不严重。
11
多吃水果、蔬菜，多喝开水
▪ 水果蔬菜富含多种维生素和微量元素，是
人体不可或缺的。每日多补充水果蔬菜， 是保持机体活力的源泉。
▪ 多喝开水，促进身体新陈代谢。增强身体
机能活力。
12
多开窗通风，保持空气流通
▪ 污浊的空气总是容易滋生各种病菌，因此
尽量多的保持空气的流通，使得空气清新， 不给病毒存活的条件。
▪ 对症治疗： ▪ 抗病毒治疗： ▪ 抗生素应用：
16
17
流感的病原体仅为流感病毒，虽然也好发冬春
季节，而流感常常突然发生，全身症状重。传
播迅速，会造成地区流行。
8
7、如何预防流感
▪ 多锻炼、多参加体育运动； ▪ 勤洗手、讲卫生； ▪ 多吃水果、蔬菜，多喝开水； ▪ 多开窗通风，保持空气流通； ▪ 注意保暖，注意休息。 ▪ 注射流感疫苗。
9
多锻炼、多参加体育运动
13
注意保暖，注意休息
▪ 随温度增减衣物，避免身体受冷发热。 ▪ 按时休息，早睡早起，保证充足睡眠。
14
注射流感疫苗
（1）慢性病患者及体弱多病者； （2）老年人，特别是流感高发区的老年人； （3）托幼机构的儿童、在校学生和教师； （4）家禽等动物从业人员； （5）希望免受流感侵袭的人员。
15
8、治疗
3
3.流感的传染源是什么?
冬春季节如何预防流行性感冒培训讲座教学课件PPT模板
什么是流感
感冒
不发热或轻度热
无寒颤，持续1-2天
流感
多高热（39-40oC）
伴有寒颤，持续3-5天
上呼吸道感染症状
打喷嚏、鼻塞、流鼻涕 咽喉痛或肌肉疼痛
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
填写医疗机构名称
如何预防流行性感冒
流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。
主讲：XXX
日期：20XX.XX
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
02 易感染人群
What is influenza virus
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
全身中毒症状
乏力、全身酸痛
上呼吸道感染症状较轻 一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
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到现在为止，治疗流感还没有什么特效药。对于未发生并
发症的流感患者来说，多喝水、多休息，像对付普通感冒 那样度过急性期就可以了。
流感的治疗与预防
目前流感尚无特效治疗药物接种流感疫苗是预防流 感及其并发症的最有效方法之一
接种流感疫苗可减少婴幼儿流感样疾病发病率，减
少不必要的用药
有关流感疫苗接种的时间
流感与普通感冒一样吗？
很多人分不清流感和普通 感冒，常常会混淆，其实， 流感和普通感冒截然不同 流感是由流感病毒引起的 急性呼吸道传染病
流感的特点及危害
传播
流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播
症状
发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力等
并发症
流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、
急性坏死性脑病等，可导致死亡等
道引起消化道黏膜反应。
呕吐腹泻，可能也是流感
因此，胃肠道流感的临床多表现为胃肠道不适，如恶心、呕吐、 腹痛、腹泻等，易被误诊为急性胃肠炎或食物中毒。在平时生 活中，我们不要一看到腹泻就认为是肠道感染，随便滥用抗生 素，建议到医院进行大便检验查清病因。
01
流感的治疗和预防
治疗流感，尚未出现特效药
因流感而住院治疗的婴幼儿中，有4%-11%需要ICU治疗 2003-2004流感流行季节，流感相关死亡儿童中，<5岁 婴幼儿占63%
咳嗽喷嚏中，病毒数十万
国外有研究发现：一声咳嗽可散播约 10万个病毒， 一个喷嚏约含有 100 万个病毒；一个喷嚏可使飞沫
以 167 公里的时速行，在一秒钟内喷射到六米以
触呼吸道分泌物后（如打
喷嚏后）应立即洗手。
2
3
预防措施
均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳
4
每天开窗通风数次（冬天 要避免穿堂风），保持室 内空气新鲜。 在流感高发期，尽量不到人 多拥挤、空气污浊的场所； 不得已必须去时，最好戴口 罩。
5
6
别、年龄和种族
01 04
03
缺乏终身免疫力
缺少有效的治疗方法
婴幼儿是流感的高危人群
6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危群．且 易得重型流感，并发症的发生率较高
婴幼儿是流感的高危人群
中耳炎
6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人
群．且易得重型流感，并发症的发生率较高 婴幼儿流感的临床症状往往不典型，部分患
脑炎
婴幼儿流感
儿突发高热伴全身中毒症状、胃肠道症状，
甚至出现高热惊厥
鼻窦炎
气管支气管炎 肺炎
婴幼儿因流感并发症所致的住院率高
19
9 4
20 每1万人 15
10
5
0
1-2岁 3-4岁 5-15岁
研究显示，1-2岁婴幼儿因流感所致的住院率最高，达19/万人
01
流感的危害
流感严重危害婴幼儿健康
2009年，美国免疫实施咨询委员会（ACIP） 数据显示：
流感的特点
一
二
三
流感是由流感 病毒引起的急 性呼吸道传染 病
流感主要通过飞沫 传染，经咳嗽、喷 嚏方式散播
流感发病较突然， 表现为高热、畏寒、 头痛、乏力、全身 酸痛等
流感
全世界每年有5-15%的人群患流 感儿童、老年人和慢性病患者最 易受到侵袭
02
由流感病毒引发的急性呼吸
道传染病侵袭世界上所有性
性和并发症并不了解，甚至对其认识存在诸多误区。 而10%的人以为流感同感冒没有区别。其实，流感区别 于普通感冒，其危害性远大于普通感冒。
流感的特点
A
流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病
B
C
主要通过飞沫传播，经咳嗽、喷嚏等方式散播
传染性强，传播面广，常常呈地方性流行，是人类 面临的主要公共健康问题之一
冬春季节 儿童预防流感
PREVENTION OF INFLUENZA IN CHILDREN IN WINTER AND SPRING
XX校
目录
CONTENTS
01 02 03 04
流感的特点 流感的危害 流感的症状 流感的治疗和预防
01
流感的特点
流感的特点
有调查发现，90%的人知道或听说过流感，但对其传染
由于接种流感疫苗2周后，可产生具有保护力的抗体，
因此中国疾病预防控制中心建议：
我国大多数地区均应在每年10 月 前开始疫苗接种活动，疫苗接种 服务可贯穿整个流感高发季节。
预防措施
保持良好的个人及环境卫生
1
勤洗手，使用肥皂或洗手 液并用流动水洗手，不用 污浊的毛巾擦手。双手接 （打喷嚏或咳嗽时应用手 帕或纸巾掩住口鼻，避免 飞沫污染他人。流感患者 在家或外出时佩戴口罩， 以免传染他人。
外的地方，飞沫落在物体表面，人们若无意中触摸 到再用手抠鼻子、揉眼睛，就有可能感染流感。
01
流感的症状
呕吐腹泻，可能也是流感
流感的种类有很多，其中胃肠道流感就是一种，如果
没有并发症，胃肠道流感患者在发病后3至4天会渐渐 恢复。老人、小孩与一些有慢性胃肠道疾病的患者因
胃肠功能较弱，流感病毒会乘虚而入，“钻”进消化