体育器材采购要求
学校体育器材设备采购管理制度
第一章总则第一条为加强学校体育器材设备的采购管理，确保体育教学、训练、比赛和课外体育活动的顺利进行，提高体育设施和器材的使用效率，保障师生安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校体育器材设备的采购、验收、使用、维护和报废等各个环节。
第三条学校体育器材设备的采购应遵循公开、公平、公正、节约、高效的原则。
第二章采购计划与审批第四条体育器材设备的采购计划由体育部门根据教学、训练、比赛和课外体育活动的需求编制，并报学校后勤管理部门审核。
第五条后勤管理部门对体育器材设备的采购计划进行审核，确保其符合学校体育工作规划和预算要求。
第六条审核通过的采购计划由后勤管理部门报送学校主管领导审批。
第三章供应商选择与采购第七条体育器材设备的供应商选择应通过公开招标、邀请招标或竞争性谈判等方式进行。
第八条供应商应具备以下条件：（1）具有独立法人资格；（2）拥有良好的商业信誉和售后服务；（3）具有相关产品的生产或销售资质；（4）能够满足学校体育器材设备的质量、性能、安全等要求。
第九条体育器材设备的采购价格应通过询价、比价、议价等方式确定，确保价格合理。
第十条采购合同签订前，应组织相关人员对供应商进行实地考察，确保其具备履行合同的能力。
第四章验收与使用第十一条体育器材设备到货后，由体育部门和后勤管理部门共同进行验收，确保其符合合同要求。
第十二条验收合格后，体育器材设备由体育部门负责接收、保管和使用。
第十三条体育器材设备的使用应遵守以下规定：（1）按照器材设备的性能、特点和操作规程进行使用；（2）定期对器材设备进行检查、维护和保养；（3）防止器材设备因人为因素造成损坏。
第五章维护与报废第十四条体育器材设备在使用过程中，应定期进行检查、维护和保养，确保其正常运行。
第十五条体育器材设备出现故障或损坏，应及时进行维修或更换。
第十六条体育器材设备达到报废条件时，由体育部门提出报废申请，经后勤管理部门审核后，报学校主管领导批准报废。
第六章监督与考核第十七条学校成立体育器材设备采购管理监督小组，负责对体育器材设备的采购、验收、使用、维护和报废等环节进行监督检查。
体育器材室制度
体育器材室制度体育器材室是学校体育教学和体育活动的重要场所，为了确保器材的正常使用和安全管理，特制定以下体育器材室制度：一、器材的采购与登记1、体育器材的采购应根据学校体育教学和体育活动的实际需求，由体育教研组提出采购计划，经学校相关部门批准后进行采购。
2、新采购的器材应及时进行登记，包括器材的名称、规格、数量、单价、采购日期、生产厂家等信息，并建立详细的器材账目。
二、器材的存放与保管1、器材应按照分类存放的原则，进行整齐摆放。
球类器材应放置在球架上，田径器材应放置在货架上，体操器材应放置在专门的区域等。
2、器材存放的环境应保持干燥、通风，避免阳光直射和潮湿，以防止器材损坏。
3、对于贵重器材和易损坏器材，应采取特殊的保管措施，如放置在保险柜或专门的储存箱中。
三、器材的借用与归还1、师生借用器材需填写借用登记表，注明借用器材的名称、数量、借用时间、预计归还时间和借用人姓名等信息。
2、学生借用器材需在体育教师的指导下进行，原则上不允许学生单独借用贵重器材和危险器材。
3、借用的器材应按时归还，如有损坏或丢失，借用人应照价赔偿。
4、体育教师因教学需要借用器材，应提前做好计划，并在课后及时归还。
四、器材的维护与保养1、定期对器材进行检查和维护，发现问题及时处理。
对于损坏的器材，应及时进行维修或更换。
2、器材的维护和保养工作应由专人负责，确保器材始终处于良好的使用状态。
3、对于需要定期保养的器材，如篮球、足球等，应按照规定的时间和方法进行保养。
五、器材室的安全管理1、器材室应安装防盗门窗，确保器材的安全。
2、严禁在器材室内吸烟、使用明火或进行其他危险行为。
3、非工作人员未经允许不得进入器材室。
六、人员职责1、器材管理员应熟悉器材的种类、数量和存放位置，能够熟练办理器材的借用和归还手续。
2、器材管理员应定期对器材进行盘点和清理，做到账目清晰、器材齐全。
3、体育教师应教育学生爱护器材，正确使用器材，避免因不当使用造成器材损坏。
幼儿园体育器材采购计划 体育教育
幼儿园体育器材采购计划一、引言体育教育是幼儿园教育中不可或缺的一部分，通过体育活动可以促进幼儿身体健康，培养其团队合作意识，增强其身体素质和体育技能。
幼儿园需要配备适当的体育器材来支持体育教育的开展。
本文旨在对幼儿园体育器材的采购计划进行详细的规划和安排。
二、体育器材采购目的和原则1. 目的：完善幼儿园体育器材设施，提供优质的体育教育环境，促进幼儿身体健康和全面发展。
2. 原则：符合国家相关体育教育标准；安全可靠，适合幼儿使用；易于清洁和维护；经济实惠。
三、体育器材的分类和用途1. 器械类a. 篮球架：用于幼儿园篮球活动，培养幼儿的球类运动技能和团队合作精神。
b. 体操垫：用于幼儿园体操课程，帮助幼儿锻炼柔韧性和平衡能力。
c. 跳跃绳：用于幼儿园跳绳活动，培养幼儿的耐力和协调能力。
2. 球类a. 足球：用于幼儿园足球活动，培养幼儿的足球运动技能和团队合作精神。
b. 乒乓球：用于幼儿园乒乓球课程，帮助幼儿锻炼手眼协调能力。
c. 羽毛球：用于幼儿园羽毛球活动，培养幼儿的羽毛球运动技能和快速反应能力。
3. 健身器材a. 平衡车：用于幼儿园平衡训练，帮助幼儿提高平衡能力和稳定性。
b. 单杠、双杠：用于幼儿园体能训练，帮助幼儿锻炼上肢力量和耐力。
四、体育器材的采购计划1. 制定采购清单：根据体育器材的分类和用途，制定具体的采购清单，包括品名、规格、数量、单价等信息。
2. 确定供应商：通过招标或询价的方式，确定合适的体育器材供应商，保证产品质量和价格的优势。
3. 确定采购预算：根据实际需求和供应商的报价，确定体育器材的采购预算，确保在预算范围内进行采购。
4. 签订合同：与供应商签订采购合同，明确双方的权利和义务，保障采购过程的顺利进行。
5. 采购流程管理：严格执行采购计划，做好物流配送和验收工作，确保体育器材的按时到位和质量保证。
五、体育器材的使用和维护1. 使用规范：在体育器材的使用过程中，要严格按照相关规定进行操作，保证幼儿的安全和身体健康。
体育器材采购技术参数
3、篮板
规格：1800X1050(^)，篮板配用国际通用的高强度安全玻璃篮板，具有安 全性好、透明度高、耐候性好、抗老化、耐腐蚀、不易模糊等特点，并在篮板下 沿及侧面覆盖有保护条，能保护运动员运动时不受伤害。
4、篮圈
篮卷米用©17实心圆钢制作，圈下焊有冲压成型的圆弧形网钩，十二段均匀 分布留适当间隙，配篮网。篮圈抗弯性能好，水平固定在篮板上，与篮架连接的 钢板和篮圈盖板均米用优质钢板一次冲压成型，造型美观。
长：20米宽:51.5厘米 横条宽度：3.7厘米，绳子宽度：2.5厘米
只
4
26
守门员
手套
足球场用
付
4
27
对抗服
足球场用（红黄分色）
套
20
28
发令枪
1、发令枪为金属制品，疋装式发令弹；
2、容弹量应为2发；
3、发射方式：单发；
4、总质量：》260克；
5、声响：镗口水平正前方100米处，声强值不小于60分贝；&烟雾：在规定背景下，镗正前方150米清晰可见。
5.尺带宽10mm厚薄宽窄均匀，有足够强度。
6.尺带抽拉松紧适且，金属物柄收带方便自如。
只
5
11
皮尺 （卷尺
1.供中小学体育教学测量用，30m
2.皮尺装在塑料制成的盒中，尺带的端头装有拉环，盒上装有皮尺带用的金属
手柄。
3.皮尺1000mn长示值允许误差w2mn，最小分度值5mm整厘米处印有相应的刻
度值，整厘米刻度线与半厘米刻度线以长短宽窄区分。
付
5
金陵 奥强 春合 吉诺尔
▲5、产品的结构原理
产品采用专用铁制预埋件，在球架安装之前，预先埋好预埋件，待过了保养 期后进行整体安装。篮架与预埋件通过法兰连接，法兰采用优质冲件，规格：350X350mm四周呈大圆角，法兰上设计有5个孔。远离球场的一侧设计为3个孔, 增强篮架整体的安全性。预埋件采用现场组装方式预埋，可节省运输和仓库贮存 空间，预埋件总长不低于550mm共由5根搓M18螺纹的圆钢和若干块铁板拼装 组成，圆钢中间冲扁，可增强预埋强度。
体育器材采购策划书3篇
体育器材采购策划书3篇篇一《体育器材采购策划书》一、采购背景随着人们对健康和体育运动的重视不断提高，体育器材的需求也日益增长。
为了满足学校、社区、健身房等场所的体育活动需求，我们计划进行一次体育器材的采购。
二、采购目标1. 提供多样化的体育器材，满足不同人群的运动需求。
2. 确保采购的器材质量可靠，安全耐用。
3. 合理控制采购成本，在预算范围内完成采购。
三、采购需求分析1. 根据使用场所和人群，确定所需器材的种类，如篮球、足球、羽毛球拍、跑步机等。
2. 考虑器材的规格和性能要求，以适应不同的运动水平和使用环境。
3. 分析市场上不同品牌和供应商的产品特点和价格优势。
四、采购预算根据实际需求和市场调研，制定本次采购的预算为[X]元。
五、采购方式1. 公开招标：通过发布招标公告，吸引多家供应商参与投标，以获取最优的价格和服务。
2. 询价采购：向多家供应商询问价格和产品信息，进行比较后选择合适的供应商。
六、供应商选择1. 对参与投标或询价的供应商进行资质审查，确保其合法合规。
2. 考察供应商的信誉、产品质量、售后服务等方面。
3. 根据综合评估结果，选择最合适的供应商。
七、采购流程1. 发布采购公告或邀请供应商参与。
2. 接收供应商的报价和投标文件。
3. 组织评审小组对供应商进行评估和比较。
4. 确定中标供应商并签订采购合同。
5. 跟进采购合同的执行，确保器材按时交付和安装。
八、质量控制1. 在采购合同中明确器材的质量标准和验收程序。
2. 到货后组织专业人员进行验收，确保器材符合要求。
3. 对存在质量问题的器材及时与供应商沟通解决。
九、售后服务1. 要求供应商提供一定期限的质保服务。
2. 明确售后服务的内容和响应时间。
3. 建立与供应商的沟通机制，及时处理售后问题。
十、风险评估与应对1. 分析采购过程中可能出现的风险，如供应商违约、质量问题等。
2. 制定相应的应对措施，如备选供应商、质量保证金等。
十一、采购时间安排1. [具体时间 1]：发布采购公告或邀请供应商。
体育器材采购招标书
体育器材采购招标书一、项目背景本项目旨在为我们的体育场馆采购新的体育器材，以提升运动体验和设施的现代化程度。
为了确保公平竞争和合理采购，我们决定进行招标采购。
以下是招标书的详细内容和要求。
二、采购要求1. 体育器材种类：- 甲类器材：篮球、足球、网球等球类器材；- 乙类器材：跳绳、哑铃等训练器材；- 丙类器材：跑道、投掷器材等田径器材。
2. 采购数量：- 甲类器材：100个；- 乙类器材：50个；- 丙类器材：20个。
3. 技术要求：- 甲类器材：应符合国家体育器材安全标准；- 乙类器材：应具备良好的耐用性和质量；- 丙类器材：应满足国际田径比赛标准。
4. 交货期限：最迟于招标截止日期后30天内交付。
5. 供应商资质要求：供应商需具备合法注册资格，并能提供相关器材的检验证书和质量保证书。
三、招标流程和时间安排1. 发布招标公告：本招标公告将于{发布日期}在以下渠道发布：- 公司网站：[URL]- XX媒体：[名称]- XX报纸：[名称]2. 投标文件递交截止日期：所有投标文件需于{截止日期}前递交。
3. 评审和筛选：我们将组成评审委员会对递交的投标文件进行评审并筛选出合适的供应商。
4. 中标通知：中标通知将于{通知日期}前发出。
中标供应商将收到合同草案并需要在{合同签署日期}前确认接受。
四、投标文件要求1. 文件准备：- 公司介绍：包括公司名称、注册资本、经营范围等；- 合法资质：提供合法注册证明和营业执照副本；- 相关经验：提供过去3年内类似项目的参与经验和客户推荐信；- 技术规格：详细说明提供的器材符合的技术要求。
2. 投标文件递交：- 递交地点：{地址}- 递交方式：快递或者专人递送，逾期将不予受理。
五、联系方式如对本次招标有任何疑问，请联系我们的采购部门：- 联系人：XXX- XXX- 电子邮件：XXX谢谢各位关注和参与招标！我们期待与合适的供应商合作，共同推进体育设施的发展！。
学校体育器材采购规定
学校体育器材采购规定随着体育运动在青少年中的普及，学校体育课程逐渐成为培养学生身心健康的重要内容。
为了营造一个良好的体育教学环境，学校需要定期采购适合学生使用的体育器材。
本文将从采购目的、标准制定、采购渠道、经费来源和器材维护等角度讨论学校体育器材采购规定。
一、采购目的学校体育器材采购的主要目的是提供学生良好的体育教学和锻炼条件。
优质的体育器材不仅能提高学生的学习效果，还能降低运动损伤的风险。
因此，学校应该根据教学需求和学生人数来对体育器材采购做出合理安排。
二、标准制定学校体育器材采购标准应根据国家体育器材标准和学校实际需求制定。
标准内容包括器材的质量、安全性、耐用性和适用性等。
学校可以邀请相关专家参与标准制定，确保采购的器材符合学生年龄、运动项目和教学需要。
三、采购渠道学校体育器材采购的渠道多样化，可以通过线上平台、实体店铺和批发商等渠道进行采购。
学校可以根据实际情况选择最适合的采购渠道，并与供应商沟通交流，了解产品质量、价格和售后服务等。
四、经费来源学校体育器材采购的经费来源主要包括学校自身资金和政府教育经费。
学校可以通过合理规划资金预算，确保体育器材采购的资金充足，并优先考虑购买质量高、价格适中的产品。
五、器材维护学校在进行体育器材采购后，要加强器材的维护工作。
定期检查器材的使用状况，及时维修或更换损坏的器材，确保器材的良好状态。
同时，加强学生对器材的使用培训，增强他们的安全意识和对器材的正确使用方法的掌握。
六、防止器材损坏学校要做好对体育器材的监管工作，防止器材被学生不当使用而损坏。
可以通过设置专门的存放地点、制定使用规定和进行相关培训等方式，提高学生对体育器材的重视程度，减少意外损坏事件的发生。
七、定期更新器材体育器材的更新是保证体育教学质量的重要保障。
学校应根据器材的使用年限和状况，制定器材更新计划。
通过定期更新器材，可以保证学生有良好的器材使用条件，提高他们的体育教学效果。
八、引进创新器材学校体育器材采购不仅要关注常规器材的更新，还要注意引进创新的器材。
体育器材采购策划书3篇
体育器材采购策划书3篇篇一体育器材采购策划书一、采购背景随着学校体育教育的不断发展和普及，学生们对于体育器材的需求也日益增加。
为了满足学生们的体育课程和课余锻炼的需求，提高教学质量，我们计划进行一次体育器材的采购。
本次采购将根据学校的实际需求和预算情况，选择合适的器材供应商，确保采购的器材质量可靠、价格合理。
二、采购目标1. 满足教学需求：采购适合不同年龄段学生使用的体育器材，满足体育课程的教学需求。
2. 提高学生参与度：选择多样化的器材，激发学生对体育锻炼的兴趣，提高学生的参与度。
3. 确保安全性：优先选择符合国家安全标准的器材，确保学生在使用过程中的安全性。
4. 合理预算：在保证器材质量的前提下，合理控制采购预算，避免浪费和超支。
三、采购清单1. 球类：足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等。
2. 田径类：接力棒、标枪、铅球、起跑器等。
3. 体操类：单杠、双杠、跳马、平衡木等。
4. 其他：跳绳、拔河绳、垫子等。
四、采购方式1. 公开招标：通过发布招标公告，邀请符合条件的供应商参与投标，根据投标文件和综合评估确定中标供应商。
2. 竞争性谈判：与多家供应商进行谈判，比较价格、质量、售后服务等因素，选择最具优势的供应商。
3. 询价采购：向少数几家供应商发出询价函，要求供应商报价，根据报价和其他因素选择合适的供应商。
五、供应商选择1. 资质和信誉：选择具有相关资质和良好信誉的供应商，确保器材质量可靠。
2. 产品质量：了解供应商产品的质量认证情况，选择符合国家标准的器材。
3. 售后服务：选择提供完善售后服务的供应商，确保在使用过程中遇到问题能够及时得到解决。
4. 价格合理：在保证质量和服务的前提下，选择价格合理的供应商，降低采购成本。
六、采购时间安排1. 需求调研：[具体时间区间 1]，对学校体育课程和学生需求进行调研，确定采购清单。
2. 编制采购文件：[具体时间区间 2]，编制采购文件，包括招标公告、竞争性谈判文件或询价函等。
体育器材采购策划书3篇
体育器材采购策划书3篇篇一《体育器材采购策划书》一、引言随着人们对健康意识的不断提高，参与体育运动的人数也在逐年增加。
为了满足人们对体育运动的需求，提高体育设施的质量和数量，我们计划进行一次体育器材采购。
本次采购将涵盖各种体育器材，包括球类、健身器材、田径器材等，以满足不同人群的需求。
二、采购目标1. 提高体育设施的质量和数量，满足人们对体育运动的需求。
2. 选择性价比高的体育器材，确保采购资金的合理利用。
3. 与供应商建立长期合作关系，确保体育器材的质量和售后服务。
三、采购内容1. 球类：篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等。
2. 健身器材：跑步机、健身车、哑铃、杠铃等。
3. 田径器材：跑鞋、跳高架、跳远垫、铅球等。
四、采购预算本次采购预算为万元，具体预算分配如下：1. 球类：万元。
2. 健身器材：万元。
3. 田径器材：万元。
五、采购时间安排本次采购计划在年月日开始，预计在年月日完成。
具体时间安排如下：1. 年月日- 年月日：进行市场调研，了解体育器材的市场价格和供应商情况。
2. 年月日- 年月日：制定采购计划，确定采购内容和预算。
3. 年月日- 年月日：发布采购公告，邀请供应商参与投标。
4. 年月日- 年月日：对供应商进行资格审查，确定入围供应商。
5. 年月日- 年月日：组织供应商进行投标，评选中标供应商。
6. 年月日- 年月日：与中标供应商签订合同，支付预付款。
7. 年月日- 年月日：监督供应商生产和发货，确保体育器材的质量和数量。
8. 年月日- 年月日：组织验收，支付尾款。
六、采购方式本次采购采用公开招标的方式进行，邀请符合条件的供应商参与投标。
招标公告将在相关媒体上发布，包括报纸、网站等。
供应商需要在规定的时间内提交投标文件，包括商务标和技术标。
评标委员会将对投标文件进行评审，评选出中标供应商。
七、供应商资格要求1. 具有独立法人资格，能够独立承担民事责任。
3. 具有履行合同所必需的设备和专业技术能力。
体育器械管理制度
体育器械管理制度体育器械管理制度一、引言体育器械是学校体育教学和学生体育锻炼的重要物质基础，为了加强体育器械的管理，提高体育器械的使用效率，保证体育教学和学生体育锻炼的正常进行，特制定本制度。
二、体育器械的采购（一）采购计划根据学校体育教学和学生体育锻炼的需要，制定体育器械采购计划。
采购计划应包括体育器械的名称、规格、数量、预算等内容。
（二）采购程序按照学校采购管理的有关规定，进行体育器械的采购。
采购过程中，应严格遵守国家有关法律法规和学校的有关规定，确保采购的体育器械符合质量标准和安全要求。
三、体育器械的验收（一）验收标准体育器械的验收标准应符合国家有关法律法规和学校的有关规定。
验收标准应包括体育器械的外观、规格、数量、质量、性能等方面的内容。
（二）验收程序体育器械到货后，由学校体育器材管理人员进行验收。
验收过程中，应严格按照验收标准进行验收，对不符合验收标准的体育器械，应及时与供应商联系，要求其更换或退货。
1. 2. 1. 2. 1. 2. 1. 2.（一）保管要求体育器械应存放在专门的仓库或场地，仓库或场地应具备防火、防潮、防盗等条件。
体育器械应分类存放，摆放整齐，便于取用。
（二）保管责任学校体育器材管理人员应负责体育器械的保管工作，确保体育器械的安全和完整。
体育器材管理人员应定期对体育器械进行检查和维护，发现问题及时处理。
五、体育器械的使用（一）使用规定学生在使用体育器械时，应遵守学校的有关规定，爱护体育器械，不得损坏或丢失。
学生在使用体育器械时，应注意安全，避免发生意外事故。
（二）使用登记学生在使用体育器械时，应进行登记，登记内容包括学生姓名、班级、使用时间、使用器械名称等。
体育器材管理人员应定期对使用登记进行统计和分析，了解学生使用体育器械的情况，为学校体育教学和学生体育锻炼提供参考。
六、体育器械的维修（一）维修标准体育器械的维修标准应符合国家有关法律法规和学校的有关规定。
维修标准应包括体育器械的外观、规格、数量、质量、性能等方面的内容。
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体育器材采购要求注：带“▲”条款，必须满足。
二．本次采购内容包括所有设备的供货、运输、安装、及售后服务等工作。
三、其他要求
▲1．本招标货物应按国际标准、国标、部标或专业标准制造,其中前11项符合GB 17498.2-2008国标要求；非标准货物按采购单位提供的要求制造。
所有投标产品必须有检验报告（投标时需提供复印件），其中跑步机、卧式健身车立式健身车通过NSCC国体认证(投标时提供认证复印件)。
产品投保产品质量险、产品责任险、意外伤害险、公众责任险。
▲2．所有货物、零部件均由具有生产制造资格的企业提供，提供产品生产厂家授权书原件（投标时需提供复印件）。
▲3.所供货物的生产厂家需符合GB/T23331-2012《能源管理体系要求》，并获得能源管理体系论证证书（投标时需提供复印件）。
▲4.供货期：合同签订之日起20个工作日内完成所有器材的供货，并运到指定地点完成安装及调试。
▲5.投标公司必须在宁波设立分公司或常驻办事机构。
▲6.保修期2年以上。
▲7.售后服务要求：①供应商需安排专门的技术人员对买方免费进行技术应用及设备使用培训。
②提供24小时售后服务，如设备出现故障，供应商在接到电话后，6小时以内到现场处理，24小时内解决故障，如现场不能修复的，应无偿提供采购物品的备用件或整机等措施，以保证用户单位的正常使用。