《物质运输的载体》教学课件(32张PPT)
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物质运输的载体PPT课件
实验1：宏观观察血液的组成 实验2：显微镜下观察血液的 涂片
实验1：观察血液的组成
方法步骤： 1.在量筒内先加几滴5%的柠檬酸钠溶液 2.取家兔血液10ml注入量筒，轻轻摇动几次 3.静置观察
观察内容： 1.血液是否分层？分几层？ 2.各层的颜色怎样？大致比例如何？
实验现象
水 91—92%、无机盐 0.9%、 葡萄糖 0.1%废物
上层：淡黄色半透明液体 血 占血总量约55%
浆
血 细 胞
白细胞
血小板 红细胞
中间 薄层
下层：深红色
占血总量约45%
[实验2]显微镜下观察血液的涂片
• • • • 方法步骤 1.用低倍镜观察血液涂片，找到物象 2.转动转换器，把高倍物镜对准通光孔 3.用细准焦螺旋调准焦距，直到物镜清 晰为止（结合人血的永久涂片观察）
功能
血液的 功能 防御功能
止血——血小板
调节体温
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
物质运输的载体ppt课件
报告日期___年___月___日 检验者___报告者_____
注：报告单中的RBC －红细胞、WBC －白细胞、HGB －血红蛋白、PLT －血小板。
• 很久以前，医学还不发达，很多牧师充当 医生的角色。荷兰一位牧师看见一位病人 大出血，为了挽救他，将家里唯一一只羊 的血直接输送给他，结果……….
• 很久以前，医学还不发达，很多牧师充当 医生的角色。荷兰一位牧师看见一位病人 大出血，为了挽救他，将家里唯一一只羊 的血直接输送给他，结果……….
• 如果牧师输的是自己一部分血救人呢？
第三章 人体内的物质运输
第一节 物质运输的载体
1、描述血液的组成和功能。认识三种血细胞。 2、解读和识别血常规化验单，体验生活和科 学的密切关系。 3、养成良好的卫生习惯，健康地生活。
二、输血与血型
ABO血型系统 输血以输同型血为原则
1、你对血液都有哪些认识？ 2、你还想了解关于血液的哪些知识？
实验一 观察加入抗凝剂的血液
抽取新鲜的血液10毫升， 放入盛有少量柠檬酸钠溶 液的试管里，静置一段时 间。
看一看：
血液出现了什么现象？ 白细胞和血小板 （白色） 红细胞
想一想：
（暗红色）
血液的成分由哪些物质组成？
血浆（55%） （淡黄色）
A.严重贫血患者
a.血浆
B.身体大面积烧伤者
b.浓缩血小板悬液
C.外出血不易止血的患者
c.浓缩红细胞悬液
献血的益处
一、可预防、缓减高粘血症 二、可预防、降低心脑血管病的发生 三、可促进人体的新陈代谢，增强免疫力
作为一个健康的18～55岁公民，应当积 极参加无偿献血，为换救他人的生命奉 献爱心。
人们到医院看病时，有时需要作血常规化验。病人血液成分的变化，可以作 为对疾病作出诊断的参考。该化验单的哪项测试定值不正常？化验结果说明了 什么？
初中生物《物质运输的载体》课件
能运输氧和一部分二氧化碳(èr yǎng红h细uà胞tàn)的是 （ ），
红细胞
缺氧时数量增多的是（
），
能运输养料和废物的是（ 血浆(xu）èjiā。ng)
第二十页，共26页。
A
B C
D
3、请用图中的字母回答问题：
（１）当人被细菌感染时，数目会显著增加的是（ ） A
（２）男女在数量上差异(chāyì)最大的是（C ）
最多
两面凹的圆饼 状，富含血红 蛋白（铁）
成熟 后无
最少 个体最大，圆
有
球状
个体最小，形
较少 态不规则
无
第十三页，共26页。
运输氧和部 分二氧化碳
防御和保护
止血和 加速凝血
思考: 血液中可能(kěnéng)含有哪些成分?
13100
医院检验科报告单(一)NO.0031220
姓名
性别
年龄 病案号 科 病房
细胞是（ ）B
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞
2.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( A.成熟的红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞
)C
C.血小板和成熟的红细胞 D.血细胞和红细胞
3.贫A.血人是体指内（的血D）量过少 B.血液中的营养物质过少
C.血液中的白细胞或血小板数量(shùliàng)过少
圆饼状、
白细胞（最无大细，胞最核少），有细胞核） 血小板（最小，无细胞核）
第八页，共26页。
1、人体(réntǐ)的血液为什么是红色 因的为?(yīn wèi)血液中有红细胞,红细胞中有血红蛋白
2、血红蛋白 (在x氧u含èh量ó高n的g地d方à容n易b与á氧i)结的合,在氧含量低的地方容易与氧分离 3特、性红: 细胞有什么功能？
《物质运输的载体》课件
制作单位：XX大学物理系
制作目的：帮助学生理解物 质运输的载体
制作团队：XX大学物理系教 授XX和助教XX
制作日期
2023年4月10日
制作者：张三
审核者：李四
修改日期：2023 年4月15日
物质运输的概述
物质运输的定义
物质运输是指通过某种载体将物质从一个地方转移到另一个地方的过程。 物质运输的载体可以是液体、气体、固体等。 物质运输的方式包括扩散、渗透、主动运输等。 物质运输在生物体中起着重要的作用如营养物质的吸收、废物的排出等。
交通工具作为物质 运输的载体
交通工具的种类和特点
汽车：速度快载 重量大适合长途
运输
火车：运载量大 速度适中适合中
长途运输
飞机：速度快运 载量小适合短途
运输
轮船：运载量大 速度慢适合中长
途运输
自行车：速度慢 载重量小适合短
途运输
摩托车：速度快 载重量小适合短
途运输
交通工具在物质运输中的作用
运输工具是物质运输的主要载体可 以快速、高效地运输大量货物。
运输速度快：管道运输的速度相对 较快可以缩短运输时间。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
运输成本低：管道运输的成本相对 较低可以降低运输成本。
运输安全：管道运输的安全性较高 可以减少运输过程中的事故发生。
管道的种类和用途
管道种类：金属管道、塑料管道、复合 材料管道等
金属管道：主要用于输送液体、气体等 如石油、天然气、水等
水作为运输物质的载体
水是生命之源也是物质运输的重要载体 水可以溶解多种物质形成溶液便于运输 水可以流动便于物质在自然界中运输 水可以调节气候影响物质运输的条件
制作目的：帮助学生理解物 质运输的载体
制作团队：XX大学物理系教 授XX和助教XX
制作日期
2023年4月10日
制作者：张三
审核者：李四
修改日期：2023 年4月15日
物质运输的概述
物质运输的定义
物质运输是指通过某种载体将物质从一个地方转移到另一个地方的过程。 物质运输的载体可以是液体、气体、固体等。 物质运输的方式包括扩散、渗透、主动运输等。 物质运输在生物体中起着重要的作用如营养物质的吸收、废物的排出等。
交通工具作为物质 运输的载体
交通工具的种类和特点
汽车：速度快载 重量大适合长途
运输
火车：运载量大 速度适中适合中
长途运输
飞机：速度快运 载量小适合短途
运输
轮船：运载量大 速度慢适合中长
途运输
自行车：速度慢 载重量小适合短
途运输
摩托车：速度快 载重量小适合短
途运输
交通工具在物质运输中的作用
运输工具是物质运输的主要载体可 以快速、高效地运输大量货物。
运输速度快：管道运输的速度相对 较快可以缩短运输时间。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
运输成本低：管道运输的成本相对 较低可以降低运输成本。
运输安全：管道运输的安全性较高 可以减少运输过程中的事故发生。
管道的种类和用途
管道种类：金属管道、塑料管道、复合 材料管道等
金属管道：主要用于输送液体、气体等 如石油、天然气、水等
水作为运输物质的载体
水是生命之源也是物质运输的重要载体 水可以溶解多种物质形成溶液便于运输 水可以流动便于物质在自然界中运输 水可以调节气候影响物质运输的条件
第一节物质运输的载体(第二课时)课件-2023-2024学年济南版生物七年级下册
展示分析，表达交流，教师点拨释疑评价
1、人体内的血量一般是相对稳定的，成年人的血量占体重 的7%---8%。若健康成年人一次失血超过血液总量的30% （1200-1500毫升），就会有生命危险。
2、ABO血型系统：将人的血型分为A型、B型、AB型、O型四 种类型。
3、红细胞凝集原：镶嵌在红细胞细胞膜上的一些特异蛋白 质或糖类（抗原） 凝集素：存在血浆中的r--球蛋白（特 异性抗体） 红细胞的凝集的实质：是红细胞细胞膜上的特 异性抗原和相应的抗体发生抗原--抗体反应。输血反应就是 由于在体内发生了红细胞凝集。输血前要先鉴定血型。
4.分析讨论： ABO血型系统中各种血型的血液相互混合后出 现的现象，分析每一种血型的人输血时可接受的血液类型。
红细胞凝集原
A型凝集原
B型凝集原
血型 A
B
AB
红细胞 A
B
AB
凝集原
血清中 凝集素
抗B
抗A
无
O无Biblioteka 抗A 抗B归纳：四种血型血液之间的凝集关系
献血者 受血者
A型(抗B) B型(抗A)
A型 不凝集
师点拨：早在17世纪， 就有医生尝试将动物血液 输入人体抢救病人，结果 都失败了，没有人知道原 因。直到19世纪，奥地利 科学家兰德施泰纳发现： 有时两种血液样的样品能 完全混合在一起，有时两 种血液的红细胞凝结成团。 正是这种红细胞凝聚现象， 导致输血失败。
济南版七年级生物下册3.3.1物质运输的载体 （第二课时）
➢ 一般情况下，输血时应该以输同型血为原则。
拓展知识：
1.Rh血型系统是区别于ABO血型系统的另一种血型系统。Rh 血型分两大类：Rh阴性和Rh阳性。凡是红细胞表面含Rh凝 集原的为Rh阳性，不含的为Rh阴性。我国汉族人口中Rh阴 性者只有1%左右。
物质运输的载体精品PPT课件
2、识别各种血细胞，并尝试解读血常规化验单。
3、说出ABO血型系统的四种血型，认同型输血原 则及我国的无偿献血制度。
一、血液的组成和功能
观察思考：
（55％） 血
血浆
液血 细 胞
（45％）
演示实验：观察加入抗凝剂的血液 (柠檬酸钠）
一、加了抗凝剂的血液静置一 段时间后，会出现分层现象： 1、位于最上层的是_血__浆__； 2、位于最下层的是_红__细_胞_； 3、在两层交界处，有很薄 的一层白色物质，这是_白__细__胞 和__血__小__板_。 白细胞和 二、各组成成分的颜色和比列
剂，静置24小时后，其中正确的图示是D （ ）
不加任何物质
加入抗凝剂
1.血涂片中数量最多的一种血细胞是 红细胞； 体积最大的细胞是 白细胞;体积最小的是 血小板 。
2.在显微镜下观察血细胞时，能观察到细胞核的 是白细胞;观察不到细胞核的是红细胞和血小板 ； 红细胞的形状是双面凹的圆饼状 ，白细胞的形 状是圆球状 。
红细胞
血细胞类型 白细胞
双面凹的圆饼状 圆球状
血小板
不规则
有无细
无
胞核
大小、 数量
较大，最多
功能 主要是运输氧
有
无
最大，最少 最小，较多
防御疾病 止血和加速凝血
临床上 数量过少或血红 的应用 蛋白过少都引起
贫血
数量增多说 明有炎症
其数量决定止 血功能是否正 常
我来做该病人的化验单哪项测定值不正常? 医生： 化验结果说明了什么?
肺泡与血液之间的气体交换示意图
血红蛋白的特性： 在氧浓度高的地方容易与氧结合
观察：血液流经组织处毛细血管后， 红细胞的颜色有什么变化
血红蛋白的特性： 在氧浓度低的地方容易与氧分离
3、说出ABO血型系统的四种血型，认同型输血原 则及我国的无偿献血制度。
一、血液的组成和功能
观察思考：
（55％） 血
血浆
液血 细 胞
（45％）
演示实验：观察加入抗凝剂的血液 (柠檬酸钠）
一、加了抗凝剂的血液静置一 段时间后，会出现分层现象： 1、位于最上层的是_血__浆__； 2、位于最下层的是_红__细_胞_； 3、在两层交界处，有很薄 的一层白色物质，这是_白__细__胞 和__血__小__板_。 白细胞和 二、各组成成分的颜色和比列
剂，静置24小时后，其中正确的图示是D （ ）
不加任何物质
加入抗凝剂
1.血涂片中数量最多的一种血细胞是 红细胞； 体积最大的细胞是 白细胞;体积最小的是 血小板 。
2.在显微镜下观察血细胞时，能观察到细胞核的 是白细胞;观察不到细胞核的是红细胞和血小板 ； 红细胞的形状是双面凹的圆饼状 ，白细胞的形 状是圆球状 。
红细胞
血细胞类型 白细胞
双面凹的圆饼状 圆球状
血小板
不规则
有无细
无
胞核
大小、 数量
较大，最多
功能 主要是运输氧
有
无
最大，最少 最小，较多
防御疾病 止血和加速凝血
临床上 数量过少或血红 的应用 蛋白过少都引起
贫血
数量增多说 明有炎症
其数量决定止 血功能是否正 常
我来做该病人的化验单哪项测定值不正常? 医生： 化验结果说明了什么?
肺泡与血液之间的气体交换示意图
血红蛋白的特性： 在氧浓度高的地方容易与氧结合
观察：血液流经组织处毛细血管后， 红细胞的颜色有什么变化
血红蛋白的特性： 在氧浓度低的地方容易与氧分离
七年级生物物质运输的载体PPT优秀课件
红细胞
RBC
男:(4.0~5.5)×1012个/L 女:(3.5~5.0)×1012个/L
白细胞 WBC (4~10)×109个/L
血红蛋白 Hb
男:120~160g/L 女:110~150g/L
检验结果异常说明
红细胞
过少
贫血
血红蛋白
过少
贫血
白细胞
过多 可能有炎症
血 55% 浆
血 45%细
胞
白细胞 血小板
红细胞
血 血浆 红细胞 液 血细胞 白细胞
血小板
血浆 成分：
功能： 运载血细胞
运输养料和废物
血 55% 浆
血 45%细
胞
白细胞 血小板
红细胞
数量： 最多
红 形态： 两面凹的圆饼状 细 胞 结构特点: 成熟的红细胞没有细胞核
富含血红蛋白(红色)
功能：运输氧气和部分二氧化碳
血红蛋白
结构组成
功能特点: 氧含量高时，易与氧结合 氧含量低时，易与氧分离
白细胞
大小: 比红细胞大 数量: 最少 形态: 近似球形 结构特点: 有细胞核
功能： 防御、保护
血小板
大小: 最小 数量: 比白细胞多 形态: 形状不规则 结构特点：无细胞核 功能: 止血、加速凝血
验血各项指标正常值
血小板
过少
紫癜
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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第三章 第一节 物质运输的载体优秀课件
一般的贫血患者，多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物
白细胞
1.白细胞呈什么形状？ 呈圆球状。
2.白细胞有没有细胞核？ 有细胞核。
3.白细胞大小如何数量多少？ 最大，数量最少。
4.白细胞能够吞噬什么？ 吞噬病菌。
5.白细胞是如何从毛细血管内到毛细血管外的？ 白细胞能做变形运动,穿过血管壁。
6.白细胞对人体有什么作用？ 吞噬病菌，防御疾病。
1.发现是红细胞的凝集导致了输血的失败。 2.发现ABO血型系统，
将人的血型分为A型、B型、AB型、O型四种类型。
卡尔·兰德施泰纳
分析讨论： 参照课本47页表格回答
1 为什么输血前先鉴定血型？
不同血型的血液混合时，可能会出现红细胞 凝集成团的现象。
2各种血型的人可以接受哪几种血型？
血
型
可接受
可输给
1.成分：
半 淡 血浆
透黄 明色
2.功能：
运载血细胞 运输营养物质和二氧化碳等代谢废物
血 液
分组实验：观察人血的永久涂片
需 染 色 后 才 能 观 察 到
染色后的颜色
实验讨论：
• 显微镜视野中数量最多的血细胞是哪一种？
红细胞最多。
• 你是怎样区分各种血细胞的？ 尝试描述他们的形态。
形态不同。。。
血细胞类型
项目
红细胞
白细胞
血小板
形状
双面凹的圆饼状
圆球状
不规则
有无细胞核
无
有
无
大小、数量 较大，最多
最大，最少
最小，较多
功能
主要是运输氧
防御疾病
止血和加速凝血
临床上的应用
数量过少或血红蛋 数量增多说明有 其数量决定止血
白细胞
1.白细胞呈什么形状？ 呈圆球状。
2.白细胞有没有细胞核？ 有细胞核。
3.白细胞大小如何数量多少？ 最大，数量最少。
4.白细胞能够吞噬什么？ 吞噬病菌。
5.白细胞是如何从毛细血管内到毛细血管外的？ 白细胞能做变形运动,穿过血管壁。
6.白细胞对人体有什么作用？ 吞噬病菌，防御疾病。
1.发现是红细胞的凝集导致了输血的失败。 2.发现ABO血型系统，
将人的血型分为A型、B型、AB型、O型四种类型。
卡尔·兰德施泰纳
分析讨论： 参照课本47页表格回答
1 为什么输血前先鉴定血型？
不同血型的血液混合时，可能会出现红细胞 凝集成团的现象。
2各种血型的人可以接受哪几种血型？
血
型
可接受
可输给
1.成分：
半 淡 血浆
透黄 明色
2.功能：
运载血细胞 运输营养物质和二氧化碳等代谢废物
血 液
分组实验：观察人血的永久涂片
需 染 色 后 才 能 观 察 到
染色后的颜色
实验讨论：
• 显微镜视野中数量最多的血细胞是哪一种？
红细胞最多。
• 你是怎样区分各种血细胞的？ 尝试描述他们的形态。
形态不同。。。
血细胞类型
项目
红细胞
白细胞
血小板
形状
双面凹的圆饼状
圆球状
不规则
有无细胞核
无
有
无
大小、数量 较大，最多
最大，最少
最小，较多
功能
主要是运输氧
防御疾病
止血和加速凝血
临床上的应用
数量过少或血红蛋 数量增多说明有 其数量决定止血
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作者：岳瑞娟
1
01 情境导入
现实生活中需要交通运输，满足人员及货物往来的 需要。人体作为一个统一的生命体，是否也需要有这样 的运输线来完成人体内物质的运输呢？
这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血 管里流动着血液！
02 学习目标
1.描述血液的组成成分和各组成部分的主要 功能。 2.解读和识别血常规化验单，体验生活和科 学的紧密关系。 3.识别血型和输血的有关知识，认同我国的 无偿献血制度。
探究一 血液的组成
血液流出来后不进行处理，血液便会凝固，我 们要研究它的成分就不方便。
抽取鸡的新鲜血液2毫升，放入盛有少量抗凝剂（如柠 檬酸钠）的试管里，静置一段时间。
思考： 1.血液出现了什么现象？
2.血液可能由几部分组成？ 比例如何？
血浆（上层）
白细胞和血小板 （中间） 红细胞（下层）
血浆
血细胞 zxxk 大小
结构与功能的区别 形状 有无核 功能
异常
红细胞
较小
双面凹的 圆饼状
成熟后无
运输氧
贫血
白细胞 最大 圆球状
有 防御疾病 炎症
血小板
形状不
最小 规则
无
凝血和止血
流血不 止/血栓
学以致用
该化验单哪项测定值不正常？可推测小刚身体存在哪些异
常？
医院检验科报告单 姓名：小刚 性别：男 年龄：13
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血小板
异常
红细胞（RBC）
1.形状： 呈两面中央凹的圆饼状。 2.结构： 成熟的红细胞没有细胞核。 3.功能： 主要运输氧，还能运输部分二氧化碳。
血红蛋白特性: 氧含量高时，易与氧结合（血液呈鲜红色） 氧含量低时，易与氧分离（血液呈暗红色）
提问：你能从图中分辨出哪管血中含氧多吗？
贫血：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数 量过少。
Ⅰ.血浆的主要成分
水（约占91%～92%） 蛋白质（约占7%） 葡萄糖（约占0.1%） 无机盐（约占0.9%） 废物（少量） Ⅱ.血浆的主要功能 a.运载血细胞；
b.运输养料和废物．
探究二 三种细胞的形态结构和功能 在显微镜下观察血涂片
红 细 胞
在显微镜下观察血涂片
白细胞
在显微镜下观察血涂片
血 小 板
B.血红蛋白
C.白细胞
D.血小板
3.下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是
（C ）
A.白细胞——止血和加速凝血 B.血小板——吞噬病菌 C.红细胞——运输氧气和部分二氧化碳 D.红细胞——吞噬病菌
4.血红蛋白和氧的结合与分离取决于血液中的
(B)
A.二氧化碳的多少 B.氧的多少 C.血红蛋白的多少 D.红细胞的多少
化验项目
结果
参考值
WBC（白细胞） RBC（红细胞） HGB（血红蛋白）
1体8×内1有09炎/L症 3×1012/L 1贫00血g/L
(4~10) ×109个/升 (4.0~5.5) ×1012个/升 120~160克/升
PLT（血小板） 210×109/L (10~300) ×109个/升
探究三 血型和输血
1900年奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究， 将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种，也 就是ABO血型。
除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的 血型系统，比如Mn、 Rh血型系统等。
分析讨论
输血者 受血者
A
A 不凝集
B
凝集
AB 不凝集
O
凝集
B
AB
凝集 凝集 不凝集 凝集 不凝集 不凝集 凝集 凝集
作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为换 救他人的生命奉献爱心。
03 随堂练习
1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是( C )
A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞
2.某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止
血过程中起主要作用的是（ D ）
A.红细胞
O
不凝集 不凝集 不凝集 不凝集
输血原则
AHale Waihona Puke AOO万能输血者
B
AB
AB
万能受血者
B
你知道一个正常成人有多少血液吗？ 成年人的血量约为体重的7-8%。 一次失血不超过血量的 10%，可以恢复正常。 一次失血超过血量的 30%，就会危及生命！
车祸！
快打120
受伤严重，需要 立即输血！！！
无偿献血意义大
治疗：吃含铁和蛋白质丰富的食物。
白细胞（WBC）
1.形状： 圆球形，比红细胞大。 2.结构： 有细胞核。 3.功能：吞噬细菌，防御疾病。
白细胞吞噬细菌的过程
血小板(PLT)
1.形状： 不规则 2.结构：没有细胞核 3.功能： 止血和凝血。
血小板真是 太小了！
血 小 板 的
凝 血 作 用
自主学习课本第45页内容，将下表填写完整：
想一想
1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪 种细胞?
数量最多的是红细胞。 2.你是怎样区别红细胞和白细胞的? 红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多； 白细胞的个体比红细胞大，数量少。
自主学习课本第45页内容，将下表填写完整：
血细胞 zxxk 大小
结构与功能的区别 形状 有无核 功能
红细胞 白细胞
作者：岳瑞娟
1
01 情境导入
现实生活中需要交通运输，满足人员及货物往来的 需要。人体作为一个统一的生命体，是否也需要有这样 的运输线来完成人体内物质的运输呢？
这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血 管里流动着血液！
02 学习目标
1.描述血液的组成成分和各组成部分的主要 功能。 2.解读和识别血常规化验单，体验生活和科 学的紧密关系。 3.识别血型和输血的有关知识，认同我国的 无偿献血制度。
探究一 血液的组成
血液流出来后不进行处理，血液便会凝固，我 们要研究它的成分就不方便。
抽取鸡的新鲜血液2毫升，放入盛有少量抗凝剂（如柠 檬酸钠）的试管里，静置一段时间。
思考： 1.血液出现了什么现象？
2.血液可能由几部分组成？ 比例如何？
血浆（上层）
白细胞和血小板 （中间） 红细胞（下层）
血浆
血细胞 zxxk 大小
结构与功能的区别 形状 有无核 功能
异常
红细胞
较小
双面凹的 圆饼状
成熟后无
运输氧
贫血
白细胞 最大 圆球状
有 防御疾病 炎症
血小板
形状不
最小 规则
无
凝血和止血
流血不 止/血栓
学以致用
该化验单哪项测定值不正常？可推测小刚身体存在哪些异
常？
医院检验科报告单 姓名：小刚 性别：男 年龄：13
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血小板
异常
红细胞（RBC）
1.形状： 呈两面中央凹的圆饼状。 2.结构： 成熟的红细胞没有细胞核。 3.功能： 主要运输氧，还能运输部分二氧化碳。
血红蛋白特性: 氧含量高时，易与氧结合（血液呈鲜红色） 氧含量低时，易与氧分离（血液呈暗红色）
提问：你能从图中分辨出哪管血中含氧多吗？
贫血：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数 量过少。
Ⅰ.血浆的主要成分
水（约占91%～92%） 蛋白质（约占7%） 葡萄糖（约占0.1%） 无机盐（约占0.9%） 废物（少量） Ⅱ.血浆的主要功能 a.运载血细胞；
b.运输养料和废物．
探究二 三种细胞的形态结构和功能 在显微镜下观察血涂片
红 细 胞
在显微镜下观察血涂片
白细胞
在显微镜下观察血涂片
血 小 板
B.血红蛋白
C.白细胞
D.血小板
3.下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是
（C ）
A.白细胞——止血和加速凝血 B.血小板——吞噬病菌 C.红细胞——运输氧气和部分二氧化碳 D.红细胞——吞噬病菌
4.血红蛋白和氧的结合与分离取决于血液中的
(B)
A.二氧化碳的多少 B.氧的多少 C.血红蛋白的多少 D.红细胞的多少
化验项目
结果
参考值
WBC（白细胞） RBC（红细胞） HGB（血红蛋白）
1体8×内1有09炎/L症 3×1012/L 1贫00血g/L
(4~10) ×109个/升 (4.0~5.5) ×1012个/升 120~160克/升
PLT（血小板） 210×109/L (10~300) ×109个/升
探究三 血型和输血
1900年奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究， 将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种，也 就是ABO血型。
除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的 血型系统，比如Mn、 Rh血型系统等。
分析讨论
输血者 受血者
A
A 不凝集
B
凝集
AB 不凝集
O
凝集
B
AB
凝集 凝集 不凝集 凝集 不凝集 不凝集 凝集 凝集
作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为换 救他人的生命奉献爱心。
03 随堂练习
1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是( C )
A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞
2.某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止
血过程中起主要作用的是（ D ）
A.红细胞
O
不凝集 不凝集 不凝集 不凝集
输血原则
AHale Waihona Puke AOO万能输血者
B
AB
AB
万能受血者
B
你知道一个正常成人有多少血液吗？ 成年人的血量约为体重的7-8%。 一次失血不超过血量的 10%，可以恢复正常。 一次失血超过血量的 30%，就会危及生命！
车祸！
快打120
受伤严重，需要 立即输血！！！
无偿献血意义大
治疗：吃含铁和蛋白质丰富的食物。
白细胞（WBC）
1.形状： 圆球形，比红细胞大。 2.结构： 有细胞核。 3.功能：吞噬细菌，防御疾病。
白细胞吞噬细菌的过程
血小板(PLT)
1.形状： 不规则 2.结构：没有细胞核 3.功能： 止血和凝血。
血小板真是 太小了！
血 小 板 的
凝 血 作 用
自主学习课本第45页内容，将下表填写完整：
想一想
1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪 种细胞?
数量最多的是红细胞。 2.你是怎样区别红细胞和白细胞的? 红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多； 白细胞的个体比红细胞大，数量少。
自主学习课本第45页内容，将下表填写完整：
血细胞 zxxk 大小
结构与功能的区别 形状 有无核 功能
红细胞 白细胞