1.1数据、信息与知识-人教中图版(2019)高中信息技术必修一教案

板书设计

1.1数据、信息与知识

一、数据：描述事物的符号记录、信息的载体、可加工可处理

二、信息：经过加工、具有意义的数据。

信息的特征：（1）普遍性（2）传递性（3）共享性（4）依附性和可处理性（5）时效性

（6）真伪性（7）价值相对性

三、知识：认识和经验的总和

四、数据、信息与知识的关系（※）

4.给出知识的概念。

七、小组探究：数据、信息与知识三者之间的关系。

小组汇报本组的探究结果，其他同学加以点评，教师总结。

八、作业：

在使用智能运动手环时，你应该如何保护其中包含的隐私数据？（信息意识）

九、师生共同总结本节内容。

（教师引出思维导图软件“Xmind ”）

教学反思本节是信息技术第一课，让学生了解消毒机器人和剪发机器人，感受信息技术在社会生活中的重要作用，观看“未来的生活”让学生畅想信息技术发展的美好未来，感受信息技术的发展趋势，激发学生的学习热情。通过课堂探究活动、游戏互动等方法使得课堂气氛活跃，达到预期教学计划和效果。