(03)安全教育制度(06.08改)
安全教育制度
安全教育制度。
１.坚持开展安全文明法制常识宣传教育，增强学生的自我防范能力。
２.学校开展任何活动，安全工作都要摆在首位，针对活动特点，向学生提出要求和注意事项。
３.每周一的晨会定为我校思想安全教育课。
４.每学期定时聘请法治副校长、专职律师来我校做安全文明或法制教育报告。
５.每月出一期安全法制教育黑板报。
６.特别要加强假期中安全教育，消灭事故隐患。
７.安全治安小组领导成员要深入各班了解学生的情况，教育引导学生不得违规做不安全的游戏，使学生掌握自我监督及预防伤害事故的方法。
８.大力开展安全文明工作的争优创先活动，对有突出成绩的班级和个人，每学年进行一次表彰。
安全教育制度
安全教育制度安全教育制度（精选5篇）安全教育制度1一、成立交通安全村宣传教育工作组，负责全村村民及在校学生的交通安全宣传教育工作。
二、每学期交通安全村宣教组应深入学校进行安全教育，教育形式：1、展板进学校；2、分班级（或年级）给学生上交通安全课。
三、每季度对村民进行一次交通安全教育，教育形式：1、分村民组通过村民大会以会代训；2、宣传车流动宣传；3、有线电视字幕宣传、定期更换宣传栏内容并保证标语的整洁、清晰。
四、做好各种宣教资料的整理归档工作。
五、积极做好各管理组及其他成员之间的交通安全协调工作。
安全教育制度21、加强领导。
建立由校长任组长，由副校长、安保处主任、相关处室负责人、班主任为成员的学校安全工作领导小组。
负责领导全校的安全教育和安全检查工作。
2、教育学生饮水饮食要注意卫生，预防食物中毒。
3、教育学生右侧通行，走人行道，路上不抢道，不玩耍打闹，注意交通安全。
4、各班主任要教育学生课间活动不追逐打闹，不违反规定在楼梯处乱跑，不在楼上趴窗外望。
不玩危害他人的玩具，不准在校园内燃放鞭炮。
5、安全教育的时间可确定在校会、班会、晨会中，可在集体组织的活动之前，也可渗透在各科教学之中。
6、财产管理确定专人负责，财务档案由主管会计负责，现金由出纳员负责。
各办公室的资料、物品、设备均由各个教研组长或办公室主要负责人负责。
教室一切物品、设备由班主任负责。
7、后勤处设有校舍、设备检查记录，每月检查一次，若发现有危险应及时停用或维修，特别是夏季汛期，要提前做好防洪、防涝工作，确保师生安全。
8、放学时各班要严格遵守作息时间，不提前或延迟放学，且以班级为单位站排队放学，由负责老师组织，一律通过学校正门或指定出口。
9、严禁学生在马路上学骑自行车或摩托车上路。
10、值日教师要认真负责，非学校人员未经许可不得进入学校。
非本校及本校人员的机动车辆未经允许不得进入或穿行学校。
经许可进入学校的车辆要按规定路线行驶，不得影响学校教育教学活动。
安全教育工作管理制度(三篇)
安全教育工作管理制度一、总则1. 为了保障企业员工的人身安全和财产安全，规范安全教育工作的开展，制定本管理制度。
2. 本制度适用于所有企业员工，包括全职员工、兼职员工和临时工。
3. 安全教育工作的目标是提升员工的安全意识和应急处理能力，减少事故和损失的发生。
4. 所有员工都有义务参加安全教育培训，遵守安全规章制度，积极参与安全管理工作。
二、安全教育工作的组织机构与职责1. 企业安全教育委员会：由企业领导组成，负责制定和实施企业安全教育工作的计划和方案，监督和评估安全教育工作的效果。
2. 安全教育工作小组：由安全管理人员和相关部门负责人组成，负责具体的安全教育工作的组织和实施。
3. 安全教育管理员：由安全管理人员担任，负责安全教育培训的计划和实施，安排培训师资源，制定培训内容和方法。
4. 员工：配合安全教育委员会和安全教育工作小组的工作，参加安全教育培训，遵守安全规章制度。
三、安全教育工作的内容与方式1. 安全意识教育：通过开展安全会议、讲座、宣传活动等方式，提升员工对安全问题的重视和认识。
2. 安全知识培训：通过集中培训、网络学习等方式，传授员工安全产品知识、消防知识、应急处理知识等，提高员工的安全专业素养。
3. 应急演练：定期组织各类应急演练活动，让员工熟悉应急处理流程和操作要点，提高应对突发情况的能力。
4. 安全规章制度培训：对员工进行安全规章制度的培训和考核，确保员工熟悉并遵守相关规定。
5. 安全文化建设：通过组织安全主题活动、安全知识竞赛等方式，营造积极向上的安全文化氛围，提高员工的安全意识和安全行为习惯。
四、安全教育工作的管理流程1. 制定安全教育工作计划：企业安全教育委员会在每年初制定全年安全教育工作计划，包括培训时间、培训内容、培训师资源等。
2. 组织安全教育培训：安全教育管理员根据工作计划，与相关部门协调，制定培训课程表，邀请专业培训机构或内部专家进行教育培训。
3. 实施安全教育培训：安全教育管理员组织员工参加培训，确保培训的顺利进行，培训内容的全面传达。
安全教育制度与措施(4篇)
安全教育制度与措施安全教育制度是指组织和机构为了保障员工和学生的生命安全和身体健康，制定的一系列规章制度和相关措施。
它的目的是提高员工和学生的安全意识和素养，培养正确的安全行为习惯，建立健全的安全管理体系。
下面将从安全教育制度和安全教育措施两个方面进一步展开阐述。
一、安全教育制度1. 安全教育目标和原则：明确教育目标和安全教育的基本原则，如以生命安全为核心、全员参与、预防为主、综合治理、防患于未然等。
2. 安全责任制度：明确组织机构和个人在安全工作中的职责分工，确保安全责任到人。
设立安全管理岗位，明确安全管理人员的职责和权限。
建立安全督查、检查和考核制度，保证责任的执行和落实。
3. 安全培训制度：制定安全培训计划，包括岗前培训、在职培训和定期培训等。
培训内容涵盖基本安全知识、事故应急处理、安全管理制度等。
要确保培训的及时性和全面性，提供培训记录和证书。
4. 事故报告与处理制度：建立事故报告和处理机制，明确事故报告的程序和要求。
对事故责任者进行追责，及时采取应急措施，调查事故原因，并提出改进措施，防止事故再次发生。
5. 安全演练制度：定期组织安全演练，包括逃生演练、火灾演练、急救演练等。
演练中可以通过模拟真实场景，提高员工和学生的应急处理能力，增强危机意识。
6. 安全监督制度：建立安全监测和评估机制，定期进行安全检查和隐患排查，制定整改措施并跟踪落实。
严禁对隐患进行掩盖，加强对有关设施和设备的监管，确保其安全性能。
7. 安全宣传制度：制定安全宣传计划，通过各种渠道和形式向员工和学生进行安全宣传和教育，宣传安全知识和安全法规，提高大家的安全意识和防范意识。
二、安全教育措施1. 开展安全教育活动：组织开展各类安全教育活动，如安全知识竞赛、安全讲座、安全演讲比赛等。
通过活动形式提高员工和学生对安全知识的了解和掌握。
2. 以案例教育为主：通过真实的案例，向员工和学生讲述发生的安全事故，分析事故原因和教训，引导大家从他人的教训中汲取经验，增强安全意识。
安全生产教育制度(三篇)
安全生产教育制度为强化安全管理工作，严格现时任的有效落实，预防出现安隐患，能在极短的时间内进行解决，特制订本安全生产值班制度。
一、值班时间值班人员严格按照值班编制进行轮流值班，领导值班为____小时值班制，其他值班人员为当日下午到次日早上班时间。
二、值班人员组成领导值班。
由当日值班领导带班，成员有安全科及有关人员组成。
三、值班地点值班人员必须在各自的岗位上进行值班。
四、值班人员的管理规定（1）值班人员要严格执行值班制度，按进到岗并在值班室进行签、消到。
（2）值班人员不得擅离职守或随意缺岗，在值班期间，严禁请假，如有特殊情况需找人替岗时，必须请示当日值班领导进行批准。
负责将对值班人员进行来历处罚。
（3）领导值班时，由值班领导带队对安全生产值班情况进行检查，对检查出的问题，认真填写值班记录，并提出建议和处理意见。
（4）值班人员在值班时，如遇到较大安全隐患时，必须及时向当日值班领导汇报，并将人员进行撤离。
（6）值班领导在交班时，必须将值班记录交到值班室，值班记录要保存完好，月底交有关部门归档保存。
五、值班责任1、值班人员责任：（1）办公室值班负责公司机关外务接待、接传电话、大楼值班等事务；（2）安全科值班负责全公司安全生产、事故、险情的信息传递与____抢救，安排救护车随时待命；（3）财务部值班负责本部安全；（4）值班驾驶人员负责本车安全生产。
安全隐患整改制度为了进一步落实安全生产责任，做到事故隐患“早发现、早整改、早消除”，切实将事故隐患消灭在在萌芽状态，确保安全发展，结合实际，特制订本制度。
一、整改责任事故隐患坚持“谁存在事故隐患，谁负责临近整改”的原则，整改责任严格落实到人。
二、整改要求（一）主要负责人要亲自抓整改，形成从经理到驾驶员的层层抓整改的工作机制，确保事故整改工作取得实效。
（二）建立安全生产定期检查和日常巡查制度，及时发现各类事故隐患。
对于自查中发现的事故隐患，能当场改正的应当改正。
短时间内无法整改的，必须由安全生产分管领导负责，____人员限期整改到位。
安全教育工作制度范文（三篇）
安全教育工作制度范文安全教育是在工作中强调和传授安全意识、安全知识和安全技能的活动，其目的是为了提高员工的安全意识，防范和减少安全事故的发生。
建立安全教育工作制度是确保安全教育工作有效进行的关键。
以下是一些建议的安全教育工作制度内容：1. 安全教育目标和原则：制定明确的安全教育目标，如提高员工对安全的重视程度，增强安全意识等，并明确安全教育的原则，如全员参与、科学合理、动态更新等。
2. 安全教育计划：制定安全教育的年度计划，包括各类安全教育活动的具体内容、时间安排和参与人员等。
3. 安全教育内容：根据不同岗位和工作内容，确定相应的安全教育内容，如工作流程、安全规章制度、应急预案等。
4. 安全教育方式：在制度中规定安全教育的方式，可以包括定期召开安全培训会议、开展安全知识竞赛、进行模拟演练等多种形式。
5. 安全教育责任：明确相关部门和人员对安全教育工作的责任和义务，如安全培训负责人、安全员等。
6. 安全教育记录和评估：建立安全教育的记录和评估机制，对每次安全教育活动进行记录和评估，以便及时查漏补缺。
7. 安全教育反馈和改进：制定相关的反馈和改进机制，鼓励员工提出意见和建议，不断完善安全教育工作。
8. 安全教育培训资源：提供相关的教育资源，如安全教育手册、安全教育视频等，以便员工学习和参考。
以上是一些关于安全教育工作制度的建议内容，具体可以根据不同组织和行业的实际情况进行调整和完善。
安全教育工作制度范文（二）一、制度目的本制度的目的是为了提高员工的安全意识，增强员工对工作安全的重视，预防和减少事故的发生，建立健全的安全管理体系，确保员工的人身安全和财产安全。
二、适用范围本制度适用于全体公司员工和临时工。
三、安全教育的内容和形式1. 安全意识教育- 每位入职员工都要接受安全意识教育，包括学习公司的安全方针和政策，了解公司的安全管理流程和安全责任等。
安全意识教育可以通过培训课程、安全会议和安全宣传材料等形式进行。
安全教育制度(通用4篇)
安全教育制度（通用4篇）随着社会一步步向前发展，制度的使用频率逐渐增多，制度具有合理性和合法性分配功能。
我们该怎么拟定制度呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，下面是美丽的编辑帮大伙儿找到的安全教育制度（通用4篇）。
安全教育制度篇一为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》，贯彻“安全一，预防为主”的方针，普及安全生产法律法规和安全知识，大力营造全社会关注安全的氛围，特制定本制度。
1、安全生产宣传教育须坚持以正面宣传教育为主，结合实际，突出重点，突出主题，普及安全生产的法律、法规，推动各单位安全生产责任制的落实，促进全办的安全生产工作2、属于全办的安全生产宣传教育活动如“安全生产月”、“大型安全生产宣传咨询活动”等活动，由办D组统一布置，人事秘书科牵头协调，组织实施。
日常的安全生产宣传教育活动由各科队站根据自己的实际情况组织、安排。
3、安全生产宣传教育要重点宣传D和国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规；宣传D中央、国务院和各级D委、政府安全生产会议精神及各级领导有关安全生产工作方面的讲话、批示精神；同时要大力宣传有关安全生产管理、事故预防、安全自救、事故救援、现场应急的知识；组织从业人员认真学习有关安全生产的规章制度、操作规程等。
4、各科队站要结合自己的实际，利用各种形式，通过各种渠道，开展丰富多彩的活动。
如发放安全宣传资料；举办安全生产知识咨询；安全逃生与急救技能现场表演、图片展览、文艺演出、知识竞赛、我为安全献一计等安全生产宣传教育活动。
宣传教育活动要有自己的特色，并能吸引广大干部、职工自觉参与。
5、安全生产宣传教育活动要讲求实效。
要把安全生产宣传教育活动与开展安全生产大检查，特别是认真检查安全生产责任制建立健全和落实情况，找出不安全隐患，提出改进和加强安全生产工作的'各项措施，以取得更广泛的社会影响和良好的效果。
6、各单位要高度重视安全生产宣传教育工作。
要加强领导，把安全生产宣传教育工作列入议事日程，并在人、财、物等方面给予支持。
安全教育工作制度（3篇）
安全教育工作制度为了确保学校安全管理工作落到实处，确保学校教学秩序稳定，特制定安全教育工作制度如下：一、学校校长负学校安全工作总责，加强学校安全管理，对学校安全工作正确指导、决策。
学校建立安全教育工作长效机制，牢固树立“教书育人，安全第一”的教育思想，安全教育工作长抓不懈，确保学校稳定。
二、学校在开学放假前都要举行全校师生安全知识讲座，对学生在校内外的活动、交通、饮食、用水、用电、用气、用火安全等提出明确要求，提高防病、防盗、防坏人的能力。
三、学校每周对师生进行两次以上安全教育活动，每周集体研究、交流安全教育工作一次。
并及时通报安全工作形势及学校安全工作安排。
四、各班主任每周上好两节安全教育课，做到有内容、有教案、有效果、抓落实。
班主任利用晨会或班会时间对班级中出现的不安全隐患应及时排查解决，进行安全教育。
五、坚持“六防”教育不放松，针对季节特点抓好不同季节的安全防事故教育工作。
学校每期请专业人员向师生做一次交通安全报告，一次法制报告。
六、树立安全教育长效机制，创造性、有预见性地开展安全教育工作。
学校各班的各类安全教育，都必须有文字记载。
安全教育工作制度（2）是为了加强企业、学校、组织等单位的安全文化建设，提高员工、学生、成员的安全意识和安全素养，保障他们的人身和财产安全而制定的一系列规章制度。
一、组织机构设立安全教育工作组织机构，包括安全教育委员会、安全教育管理办公室等，明确负责安全教育的分工和职责。
二、教育目标明确安全教育的目标，包括提高员工、学生、成员的安全意识和安全素养，培养其自我保护能力，减少事故发生和损害。
三、教育内容确定具体的安全教育内容，包括安全知识、危险源识别、安全操作规程、紧急救援等方面的培训，针对不同岗位、年龄、工种等人群，制定相应的教育计划。
四、教育方式选择合适的安全教育方式，包括开展安全培训、举办安全讲座、组织安全演练等形式。
同时，可利用现代技术手段，如在线学习平台、手机App等，提供随时随地的安全教育。
安全教育制度(经典完整版)
安全教育制度第一章总则第一条为确保企业安全生产，提高职工安全意识和技能水平，制定本安全教育制度。
第二条本制度适用于所有新吸收或调换工种的工人，并鼓励特殊工种工人参加安全培训班，持证上岗。
第三条企业应加强对职工的安全教育和培训，建立健全安全知识理论考核和档案管理制度。
第四条安全教育的内容包括贯彻党和国家的安全施工方针、政策、法律法规，以及安全管理规定、操作规程、危险区域和防护措施等。
第二章安全教育培训第五条新吸收或调换工种的工人应接受安全教育培训，内容包括但不限于以下内容：1.安全生产方针、政策、法律法规：向工人普及国家安全生产方针、政策，强调法律法规对于安全生产的规定和要求。
2.安全管理规定：详细介绍企业的安全管理制度和程序，包括事故报告、应急预案、安全巡查等方面的规定。
3.安全技术操作规程：介绍机电设备的操作规程，重点讲解各类设备的安全操作方法和注意事项。
4.危险区域和安全工作经验教训：提供实际案例，分析危险区域和工作中的常见安全问题，探讨防范措施和经验教训。
5.尘毒的危害和防护：介绍不同工作环境中尘毒物质的危害性，讲解相关防护措施和使用个人防护装备的方法。
6.入队教育、现场教育、岗位及三级安全教育制度：介绍企业的入队教育制度、现场教育要求和岗位安全教育措施，以及三级安全教育制度的实施方法。
第六条特殊工种工人应参加主管部门办的安全培训班，培训内容包括但不限于以下方面：1.特殊工种的技术要求和操作规程：详细介绍特殊工种的技术要求，包括设备操作、维护、维修和安全操作规程等。
2.安全风险评估和控制措施：教授特殊工种所涉及的安全风险评估方法和控制措施，培养其对潜在危险的识别和应对能力。
3.事故案例分析和预防经验分享：通过事故案例分析，向特殊工种工人展示事故发生的原因和后果，分享预防经验和安全管理的重要性。
4.特殊工种的专业技能培养：针对特殊工种的具体技能要求，进行专业技能培训和实操演练，提升其技能水平和安全操作能力。
安全教育制度
一、安全教育制度1、在各作业班组进入工地后正式上岗作业前，项目部必须对班组职工进行“三级”安全教育（班组教育、项目部教育、企业安全管理教育)，并建立教育记录挡卡；如果由于安全技术交底不清晰、不全面，职工发生工伤事故，必须追究教育或者交底人的责任。
2、各级安全教育具有针对性，对待各班组不可千篇一律，对付差使。
3、项目部要时常组织干部学习有关安全生产的法律、法规，学习规范和标准，学习安全技术操作规程等，通过学习达到熟练掌握和运用的目的。
4、要坚持开展每周星期一安全活动日活动，每次活动要有组织、有内容、有目的、有要求，普通可小结上周安全工作情况，根据本周工作情况提出和强调搞好安全工作的措施，同时也有针对性的选学一些安全操作规程；安全活动的目的、内容及具体安排，由项目部专职安全员负责，项目经理或者其他管理人员不得占用安全活动日时间召开其它会议和进行其他工作。
5、对新入场的职工在分配工作之前，必须进行三级安全教育，，项目部进行专业安全技术规程及规章制度的教育，班组进行具体的安全教育工作。
6、凡要求持证上岗的特种专业人员，项目部必须于当地劳动部门联系，进行安全技术培训，经考核取得特种作业人员操作证方可上岗；上岗前仍应进行安全教育和安全技术交底。
7、职工更换工种或者从事第二工种作业时，项目部必须重新对其进行安全培训和安全规程的学习，并经考核合格后方可上岗。
8、施工之中采用新技术、新机具、新设备和新工艺方法时，项目部应对操作人员进行操作技术培训和安全技术教育，经考核合格后方可作业。
二、安全检查制度安全检查是消除事故隐患，预防事故，保证安全生产的重要手段和措施。
为了不断改善生产条件和作业环境，使作业环境达到最佳状态。
从而采取有效对策，消除不安全因素，保障安全生产，特制定安全检查制度如下：安全检查是消除事故隐患，预防事故，保证安全生产的重要手段和措施。
为了不断改善生产条件和作业环境，使作业环境达到最佳状态。
从而采取有效对策，消除不安全因素，保障安全生产，特制定安全检查制度如下：1、安全检查的内容：按照建造部颁发的《建造施工现场安全检查评分标准》，对照检查执行情况；基槽临边的防护；施工用电、施工机具安全设施，操作行为，劳动防护用品的正确使用和安全防火等5、对新入场的职工在分配工作之前，必须进行三级安全教育，项目部进行专业安全技术规程及规章制度的教育，班组进行具体的安全教育工作。
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题目：安全教育制度编号：SMP-SF-03-03
起草人：日期: 审核：
日期：
批准：
日期：
生效日期：
责任部门：工程部分发部门：公司各部门共 2页第 1 页1.目的：为了规范公司员工劳动安全行为，普及安全知识，提高安全意识，防止伤亡事故，减少职业危害，保障安全生产。
2.范围：全公司员工
3.责任者：总经理、各部门经理、公司及部门兼职安全员、班组长。
4.内容：
4.1.三级安全教育和员工换岗安全教育
4.1.1.新员工（包括培训实习人员）上岗前必须进行公司、部门、班组的三级安全教育。
未经“三级安全教育”不得上岗作业。
4.1.2.三级安全教育由安委会组织实施。
公司级教育由公司兼职安全员进行，部门级由部门经理进行，班组级由班组长进行。
4.1.3.三级安全教育内容
4.1.3.1.公司级安全教育内容应包括：劳动安全卫生、法律、法规、通用安全技术、劳动卫生和安全文化的基本知识，本公司劳动安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例等项内容。
4.1.3.2.部门级安全教育内容应包括：部门劳动安全卫生状况和规章制度、工艺规程、主要危险危害因素及安全事项。
本部门事故案例及预防事故和职业病的主要措施，处理应急事宜的有关知识等内容。
4.1.3.3.班组级教育内容应包括：遵章守纪、岗位SOP、岗位安全操作规程，本班组典型事故案例、劳动防护用品的性能及正确使用方法，处理应急事宜的措施方法等内容。
4.1.4.凡部门之间，部门内岗位调动，长期病假或待岗后重新上岗，都必须进行换岗教育。
4.1.4.1.部门之间调动需进行部门级和班组级的两级安全教育。
4.1.4.2.部门内岗位调动只进行班组级安全教育。
4.1.
5.三级安全教育和换岗安全教育必须填写“安全教育表”，教育者和被教育者均需签名。
4.1.6.对于重点要害诱发事故的岗位，新上岗的职工不得独立作业必须有师傅指导帮助，待熟悉后再单独作业，以防止误操作，导致事故发生。
4.1.7.管理人员上岗进行公司和部门两级教育，内容同上。
4.1.8.部门在实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时必须对有关人员进行相应的有针对性的安全教育。
4.2.日常安全教育
4.2.1.员工违章以及重大事故责任者，由所属部门或安全部门根据情节，进行离岗安全教育。
并将事故性质和责任记入个人档案。
题目：安全教育制度编号：SMP-SF-03-03
起草人：日期: 审核：
日期：
批准：
日期：
生效日期：
责任部门：工程部分发部门：公司各部门共 2页第 2 页4.2.2.公司各级领导应对员工进行经常性的安全思想、安全技术、工艺纪律、劳动纪律和法制教育。
4.2.3.公司各部门应经常开展安全活动，并长期贯穿于生产经营活动中。
4.2.3.1.学习有关安全生产的文件和先进经验；
4.2.3.2.学习有关安全技术和劳动卫生知识，检查规章制度，操作规程的贯彻执行情况。
4.2.3.3.开展事故预测及事故紧急处理的训练；分析、讨论事故或事故苗子的原因；4.2.3.4.组织参观安全生产展览，观看教育电影等；
4.2.3.
5.安全操作表演；
4.2.3.6.进行典型教育，表扬先进。
附页1：三级安全教育记录表(SF-01-02)
附页1
SF-01-02
三级安全教育记录表
受教育人受教育性质新员工：转岗：其它：教育分级教育内容
一级（公司级）1.劳动安全卫生法律、法规
2.通用安全技术
3.劳动卫生和安全文化的基本知识
4.本公司劳动安全卫生规章制度及状况
5.劳动纪律
6.事故案例
7.其它
施教人日期受教育人签字日期
二级（部门级）1.规章制度
2.工艺规程
3.危险危害因素及安全事项
4.本部门事故案例及预防事故和职业病的主要措施
5.处理应急事宜的有关知识
6.其它
施教人日期
部
门
受教育人签字日期
三级（班组级）1.遵章守纪
2.岗位安全操作规程
3.本班组典型事故案例
4.劳动防护用品的性能及正确使用方法
5.处理应急事宜的措施方法
6.其它
施教人日期
班
组
受教育人签字日期。