嵌入式的实验心得
嵌入式教学实践心得体会(3篇)
第1篇随着我国教育事业的不断发展，嵌入式教学作为一种新型的教学模式，逐渐受到教育界的关注。
嵌入式教学将信息技术与学科教学相结合，旨在培养学生的创新能力和实践能力。
在参与嵌入式教学实践的过程中，我深刻体会到了嵌入式教学的魅力和优势，以下是我对嵌入式教学实践的心得体会。
一、嵌入式教学的优势1. 提高学生的自主学习能力嵌入式教学注重培养学生的自主学习能力，通过引入信息技术，为学生提供了丰富的学习资源。
学生在学习过程中，可以根据自己的兴趣和需求，选择合适的学习内容，从而提高学习效率。
2. 培养学生的创新思维嵌入式教学鼓励学生进行创新实践，通过项目式学习、合作学习等方式，培养学生的创新思维。
在实践过程中，学生需要运用所学知识解决实际问题，这有助于激发学生的创新潜能。
3. 强化学生的实践能力嵌入式教学强调理论与实践相结合，通过实践项目，让学生将所学知识运用到实际中。
这种教学方式有助于提高学生的实践能力，为学生的未来发展奠定基础。
4. 促进教师的专业成长嵌入式教学要求教师具备一定的信息技术素养和学科专业知识。
在实践过程中，教师需要不断学习、探索，提高自己的教学水平。
这有助于促进教师的专业成长。
二、嵌入式教学实践心得1. 教学资源的整合与利用在嵌入式教学实践中，我深刻体会到教学资源的整合与利用的重要性。
为了提高教学效果，我积极收集、整理各类教学资源，包括网络资源、图书、视频等。
在教学中，我将这些资源进行整合，形成一套完整的教学体系，为学生提供丰富的学习素材。
2. 信息技术与学科的融合嵌入式教学要求教师将信息技术与学科教学相结合。
在实践过程中，我努力探索信息技术在学科教学中的应用，如利用网络平台进行在线教学、利用多媒体技术制作教学课件等。
通过这些方法，我使课堂教学更加生动、有趣，激发了学生的学习兴趣。
3. 项目式学习与团队合作在嵌入式教学中，项目式学习和团队合作至关重要。
我通过设计具有挑战性的项目，引导学生进行合作学习。
嵌入式学习心得体会
嵌入式学习心得体会嵌入式学习心得体会10篇我们心里有一些收获后，写心得体会是一个不错的选择，如此可以一直更新迭代自己的想法。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编精心整理的嵌入式学习心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
嵌入式学习心得体会1嵌入式学习心得体会，4月10号，为期一个阶段的Linux开发基础培训课程圆满结束，回首这些天所留下的点点滴滴，感触深深，学习上知识点的积累，灵活运用的过程中感受到了Linux操作的快速高效性能，这也是我所追求的效率!当初初涉培训课程的第一门课程时，都说Linux操作很繁琐复杂，心里总有些顾忌，带着种种不安与些许拼博的决心，开始了自我提升阶段的"充电"，由徐海兵老师教授我们基础课程的培训，我们则像着小学生般认真的记着笔记，仔细听着并学会如何去在实践中运用所学的Linux下的各种强大的命令集。
在Unit 1中，徐老师详细生动的为我们讲述了有关Linux的诞生、初成长以及辉煌的发展至今，今后应用范围则愈来愈广泛，讲解了为Linux这个伟大的OS做出巨大贡献的一位位出色的、伟大的人物，他们那种学习钻研的精神、锲而不舍的信念、勇于把握住难得的机会，从小处着手，踏踏实实的创造出了对人类科技发展做出卓越贡献的Linux(Unix)系统，他们的种种，都值得我们去深刻反省、刻苦学习、传承并永远发展下去。
查看ip地址和重启网络服务是我学的第一个命令：ifconfig eth0、ifconfig eth0 IP地址、service network restart。
了解到远程登录软件可用xmanager。
secureCRT是我们常用的，安装好后利用其登录到了Red hat Linux，需要知道Linux主机的ip地址。
徐老师为我们介绍了重要内容：SHELL，即运行程序的程序，如echo $SHELL可查看SHELL的环境变量是csh还是bash。
(学习心得)指令pwd可查看当前所在路径，passwd：更改Linux下的密码，仅限root用户有此权限，当然我们是利用虚拟机VMware程序来运行Linux OS的，懂得了如何设置虚拟机的网卡设置、暂停、恢复、全屏等。
2023年嵌入式心得体会大学生 嵌入式led心得体会(精选9篇)
2023年嵌入式心得体会大学生嵌入式led心得体会(精选9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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嵌入式学习心得体会(精选8篇)
嵌入式学习心得体会（精选8篇）嵌入式学习心得体会篇1（4622字）从实习到现在搞嵌入式开发快一年了，蓦然回首好像一年过得挺快，挺顺利的。
细细品味，发现这一年还是有很多值得回忆和总结的东西。
至少这一年看书挺多，大概二十几本，当然和那些一年看一百多本书的人没法比，但是我已经超越了自己。
这是我大学毕业的第一年，初次走上社会，很想一展身手，可是.....其实也不用可是了，和很多朋友一样碰了很多钉子，现在我和老板的关系就挺一般的，只是我性格还不错。
呵呵～～，做优秀员工看来还得慢慢学。
今年最大的收获就是做了一个半项目，是在uClinux下面跑的。
半个是SNMP-Agent的实现，因为我去的时候snmpd已经跑起来了，我只是实现部分管理功能;一个是基于Web的管理系统，使公司的主打产品微波通信设备上网。
这个项目是我一手策划，一手实现(界面设计是一位女同事，很优秀的程序员)，从中学到的东西也最多，感情不可谓不深。
SNMP即简单网络管理协议，其实一点都不简单。
在我所知的网络协议里面，它仅仅比OSI的CMIP简单一点，而CMIP直到现在还没得到广泛应用。
我们能够实现SNMP-Agent不能不感谢CarnegieMellon大学免费发布的ucd-snmp软件包。
它使得开发人员专注于实现对特定设备的管理功能。
我在项目中的工作主要是扩展MIB，实现相应的管理功能以及网络功能的扩展。
我们公司的MIB库比较庞大，但是程序运行还是挺快的。
因为ucd-snmp软件包中大量使用回调函数，而且它将MIB树以二叉树形式表示，但是每个结点不是单个的MIB结点，而是一个表，包括了多个结点。
回调函数和两层表示法的使用是操作快速的主要因素。
基于Web的管理系统我原本是打算在设备外实现SNMP-Manager 的功能，因为设备中已经嵌入了Agent。
这样管理人员可以在世界各地通过WWW登录公司的管理平台，实现对所有设备的管理。
但是老板想在设备中嵌入一个管理系统，可以通过www管理单个设备就行。
嵌入式学习心得体会5篇
嵌入式学习心得体会 5 篇篇一：嵌入式学习心得嵌入式学习心得时间过的紧快，在粤嵌教育已经培训有5 个月了, 培训期间赢来很多，也认识了班上的自学大神，经过系统的学习，老师的细心指导，我的付出努力，对于嵌入式上，学到很多实用的知识, 在动手操作能力也加强了，不仅在专业领域技术方而有了很大进步，而且在实践操作方面我也对嵌入式有了更深入的了解。
也许这5 个月是这儿我在外而学习和生活最宝贵的时间。
在校两年，读于电子信息韦尔泰宗工程技术专业的我，就觉得这研习专业领域学的知识太广了，不管基础还是动手操作，都要比较灵活。
在校期间，学习单片机，传感器，C语言，嵌入式应用技术等课程。
感觉学起来，对我来说接受还是比较快的，那时就有想过：学的多不如学的短萼，也许高中学生对课程多于理论为主，理解它的原理和基本计算机程序方法方式。
其实，我还是有努力去学的，可以说，在校科任老师都教会我很多专业知识，为我将来的学习和发展打好基础。
在大三期间，为了更为拉著明确自己要走的方向，去培训嵌入式软件技术开发。
也许将要投身嵌入式行业的我，就注定代价这条路要付出不少时间和精力，但如果我好求比较强，接受还行，就不停给自己送祝福，努力！要去培训嵌入式时，我从网上也对它有更加的想像, 也看下大 2 学的嵌入式应用技术书，嵌入式系统是软件和硬件的综合体，以应用为中心，以科学计算为基础，软硬件可裁剪，改变应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专用负载计算机系统。
刚开始嵌入式学习，对Linux 系统的专业知识加于巩固。
一些简单的代码，C语言，对于嵌入式软件还是硬件开发的人员，对C语言的掌握这个是沃苏什卡的，特别是对于以后致力于嵌入式软件开发的人, 现在绝大部分全都是用C语言。
在下来两个月就对Linux系统，数据结构、系统移植的方法、A8的体系结构、Linux内核及驱动设计、android> C+Java 的JNI 应用编程的系统学习。
嵌入式实习报告（共5篇）
嵌入式实习报告（共5篇）第一篇：嵌入式实习报告一、嵌入式系统开发与应用概述在今日，嵌入式ARM 技术已经成为了一门比较热门的学科，无论是在电子类的什么领域，你都可以看到嵌入式ARM 的影子。
如果你还停留在单片机级别的学习，那么实际上你已经落下时代脚步了，ARM 嵌入式技术正以几何的倍数高速发展，它几乎渗透到了几乎你所想到的领域。
本章节就是将你领入ARM 的学习大门，开始嵌入式开发之旅。
以嵌入式计算机为技术核心的嵌入式系统是继网络技术之后，又一个IT领域新的技术发展方向。
由于嵌入式系统具有体积小、性能强、功耗低、可靠性高以及面向行业具体应用等突出特征，目前已经广泛地应用于军事国防、消费电子、信息家电、网络通信、工业控制等各个领域。
嵌入式的广泛应用可以说是无所不在。
嵌入式微处理器技术的基础是通用计算机技术。
现在许多嵌入式处理器也是从早期的PC 机的应用发展演化过来的，如早期PC 诸如TRS-80、Apple II 和所用的Z80 和6502 处理器，至今仍为低端的嵌入式应用。
在应用中，嵌入式微处理器具有体积小、重量轻、成本低、可靠性高的优点。
嵌入式处理器目前主要有Am186/88、386EX、SC-400、Power PC、68000、MIPS、ARM 等系列。
在早期实际的嵌入式应用中，芯片选择时往往以某一种微处理器内核为核心，在芯片内部集成必要的ROM/EPROM/Flash/EEPROM、SRAM、接口总线及总线控制逻辑、定时/计数器、WatchDog、I/O、串行口、脉宽调制输出、A/D、D/A 等各种必要的功能和外设。
二、实习设备硬件：Embest EduKit-IV实验平台、ULINK2仿真器套件、PC机软件：μVision IDE for ARM集成开发环境、Windows 98/2000/NT/XP三、实习目的1.初步掌握液晶屏的使用及其电路设计方法；掌握S3C2410X处理器的LCD控制器的使用；掌握通过任务调用的方法把液晶显示函数添加到uC/OS-II中；通过实验掌握液晶显示文本及图形的方法与程序设计。
嵌入式实习工作总结[大全5篇]
![嵌入式实习工作总结[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/c8f58aebba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2a4.png)
嵌入式实习工作总结[大全5篇]第一篇：嵌入式实习工作总结嵌入式实习工作总结在嵌入式公司经历三个月的工作实习已经结束了，在这三个月里，我和公司的职工以及领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助。
下面，我将实习三个月的工作总结如下：一、感想和体会1、态度决定一切。
工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错, 有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。
在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。
这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。
2、勤于思考在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率. 公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。
这会使你的工作更加得心应手。
一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。
二、工作成果与收获在这三个月里，我作为一个质量改善技术人员，认真学习公司的质量管理流程，根据岗位职责的要求，主要有以下工作成果及收获：1、物料筛选车间筛选工装的制作完成的工装有：遥控器筛选工装3个，塑封电机筛选工装4台，铁壳电机筛选工装4台，电控测试工装4台，传感器筛选工装1台，PTC电加热筛选1台。
嵌入式生产实习心得体会5篇
嵌入式生产实习心得体会5篇嵌入式生产实习心得体会1实习，顾名思义，在实践中学习。
在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解，自己的所学需要或应当如何应用在实践之中，因为任何知识都源于实践，归于实践，所以，要将所学付诸实践，来检验所学。
然而，我们当然不希望实习仅止于此，那太狭隘了。
实习是发挥和应用专业知识，查漏补缺，认真学习，巩固不足的重要一环，因为它毕竟与社会相挂钩，是检验在校学习成果的好时机，因为即使在校学得再好，一旦到了社会，也许所有的一切都会变得一文不值。
因为社会毕竟不同于学校。
所以，如果不好好的体验、经历这一过程，怎么会知道究竟自己的分量有多重，究竟自己真正懂得多少呢所以实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他也使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习使我开拓了视野，领略到不同企业的风格和模式，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。
实习时把自己所学的理论知识用于实践，让理论知识更好的与实践相结合，在这结合的时候就是我们学以致用的时候，并且是我们扩展自己充实自己的时候。
在实习期间通过理论联系实际，不断的学习和总结经验，巩固了所学的知识，提高了处理实际问题的能力，为毕业设计的顺利进行总结了经验。
首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。
用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。
因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识，他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。
第二、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。
因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。
在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。
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嵌入式的实验心得以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件可裁剪，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专用计算机系统;从应用对象上加以定义来说，嵌入式系统是软件和硬件的综合体，还可以涵盖机械等附属装置。
下面是小编带来的有关嵌入式实验心得，希望大家喜欢#嵌入式实验心得1#学期开始，我们开始学习《嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，所以收获不是很大，很多的概念都比较模糊，等到学期结束开始做嵌入式课程设计时，真是茫然无从下手，自从拿到设计主题后，我就像热锅上的蚂蚁，一个字”急”。
最后实在没有办法，逼着自己去学习，查资料，总算对嵌入式有了浅层理解。
嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的Mp3和一个pC104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。
总体来说，嵌入式系统是”用于控制，监视或者辅助操作机器和设备的装备”。
一个典型的桌面Linux系统包括3个主要的软件层——linux内核、C库和应用程序代码。
内核是唯一可以完全控制硬件的层，内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。
内核之上是C库，负责把pOSIXApI转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序向内核传递参数。
应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。
在了解了基础知识之后，我开始进行上机操作，当然，其中遇到很多的难题，很多东西都是第一次接触，又没有别人在旁边指导操作，完全凭借自己去摸索练习。
其中的困难可想而知。
然而坚持就是胜利，牙一咬眼一闭坚持做下去，而通过本次实验，我感觉收获还是蛮多的。
可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多，但是这之外的东西收获颇丰。
它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物，更重要的是端正自己的学习态度，只有真正下功夫去学习，才能有收获，正所谓”一份耕耘，一份收获。
”没有付出，何谈回报呢?再者，通过本次实验，我也学会了如何去分析问题，如何找出自己设计中的不足，继而去排除解决问题，这就是一个自我学习的过程。
当我们通过实验去学习理论知识时，自己动手得出的结论，不仅能加深我们对嵌入式的理解，更能加深我们对此的记忆。
当然，在这其中，我也发现自己的许多不足之处，由于学期伊始我没有好好学习，才落到如此地步，这也可以说是一个教训吧!我相信在以后的学习工作中，我一定会端正自己的学习态度，一丝不苟的去对待每一件事。
只有做好足够的准备，才能事半功倍!#嵌入式实验心得2#8月我参加了学校安排的课题实训，基地在北京，学院安排我们集体坐火车一同前去，浩浩荡荡的队伍开始出发了。
刚来北京的时候，映入眼绵的都是高楼大厦，一直想到的地方终于到了，好多以前的同学听说我要去北京实训都很羡慕不已，我自己也隐隐感到自豪。
我参加的课题实训是嵌入式方向的，开课的内容主要是嵌入式开发方面的，C语言，数据结构，LINUX基本操作，网络编程，操作系统和汇编语言，这些都是嵌入式不可缺少的。
每个专业技能都决定了你以后找工过。
我们班分了很多小组，每组都有小组长，小组长直接对我们负责。
教课老师很认真，都是从很基础的开始讲;同学们听课也很认真，由于代码操作比较多，键盘的声音源源不断的在响。
好久没有感觉到这种浓重的学习气氛了，而在这紧张而充实的学习氛围中我获益匪浅，感受颇多。
授课过程中老师们也传授了一些找工作方面的经验，比如简介的样式和写法，面试中的一些着装，礼貌用语和技巧，对此基地的老师还精心的为我们安排了一场模拟面试，在其中我们学到了很多有关于面试方面的经验。
通过这几个月的实训我学到了很多，同时也让我们意识到我们要学的更多。
从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告，每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮助队友，所以团队的合作和队友之间的相互协助非常重要。
通过实训让我们更深一步的对自己的专业，对自己的能力，对自己所学的有正确的认识，并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。
特别是讲C语言和进程通信中老师给了我们每个小组的几个小项目，让我学到了更多项目经验，这在学校之前是没有的。
这次实训也碰到了些问题，比如项目文档的写法，代码的规范，流程图的画法，这些都有讲究，在老师和同学的帮助下，我不断的提高了在这些方面的学习。
生活上班主任郭老师和王老师对我们关怀备至，让我们没有感觉在外面的那种不适感，同学们也互帮互助，所以生活上大致没什么问题，这让我们更好的去学专业。
很感谢学校有这样的实训安排。
总的来说，这次实训还是比较成功的，无论是个人动手能力还是团队协作能力都得到了很好的锻炼。
在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。
我们也学到了，做好做对一个项目固然重要，同时美观程度也是必不可少的，无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。
#嵌入式实验心得3#大一：应该学习最重要的 C 语言，51 单片机，大二学 51 单片机也可以，高数也应该好好学下，考研或者以后的工作中会有用的。
大二：一定要把 51 单片机学完，做几个小项目，再学习些自己感兴趣的模块，比如红外感应模块，WIFI模块，蓝牙模块，指纹检测模块......很多很多模块的，你可以实现你自己的想法了，譬如做个跑马灯、动态数码管显示、模拟个“世上只有妈妈好的铃声”、又或者弄个难点的时钟计时又或者红外控制，想做什么，都可以问问老师有没有相关的模块，也可以淘宝上买，都不贵。
大二期间还应该学习画原理图的软件 protel99se 或者AD(AltiumDesigner)，C++，java，数据结构，数据库，这些都是课堂上的课程，在课堂上好好学习就行。
英语在以后的工作中也挺重要的，要看英文的文档，四级要好好准备。
在大二下学期也可以开始学 stm32 单片机了，我是大二暑假留在学校的实验室学习STM32 的，就是每天看视频学些基础的知识。
大三：学习一种做上位机的语言 VC 或者 C#，同时 STM32 要学的精通了，可以先在 STM32 上学习 UCOS实时操作系统，大三的时候要多参加大的项目，多参加比赛，我们实验室就会常参加赛佰特杯，还有挑战杯，蓝桥杯，拿着自己做的东西去参加。
大三如果还有时间的话，就开始做毕业设计，一般两个月应该就能做好了，我们是选择暑假留在学校做毕业设计，实验室的老师给的题目。
做完了就用 ARM 学习LINUX，当然 LINUX 在学校阶段熟悉就行。
如果这些知识都掌握了，那学的一定不错了，以后就去实习吧，尽早去社会磨练磨练。
看了看怎么这么多东西要学，选一个方向学不就行了吗?这么多有什么用哪?我想告诉大家一句龙应台说的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。
当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。
成就感和尊严，给你快乐!”其实大学所学的知识都是基本的知识，所学的知识都是为你以后学习更加深的知识打基础的，当你选择一个新的方向，在大学里面如果还接触过，那么学习起来就没那么难了，如果压根没见过，那么学习起来一定会花费大量的时间，工作的时候可不会给你这么多时间学，所以多学点肯定是有用的。
五：学习一个单片机最快的途径是什么最快的方法就是做项目，当把一个知识，单片机的基础知识看完之后，一定要做项目，做项目才能让你学的更快。
简单谈一下我从做项目中获取得经验吧。
大一期间就对无线控制很感兴趣，觉得无线控制很有意思，响应设备与控制设备之间的数据交互看不见摸不着，但却能精准高速的相互通信。
经过一段时间的学习，我选择红外线这一无线通信工具。
完成的项目是“基于物联网教室空调控制系统”，主要实现的功能，学习、发射红外码，加入 WIFI通信功能、定时功能、温湿度检测等。
首先接到这个项目，先了解基本功能，设计一下方案，思考方案可不可行，各个模块如何相互配合工作?具体需要什么模块等等吧，然后选择适合的MCU，不需要多大够用就行，然后选择要使用的模块硬件。
准备工作做好之后，就可以从 PCB构图做起了。
当然如果没有条件，可以选择一个带有你需要模块的现有单片机。
硬件准备好之后，就可以嵌入式最擅长的软件编程了。
编程过程中要多注意细节，以及个人编程习惯都会导致一些很难排查的bug，过程当中无可避免的会出现各种各样的 bug。
多回顾自己的代码，从上到下捋一遍程序逻辑，从中发现问题，解决掉。
好的编程习惯不仅会让你的程序看起来完美，也能减少你解决 bug的痛苦。
有一点很重要，自己使用的变量加注释，标明变量做什么用，自己的逻辑最好也加上注释，函数功能等等都加上注释。
这样能帮助你更快找出 bug和复习自己的程序。
最后最终代码的敲定往往就是修改掉最后一个 bug，实现了最后一个功能!我作为一个学生，写内容可能偏于简单，偏于给学生看的，写的不好还请见谅，欢迎大家一起来讨论!#嵌入式实验心得4#嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的mp3和一个pc104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。
总体来说，嵌入式系统是”用于控制，监视或者辅助操作机器和设备的装备”。
一个典型的桌面linux系统包括3个主要的软件层---linux内核、c库和应用程序代码。
内核是唯一可以完全控制硬件的层，内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。
内核之上是c库，负责把posixapi 转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序向内核传递参数。
应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。
在了解了基础知识之后，我开始进行上机操作，当然，其中遇到很多的难题，很多东西都是第一次接触，又没有别人在旁边指导操作，完全凭借自己去摸索练习。
其中的困难可想而知。
然而坚持就是胜利，牙一咬眼一闭坚持做下去，而通过本次实验，我感觉收获还是蛮多的。
可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多，但是这之外的东西收获颇丰。
它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物，更重要的是端正自己的学习态度，只有真正下功夫去学习，才能有收获，正所谓”一份耕耘，一份收获。
”没有付出，何谈回报呢?再者，通过本次实验，我也学会了如何去分析问题，如何找出自己设计中的不足，继而去排除解决问题，这就是一个自我学习的过程。
当我们通过实验去学习理论知识时，自己动手得出的结论，不仅能加深我们对嵌入式的理解，更能加深我们对此的记忆。
当然，在这其中，我也发现自己的许多不足之处，由于学期伊始我没有好好学习，才落到如此地步，这也可以说是一个教训吧!我相信在以后的学习工作中，我一定会端正自己的学习态度，一丝不苟的去对待每一件事。
只有做好足够的准备，才能事半功倍!嵌入式的实验心得。