求职信的教案

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求职信的教案

篇一：求职信教学设计

《应用文写作》单元教学设计

单元项目课题：《求职简历设计与制作》

所属教材：在建省级精品课程系部：基础学科部姓名：董兰标

安徽蚌埠二00二年六月六日

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篇二：求职信简历教学设计

安徽蚌埠机电技师学院教学设计

《求职简历设计与制作》教学设计

课程：应用文写作课型：文化素质课

安徽蚌埠

二00二年六月六日

公开课教学设计表单

篇三：求职信写作教案设计

教学目标：

知识目标：1.要明确求职信的涵义、用途、要素及类型；

2.要掌握求职信写作步骤、格式要求、写作技巧和注意事项；

3.能够根据专业差异和职场需求不同，写作个性化求职信。

能力目标：1.培养学生写作的思维、言语表达及人际沟通等方面的能力；

2.培养学生分析解决问题的能力和创造力。

素质目标：1.培养学生积极主动的求职精神；

2.培养学生正确、诚信的求职就业观念；

3.培养学生认真、严谨的职业素质和职业道德。

教学重点:掌握求职信的格式，写出规范的、个性化的求职信。

教学难点:掌握求职信的写作技巧，提升求职信的写作能力。

授课形式：写作课

教学方法：

授课课时：1课时

一、导入（2—3分钟）

1.利用多媒体展示招聘会现场图片、历年毕业生数据和视频《如此恐怖的招聘会现场》。

2.针对图片、数据和视频，先对图片、数据等进行说明，然后教师点拨：人山人海的招聘现场，历年大学毕业生的统计数据，足以看出就业形势的严峻，职场竟争的激烈。在竞争激烈的市场经济环境中，尤其是就业形势严峻的今天，机会总是青睐于主动出击的人。那么如何主动出击哪？

3.利用多媒体展示“大学生就业流程图”：

从流程图看出，求职信是大学生就业的第一道关口，所以说求职信是大学生走向社会职场的第一块敲门砖。是投石问路，是推销自己。我们为了寻求一份适合自己的工作，首先要学会自我推销，而推销自已的第一步就是给用人单位递上求职信和简历等材料。那么如何成功推销自己，抓住工作机遇呢？今天我们就来学习求职信的写作。

【板书】求职信的写作

二、角色扮演（20—25分钟）

什么是求职信？求职信是求职者为谋求职业写给用人单位，希望对方了解、信任、录用自己的专用书信，和我们之前学过的个人求职简历，都隶属求职类文书。那么求职信