人教版必修1高一上学期10月月考语文试卷(含答案)
人教版必修1高一上学期10月月考语文试卷
第Ⅰ卷阅读题（共58分）
一、论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。
（9分）
“大数据”无法触及诗词的本质
陈慧
刘慈欣的短篇小说《诗云》,讲述了一个外星超级智慧生命体试图用“大数据”征服中国古典诗词的故事。
小说想要表达的是,技术是反诗意的,对于依赖个体心灵和内在情感的诗歌来说,技术永远无法触及诗歌的本质。
日前,《清华附小六年级学生用大数据分析苏轼写了论文》的报道又引发众人关注。
这促使我们思考两个问题:将诗词作为“数据”进行检索研究是否合理?让小学生通过大数据分析进入诗词是否合适?
诗词与大数据能否相得益彰,要从二者各自的特质说起。
无论从创作还是从赏析的角度,诗词都是一项主观性很强的艺术,正所谓各言其志,诗词中大多寄托着作者的情感体悟,而诗作的水准则由诗人的才性神思所决定。
诗词中的意象和兴味往往只可意会,需要在读者和作者之间达成某种精神上的默契。
对诗词的欣赏研究,不能一味寻章摘句,因为一首诗词首先是一个有机整体,必须营造出自洽而完整的意境。
然而,大数据分析是一项纯客观的方法,是对客观数据的碎片化处理:如对苏轼全部诗词进行分词研究,再从中分析出高频词,此时苏轼的诗词是以“数据”形式呈现的,仅仅是一个个语词的序列,而非气脉浑成、寄托深远的活泼的整体———这不啻为对诗词的解构。
不可否认,大数据在检索、统计、定位方面的高效便捷对研究工作确有帮助,但再先进的技术手段也不能代替对作品本身的体察涵泳,正如捷径无法代替苦功。
对苏轼诗词中高频词的搜索定位,只能得出某些外在印象,无法细腻深刻地触及其内涵和义旨。
小学生应该接受怎样的诗词教育?事实上,我国古代一直有绵延不绝的“诗教”传统,古典诗词的关键功能在于涵养人的性情,使之归于温厚。
正如钱穆所说,文学作品中包含了作家的全部人格,它对读者的劝诫安慰如朋友兄弟般亲切。
伟大的诗人修辞立其诚,吐露真性情,读者阅读其诗,不仅会为其真情感动,也很容易为其人格及人生境界感动,而心向往之。
小学生使用大数据固然有助于培养科学精神和逻辑思维能力,但这与诗词的教育旨趣相异。
拿苏轼诗词来说,让孩子们将其看作有血有肉、丰富多彩的艺术作品,从具体作品中感受苏轼的悲欢离合、开朗豁达与家国情怀,并进一步培养起对中国传统人文精神的感知力和理解力,不是比作为大数据视野下的客观对象而得出粗浅认知,要更有意义吗?
《庄子·天地》篇中激烈地拒斥技术,认为技术的滥用会导致心灵的遮蔽。
那么小学生使用大数据,有没有技术的“滥用”之嫌?这个问题姑置不论,重要的是,孩子们的蓬勃诗心不要就此遮蔽。
(选自《文汇报》,有删改)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.用大数据可以从古典诗词中提取出人类的共同情感,有助于把握诗人的心灵和情感。
B.对诗词的欣赏研究只能采取整体感知的方法,而大数据无法对数据进行整体化处理。
C.大数据分析只是一项纯客观的技术方法,它无法触及诗词的内涵和义旨等本质特性。
D.用大数据研究诗词只能获得理性认识,而不能与诗词内外的自然生命发生感情共鸣。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.文章第一段援引一篇小说和一则报道,提出论题,并表明了作者“反技术”的态度。
B.文章通过对诗词和大数据各自特质的分析,论证了“大数据”研究诗词的不合理性。
C.文章将体察涵泳与大数据分析的结果进行对比,论述了感性启发对诗词教育的意义。
D.文章论述两个论题之后,指出了大数据对孩子诗心的危害,回应了开头提出的疑问。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.用大数据来处理诗词,没有注意到诗词主观性、整体性的特质,是对美的肢解。
B.诗词中的意象和兴味往往只可意会,所以读者无从感知、理解诗人的人文精神。
C.大数据分析容易使学生丧失“感动”能力,因而很难真正进入诗人的情感世界。
D.在诗词教育中应通过情感教育来帮助人涵养性情,塑造人格,提升人生的境界。
二、文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。
（14分）
一张照片
李全
三合村的李老头家的一张照片被人炒到了两万,但李老头死活都不肯出售。
听到这个消息后,我再也坐不住了。
因为那一张照片是我拍的,而且差点因为它连工作都没有了。
三年前,三合村遇上了百年难遇的洪水。
我是市里某报的名记者,第一现场当然离不开我的身影。
那天,又一次洪峰即将到来,抗洪子弟兵刚把村里的老百姓转移走,正准备撤离时,就见洪水里有一个人影,我和几个子弟兵什么都没有说,就跳下水去救那个人。
等子弟兵把那个人救起来一看,大家都吃了一惊,这人却是本县的县委刘书记。
刘书记指了指远处说:“里面还有一个老人,赶紧营救他。
”几个子弟兵一听村里还有人,马上让另外两个子弟兵把刘书记送走,他们去救人,可刘书记死活不肯走,说:“我也去。
”几个子弟兵有些为难了,怎么能让刘书记再次冒险呢?刘书记有些不快,又说:“快,不能再等了,如果洪峰到来之前,我们不能把他救出来,我们怎么对得起我们的农民兄弟?再说,我对那里的路熟悉,我带路,会事半功倍。
”刘书记这样一说,大家再没办法阻止他,只好让他随着大家的船开往村里。
我凭着职业的敏感,知道这才是新闻,赶紧把相机紧紧拿在手里,随时把最好的镜头拍下来。
被困在村里的人就是李老头,为了家里的一头猪,死活不走。
见我们来让他撤走,他就破口大骂起来:“你们这些混蛋,大水快来了,还回来干什么?”
李老头的这句话,让我非常地反感。
我们可是冒着生命危险来救他,他却这样对待我们。
刘书记没理睬李老头的骂声,跳下水一把抓住李老头,几个子弟兵见状也跟着跳下水,一起把李老头拉上了船,我不失时机地拍下了这个镜头。
等船只到安全地方,李老头居然问我刚才的照片拍得怎么样。
我正在气头,淡淡地告诉他要相信我的技艺,可李老头不相信,非要看看照片。
我只好把相机取下来,把刚刚拍的那些一张张地给他看了。
他似乎还有些不满意,问道:“这是什么照片?我要的是纸质照片。
”我解释说:“这是数码相机,根本用不着去洗。
”李老头还是不相信,问道:“这么宝贵的照片怎么不洗出来?”
傍晚,我要回城里把照片和稿子交给报社,刚上车,李老头跑了过来,非要缠着我一起进城,我有些不情愿,可他说:“李记者,如果你不让我跟着你去,那说明你拍的照片是假的。
”
这个李老头真难缠,我哭笑不得,就随他吧。
一到城里,李老头非要我带他去洗照片的地方把那张照片洗出来,给他一张。
我想,反正顺路,又花不了几块钱,便答应了他的要求。
洗好照片后,李老头拿着照片看得跳了起来,说了谢谢,转身便不见了踪影。
我正想如何摆脱他,这正是一个机会。
待我回到报社里发照片时,才发现那张照片找不到了,便回到洗照片的地方,那个洗照片的小伙红着脸告诉我,李老头叫他把这张照片从我的相机里删除,我才想起,在我把相机给那个洗照片的小伙子时,报社领导打电话来,我到外面接电话去了。
结果,县委书记勇救农民的事,只是文字报道,不见照片。
报社领导很是生气,不相信一个名记者会做出这样的事,马上把调到校对室做校对工到现在。
因此,我对李老头也耿耿于怀。
如今,刘书记刚调到省里任职,他却趁机把这张照片炒高价出售。
第二天,我就驱车来到了三合村,在村长的带领下,好不容易在村东头找到李老头。
他老多了,却一眼就认出了我,大声喊道:“哎呀,李记者,多年不见了,你是越来越年轻了。
”李老头的话,让我非常生气,马上质问他:“你为什么让洗照片的小伙子把我照片删了?现在又要炒这张照片?”
李老头叹了一口气,说:“李记者,其实……其实,你在报纸上把照片登出来,大家看后都会忘掉,时间一久,大家都会忘记那件事,我把照片保存到现在炒作,只是让大家都记住他们,因为……因为他们都是我的恩人。
”
我想说点儿什么,可感觉到语言竟是那么苍白无力。
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )（3分）
A.小说开头写李老头家的一张照片被人炒到了两万,但他死活都不肯出售,这样写为读者留下了悬念,使小说更有吸引力。
B.县委刘书记在小说中着墨不多,但小说通过他的言行,将一个心系百姓、不顾个人安危的基层干部形象表现得非常到位。
C.文中写到在又一次洪峰来临之际,李老头却“为了家里的一头猪,死活不走”,这样安排情节是为了突出李老头的自私自利。
河北省邯郸市涉县第一中学2023-2024学年高一上学期10月月考语文试题(含解析)
2023-2024学年第一学期10月月考高一语文试题(考试时间：150分钟试卷满分：150分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围：第一单元(统编版必修上册)。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：首先，中国传统文化蕴含着一种伟大的民族精神。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中华传统文化，始终把爱国主义精神作为首要的价值标准，一向主张先爱国，后立家，信奉无国便无家，“家”为小家，“国”是大家。
不管是国泰民安，还是国难当头，都要先大家而后小家。
中华民族历来反对涣散分裂，追求团结统一，强调群体优势，崇尚众志成城。
爱好和平，更是中华民族的优良传统。
我们的传统文化一向主张“和为贵”,追求天下大国的太平盛世，奉行“仁义礼智信”,修身齐家治国平天下，以“仁”为本，反对战争与暴力，反对冤冤相报，主张以德报怨。
勤劳勇敢，自强不息，是中华民族世代相传的传统美德和生命意志。
传统文化歌颂“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”,信奉“天道酬勤”,勉励人们“天行健，君子以自强不息”。
以上独特的民族精神，是中华民族传统文化的风骨，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
其次，中国传统文化蕴含着一种深刻的哲学智悲。
中华民族传统文化充满着深刻的大智慧，是东方哲学的杰出代表。
这大智慧集中体现在“儒、道、释互补”之中。
儒家思想以孔孟之道为代表，其核心是“仁”,以仁、义、礼、智、信为主要内容，以“中庸之道”为哲学理念。
“仁爱”与“中庸”,均极富智慧。
高一语文上册10月月考测试题(附答案)
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1—3题哥本哈根气候大会①美国总统奥巴马抵达哥本哈根时将面对所有与会方的疑问：美国是否将进一步提高减排目标，美国目标是否写入国际协议，美国将为发展中国家带来多少资金。
归结为一点，美国是否愿意在未来全球低碳经济发展中发挥显著作用，奥巴马“绿色新政”的诚意到底有多大。
②美国正处在应对气候变化的“十字路口”，若干问题在谈判桌上迟迟没有给出答案，也正反映了美国选择经济发展战略模式上的踌躇。
2001年，布什总统宣布退出《京都议定书》是由于国会的否决，更是由于美国利益集团的反对。
美国强大的石油财团不希望背负减排的责任，不希望看到可再生能源抢夺现有市场。
③如今，美国新能源行业面临窘境，奥巴马的“绿色新政”充满挑战。
奥巴马将面临一个选择，即是否将本国经济引入一个不占优势的国际竞赛场。
④以太阳能行业为例，美国太阳能的发展不仅落后于德国、西班牙，甚至落后于中国、印度。
新能源企业还需要与传统能源企业进行激烈的博弈，美国政府如果不在新能源发展上迈出积极步伐，很难提出“有雄心”的减排目标。
⑤相比之下，欧盟承诺减排的额度远高于美国。
为了让发展中国家承担更多的减排责任，欧盟在本轮谈判中承诺未来三年拿出72 亿欧元援助发展中国家用于减排。
欧盟展现尚不为发展中国家认可的“积极”姿态，除了想要争取“道德模范”声望外，更是看到了应对气候变化背后的巨大商机。
⑥自上世纪70年代以来，欧盟一直在环保领域处于领先地位，掌握了全球大部分可再生能源领域的核心技术，并拥有一批跨国新能源企业。
从欧盟的利益考虑，全球高标准的排放额度将意味着一个庞大市场。
欧盟之所以极力要求一些“先进发展中国家”如中国、印度、巴西、南非等承担强制性减排义务，就是希望欧盟能够有“用武之地”。
⑦而日本、澳大利亚、加拿大等发达国家，随着减排额度的提高，减排成本不断上升，因此不愿承担更多减排义务，同时又鼓吹要求发展中国家承担减排义务。
高一语文上学期10月月考试题(含答案)
一、（选择题每题3分）1．下列句子中加点词的解释错误的一项是（）A 樊将军以穷困来归丹走投无路B 既祖，取道祭祀祖先之后C 卒惶急不知所为通“猝”，突然D 因人之力而敝之，不仁依靠2．下列各组句子中加点词的解释有误的一组是（）A 微夫人之力不及此如果没有B 沛公安在？哪里微风鼓浪，水石相搏微小，轻微风雨不动安如山安稳C 轲自知事不就成功D 顾计不知所出耳顾惜于是，轲遂就车而去，终已不顾登上三顾臣于草庐之中拜访3．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）A 子亦有不利焉B 以故荆轲逐秦王焉用亡郑以陪邻樊将军以穷困来归丹C 臣之壮也，犹不如人D 吾长见笑于大方之家轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见于是太子欲求天下之利匕首4．下列各项中加点字活用现象不同的一项是（）A 越国以鄙远使使以闻大王B 既东封郑进兵北略地C 函封之箕踞以骂曰D 群臣怪之吾妻之美我者5．下列各组句式判断有误的一组是（）A 嘉为先言于秦王曰省略句状语后置句秦王购之金千金，邑万家状语后置句省略句定语后置句B 今日往而不返者，竖子也判断句太子及宾客知其事者定语后置句C 君子病无能焉，不病人之不己知也状语后置句遂率子孙荷担者三夫定语后置句D 山峦为晴雪所洗，娟然如拭被动句群臣侍殿上者，不得持尺兵定语后置句6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A 当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
B 2008年开始在全国开展的家电下乡活动大大刺激了农村百姓消费的增长，这使原来趋于滞销的家用电器一下子成了百姓炙手可热的商品。
C 为了纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了话剧《雷雨》等经典剧目。
D 这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3:0取得了胜利。
7．下列句子中，加点的成语使用错误的一项是（）A 眼下,华润置地石梅湾项目正面临跋前疐后的尴尬：如果开发,上千亩的土地开发需要大量的资金投入,而眼下海南房地产市场令人如此捉摸不定。
高一语文上册10月月考检测试题(含答案)
一、选择题。
(30分，每小题3分)1、下列词语中加点字读音有误的是( )A. 阔绰(chuò) 倔强(jiàng) 无边无垠(yín)B. 挟(xié)持提(tí)防斤斤计较(jiǎo)C. 塑(sù)造胆怯(qiè) 不偏不倚(yǐ)D. 寻觅(mì) 哽咽(yè) 骇(hài)人听闻2、下列句子中没有错别字的一项是（）A．这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。
B．当遇到重大问题需要他拿主意时，他翻到迟疑不绝了。
C．今年春节期间，各电视台的文艺节目多的令人目不暇接。
D．北京办奥运，即展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。
3、关于下列加点的词词性判断叙述正确的一项是( )(1)刚进高中,他就立志要考上他最理想的北京大学.(2)每个人都应该有他自己的理想,并努力为之奋斗.(3) 我们认为这种处理办法代表了大部分同学的意见.(4) 这次学生会主席的选举需要每班派出10名学生当代表. A．(1)和(2)词性相同，(3)和(4)词性不同B．(1)和(2)词性不同，(3)和(4)词性相同C．(1)和(3)词性不同,(2)和(4)词性相同D．(1)(2)(3)(4)词性都不同4、选出全是主谓短语的一组：( )A．资源丰富调查研究 B. 心胸宽广勇敢坚强C．品质高尚实现理想 D. 感情强烈精力充沛5、判断下列名词短语并列是否正确，并列不当的是：( )A．小说、诗歌、散文和戏剧 B. 日用品和牙刷、洗衣粉C．柳树、榆树和柏树 D. 农村和城市6、下列句子中只有一个是正确的，请找出来。
（）A. 通过这件事，我明白了一个道理。
B. 中国人民正在努力为建设一个社会主义现代化的强国。
C. 我们开展学雷锋。
D. 报晓的雄鸡，是我们起床的信号。
7、选出没有语病的一句。
（）A. 在同学的帮助下，我改正并认识了自己的错误。
高一语文上册10月月考检测试题(有答案)
１．下面词语中加点字读音全都正确的一项是( )Ａ.抹煞（shā）遒劲（jìng）脊骨（jī）妄自菲薄（fěi）Ｂ.犄角（jī）倔强（jué）给予（gěi）引吭高歌（háng）Ｃ.啮噬（niè）怪癖（pǐ）干瘪（biě）汗流浃背（jiā）Ｄ.爪牙（zhuǎ）甄别（zhēn）纤巧（xiān）四肢百骸（hài）2. 下列各组词语中，没有错别字的一项是( )A脉搏风靡掉以轻心不假思索B创意按揭怡然自得再接再励C神洲矫情与时具进远见卓识D座落快递蓝天碧水相貌端正3．下列加点成语使用正确的一项是（）A．王懿荣第一次与“龙骨”相遇，就刮目相看，从中发现了甲骨文，并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。
B．儒学是儒家的学说，由孔子创立。
薪尽火传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。
C．国家队的几位表现出色的小将，被誉为中国足坛的明日黄花。
D．广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从下手。
4．下列各句中,没有语病的一句是( )A．近年来，我国干旱天气发生频率居高不下，水资源危机正步步逼近，如何加强干旱地区的用水问题和全国性的节水行动已迫在眉睫。
B．由于全球金融危机的影响仍未消除，使得西方主流文化价值受到普遍质疑，引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。
C．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎。
因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。
D．未来三年内，中国将建成四十二条高速铁路客运专线，转变长期以来铁路客货混运的发展模式，并带动沿线区域的经济快速发展。
5．下列解说有误的一项是( )A．《沁园春•长沙》一词分上下两片，上片重写景，描绘了一幅壮丽的湘江秋景图；下片重抒情，抒发了诗人主宰民族命运的壮志豪情。
B．张洁在《我的四季》中将人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里，让读者与自己一道共受煎熬，也同享快乐。
2022-2023学年全国高中高一上语文人教版月考试卷(含解析)
2022-2023学年全国高一上语文月考试卷考试总分：147 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II（非选择题）一、默写题（本题共计 1 小题，共计11分）1.(11分) 在下面横线上填上相应的语句。
（1）子曰：“君子，入则孝，_______________，谨而信，泛爱众，而亲仁。
”（2）子曰：“君子食无求饱，居无求安，_______________，就有道而正焉，可谓好学也已。
”（3）子贡曰：“_______________，_______________，何如？”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。
”（4）子曰：“为政以德，_______________，_______________。
”（5）子曰：“道之以政，齐之以刑，_______________；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”（6）子曰：“_______________，小人比而不周。
”（7）子曰：“学而不思则罔，_______________。
”（8）子曰：“人而无信，不知其可也。
_______________，_______________，其何以行之哉？”二、文言文阅读（本题共计 1 小题，共计11分）三、古诗词鉴赏（本题共计 1 小题，共计11分）3.(11分)阅读下面文本，完成下列各题。
和张规臣水墨梅五绝①陈与义其一巧画无丑不除，此花风韵更清姝。
从变白能为黑，桃李依然是仆奴。
其四含檐下春风面，造化功成秋兔毫。
意足不求颜色似，前身相马九方。
【注】①五首绝句题咏同一幅墨梅图。
②无盐：战国时齐国丑女钟离春。
③从教：任凭。
④含章：即含章殿，传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下，梅花落在额头形成美妆。
⑤九方皋：春秋时相马名手。
（1）下列对两首诗的理解，不正确的一项是（ ）A.第一首前两句认为，不论怎样描画无盐也无法变丑为美，墨梅图却能尽显梅花之美。
高一语文上学期第二次月考(10月)A卷(过关)(统编版必修上册)(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第二次月考模拟卷（A卷）过关-2022-2023学年高一语文月考试卷分级模拟测试（统编版必修上册）一、课内诗歌鉴赏（85分）（一）阅读下面这首诗，完成下面小题（9分）。
短歌行曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？惟有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈䜩，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
1．下列关于诗歌内容的表述，错误的一项是（ ）A．《短歌行》是乐府旧题，曹操这首《短歌行》的主题非常明确，其中之一就是希望有大量的人才来为自己所用，我们可以理解为这是一曲“求贤歌”。
高一上学期10月月考语文试题(含答案)
高一上学期10月月考语文试题（含答案）时量：120分钟总分：120分一、基础知识，共6题，18分，每题3分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A.颤栗/颤抖沁园/分泌湖畔/叛变B. 长篙/蒿草遏制/拜谒悄悄/悄然C. 峥嵘/狰狞强劲/干劲押解赴京/解甲归田D.百舸/磕绊漫溯/宿愿差可告慰/鬼使神差2. 对下列加点词的解释，不正确的一项是A. 越国以鄙远鄙：以为边邑B. 朝济而夕设版焉济：救助C. 又欲肆其西封肆：扩张D. 今急而求子，是寡人之过也是：这3.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是著名作家翟泰丰曾在评论臧克家诗作的《融抒情与哲理于一体的世纪画卷》一文中指出：“如果说对人生哲理抒发得境界最高的，要算《有的人》这首现代诗，这是响遍祖国大地的名著力作。
这首诗把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致，栩栩如生，诗又是那么潇潇洒洒，铿锵有力，字字力透纸背，句句镌刻在人们心间，以哲理的力量毫不容情地道出了人生真谛。
”A.淋漓尽致B.栩栩如生C.铿锵有力D.力透纸背4、下列句子中加点词的用法，分类正确的一组是①进兵北略地②函封之③箕踞以骂曰④樊於期乃前曰⑤其人居远未来⑥使使以闻大王⑦太子迟之⑧发尽上指冠⑨群臣怪之A.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨B.①②③⑧⑨/④/⑤/⑥⑦C.①②③⑧/④/⑤/⑥/⑦⑨D.①②③/④⑥⑦⑨/⑤⑧5、下列有关文学常识的表述，错误的一项是A.戴望舒是中国现代著名的诗人、文学翻译家。
他所作的《雨巷》成为传诵一时的名作，他因此被称为“雨巷诗人”。
B.徐志摩，现代著名诗人，他被认为是新月诗派的“盟主”，代表作有《再别康桥》《雪花的快乐》等。
C.古人按字数的多少，把词分为小令、中调和长调。
《沁园春・长沙》是中调。
D.词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。
后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。
又因为词的句子有长有短，不像律诗整齐划一，所以又称为“长短句”。
高一语文上册10月月考检测试题(含答案)
一、（1-5每小题3分、6-10每小题2分，共25分）1、选出加点的字注音有误的一项（）A.遒（qiú）劲提(dī)防绮(qǐ)丽咋(zé)舌镌(juān)刻B.颓圮(pǐ) 瓦菲(fēi) 寥(liáo)廓漫溯(sù) 参乘(shèng)C.嫉(jí)妒火钵(bō) 团箕(qí) 炽(zhì)热召(zhào)开D.欺侮(wǔ) 笙(shēng)箫浮藻(zǎo) 长篙(gāo) 隽(jùn)秀2、下列词语中，有错别字的一组是（）A斑斓娇美铤而走险川流不息B.冷漠迷惘图穷匕首见披星戴月C.迷茫典押哄堂大笑顷刻之间D浮躁凄惋观摩教学欢度国庆3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A.该国增收纺织品进口关税，对我国众多纺织品公司是一次共同的危机，我们应该团结协作，不能只顾自己公司的利益，以邻为壑。
B.角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。
甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。
C.三年的高中新课程实验使我们认识到，课程改革是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就，要有不断探索、不断实践的思想准备。
D.在讨论会上，他的一番话却暗有所指，项庄舞剑，意在沛公。
4、下列语句没有语病的一项是（）A、这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。
B、一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。
C、母亲为我赚学费的经历给了我一份温暖，不至于让年少的我继续自卑和惶恐。
但是，对母亲的心疼却贯穿了我的生活，那份浓浓的爱我将在心底永远铭刻……D、强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。
5、填入下面的一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）最美的感觉当然就在这深巷里。
人教版高一第一学期10月月考语文试卷(含答案)
人教版高一第一学期10月月考语文试卷（答题时间：150分钟试卷满分：150分）一、论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
中晚唐时期怀古题材的篇什大量涌现。
诗人们面对昔日繁华一时的古迹,或者那些历史上称雄一时的帝王陵寝,联想到唐王朝盛世不再,都不禁生发出无限的感慨。
当然,中晚唐诗坛上之所以怀古诗发达,其深层的原因更在于诗人对社会现实的深切感受。
当年歌舞喧天的繁华城阙,如今却荒草离离。
诗人用自己的眼光、体验,来烛照历史的情境,使历史和现实沟通起来。
在历史中映出现实,在现实中反观历史。
诗的意境都是以时空形式存在,而诗中的时空,又未必是自然客观的,甚至也非纯然心理的,而是将现实时空、心理时空以意象化的方式绾合在一起的审美时空。
“观古今于须臾,抚四海于一瞬”(陆机语),便是形容诗的时空张力。
怀古诗在时空感上给人以强烈的冲击,诗人多将现实和历史糅合在一起,两重时空并置叠映,使人们既能穿越于时间的隧道,在眼前呈现出当年的光影;又能感知于当下,创造出身临其境的实感。
刘禹锡的《石头城》尤能体现此种双重时空特征,其诗云:“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
”山、城、潮汐,既是眼前之景,也是旧时风物。
当下的时空是前景,过去的时空隐含于其中,深邃的历史感寓含于诗境。
时空并置只是一种分析模式,而如果要在审美上感受到这种张力,并且获得对于历史的感怀、对于当下的省思,必以意象或意境的直击心灵才能生发出强烈的审美效应。
中晚唐的怀古诗,为了表现世事的沧桑陵替,往往以意象为焦点进行转换,绾合古今,使读者往来于古今之间。
如刘禹锡的《乌衣巷》:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
”通过“堂前燕”的流转,寓含人世之沧桑。
朱雀桥,乌衣巷,在六朝时都是大士族的聚居之地,而今却成了寻常人家。
“堂前燕”作为枢机,联结古今。
如果说,怀古绝句多数是以一个意象来绾合古今,那么,律诗则是以若干意象来联结古今,构成了整体组合式的双重时空。