二年级上册语文课后练习题-2课我的画∣ 鲁教版(含答案)
部编二年级语文上册课课练2---我是什么及答案
1课文2：我是什么学校：_____ 班级; _____ 姓名：______ 成绩：_____海 作 洋带二、选择正确的读音。
（6分）b ēn b èn1、小马在草原上奔（ ）跑。
2、“嫦娥奔（ ）月”是一个美丽的神话故事。
ｍéｉ ｍò3、你没（ ）有完成作业，要向老师承认错误。
4、洪水淹没（ ）村庄。
三、看拼音，写词语。
（9分）bi àn ch éng j í xi ǎo b àng w ǎnh ǎi y áng g ōng zu ò d ài l ái四、比一比，再组词。
（8分）带（）作（）洋（）给（）巾（）做（）羊（）合（）五、在括号里填上合适的词语。
（9分）片台件滴间本一( )房屋一( )云一( )水一( )机器一( )事一( )书六、给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。
（6分）落飘打聚1．冰雹像小硬球一样从空中_____下来。
2．云越升越高，变成小水滴_____下来。
3．到了冬天，我变成小花朵_____ 下来。
4、小水滴_____在一起落下来，人们管我叫“雨”。
八、找出下列句子中的反义词写在括号里。
（6分）1、我做过许多好事，也做过许多坏事。
（）──（）2、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
（）──（）23、有时候我穿白衣服，有时候我穿黑衣服，（）──（）4、温暖的春天悄悄地来临了，我却盼望着寒冷的冬天。
（）─（）九、照样子，写句子。
（6分）１、太阳一晒，我就变成汽。
_________一__________就________２、我把红袍披在身上。
_________把______________3、到了冬天，我变成小花朵飘下来。
_________飘______________4、我变成小硬球打下来。
_________打______________十、回顾课文内容。
（8分）我就是_____。
最新鲁教版(五四制)小学语文二年级上册《我的画》学案第一课时(精品)
《课题》学案一、学习目标1.会运用自己的方法学会阅读中遇到的生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.能联系自己的生活体验把文章读通、读懂、读出情感，并把优美的词句积累于心。
4.培养爱读书、多读书的兴趣与习惯。
二、重点难点1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.能联系自己的生活体验把文章读通、读懂、读出情感，并把优美的词句积累于心。
三、导学问题1．我会认生字桂熟提帮叔助2.用下列字口头扩词：闻（）味（）熟（）提( )帮( ) 报( ) 墙( )3. 想一想课文共有几节思考：这幅画是谁画的？为什么要画这幅画?________________________________________________________________4. 用上“先、再、又、还要”说说“我”画了什么。
________________________________________________________________5.写意出秋天的景色。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 四、参考资料1．秋天的果园秋天是个丰收、快乐的季节，如秋天的果园。
秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。
黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。
葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝尝我这晶莹的葡萄呀？”石榴子儿也出来热闹一下，他们把“屋子”挤破落到地上，正在游玩整个“世界”。
树上的粉红色小石榴子儿嫉妒地说：“有什么好炫耀的，长大了我也能。
”小山枣也成熟了，快活极了，放声大叫：“在秋天，我是最红火的！”果园里的果子真快活！晚上，果园里的果子也很快活。
无数个小果子在自家开起了聚会。
鲁教版二年级语文上册第一单元2《我的画》诗歌阅读我会画风素材.doc
精品文档我会画风我会画淘气的风，风把金黄的树叶吹落了，那是风在和树叶嬉戏。
我会画厉害的风，风把黑色的乌云过来了，那是风在和乌云战斗。
我会画勇猛的风，风把海浪吹得很高了，那是风在和大海格斗。
我会画可爱的风，风把热气球吹动了，那是风在和热气球玩。
1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some peopletold me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rainat noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。
20.7.317.31.202019:4719:47:41Jul-2019:472、最困难的事情就是认识自己。
二〇二〇年七月三十一日2020年7月31日星期五3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。
19:477.31.202019:477.31.202019:4719:47:417.31.202019:477.31.20204、与肝胆人共事，无字句处读书。
部编版语文二年级上册一课一练-第2课 我是什么(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第2课我是什么一、给加点的字注音。
（）（）（）（）（）晒．太阳越．过溪．水猜．谜毁．坏（）（）（）（）（）水滴．淹．没冲．水奔．跑房屋．二、读拼音,写词语。
B iàn huà B ěi jíhǎi yáng sòng gěiD ài zǒu mùpiàn méi yǒu fā D òng三、比一比,再组词。
冲（）旁（）气（）级（）充（）傍（）汽（）极（）四、请在“”填上合适的词语。
发动冲毁五、选词填空。
漂浮飘浮1.白云在空中（）。
2.花瓣像小船一样轻轻地（）在水面上。
温暖温和3.上课的时候,老师很（）,我们学习很愉快。
4.（）的春风吹拂着大地。
六、照样子,组字组词。
不（不是）羊（）合（）（坏）（坏人）（）（）（）（）及（）每（）西（）（）（）（）（）（）（）七、按要求完成下面的题目。
1.太阳一晒,我就．变成汽,升到天空。
（用加点字造句）2.有时候．．．我很温和,有时候．．．我很暴躁。
（用加点词语造句）3.我做过许多好事（）灌溉田地（）发动机器（）帮助人们工作（）（加上标点）4.草原上有花。
（扩句子）八、课内阅读我会做。
我会变。
太阳一晒．（shài sài）,我就变成汽,升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。
有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
人们管我叫“云”。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。
小水滴聚在一起落下来,人们管我叫“雨”。
有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里睡觉,在小溪里（）,在江河里（）,在海洋里（）、（）、开大会。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
部编版小学二年级语文上册第一单元第2课《我是什么》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第一单元第2课《我是什么》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
yí piàn biàn chéng hǎi yáng（）（）（）dài gěi jí xiǎo bàng wǎn（）（）（）二、我会把生字卡片填完整。
g ài y管晒越h ī h坏滴毁三、根据课文内容完成下面的思维导图。
（填序号）①雨②雪③冰雹④汽四、读一读，在恰当的字下面打√。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。
小水滴聚在一起（飘落打）下来，人们叫我“雨”，有时候变成小硬球（飘落打）下来，人们就叫我“冰雹”，到了冬天，我变成小花朵（飘落打）下来，人们又叫我“雪”。
五、读句子，选一选。
（填序号）平常我在池子里睡觉．．，在江河里奔跑．．，在海洋里．．，在小溪里散步跳舞．．．。
．．、开大会．．、唱歌①缓缓流淌（tǎng）②平静③波涛（tāo）汹涌（yǒng）④奔腾（téng）②时的水在“睡觉”，时的水在“散步”，时的水在“奔跑”，“跳舞、唱歌、开大会”是指时的水。
六、读文段，完成练习。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁，我做过许多好事，（）田地，（）机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，（）庄稼，（）房屋，给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
1.选择正确答案，将序号填入文段中的括号里。
①发动②淹没③冲毁④灌溉2.写出文段中的两对反义词。
（）—（）（）—（）3.在“我”做好事的句子下面画“”，在“我”做坏事的句子下面画“”。
4.“我”是（），除了文中写的，“我”还为人们做过其他好事，比如：_____________________________________________________参考答案一、一片变成海洋带给极小傍晚二、uǎn sh uè uài d uǐ三、④①③②四、落打飘五、①④③六、1.④①②③2.温和暴躁好（事）坏（事）3.好事：灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
最新鲁教版(五四制)小学语文二年级上册《我的画》习题第一课时(精品)
《我的画》习题一、基础过关1.看拼音写词语。
bà bà mā mā lí zi ping guǒ( ) ( ) ( ) ( )guì huā cǎo píng huà huà hái yào( ) ( ) ( ) ( )2.辨字组词。
桂（）成（）题（）挂（）城（）提（）二、综合训练1.按课文内容填空。
再画草坪，这草坪在夏天就像是（）的地毯，现在却染上了一抹（）。
草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的（），它们像（）在飞。
啊！原来是（）让落叶长了翅膀。
2.给多音字组词。
兴xīng（）担dān （）Xìng（） dàn （）弹dàn （）宁níngɡ（）tán （）nìnɡ（）3.照样子写句子。
(1)小军是．我的好朋友。
__________________________________________（2）今天的值日生是．他。
__________________________________________三、拓展应用秋天秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1.短文有（）个自然段。
第（）自然段写秋天到了，菊花开了。
第（）自然段写秋天到了，果子熟了。
2.填上合适的词。
（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3.把文中表示颜色的词语写下来。
______________________________________________________参考答案一、基础过关1.爸爸妈妈梨子苹果桂花草坪画画还要2.桂花成熟问题挂断城市提着二、综合训练1.绿色落叶金黄小鸟秋风2.兴奋高兴承担胆子子弹弹琴宁静宁可3.（1）他是我的同桌。
鲁教版语文二上《我的画》课件3
我还还画要一画条三通个往活果泼园的的小小朋路友，，远 他远们望提去着，篮果子林去里果还园有，好帮多叔“叔星、星阿” 姨在捡闪果烁子，。那是梨子、苹果熟了。
2我的画
桂花 飘香 闻闻 地毯 枫树 翅膀 通往 梨子 叔叔 猜猜 当中 当做
桂飘闻毯枫树 翅膀通ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ猜
先画桂花，那金灿灿的桂花在 飘香，我想请他们闻闻桂花的香味。
再画草坪，这草坪在夏天就像是 绿色的地毯，现在却染上了一抹金黄。
草坪边上的枫树开始飘下几片黄中 透红的落叶，它们像小鸟在飞。啊！ 原来是秋风让落叶长了翅膀。
【部编版】语文二年级上册 一课一练 第2课我是什么(带答案)
部编版语文二年级上册一课一练第2课我是什么基础部分一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
1.太阳一晒(sài shài),小水滴(dī tī)就消失了。
2.大水淹没(mò méi)了庄稼,冲毁(huǐ hǔi)了房屋。
3.一辆汽车飞奔(bēn bēng)面而来,撞(zhuàng)歪了路边的小树。
二、读句子,根据拼音写字词。
bàng wǎn hǎi yáng biàn1.时分，得十分平静。
pí dài huài gōng zuò2.机器的了，不能正常了。
yí piàn piàn gěi jí2.树叶落下来，大地铺上一层金色的地毯，美了。
三、照样子,加偏旁或换偏旁变成新字,再组词。
1.例:水(冰)冰块旁( ) 及( )2.例:样(洋)洋气梅( ) 答( )四、选择合适的动词填空。
(填序号)。
①飘②吹③打④落⑤降1.春风( ) 雪花( ) 雨点( ) 冰雹( ) 寒霜( )①晒②接③做④穿⑤披2.( )作业 ( )被子 ( )披风 ( )衣服 ( )电话五、找出下列句子中的反义词写在括号里。
1.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
( )--( )2.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。
( )--( )3.人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
( )--( )六、用加点的词语写句子。
1.小水滴聚在一起落．下来,人们叫我“雨”。
2.到了冬天,我变成小花朵飘．下来,人们又叫我“雪”提优部分一、品读课文重点句子，选择正确的答案。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
时的“我”在“睡觉”, 时的“我”在“散步，时的“我”在奔跑，“跳舞、唱歌、开大会”就是时的“我”。
①缓缓流淌(tǎng) ②平静③波涛(tāo)汹涌(yǒng) ④奔腾(téng)二、根据课文内容填空。
安宁区第一小学二年级语文上册 第一单元 2《我的画》教案 鲁教版二年级语文上册第一单元2我的画教案
教学目标：
1。认读16个生字，会写8个生字。
2。能有感情地朗读课文,初步了解课文主要内容，弄清为什么藏扁担后又不藏了.
3.能根据课文内容提出问题，讨论了解课文内容。
4.能通过朗读课文体会朱德同志吃苦耐劳，身先士卒的高尚品格。
教学重难点:
1.能认识16个生字，会工整书写8个生字。
2.了解战士们为什么藏起扁担，后又不藏扁担了。
出示生字学生朗读
出示生字卡片：学生交流识字方法
秋天是丰收的季节。都有什么果子呢？
【举一反三，培养学生的发散思维，激发热爱秋天的情感。】
秋天的落叶可真是形状多多,颜色多多，什么树的落叶最特别也最好看？ 见过枫树的人都知道，一到秋天,满树的叶子都变 ，红通通的一片多漂亮
桂花我们不常见，知道它是什么颜色的吗?说成“金色”行吗？“金色、黄色"还可以换成什么词?
评价设计：
为了培养学生的创新思维能力和口语表达能力，我鼓励学生大胆地想象、讨论:你喜欢秋天吗？喜欢秋天里的什么？学生兴趣盎然，都说喜欢，但却说不出秋天都有什么景色。也许现在还没有真正到秋天，学生以往没有注意观察周围世界的习惯.看来，今后要注重引导学生养成爱观察的好习惯,全面提高学生的语文素养。学生的之间的互相评价还显得不够到位，如他读的声音太小，他读的缺少感情，但不会更细致的评价，以后要加强这方面的指导.
师出示“桂"到底是什么？那“挂”字怎样写? “桂"是———--—（木字旁）。
2《我的画》
目标设计
1．学会生字9个生字，会认11个生字。
2．了解秋天的景色特征，感受秋天大自然的美。
3．仿照例句“先、再、又、还要"的顺序说话。
5．能有感情地朗读课文，背诵课文。
《我的画》鲁教版二年级语文上册ppt教材课件(4篇)
桂花飘香 闻闻 地毯 枫树 翅膀 通道 梨子 猜猜
我会读
桂飘闻毯枫树 翅膀通梨猜
高高的蓝天 绿色的地毯 金灿灿的桂花 黄澄澄的稻子
却 枫 忘却
却是
枫树 枫叶
姨 树 阿姨
姨妈
树木 树叶
苹 梨 苹果
梨树
梨花
它 篮 它们
篮子
篮球
闻 新闻
闻闻
ɡuì piāo wén tǎn fēnɡ shù 桂飘闻毯枫 树
chì bǎng tōng lí cāi yí
翅
膀
通 梨猜 姨
桂花 香味
飘香 地毯
闻闻 枫树
翅膀 通过 猜一猜
桂花树，又名汉桂，汉 中市市树。桂花属木犀 科、木犀属植物。原产 我国西南、华南及华东 地区，现四川、陕西、 云南、贵州、广东、广 西、湖南、湖北、浙江 等地有野生资源。中国 的栽培历史达2500年以 上，桂花在日本、印度 均有栽培，自1771年我 国桂花经广州、印度传 入英国，之后便迅速扩 展，现今欧美许多国家 以及东南亚各国都普遍 栽培，成为重要的香花 植物。
（ ）的蓝天
（ ）的地毯
（ ）的桂花 （ ）的稻子
dānɡ 当（ ）（ ） dànɡ 当（ ）（ ）
再画草坪，这草坪在夏天就像 ，现在却染上了一抹 。
边上的枫树开始飘下几片 的落叶，它们像 。
飘 膀猜 翅 通毯 闻 梨桂 枫树
交流识字方法：
桂飘枫 膀 梨
（熟字加偏旁）
毯猜通
桂花 飘香 闻闻 地毯 枫树 翅膀 通往 梨子 叔叔 猜猜 当中 当做
桂飘枫膀梨 毯通猜 闻树翅
先画桂花，那金灿灿的桂花在 飘香，我想请他们闻闻桂花的香味。
再画草坪，这草坪在夏天就像是 绿色的地毯，现在却染上了一抹金黄。
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2《我的画》
一、基础知识
1. 在正确的字音、字形上画“√”
忘却（què qe ）花篮（lán lǎn）
（fěn fēng）枫树（bàn bǎng）翅膀
2．把搭配合适的词语连一连
闪烁的大雁
活泼的星星
飘舞的小朋友
南飞的落叶
3．选择，将正确答案的序号填在括号里。
“我的画是一幅美丽的画。
”
“我的画”先画：（）
A先画桂花，让爸爸妈妈闻到桂花的香味。
B. 先画画草坪和飘着落叶的枫树
C. 先画通往丰收果园的小路。
二、阅读拓展
1．按课文内容填空。
（1）再画草坪，这草坪在夏天就像是（绿色绿绿）的地毯，现在却染上了（黄金一抹黄金）。
草坪边上的（树木枫树）开始飘下几片（透红的落叶透红的叶子）的落叶，它们像（小鸟在飞小鸟自由）。
啊！原来是（秋天秋风）让落叶张了翅膀。
（2）落下的树叶还像什么？写一写。
飘落的树叶像。
（1）选出括号中正确的词语画“√”。
2.阅读短文，回答问题。
美丽的花坛
我们学校操场的西北角学校院子中间，有一座美丽的花坛。
里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。
嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。
挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。
小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
2《我的画》
答案：
一、基础知识（共6分。
1-3题分别是2、2、2。
）
1. 在正确的字音、字形上画“√”
忘却（què√ qe ）花篮（lán √ lǎn）
（fěn fēng√）枫树（bàn bǎng√）翅膀
2.把搭配合适的词语连一连
闪烁的大雁
活泼的星星
飘舞的小朋友
南飞的落叶
3.选择
（1）A
飘落的树叶像小鸟。
二、阅读拓展（共14分。
1题6分，第2题第1题2分，6分。
）
1.填空并完成练习
（1）绿色一抹黄金枫树透红的落叶小鸟在飞秋风2.阅读短文，回答问题
(1) 3
(2) 美丽的花坛嫩绿的枝条五颜六色的小花
(3) 冬青草各种小花。