优品课件之八年级物理上册4.2透镜学案新版苏科版
苏科版初中物理八年级上册 4.2 透镜 学案
§4.2透镜班级姓名〖学习目标〗1.知道什么是凸透镜和凹透镜；了解透镜的焦点、焦距。
2.体验透镜的特征，通过实验探究观察透镜对光的作用。
3.保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。
〖学习重点〗通过观察和实验，知道什么是凸透镜和凹透镜以及它们对光的作用。
〖课前预习〗1.透镜通常可分和。
2.凸透镜中央、边缘；凹透镜中央、边缘。
3.凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。
4．透镜的相关名词：①光心O：；②主光轴：；③焦点F：；④焦距f：；〖课堂学习〗一、观察透镜的镜片特征活动1. 请同学们仔细观察桌上的近视眼镜和远视眼镜的镜片，从镜片的材料、镜片的镜面、镜片的厚度等方面来说说它们有哪些特征？1.透镜是用材料制成的、表面为面一部分的光学元件，可以两面都是球面，也可以一面是球面，另一面是平面。
2.透镜通常可以分为和。
凸透镜中央、边缘；凹透镜中央、边缘。
练习：1.上图中，属于凸透镜的有，属于凹透镜的有。
2.同学们,你知道远视眼镜的镜片属于什么透镜?近视眼镜的镜片属于什么透镜?二、观察透镜的成像特点活动 2.通过凸透镜观察书本上的文字(透镜距书较近), 看到的像是 ; 通过凹透镜看到的像是。
(填“放大”还是“缩小”)通过凸透镜观察远处的物体,看到的像是 ; 通过凹透镜看到的像是。
(填“正立”还是“倒立”)三、探究透镜对光的作用活动 3.一束平行光平行于凸透镜主光轴射入,则折射出的光线会怎么样? 请你将看到的现象画下来。
凸透镜对光线具有作用，称为透镜；一束平行光平行于凹透镜主光轴射入,则折射出的光线会怎么样? 请你将看到的现象画下来。
凹透镜对光线具有作用，称为透镜。
练习：1．在图中画出通过透镜的折射光线．2.在下列暗箱中画上合适的透镜，使入射光线和出射光线符合图的要求。
〖生活物理〗1．早在我国汉代就有记载“削冰令其圆，举以向日，以艾承其影则生火。
”谁能用现代汉语描述它？并解释其原因？２.日常生活中哪些地方用到了透镜？〖课后思考〗1.为什么凸透镜对光有会聚作用而凹透镜对光有发散作用呢？①观察：一束光线通过三棱镜后，出射光线向偏折。
新苏科版八年级物理上册优秀教案4.2《透镜》优秀教案(重点资料).doc
第二节透镜【教学目标】（1）知道什么是凸透镜和凹透镜；（2）知道透镜的主轴、光心、焦点、焦距；（3）知道凸透镜和凹透镜对光线的作用。
【教学重点】透镜的主轴、光心、焦点、焦距；凸透镜和凹透镜对光线的作用。
【教学难点】理解凸透镜和凹透镜对光线的作用。
【教学过程】【要点1】认识透镜〖活动1〗观察课本的图4-11，图中列出的6种透镜在结构上有什么不同？按结构分类。
〖总结〗【要点2】辨别凸透镜和凹透镜〖活动1〗分别通过凸透镜和凹透镜近看书上的字：现象：通过凸透镜，看到的字是: ；通过凹透镜，看到的字是: 。
〖活动2〗分别让平行光通过凸透镜和凹透镜：现象：平行光通过凸透镜，将: ；平行光通过凹透镜，将: 。
〖活动3〗分别用凸透镜和凹透镜近看书上的字，然后微微晃动：现象：凸透镜，字晃动方向与凸透镜晃动方向相；凹透镜，字晃动方向与凸透镜晃动方向相。
【要点3】平行光通过凸透镜和凹透镜后的光路图（1）作出刚才活动2中看到的光路图（2）透镜的相关名词：①主光轴：；②光心O：，经过光心的光线的传播方向。
③焦点F：；凸透镜的焦点由实际光线相交而成，所以称为实焦点，凹透镜的焦点由折射光线的反向延长线相交而成，所以称为虚焦点 ④焦距f ： ； 〖总结〗〖思考〗如何测量凸透镜的焦距？凹透镜焦距又如何测量呢？【要点4】透镜的奥秘 作图：三棱镜对光线的折射〖总结〗【要点5】如何理解透镜对光线的作用（1） 透镜对光线的会聚和发散作用应由折射光线和入射光线的比较来得出，即更加靠近主轴---------会聚折射光线在原入射光线的方向上更加远离主轴---------发散（2）焦距越小的透镜，会聚或发散作用越明显。
【自我检测】1．在图中画出通过透镜的入射光线或折射光线．2．小明在学习的过程中产生了下面一些想法，请你判断这些想法的对错．(1)不论是凸透镜还是凹透镜，经过光心的光线方向不改变．(2)凸透镜两个焦点之间的距离叫焦距．(3)凸透镜对光有会聚作用，所以通过凸透镜的光线一定相交于一点．(4)放在凹透镜焦点上的光源，它发出的光线经过透镜后的折射光线会聚于主光轴．3．如图所示，在方框内填入适当的透镜．4．一块玻璃砖内有一个饼形气泡，如图所示，一束平行光线垂直地通过玻璃砖后将（）A被发散 B被会聚 C还是平行光 D无法判断【作业】【教学反思】。
八年级物理上册4.2透镜学案2新版苏科版
图6 透镜一、自主学习（有疑问处请用红色笔标出用时15min）【温故知新，自主探究】如何辨别一透镜是凸透镜还是凹透镜？活动一：小组讨论交流生活中的放大镜是凸透镜还是凹透镜？【展示风采，质疑解惑】活动二：1.自主实验：将激光笔发出的光射向三棱镜的顶部，观察光通过三棱镜时，光路变化情况，并作出光路图。
交流总结：一束光通过三棱镜后，出射光线偏向三棱镜的2.把两块三棱镜组合起来（如下图），自主观察并画出平行光经过折射后的出射光线的路径。
小组讨论归纳透镜的奥秘【拓展延伸，发展能力】1．如图是小明同学画的一条通过凸透镜或凹透镜后折射的光线光路图，错误的．．．是（）2．光通过透镜的光路如图所示，正确的图是（）二、对学、群学（用时5min）自主学习中的“议一议”等及学习中的疑问。
1．在各图的方框内填上适当的光学元件2.关于光现象，下列说法正确的是( )A ．人远离平面镜时，平面镜中的像越来越小B ．物体经小孔成的像是正立的、缩小的实像C ．光从空气射入水中时，传播方向一定改变D ．图中空气泡对入射的平行光线具有发散作用3．居民住宅大门上装的“猫眼”是个小圆玻璃片,室内的人将眼贴近可以清楚地看到被缩小的室外来客,而门外的人却无法窥视室内的动静,这个小圆玻璃片是( ) A ．圆形平板玻璃片 B ．凸透镜 C ．凹透镜 D ．平面镜 4．请画出图4中入射光线经过凹透镜后的折射光线5．如图5所示，平行于主光轴的两条光线射向凹透镜，请画出它们通过透镜后的折射光线.6．如图6所示，L 1为入射光线，L 2为出射光线。
请在图中添加合理的光学器件。
（注意所添加的器件位置要正确）7.如图所示，SA 、SB 是光源S 发出的两条光线．其中SA 平行于主光轴，SB 过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后出射光线。
8.上图A 给出物体AB 及像A′B′的位置，请在图中画出凸透镜及其焦点F 的大致位置。
9.请根据凹透镜对光线的作用完成光路图 6图5图4。
【2019最新】八年级物理上册4、2透镜教案(新版)苏科版
1、透镜
（1）凸透镜——中央厚、边缘薄
（2）凹透镜——中央薄、边缘厚
（二）．观察凸透镜和凹透镜成像区别
【做一做】
学生利用手中的凸透镜和凹透镜观看书上的字。
【提示】观察时透镜距离书本近一些。
【议一议】通过透镜看到字的像相对于字来说，像的大小有何变化？
【小结归纳】（板书）
2、通过凸透镜看到的像是正立、放大的；通过凹透镜看到的像是正立、缩小的。
2、凸透镜和凹透镜对光的作用
3、辨别凸透镜和凹透镜的方法
4、透镜的焦点和焦距。
教后感：
【2019最新】八年级物理上册4、2透镜教案（新版）苏科版
教学目标
知识与技能】
（1）通过实验和观察辨别凸透镜和凹透镜。
（2）知道凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。
（3）知道透镜的光心、主光轴、焦点和焦距。
（4）会利用平行光测定凸透镜（老花镜）的焦距。
【过程与方法】
（1）组织学生通过观察和实验区别透镜对光的会聚或发散作用。
（四）辨别凸透镜和凹透镜的方法
【议一议】辨别某一个透镜是凸透镜还是凹透镜的简易方法有哪些？
【小结归纳】（板书）
4、辨别凸透镜和凹透镜的方法
方法一:“摸”。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。
（注意：为避免镜面磨损或弄脏，应先用很柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸）
方法二:“看”。通过透镜去观察近处物体，看它成的像是放大还是缩小加以辨别。
（三）．观察凸透镜和凹透镜对光线的作用
【思考】通过透镜观察物体的像大小会变化，那么如何辨别凸透镜和凹透镜呢？
【做一做】学生让平行光分别通过凸透镜和凹透镜，观察凸透镜和凹透镜对光的作用是什么？
八年级物理上册 4.2 透镜学案 苏科版
八年级物理上册 4.2 透镜学案苏科版4、2 透镜时间（本栏内容应根据本班学生情况书写）学习目标知识与技能：（1）了解什么是凸透镜，什么是凹透镜；（2）知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用；（3）知道凸透镜的焦点、焦距和主光轴；（4）知道如何利用凸透镜产生平行光、过程与方法：1、通过观察各种透镜，观察凸透镜和凹透镜对光的会聚作用和发散作用的演示实验，培养学生的观察能力，学会注意观察事物的本质特征，培养学生的概括、归纳能力、2、通过对如何利用凸透镜产生平行光的讨论和演示实验，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力、情感、态度现价值观：通过介绍我国古代劳动人民利用冰透镜对准阳光取火的事例，对学生进行爱国主义民族自豪感教育，激励学生为振兴中华努力学习、学习重点凸透镜和凹透镜对光的作用学习难点正确理解“会聚”和“发散”学时安排1课时学法指导实验探究，小组讨论，合作交流等学习过程：（本栏在录入内容时，可以顺延至下一页）【预习导学】1、让学生观察凸透镜和凹透镜，观察各种形状的凸透镜和凹透镜的实物及截面图，进而通过提问，认识这两种透镜、2、利用光的折射规律，分析平行于玻璃三棱镜底边的光通过三棱镜以后的光路，从理论上弄清凸透镜为什么对光线起会聚作用，凹透镜为什么对光起发散作用【预习检测】凸透镜对光有_____作用，凹透镜对光有_________作用【教学内容】【小组合作探究】1、让学生观察凸透镜和凹透镜，观察各种形状的凸透镜和凹透镜的截面形状，进而通过提问，认识这两种透镜、组织学生观察、讨论，引导同学先找出带有共性的特征，这些特征是什么？再分析不同类别的透镜有什么不同特征（透过透镜观看字是被放大了还是被缩小了）2、如何辨别哪些是凸透镜，哪些是凹透镜？方法一：________________________________方法二：________________________________方法三：________________________________【大班交流，师生互动】一、凸透镜对光的会聚作用(1)教师用平行光源、光具盘、凸透镜演示凸透镜对光的作用、学生观察到一束平行光经过凸透镜后会聚在一点、(2)教师画出会聚光线的光路图、讲述这种现象告诉我们凸透镜对光具有会聚作用、对照光路图讲解凸透镜的焦点，焦点到凸透镜光心的距离叫焦距，用f表示、凸透镜两侧各有一个焦点，两侧的两个焦距相等、向学生说明凸透镜对光有会聚作用是由于光通过凸透镜的两个侧面发生两次折射造成的、凸透镜焦距大小反映了凸透镜对光会聚作用的强弱、焦距短的凸透镜对光的会聚作用强，折射光偏折得就越厉害、每个透镜的焦距是一定的、(3)教师提出问题：如果把一个点光源（如：发光的小灯泡）放在凸透镜的焦点处，点光源发出的光经过凸透镜后是什么样的？引导学生分析这时的入射光线是逆着原来折射光线的方向，根据光的折射现象中光路是可逆的，推想出结果、教师小结：放在凸透镜焦点处的小灯炮发出的光（即通过焦点的入射光），经过凸透镜变成平行光、因而利用凸透镜能产生平行光、二、凹透镜对光的发散作用教师用光具盘、平行光源、凹透镜演示、在黑板上画出光路图、小结：凹透镜对光具有发散作用、画图并讲解跟主光轴平行的光线经过凹透镜后的发散光线，不会相交于一点、但它们的反方向延长线相交于主光轴上的一点，这点也叫凹透镜的焦点、由于它不是实际光线的会聚点，因而叫虚焦点、三、探究透镜的奥秘器材:激光笔、两块三棱镜过程：将激光笔发出的光射向三棱镜的顶部，观察光通过三棱镜时，和离开三棱镜后的光路，并在有边的图中画出光路现象：一束光通过三棱镜后，出射光线偏向三棱镜的__________做一做：把两块三棱镜组合起来，观察并画出平行光经过折射后的出射光线的路径结论：我们可以联想到透镜可看是有许多棱镜组成的，没个棱镜都使光线向地面偏折，所以凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
新苏科版八年级物理上册4.2 透镜精品课件
近 视 眼 镜 ： 凹 透 镜
•
老 花 （ 远 视 ） 眼 镜 ： 凸 透 镜
二、透镜对光的作用
活动2：将一束平行光线通过透镜，会怎样呢？
• 太阳光通过凸透镜 • 太阳光通过凹透镜
凸透镜对光有会聚作用
凹透镜对光有发散作用
通过凸透镜看物体为什么会放大？
像的性质：正立、放大的虚像
通过凹透镜看物体为什么会缩小？
（2）凸透镜的焦点
O F
凸透镜的光斑大小如何变化？
a、平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于 焦点 。 b、过 焦点的光线通过凸透镜后 平行于主光轴。
（3）凸透镜的焦距
O
F
F
f
f
a、凸透镜有两个实焦点。
b、焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距( f )。
c、两边的焦距相等。
观察猜想：凸透镜的会聚能力可能 与什么因素有关？
4.2 透 镜
一、透镜的分类 中央厚,边缘薄 凸透镜 中央薄,边缘厚 凹透镜
辨别下列透镜:
ABCDEF
凸透镜（ A B D ） 凹透镜（ C E F ）
活动１ 观察凸透镜和凹透镜的成像
你发现了什么
•
•
放
大
镜 ： 怎 样
放 大 镜
才
：
能 看 到 更
凸 透 镜
大
的
字
？
能 成 缩 小 的 像 ： 凹 透 镜
下午3时24分23秒下午3时24分 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月下午3时24分22.5.515:24May 5, 2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
八年级物理上册《4.2 透镜》学案 苏科版
八年级物理上册《4.2 透镜》学案苏科版4、2 透镜》学案【学习目标】1、知道凸透镜和凹透镜的定义;了解它们对光线的作用2、知道什么是透镜的主光轴、光心、焦点、焦距3、会区分凸透镜和凹透镜【教学重点、难点】了解透镜对光线的作用【自主预习】自己阅读书本相关内容并尝试完成以下问题：1、透镜通常可以分为____ 和 ______ 。
2、 ________________ 叫凸透镜，它的符号是。
3、 ________________ 叫凹透镜，它的符号是。
4、生活中常见的眼镜的镜片就是透镜。
请你辨别：患有近视眼的学生配戴的近视眼镜的镜片是_______ 透镜；而患有老花眼的老年人配戴老花镜片是______ 透镜。
5、凸透镜对光线有 ___ 作用，所以凸透镜又称为 ____ 透镜。
6、凹透镜对光线有 __ 作用，所以凹透镜又称为 ___ 透镜7、有关透镜相关的名词：① 光心（O）：简称主轴。
③ 焦点（F）：跟主轴平行的光通过凸透镜后会聚在主轴上的F点④ 焦距（f）：【课堂学习】导学流程1、活动：4、3 观察凸透镜和凹透镜分别通过让凸透镜和凹透镜观察书上的文字（透镜距离书本较近）得到：通过____透镜，所看到的物体的像是放大的；通过____透镜，所看到的物体的像是缩小的。
2、活动：一束平行光（如太阳光）通过凸透镜，将会发生什么现象？一束平行光（如太阳光）通过凹透镜，将会发生什么现象？我们看到：凸透镜对光有__________作用，凹透镜对光有__________作用。
所以：凸透镜又叫____________透镜，凹透镜又叫____________透镜。
3、活动：4、4如何辨别凸透镜和凹透镜如果现在让你区分凸透镜和凹透镜，你有哪几种方法？①____________________________________②_________________ ___________________③____________________________________ _4、以凸透镜为例，学习透镜相关名词：⑤ 光心（O）：简称主轴。
苏科版八上物理4.2透镜教案2
、知道什么是凸透镜，什么是、知道什么是透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。
一套方法⑵：①大家都知道水能灭火，下面谁有方法用水来点火？①同学们桌子上都有一只装有水的杯子，拿到的是什么类型的透镜的？你们还能有其他方法吗？到凸透镜和凹透镜上产生的会聚⑦指导学生用作图法把上面典型的实验图例画下来。
测量远视眼镜的度数吗？③指导学生完成测量远视眼镜的焦距并计算度数的实验。
最好作为2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题1．下列图形中，属于内能转化为机械能的是（）A．滑下滑梯B．弯折铁丝C．做功冲程D．压缩空气点火2．下列事列中不是利用声传递信息的是A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查是否异常 B．医院里用“B超”为病人检查身体C．利用超声波来清洗钟表等精细机械 D．轮船上装有声呐系统3．下面是对运动场上一些场景的描述，正确的是A．张同学在作引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力B．王同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大C．赵同学踢出去的是足球在草地上滚动慢慢停下米，是因为是球没有受到力的作用D．李同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用4．如图所示，是最新设计的无人机，配备一个摄像头，远程计算机通过这个摄像头可以控制它的飞行，使它能够在适合的地方着陆。
下列说法中错误的是A．当飞机受平衡力的时候是处于静止状态或匀速直线运动状态B．电子马达相当于一个电动机，它是根据电磁感应的原理制成的C．当机翼产生的升力大于飞机受到的重力时，无人机就能升空D．无人机直立栖息在树枝上时，树枝对无人机的支持力和无人机对树枝的压力是一对相互作用力5．关于下列四幅图的说法正确的是（）A．甲图的实验说明磁场能产生电流B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用6．如图所示，OQ 是水平地面，物体在水平拉力作用下从 O 匀速直线运动到Q．OP段长4m，物体受到的摩擦力为自身重力的0.3倍，拉力F1 做的功为 W1，功率为 P1；PQ 段长8m，物体受到的摩擦力为自身重力的0.2倍，拉力F2 做的功为 W2，功率为 P2．则A．W1＞W2 P1＞P2B．W1＞W2 P1＜P2C．W1＜W2 P1＞P2D．W1＜W2 P1＜P27．下列几个验证性小实验，错误的是A．将弹簧测力计吊着的圆柱体慢慢的放入水中，弹簧测力计示数逐渐减小，说明物体受到的浮力大小与被排开的液体的体积有关B．用笔尖顶在质地均匀的方形薄板两条对角线交点处，发现薄板水平平衡，说明外形规则质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心上C．遥控器是利用红外线工作的，按下遥控器按键，可以看到红灯闪，说明红外线可以看见D．在矿泉水瓶的壁上，从上向下打几个孔，装满水后，越往下面的孔，水喷出越远，说明液体越深压强越大二、多项选择题8．小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是A．寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂B．标准大气压下，铝在660℃时可能处于固液共存状态C．体积相等的铁球和铝球，如果它们的质量相等，铁球可能是实心的D．质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量较多9．新能源汽车已经成为我国汽车工业发展的方向，我国自主生产的新能源汽车已经成功出口到英国。
新苏科版八年级物理上册4.2透镜 课件 (共16张PPT).ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
【思考】 1、焦距不同反映了透镜的什么差异呢？
2、如何准确地测量透镜焦距呢？
【方案】 【改进】
A、阳光正对凸透镜 B、移动透镜或光屏 C、获得最小最亮点 D、测量镜与屏间距
说明：凹凸程度越大的透镜焦距越小，折光能力越好。
七、透镜的典型光路
【典型光路】
七、透镜的典型光路
七、透镜的典型光路
【反思】 1、凸透镜是不是一定把入射光会聚于一点？
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
三、透镜的作用
【现象】 这一现象又说明什么？
【结论】
A、凹透镜对光有发散作用 B、凹透镜又称发散透镜 C、有些透过凹透镜的光路不变 D、除此之外，光路偏向其厚的部分
四、透镜的奥秘
【思考】 透镜对光路的偏折规律与谁相似？
例、你有几种简易的方法,辨别某一眼镜是用 凸透镜还是凹透镜?
方法一：“摸”
厚薄部位
三、透镜的作用
2015-2016八年级物理上册4.2透镜教案(新版)苏科版
教案：20152016八年级物理上册 4.2 透镜教案（新版）苏科版一、教学内容1. 透镜的分类：凸透镜和凹透镜。
2. 透镜的命名规则：中间比边缘厚的是凸透镜，中间比边缘薄的是凹透镜。
3. 透镜的焦距：凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
4. 凸透镜和凹透镜的光学性质：凸透镜能使光线会聚，凹透镜能使光线发散。
5. 凸透镜和凹透镜的应用：放大镜、显微镜、望远镜等。
二、教学目标1. 了解透镜的分类、性质和类型，能正确识别凸透镜和凹透镜。
2. 掌握凸透镜和凹透镜对光线的作用，能解释生活中的一些现象。
3. 培养学生的观察能力、动手操作能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：透镜的分类、性质和类型，凸透镜和凹透镜对光线的作用。
2. 教学重点：凸透镜和凹透镜的性质，凸透镜和凹透镜对光线的作用。
四、教具与学具准备1. 教具：透镜、光线演示仪、放大镜、显微镜、望远镜等。
2. 学具：透镜、光线演示仪、放大镜、显微镜、望远镜等。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察教室里的放大镜、显微镜、望远镜等，引导学生发现这些仪器都离不开透镜。
2. 知识讲解：介绍透镜的分类、性质和类型，讲解凸透镜和凹透镜对光线的作用。
3. 例题讲解：利用光线演示仪，展示凸透镜和凹透镜对光线的作用，让学生理解并掌握凸透镜和凹透镜的性质。
4. 随堂练习：让学生用手中的透镜观察物体，判断是凸透镜还是凹透镜，并解释原因。
5. 课堂小结：回顾本节课所学内容，让学生巩固凸透镜和凹透镜的性质和作用。
六、板书设计1. 透镜的分类：凸透镜、凹透镜。
2. 透镜的性质：凸透镜会聚光线，凹透镜发散光线。
3. 透镜的应用：放大镜、显微镜、望远镜等。
七、作业设计1. 判断题：（1）中间比边缘厚的是凸透镜。
（）（2）凸透镜对光线有会聚作用。
（）（3）凹透镜能使光线发散。
（）2. 选择题：（1）下列哪种透镜是凸透镜？（）A. 中间比边缘厚B. 中间比边缘薄C. 边缘比中间厚D. 边缘比中间薄（2）下列哪种透镜是凹透镜？（）A. 中间比边缘厚B. 中间比边缘薄C. 边缘比中间厚D. 边缘比中间薄3. 简答题：请简述凸透镜和凹透镜的性质及其应用。
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八年级物理上册4.2透镜学案新版苏科版
透镜【学习目标】 1. 知道凸透镜和凹透镜的定义;了解它们对光线的作用 2. 知道什么是透镜的主光轴、光心、焦点、焦距 3. 会区分凸透镜和凹透镜 4. 会简略测量凸透镜的焦距【学习重点、难点】重点：会区分凸透镜和凹透镜凸透镜和凹透镜的三条特殊光线难点：会简略测量凸透镜的焦距【学习器材】凸透镜、凹透镜、圆柱型塑料瓶、平行光源、多媒体【学习内容】一、初识透镜
问题一：透镜的分类 1、发现问题（学生自学）
第一类：
特点：名称：
第二类：特点：名称：
问题二：凸透镜和凹透镜的初步判断方法
2、（展示演练）：分别通过凸透镜和凹透镜观察书上的文字或其它物体（透镜距书或物体较近），你会发现通过透镜看到的物体的像是放大的。
通过透镜看到的物体的像是缩小的。
3、（展示演练）：一束平行光（如太阳光）通过凸透镜。
现象：一束平行光（如太阳光）通过凹透镜。
现象：根据实验现象大致完成以下光路：
结论：凸透镜对光线有 __ 作用，所以凸透镜又称为 ____ 透镜。
凹透镜对光线有 _ 作用，所以凹透镜又称为 ___ 透镜 4、（展示演练）：归纳总结，寻找区分凸透镜和凹透镜的方法。
①____________________________________
②_______________________________ _____
③____________________________________
生活中常见的眼镜的镜片就是透镜。
根据以上方法，辨别近视眼镜的镜片是_____透镜；而老花镜片是______透镜。
二、焦点与焦距问题一：与透镜相关的名词 1、（学生自学）以凸透镜为例，学习透镜相关名词：①光心（O）：
②主光轴：通过且于透镜平面的直线称为透镜
③焦点（F）：与主轴平行的光通过凸透镜后会聚在主光轴上的F点
④焦距（f）： 2、（展示演练）如何来测量一个凸透镜的焦距？ 3、（教师精讲）：与凹透镜主轴平行的入射光经过凹透镜后将变成发散
光线（如下图）。
将这些发散光线反向延长也会交于主轴上的F点，由于这一交点F不是光线实际会聚的点，因此叫做凹透镜的虚焦点。
问题二：透镜的几条特殊光线 1、（教师精讲）：通过透镜光心的光线传播方向不变 2 、（展示演练）：你能根据图4-13及4-14的光路图及光路的可逆性完成以下的光路图及总结出透镜特殊光线的折
射规律吗？凸透镜的三条特殊光线①与主光轴平行的光线，经凸透镜后；②通过焦点的光线，经凸透镜后；③通过光心的光线，经过凸透镜后。
凹透镜的三条特殊光线①与主光轴平行的光线，经凹透镜后; ②延长线通过焦点的光线，经凹透镜后; ③通过光心的光线，经过凹透镜后。
三、会聚和发散的奥秘 1、（展示演练）：观察：一束激光通过三棱镜后，出射光线将向哪个方向偏折？发现：一束光线经三棱镜后，根据光的折射规律画出这束光在三棱镜内和离开三棱镜后的路径。
结果表明，出来光线向_____________偏折。
联想：画出平行光线经下图1中后的大致光路图，联想凸透镜和凹透镜，体会凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
图1 （当堂检测）： 1．通过透镜观察邮票上的图案，如所看到的图案的像是缩小的。
则此透镜一定是_________ _；如所看到的图案的像是放大的。
则此透镜一定是__________。
2．将凸透镜的一面正对着太阳光，另一面正对一张白纸，改变透镜与白纸之间的距离，观察白纸上的光斑最小、最亮，这时镜片与纸间的距离近似等于凸透镜的__________，平行光线会聚的这一点叫做__________ 。
一般的凸透镜有_______个这样的点。
3．试画出与已知光线对应的入射光线或折射光线。
4．请完成图所示的光路图
5．在图示的方框中．填入适当的透镜．
6.在森林中旅游时，请不要随意丢弃饮料瓶。
因为饮料瓶内进入水后，相当于一个_________镜，对太阳光有________（会聚或发散）作用，容易引发火灾；骄阳似火的中午不要给花浇水，此时若往花的叶子上浇水，常把叶子烧成一个个黑点，水滴相当于__________镜，对光有________（会聚或发散）作用，使叶子表面温度__________（升高
或降低）。
7.小红在观察阳光通过甲乙两个眼镜在地面上形成的光斑时，发现两个眼镜形成的光斑情况不同。
阳光通过眼镜甲形成的光斑中间较四周亮，而阳光通过眼镜乙形成的光斑中间较四周暗，由此判断眼镜甲是_____透镜，乙是是_____透镜。
8、要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在（）
A、凸透镜前任意位置
B、凸透镜的焦点上
C、凹透镜前任意位置
D、凹透镜的焦点上
（总结评价）：项目小组自学得分小组展示得分小组堂清得分本人得分得分【课后作业】
优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！。