高考历史综合能力测试卷(附答案)
高考历史综合能力测试卷
第Ⅰ卷（选择题共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的）
“制度创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”据此回答1～2
题。
1．孔子说：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可
知也。”意思是说商朝继承了夏朝的制度而稍有变革，而周朝又继承了商代
的制度而稍有变革。西周与商朝相比，政治上的不同点是
A．实行王位世袭制 B．实行分封制度
C．压迫奴隶和平民 D．实行井田制度
1、B。本题主要考查考生调动、运用知识的能力。实行王位世袭制和压
迫奴隶和平民是西周与商朝政治制度的共同点，实行井田制度是经济制度。
因此，正确答案为B。（西周与商朝的政治制度，中等难度题）
2．下列关于我国古代政治制度和政治机构创新的说法不正确的一项是
A．西周实行分封制，巩固了西周的统治，扩大了国家疆域
B．秦朝在全国推行郡县制，加强了中央集权
C．武则天开创了武举和殿试，扩大了唐朝的社会基础
D．元朝设立理藩院，管理宗教事务和西藏地区
2、B。本题考查考生的分析能力和再认再现能力。元朝在中央设立宣政院，管理宗教事务和西藏地区。清朝设立理藩院，掌管少数民族事务。（宣政院和理藩院，中等难度题）3．下面两幅是有关王安石变法的漫画。从两幅图片中所能获取的信息有①增加政府财政收入②有些反对变法的人混入变法队伍，出现了用人失当的问题③保甲法，加重了人民的负担④变法遭到大地主大官僚的反对
图1 图2
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
3、C。本题旨在考查考生获取和解读信息图片的能力，以及知识的再认再现能力。注意两幅图片中各人物的言行是解题的关键。增加政府财政收入从图片中看不出来，故排除。（王安石变法，难题）
4．阅读下列有关汉唐时期人口分布表格内容，从表中可以获得的信息不正确的是朝代黄河中下游江淮地区西南地区两广及福建
西汉38256 7871 4364 698
唐28898 12137 8081 2484 A．西汉时，人口主要集中在黄河流域
B．唐朝黄河流域人口减少，江淮地区、西南地区、两广及福建地区人口增长很快
C．西汉和唐朝，黄河中下游地区人口一直最多
D．三国两晋南北朝时期以及唐朝中后期，人口大量南迁，推动了经济重心的南移
4、D。本题考查考生从图表中获取和解读有效信息的能力。解题的关键是题干中“从表中可以获得的正确信息”这一限制语。D项从图表中不能直接反映，可选。（古代人口分布情况、北民南迁，中等难度题）
5．明清时期的科技发展与西欧文艺复兴时期的科学技术进步的差异性突出表现在
A．中国是对传统的继承，西欧在于科技创新
B．中国科技重经验总结，西欧确立了实验科学
C．中国科技发展局限于农业，西欧发展工业技术
D．中国科技受到社会轻视，西欧科技创新得到社会推崇
5、B。本题考查考生分析、比较历史知识的能力。中国传统科技主要是经验的总结，而文艺复兴时期西欧诞生的近代科学是建立在实验科学基础之上的。（明清科技与文艺复兴时期科技比较，难题）
6．中国的汉字是方块字，但直到秦朝，中国才实现“书同文”字。下列文字中，属于秦朝统一后使用的官方字体是
A．隶书 B．小篆 C．行书 D．楷书
6、B。本题主要考查我国书法发展历程。正确区别不同的书法风格是解题的关键。（中国书法发展历程，容易题）
中国近现代五种经济形式的变化，反映了中国经济近代化的艰难历程。据此回答7～9题。
1840～1956年中国五种经济形式曲线图
7．上图中所示五种经济形式按照A、B、C、D、E顺序排列，正确的是
A．地主经济、洋务经济、外国资本、民族资本、官僚资本
B．地主经济、外国资本、洋务经济、民族资本、官僚资本
C. 外国资本、洋务经济、官僚资本、封建经济、民族资本
D. 外国资本、官僚资本、封建经济、民族资本、洋务经济
7、A。本题考查考生从曲线图中提取信息、调动运用知识分析问题的能力。A在1840年占居主导地位，以后逐步解体，1952年土改完成后彻底消亡，由此判断为地主经济。B 产生于19世纪60年代，结束于19世纪90年代，由此可以判断为洋务经济。因此，正确答案为A。（中国近现代五中经济形式，中等难度题）
8．关于上图中曲线B与曲线D的叙述正确的是
A．都是近代企业，使用机器生产 B．生产资金都来源于民间
C.企业性质都是资本主义企业
D.生产都从轻工业开始起步
8、A。本题考查考生对知识的分析理解能力。曲线B是洋务企业，曲线D是民族资本主义企业。洋务企业中近代军事工业的资金最初来源于政府，企业性质主要是封建官办企业，生产从重工业开始起步。因此，B、C、D表述均错误，正确答案为A。（洋务企业与民族资本主义企业，难题）
9．上图中某种经济形式的结束，实现了生产资料从私有制到公有制的和平过渡，是中国社会主义改造的重要创举的是
A．曲线B B．曲线C C. 曲线D D. 曲线E
9、C。本题考查考生调动和运用知识的能力。我国对资本主义工商业的社会主义改造，采取赎买政策，实现了生产资料从私有制到公有制的和平过渡，是中国社会主义改造的重要创举。（对资本主义工商业的社会主义改造，中等难度题）
中国近现代出现的一些纲领、文件，见证着中国政治民主化的历程。据此回答10～13
题。
10.《资政新篇》的下列内容中，体现了独立自主的外交立场的是
A.主张同外国自由通商
B.文化交流平等往来
C.不允许外国干涉中国内政
D.准许外国人献计献策
10、C。本题考查考生调动运用知识的能力。《资政新篇》体现的外交立场是“但准其为国献策，不得毁谤国法也”。因此太平天国坚持的是独立自主的外交立场。（《资政新篇》，中等难度题）
11．孙中山在《民报·发刊词》中写道：“而民生主义欧美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”对材料中“举政治革命、社会革命毕其功于一役”的准确理解是A．反对封建君主专制和反对封建地主富人专制相结合，避免出现贫富不均
B．反对封建君主专制和反对封建地主富人专制相结合，追求政治民主
C．反对封建君主专制和反对满洲贵族专制的统治相结合，避免出现贫富不均D．
D．反对封建君主专制和反对满洲贵族专制的统治相结合，追求政治民主
11、A。本题主要考查考生对材料的理解能力和调动运用知识的能力。材料中“政治革命”是反对封建君主专制；“社会革命”是反对封建地主富人专制。“举政治革命、社会革命毕其功于一役”的目的是避免在在后果出现欧美社会革命后存在贫富不均的现象。（三民主义，难题）
12．经过重庆谈判，国共双方代表签署了《双十协定》，其内容不正确的是
A．坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国
B．保证人民享有民主、自由的权利
C．国民党迅速结束“训政”，实施“宪政”
D．改组国民政府，实施《和平建国纲领》
12、D。本题考查考生调动运用知识的能力。改组国民政府，实施《和平建国纲领》是重庆政治协商会议通过的政协协议的内容。因此，正确答案为D。（《双十协定》，容易题）13．1954年《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》相比，其显著特征是
①中国国体发生了根本变化②中国人民政治协商会议的职责发生了变化
③是新中国第一部社会主义类型的宪法④第一次提出国家一切权力属于人民
A．①② B．①④C．②③ D．③④
13、C。本题考查考生调动运用知识和比较知识的能力。本题可用排除法，①④不符合史实。1954年三大改造还没有完成，我国国体还没有发生根本变化，第一次提出国家一切权力属于人民是《共同纲领》。（《中华人民共和国宪法》，难题）
进步思潮的出现能够推动人类文明历史进程的发展。据此回答14～16题。
14．近代一个政治派别主张：“不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。”该政治派别是
A．顽固派 B．洋务派C．维新派 D．革命派
14、B。本题考查考生解读材料信息和调动、运用所学知识的能力。材料中该政治派别主张，封建伦理和政治制度是永远不可改变的，一些具体的制度可以因时变通。由此判断出该政治派别为洋务派。（洋务派的政治主张，中等难度题）
15．下列关于资产阶级激进派倡导的新文化运动的表述，正确的是
A．新文化运动的根本目的是为了打破尊孔复古逆流
B．西方的民主和科学思想是整个新文化运动的指导思想
C．新文化运动的斗争矛头直指陈腐、雕琢、艰涩的旧文学
D．新文化运动推动了中国自然科学的发展
15、D。本题考查考生分析、理解历史知识的能力。新文化运动的根本目的是为了实现资产阶级的民主政治；前期的指导思想是民主和科学；争矛头直指儒家传统道德。A、B、C 均错误，正确答案为D。（新文化运动，容易题）
16、中共十一届三中全会继承了八大的正确探索，同时又在许多重大问题上提出了全新的思想，其新思想主要表现在
A．科学的分析了当时社会的主要矛盾 B．作出了改革开放的决策
C．确立了实事求是的思想路线 D．形成了社会主义初级阶段的基本路线
16、B。两次重要会议都从当时的社会矛盾出发，坚持实事求是的思想路线，作出了
正确的决策，社会主义初级阶段的基本路线是在1987年的十三大上确立的。（十一届三中全会，中等难度题）
主要资本主义国家工业年平均增长率（％）
17．关于上图的叙述，不正确的是
A．19世纪末主要资本主义国家经济发展不平衡
B．19世纪末老牌资本主义国家的工业年平均增长率相对缓慢
C．19世纪末美国是世界上经济发展最迅速的国家
D．19世纪末英国经济陷于停滞状态
17、D。本题考查考生从材料中解读信息的能力。19世纪末，资本主义经济处于高速发展时期，资本主义各国的发展是不平衡的，英国缓慢发展是相对于美德而言，经济并非是陷于停滞状态。（19世纪末主要资本主义国家经济发展，中等难度题）
18．上图中，英国逐步丧失了19世纪中期以来在世界工业中的垄断地位
A．小企业的大量存在，限制了工业新设备和新技术采用
B．大量资本输往国外，不愿意更新国内生产设备和采用新技术
C．大量资本投在信贷领域而不是投在生产领域
D．国内市场十分狭小，资源不足，农业落后
18、B。本题考查考生调动、运用历史知识的能力。英国在19世纪末20世纪初丧失了19世纪中期以来在世界工业中的垄断地位，主要是英国即使在技术水平较底的情况下，也能够从殖民地获得巨额利润，资本家把大量资本输往国外，不愿意更新国内的生产设备和采用新技术。（英国丧失19世纪中期以来在世界工业中的垄断地位，容易题）
19.上图中反映出19世纪晚期，美德日经济迅速发展，英法经济发展却相对缓慢，出现这种状况的直接原因是
A.是否拥有统一的国内市场
B.是否占有广阔的海外殖民地
C.是否拥有丰富的资源和充足的劳动力
D.是否采用大量新技术新设备
19、D。本题考查考生调动、以内用知识和分析、比较历史问题的能力。美德是新兴的资本主义国家，故能采用新技术新设备，这促进了两国经济的发展。而英法是老牌的资本主义国家，它们不愿意采用新技术新设备，因此经济发展相对缓慢。（19世纪晚期主要资本主义国家经济发展快慢原因比较，中等难度题）
资本主义经济从发展到飞跃的历程，一定程度上仰仗几次工业革命的推动，结合所学知识回答20～22题。
20.工业革命主要表现为发明和使用机器，但是有一项发明却是所有发明付诸实践的最关键因素，曾经被称为“工业城市之母”，这项发明是
A.珍妮纺纱机
B.改良蒸汽机
C.火车机车
D.轮船
20、B。考查考生考查考生从材料提取有效信息和再认、再现基本知识的能力。第一次工业革命发明的机器能够普遍应用的关键因素是带动机器的动力问题的解决。（工业革命，难题）
21.第二次科技革命后，面对生产力水平迅速提高的趋势，资本主义经济制度本身所做出的自发的调整是
A.出现自由主义的经济思想
B.资本主义世界市场逐步形成
C.生产和资本日益集中，出现垄断
D.建立了优胜虏汰，适者生存的经济秩序
21、C。考查考生对知识的再认能力和逻辑思维能力。面对生产力水平的提高，需要相应作调整的是生产关系，具体表现为垄断和垄断组织的出现。（第二次科技革命的影响，容易题）
22.读《19世纪欧美主要国家城市和农村人口统计表》，下列对该表的分析结论，正确
美国（1850年）约2300 87% 13%
B．工业化程度越高的国家农村人口比例越大
C．英国以外的国家都未开始向工业化过渡
D．农村人口向城市流动的速度和工业化成反比
22、A。此题为表格型材料解析题。城乡人口的比例是工业化程度的一个非常重要的参照。城市人口越多，表明该国家工业化程度越高。英国最早进行和完成了工业革命，工业化和城市化的进程迅速于其它国家。（工业革命和人口的城市化，难题）
社会存在决定社会意识，思想文化是客观世界的反映和再现，回答23～24题
23.下列天文学家中，证实了哥白尼的“太阳中心说”的正确性的一位是
A.开普勒
B.伽利略
C.布鲁诺
D. 培根
23、B。考查考生的再认能力和思维辨别等方面的能力。开普勒继承和发展了日心说；伽利略证实了日心说；布鲁诺捍卫和发展了日心说。（文艺复兴，容易题）
24.在北美独立战争之后，虽然华盛顿、富兰克林等很多有名望的人参加了美国1787年的制宪会议，但是坚持分权制衡原则、年仅36岁的麦迪逊却成为会议的核心人物，被后人称为“美国宪法之父”，他主张的这一原则的理论建设者是
A.霍布斯
B.洛克
C.孟德斯鸠
D.狄德罗
24、C。考查考生阅读材料、提取有效信息等方面的能力。麦迪逊坚持的分权制衡原则出自启蒙思想家孟德斯鸠《论法的精神》。干而最早提出分权学说的思想家是洛克。（启蒙运动，中等难度题）
25．20世纪80年代，随着两极格局的解体，经济因素在国际关系中的作用空前突出，北美、亚太、西欧经济区域化的发展，形成三大区域组织。以下阐述合理的是
①欧盟是目前最有成效、一体化程度最高的一个区域性集团②北美自由贸易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的经济集团③亚太经合组织是本地区政府间最有影响的经济论坛④三大区域组织相互依赖、相互斗争，各成员国仅限于经济合作A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
25、B。本题考查考生调动、运用知识和分析历史问题的能力。A是材料的表象，不是实质。C、D观点都错误，经济全球化趋势出现是在20世纪90年代，资本主义世界市场初步形成是在19世纪中期。（区域经济组织，中等难度题）
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
二、综合题（本大题共4小题第26题12分，第27题16分，第28题10分，第29题12分，共 50 分）
26．（12分）观察下面四幅地图，回答问题。
图一 图二
图三 图四
请回答下列问题：
（1）四幅地图分别反映了哪四个时期?（1分）这四个时期的地方行政制度分别是什么?
（1分）
（2）图一和图二中的地方行政制度和中央政府的关系有何不同？（1分）各自的影响
如何？(2分)
（3）图三中的地方行政制度后来造成了什么问题？（1分）是如何解决的？（1分）
（4）图四和图二中的地方行政制度是什么关系？（1分）简述其影响。（2分）
（5）从中国古代地方行政制度的演变中，你得到哪些认识？（2分）
26．【解析】本题以中国中国古代地方行政制度的演变为命题载体，综合考查历史学
科的各项考核能力。第（1）问需要考生对图片材料的解读能力，结合所学知识进行分析、
判断。第（2）问考查考生分封制和郡县制两大地方行政制度的关系比较能力和对影响的认
识能力。第（3）问考查考生调动、运用知识的能力。第（4）问考查考生对元朝行省制度的
分析、认识能力。第（5）问考查考生对中国古代地方行政制度的演变的规律性理解能力。
【参考答案】
（1）西周、秦朝、西汉、元朝 ；分封制、 郡县制、郡国并行制、行省制度。（2分）
（2）不同：图一分封的诸侯国相对独立于中央政府，并且权力和地位可以世袭；图二
中的郡县则是中央政府下属的地方行政机构，郡守和县令都由皇帝直接任免。（1分）作用
和影响：分封制在前期使西周巩固了统治，扩大了疆域，产生了一些积极作用，但后期出现
了诸侯争霸的局面，破坏了国家的统一和社会安定。郡县制不仅在当时有效加强了秦朝的中
央集权，维护了国家统一，而且经过后世的调整和补充，其积极作用愈益明显。（2分）
（3）王国问题。（1分）解决：汉武帝颁布“推恩令”，使王国越分越小，中央集权
加强；颁布限制藩王的“附益之法”，诸侯王问题得到进一步解决，中央集权大大加强。（1
分）
（4）继承和发展的关系。（1分）行省制度的推行有效加强了对地方的管辖，巩固了元朝统治；促进了民族融合，使中华民族的向心力和凝聚力增强，成为一个不可分割的整体；为我国明清以后的地方行政区划奠定了初步基础。（2分）
（5）中国古代地方行政制度经历了一个从低级到高级不断发展的过程；分封制在中国古代的消极作用大于积极作用，容易形成地方割据势力，不利于加强中央集权；郡县制和行省制度有利于国家统一和各民族经济文化的交流，促进了民族融合，影响深远。（回答出其中2个要点即可得2分）
27．（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一日本留学生回国受重用，影响日本文化
入唐留学生大多为日本统治阶级中的中层官吏子弟，和朝廷关系密切，回国都受到重用。如膳大丘在唐长安国子监学经史，归国后被任命为日本大学寮助教。他向天皇奏请按照中国之例，以孔子为文宣王，获准。这是日本政府尊孔之始，对日本奈良时代儒学的发展起到推动作用。……营原娓成入唐学医，造诣较深，回国后被任命为针博士，对日本的医学发展极有贡献。
许多日本留学生经历了隋朝的灭亡和唐朝的繁荣，看到了唐朝的先进制度对周边的影响。他们回国后就对日本的部民制提出了改革要求。公元645年，日本孝德天皇任用从唐朝归来的留学生高向玄理做国博士，仿照中国唐朝的政治制度，在日本实行了大化革新。
入唐留学的僧人和留学生一样，回国后在政治、文化和佛教等方面，起了巨大作用。……大多数在唐留学回国的僧人，都在宣传佛教和传播唐文化方面做出了贡献。公元653年入唐留学的道照，在中国学习法相宗，回国后在奈良右京建立禅院，在日本创立法相宗。留学僧智藏在唐朝学习三论宗，回日本后即创立三论宗。公元743年左右，佛教各宗派如华严宗、法相宗、天台宗、禅宗都传入了日本，与佛教有关的建筑、雕刻、绘画工艺都在日本有了新的发展。
——环球时报《天皇重用传播儒教文化借助汉语造出日本文字》材料二
利玛窦和徐光启
材料三在近代，伴随着西方列强的炮舰政策，欧美近代文明也不断地传入中国，深刻地影响了中国社会的各个方面。
材料四1984年邓小平在《办好经济特区，增加对外开放城市》中说：“我们建立经济特区，实行开放政策，有个指导思想要明确，就是不是收，而是放。”
请回答：
（1）依据材料一，归纳唐文化对日本文化产生了哪些影响。（3分）
（2）材料二所示图片反映了怎样的文化现象？（1分）这一文化现象有何积极意义？（2分）
（3）结合所学知识，归纳近代前期先进中国人学习西方的历程及特点。（5分）
（4）1984年邓小平讲话后，我国对外开放的步伐加快，到90年代初形成了全方位对外开放的新格局。简述这一新格局的内容和意义。（3分）
（5）综合上述材料，谈谈中外文化交流对你的启示。（2分）
27、【解析】本题以中国古代、近代、现代文明交流为命题主题，综合考查考生的各项
考核能力目标。第（1）问考查考生从材料中提取有效信息和调动、运用所学知识分析问题的能力。第（2）问考查考生对明朝后期“西学东渐”的评价认识能力。第（3）问考查考
生归纳中国近代向西方学习的历程及认识其学习阶段特征。第（4）问考查考生调动、运用知识和分析现代对外开放的意义。第（5）问考查考生对中外文化交流的情感态度价值观认识。
【参考答案】
（1）影响：文化上，中国的儒学、医学、建筑、雕刻、绘画工艺等都影响了日本文化；政治上，日本仿照中国唐朝的政治制度，实行了大化革新；佛教上，入唐留学的僧人在日本传播了佛教各宗派。（3分）
（2）现象：明朝后期“西学东渐”（1分）。积极意义：传教士把西方天文、数学、地理、绘画、音乐等方面的著作介绍给中国，又把中国儒学和道家学说介绍给西方，为中西文化交流作了突出贡献；（1分）以徐光启为代表的开明士大夫，积极引进西学，为中国科技的发展注入了新的生机。（1分）
（3）魏源主张“师夷长技”，近代西学东渐开始；梁启超反对君主专制，主张实行君主立宪，发展资本主义和传播西方科技文化，西学东渐由物质层面发展到社会制度层面；孙中山主张用革命推翻清王朝和君主专制，建立共和国，将西学东渐由君主立宪发展到民主共和；陈独秀宣传民主与科学，西学东渐从制度到思想；李大钊宣传十月革命，西学东渐从学习西方资本主义到学习马克思主义。（5分）
（4）内容：在广东、福建两省建立深圳、珠海、厦门等4个经济特区——沿海14个城市对外开放——建立“长三角”、“珠三角”、“闽三角”、环渤海四个经济开发区——内地对外开放。（1分）意义：扩大了我国与世界的交往；解决了我国经济建设所需要的资金、技术、现代管理经验；拓展了国际市场；发展了社会生产力，促进了我国现代化建设。（2分）（5）启示：文明交流能够取长补短，促进世界各国共同发展；文明交流是落后国家经济政治发展的必要手段。（不拘泥于答案表述，言之有理即可给2分）
28.（10分）阅读下列材料：
材料一不断扩大产品的销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的，已经不是本地原料，而是来自极其遥远的地区；它们的产品不仅供本国消费，而是供全世界各地消费。
——《共产党宣言》材料二
世界贸易组织总部 2003年APEC领导人“全家福”
材料三 2004年国际经济环境继续向好的方面转化，国际政治局势趋于缓和，国际金融市场稳中有升，投资和消费信心明显增强，这为世界经济加快复苏创造了良好的条件，也有利于促进中国外贸出口和引进外资，但世界性通缩压力没有消除，国际突发事件和“非典”疫情影响还存在不确定性，国际贸易保护有所抬头，贸易磨擦将大量增加，但总体而言，2004年世界经济发展环境有利因素大于不利因素。从国内环境看，积极财政政策和稳健货币政策的累积效应将进一步显现，经济自主发展能力将继续增强，特别是中央十六届三中全会《决定》的发布和实施，将进一步加快中国经济体制改革和开放步伐，为中国经济发展注入新的活力，2004年国民经济将继续保持强劲增长态势。
——王长胜《中国与世界经济发展报告2004》请回答：
（1）近代史上哪一重大事件为驱使资产阶级奔走于全球各地起了关键性的作用？（1分）试阐述理由。（2分）
（2）结合材料一、二和所学知识概括世界市场是怎样逐步形成的？（3分）在这个市场中英国等西方国家、中国等发展中国家各处于什么位置? （2分）
（3）结合材料二、三回答当今世界经济发展呈现怎样的趋势？（1分）中国等发展中国家如何应对这些趋势？（1分）
28、【解析】本题以资本主义世界市场和经济全球化、区域集团化为命题载体，综合考
查考生各项能力目标。第（1）问考查考生对新航路开辟及其影响的认识能力。第（2）问
考查考生归纳资本主义世界市场形成的过程。第（3）问考查考生对当今世界经济发展呈现的趋势及发展中国家的应对策略。
【参考答案】
⑴新航路的开辟。（1分）理由：新航路的开辟使欧洲与亚非之间扩大了交往、与美洲之间开始了交往，使欧洲人的活动区域空前扩大。（2分）
⑵新航路的开辟，标志着世界市场的开始形成；在工业革命的推动下，19世纪中期资本主义世界市场初步形成。第二次科技革命使世界市场在19世纪末20世纪初最终形成。（3分）处于位置：英国等西方国家居于核心或者主导地位；中国等处于附庸或者从属地位。（2分）
⑶趋势：经济全球化和区域集团化。（1分）应对策略：趋利避害，发展经济与适时调整策略相结合，与时俱进。（1分）
29．（12分）改革是一个国家兴旺发达的不竭动力，中外一些政治改革家大刀阔斧的经济改革政策和措施推动了历史进程的发展，结合所学知识，完成下列表格内容。
商鞅
亚历三大二世
富兰克林·罗斯福
29、【解析】本题以中外政治家的经济改革为命题载体，考查考生调动、运用知识的能力和分析、评价经济改革影响的能力。
改革家评述经济思想或经济措施对历史的影响
重农抑商，奖励耕织；统一度量衡；废井田，确立土地私有制度。
促进了封建经济的发展，加强了新兴地主阶级的中央集权制度，使秦
国成为六国中实力最强的国家，为秦统一奠定了基础。（3分）
商鞅
做出经济体制改革和对外开放；使农村面貌发生巨大变化，城市经济
焕发了活力，社会主义市场经济初步形成；中国对外贸易成就巨大，
成为世界主要贸易国家。（3分）
亚历三大二世农奴可以得到一块份地，但必须以搞出当时实际地价许多的价格出钱来赎买。废除了农奴制度，有利于资本主义的发展，加快了俄国资本主义的发展步伐。改革很不彻底，实质上是地主阶级对农民阶级的“合法”掠夺，保留了大量封建残余。（3分）
富兰克林·罗斯福整顿银行；加强对工业的计划指导；调整农业政策；推行“以工代赈”。使美国渡过经济大危机，避免走上法西斯道路；开创了国家干预经济的新模式，对后来资本主义国家实行宏观调控产生深远影响。（3分）
2016全国一卷理科数学高考真题及答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅰ） 理科数学 一. 选择题：本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求 的. 1.设集合{ }2 430A x x x =-+<，{ } 230x x ->,则A B =I （A ）33,2? ?-- ??? （B ）33,2??- ??? （C ）31,2?? ??? （D ）3,32?? ??? 2.设yi x i +=+1)1(，其中y x ,是实数，则=+yi x （A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）2 3.已知等差数列{}n a 前9项的和为27，108a =，则100a = （A ）100 （B ）99 （C ）98 （D ）97 4.某公司的班车在7:00，8:00，8:30发车，小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车，且到达发车站的时刻是随机的，则他等车时间不超过10分钟的概率是 （A ）13 （B ）12 （C ）23 （D ）3 4 5.已知方程22 2 213x y m n m n -=+-表示双曲线，且该双曲线两焦点间的距离为4,则n 的取值范围是 （A ）()1,3- （B ）(- （C ）()0,3 （D ）( 6.如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是 283 π ,则它的表面积是 （A ）17π （B ）18π （C ）20π （D ）28π 7.函数2 2x y x e =-在[]2,2-的图像大致为 （A ） B ）
（C ） （D ） 8.若101a b c >><<，,则 （A ）c c a b < （B ）c c ab ba < （C ）log log b a a c b c < （D ）log log a b c c < 9.执行右面的程序框图,如果输入的011x y n ===，，,则输出 x ,y 的值满足 （A ）2y x = （B ）3y x = （C ）4y x = （D ）5y x = 10.以抛物线C 的顶点为圆心的圆交C 于A 、B 两点，交C 的准线于D 、E 两点.已知|AB |= DE|=则C 的焦点到准线的距离为 (A)2 (B)4 (C)6 (D)8 11.平面α过正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的顶点A ,α//平面CB 1D 1, αI 平面ABCD =m ,αI 平面AB B 1A 1=n ,则m 、n 所成角的正弦值为 13 12.已知函数()sin()(0),2 4 f x x+x π π ω?ω?=>≤=- ， 为()f x 的零点,4 x π = 为()y f x =图 像的对称轴，且()f x 在51836ππ?? ??? ，单调，则ω的最大值为 （A ）11 （B ）9 （C ）7 （D ）5 二、填空题：本大题共3小题,每小题5分 13.设向量a =(m ,1)，b =(1,2)，且|a +b |2 =|a |2 +|b |2 ，则m = ． 14.5(2x + 的展开式中，x 3的系数是 ．（用数字填写答案） 15.设等比数列{}n a 满足a 1+a 3=10，a 2+a 4=5，则a 1a 2 …a n 的最大值为 ． 16.某高科技企业生产产品A 和产品B 需要甲、乙两种新型材料．生产一件产品A 需要甲材料1.5kg ，乙材料1kg ，用5个工时；生产一件产品B 需要甲材料0.5kg ，乙材料0.3kg ，用3个工时．生产一件产品A 的利润为2100元，生产一件产品B 的利润为900元．该企业现有甲材料150kg ，乙材料90kg ，则在不超过600个工时的条件下，生产产品A 、产品B 的利润之和的最大值为 元． 三.解答题：解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 结束
2018年高考理科数学试题及答案-全国卷2
2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷2） 理科数学 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1． 12i 12i + = - A． 43 i 55 --B． 43 i 55 -+C． 34 i 55 --D． 34 i 55 -+ 2．已知集合() {} 223 A x y x y x y =+∈∈ Z Z ，≤，，，则A中元素的个数为 A．9 B．8 C．5 D．4 3．函数()2 e e x x f x x - - =的图像大致为 4．已知向量a，b满足||1 = a，1 ?=- a b，则(2) ?-= a a b A．4 B．3 C．2 D．0 5．双曲线 22 22 1(0,0) x y a b a b -=>>3 A．2 y x =B．3 y x =C． 2 y=D． 3 y= 6．在ABC △中， 5 cos 2 C 1 BC=，5 AC=，则AB= A．2B30C29 D．25 7．为计算 11111 1 23499100 S=-+-++- …，设计了右侧的程序框图，则在空白 框中应填入 A．1 i i=+ B．2 i i=+ C．3 i i=+ D．4 i i=+ 8．我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果．哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”，如30723 =+．在不超过30的素数中，随机选取两个不同的数，其和等于30的概率是 开始 0,0 N T == S N T =- S 输出 1 i= 100 i< 1 N N i =+ 1 1 T T i =+ + 结束 是否
2016年历史全国卷2
2016年高考历史·新课标全国文综卷Ⅱ 16224．图3为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了（） A．当时统一文字的努力 B．汉字演变的历史过程 C．当时字体流行的实际情况 D．汉字尚未形成完整的体系 16225．两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制。科举制更有利于（） A．选拔最优秀的官吏 B．鉴别官员道德水平 C．排除世家子弟入仕 D．提升社会文化水平 16226．宋代，有田产的“主户”只占民户总数20%左右，其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的重要因素是（） A．经济严重衰退 B. 土地政策调整 C．坊市制度崩溃 D．政府管理失控16227．福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载，此类现象在清乾隆年间骤然增多。这说明乾隆年间（） A．族谱编修顺应了移民的需求 B．大陆移民已在台湾安居繁衍 C．内地宗族开始整体迁移台湾 D．两岸居民正常往来受到阻碍 16228．19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等日用品，“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”。这种状况表明（） A．中国市场由被动开放转为主动开放 B．商品经济基本取代自然经济 C．日常生活与世界市场联系日趋密切 D．中国关税主权开始丧失 16229．1930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地（）A．农民生产的积极性高涨 B．红军英勇奋战保卫农民生产 C．政府主要精力用于增产 D．人民打破国民党的经济封锁 16230．抗战胜利后，国民政治将日伪纺织企业合并，成立了国有的中纺公司。政治高层解释称，商民在抗战之后，对于所接收之敌伪纱厂，“即便有人承购，事实上仍需由政府予以维持，等于仍由政府自行拨款接办，国库并不因出售纱厂而有大量之收入”。这反映了此时期（）A．政府试图缓解民族工业困境 B．国家实行对轻纺工业的统制 C．民族资本主义工业开始衰落 D．政府在经济中主导地位加强 16231．“一五”计划期间，我国住宅建设占基本建设投资额的比重不断减少，其他非生产性建设投资也开始受到抑制。这表明我国（） A．致力于奠定工业化基础 B．国民经济结构臻于平衡 C．大力压缩基本建设投资规模 D．城市化的进程趋于缓慢 16232．公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典（） A. 公民大会形同虚设 B. 民众失去政治热情 C. 参政是公民的义务 D. 参政丧失民众信任 16233．英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年后死亡率上升，1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8。导致上述情况发生的重要原因是（） A．城市环境极其恶化 B．化学工业污染严重 C．人口膨胀食物短缺 D．医疗技术水平下降16234．1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中学到什么？》。当时，苏联吸引美国人的主要是（） A．经济危机造成的破坏较小 B．工业化取得显著成就 C．农业集体化保证城市供应 D．公有制显示出优越性 16235．20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是（） A．争取国内黑人选民支持 B．展示美国的经济实力 C．抵制不结盟运动的发展 D．与苏联争夺中间地带 16240．（25分）阅读材料，完成下列要求。 材料一表2 近代以来全球国际人口迁移 时间1500～1850年1850～1945年1945～2000年 主要移出地欧洲、非洲欧洲、亚洲亚洲、非洲、拉丁美洲 主要移入地美洲美洲西欧、北美洲、大洋洲 人口迁移数量至1850年，黑奴约 为1500万，为白人 移民的4～5倍 1846～1924年欧洲移出 4800万，1834～1941年亚 洲移出1200～3700万 1960年迁移人口为325万， 1974年为947.5万，1985年～ 1990年年增长率为2.59% ——据邬沧萍《世界人口》等编制 材料二中国的海外移民历史悠久，大致从1567～1840年是一个承前启后的时期，移民数量有所增加，1801～1850年中国海外移民数达32万人。近代中国海外移民的总数为1500万人左右，期中90%移往东南亚，移民与祖国保持着密切联系，1862～1949年，华侨投资国内企业有25510家，投资总额约63271万元。新中国成立后，大陆地区很少向外移民。70年代以后，出现了一个新的移民潮。到2008年，移民人数达1000万以上，主要集中于发达国家。 ——摘编自曹树基《中国移民史》（第六卷）等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因，并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。（17分） 16241．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料
2016年高考全国卷3理科数学试题及答案解析
2016高考全国III 卷理数 （1）设集合S ={}{}|(2)(3)0,|0S x x x T x x =--≥=> ，则S I T = (A) [2，3] (B)（-∞ ，2]U [3,+∞） (C) [3,+∞） (D)（0，2]U [3,+∞） 【答案】 D 考点：1、不等式的解法；2、集合的交集运算． （2）若12z i =+，则41 i zz =- (A)1 (B) -1 (C) i (D)-i 【答案】C 【解析】 试题分析：44(12)(12)1 1i i i i i zz ==+---，故选C ． 考点：1、复数的运算；2、共轭复数． （3 ）已知向量1(2BA =uu v ,1),2 BC =uu u v 则∠ABC= (A)300 (B) 450 (C) 600 (D)1200 【答案】A 【解析】 试题分析：由题意， 得112222cos 11|||| BA BC ABC BA BC ??∠===?，所以
30 ABC ∠=?，故选A． 考点：向量夹角公式． （4）某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况，绘制了一年中月平均最高气温和平均最低气温的雷达图。 图中A点表示十月的平均最高气温约为150C，B点表示四月的平均最低气温约为50C。下面叙述不正确的是 (A) 各月的平均最低气温都在00C以上 (B) 七月的平均温差比一月的平均温差大 (C) 三月和十一月的平均最高气温基本相同 (D)平均气温高于200C的月份有5个【答案】D 考点：1、平均数；2、统计图 （5）若 3 tan 4 α=，则2 cos2sin2 αα += (A)64 25 (B) 48 25 (C) 1 (D) 16 25
2018年高考全国二卷全国卷理综试题及参考答案
2018年高考全国卷Ⅱ理综试题 1．下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是 A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输 D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 2．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B．T2 C．HIV D 6．在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误的是A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加 B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化 C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制 D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少 7．化学与生活密切相关。下列说法错误的是 A．碳酸钠可用于去除餐具的油污 B．漂白粉可用于生活用水的消毒
C．氢氧化铝可用于中和过多胃酸 D．碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查 8．研究表明，氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关（如下图所示）。下列叙述错误的是A．雾和霾的分散剂相同 B．雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵 C．NH3是形成无机颗粒物的催化剂 D．雾霾的形成与过度施用氮肥有关 9．实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。 光照下反应一段时间后，下列装置示意图中能正确反映实验现象的是 10．W、X、Y 序数的3 A．X B．Y C D．W 11．N A A B C D 12 A B C? D? 13
二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求， 第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．如图，某同学用绳子拉动木箱，使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度，木箱获得的动能一定 A ．小于拉力所做的功 B ．等于拉力所做的功 C ．等于克服摩擦力所做的功 D ．大于克服摩擦力所做的功 15．高空坠物极易对行人造成伤害。若一个50g 的鸡蛋从一居民楼的25层坠下，与地面的撞击时间约为2ms ， A ．16．2018年，假设 A ．5?C ．5?17．用波长为10-34 J·s， A ．1?18．i 随时间t 19．t 2时 A B ．t 1C D ．乙车的加速度大小先减小后增大 20．如图，纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线L 1、L 2，L 1中的电流方向向左，L 2中的电流方向向上；L 1的正上方有a 、 b 两点，它们相对于L 2对称。整个系统处于匀强外磁场中，外磁场的磁感应强度大小为B 0，方向垂直于纸面向外。 已知a 、b 两点的磁感应强度大小分别为 013B 和01 2B ，方向也垂直于纸面向外。则 A ．流经L 1的电流在b 点产生的磁感应强度大小为07 12B B ．流经L 1的电流在a 点产生的磁感应强度大小为0112B C ．流经L 2的电流在b 点产生的磁感应强度大小为0112B D ．流经L 2的电流在a 点产生的磁感应强度大小为0712 B
2016年高考全国1卷文综历史试题(解析版)
华厨在K （北?υ 有Hl 轻司 BtilIn Qi huαzl Oimlir ι? Co.JLtd 2016年高考全国新课标1卷文综历史解析【精编版】 一、选择题（每题 4分，共12题，48分） 24. 孔子是儒家学派的创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言 论的《论语》却不在“五经”之中，对此合理的解释时 A. “五经”为阐发孔子儒学思想而作 B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想 C.儒学思想植根于久远的历史传统 D. 儒学传统由于秦始皇焚书而断绝 【答案】C 【解析】本题考查了汉代儒学的相关内容。《尚书》等五经罡孔子编订的典籍，而《论语》则罡孔子的弟 子和再传弟子所记录的孔子的言论，属于后人编订「汉代将《尚书》等五部书尊为经典主要星因为儔学 在汉代成为正统思想，而儒学思想植根久远，五经是早期儒家思想的集中体现,《论语》是记载孔子言行 的著作，因此《论语》不在五经之中，所以本题正确答案为C 项/『五经秤主要记载了古代的礼乐制度， 不是阐发孔子的儒家思想，所以A 项说法错误；汉代儒学是在孔子的偉学思想基础上发展而来的，并沒 有背离，所以Ei 项说法错误,焚书坑儒使儒家思想遭受重创，但并没有因此而断绝，从汉代儒家思想成 为正统思想即可得知，所臥D 项的说法错误。 【考点定位】中国传统主流思想的演变?汉代儒学?儒学成为正统思想 【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、 调动和运用知识的能力，探讨分 析历史问题的能力。本题以儒学传统典籍一一五经为切入点， 深入考查了考生对儒家思想 的认识和理解。《论语》属于四书的范畴，而本题将我们平时熟悉的四书和五经做了分开 处理，加大了题目的难度，需要能够甄别出四书与五经之间的区别，考查细致入微，特别 提醒我们在一轮复习时要注重对细节的处理， 更要求学生能够扩大自己的知识广度， 在此 基础上加大对深度的把握。 25. 图4位汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时 A. 个体农户的生产劳作状态
2016年高考全国1卷理科数学试题及答案详解
启封前★绝密 试题类型：A 2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学（试题及答案详解） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷3至5页. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置. 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效. 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 一. 选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. （1）设集合 2{|430}A x x x =-+<，{|230}B x x =->，则A B = （A ）3(3,)2--（B ）3(3,)2-（C ）3(1,)2（D ）3(,3)2 （2）设(1i)1i x y +=+，其中x ，y 是实数，则 i =x y + （A ）1（B ）2（C ）3（D ）2 （3）已知等差数列{}n a 前9项的和为27，10=8a ，则100=a （A ）100（B ）99（C ）98（D ）97 （4）某公司的班车在7:00，8:00，8:30发车，学.科网小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车，且到达发车站的时刻是随机的，则他等车时间不超过10分钟的概率是 （A ）31（B ）21（C ）32（D ）43 （5）已知方程1322 22=--+n m y n m x 表示双曲线，且该双曲线两焦点间的距离为4，则n 的取值范围是 （A ）(–1,3) （B ）(–1,3) （C ）(0,3) （D ）(0,3) （6）如图，某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是，则它的表面积是 （A ）17π（B ）18π（C ）20π（D ）28π
2018年高考理综真题及答案(全国卷)
2018年高考理综真题及答案(全国卷) 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。学·科网 可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核
中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA 聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA 聚合酶 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象4．已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。 某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 A．乙组加入了药物X后再进行培养 B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构
2016年高考全国二卷历史试题及答案
2016年全国二卷高考历史试题 24.图3为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文，小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了（） A.当时统一文字的努力 B.汉字演变的历史过程 C.当时字体流行的实际情况 D.汉字尚未形成完整的体系 25.两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制，科举制更有利于（） A.选拔最优秀的官吏 B.鉴别官员道德水平 C.排除世家子弟入仕 D.提升社会文化水平
26.宋代，有田产的“主户”只占民户总数20%左右，其余大都是四处租种土地的“客户”，导致这种状况的重要因素是（） A.经济严重衰退 B.土地政策调整 C.坊市制度崩溃 D.政府管理失控 27.福建各地族谱中大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载，此类现象在清乾隆年间骤然增多，这说明乾隆年间（） A.族谱编修顺应了移民的需求 B.大量移民已在台湾安居繁衍 C.内地宗族开始整体迁移台湾 D.两岸居民正常往来受到阻碍 28.19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等日用品，“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供。”这种状况表面 A．中国市场由被动开放转为主动开放 B.商品经济基本取代自然经济 C.日常生活与世界市场联系日趋密切 D.中国关税主权开始丧失 29.1930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地A．农民生产的积极性高 B.红军英勇奋战保卫农民生产 C.政治主要精力用于增产 D.人民打破国民党的经济封锁
(完整word)2016年高考理科数学全国2卷(附答案)
学校：____________________ _______年_______班 姓名：____________________ 学号：________- - - - - - - - - 密封线 - - - - - - - - - 密封线 - - - - - - - - - 绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 全国II 卷 （全卷共12页） (适用地区：贵州,甘肃,青海,西藏,黑龙江,吉林,辽宁,宁夏,新疆,内蒙古,云南,重庆,陕西,海南) 注意事项： 1． 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。 2． 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3． 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4． 考试结束后，将本试卷和答案卡一并交回。 第I 卷 一、 选择题：本题共12小题，每小题5分。在每个小题给出的四个选项中， 只 有一项是符合题目要求的。 （1） 已知i m m z )1()3(-++=在复平面内对应的点在第四象限，则实数m 的 取值范围是 （A ）（3-,1） （B ）（1-,3） （C ）（1,∞+） （D ）（∞-, 3-） （2） 已知集合{}3,2,1=A ，{}Z x x x x B ∈<-+= ，0)2)(1(，则=B A Y （A ）{}1 （B ）{}2,1 （C ）{}3,2,1,0 （D ）{}3,2,1,0,1- （3） 已知向量),1(m a =，)2,3(-=b 且b b a ⊥+)(，则=m （A ）8- （B ）6- （C ）6 （D ）8 （4） 圆0138222 =+--+y x y x 的圆心到直线01=-+y ax 的距离为1， 则=a （A ）3 4- （B ）43 - （C ） 3 （D ）2 （5） 如图，小明从街道的E 处出发，先到F 处与小红会合，再一起到位于G 处 的老年公寓参加志愿者活动，则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为 （A ）24 （B ）18 （C ）12 （D ）9 （6） 右图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图，则该几何体的表面积为 （A ）20π （B ）24π （C ）28π （D ）32π （7） 若将函数x y 2sin 2=的图像向左平移 12 π 个单位长度，则平移后图像的对称轴为 （A ）)(62Z k k x ∈-= π π （B ）)(62Z k k x ∈+=π π （C ）)(12 2Z k k x ∈-=π π （D ）)(12 2Z k k x ∈+= π π （8） 中国古代有计算多项式值的秦九韶算法，右图是实现该算法的程序框图.执 行该程序框图，若输入的2=x ，2=n ,依次输入的a 为2，2，5，则输出
2018年高考全国卷1语文试题及答案
2018年高考全国卷1语文试题及答案 1 2 3 35 39 1~3题。 这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破 体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统 为其重要前提 了新的内涵与新的形态。 无助于思想的创 https://www.360docs.net/doc/6b3427351.html,应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统 一。 13 A
当代思想癿组成部分。 B 上思想家癿思想内涵。 C 下形成创造性癿思想。 D 既有思想演进癿过程。 23 A 子之学癿差异。 B 癿关系进行论证。 C 癿必要和可能。 D 实癿顺序推进癿。 33 A 上是互相隔膜癿。 B 国和世界文化癿建构。 C 劣亍促进新思想生成。 D 逐渐过渡到“接着讱”。 315 4~6题。 赵一曵女士阿成 他人的风度。 赵一曼女士率领的抗联活动在 寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。 赵一曼女士喜 丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。 对赵一曼女士进行了严刑拷 很没面子。
可能澄清中共与苏联的关系。 1936 《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从 市立医院逃走和被害的情况。 赵一曼女士是在6月28 点了一颗烟。 道上山。 20天时间。 幼年丧母、恋 情的、甜蜜的。 韩护士真诚地 20 一曼、韩勇义、董 赵一曼女士淡淡的笑了。 赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。 一 些松树。 前夕了。
!赶快 地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万 的! 一九三六年八月二日 4 3A 引起了读者癿注意。 B 到有价值癿回答。 C 曵仍活在人们癿记忆里。 D 了赵一曵癿英雄本色。 5 6 6 6 312 79题。 科学实验卫星提前并圆 引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百 突破经典信息技术的瓶颈。” 量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量于 2017年8月10
2016年高考文综历史全国卷3含答案
绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合·历史（全国Ⅲ卷） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1．周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时【B】 A．创造了一种全新的文字体系B．形成了重视历史传承的风尚 C．宗法制度受到了严重的挑战D．青铜器的功用发生重大改变 2．东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初【B】 A．实行了崇尚儒家的政策B．继承了秦朝的基本制度 C．未能充分发挥文书功能D．官吏熟知秦朝典章制度 3．唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为【C】 A．皇帝好恶决定社会对艺术的批判B．王羲之的艺术成就不可超越 C．艺术水平与时代选择的共同作用D．朝代更替影响艺术评判标准 4．明末有人描述江南农村的变化时说，百年前的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊”，如今“骄惰成风，非酒食不能劝”“夏必加下点心，冬必与早粥”。这一变化反映了【A】A．市镇经济与手工业的发展B．政府积极推行重农政策 C．社会矛盾日益尖锐D．农业中人身依附关系强化
2016年高考理科数学全国2卷含答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学1-2卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共24题，共150分，共4页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条 形码区域内。 2. 选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔 书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 作图可先使用铅笔画出，确定后必须用墨色笔迹的签字笔描黑。 5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷 一. 选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. （1）已知在复平面内对应的点在第四象限，则实数m 的取值范 围是 （A ）)1,3(-（B ）)3,1(-（C ）) ,1(+∞（D ） （2）已知集合， ，则 （A ） （B ） （C ） （D ） （3）已知向量，且 ，则m = （A ）－8 （B ）－6 （C ）6 （D ）8 （4）圆的圆心到直线 的距离为1，则a= （A ）34- （B ）4 3 - （C ）3 （D ）2
（5）如图，小明从街道的E 处出发，先到F 处与小红会合，再一起到位于G 处的老年公寓参加志愿者活动，则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为 （A ）24 （B ）18 （C ）12 （D ）9 （6）右图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图，则该几何体的表面积为 （A ）20π （B ）24π （C ）28π （D ）32π （7）若将函数y =2sin 2x 的图像向左平移 12 π 个单位长度，则平移后图象的对称轴为 （A ）x = 62k ππ- (k ∈Z ) （B ）x=62ππ+k (k ∈Z ) （C ）x= 122 k ππ - (k ∈Z ) （D ）x =12 2k ππ+ (k ∈Z ) （8）中国古代有计算多项式值的秦九韶算法，右图是实现该算法的程序框图,执行该程序框图，若输入的x =2，n =2，依次输入的a 为2，2，5，则输出的s =
2018年高考语文全国卷一真题
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文（新课标1） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想文化传统与西方的思想文化传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则
2016年高考新课标全国卷1文综——历史试题及答案
2016年高考新课标全国卷Ⅰ文综试题 24.孔子是儒家学派的创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中，对此合理的解释时 A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作 B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想 C.儒学思想植根于久远的历史传统 D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝 25.图4位汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时 A.个体农户的生产劳作状态 B.精耕细作农业的不断发展 C.土地公有制下的集体劳作 D.大地主田庄上的生产情形 26.史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了 A. 重史传统影响君主个人行为 B.宋代史官所撰史书全都真实可信 C.史官与君主间存在尖锐矛盾 D.宋太祖不愿史书记录其真实言行
27.明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于 A.扩大地方行政权力 B.提高地方行政效率 C.削弱六部的权限 D.缓解中央与地方的对立 28.19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等用品“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”。这种状况表明 A.中国关税主权开始丧失 B.商品经济基本取代自然经济 C.民众生活与世界市场联系日趋密切 D.中国市场由被动开放转为主动开放 29.甲午中日战争爆发前夕，有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势，“毫无疑问的是日本必然最后被 彻底粉碎”，他们做出上述判断的主要依据应是，中国 A. 已完成对军队的西式改革 B. 集权制度有利于作战指挥 C.近代化努力收到较大成效 D.能获得更广泛的外部援助 30.1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”，禁止刊载，这反映了国民党 A.努力缓和与其他党派的关系 B.竭力塑造战时政府的形象 C.与中共争夺抗战的领导权 D. 力图维护一党专政的局面
2018年高考真题全国1卷语文Word版含解析
2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 （河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建使用） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
2016年高考新课标全国卷Ⅱ历史选择题答案初步解析
2016年高考新课标全国卷Ⅱ历史选择题答案初步解析 24．图3为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了() A．当时统一文字的努力B．汉字演变的历史过程 C．当时字体流行的实际状况D．汉字尚未形成完整的体系 【答案】：B 【解析】： 三种字体是先秦古文、小篆和隶书（从残片文字可判断），经文用三种字体刻写，说明当时文字的使用非常混乱，这打破了秦汉以来文字统一的局面；汉字发展史上历经多次文字规范化运动，如秦朝的“书同文”、汉代的汉字规范、唐代的正字运动等，中央政府在汉字规范活动中扮演组织者与调控者的角色，起到不可低估的作用（参见王瑞英：《试论政府在历代汉字规范中的作用及其启示》，《江西教育学院学报》2012年第1期；历史上第一次由中央政府领导的正字运动是秦代的统一文字，唐朝鉴于魏晋南北朝时期文字使用的混乱现象，再次兴起大规模的正字运动，其中，《干禄字书》《九经文字》等字书，从音、形、义等方面来规范汉字，说明了当时正字内容的广泛性和系统性，唐代正字运动不仅对当时的汉字规范和经济、文化发展起到了积极的作用，并且对后世的意义和影响也是深远的（参见曾新：《唐代正字运动研究》，《辽宁教育行政学院学报》2012年第4期）。所以，题干材料所提经文用三种字体刻写，正好说明了文字使用的混乱，加上当时战乱、割据的局面，割据政权也无力进行正字运动，A可排除。 先秦古文、小篆和隶书正好是先后出现的字体，符合汉字演变的历程，B正确。
先秦古文、小篆到汉代，人多不识，称为“古文”（即上古的、古代的文字），汉代通行的隶书称为“今文”（即当代的、当时的文字）。到三国时期，流行的仍然是隶书，社会一般大众不认识的先秦古文、小篆不可能流行，认识、使用这些“古文”的只是少数专家、少数场合，C可排除。 汉字形成完整体系的标志一般认为是商朝的甲骨文。从文字结构和造字方法看，甲骨文经历相当长的演变过程，已经成为一种比较成熟的上古文字。甲骨文的造字方法和字形结构，与我们今天使用的汉字是一脉相通的。甲骨文字形结构，已出现了后世汉字的六种造字方法，其中以象形字为多，还有会意字、形声字、指事字、假借字、转注字。甲骨文是一种比较成熟的文字了。D可排除。 25．两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于() A．选拔最优秀的官吏B．鉴别官员道德水平 C．排除世家子弟入仕D．提升社会文化水平 【答案】：D 【解析】： 汉代察举制是推荐、考试、试用三者相结合，唐代科举是自由投考、考试相结合。察举制推荐的范围也非常广，包括官、民，唐代科举制报考资格也有限制——“刑家之子、工贾殊类”不可参加科举考试。考试是它们的共同环节和关键环节，察举和科举的科目都非常多，理论上都能够选拔优秀官吏，但官吏的优秀与否，决定因素不是考试能力的高低，只能说察举和科举都能选拔到一些优秀人才。科举制沿用至明清，发展为八股取士，官员事功能力多遭非议。总之，科举制与汉代察举制相比，没有明显的比较优势。官吏的优秀与否与考试能力的高低没有必然联系，A可排除。 考试的局限就在于不能鉴别道德水平，B可排除。 世家子弟同样可以参加科举考试，C可排除。 科举制是自由投考，政权的开放程度更高，更多的平民子弟可以通过读书、通过科举改变命运，“朝为田舍郎，暮登天子堂”的示范效应、导向效应更强，从而可以带动整个社会的读书风气，D正确。 26．宋代，有田产的“主户”只占民户总数20%左右，其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的