职称评审前考核用表资料讲解
初级职称评定考核表(最终定稿)【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版初级职称评定考核表（最终定稿）第一篇：初级职称评定考核表初级职称评定考核表一、《初聘专业技术职务呈报表》2份注意事项：1、专业技术工作小结500字左右2、所在部门考核鉴定意见需要部门负责人填写意见并签字并加盖单位公章，两行半左右3、呈报表单位考核审查及聘任意见需要单位填写意见、相关人员签字、并加盖单位公章4、贴好照片二、专业技术人员业务考绩登记表1份注意事项：1、业务自传1600字左右2、部门领导核实意见需要部门领导填写意见并签字3、单位考核评语需要单位填写意见并加盖公章4、本人对考核评语的意见需要申报人签字5、贴好照片三、毕业证复印件2张并加盖单位公章四、身份证复印件1张五、一寸照片一张第二篇：初级会计职称评定初级职称工作心得光荫似箭，转眼间我已在财务岗位上走过了近4个春秋。
这段时间里，我比较圆满地完成了各项工作任务，在思想觉悟、业务素质等各方面都有了一定的提高。
主要表现在：一、思想品德方面：一个人要立足职业并成就一番事业，除了刻苦学习，掌握现代专业知识技能外，更关键是自觉加强职业道德修养，形成良好的职业道德品质。
综观历史，凡成功的从业人员，莫不具有良好的职业道德修养。
职业道德乃从业人员立身之本，成功之源。
无论是已经征战职场多年的财务人员，还是即将走上工作岗位的财务人员，都必须长期坚持职业道德修养。
这是社会的规定，也是个人的内在要求。
从业人员只有不断的自我教育、自我改造、自我磨炼和自我完善，才能不断提高紫衫职业道德品质，在促进职业发展的同事，推进自身进步，使个人职业生涯最大限度地展现生机和活力。
二、专业专研方面：学习上求钻，牢记一个“恒”字“活到老，学到老”，这句话我一直铭记在心。
参加工作以来，认真学习各种知识，做到刻苦钻研，持之以恒，深刻领会知识的内涵。
一方面在政治思想方面，我注重通过学习提高自身的政治理论水平、品德素质修养和职业道德水平，使我在思想觉悟方面有了长足的进步。
初级职称评定-表格范例培训课件
广西壮族自治区初级专业技术职务资格评审表单位姓名现任专业技术职务评审初级职称的，一般现在没有职称。
拟评专业技术职务资格将预申报的职称，比如：助理工程师填表时间广西壮族自治区人事厅制广西壮族自治区职称改革办公室目录表一、基本情况 1 表二、主要经历 2 表三、国内外学习、培训、进修经历 2 表四、任现职以来专业技术工作总结 3 表五、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 5 表六、任现职以来完成教学工作情况 6 表七、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 7 表八、考试成绩情况 7 表九、任现职以来年度及任职期满考核结果 8 表十、自我鉴定 8 表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 9 表十二、评审审批意见 10填表说明一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
二、填表时要注意表下的“注”。
表内不够填写时可另外附纸填写。
基本情况─ 1 ─主要经历注：从中学起按时间顺序填写。
“任何职”一栏主要填写专业技术职务。
国内外学习、培训、进修经历─ 2 ─任现职以来专业技术工作总结表四─3─任现职以来专业技术工作总结─4─任现职以来主要专业技术工作业绩登记注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。
─5 ─任现职以来完成教学工作情况表六注：“表七”只限评审教师职务资格的人员填写。
─6 ─任现职以来著作、论文及重要技术报告登记表七注：1、合著须注明第几作者。
2、出版须注明出版社名称及出版时间；登载须注明刊物名称、时间、刊期及页码。
3、获奖须注明等级及授权单位。
考试成绩情况表八─7 ─任现职以来年度及任职期满考核结果自我鉴定注：《自我鉴定》应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。
─8 ─基层单位考核及其主管部门审核推荐意见注：该表应该按《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核、审核和推荐。
─9 ─评审审批意见表十二─10─。
(评审中一)申报评审教师中级专业技术资格的材料要求知识讲解
申报评审中级专业技术资格的材料要求一、申报条件（一）学历与资历条件凡申报评审教师系列中级专业技术资格的，不受评审前是否被聘用的限制，学历（学位）、资历条件为：1、硕士学位获得者，从事专业技术工作的年限为获硕士学位后2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上。
2、研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级专业技术资格后，从事专业技术工作的年限为2年以上；未取得助理级专业技术资格的，从事专业技术工作4年以上。
3、大学本科毕业，取得助理级专业技术资格后，从事专业技术工作的年限为3年以上；未取得助理级专业技术资格的，从事专业技术工作5年以上。
4、大学专科（含技师学院高级工班、预备技师或技师班）毕业，取得助理级专业技术资格后，从事专业技术工作的年限为 4 年以上；未取得助理级专业技术资格的，从事专业技术工作8年以上。
5、中专（含技工学校）毕业，从事教学工作15年以上，或取得小学（幼儿园）一级教师资格后，从事教学工作6年以上（粤人发〔2004〕163号），可申报小学高级教师资格。
6、申请小学高级教师资格的，班主任年限调整为3年以上。
7、专业技术工作资历，从获得中专（中师、技工学校）以上的学历后从事本专业或相近专业技术的时间累加计算。
专业技术人员申报评审高、中级专业技术资格的技术工作资历计算的截止时间为每年的8月31日。
（二）因工作变动申报转换专业技术资格条件对已取得专业技术资格并担任了专业技术职务后因工作变动转换了专业技术职务系列的人员，须在现专业技术岗位工作满一年，才能按现岗位资格条件规定申报评审同档次的专业技术资格；按现岗位申报比转换系列前高一档次的专业技术资格的，在现岗位技术工作时间至少满两年，资历可按变动专业技术工作前后实际从事相应档次专业技术工作的年限累加计算。
（三）继续教育条件1、中小学教师继续教育课程学习要求。
今年申报中级职称评审时只需提供2012年、2013年、2014年的继续教育合格证明。
专业技术人员职称讲解
在评审中坚持公平、公开、公正的原则， 在评审中坚持公平、公开、公正的原则，以 能力、业绩、贡献为导向， 能力、业绩、贡献为导向，以得到社会和业内认 可为准绳，综合客观的进行评价，在通过率上适 可为准绳，综合客观的进行评价， 度从严，切实维护职称的权威性、严肃性。 度从严，切实维护职称的权威性、严肃性。为使 评审工作更客观科学，实行了答辩、能力测试、 评审工作更客观科学，实行了答辩、能力测试、 考核等多种评价办法， 考核等多种评价办法，真正了解其业务技术水平 和知识能力，为专家评审提供参考依据。 和知识能力，为专家评审提供参考依据。
（4）具有专业考试成绩 ）
市里评审的晋升中、 市里评审的晋升中、高级专业技术职务任职资格应 具有有效期内的专业考试成绩单。根据《 具有有效期内的专业考试成绩单。根据《关于完善考评 结合评价办法的通知》 济人字[2006]23号），规定： 规定： 结合评价办法的通知》（济人字 号），规定 2006年起卫生副高、正高，档案中级，新闻中级，图书 年起卫生副高、 年起卫生副高 正高，档案中级，新闻中级， 资料中级，建筑工程中级、副高5个系列 专业）， 个系列（ ），专 资料中级，建筑工程中级、副高 个系列（专业），专 业考试成绩须达到合格分数线以上方可申报， 业考试成绩须达到合格分数线以上方可申报，达到合格 分数线以上者，成绩单有效期为3年 分数线以上者，成绩单有效期为 年。 根据《关于2008 2008年度专业技术人员晋升专业技术职 根据《关于2008年度专业技术人员晋升专业技术职 务资格专业考试有关问题的通知》 济人字【2008】 务资格专业考试有关问题的通知》 济人字【2008】206 号的文件规定， 2008年专业考试只限制上面所提到的 号的文件规定，自2008年专业考试只限制上面所提到的 个系列，其他系列（专业）不纳入考试范围。 5个系列，其他系列（专业）不纳入考试范围。
职称评审讲解
2、在教育、医疗、科研、工程等专业技术项目领域仍然具备重要参考价值；
3、以北京为例，某些城市可以在人才引进落户时起到加分； 4、部分国有企业及民营企业仍然依据职称来进行薪酬发放。
● 职称申报方式 工程类职称申报等级
员级职称 初级职称 中级职称 高级职称 技术员 助理级工程师 （副高）
正高级
二 职称评审
● 职称申报 四、初级工作直接认定的职称
第十五条 本标准条件中的工作业绩和论文著作，从取得现专业技术资格后开始计算。判定是否具备条件 的依据是个人提供的各类有效材料（原件或经审核验印后的复印件、复制件等）。 第十六条 全日制普通院校毕业生，符合下列条件之一，可直接认定相应的专业技术资格： （一）工程师：获得博士学位；或获得硕士学位后，从事本专业工作满3年；或获得大学本科学历，工作 后取得硕士学位满1年，累计从事本专业工作满3年。 （二）助理工程师：获得大学本科学历后，1年见习期满；或获得大学专科学历后，从事本专业工作满3年。 （三）技术员：获得大学专科或中专学历后，1年见习期满。
● 职称申报 三、能力与业绩条件
4.作为主要完成人，完成1项省（部）级或2项市（厅）级重点工程、科研、技术创新项目，经同行专家和 行业主管部门鉴定，达到国内领先水平，并取得显著经济效益或社会效益。 5.作为主要完成人，完成2项省（部）级以上行业技术标准、规范、施工工法的编制，并通过行业主管部 门审定后颁布实施。 6.作为主要完成人，完成2项省、市重要骨干企业的重大技术改造工程项目，或在重大技术装备推广应用中 起到关键性作用，经同行专家和行业主管部门鉴定，达到国内领先水平，并取得显著经济效益或社会效益。 （三）论文著作条件 符合下列条件之一： 1.在国内外公开发行的省级以上科技期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文3篇以上。 2.公开出版发行本专业有创见性的学术、技术著作（译著）1部（独著或合著，本人撰写不少于5万字）。
职称评审表填写及提交材料注意事项
职称评审表填写及提交材料注意事项第一篇：职称评审表填写及提交材料注意事项附件2：职称评审材料填报须知职称评审申报表格由原广东省人事厅制，共9件。
表格的填报注意事项简要说明如下，供广大专业技术人员参考：评审表一：A4纸单面打印，请申报人根据本人实际情况填写好后粘贴在牛皮纸档案袋上（建议在姓名旁边写上本人的联系电话）。
评审表一是送评材料的目录单，是申报材料内容的高度概括，因此，此表填写的内容应与申报材料相对应。
如某项无内容则应在该栏注明“无”字样（例如：张三没有提交著作，则应在表一“著作①②”对应的栏目处写上“无”）。
申报材料应按要求装订好并按表二至表九的顺序摆放后装袋，装订要求如下：1.评审表二（共16页）用订书钉或装订线装订成册；2.评审表三（高级一式20份、中级一式15份、初级一式10份）用夹子夹起来；3.评审表四单独一页；4.评审表五（共6页）用订书钉或装订线装订成册，证书、证明材料附件粘贴后可折叠；5.评审表六（1）与获奖材料装订成册，评审表六（2）与科研成果、专利材料装订成册，评审表六（3）与论文、论著装订成册，评审表六（4）与其他业绩成果材料装订成册；6.评审表七单独一页；7.评审表八单独一页；8.评审表九单独一页。
评审表二：A4纸双面打印，请不要改变表格原有的结构、字体、字号。
申报人填写用的字体、字号则可以根据需要调整。
表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
第1页：（1）注意检查是否有贴照片（小一寸）。
（2）最高学历、最高学位以取得学历、学位证书为准。
虽已毕业但尚未取得证书的学历、学位请不要填写。
（3）“现专业技术资格名称”填现职称名称，例如：建筑结构助理工程师；“取得时间”填评定、考试通过的时间，“现资格取得方式”填：评审、认定、考试。
（4）学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中填起；办学形式指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
职称评审表教案资料
职称评审表教案资料专业技术职务任职资格评审表单位_______中铁电气化局集团有限公司姓名______________________________现任专业技术职务__________工程师评审任职资格__________高级工程师单位性质______________施工企业__________________填表时间_______2010年_04月18日______________________人力资源和社会保障厅监制填表说明1.本表供评审专业技术职务任职资格使用.1~7页由申报人填写。
8-10页本人工作单位及推荐部门填写。
11-12页由评委会办事机构指定专人和人事（职称管理）部门填写.2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要真实,准确, 一字迹要工整,清楚.3.学历情况栏内‘初始’‘最高’‘其它’的‘毕（肄业）业时间’，应将非选择项用笔划去。
4.单位性质，请注明全民事业、全民企业、集体事业、集体企业、非公经济组织或社会组织等。
.5.申报高级专业技术专业职务任职资格，推荐部门系指各市人社局、省直各部门（含省民营经济发展局、省人才交流服务中心）、各省直属企事业单位。
.6.本人所在工作单位及上级推荐部门，须对所填内容审核确认，并对其真实性负责。
7.如4---7填写内容较多，可另加附页基本情况主要学习及培训经（按实际情况填写）主要社会工作经历（按实际情况填写）个人总结任现职前主要专业技术工作业绩（不用填写）任现职后主要专业技术工作业绩（不用填写）任现职后著作、论文及重要技术报告登记（不用填写）考试成绩（不用填写）年度及任职期满考核结果（本页填良好）单位推荐意见（本页不填写）答辩情况答辩审批意见下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除教育机构劳动合同范本为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。
一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
职称评审讲解 PPT
在市(厅)级以上学术会议上交流本专业学术论文1篇以上;或撰写较高水平的技术报告1篇以上。
● 职称申报
三、破格(直截了当申报)
第十四条 在工程技术岗位上做出突出贡献的专业技术人才,可不受学历、资历、专业技术资格、任职年限 等限制,免于职称外语和计算机应用能力考试,直截了当申报相应专业技术资格。
● 职称申报
其它学历条件
第四章 学历资历等条件 第九条 外语、计算机及接着教育条件 (一)依照规定参加国家统一组织的专业技术人员职称外语和计算机应用能力考试,取得合格证,或符合免试条 件。 (二)依照规定参加接着教育培训,取得专业技术人员接着教育证书。(公用课和专业课)
英语已放开,其本地方中级可免。
正高级
二 职称评审
关于印发安徽省工程系列专业技术资 格评审标准条件的通知 皖人社发〔2012〕67号 安徽省工程系列专业技术资格评审标 准条件
本标准条件适用于全省各类企事业单 位(不含参照公务员管理的事业单位)从 事工程技术工作的专业技术人员,以及 与用人单位签订聘用合同或劳动合同 的退休工程技术人员和现在皖工作1年 以上的省外工程技术人员。
省(部)级以上行业主管部门审定后颁布实施。 5、作为主要完成人完成1项,或参加完成2项省、市重要骨干企业重大技术改造工程项目,或在重大技术装
备推广应用中起到关键性作用,经行业主管部门鉴定,达到国内先进水平,并取得明显经济效益或社会效益。
● 职称申报
三、破格(直截了当申报)
(三)符合本标准条件第六、七、十二条,同时还具备下列业绩条件之一,可直截了当申报工程师。 1、获市(厅)级科学技术二等奖以上1项。 2、参加完成1项市(厅)级重点工程、科研、技术创新、技术改造项目,经同行专家和行业主管部门鉴定认
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表1
专业技术资格评审能力业绩评分表
年月日
能力业绩评分表评分说明
一、本评分说明不随本表报送。
二、评分标准
学术水平、业绩成果评分采取“基准分+加分”的方式评定，满分为100分。
（一）学术水平评分
1.对照《专业技术资格能力业绩评审条件》（见附件5）相应内容，参评人员有符合评审条件的学术成果，即可获得学术水平评分项的基准分（24分）；除上述基准分项目外，参评人员另有符合评审条件的学术成果项目，即可列为加分项目，每项可获加分8分。
2.每个基准分项目及加分项目的学术成果发表刊物层次、采用单位等条件高于评审规定条件的，每项加3－6分。
3.学术水平项评分最高不得超过40分。
（二）业绩成果评分
1.对照《专业技术资格能力业绩评审条件》相应内容，参评人员业绩与成果有二项符合评审条件规定者，即可获得业绩成果项的基准分（每项18分，共36分）；除上述基准分项目外，申报人另有符合评审条件的业
绩成果项目，即可列为加分项目，每项可获加分8分。
2.每个基准分项目及加分项目的业绩与成果的获奖层次、表彰奖励等条件高于评审规定条件的，每项加3－6分。
3.业绩与成果项评分最高不得超过60分。
三、有关要求。
该表用1张A4纸正反打印，请勿改动表格结构，填写时请认真阅读评分说明。
表2
专业技术资格评审前考核民主测评表
说明（请认真阅读）：
1.民主测评项目总分为20分，德、能、勤、绩、廉每项分值均为4分。
2.参加民主测评人员根据参评人员的实际工作表现，在每个测评项目中按优、良、
值分别为4、3、2、1分。
3.得分：各项目测评分总和；参评人员最终得分=测评得分总和÷测评人数×5。
4.民主测评评定等次：优秀（最终得分85分及以上）、称职（最终得分66－84）、
基本称职（最终得分60－65）、不称职（最终得分59分及以下）。
参评人员民主测评评定等次确定后加盖单位公章随其他材料一同上报。
表3
业务答辩评分表
注：该表限用1张A4纸打印。
业务答辩评分标准
评分人签名：年月日
说明：
1.本表另纸打印，专家组成员每人1份；评分结束后交局职改办。
2.业务答辩总分为100分，专家组成员根据答辩情况，按上述评分项
目标准，给出每项实际分值，三项分值相加即为业务答辩得分。
每一项目好、一般、差三个等次只能选其中一个。
3.明确等次。
专家组成员评分平均值为参评人员业务答辩最后得分。
专家组负责人汇总成员意见填写答辩情况，并按实际得分，在本表答辩评分一栏中按“优秀、良好、合格、不合格”四个等次中选一打“√”，优秀85分以上，良好66－84分，合格60－65分，不合格59分及以下，并填写总分数。
表4
专业技术资格评审前考核汇总表
说明：1.参评资格名称填规范性简称。
2.业绩认定、民主测评、论文阅评、评定总分填写实得分数,单位考核评定等次按优秀、称职、基本称职、不称职填写，专家组考核评定等次按优秀、良好、合格、不合格填写。
3.参评初级只填民主测评分数；参评中、初级不填写专家组考核内容；如参评中级单位考核业绩认定、论文阅评与局专家组复核不一致的，由局专家组按评审前考核办法和参评人员所提供的申报材料进行重新认定，并在备注
中注明。