2019年北京市海淀区高二上学期期末历史试题(解析版)
用批判的态度，科学的精神，去做一番整理国故的工夫。”“对于习俗相传下来的
制度风俗，要问‘这种制度现在还有存在的价值吗？’”由此可见，胡适认为应
（）
A. 彻底否定中国的传统文化
B. 重新评估传统文化的价值
C. 大力弘扬传统的道德礼仪
【答案】 B
D. 强调东西方文化间的调和
【解析】 材料中胡适认为对待传统文化“必须要用批判的态度，科学的精神”，即对待
【解析】 根据图片结合所学可知，吴、越晋国为春秋诸候国家，故可知图片反映时期为
春秋时期，无为而治，小国寡民为老子思想，
C 项正确。
A 项，荀子提出性恶论。
B 项，孟子主张民贵君轻。
D 项，重刑为法家主张。
ABD 均出现在战国时期，排除。 故选： C。
本题考查百家争鸣各派思想主张，关键信息为图中的诸候国晋国、吴、越。
C. 推行君主立宪
D. 推动思想启蒙
【解析】 材料中涉及到光绪皇帝领导的革新运动，结合所学知识，我们可知这是指维新
变法运动，没有这种确立议会制度，也没有废除科举考试，推行君主立宪，但是维新变
法运动推动了近代中国思想的解放，起到了思想启蒙的作用。
故选： D。
本题主要考查戊戌变法，要求学生结合戊戌变法的特点和影响来分析。
法度量则不壹歉疑者，皆明壹之”等可知①②④材料均能体现。
综上所述，故 B 正确，排除 ACD 。
故选： B。
本题考查研究历史的相关方法。对材料信息的正确解答与分析是解决问题的关键。
本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。
本题属于组合式选择题， 可用排除
法解决问题，难度适中。
4. 《史记 ?吕太后本纪》称刘邦皇后吕雉临朝称制时“政不出房户，天下晏然，刑罚
解答本题，要搞清楚维新变法运动的特点和意义，学生要有扎实的基础知识功底。
12. 下列近代中国思想出现的先后顺序是（
）
①法者天下之公器，变者天下之公理
②试看将来的环球，必是赤旗的世界
③孔教与共和乃绝对两不相容之物
④以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术
A. ④①③②
【答案】 A
B. ①③②④
C. ④③①②
本题主要考查近代中国向西方学习，要求学生结合近代中国向西方学习的表现来分析。
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4
解答问题要搞清楚近代中国向西方学习的思想表现，学生要有扎实的基础知识功底。
13. 如图为中国近代某书的内容摘抄，根据内容判断，此书是（
）
A. 《孔子改制考》
B. 《新学伪经考》
C. 《变法通议》
D. 以文学承载新的思想
【解析】 结合所学， 文艺复兴只是反对封建神学的束缚， 没有提出民主制度， 故 A 排除；
新文化运动没有提出学习先进的科学技术，故
B 排除；
新文化运动对传统主张全盘否定，故 C 排除；
文艺复兴运动以文学承载的形式宣传人文主义思想，
新文化运动也是一场文学革命， 以
文学形式批判旧思想，宣传新思想，故
徐”，结合选项著作作者解答即可。
本题考查对林则徐的著作的把握， 旨在考查学生解读材料、 运用所学知识解决问题的能
力。
11. 有学者说： “对于实际推行并公开领导这一革新运动的光绪帝，
说他是一个维新皇
帝理所当然。”能够说明该观点的是，“这一革新运动”（
）
A. 确立议会制度
【答案】 D
B. 废除科举考试
故选： C。
本题主要考查古代文学的发展，要求学生结合古代文学发展的表现和影响因素来分析。
解答问题要搞清楚宋词繁荣的背景，学生要有扎实的基础知识功底。
9. 我国风俗画题材取自生活，反映时代变迁。我们能从《清明上河图》考察到的信息 是（ ）
3
A. 宫廷画家的高雅意趣
B. 我国经济重心的南移
C. 南宋民众的衣食住行
属于其翻译的西书是（
）
A. 《四洲志》
【答案】 A
B. 《海国图志》 C. 《瀛寰志略》 D. 《天演论》
【解析】 依据材料“林则徐”，结合所学可知， A 项是林则徐翻译的书籍，正确。
B 项是魏源的著作，排除。
C 项是徐继畬的著作，排除。
D 项是严复翻译的著作，排除。 故选： A 。
本题考查新思想的萌发。需要掌握林则徐的著作。解题的关键是抓住关键信息“林则
山川，草木虫鱼，以至寒暑昼夜……此亦吾心中事、心中物也。
本题考查学生正确解读材料心学和分析问题的能力。
本题材料设置有一定难度， 结合所
学知识可直接得出结论，难度适中。
7. 李白杜甫虽写下不少优秀诗歌， 但在唐代却未形成广泛影响， 直到宋朝才出现广泛
的受众群体。而宋朝人苏轼，其诗文每出一篇，人争传刻，他的碑、铭、墓志等文
16. 孙中山先生认为，三民主义就是民有、民治、民享，即国家是人民所共有，政治是
【答案】 A
【解析】 根据材料可知法家主张法不阿贵，法律面前无等级之分，一旦违背国家条例君
主律令，必须重罚，体现了法律成为君主加强专制统治的工具，故
A 项正确。
B 项，对材料概括不全面，排除。
C 项，道德教化属于儒家主张，且材料未体现，排除。
D 项，兼爱思想为墨家主张，排除。 故选： A 。
本题考查法家思想的作用，法家思想为加强君主专制统治服务，顺应了时代发展趋势。
D. ①②③④
【解析】 ①法者天下之公器，变者天下之公理是维新变法时期的思想。
②试看将来的环球，必是赤旗的世界是李大钊传播马克思主义的表现，是
1918 年。
③孔教与共和乃绝对两不相容之物应该是
1915 年，新文化运动兴起时期。
④以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术这是洋务运动时期的思想。
故选： A 。
D 符合。
故选： D。
本题考查新文化运动。新文化运动是场思想解放运动，反对封建旧思想，与启蒙运动打
破旧的封建神学思想束缚有相似之处。
本题考查对所学知识的比较能力。 要求对新文化运动和文艺复兴两个历史概念有完整的
了解，需要在扎实的学习功底。
15. 面对有人高谈“保存国粹”，胡适说“若要知道什么是国粹，什么是国渣，必须要
传统文化要重新评估，故 B 正确；
5
AB 都与“必须要用批判的态度，科学的精神”不符，故排除； D 项在材料无关中体现，故排除。 故选： B。 本题考查新文化运动。 关键信息是对待传统文化“必须要用批判的态度， 科学的精神”。 本题考查对材料信息的准确提取和理解能力。 要求不要拘泥于教材内容， 要根据材料信 息进行分析。
（）
A. 程颐
【答案】 C
B. 朱熹
C. 王阳明
D. 王夫之
【解析】 材料“固吾心中事、心中物也。天地之间，日月山川，草木虫鱼，以至寒暑昼
夜……此亦吾心中事、心中物也”明显体现了心学的思想，故
C 正确。
AB 是程朱理学的代表人物，排除。
D 是明清之际的思想家，具有唯物思想，排除。
故选： C。
本题考查宋明理学的相关知识。关键信息有：固吾心中事、心中物也。天地之间，日月
本题考查法家思想的作用， 学生应结合选项及材料表述， 结合所学知识进行排除即可得
到正确答案。
3. 上海博物馆珍藏的“商鞅方升”左壁篆刻铭文：“十八年（注：前
344 年）……大
良造鞅， 爰积十六尊 （寸） 五分尊 （寸） 壹为升。 ”底部加刻秦始皇二十六年诏书：
“廿六年（注：前 221 年），皇帝尽并兼天下诸侯……乃诏丞相状、绾，法度量则
C 正确。
材料没涉及厉行盐铁专卖，排除 A 。
推恩令是汉武帝时颁布的，排除 B。
均田制是北魏至唐实施的，排除 D。
故选： C。
本题主要是考查汉初的统治政策，注意掌握无为而治的思想。
本题考查汉初的无为而治政策，考查学生结合所学知识准确分析和解读材料的能力。
5. 如图为某同学阅读《宋史纪事本末》后用漫画的形式呈现的王安石变法某项措施。
本题考查百家争鸣各派思想主张， 学生须掌握百家争鸣各派思想主张及代表人物即可解
答此题。
2. 法家认为“刑无等级， 自卿相将军以至大夫庶人， 有不从王令， 犯国禁、 犯上制者，
罪死不赦。”以下选项与材料含义相符的是（
）
A. 法律是君主统治工具
B. 法律面Βιβλιοθήκη 人人平等C. 应当用道德教化民众
D. 以“兼爱”消除亲疏贵贱
罕用，罪人是希，民务稼穑，衣食滋殖”，出现这一现象的原因是统治者（
）
A. 厉行盐铁专卖，重视农业生产
B. 颁布推恩令，国家统一稳定
C. 奉行黄老之学，实行无为而治
D. 推行均田制，农民获得土地
【答案】 C
【解析】 材料“政不出房户，天下晏然，刑罚罕用，罪人是希，民务稼穑，衣食滋殖”
属于汉初奉行无为而治的道家思想，使汉朝经济获得发展，故
该项措施带来的影响是（
）
A. 打击隐田逃税
【答案】 A
B. 增加赋税负担
C. 稳定社会秩序
D. 选拔变法人才
【解析】 从图中可知， 反映的是方田均税法， 该措施打击了隐田逃税的现象， 故 A 正确；
BC 不能反映材料的主旨，排除；
D 材料未体现，排除。
故选： A 。
本题考查王安石变法，解题的关键是看懂漫画的内容。
读，结合《新学伪经考》的内容解答即可。
本题考查对《新学伪经考》内容的把握，旨在考查学生解读材料、运用所学知识解决问
题的能力。
14. 新文化运动时期很多人将新文化运动比喻为西方的文艺复兴，
文艺复兴和新文化运
动的共同处体现在（
）
A. 追求建立民主制度
B. 学习先进的科学技术
C. 倡导复兴古代文化
北京市海淀区一零一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷
北京101中学2018-2019学年上学期高二年级期末考试历史试卷第一部分选择题（每小题1分，共40分）在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1.在北京通州发现的千余座古墓中，79%是战国至汉代的。
在胡各庄村发掘了62座战国晚期至西汉瓮棺葬，排列有序，组合多样。
在后北营村出土的骨质算筹多达26支，是古人计数的工具；还出土了一种南方人用得居多的布币。
这些考古发现，有助于研究①瓮棺葬在东北亚地区的传播路线②战国至汉代的早期数学计算工具③当时南方与北方文化交流的状况④京杭运河开通后通州的城市特色A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】A【解析】【详解】根据材料“在北京通州发现的千余座古墓中，79%是战国至汉代的。
在胡各庄村发掘了62座战国晚期至西汉瓮棺葬，排列有序，组合多样。
”可得出该发现主要是在中国北京地区，因此可作为瓮棺葬研究的材料内容，故①正确。
根据材料“在后北营村出土的骨质算筹多达26支，是古人计数的工具；还出土了一种南方人用得居多的布币。
”可得出该发现与数学计算有关，因此可用于战国至汉代的早期数学计算工具的研究。
同时材料中还涉及到货币，因此可推断出与经济交流有关，故可以作为当时南方与北方文化交流的状况的研究材料。
因此②③正确。
材料强调“千余座古墓中，79%是战国至汉代的”，而京杭大运河始于春秋末期，经隋朝和元朝两次扩展后完工，两者时间不吻合，故④不能选；用排除法，所有包含④的都排除，所以答案选A，排除BCD项。
2.西周时期，政府设有专门的官职“媒氏”，督促男女婚嫁，并且规定男子最晚30岁娶妻，女子最晚20岁出嫁。
政府如此规定的目的是A. 鼓励婚姻自由B. 促进人口增长C. 加强基层控制D. 实行重农抑商【答案】B【解析】【详解】材料反映了西周时期专门设置管理婚姻大事的官职，并有了关于结婚年龄的最晚规定，结合所学可知政府如此规定的目的是为了促进人口增长，故B项正确；材料强调的是婚姻的年龄，而不是鼓励婚姻自由，故A项排除；材料没有涉及到对基层的控制，故C项排除；重农抑商在战国时期实行，故D项排除。
2019学年高二历史上学期期末考试试题(含解析)(新版)新人教版(1)
学习资料专题2019学年度第一学期期末考试高二年级历史科试题一、选择题（每小题2分，共50分）1. 《元史·地理志》中“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元”。
下列关于元朝地方行政区划设置表述错误的是A. 现陕西省地域是由中书省直辖的“腹里”B. 地方设行中书省，简称行省C. 行省之下设路、府、州、县D. 西藏归宣政院管辖【答案】A【解析】A选项错误，所谓的“腹里”实际上指的是中书省，也就是现在河北地区。
B选项说法正确，符合元代行省制；C选项正确，这是元代的行政区划；D选项说法正确，元朝西藏正式成为中央政府管辖的地区。
2. 唐诗中记载当时的长安城：“六街鼓歇行人绝，九衢茫茫空有月。
”宋词这样描写当时的汴州：“九陌六街平，万物充盈。
青楼弦管酒如渑。
”这一变化反映了A. 君主专制制度的强化B. 城市经济功能的加强C. 城市规划整齐划一D. 重农抑商政策的弱化【答案】B【解析】唐代的长安城到了晚上“六街鼓歇行人绝”说明当时的商业活动受到时间限制，而到宋代的汴州则“九陌六街平，万物充盈”，说明宋代的商业发展突破了市坊和时间空间的限制，城市的经济功能大大增强，故选B项。
3. 古罗马法学家西塞罗说：“环顾我们国家……你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。
”其言论体现A. 人人平等的原则B. 法律维护奴隶主利益C. 法律至上的原则D. 奴隶有权参与制定法律【答案】C【解析】“你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转”说明罗马法具有较强的生命力，有利于维护社会秩序，体现了法律至上的原则，因此选C选项。
A选项错误，主要是奴隶主层面的平等；B选项不是材料主要说明的内容；D选项有知识性的错误。
4. 话剧《茶馆》中的秦二爷致力于投资近代工业，他的理想是要建立“顶大顶大的工厂！”一战期间，民族工业发展迅速，他的企业也最为红火。
出现这种现象的外部原因是A. 群众性反帝爱国斗争的推动B. 辛亥革命扫除了民族工业发展的一些障碍C. 政府采取了一些有利于民族工业发展的措施D. 欧洲列强忙于第一次世界大战，暂时放松对华经济侵略【答案】D【解析】一战期间欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。
2019学年高二历史上学期期末联考测试题(含解析)(新版)新人教版
2019学年度第一学期期末联考高二历史注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填涂在答题卡上。
本卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题（每小题2分，共50分）1. 下面两则材料是一位先秦思想家在评论两位政治人物时表达的意思。
这位思想家可归类为A. 儒家B. 法家C. 道家D. 墨家【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。
根据题干关键信息“设法合作维系传统封建秩序”、“僭越礼制”等，结合所学知识，不难直接判断得出，这位思想家属于诸子百家中的儒家学派。
故，本题正确答案选A。
B项主要是强调严刑峻法，C项主要是无为而治，D项主要是兼爱非攻，与材料无关，排除不选。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家学派2. 有人认为明太祖朱元璋对《孟子》特别反感，认为孟子有些话“非臣子所言”“使此老在今，宁得免乎？”这主要是针对孟子所主张的A. 仁政学说B. “民为贵，社稷次之，君为轻”C. 性善论D. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”【答案】B考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孟子3. 西汉时灾异频发，每当灾害发生，皇帝常下“罪己诏”。
据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。
分析皇帝颁布“罪己诏”受哪一学说或主张的影响A. “天人感应”学说B. “罢黜百家，独尊儒术”的主张C. “大一统”的主张D. “三纲五常”学说【答案】A【解析】试题分析：本题考查解读史料获取信息的能力，董仲舒新儒学的基础是“天人感应”学说。
2019学年高二历史上学期期末考试试题(含解析)(新版)新人教版
2019学年度第一学期期末考试高二历史（总分100分时间：100分钟）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分。
）1. 钱穆认为古代中国：“总观国史，政制演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也。
”材料中所指出的古代中国“政制演进”趋势的实质是A. 官僚政治逐步取代贵族政治B. 中央集权的逐步确立与加强C. 国家统一是历史的发展主流D. 小农经济日益占据主导地位【答案】B【解析】材料中的“一”是指结束分封制，建立郡县制，“二”是指军功爵制、察举制；“三”是指科举制的实行。
结合所学制度的作用可知，所谓的“三级”均有利于加强君专制集权的加强。
故B正确。
A项本身正确，但不是实质，故排除。
材料中主要强调的是政治制度的演变，故CD两项排除。
点睛：本题解题的关键是对“三级现象”的正确解读，主要涉及古代的选官用官制度的演变。
2. 孔子说：“智、仁、勇三者，天下之达德也。
”苏格拉底则说：“美德即知识。
”由此说明孔子和苏格拉底都认识到人的A. 教育培养美德的重要作用B. 价值取向完全取决于智慧C. 人文精神高于神灵的价值D. 美德与智慧间的内在联系【答案】D【解析】据材料提到，“智、仁、勇三者，天下之达德也。
”、“美德即知识。
”结合所学知识可知，这说明孔子和苏格拉底都看到人的美德与智慧之间的内在联系，故D正确。
材料未涉及教育培养美德的重要作用，故A排除。
两者价值取向不可能是完全一致的，故B排除。
材料中没有体现人文精神与神灵价值的对比，故C错误。
3. “稷下学宫”是战国时期齐国办的高等学府，它容纳了当时诸子百家中的各个学派，高潮时期稷下先生与学生多达一千余人。
李斯、韩非等曾来稷下游说和进行学术访问，荀子担任过稷下学宫的祭酒。
凡到稷下学宫的文人学者不论其学术派别、政治倾向都可自由发表见解。
“稷下学宫”的创办与发展反映了战国时期A. “百家争鸣”现象的兴盛B. 私学是官学的重要补充C. 儒家思想主导稷下之学D. 齐国招贤纳士终成霸主【答案】A【解析】根据材料可知稷下学宫容纳了当时诸子百家中的各个学派，并且各学派都可自由发表见解，这说明稷下学宫是当时百家争鸣的重要场所，故A正确。
2018-2019学年北京市海淀区高二上学期期末历史试题(解析版)
2018-2019学年北京市海淀区高二（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共30小题，共45.0分）1.如图反映的是我国古代某一时期的政治形势，以下思想主张出现在这一时期的是（）A. 人之性恶，其善者伪也B. 民为贵，社稷次之，君为轻C. 无为而治，小国寡民D. 禁奸止过，莫若重刑【答案】C【解析】根据图片结合所学可知，吴、越晋国为春秋诸候国家，故可知图片反映时期为春秋时期，无为而治，小国寡民为老子思想，C项正确。
A项，荀子提出性恶论。
B项，孟子主张民贵君轻。
D项，重刑为法家主张。
ABD均出现在战国时期，排除。
故选：C。
本题考查百家争鸣各派思想主张，关键信息为图中的诸候国晋国、吴、越。
本题考查百家争鸣各派思想主张，学生须掌握百家争鸣各派思想主张及代表人物即可解答此题。
2.法家认为“刑无等级，自卿相将军以至大夫庶人，有不从王令，犯国禁、犯上制者，罪死不赦。
”以下选项与材料含义相符的是（）A. 法律是君主统治工具B. 法律面前人人平等C. 应当用道德教化民众D. 以“兼爱”消除亲疏贵贱【答案】A【解析】根据材料可知法家主张法不阿贵，法律面前无等级之分，一旦违背国家条例君主律令，必须重罚，体现了法律成为君主加强专制统治的工具，故A项正确。
B项，对材料概括不全面，排除。
C项，道德教化属于儒家主张，且材料未体现，排除。
D项，兼爱思想为墨家主张，排除。
故选：A。
本题考查法家思想的作用，法家思想为加强君主专制统治服务，顺应了时代发展趋势。
本题考查法家思想的作用，学生应结合选项及材料表述，结合所学知识进行排除即可得到正确答案。
3.上海博物馆珍藏的“商鞅方升”左壁篆刻铭文：“十八年（注：前344年）……大良造鞅，爰积十六尊（寸）五分尊（寸）壹为升。
”底部加刻秦始皇二十六年诏书：“廿六年（注：前221年），皇帝尽并兼天下诸侯……乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之”。
该文物可以用来研究（）①秦国量器单位与标准②秦国手工业的制造技术③秦代隶书的书写特点④商鞅变法的继续和发展A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】材料没有体现秦代隶书的书写的相关信息，无法研究秦代隶书的书写特点，故排除③。
2019学年高二历史上学期期末考试试题 文(含解析) 新人教通用版
2019高二年级期末考试历史试题（文科）总分100分时量：90分钟命题人：姓名：班次：考号：一选择题（共32小题，每小题1.5分，共48分。
每小题所给选项只有一项符合题意。
）1. 《礼记，祭统》载：“忠臣事其君，孝子以事其亲，其本也。
”《孝经》载：“君子之事亲孝，故忠可移于村。
这反映中国古代社会A. 家国同构的思想观念B. 儒家思想成为社会主流C. 君子专制统治的建立D. 政治等级高于宗法关系【答案】A【解析】材料反映了“孝”的家庭价值观与“忠”的社会价值观，有利于家国同构的思想观念的形成，故A项正确。
儒家思想在汉武帝时期成为正统思想，与材料强调家国同构的思想观念不符，排除B。
秦朝建立专制主义中央集权制度，与材料信息不符，排除C。
材料没有涉及政治等级与宗法关系的比较，排除D。
点睛：解决本题的关键是正确理解材料信息“忠臣事其君，孝子以事其亲，其本也。
”“君子之事亲孝，故忠可移于村”，结合家国同构的思想即可知道答案。
2. 南朝梁武帝曾经下诏强调：“九流常选（其中自然包括高门子弟），不通一经者不得出仕”；以及规定学校学生策试得第，出仕可不受年龄限制。
这样的做法A. 严重打击了门阀士族势力B. 彻底废除了九品中正制C. 表明了对文化教育的重视D. 标志着科举选官的开始【答案】C【解析】“不通一经者不得出仕”说明对于文化教育的重视，“以及规定学校学生策试得第，出仕可不受年龄限制”说明当时科举开始关注人才，故C正确；材料没有说提及对于贵族打击，故A错误；B中彻底说法绝对，此时仍然使用该选官制度；D是隋朝时期开始。
3. 汉唐以来，众多的外来文明落脚中华大地，尤其是由印度传来的佛教文化，经过长时间的冲突和融通的过程，不仅成为中华文明的一个有机组成部分，而且发展成为与中华本士的儒、道两鼎足而立的中华主体文化之一。
这说明A. 中外文明进行了平等的交流和对话B. 中国儒家尊大敬祖的观念受到冲击C. 印度佛教文明具有广泛的群众基础D. 中华文明具有强大接纳力和融合力【答案】D【解析】根据材料可知，佛教传入中国后，与中国儒家、道家文化交流融合，成为中华主体文化之一，体现了中华文明具有强大接纳力和融合力，故D项正确。
精品2019学年高二历史上学期期末考试试题
2017——2019学年第一学期期末考高二历史试卷（考试时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、单项选择题（24小题，共48分，下列各题的四个备选项中，只有一个是正确的，多选、不选或错选，该题均不得分，选对一题得2分）1．《论语•子张》说：“子夏曰：‘仁而优则学，学而优则仁。
’”孟子说：“天下有道，以道殉身，天下无道，以身殉道。
”由此判断先秦时期儒家思想的特点是（）A．人本主义 B．经世致用 C．重道轻器 D．积极入世2．《战国策》中记述，赵武灵王就能否攻打中山国咨询谋臣，得到肯定的回答。
理由是，中山国君主重用读书人，并善待贤者。
重用读书人导致百姓求虚名而不务本，善待贤者则会使农民懒惰而士兵怯懦，其国必亡。
这种认识（）A．具有法家思想的特征 B．反映出儒家思想被各阶层所排斥C．本质上属于小农意识 D．有利于君主专制中央集权的形成3．下面是某同学的历史课堂笔记，记录了一历史事件的重要信息。
他的学习内容最有可能是（）一．性质：1、中国历史上第一次出现国家培养政治管理人才的官立学校。
2、儒学教育官方化和制度化的标志。
二．价值：1、带动民间积极向学的风气。
2、少数出生社会下层的人也能得到入仕机会。
A．孔子创办了私学 B．儒学已成为显学 C．董仲舒的新儒学 D．汉武帝设立太学4．唐朝科举考试中，尚书省的考试通称“省试”或“礼部试”，其考生有两个来源，即生徒和乡贡。
“生徒”是由京师及州县学馆（官办学校）送往尚书省的应试者，“乡贡”是不由学馆而先经州县考试，及第后再送尚书省的应试者。
由此可知，唐朝的科举考试（）A．承认私立教育的合法性 B．注重考试资格的公平性C．排除恩荫入仕的可能性 D．堵塞了门阀入仕的途径5．阅读宋代至清代中国书院性质状况表：上表呈现的变化不能说明（）A．宋元时期民办书院占主导地位 B．明清时期官办书院占主导地位C．国家逐渐放宽民间办学的限制 D．国家越来越重视官办书院6．“须从根本求生死，莫向支流辩浊清。
2019-高二上学期期末考试历史含答案(III)
2019-高二上学期期末考试历史含答案(III)绝密★启用前试卷种类：A2019-2020年高二上学期期末考试历史含答案(III)本试卷分第I 卷和第II 卷两部分，共 6 页。
满分100 分。
考试用时90 分钟。
考试结束后，将答题纸交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用 0.5 毫米黑色署名笔将自己的姓名、座号、准考据号填写在答题纸规定的地点。
2．第 I 卷每题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。
答案不可以答在试题卷上。
3．第 II 卷一定用0.5 毫米黑色署名笔作答，答案一定写在答题纸各题目指定地区内相应的地点，不可以写在试题卷上；如需变动，先划掉本来的答案，而后再写上新的答案；不可以使用涂改液、胶带纸、修正带和其余笔。
不按以上要求作答的答案无效。
第 I 卷（选择题，共 40 分）第 I 卷共 20 题，每题 2 分，共 40 分。
在每题所给出的四个选项中，只有一项为哪一项正确的。
1．《礼记》记录：“君天下日天子。
朝诸侯，分职授政任功，曰：予一人。
”这段话表现了怎样的主张A．王权专制 B.中央集权C．君权神授D．地方分权2．沂南汉墓作为东汉后期的墓葬，在画像内容设计时，将众多古圣先贤搬进墓地，和亡灵做伴，并警告后代。
在墓葬四周墙上，设置了18 幅37 个历史和传说人物，此中不行能出现的是A．“周公辅成王”B．“蔺相如物归原主”C．“荆轲刺秦王”D．“岳母刺字”3. 2013 年 9 月，国务院法制办宣布了《教育法律一揽子订正草案（征采建议稿）》，拟规定将每年 9 月 28 日孔子寿辰日代替此刻每年9 月 10 日作为教师节。
这表达了如何的思想A．“吾将以教主尊孔子”B．“吾将以政治家尊孔子”C．“吾将以教育家尊孔予”D．“孔子之道也，远传于四域以外”4．《农政全书》记录：“每闻他方之产能够利济人者，常常欲得而艺之” “精拣核，早下种，深根，短干，稀科，肥壅” “遇一人辄问，至一地辄问，闻则随闻漫笔。
北京市海淀区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题(含答案解析)
北京市海淀区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示材料可以用于研究（）A．打制石器变为磨制石器B．原始农耕工具和技术C．男耕女织生产模式出现D．铁制农具的普遍推广2．西汉《二年律令》规定：“盗铸钱及佐者，弃市。
同居不告，赎耐（缴纳财物赎罪）。
正典、田典、伍人不告，罚金四两。
”据此说明当时（）①用法律管理货币②司法中实行连坐制③维持盐铁官营局面④用儒家思想解释法律A．①②B．③④C．①③D．②④3．东汉光武帝变革了中枢机构。
《后汉书•仲长统传》记载，光武帝“虽置三公，事归台阁。
自此以来，三公之职，备员而已”。
这一变革起到的作用是（）A．提升了内阁的职权B．提高了中朝的地位C．加强专制集权统治D．加强边疆地区管辖4．2020年，在云南晋宁河泊所遗址出土了许多汉代简牍和封泥，如图是其中一枚封泥，上面文字为“滇国相印”。
该文物能证明（）①汉朝加强“河西四郡”管辖②史籍记载的古滇国确实存在③中原制度文化影响云南地区④汉代对西南地区的有效治理A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．《新唐书•地理志》记载，唐太宗平定突厥后，“列置州县”，任命少数民族首领为都督府的都督、刺史，都督“皆得世袭”，并规定这些州县“贡赋版籍，多不上户部”，由都督负责管理。
这说明唐朝实行的措施是（）A．典客管理民族事务B．羁縻政策C．设宣政院管理西藏D．改土归流6．史籍记载：“凡军民土庶诸色户计，所在官司不务存心抚治，以致军民困苦，或冤滞不为审理，及官员侵盗欺诳、污滥不法，若此之类，肃政廉访司、监察御史有能用心纠察，量加迁赏。
”史料可用于研究（）A．秦朝御史大夫的职权B．西汉依据才德察举官员C．元朝监察官员的职权D．清朝落实“圣谕十六条”7．下列史料与结论对应正确的是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．明朝万历年间编写的《万宝全书》第2卷《天下便览路程》中详细介绍了全国6条水路、12条旱路的情况，第26卷《客商规略》中介绍了各地的物产、物价、饮食服务等。
2019学年高二历史上学期期末考试试题(含解析)人教版
2019学年高二历史上学期期末考试试题（含解析）第Ⅰ卷（选择题，共56分）一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。
每题只有一项是符合题自要求）1. 春秋时期，贵族、高官在形势于己不利时出奔逃亡的现象很普遍，而且能够为人们的道德观念所接受。
秦汉以后，对于贵族、高官出奔逃亡，舆论却多加贬斥。
视为不义。
这种变化反映了A. 分封制已难以为继B. 社会道德水准提高C. 民意左右官员行为D. 忠君伦理观念强化【答案】D【解析】这一现象发生舆论转变说明当时社会思想发生转变。
结合春秋战国时期与汉朝的思想发展过程，我们能够很明显看出儒家思想在其中起到关键作用，忠君伦理观念的提升使得人们观念发生转变，因此本题选择D选项。
A选项错误，分封制是政治角度的问题，材料主要体现出思想领域的变化；B选项错误，我们不能对社会道德妄加评判，不同时代对社会道德定义是不同的；C选项没有挖掘出本质，民意的变化还是由于主流思想的变化。
点睛：解答本题我们首先要抓住问题的本质和关键。
材料中反映出社会舆论的变化很大程度上是由于思想上的转变。
由此就可以将本题变为思想领域变化的问题，答案很容易就能够选出。
2. “天人合一”的观念最早是庄子阐述，关注的是人在宇宙中的地位，生重的是人与自然关系的和谐。
汉代董仲舒的“天人感应”说就是“天人合一”的一种，它把自然之天拟人化。
认为天有意志，能监视人间，并根据君主德行的好坏赐福或降灾。
这说明A. 儒家思想在借鉴中不断创新B. 黄老之学被汉代统治者采纳C. 儒、道的发展趋势逐渐合流D. 儒家始终关注天与人的关系【答案】A【解析】汉代董仲舒的“天人感应”思想是吸收道家、阴阳等思想基础上形成新儒学思想。
说明儒学在不断吸收和借鉴其他家思想基础上形成新思想体系。
故A正确；黄老之学是西汉初期思想，故B错误；儒家思想吸收道家思想，不是融合，故C错误；D中始终说法绝对，排除。
3. 美国著名历史学家费正清说：“（秦朝）在证明法家思想有效用的同时，秦王朝（的灭亡）也体现了孟子的一个思想的正确……”这个“正确的思想”是指A. “劳心者治人，劳力者治于人”B. “天时不如地利，地利不如人和”C. “民为贵，社稷次之，君为轻”D. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生对孟子思想的理解。