部编版三年级下册语文期末测试卷带答案3份-精选
部编版三年级语文下册期末真题卷 附答案 (11)
部编版三年级下册期末学业水平检测试卷(考试时间：90分钟)卷面书写（5分）1.本卷要求书写端正，卷面整洁。
（3分）2.在方格内正确抄写《左传》中的内容。
（2分）人谁无过？过而能改，善莫大焉。
积累应用（50分）一、看拼音，写词语。
（9分）二、给下列词语中的带点字选择正确．．的解释，把序号填在括号内。
（6分） 差：①不相同；不相合；②错误；③缺少；欠；④不好；不够标准。
1.他们俩的相貌差．得远了，怎么会认错呢？ ( )2.这块手表也太差．了，才几天就不走了。
( )3.等一下，我们还差．一个人就到齐了。
( ) 味道：①舌头尝得到的某种味觉的特性；②气味；③指趣味；情趣。
4.这本书越看越有味道．．。
( )5.苹果的味道．．真甜。
( )6.厕所附近有一股难闻的味道．．。
( ) 三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1.《慢性子裁缝和急性子顾客》中裁缝不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装是因为他的手艺非常好。
( )姓名班级___________座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………z ī sh ì j ì x ù xi ū ji àn d ǎn xi ǎo gu ǐ姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要……………题………………………2.《漏》中“漏”是一只可怕的怪物，它吓跑了老虎和贼。
( )3.《我变成了一棵树》中“我”希望变成一棵树，是因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了。
( )4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在九月九日重阳节的心情。
( )四、选择题。
（8分）1.下列加点字注音完全正确的一组是( )A.咳嗽．（sou）作．坊（zuō）纵．横（zhòng）瞭．望（liào）B.鸳鸯．（yāng）模．样（mú）盗贼．（zéi）栅．栏（zhà）C.蜡烛．（zhú）脆薄．（bó）陈醋．（cù）嘀．咕（dí）2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.争奇斗艳邯郸学步波光粼粼杞人忧天B.耿耿于怀没精打彩坑坑洼洼准确无误C.丁零丁零翩翩起舞滥芋充数画蛇添足3.《肥皂泡》中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡？( )A.下雨天不能去山上海边玩。
部编版语文三年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文下册期末句子专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1.下列句子中没有语病的一项是()A．学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
B．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
C．看了《伊索寓言》一书，使我受益匪浅。
D．我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。
2. 与“近朱者赤，近墨者黑”意思最相近的一项是()A．敏而好学，不耻下问B．海纳百川，有容乃大C．兼听则明，偏信则暗D．蓬生麻中，不扶自直3．下列句子没有运用修辞手法的一项是()A．你难道不应该努力学习吗？B．(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
C．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
D．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
4.下列说法不恰当的一项是（）A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。
D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
5.下列句子中，没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A.太阳就像一个大火球一样升起来了。
B.从房檐上落下的一颗颗小水滴，就像一颗颗珍珠。
C.有些贝类能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
D.冰柱好像锋利的刀剑在阳光下闪耀。
6．下面句子排列正确的一项是()①不仅有利于垃圾分类，还可以简化垃圾的后续处理流程。
②通过查阅大量资料，我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成。
③如果能解决掉这个问题。
④这种臭气会影响居民的身体健康，对大气造成的污染也极其严重。
A．②④③①B．④②③①C．②④①③D．②③④①二、选出下列句子运用的修辞手法。
(填字母，12分)A．比喻B．夸张C．拟人D．反问E．排比F．对偶1．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
()2．教室里静得掉根针都听得到。
2023年部编版三年级语文下册期末测试卷及答案【可打印】
2023年部编版三年级语文下册期末测试卷及答案【可打印】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
yǐn jiǔzhìshǎo ɡūdúqīng chu wèi lái mónàn fān chuán yín pán二、比一比，组词语。
难（________）蜜（________）喷（________）铁（________）推（________）密（________）愤（________）跌（________）三、大自然的声音多美妙呀！请你连一连。
下雪的声音好像有至亲好友走来叮叮咚咚小小的雨珠在窗外跳着舞蹈窸窸窣窣鸟儿们开始拜访老人的小屋唰唰唰阿爹走路甩着一阵风叽叽喳喳努卡、努尔在院子叫着嗷呜嗷呜四、填字组词。
五彩（____）纷糊里糊（____）细嚼慢（____）摇头晃（____）眼（____）手快秋（____）气爽五、选择恰当的词语填空。
改正改变改进改善1．蔡伦吸收了人们长期积累的经验，（__________）了造纸术。
2．这些年来，我们的生活得到了很大的（__________）。
3．我认真地把作文中的错别字一个一个（__________）过来。
4．我们要用自己的双手和智慧去（__________）家乡落后的面貌。
六、按要求完成下面练习。
1．医生治好了小明的病。
（改成“把”字句。
）____________________________2．照样子写句子。
例：黄黄的叶子像一把把小扇子。
____________________________3．李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。
（修改病句）_________________________________4．我们还是和睦相处吧，还有什么可吵得呢！（改成陈述句）_____________________________________________七、根据课文内容填空。
【最新】部编版语文三年级下册《期末测试题》带答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________【识字与写字】（共23分）1．使用钢笔抄写句子，注意执笔姿势。
把字写得规范、端正、整洁。
（4分）想象力比知识更重要。
2．读拼音，写词语。
（8分）C huī fú wǔD ǎo C hí táng（1）微风，荷花随风。
一只鹿在边xīn shǎng D ào yǐng喝水，自己美丽的。
nuò ruò qiān xū zhì huì（2）陶罐并不，它忍让，比铁罐有3．用”√”选择正确的读音或词语。
（5分）（1）这只尖头绿蚂．（mǎ mà）蚱的模．（mú mó）样可真神气!（2）我积累．（lěi lèi）了很多经验，知道怎样把水和肥皂和．（hé huò）弄和弄，做成粘稠的肥皂水，吹出大泡泡。
（3）海底的植物差．（C hà C hā）异真大!我不禁．（jìn jīn）暗暗赞叹。
（4）妹妹爱说爱笑，是个（活泼灵活）的孩子。
瞧，她正迈着（轻巧轻快）的步伐向我们走来。
（5）这只小虫子生有复眼，视觉（灵敏敏感），身上还有（鲜美鲜艳）的花纹。
4．下列每组词语中带点字的读音有一个是错误的．．．，用”“把这个词语划出来。
（2分）（1）纤．细qiān闲散．sǎn瞭．望liào前爪．zhǎo（2）干燥．zào痕．迹héng投掷．zhì警．报jǐng（3）灼．伤zhuó空隙．xì大概．kài雕．塑D iāo（4）摊．贩tān官吏．shǐ铁锚．máo一溜．烟liù5．下列每组词语中都有一个书写是错误的．．．，用”“划出来。
（2分）（1）模形负责摆布仿佛（2）央求辨认秘蜜聚拢（3）肥皂泡花骨朵阿拉伯天然器（4）四分五裂准确无误没精打彩相提并论6．小明写日记时，想把”五（1）班在合唱比赛中脱颖而出，一举夺kuí。
三年级下册语文部编版期末专项测试卷8修改病句(含答案)
班级姓名8 修改病句得分时间：40 分钟满分：100 分一、将使用不正确的词语画上横线，并改正过来。
(20 分)1.造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大奉献之一。
（）（）2.我的身段多么均匀，我的角多么精明别致。
（）（）3.小虾的搏斗很热烈，崩出水面是常有的事。
（）二、判断下列句子的病因并修改句子。
(20 分）A.成分残缺B.搭配不当C.语义重复D.前后矛盾E.用词不当F.语序不当1.在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。
句子病因：（）修改：2.通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。
句子病因：（）修改：3.在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
句子病因：（）修改：4.我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。
句子病因：（）修改：三、用修改符号修改下面的语段。
(18 分）今天我学了一炕课文“火烧云”，这炕课文的作者是著名作家萧红写的。
天上的火烧云真是千变万化变化多端。
读了课文之后，使我的心情久久不能平息。
是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。
四、阅读短文，完成练习。
(42 分）金鱼和鱼缸有一位商人去一个小城推消鱼缸，但小城的人没有在自己家里养观赏鱼的习贯，而且他们对养观赏鱼没有任何经验。
所以，尽管商人的鱼缸工艺精湛、造形精美，可是他推消了很久，问津者依旧寥寥元几。
商人想了想，便到花乌市场上找了一个卖金鱼的老头儿，以很低的价格在他那里买了五百条金鱼。
卖金鱼的老头儿很高兴，因为他的生意一直很惨淡，今天这笔买卖真是让他欣喜若狂。
商人让老头儿担着金鱼同他一起来到一条水朵的上浒，商人对他说：“把这五百条金鱼全都放进水里吧。
”看到老头儿述惑不解的表情，商人说：“你尽管放，买鱼的钱我一分都不会少给你的。
”听了这话，老头儿便按照商人的吩咐，把五百条美丽的金鱼全部一条不少地放进了水朵里。
没过多久，一条消息立刻传遍了小城的大街小巷，人们纷纷说，在那条穿城而过的水朵里，居然出现了一条条漂亮、活泼的金鱼。
部编版三年级语文下册期末测试卷含答案
部编版三年级语文下册期末测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
（会写字）guāng jiéměi guān gǔdài jiàzhídòng shǒu chítáng tòng kuài jìng zi dào yìng二、比一比，再组词。
虚（_______）虎（_______）揉（_______）柔（_______）酒（_______）洒（_______）懦（_______）需（_______）设（_______）没（_______）挣（_______）净（_______）三、想一想，连一连。
监督有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
发誓察看并加以管理。
耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦庄严地说出表示决心的话。
四、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
①百（___）百（___）②一叶（___）（___）③（___）疾（___）快④鸦（___）（___）声⑤张（___）舞（___）⑥争（___）恐（___）⑦提（___）吊（___）⑧绚丽（___）（___）⑨来来（___）（___）（1）我还能写ABAC式的词语________________、________________。
（2）词语⑤⑦所填的两个字与__________有关，像这样的词语我还知道：__________、___________。
（3）从上面的词语中选择填空（填序号）一盏盏彩灯把夜晚的街道打扮得 _______________。
五、读句子，选择恰当的词语填空。
可爱可怜1.（______）的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
2.小弟弟才4岁，眼睛大大的，很（______）。
悄悄轻轻3.红头向四周看了看，（______）地躲在一个草堆里不作声了。
三年级下册语文试题-期末测试卷 人教(部编版)(含解析)
统编版2020年三年级下学期语文期末测试卷一、积累运用。
（共14题；共78分）1.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
想象力是能动的知识,是创造力和智慧的必要背景。
2.看拼音，写词语。
qing shuing mógu bài fǎnɡzhènɡ shí shìyàn________________________________________bīnɡ xuěbǎo cún měishùbié zhìqiān xū________________________________________3.读句子，选择正确的读音。
（1）我们要积累________（lèi lěi）前人的经验。
（2）我经常劝妈妈不要过度劳累________（lèi lěi）。
（3）菜场上的蔬菜真新鲜________（xiān xiǎn）。
（4）这件事是鲜________（xiān xiǎn）为人知的.（5）小弟弟嫌妈妈烧的鸡爪________（zhuǎzhǎo）不好吃。
（6）有的刻着两条飞龙，前爪________（zhuǎ zhǎo）相互抵着。
4.下面带下划线的字，读音完全正确的一项是（）。
A. 河豚(tún) 伶(línɡ)俐电线杆(ɡǎn)B. 距(jù)离瞎子(xiā)花骨（ɡū）朵C. 褐（hòu）色平凡(fán) 摔晕(yūn)D. 绸(chóu)缎记录(lǜ)闲散(sàn)5.下列词语中有错别字的一项是（）。
A. 冲击、节省、而且B. 似乎、体现、人民C. 智慧、才干、历史D. 蹓达、摊贩、中间6.下列诗句朗读节奏划分错误的是（）。
A. 竹外∕桃花∕三两枝，春江∕水暖∕鸭先知。
B. 迟日∕江山∕丽，春风∕花草∕香C. 泥融∕飞燕∕子，沙暖∕睡鸳∕鸯。
三年级语文下册期末考试卷-部编版(含答案)
三年级语文下册期末考试卷-部编版（含答案）答题时间：60分钟满分：100分1．我能根据拼音写出词语。
（1）一池清香的hé huā（）中间，有一对yuān yang（）在嬉戏。
（2）qiān xū（）使人进步，jiāo ào（）使人落后。
（3）一群小mì fēng（）在fēn fāng（）迷人的花丛中采蜜。
（4）隋朝的李春shè jì（）并参加建造的赵州桥，体现了古代劳动人民的zhì huì（）和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
2．读句子，给加点的字选择正确的读音打“√"。
1.这两批货物都打折．（zhē zhé shé）出售，严重折．（zhē zhé shé）本，他再也经不起这样折．（zhē zhé shé）腾了。
2.他挣．（zhēng zhèng）扎了半天，终于从歹徒手中挣．（zhēng zhèng）脱出来，撒．（sā sǎ）腿就向人多的地方跑去。
3.我的裤子开了一条缝．（fèng féng）儿，后来妈妈给我缝．（fèng féng）好了。
3．认真区别，再组词。
历（）密（）竿（）拨（）厉（）蜜（）杆（）拔（）4．给加点字选择正确的解释。
（填序号）取：A．拿到手里。
B．获得，招致。
C．挑选，采用。
（1）我们要学会取．长补短、扬长避短。
（）（2）您准备让我什么时候来取．衣服？（）（3）人们用火来烧熟食物，驱寒取．暖。
（）务：A．事情。
B．从事，致力。
C．追求。
D．一定。
（1）他要处理一些事务．。
（）（2）他是一个务．实的人。
（）（3）小明的爸爸转业后回老家务．农了。
（）5．先补充词语，再选择合适的词语填在横线上。
邯郸（）（）画（）（）足杞人（）（）1.你何必_______呢？船上的医疗设备很齐全，只要做好防护就不会有危险。
部编版三年级语文下册期末测试卷 附答案 (2)
部编版三年级语文下册期末测试卷时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（9分）姐姐今年cān jiā（）了高考，成绩很lǐ xiǎnɡ（）。
她xī wànɡ（）当一名老师，所以填报了一所知名师范大学并被lù qǔ（）了。
姐姐qiān xū（）地biǎo shì（）：“我想做一个fù zé（）的老师，不怕má fɑn（），耐心教好每一个学生，为把祖国jiàn shè（）得更强大贡献力量。
”二、字词综合练习。
（10分）1.下列加点字的读音相同的一项是（）。
（2分）A.散．步分散．散．文烟消云散．B.缝．隙缝．合见缝．插针天衣无缝．C.涨．潮涨．价涨．停涨．红了脸D.对称．匀称．称．职称．心如意2.词语积累与运用。
（6分）（1）像“滔滔不绝”这种结构的词语还有___________、___________、___________等。
（3分）（2）用“续”字组成不同的词语填空。
（3分）①妈妈（）三年被评为“优秀员工”。
②如果你还想（）学钢琴，就得勤奋练习，不能偷懒。
③看到学生们（）走出校门，奶奶急忙问是不是放学了。
3.“你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”一句中，“慌”的意思是（）。
（2分）A.不沉着B.表示难忍受C.恐惧，不安D.慌张，急忙，忙乱三、句段练习。
（13分）1.对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（）。
（2分）A.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
（设问）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（夸张）C.天空黑压压的，好像要下雨了。
（比喻）D.天宫空间站的建设，怎能不让亿万中国人自豪呢？（反问）2.下列句子中，没有语病的一项是（）。
（2分）A.因为赵州桥非常坚固，所以它很美观B.小虾的搏斗很激动，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上C.能巴在轮船底下作免费的长途旅行D.枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领3.按要求完成句子练习。
部编版三年级语文下册期末精选试卷 附答案 (6)
部编版三年级语文下册期末质量测评（时间：90分钟满分：100分）一、基础积累与运用。
（29分）1.下列加点字读音完全正确的一组是（）（2分）A.放纵．（zòng）绸．褂（chóu）携．手（xié）B.缝．补（féng）疲倦．（zuàn）胶．水（jiāo）C.电缆．（lǎn）栅．栏（cè）跪．下（guì）2.读拼音，结合语境写字词。
（8分）（1）húli（）见到了wēi wǔxiōng měng（）的狮子，不得不xùn s ù（）后tuì（）。
（2）那个húlu（）在水面上yōu xián（）地漂荡。
怎么办呢？我只能máfɑn（）你用一支竹gān（）将它弄上来。
3.用“√”选出括号里正确的字组词。
（4分）等（待侍）（捧棒）着(组阻）成秘（密蜜）（仰抑）望寺（庙宙）（攻功）击（括扩）号4.补充下列词语，并选择词语填空。
（11分）杯（）（）影滥竽（）（）掩（）盗（）（）（）矛盾刻（）（）剑画（）添（）杞（）忧（）（）底（）蛙（1）我们不能像南郭先生那样，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。
（2）上课时，小明拿本书挡着偷看漫画以为老师看不到，这真是。
（3）不多看书，不多看看外面的世界，你永远只能是。
5.选出下列句子运用的修辞手法。
（填序号）（4分）A.比喻B.拟人C.排比D.反问（1）山溪像绿玉带一样平静。
（）（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替。
（）（3）那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
（）（4）牵牛花吹起了紫色的小喇叭（）二、句子积累与运用。
（10分）1.按要求完成句子练习。
（8分）（1）要是．．从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。
(用加点的词语造句)（2）小真说:“没关系。
到那时我就把头发烫起来。
”(改为转述句)（3）晚饭后，爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。
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部编版三年级语文下册期末测试卷 一、基础达标。(33分) 1．找出每组中错误的读音，用“__”画出来，并在“( )”里改正。(4分) (1)崇．高(chónɡ) 伤痕．(hénɡ) 距．离(jù) 支援．
(yuán)( )
(2)挣．钱(zhènɡ) 尊．敬(zūn) 拱．形(ɡōnɡ) 重叠．
(dié)( )
(3)檀．木(tán) 掀．开(xīn) 陌．生(mò) 优雅．
(yǎ)( )
(4)罢．工(bà) 泄．气(xiè) 联络．(luò) 纤．细(qiān)( ) 2．找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。(4分) (1)遵敬 代价 贡献 贷款 (2)牧童 欧州 智慧 日历 (3)长廊 蜡烛 衬衫 橱房 (4)陈 道歉 争辩 谚语 3．给下列多音字选择合适的拼音。(3分)
(1)散．( )步的时候，拿上一本散．( )文书，随时可以看一看。
(2)他觉得“小灵通”这个称．( )号很是称．( )心。 (3)小裁缝．( )做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看，恨不得钻到地缝．( )里去。 4．读拼音，写词语。(10分) 5．补充词语，并选择词语填空。(6分) 杯( )( )影 滥竽( )( ) 掩( )盗( ) ( )( )矛盾 刻( )( )剑 画( )添( ) 杞( )忧( ) 邯郸( )( ) ( )底( )蛙 (1)我们不能像南郭先生那样( )，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。 (2)听完这个故事，小东总是( )，疑神疑鬼的。 (3)他总是担心太阳会掉下来，真是( )。 6．按要求完成句子练习。(6分) (1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句) ________________________________________________________ (2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句) ________________________________________________________ (3)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句) ________________________________________________________ (4)通过这次培训，使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句) (5)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句) ________________________________________________________ (6)小真说：“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句) ________________________________________________________ 二、教材回顾。(18分) 1．填诗句、名言。(6分) (1)居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人。真是________________，________________啊！ (2)动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________________，_____________________”，它们告诉我们春天到来的信息。 (3)环境对人的改变有很大的影响，古人常说的____________，____________，就是这个道理。 2．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________、________等。(7分) 3．口语交际。(5分) 当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时，家长总是说：“这些书和学习无关，别看了，还是看点有用的吧！”你会怎么劝说家长呢？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、阅读拓展。(19分) (一)课内阅读。(8分) “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 陶罐不再理会铁罐。 1．根据意思从文段中找出词语。(2分) (1)彼此相处融洽、友好。( ) (2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。( ) 2．从这段文字中，可以看出铁罐_________、陶罐________。(2分) 3．文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法？( )(2分) A．动作描写 B．语言描写 C．心理描写 D．外貌描写 4．这个故事告诉我们一个什么道理？(2分) ________________________________________________________ (二)课外阅读。(11分) 春的精灵 春天到了，碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个白色的“小绒球”，它们有的好似雪花，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵…… 风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被吹来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。又一阵微风吹来，它们翩翩起舞，变成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑，有时它们会扑在人们的脸上，有时落在人的头发上，转眼间会使人变得“白发苍苍”。我有时伸手抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它们就跑开，大概在跟我捉迷藏吧！ 我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，它们给人们的童年带来无限遐想。 1．从文中找出下列词语的近义词。(2分) 飘扬( ) 似乎( ) 快活( ) 大约( ) 2．“白发苍苍”的本义是____________________________________；在文中指的是__________________________________。(2分) 3．文中的“小精灵”指的是什么？作者把它当作精灵，表达了怎样的思想感情？(3分) ________________________________________________________ 4．春天柳絮的特点是_________________________________。(2分) 5．用文中的话来回答“我”为什么喜欢春天的柳絮。(2分) ________________________________________________________ 四、习作展示。(30分) 在我们的生活中，有许许多多美好的情感，如母子情、父女情、师生情等。请你以“关爱”为题，写一篇习作。要求：条理清楚，有真情实感。 参考答案： 一、1.(1)héng(hén) (2)gōng(gǒng) (3)xīn(xiān) (4)qiān(xiān)
2．(1)遵 (2)州 (3)橱 (4) 3．(1)sàn sǎn (2)chēng chèn (3)féng fèng 4．鸳鸯 偶尔 仿佛 保存 蜜蜂 继续 秘密 蘑菇 迅速 负责 5．弓 蛇 充 数 耳 铃 自 相 舟 求 蛇 足 人 天 学 步 井 之 (1)滥竽充数 (2)杯弓蛇影 (3)杞人忧天 6．(1)这天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶。 (2)金色的阳光像利箭一样穿过茂密的树林。 (3)我们生来就是盛东西的。
(4) (5)示例：梧桐树在翩翩起舞。 (6)小真说，没关系。到那时她就把头发烫起来。 二、1.(1)独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 (2)竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 (3)近朱者赤 近墨者黑 2．宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷花 蜜蜂 小虾 3．示例：亲爱的家长，无论是课本，还是课外书，都能丰富我们的知识，让我们增长智慧，拓宽视野，所以那些看似与学习无关的书，其实是有用的。 三、(一)1.(1)和睦相处 (2)相提并论 2．骄傲 谦虚 3.B 4．要正视自己的短处，学习别人的长处。 (二)1.飘荡 仿佛 快乐 大概 2．头发灰白，形容人很苍老 白色的柳絮落在人们的头发上，人们好像长了满头白发 3．指柳絮。表达了作者对柳絮的喜爱，对春天的赞美。 4．毛茸茸的、随风飘荡 5．因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，它们给人们的童年带来无限遐想。 四、[思路点拨]这是一道素材较多的作文题，关于“关爱”的题材较多，可以写和父母、老师、同学等之间的事情。注意要条理清楚，并写出真情实感。 例文略。
部编版三年级语文下册期末测试卷（二） 一、基础达标。(35分) 1．给加点字选择正确的读音，打上“√”。(4.5分) 大模．大样(mó mú) 脊．梁(jǐ jí) 丝绸．(zhóu chóu) 疲倦．(jüàn juàn) 投掷．(zhènɡ zhì) 情不自禁．(jīn jìn) 劳累．(lěi lèi) 朝鲜．(xiān xiǎn) 撒．种(sǎ sā)
2．用“____”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。(5分) (1)美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。( ) (2)张老师是一位严历的老师。( ) (3)蜜蜂有辩别方向的能力。( ) (4)骄傲使人落后，歉虚使人进步。( ) (5)我们能看到各种水果，有圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子。( ) 3．读拼音，写词语。(5分)
4．按要求写词语。(7.5分) (1)在括号里填近义词。(3分)