现代汉语虚词用法精讲

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高考部分常用现代汉语虚词辨析

高考部分常用现代汉语虚词辨析

高考部分常用现代汉语虚词辨析基础试题2014-08-30 19155d56b7b40102uxvg高考部分常用现代汉语虚词辨析1、本来原来“本来”强调理应如此,常与“就”连用。

“原来”表示发现过去不知道或对情况有所认识。

2、逐渐逐步“逐渐”一般表示自然而然的变化,可以修饰形容词。

“逐步”用于有意识有步骤的变化,可以修饰形容词。

3、偶尔偶然“偶尔”(也写作“偶而”)着眼于数量,次数少有时跟“经常”相对。

“偶然”着眼于意外,从一般事理或一般规律上看,事情的发生是意外的,是在规律之外,跟“必须”相对。

4、一齐一起“一齐“表示同时,侧重点是时间。

“一起”主要有两个用法其一,侧重的是动作行为的方式,而不是时间。

其二,表示同一个处所。

5、以至以致“以至”一般表示时间、程度、范围上的递升或递降,有“直到”的意思。

“以致”表示事物发展的结果,一般指不好的结果。

6、往往常常“往往”是对到目前为止出现的情况的总结,有一定的规律性,不能用于主观愿望。

“常常”单纯指动作的重复,不一定有规律性,可以用于主观愿望。

因此“常常”可以用于将来的事情,“往往”则不能。

用“往往”的句子要指明与动作有关的情况、条件、结果;“常常”没有这种限制。

7、才再“才”表示动作已经实现,并强调实现的很晚。

“再”表示动作尚未实现,但将于某时实现。

8、又再在表示动作重复或继续时,“又”用于已经实现的。

“再”用于未来实现的。

9、一概一律这两个词在用于通知、规定时,概括事物,可以通用;概括人常用“一律”。

10、已经一经“已经”表示事情完成或时间过去。

“一经”表示只要这样说了或这样做了,接着就会产生相应的结果。

“已经”和“一经”都是副词。

不过用“一经”的句子,“一经”换成“一旦”还解释得通;用“已经”的句子,“已经”绝对不能换成“一旦”。

11、竟然居然都是副词,都有出乎意料,超出常理或常情。

用于不好的方面,表示“不应该这样而这样”。

用于好的方面,表示“不容易这样而这样”。

现代汉语虚词用法精讲

现代汉语虚词用法精讲

现代汉语虚词用法精讲现代汉语虚词用法精讲一、[把bǎ](一)介词(1)有“将”的意思:“把”带的名词一般是后面动词的宾语,用“把”提到动词前面,表示怎样处置它。

例:①我终于把这门技术学到手了。

②管理员把图书馆收拾得整整齐齐。

(2)有“使”的意思。

后面多半是表情态的动词,而且带有表示结果的补语。

句子末了往往带语气助词“了”。

例:①功课极多,几乎把孩子累坏了。

②他怎么还不来,真把我急死了。

③取得这样好的成绩,把大家高兴得跳起来。

(3)有“对”、“拿”的意思,引进动作的对象。

例:①这小淘气,妈妈把她没办法。

②他能把你怎么样?注意(1)用“把”提前宾语,必须是确定的。

比如可以说“把那本书拿来”,不能说“把一本书拿来”。

(2)“把”后面一般不用否定式。

比如只说“还把功课做完”,不能说“把功课还没做完”。

(二)助词。

用在量词“个”或者数词“百”、“千”、“万”后面,表示这个数量是个概数,同所说之数略有上下。

例:①到广州办货,来回花了个把月时间。

②②这条船可以装万把斤粮食。

③工厂只有百把个工人。

二、[按照àn zhào] 介词。

有“根据”、“按照”的意思,用来提出一种标准,表示动作的依据。

例:①简化字要按照国家颁布的形体书写。

②按照计划规定,我们下一阶段去工厂实习。

同义词“按”也是“按照”的意思,可以换用;“按”后面还可以带单音词,如“按劳分配”;“按照”后面只能带双音词。

三、[并bìng](一)连词。

有“连同”的意思,表示意思进一层。

连接词,词组或者分句。

连接分句只能用前一分句的主语。

例:①会议讨论并通过了这个提案。

②老工人下乡修理机器,并帮助青年社员学会使用方法。

(二)副词。

(1)用在“不”、“无”、“非”、“未”、“没有”等否定词前面,表示确实不是这样,有加强语气的作用。

例:①这套丛书缺了几本,并不完整。

②他是谦虚,并非真的不懂。

③工作并没有结束,咱们要继续干。

(2)用在单音动词前面,表示所说的几件事物同时进行或者同时存在,全部概括在内。

11.正确使用实词和虚词-初中语文现代汉语词性知识考点精讲与集训

11.正确使用实词和虚词-初中语文现代汉语词性知识考点精讲与集训

正确使用实词和虚词一、正确使用实词我们学习词类,关键在于运用词类各自的语法功能和语法特点,进行遣词造句为文章服务。

弄清楚词的用法,对我们组词构句与作文具有重要意义。

一般地说,我们常遇到的一些病句,大多是由于未能掌握好实词的用法造成的。

(一)名词、动词、形容词的误用名词、动词和形容词的使用频率最高,在我们日常语言中数量也最多、占有不可忽视的重要地位。

一般的句子,大都离不开名词、动词和形容词。

名词、动词和形容词的主要区别是什么?我们可以这样归纳并予以回答:名词说到底是从某种意义上给人和事物进行命名。

而动词、形容词与名词不同,它们重在反映人和事物所产生或发出的动作行为、发展变化或性质状态。

1.名词被误用的情况。

例如:①这些贪官有一个共同特点,就是他们都祸害人民群众。

这个句子里的“祸害”一词为名词。

名词一般不能作谓语,更不能带宾语。

所以,这个句子的错误是名词被误用为动词,必须把“祸害”这个词改为“危害”,因为“祸害”是名词,而“危害”是动词,这样原句便通顺了。

②汪老师很兴致地说:“那么,请你谈谈想法。

”这个句子里的“兴致”是名词,被误用为形容词了。

我们把原句中的“很”删除,然后在“兴致”这个词后加上“勃勃”,这样词性变了,原句也就没语病了。

2.动词被误用的情况。

例如:①那些人散布种种捏造,妄图破坏社会主义制度。

这个句子里的“捏造”是个动词,被误用为名词了。

并且,主语和谓语“散布”也不相匹配,必须把“捏造”这个动词改为名词,如“谣言”、“谬论”或“言论”才行。

②那是一个多么感动的报告啊!这个句子里的“感动”是动词,被误用为形容词了,必须把它改为形容词才行,可以改为“动人”,这样原句就通顺了。

3.形容词被误用的情况。

例如:①作家莫言身上充沛着可贵的乡土激情。

这个句子里的“充沛”是个形容词,被误用为动词了。

而且,形容词后面一般不能带宾语。

我们把“充沛”改为动词“充满”就可以带宾语了。

②我们初三(1)班被评为市优秀班级,同学们都感到无比高兴和荣誉。

十八个常用虚词的用法

十八个常用虚词的用法

十八个常用虚词的用法虚词是汉语中一种常见的词类,主要用来表示语气、状态、程度或连接上下文的成分。

在语言表达中,虚词承担着重要的连接和修饰作用,对于语言的流畅和准确起着不可或缺的作用。

本文将介绍十八个常用虚词的用法,帮助读者更好地理解和运用虚词,提高语言表达水平。

1. “的”“的”是汉语中最常见的虚词之一,主要用于构成形容词或名词短语的修饰成分。

例如:“红色的衣服”、“美丽的花园”等。

“的”还可用于构成动词和形容词的短语。

例如:“吃的快乐”、“高兴的跳跃”等。

2. “地”“地”是用于构成副词和形容词短语的虚词,用来修饰动词或形容词。

例如:“快速地奔跑”、“愉快地笑”等。

“地”还可用于构成动词和名词的短语。

例如:“判断得快的法官”、“稳稳地走下台阶”。

3. “得”“得”通常用于表示程度、结果或方式,常用在动词后面,起到修饰作用。

例如:“跑得快”、“说得清楚”等。

“得”还可用于表示结果的状况。

例如:“下雨下得很大”、“写得很好”。

4. “着”“着”可以表示动作的进行状态或结果状态。

在动词后面使用,表示动作的进行状态,与“了”相对应。

例如:“坐着看书”、“吃着饭”。

“着”还可以表示结果状态,与“了”和“过”连用。

例如:“吃着了一点东西”、“看着过小河”。

5. “地方”“地方”用于表示地点或范围。

例如:“这个地方很安静”、“在那个地方等一会儿”。

还可以表示固定的场所。

例如:“工作的地方”、“生活的地方”。

6. “些”“些”表示数量不多或不大。

通常用在量词、数词或代词之后。

例如:“几些苹果”、“那么些人”。

7. “之”“之”用于连接名词或代词,并在句子中具有指示作用。

例如:“孔子之道”、“玛丽之所以能成功”。

8. “的话”“的话”用于引导条件状语从句,起到暗示或引导的作用。

例如:“如果你不去的话,我也不去”、“买书的话,就去书店”。

9. “总”“总”表示总体或总共的意思,用在数词或代词之后。

例如:“总有一天我会成功”、“总共有十个人”。

虚词的用法和举例现代汉语词典

虚词的用法和举例现代汉语词典

虚词的用法和举例现代汉语词典一、了解虚词在现代汉语中,虚词是不具有独立意义、无法单独使用,仅能与实词结合使用来构成句子或短语的一类词语。

虚词通常起到连接、修饰、情态或补充等作用。

在这篇文章中,我们将重点介绍虚词的用法以及提供一些常用虚词的举例说明。

二、介绍虚词分类和示例2.1 虚助词:是指可以辅助动作或表示状态等含义的虚词。

例如:“着”、“了”、“过”等。

2.1.1 “着”“着”是最常见的一个虚助词之一,它可以表示动作正在进行或者存在某种状态。

“着”在口语中频繁使用,在书面语中主要出现在两个方面:(1)表示持续性动作:例如,“他坐在书桌前写字着。

”(2)表明结果状态:例如,“雪花飘落下来,覆盖住了整个大地。

”这里“覆盖住了整个大地”就是一个结果状态。

2.1.2 “了”“了”通常表示动作已经完成了或者有某种变化,“了”在句子中可以用于以下几个方面:(1)表示过去的动作已经完成:“他昨天来了。

”这里“来了”表示过去发生的事情已经完成。

(2)表示变化的结果:“天气好了。

”这里“好了”表示天气发生了变化,之前是坏天气,现在变好了。

2.1.3 “过”“过”通常表示经历某个动作或状态并且已经结束。

“过”在句子中使用时常见的场景包括:(1)表示曾经实施过:例如,“我去过北京。

”这里“去过”表示曾经有一次去北京的经历。

(2)用于疑问句中,询问是否曾有某种体验:“你吃过火锅吗?”这里“吃过”表示询问对方是否曾经尝试吃火锅。

2.2 虚词介词虚词介词是一类表达位置、方向、时间、方式等关系的虚词。

以下是几个常见虚词介词及其用法:2.2.1 “在”“在”主要用来表达处于一定空间位置或者正进行某种活动的状态。

例如,“书籍放在桌子上。

”这里“在桌子上”表达书籍存在并放置于桌子上的位置。

2.2.2 “向”“向”表示朝着某个方向或目标进行动作。

例如,“他向前跑去。

”这里“向前”表示他往前跑的方向。

2.3 虚词连词虚词连词是一类用于连接句子、短语或词与非句子成为完整句子的虚词。

虚词实词知识点总结

虚词实词知识点总结

虚词实词知识点总结一、虚词的概念虚词是指在句法功能上不具有实际意义,但在语法结构上具有一定的作用的词类。

在句子中,虚词起着连接、修饰、衔接等作用,起到衔接句子成分、构成句子语法等作用。

虚词包括介词、连词、助词、语气词等。

在中文中,虚词是非常重要的,要正确使用虚词,对于正确理解句子的意思、理解文章的意思都是非常重要的。

二、介词介词是一类虚词,它是用来表示名词或代词与其他成分之间的关系的词,比如方位、时间、原因等。

在中文中,例如“在、上、下、前、后、中、外”等都是介词。

它们在句子中起到连接、修饰、衔接等作用,对句子的结构和意义起着重要的作用。

三、连词连词是连接词语、词组、分句、句子等成分的词,是句子成分的连接词。

在中文中,比如“和、与、而、或、但、然、乃”等都是连词。

它们在句子中起着连接、横线、衔接等作用,对句子的结构和意义起着重要的作用。

四、助词助词是指在语法上辅助实词或虚词,帮助构成句子的语法结构的词类,例如动词、形容词、副词等。

在中文中,助词的种类非常多,例如“的、地、得、了、着”等。

它们在句子中起着衔接、修饰、连接等作用,对句子的结构和意义起着重要的作用。

五、语气词语气词是用来表示话语者的语气或情感的词,例如表示感叹、疑问、肯定等。

在中文中,例如“呀、啊、吗、吧、嘛”等都是语气词。

它们在句子中起着修饰、调整语气等作用,对句子的结构和意义起着重要的作用。

六、实词的概念实词是指具有实际意义,能够代表具体事物的词语,是语言交流中最基本的词语,是非常重要的词类。

实词包括名词、动词、形容词、副词等。

实词在句子中起着非常重要的作用,能够承载句子的意义和信息。

七、名词名词是表示人、事、物、地点、时间等具体事物的词语,是实词中最常见的一类。

在中文中,名词的种类非常多,包括“人名、地名、时间名、动物名、植物名、物品名”等。

名词在句子中通常充当主语、宾语、定语等成分,是句子结构中非常重要的一部分。

八、动词动词是表示动作、状态或变化的词语,是实词中最重要的一类。

现代汉语语法:实词和虚词

现代汉语语法:实词和虚词

现代汉语语法:实词和虚词第三节实词和虚词按词的语法功能(造句功能)和语法性质(意义性质)可分为实词和虚词两大类。

一、实词实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。

(一)名词表示人或事物名称的词。

①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。

③后面不能加时态助词“着、了、过”(楹联了;计算机着;世界金融过)④时间名词前可加介词“在”,时间副词前不能加介词“在”。

名词类别①具体名词:人、牛、山、水、对联、学校、康拜因②抽象名词:友谊、立场、观点、思想③方位名词:东、西、南、北、前、后、左、右、上面、中间、下边④时间名词:今天、明天、昨天、星期一、七月、刚才(二)代词具有替代或指示作用的词。

①能够替代或指示各类实词。

②一般不带修饰成分代词类别①人称代词:我、你、他、我们、你们、他们②指示代词:这、那、这里、那里③疑问代词:谁、什么、哪里、多少(三)动词表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很想)。

②后面一般能加“着” “了”“过”之类时态助词,表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。

③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)动词类别①不及物动词(不能带宾语)醒、病、游行、觉悟②及物动词(能带宾语)看、写、打、调查、讨论、认为、想③能愿动词(助动词,经常用在动词、形容词前面):能、能够、可以、该、当、应当、敢、肯、愿意④趋向动词(经常用在动词、形容词后面):来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去⑤判断动词:是(四)形容词表示人或事物的性质或状态的词。

①前面可以加副词修饰(很好、不坏)。

②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词,表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。

③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)形容词类别①性质形容词:好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广②状态形容词(带程度性):通红、雪白、红通通、黑不溜秋、突然(五)数词表示数目的词。

虚词的用法和举例现代汉语

虚词的用法和举例现代汉语

虚词的用法和举例现代汉语一、虚词的定义和基本特点在现代汉语中,虚词是指在句子中起连接作用、标识语法意义、表达语气或修饰其他成分的词类。

它们通常不具有实际含义,但却在句子中起到至关重要的作用。

本文将从功能、分类和举例三个方面来讨论虚词的用法和举例。

二、虚词的功能1. 虚词的连接作用虚词能够将句子中的各个成分连接起来,使其构成一个完整且逻辑连贯的句子。

例如,“和”可以连接两个并列主语、“就”可以连接条件与结果等。

2. 虚词的标识语法意义虚词能够标记出不同成分在句子中所扮演的角色,如“是”可以表示主谓关系、“了”可以表示动作完成等。

3. 虚词的表达语气虚词可以表达说话人对某种情感或态度,如“啊”表示惊奇、“吧”表示推测等。

4. 虚词的修饰作用虚词还可修饰其他成分,使其更加精确或丰富,在句子中起到修饰的作用。

比如,“很”可以修饰形容词或副词,表示程度。

三、虚词的分类根据其功能和语法特点,虚词可以分为多种类型,下面将介绍几种常见的虚词类别。

1. 助词助词是汉语中最基本的一类虚词,它的主要作用是在句子中表达一些文法意义和功能关系。

如:“的”可用于形容词前后修饰名词、“得”可用于动词后修饰程度、“地”可用于副词前修饰动作等。

2. 介词介词通常与名词或代词等成分连用,表示时间、地点、方式、目的等关系。

比如:“在”表示发生地点、“对”表示动作对象、“以”表示手段方式等。

3. 连接词连接词能够连接各个句子成分或短语,并在句子之间建立联系。

如:“而且”连接两个并列句、“因为”引导原因状语从句等。

4. 语气助词语气助词主要表达说话人情感色彩和态度,使句子更加生动有力。

如:“呢”表示疑问而不确定、“啊”表示感叹或命令等。

四、虚词的举例1. 助词的举例(1)我昨天买了一本很好的书。

这里的“了”起到表示动作完成的助词作用。

(2)他把自己的钱包丢在了电影院。

这里的“在”起到表示行为发生地点的助词作用。

2. 介词的举例(1)我正在图书馆学习。

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现代汉语虚词用法精讲一、[把bǎ](一)介词(1)有“将”的意思:“把”带的名词一般是后面动词的宾语,用“把”提到动词前面,表示怎样处置它。

例:①我终于把这门技术学到手了。

②管理员把图书馆收拾得整整齐齐。

(2)有“使”的意思。

后面多半是表情态的动词,而且带有表示结果的补语。

句子末了往往带语气助词“了”。

例:①功课极多,几乎把孩子累坏了。

②他怎么还不来,真把我急死了。

③取得这样好的成绩,把大家高兴得跳起来。

(3)有“对”、“拿”的意思,引进动作的对象。

例:①这小淘气,妈妈把她没办法。

②他能把你怎么样?注意(1)用“把”提前宾语,必须是确定的。

比如可以说“把那本书拿来”,不能说“把一本书拿来”。

(2)“把”后面一般不用否定式。

比如只说“还把功课做完”,不能说“把功课还没做完”。

(二)助词。

用在量词“个”或者数词“百”、“千”、“万”后面,表示这个数量是个概数,同所说之数略有上下。

例:①到广州办货,来回花了个把月时间。

②②这条船可以装万把斤粮食。

③工厂只有百把个工人。

二、[按照àn zhào] 介词。

有“根据”、“按照”的意思,用来提出一种标准,表示动作的依据。

例:①简化字要按照国家颁布的形体书写。

②按照计划规定,我们下一阶段去工厂实习。

同义词“按”也是“按照”的意思,可以换用;“按”后面还可以带单音词,如“按劳分配”;“按照”后面只能带双音词。

三、[并bìng](一)连词。

有“连同”的意思,表示意思进一层。

连接词,词组或者分句。

连接分句只能用前一分句的主语。

例:①会议讨论并通过了这个提案。

②老工人下乡修理机器,并帮助青年社员学会使用方法。

(二)副词。

(1)用在“不”、“无”、“非”、“未”、“没有”等否定词前面,表示确实不是这样,有加强语气的作用。

例:①这套丛书缺了几本,并不完整。

②他是谦虚,并非真的不懂。

③工作并没有结束,咱们要继续干。

(2)用在单音动词前面,表示所说的几件事物同时进行或者同时存在,全部概括在内。

例:①这两件事性质不同,不能相提并论。

②开辟财源和节约开支两个方面正在齐头并进。

③双方都言之成理,可以两说并存。

注意作为副词的“并”,不能换用“并且”。

四、[并且bìngqiě]见前“并(一)”五、[不bù] 副词。

(1)表示否定。

比如“不去”、“不知道”、“不好”等;“不”也用来重复它前后的词,表示反问,如“去不去”、“知道不知道”、“好不好”等等。

如果重复的双音词的前一个音节能够表示词的意思,如“知—知道”、“可—可以”,可以简说成“知不知道”、“可不可以”。

(2)“不……不……”连用,表示并列的两种情况,同“既不……又不……”用法一样。

例:①秋季天气最好,不冷不热。

②他不抽烟不喝酒。

(3)“不……不”连用,前“不……”表示假定,后“不”表示结果,如同:“如果不……就不……”的用法差不多。

例:①无论做什么事情,不学不会,肯学就会。

②六月不热,五谷不结。

(4)单用。

多用于回答问话,表示同问话意思相反。

也用于更正自己前后的话。

例:①咱们晚上去文化宫看演出怎么样?——不,我今晚有事儿。

②星期三,不,星期四,我到医院看过他。

六、[不但bùdàn] 连词(1)同“而且”、“还”、“也”等虚词配合着用,表示意思进一层。

重点在后一分句。

例:①这种钢笔,不但式样美观,而且书写流畅。

②在这次竞赛中,不但先进的更先进,后进的也跟上来了。

(2)同“连……也……”、“即使……也……”、“甚至……也……”配合着用,强调程度。

例:①老师批改作文很认真,不但指出了全篇的优缺点,连一个错别字也不放过。

②这种设备不但在国内,即使在国际上也是第一流的。

③对于我们的成就,不但我们的朋友高兴,甚至我们的敌人也无法否认。

(3)同“反而”、“反倒”配合着用,表示前后分句意思相反,例:①我们不但没有被困难吓倒,反而增强了必胜的信心。

②慢跑不但对心脏病无害,反倒有一定的治疗作用。

同义词“不仅”、“不单”、“不光”、“不特”、“不只”、“不独”、“非但”意思同“不但”意思一样,一般可以换用,但都不及“不但”常用。

七、[除非chúfēi]连词(1)有“除了这个都不是”的意思。

当“只有”用,表示唯一的条件。

常常同副词“才”配合着用。

例:①除非下大雨,我们才不出操。

②除非你去请他,他才会来。

注意“除非”的这两种用法是相对的,哪一种都可以用,但不能混用。

说成“除非你去请他,他才不会来”。

(3)可以同“否则”、“不然”、“要不”等连词配合着用。

这时可以当“只有”讲。

例:除非大家认真学习马克思主义,否则就分不清唯物论和唯心论。

(4)可以用有后一分句,表示追加说明。

例:①他工作从不迟到早退,除非病得实在支持不住了。

②我每天坚持锻炼身体,除非天下大雨。

③要想人不知,除非已莫为。

(5)有“要么”的意思。

引起的话题只起提示作用。

同副词“不”连用,从反说到正。

例:①他除非不开口,一开口就说个没完没了。

②这里除非不刮风,刮起风来总是满天黄沙。

提示:这里前一句从“不开口”说到“开口”,后一句从“不刮风”说到“刮风”。

都是一正一反。

八、[除了chúle] 介词有“除开……不算”的意思,表示排除。

常常同“还、也、只”等副词配合着用。

例:①班里除了新转来的同学,他个个都熟悉。

②除了政治、语文,我们也学外语和自然科学。

同义词“除”、“除开”、“除去”和“除了”意思一样,可以换用。

九、[从cóng](一)介词。

(1)表示行动的起点。

常常同“到、向、往、来”等方位词配合,说明处所或者方向。

例:①从家里到学校只要走五分钟。

②汽车正在从武原镇往南行驶。

③他刚从北京来上海。

(2)表示时间的开始。

常常同“以来,以后”等方位词配合着用。

例:①从前天起雨下个不停。

②从一九九七年以来,生产效率提高120%。

③从此以后,他一直没有迟到早退。

(3)表示事物的来源。

常常同“中、上、里”等方位词配合着用。

例:①我们应当从中吸取教训。

②从本质上看,这是件好事。

(4)表示经过的路线或者场所。

常常同助词“过”配合着用。

例:①从公路上走,这里到县城只有三十里路。

②小火轮每天从这里驶过。

(5)表示动作行为的依据或者凭借。

例:①制订计划,要从实际出发。

②从检查的情况看,他的身体一切正常。

③从外表看,他不过四十多岁。

(二)副词。

有“一向,一直”的意思,常常同助词“过”配合,用在“不、没、来”等否定副词前面,强调确实不是这样。

例:①这个厂从不生产次品。

②我生长在北方,从没到过江南。

③这东西从来没见过。

十、[从此cóngcǐ]副词。

表示从所说的那个时候开始。

例:①推倒三座大山,建立了中华人民共和国,中国人民从此站起来了。

②陈景润研究“哥德巴赫猜想”,取得成就,从此名震国内外。

十一、[从而cóng’ér]连词。

有“从这几个方面而”的意思,表示根据前面所说的条件或者原因作进一步的行动。

用于书面。

例:中国人民打垮了反动派,赶走了帝国主义,从而建立了伟大的中华人民共和国。

十二、[但是dànshì] 连词。

(1)表示转折。

一般连接分句或者句子。

前面先肯定一个事实,后面再引出意思相反的另一个事实,重点在后一句。

常常前面同“虽然”、“尽管”等连词配合,后面同“也”、“还”、“却”等副词呼应。

例:①我的老家在广州,但是我从来没有去过。

②他试验十次都失败了,但是一点也不灰心。

③文章尽管很短,但是读起来却十分有味。

(2)连接词或词组,表示意思转折后又统一,相当于连词“而”的用法。

例:①我喜欢这个调皮但是诚实的孩子。

②人物众多但是各具典型,是这个戏的特点。

同义词“但”和“但是”意思一样,可以换用。

十三、[当dāng]介词(1)表示事情发生的时间。

常常与“时”、“的时候”配合着用。

例:当球队凯旋时,大家到车站热烈欢迎。

(2)前面可以加“正”,例:①正当黄昏时分,天忽然下起雨来。

②正当春暖花开之时,他们来到西子湖边。

(3)表示事情就发生在眼前。

常常同“而”配合着用。

例:①有意见你可以当堂提嘛。

②昨天我已经当大家的面汇报了调查的重点。

(4 )表示事情发生的位置和场所。

例:①太阳当头照。

②他当场回答了老师的提问。

十四、[到dào] 介词。

(1)有“直到”(或“等到”)的意思,组成介词结构,表示动作行为达到的时间。

例:①会议到下午四时结束。

②到下月底她才能回来。

(2)有“往”和“去到”的意思,组成介词结构,表示动作或者行为达到的处所。

例:①孩子们都到图书馆借书去了。

②请你到黑板上演算这道题。

(3)用“到”组成的介词结构,用在动词或者形容词后面,表示达到的程度。

例:①他每天工作到深夜。

②城市和乡村到处呈现欣欣向荣的景象。

③节日的街头,到处是欢乐的人群。

同义词“处处”同“到处”意思一样。

十五、[到处dàochù]副词。

有“各处”、“任何地方”的意思指所有动作行为涉及的范围或者情态的场所。

例:①这种新人新事,到处可以见到。

②城市和乡村到处呈现欣欣向荣的景象。

③节日的街头,到处是欢乐的人群。

十六、[的de] 助词(1)用在名词前面,表示它前面的词或者词组是定语,在句子里起结构作用。

例:①我的爸爸是老师。

②喝的水都要消毒。

③他是个聪明的孩子。

(2)用在词或者词组后面,组成名词性的字结构,可以不说出后面的中心词。

例:①猪肉供应充足,瘦的肥的都。

②吃的,穿的,用的都是劳动创造的。

③卖鞋的从乡下来,演戏的到农村去。

(3)“的”字结构还可以直接作谓语,这类句子也可以在谓语前面补出个判断词“是”。

例:①电视机是新买的。

②冬天的太阳(是)暖暖的。

③那产品(是)上海的,质量很好。

(4)表示加强肯定的语气,有“的确是这样”的意思。

有时候同判断词“是”配合着用。

例:①这道题我懂的。

②别急,他就会回来的。

③我是五十年代就认识他的。

十七、[而ér] 连词(1)连接意思一致的形容词,相当于“又……又……”的用法,表示并列关系。

例:①长而空的文章没人愿看。

②江南的黄梅天潮湿而闷热。

③侦察员机智而勇敢,出色地完成了任务。

(2)有“却”、“但是”、“可是”的意思,连接意思相对或者相反的词、词组、或者分句,表示转折关系。

例:①与其多而溢,不如少而精。

②订了制度而不执行,等于没订。

(3)同别的词配合或者单独用,表示因果、目的、承接关系。

例:①因失败而灰心,因成功而骄傲,都是不应该的。

②全国人民正在为早日实现四个现代化而奋斗。

③通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。

④我们必须努力学习科学文化知识,而科学文化知识不是一下可以学到手的,必须刻苦钻研,才能取得成果。

提示:这里①“而”同“因为”配合说明原因和结果;②“而”同“为”呼应,联系行为目的;③“而”表示动作的方式,还有进一层的意思;④“则”用在后一分句的头上,承接上文,起前后照应和说明的作用。

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