高考作文快速拟题ppt
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高考作文快速拟题ppt【优秀作文】
制之外之上的另一个 照时，摄影师总是提
人生层面。人学会或 醒人们“精神集中点，
学不会某些东西，取 全往镜头看”。人们
决于醒的程度。佛教 也总是瞪大眼睛看镜
的法器之一亦为道具 头。可是，眼睛瞪久
之一，叫“醒板”。 了就会疲劳，没感觉
这一层意思，在所谓 眨眼睛Fra bibliotek照片上却出“禅宗”里面叫做
现几个睡眼迷离的不
请拟题。
作业：
• 如果说眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是窗户内 永恒的风景。曾经为那张来之不易的录取通知 彻夜难眠，又曾经为一个希望的破灭而失魂落 魄。眼泪是情感的升华，是激动时的语言，是 脆弱的自白，是心灵破败的碎片……
• 还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴 奋、喜悦、委屈、伤感……请以“眼泪”为话 题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
《心灵的变奏》《生活中的阳光》《锅盘碗盏交响曲》 （比喻）
《“五线谱”和他的五线谱》《“二胡”和“小提琴” 的爱情变奏曲》（借代）
《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》（设问）
拟题金钥匙
方法四：巧点化，妙趣横生
例如：以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》 《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》
2、标题不能过长，过长显得松散。 3、标题要含蓄，思维蕴涵于形象。 4、拟题要善于联想。 （1）相关联想 （2）相似联想 （3）相反联想
“友情的力量”拟题例析：
1、《心灵的烟花》《朋友的举 动》《两个人的友情》《她是 谁》
2、《友情的力量是无穷的》 《力量因友情而伟大》《伟大 的友情》《友情的力量不可阻 挡》《人类伟大的力量》
高考作文快速拟题
临澧一中 黄劲松
教学目标
1、明确拟题要求，分析存在问题 2、讲授拟题方法，快速准确拟题 3、鼓励创新思维，力求脱颖而出
高考作文 巧拟标题 精品ppt课件
宜写成抒情散文； 《美梦成真》《想起了那个暑假》
宜写成记叙文； 《让美梦成真》
宜写成议论文。 7
又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界 还是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题 为文。
如果我们想写记叙文，标题宜为
《树下》 《我家的小桃树》
《记一次特别的植树活动》；（不可取）
如果我们想写成抒情性的散文，可拟题
《牵手》
切入小《背影》
《文凭与水平》 简洁《药》
《看足球，品人生》含蓄《雪化了是什么？》
《让心河绿水长流》 《一花一世界》
文采
《夏夜蝉鸣》
《月若有情月长吟》
3
拟题的基本标准
一、要与作文内容相符。 二、要准确、鲜明、角度要小。 三、要简洁、凝练、含蓄。 四、要优美，富有文学色彩
4
拟题常见错误：
1、把话题当标题：毫无个性
《自由，你在哪里？ 》 《自由是什么？ 》
—设问
17
扩展法：
就是在所给话题前面或者后 面加上适当的词语，从而拟 出比话题更具体的题目。
《寒风暖意》
《那阵风刮过以后》
《寒风，冷吗？ 》 18
悬念法：
巧设悬念，拟出能充分激 起读者阅读兴19
想象法：
由所给的话题想象开去，让 思维在想象中自由飞翔，从 而拟出新颖独到的题目． 《假如风有颜色》
出新意来。
26
《书香抚胃更胜食》 《多少蓬莱书中现》 《一书一世界》 《忘忧草》 《梦开始的地方》
《书籍·阅读·阳光》
27
《“家书”抵万金》
《三更有梦书当枕》 《问世间书为何物，直教人生死相许》 《万紫千红总是 书》 《千树万“书” 梨花 开》 《身无彩凤双飞翼，心有灵犀 在书》中 《风中有朵书做的云》
宜写成记叙文； 《让美梦成真》
宜写成议论文。 7
又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界 还是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题 为文。
如果我们想写记叙文，标题宜为
《树下》 《我家的小桃树》
《记一次特别的植树活动》；（不可取）
如果我们想写成抒情性的散文，可拟题
《牵手》
切入小《背影》
《文凭与水平》 简洁《药》
《看足球，品人生》含蓄《雪化了是什么？》
《让心河绿水长流》 《一花一世界》
文采
《夏夜蝉鸣》
《月若有情月长吟》
3
拟题的基本标准
一、要与作文内容相符。 二、要准确、鲜明、角度要小。 三、要简洁、凝练、含蓄。 四、要优美，富有文学色彩
4
拟题常见错误：
1、把话题当标题：毫无个性
《自由，你在哪里？ 》 《自由是什么？ 》
—设问
17
扩展法：
就是在所给话题前面或者后 面加上适当的词语，从而拟 出比话题更具体的题目。
《寒风暖意》
《那阵风刮过以后》
《寒风，冷吗？ 》 18
悬念法：
巧设悬念，拟出能充分激 起读者阅读兴19
想象法：
由所给的话题想象开去，让 思维在想象中自由飞翔，从 而拟出新颖独到的题目． 《假如风有颜色》
出新意来。
26
《书香抚胃更胜食》 《多少蓬莱书中现》 《一书一世界》 《忘忧草》 《梦开始的地方》
《书籍·阅读·阳光》
27
《“家书”抵万金》
《三更有梦书当枕》 《问世间书为何物，直教人生死相许》 《万紫千红总是 书》 《千树万“书” 梨花 开》 《身无彩凤双飞翼，心有灵犀 在书》中 《风中有朵书做的云》
高考作文拟题技巧ppt课件
如果我们想写记叙文， 标题宜为
《树下》 《记忆中的小桃树》
《那树，那人》
• 如果我们想写成抒情性的散文，可 拟题
• 《松树赞》《我爱那片小桃林》； • 如果要写成议论文，就要这样拟题： • 《植树，为了子孙后代》 • 《小议“前人栽树，后人乘凉” 》 • 《真的是“无用之材”吗》
虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题 还是能体现出一定的文体特征的，如明明是记叙文的， 却拟个议论文的题目，文不对题。
《怎一个“钱”字了得》《爱，是不能 忘记的》
《我们现在怎样做儿女》《谁来为亲 情“扶贫”》
《这就是爱？》 《残缺（不完整）的 爱》
㈣含蓄、深刻
【例】话题：“幸福”
1.《幸福的滋味 》
2. 《我和幸福有个约定》
3.《别让幸福擦肩而过》 4.《采撷幸福》
5.《幸福之吻 》
6.《缝在衣服上的爱》
好的标题往往通俗易懂而不晦涩难 解，简洁流畅而不繁冗板滞，新颖出奇 而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦 耳。
【点拨】可作参考的题目有《12秒91,刘翔 跨越了什么?》《惊天一跨的背后》《跨越— —痛并快乐着》《“跨越”礼赞》《一路“跨越”
一路歌》等。
• 雅典奥运会女子排球决赛在中国队和俄罗斯队 之间进行。中国队在比分落后的几次关键时刻 叫了暂停。陈忠和教练总是面带特有的微笑, 简要地作几句指导,这与俄罗斯教练的大声斥 责构成鲜明对比。最终中国队夺得冠军,外电 评论说这是“陈忠和魅力四射的微笑的胜利”。 请以“微笑” 为话题写一篇文章,立意自定,题目 自拟,文体不限,不少于600字。
在这个世界上，信念这东西任何人都可以免 费获得，所有积累了庞大财富和达到目标的人， 最初都是从一个小小的信念开始的——信念是所 有奇迹的出发点。
《树下》 《记忆中的小桃树》
《那树，那人》
• 如果我们想写成抒情性的散文，可 拟题
• 《松树赞》《我爱那片小桃林》； • 如果要写成议论文，就要这样拟题： • 《植树，为了子孙后代》 • 《小议“前人栽树，后人乘凉” 》 • 《真的是“无用之材”吗》
虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题 还是能体现出一定的文体特征的，如明明是记叙文的， 却拟个议论文的题目，文不对题。
《怎一个“钱”字了得》《爱，是不能 忘记的》
《我们现在怎样做儿女》《谁来为亲 情“扶贫”》
《这就是爱？》 《残缺（不完整）的 爱》
㈣含蓄、深刻
【例】话题：“幸福”
1.《幸福的滋味 》
2. 《我和幸福有个约定》
3.《别让幸福擦肩而过》 4.《采撷幸福》
5.《幸福之吻 》
6.《缝在衣服上的爱》
好的标题往往通俗易懂而不晦涩难 解，简洁流畅而不繁冗板滞，新颖出奇 而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦 耳。
【点拨】可作参考的题目有《12秒91,刘翔 跨越了什么?》《惊天一跨的背后》《跨越— —痛并快乐着》《“跨越”礼赞》《一路“跨越”
一路歌》等。
• 雅典奥运会女子排球决赛在中国队和俄罗斯队 之间进行。中国队在比分落后的几次关键时刻 叫了暂停。陈忠和教练总是面带特有的微笑, 简要地作几句指导,这与俄罗斯教练的大声斥 责构成鲜明对比。最终中国队夺得冠军,外电 评论说这是“陈忠和魅力四射的微笑的胜利”。 请以“微笑” 为话题写一篇文章,立意自定,题目 自拟,文体不限,不少于600字。
在这个世界上，信念这东西任何人都可以免 费获得，所有积累了庞大财富和达到目标的人， 最初都是从一个小小的信念开始的——信念是所 有奇迹的出发点。
2025届高考语文语文复习： 作文拟题 课件(共22张PPT).ppt
拟题
课堂小结
一、六字拟题法 二、添加前后缀法 三、修辞法 四、引用法 五、化用法
拟题
谢谢聆听，再见！
不“信念”,不精彩 不要忘却“信念“ 不把信念驱逐心外 不把信念流浪在外
拟题
6.“将”字拟题法：
请以“信念”为主题词，用“将”字来拟题。 例如：
将“信念”进行到底 将信念写入人生 将信念放在心上 将信念捧在手心
拟题
二、添加前后缀法
定义： 在主题词的前面或后面添加词语或短语，使主
题词变成一个短语或者短句，构成作文题目。
拟题
3.引用诗歌：
（1）长风破浪会有时
（2）不破楼兰终不还
（3）一蓑烟雨任平生
(4) 数风流人物，还看今朝
（5) 千磨万击还坚劲
（6）寸寸山河寸寸金
拟题
五、化用法
引用、化用的区别：化用是改变名句、诗词的某些词语， 而引用是不改变，直接用。
化用：就是化用平时接触的诗歌、古文、歌词
例如 ： 问渠那得清如许，惟有信念活水来 何以解忧？唯有信念 生命曾可贵，信念价更高
例如 ：
1.引用歌词：
阳光总在风雨后（用于“不惧困难”的主题）
梦是把热血和汗水与泪熬成汤（用于“追梦”的主题)
用力的浪费，再用力的后悔（用于“珍惜”的主题)
拟题
2.引用名句：
（1）生命曾可贵，爱情价更高 （2）天下兴亡，匹夫有责 （3）天生我材必有用 （4）勤奋是成功之母 （5）天才出于勤奋 （6）天行健，君子以自强不息
作文
拟题
作文复习
——拟题
拟题
目 录
一、六字拟题法 二、添加前后缀法 三、修辞法 四、引用法 五、化用法
拟题
拟题要求
高考写作指导：作文拟题技法+课件
5材.轻料重二有方信仰方比成生人存生重要，6.品心行怀比轻外重貌方重知要进，退成长比成功重要，
7过.权程衡比轻结重果重突要破。自有我时候影8.响把结握果人的生，关看键似很明轻辨，孰其轻实重很重。
9.知轻重者得未来
10.心系家国重任责 无愧本心轻得失
上述材料反应出人们对“轻与重”的不同认识,能给人以很深
9.《xx正飞扬，青年勇xx 》
10.《xx恰似火，扬帆正当时》
1.《借xx之帆，扬中国精神》 2.《xx有大美，xx以持之》 3.《xx引领风向，xx塑造风骨》4.《庚续xx基因，厚植xx自信》 5.《九万里风鹏正举，xx之责吾辈挑》6.《立xx潮头，颂时代新风》 7.《与xx同向，与祖国同行》8.《以xx沧桑，鉴中华之光》 9.《走好xx路，领航新时代》10.《以小我之xx，铸大国之梦》 11.《传承xx基因，担当复兴大业》12.《且看xx，助力国之成长》
2.提炼三者的共同点作为关键词（同一元） 一般是标题前一句扣住概括词，后一句是产生的影响，生
成前后两句共同表达一个完整立意的标题。
题目
关键词关 系
逻辑关系切入
（202X年全 国新高考Ⅱ 卷）“人”
A→B→C； 并存
撇捺藏锋芒，一字见人生
（202X年重
庆高三二诊 ）跟跑、领
A→B→C； 并存
立于跟跑，成于并跑，长于领跑
【一元】
“措施+影响”（内容）
一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，采用前面一句
是措施，后一句是对话体产生的影响的提炼，即“措施+影响”。
例：【202X年全国卷I作文题目】请结合材料内容，面向本校（统称“复
兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现
高考作文拟题技巧课件(2)
《窗前流水枕边书》
《家书抵万金》
《风中有朵书做的云》
《万紫千红总是书》
四、重点、难点知识的分层运用——拟题训练
【全国新高考Ⅰ卷】阅读下面的材料，根据要求写作。
面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至 上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。 人们居家 隔离，取消出访和集会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网 上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米 线”。防疫拉开了人们的距离。 城乡社区干部、志愿者 站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家 实时在线，科学指点，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在 城市乡村奔走；司机夜以继日，保证物资运输；教师坚守岗 位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。 抗疫密切了人们的联系。
——怎样的题目是好题目？
• 题文相符 • 文字简练 • 提示中心 • 新颖别致
• 含蓄、深刻
二、基础知识的过关与检测
——材料作文审题的方法？
1.抓关键句法 2.由果溯因法 3.求同/异分析法 4.明确褒贬法 5.提炼中心法 6.多向辐射法
审题方法一：找关键词句
• 抓关键词、句入手。有的材料为突出中心， 有时会在材料中设置关键词、句（开头、 结尾、对话），抓住这些关键词、句，就 能把握材料主旨，准确理解材料，正确立 意。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目， 不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800 字。
三、重点、难点知识精讲——创新拟题法
【材料作文拟题常用方法】
(二)创新拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出关键词 、关键句/中心，再环绕主旨意思发挥想象和 联想能力利用各种手法拟题。
三、重点、难点知识精讲——创新拟题法
《家书抵万金》
《风中有朵书做的云》
《万紫千红总是书》
四、重点、难点知识的分层运用——拟题训练
【全国新高考Ⅰ卷】阅读下面的材料，根据要求写作。
面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至 上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。 人们居家 隔离，取消出访和集会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网 上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米 线”。防疫拉开了人们的距离。 城乡社区干部、志愿者 站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家 实时在线，科学指点，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在 城市乡村奔走；司机夜以继日，保证物资运输；教师坚守岗 位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。 抗疫密切了人们的联系。
——怎样的题目是好题目？
• 题文相符 • 文字简练 • 提示中心 • 新颖别致
• 含蓄、深刻
二、基础知识的过关与检测
——材料作文审题的方法？
1.抓关键句法 2.由果溯因法 3.求同/异分析法 4.明确褒贬法 5.提炼中心法 6.多向辐射法
审题方法一：找关键词句
• 抓关键词、句入手。有的材料为突出中心， 有时会在材料中设置关键词、句（开头、 结尾、对话），抓住这些关键词、句，就 能把握材料主旨，准确理解材料，正确立 意。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目， 不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800 字。
三、重点、难点知识精讲——创新拟题法
【材料作文拟题常用方法】
(二)创新拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出关键词 、关键句/中心，再环绕主旨意思发挥想象和 联想能力利用各种手法拟题。
三、重点、难点知识精讲——创新拟题法
考场作文拟题技巧(共24张PPT)
泛，有从事多重职业的技能；二是他们也有生活压力，多一份职业就多一 份收入；有人反对，现在不少企事业单位是不愿意员工从事本职工作外的 职业，如果让领导知道，被炒鱿鱼都不无可能。用人单位认为，只要不影 响本职工作，单位是不会干涉的；专家认为，选择多重职业能不断激发人 的创造性和学习性，同时，还能扩大社交圈。
• 根据材料，可从多个角度多个方面来拟题。下节课我们来展示大家的学习
成果。
技法详解
技法六：正反对比 设置悬念
把两种性质不同的事物放在一起并 用，能够吸引读者，使人产生疑问。 如,《吝啬鬼“慷慨解囊”》《有理也 会“寸步难行”》《最柔软的，最有 力》《知白守黑》《山坚水柔并蒂莲》 《心有猛虎，细嗅蔷薇》。
技法详解
技法七：近义并列 增强气势 用性质或者结构相同、相似的词语排列使用，会产生整
比一 比
第一组
《岂能为金钱而折腰》 《法律为正义撑腰》
第二组 《正义》
《正气与金钱的较量》 《正义自在人心》
《下跪，洗不掉的屈辱》
《不畏惧，不后退》 《下跪，是不可能的事》
《响彻云霄“正气歌”》 《拿起法律武器》
• 答案 第二组较好。 • 理由：①紧扣材料，切合题旨，再好的标
题首先要“扣”“合”材料； • ②形象生动，耐人寻味。 • ③化用了诗句。例如：《岂能为金钱而折
针对训练
1.阅读下面的材料，比较两组标题，看看哪组好，并说明理由。
某年，珠海外资企业瑞进电子公司外国女老板借口工人违犯 厂规，强迫全体员工统统下跪。在外国女老板的淫威逼迫下， 二百名全体员工相继跪下。有个叫孙天帅的河南籍青年，面对 外国女老板的淫威，昂首挺立，毫不畏惧，与外国女老板据理 力争，其后愤然离开瑞进电子公司，带领十多名员工到珠海劳 工督察大队进行申诉。珠海劳工督察大队，带着处理意见来到 瑞进电子公司。外国女老板迫于无奈，只好在二百多名员工面 前就此事进行公开“道歉”。
• 根据材料，可从多个角度多个方面来拟题。下节课我们来展示大家的学习
成果。
技法详解
技法六：正反对比 设置悬念
把两种性质不同的事物放在一起并 用，能够吸引读者，使人产生疑问。 如,《吝啬鬼“慷慨解囊”》《有理也 会“寸步难行”》《最柔软的，最有 力》《知白守黑》《山坚水柔并蒂莲》 《心有猛虎，细嗅蔷薇》。
技法详解
技法七：近义并列 增强气势 用性质或者结构相同、相似的词语排列使用，会产生整
比一 比
第一组
《岂能为金钱而折腰》 《法律为正义撑腰》
第二组 《正义》
《正气与金钱的较量》 《正义自在人心》
《下跪，洗不掉的屈辱》
《不畏惧，不后退》 《下跪，是不可能的事》
《响彻云霄“正气歌”》 《拿起法律武器》
• 答案 第二组较好。 • 理由：①紧扣材料，切合题旨，再好的标
题首先要“扣”“合”材料； • ②形象生动，耐人寻味。 • ③化用了诗句。例如：《岂能为金钱而折
针对训练
1.阅读下面的材料，比较两组标题，看看哪组好，并说明理由。
某年，珠海外资企业瑞进电子公司外国女老板借口工人违犯 厂规，强迫全体员工统统下跪。在外国女老板的淫威逼迫下， 二百名全体员工相继跪下。有个叫孙天帅的河南籍青年，面对 外国女老板的淫威，昂首挺立，毫不畏惧，与外国女老板据理 力争，其后愤然离开瑞进电子公司，带领十多名员工到珠海劳 工督察大队进行申诉。珠海劳工督察大队，带着处理意见来到 瑞进电子公司。外国女老板迫于无奈，只好在二百多名员工面 前就此事进行公开“道歉”。
高考作文拟题技巧 (共56张PPT)PPT 课件
——化用
《道德苦旅》（模仿余秋 雨的《文化苦旅》）
《诚信无价》（模仿电视 剧《情义无价》）。
化用
小结2：引用化用法
在拟写标题时，充分利用已有的知识
和生活储备，想想有没有学过的语文课 文、史地知识、哲学原理和看过的报纸 杂志、影视作品题目可以使用或改造。 （可引用或者化用大家所熟悉的诗词、 歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等 作为文章的题目。）这种方法可使文章 题显得新颖别致，产生独特的魅力。
《严冬过后》 《那绵绵的春雨》 《青春的记忆》 《感悟春天》 《春天里的思考 》 《春天的故事》
2、调动知识和生活积累,采用引用化用诗句 或歌名、书名、影片名等拟出一个标题。 《春天里的故事》 《在那桃花盛开的地方》 《春姑娘》 《天街小雨润如酥》 《动人春色不须多》
3、采用反弹琵琶的方法，寻找新视 角,拟出一个新标题。
给
方法？？？
您
几条 “渔”
【材料作文拟题常用方法】
(一)保守拟题法 这种拟题方法一般适用于带有
材料的“话题作文”和材料中明显 带有“观点句”或“关键词”的材 料作文及写作角度特别明显的“叙 事类材料”作文，具体操作如下：
1.找关键词句法。
直接将材料中的关键词句当成题目或题目的一部分 (适用于带有观点句或关键词的材料作文)
来）
特别提示：
“话题作文”或“材料作文” 都要求考生“自拟文题”！
材料作文题
阅读下面的一首诗，根据你的感悟或认识，写一篇 文章。
电话和手机普及了 随时可连接起 任何遥远的两端 一次给家里打电话 弟弟说： 不识字的母亲 拿着十年前的信笺 眼眶里 泪珠打转 要求：1．自定立意；2．自拟题目；3．自选体裁
小 结：
以上五种创新拟题法很有新意，值得推荐，但 是一定要因人因题而异。而不能一看到材料的话 题，就立即想出一些根本与话题不着边际的题目。 所以考生必须坚守一个原则，那就是无论题目有 多新，一定要让阅卷教师看了之后能明白题目与 材料之间的联系。否则就很有可能被打入偏题类 作文，从而得到一个很低的分数。也就是说如果 考生在演草纸上拟出的标题无法与材料话题相联 系，最好还是采用保险拟题法，因为这样一般不 会偏题、跑题。
《道德苦旅》（模仿余秋 雨的《文化苦旅》）
《诚信无价》（模仿电视 剧《情义无价》）。
化用
小结2：引用化用法
在拟写标题时，充分利用已有的知识
和生活储备，想想有没有学过的语文课 文、史地知识、哲学原理和看过的报纸 杂志、影视作品题目可以使用或改造。 （可引用或者化用大家所熟悉的诗词、 歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等 作为文章的题目。）这种方法可使文章 题显得新颖别致，产生独特的魅力。
《严冬过后》 《那绵绵的春雨》 《青春的记忆》 《感悟春天》 《春天里的思考 》 《春天的故事》
2、调动知识和生活积累,采用引用化用诗句 或歌名、书名、影片名等拟出一个标题。 《春天里的故事》 《在那桃花盛开的地方》 《春姑娘》 《天街小雨润如酥》 《动人春色不须多》
3、采用反弹琵琶的方法，寻找新视 角,拟出一个新标题。
给
方法？？？
您
几条 “渔”
【材料作文拟题常用方法】
(一)保守拟题法 这种拟题方法一般适用于带有
材料的“话题作文”和材料中明显 带有“观点句”或“关键词”的材 料作文及写作角度特别明显的“叙 事类材料”作文，具体操作如下：
1.找关键词句法。
直接将材料中的关键词句当成题目或题目的一部分 (适用于带有观点句或关键词的材料作文)
来）
特别提示：
“话题作文”或“材料作文” 都要求考生“自拟文题”！
材料作文题
阅读下面的一首诗，根据你的感悟或认识，写一篇 文章。
电话和手机普及了 随时可连接起 任何遥远的两端 一次给家里打电话 弟弟说： 不识字的母亲 拿着十年前的信笺 眼眶里 泪珠打转 要求：1．自定立意；2．自拟题目；3．自选体裁
小 结：
以上五种创新拟题法很有新意，值得推荐，但 是一定要因人因题而异。而不能一看到材料的话 题，就立即想出一些根本与话题不着边际的题目。 所以考生必须坚守一个原则，那就是无论题目有 多新，一定要让阅卷教师看了之后能明白题目与 材料之间的联系。否则就很有可能被打入偏题类 作文，从而得到一个很低的分数。也就是说如果 考生在演草纸上拟出的标题无法与材料话题相联 系，最好还是采用保险拟题法，因为这样一般不 会偏题、跑题。
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《这一幅风光，如梦》《比梦更美》 《美梦成真》《想起了那个暑假》 《说说课文中的“梦”》《梦的成因》 《梦想中国足球》《让美梦成真》
拟题金钥匙
方法二：善补题，以小见大
例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。 它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但 是上语文课，有的同学很喜欢，有的补那么喜欢。请 以“语文课”为话题写一篇不少于800字的作文。
2、标题不能过长，过长显得松散。 3、标题要含蓄，思维蕴涵于形象。 4、拟题要善于联想。 （1）相关联想 （2）相似联想 （3）相反联想
“友情的力量”拟题例析：
1、《心灵的烟花》《朋友的举 动》《两个人的友情》《她是 谁》
2、《友情的力量是无穷的》 《力量因友情而伟大》《伟大 的友情》《友情的力量不可阻 挡》《人类伟大的力量》
请拟题。
作业：
• 如果说眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是窗户内 永恒的风景。曾经为那张来之不易的录取通知 彻夜难眠，又曾经为一个希望的破灭而失魂落 魄。眼泪是情感的升华，是激动时的语言，是 脆弱的自白，是心灵破败的碎片……
• 还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴 奋、喜悦、委屈、伤感……请以“眼泪”为话 题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴 明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴， 总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹， 比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其 差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不仅 环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同 心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生无 觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你 自己多么不幸，永远有人比你更不幸。也许有些 走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也 些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是 至少我会觉得，那些路不是自己想要的。在别人 说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的 不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就 人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为
高考作文快速拟题
临澧一中 黄劲松
教学目标
1、明确拟题要求，分析存在问题 2、讲授拟题方法，快速准确拟题 3、鼓励创新思维，力求脱颖而出
•取悦评卷老师“五法”：
• 1、一见钟情法 • 2、高扬旗帜法 • 3、回眸一笑法 • 4、出奇制胜法 • 5、巧扮靓脸法
话题作文拟题4点要求：
1、标题范围要小，不要太大太泛；要合理出新， 要不落俗套。
制之外之上的另一个 照时，摄影师总是提
人生层面。人学会或 醒人们“精神集中点，
学不会某些东西，取 全往镜头看”。人们
决于醒的程度。佛教 也总是瞪大眼睛看镜
的法器之一亦为道具 头。可是，眼睛瞪久
之一，叫“醒板”。 了就会疲劳，没感觉
这一层意思，在所谓 眨眼睛而照片上却出
“禅宗”里面叫做
现几个睡眼迷离的不
《心灵的变奏》《生活中的阳光》《锅盘碗盏交响曲》 （比喻）
《“五线谱”和他的五线谱》《“二胡”和“小提琴” 的爱情变奏曲》（借代）
《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》（设问）
拟题金钥匙
方法四：巧点化，妙趣横生
例如：以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》 《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》
感受激情，《多味的语文课》； 发挥想象，《虚构的语文课》； 片断组合，《语文课剪影》； 联系实际，《语文课之我见》……
拟题金钥匙
方法三：妙修辞，匠心独运
例如：当我们补如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪 纵横；当我们事事不顺的时候，我们常常想纵情欢歌。 音乐，与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题 写一篇补少于800字的作文。
（2）借用数字式：《1234567》，《7＋1＞8》 （3）展开想象式：《8与发》《雷锋“出国”了》
《电脑与人脑的世纪之辩》
拟题的五把金钥匙
1、定文体，扬长避短 2、善补题，以小见大 3、妙修辞，匠心独运 4、巧点化，妙趣横生 5、新视角，别开生面
课 堂 练 习
一、醒，是在睡眠机 二、通常人们拍集体
“悟”，即非智识型 雅形象。一次，某摄
的某种体味。它是周 影师拍照前告诉大家
而复始的思想逡巡， 全闭上眼睛，等他喊
在似是而非之间力图 到“三”时一起睁眼
发现什么。
看镜头。结果是照片
上无一人以上的文章， 请拟题。
极佳。 请联系生活实际，写 一篇800字以上的作文，
以“假日”为话题，可引用歌曲名《自从有了你》 以“同学”为话题，可拟题《长相忆》《别时容易见
时难》 写老师晚年坚守教坛，可引用诗句《夕阳无限好》 写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的
话《救救孩子》……
拟题金钥匙
方法五：新视角，别开生面
（1）违反常情式：《真想做个差生》《渴望停电》 《无价的花生米》
3、《力量》《友情》《关于友 情的几个问题的探索》
4、《人生难得几回搏》《团结 就是力量》《朋友》《理解》
（毛病）
《友情的跑道》《友情 的呼唤》《友谊，给我 动力》《友情伴我人生 路》《给乌云镶上金边》 《新龟兔赛跑》《这是 为什么》
（美）
拟题金钥匙
方法一：定文体，扬长避短。
例如：做梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富， 形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作 文。
拟题金钥匙
方法二：善补题，以小见大
例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。 它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但 是上语文课，有的同学很喜欢，有的补那么喜欢。请 以“语文课”为话题写一篇不少于800字的作文。
2、标题不能过长，过长显得松散。 3、标题要含蓄，思维蕴涵于形象。 4、拟题要善于联想。 （1）相关联想 （2）相似联想 （3）相反联想
“友情的力量”拟题例析：
1、《心灵的烟花》《朋友的举 动》《两个人的友情》《她是 谁》
2、《友情的力量是无穷的》 《力量因友情而伟大》《伟大 的友情》《友情的力量不可阻 挡》《人类伟大的力量》
请拟题。
作业：
• 如果说眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是窗户内 永恒的风景。曾经为那张来之不易的录取通知 彻夜难眠，又曾经为一个希望的破灭而失魂落 魄。眼泪是情感的升华，是激动时的语言，是 脆弱的自白，是心灵破败的碎片……
• 还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴 奋、喜悦、委屈、伤感……请以“眼泪”为话 题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴 明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴， 总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹， 比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其 差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不仅 环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同 心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生无 觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你 自己多么不幸，永远有人比你更不幸。也许有些 走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也 些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是 至少我会觉得，那些路不是自己想要的。在别人 说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的 不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就 人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为
高考作文快速拟题
临澧一中 黄劲松
教学目标
1、明确拟题要求，分析存在问题 2、讲授拟题方法，快速准确拟题 3、鼓励创新思维，力求脱颖而出
•取悦评卷老师“五法”：
• 1、一见钟情法 • 2、高扬旗帜法 • 3、回眸一笑法 • 4、出奇制胜法 • 5、巧扮靓脸法
话题作文拟题4点要求：
1、标题范围要小，不要太大太泛；要合理出新， 要不落俗套。
制之外之上的另一个 照时，摄影师总是提
人生层面。人学会或 醒人们“精神集中点，
学不会某些东西，取 全往镜头看”。人们
决于醒的程度。佛教 也总是瞪大眼睛看镜
的法器之一亦为道具 头。可是，眼睛瞪久
之一，叫“醒板”。 了就会疲劳，没感觉
这一层意思，在所谓 眨眼睛而照片上却出
“禅宗”里面叫做
现几个睡眼迷离的不
《心灵的变奏》《生活中的阳光》《锅盘碗盏交响曲》 （比喻）
《“五线谱”和他的五线谱》《“二胡”和“小提琴” 的爱情变奏曲》（借代）
《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》（设问）
拟题金钥匙
方法四：巧点化，妙趣横生
例如：以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》 《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》
感受激情，《多味的语文课》； 发挥想象，《虚构的语文课》； 片断组合，《语文课剪影》； 联系实际，《语文课之我见》……
拟题金钥匙
方法三：妙修辞，匠心独运
例如：当我们补如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪 纵横；当我们事事不顺的时候，我们常常想纵情欢歌。 音乐，与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题 写一篇补少于800字的作文。
（2）借用数字式：《1234567》，《7＋1＞8》 （3）展开想象式：《8与发》《雷锋“出国”了》
《电脑与人脑的世纪之辩》
拟题的五把金钥匙
1、定文体，扬长避短 2、善补题，以小见大 3、妙修辞，匠心独运 4、巧点化，妙趣横生 5、新视角，别开生面
课 堂 练 习
一、醒，是在睡眠机 二、通常人们拍集体
“悟”，即非智识型 雅形象。一次，某摄
的某种体味。它是周 影师拍照前告诉大家
而复始的思想逡巡， 全闭上眼睛，等他喊
在似是而非之间力图 到“三”时一起睁眼
发现什么。
看镜头。结果是照片
上无一人以上的文章， 请拟题。
极佳。 请联系生活实际，写 一篇800字以上的作文，
以“假日”为话题，可引用歌曲名《自从有了你》 以“同学”为话题，可拟题《长相忆》《别时容易见
时难》 写老师晚年坚守教坛，可引用诗句《夕阳无限好》 写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的
话《救救孩子》……
拟题金钥匙
方法五：新视角，别开生面
（1）违反常情式：《真想做个差生》《渴望停电》 《无价的花生米》
3、《力量》《友情》《关于友 情的几个问题的探索》
4、《人生难得几回搏》《团结 就是力量》《朋友》《理解》
（毛病）
《友情的跑道》《友情 的呼唤》《友谊，给我 动力》《友情伴我人生 路》《给乌云镶上金边》 《新龟兔赛跑》《这是 为什么》
（美）
拟题金钥匙
方法一：定文体，扬长避短。
例如：做梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富， 形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作 文。