第三节 常见的酸

合集下载

20_第3节常见的酸(第一课时)ppt课件

20_第3节常见的酸(第一课时)ppt课件
第一课时 盐酸的性质
有时,你会觉得胃里难受,酸水上泛! 那是你胃酸过多的缘故! 胃酸的主要成分是—— 盐酸(HCl)
认识几种酸类物质? 盐酸 HCl 硫酸 H2SO4 硝酸 HNO3 碳酸 H2CO3 磷酸 H3PO4 醋酸
酸是常见的一大类物质。 常见的酸有:
HCl
H2SO4
HNO3
一、盐 酸 HCl
化学方程式:Al(OH)3+ 3 HCl = AlCl3 + 3 H2O
5、盐酸能与碱反应生成盐和水
盐酸 + 碱
盐+ 水
稀盐酸(HCl)的化学性质
1、盐酸能与指示剂反应
能使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。
2、盐酸能与金属反应生成盐和氢气
Байду номын сангаас
盐酸 + (活泼)金属
盐 + 氢气
3、盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水
的是------------------------------------------------( D )
A. 铁钉
B. 碳酸钠
C. 大理石
D. 氢氧化钙
3.检验某溶液是否显酸性,取少量该溶液进行实
验,其中错误的做法是-----------------------( A )
A. 滴加酚酞试液
B. 滴加石蕊试液
鸡蛋壳的主要成分是 碳酸钙 。
化学方程式:
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2
盐酸溶液能与碳酸钙反应。反应中, 碳酸钙固体溶解,并产生CO2气体, 这些现象都是物质变化的证据。
2、盐酸能与盐反应生成新盐和新酸
盐酸 + 盐

浙教版科学九年级上册第一章第3节常见的酸 教案

浙教版科学九年级上册第一章第3节常见的酸 教案

常见的酸一、盐酸(HCl)——氯化氢气体的水溶液1、浓盐酸的物理性质浓盐酸是无色,有刺激性气味的液体,具有挥发性(需要密封保存)和腐蚀性。

浓盐酸挥发出的氯化氢气体遇空气中的水蒸气形成白雾(盐酸小液滴)。

工业用浓盐酸因含有杂质 Fe3+而略带黄色。

2、稀盐酸的化学性质(1)与指示剂作用①与盐酸反应的物质:石蕊试液、酚酞试液②反应现象:能使紫色石蕊试液变红,不能使无色酚酞试液变色(2)与活泼金属反应①与盐酸反应的物质:铁、镁、锌、铝等活泼金属②反应现象(铁):有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色③化学方程式:Fe + 2HCl =FeCl2 + H2↑(3)与金属氧化物反应①与盐酸反应的物质:生锈的铁钉(铁锈的主要成分是Fe2O3)、氧化铜②反应现象:铁锈:红褐色的铁锈逐渐溶解,溶液由无色变成黄色;氧化铜:黑色的氧化铜粉末逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色③化学方程式:Fe2O3 + 6HCl =2FeCl3 + 3H2O CuO + 2HCl =CuCl2 + H2O(4)与碱反应①与盐酸反应的物质:氢氧化铜、氢氧化钠等碱②反应现象(氢氧化铜):蓝色的氢氧化铜逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色③化学方程式:Cu(OH)2 + 2HCl=CuCl2 + 2H2O(5)与某些盐反应①与盐酸反应的物质:鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)、硝酸银等盐②反应现象:碳酸钙:产生大量的气泡,生成的气体能使燃着的火柴熄灭;硝酸银:产生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解③化学方程式:CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + CO2↑+ H2O AgNO3 + HCl=AgCl↓+ HNO3例1盐酸的下列性质与它在水溶液中电离生成氢离子无关的是()A.可以使紫色石蕊试液变红B.可以跟锌反应生成氢气C.可以跟硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀D.可以跟氧化铜反应生成氯化铜和水例2下列说法正确的是()A.浓盐酸敞口放置一段时间后,溶液的质量增加B.浓盐酸在空气中会冒白烟C.浓盐酸敞口放置一段时间后,溶液的溶质质量会减小D.浓盐酸敞口放置一段时间后,溶液的溶质质量分数会增大例3 日常生活中遇到下列污垢,不宜用盐酸清洗的是() A.不锈钢茶杯内的茶垢B.陶瓷水槽内的黄色铁锈斑C.保温瓶内的水垢D.盛石灰水的试剂瓶内壁的白色固体二、硫酸(H2SO4)1、稀硫酸的化学性质(1)与指示剂作用①与硫酸反应的物质:石蕊试液、酚酞试液②反应现象:能使紫色石蕊试液变红,不能使无色酚酞试液变色(2)与活泼金属反应①与硫酸反应的物质:铁、镁、锌、铝等活泼金属②反应现象(锌粒):有气泡产生③化学方程式:Zn + H2SO4 =ZnSO4 + H2↑(3)与金属氧化物反应①与硫酸反应的物质:Fe2O3粉末、氧化铜②反应现象:Fe2O3粉末:红褐色的Fe2O3粉末逐渐溶解,溶液由无色变成黄色;氧化铜:黑色的氧化铜粉末逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色③化学方程式:Fe2O3 + 3H2SO4=Fe2(SO4)3+ 3H2OCuO + H2SO4=CuSO4 + H2O(4)与碱反应①与硫酸反应的物质:氢氧化铜、氢氧化钠等碱②反应现象(氢氧化铜):蓝色的氢氧化铜逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色③化学方程式:Cu(OH)2 + H2SO4=CuSO4 + 2H2O(5)与某些盐反应①与硫酸反应的物质:氯化钡等盐②反应现象:产生白色沉淀③化学方程式:BaCl2 + H2SO4=BaSO4↓ + 2HCl2、浓硫酸(1)浓硫酸是无色、黏稠、油状的液体,难挥发。

九年级上《常见的酸》完整版PPT浙教版2

九年级上《常见的酸》完整版PPT浙教版2

( B)
A.打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白烟
B.用浓硫酸在白纸上写字,白纸上的字迹慢慢变黑
C.把鼻孔凑到容器口闻气体的气味
D.稀硫酸沾到皮肤或衣服上,处理无需处理
课堂练习:
7.如图所示.密闭容器中盛有甲、乙两烧杯,
乙烧杯中盛有紫色石蕊试液,当甲烧杯中盛有下
列何种试剂时,过一会儿乙烧杯中石蕊试液由紫
173℃
如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应如何 处理?
应立即用大量水冲洗,然后涂上3%— 5%的碳酸氢钠溶液。
如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,是否也要进 行这样的处理?
用大量的水冲洗。
课堂练习:
4.下列物质敞口放一段时间,质量会减少的

( D)
A.浓硫酸
B.大理石
C.稀硫酸
D.浓盐酸
5.下列叙述正确的是
D.浓盐酸
盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4) 硝酸(HNO3)
浓硫酸能夺
取含碳、氢、 氧等元素组成 的化合物里的 “水分” ( 氢、 氧( 元) 素 ), 生成黑 色( 的) 炭和水。
化学变化
六、如何稀释浓硫酸
稀释浓硫酸时为什么会产生大量热量?
0.5℃
注意是!将水注入浓硫酸呢? 在稀释浓硫酸时,
一定要把浓硫酸沿器壁 慢慢注入水里,并不断 搅拌还。是切将浓不硫可酸将注水入倒水进呢? 浓硫酸里。
溶液。将三种溶液分别滴加到下列液体中,得到以下信息:
(2)能与多种活泼金属反应,生成氢气
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
花的 所制成溶 ⒊ 酸溶液能与金属氧化物反应:
切不可将水倒进浓硫酸里。
种类 液的颜色 (1)能使酸碱指示剂显示不同的颜色

浙教版科学九年级上册教案(含教学反思+习题)《常见的酸》

浙教版科学九年级上册教案(含教学反思+习题)《常见的酸》

第1章物质及其变化第3节常见的酸一、知识与技能1.掌握酸的涵义;2.掌握酸的化学性质;3.使学生逐步懂得从个别到一般的认识事物规律的过程(即从现象到本质);4.培养学生分析问题、解决问题的能力以及比较、归纳能力。

二、过程与方法初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法。

三、情感与态度发展善于合作、勤于思考、勇于创新及勇于展示自我的精神。

酸的化学性质即酸与指示剂作用、酸与活泼金属反应、酸与金属氧化物、酸与碱、酸与盐的反应是本堂课的学习重点。

用微观粒子解释酸的化学性质的本质原因以及除杂问题。

魔术引入,将紫甘蓝榨汁,倒入一种特殊物质,让紫甘蓝汁变成“西瓜汁”,引出这种特殊物质就是我们今天要研究的课题--------盐酸(HCl)。

(1)探究盐酸中哪种粒子使紫甘蓝汁变色?猜想可能是水分子?氢离子?氯离子?设计研究方案取等量的紫甘蓝汁于三支试管中,分别向其中加入等量的水,氯化钠溶液,盐酸。

现象,加水不变色,加氯化钠不变色,加盐酸变色。

说明能让紫甘蓝汁变色的是氢离子。

(2)学生实验探究盐酸其他的化学性质,完成学习任务单。

(3)分析实验结果:Ppt展示教师自己做的实验的对比图片图一盐酸能与蛋壳反应,有气泡产生,氯化钠不能反应。

说明氢离子决定反应。

图二盐酸能与铁锈反应,铁锈消失,溶液变少。

氯化钠溶液中不反应,说明由氢离子决定反应。

图三铁钉和盐酸反应产生气泡。

氯化钠不和铁钉反应。

说明反应由氢离子决定。

图四硝酸银滴入氯化钠溶液和盐酸中均产生白色沉淀。

说明反应由氯离子决定。

以上反应均有现象,将盐酸倒入氢氧化钠溶液中,没有现象。

理解没有现象也可能发生反应。

再演示将氢氧化钠滴入含有盐酸的紫甘蓝溶液中,发现紫甘蓝溶液变色。

最后得出盐酸也会和氢氧化钠反应。

化学方程式2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2OFe+2HCl=FeCl2+H2↑AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3得出结构决定了性质。

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT鉴赏

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT鉴赏

【实验8-7】
与稀盐酸反应
与稀硫酸反应
镁 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
锌 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
铁 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

2Al+6HCl=2AlCl3+ 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3
新课学习
氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱,能使紫色石 蕊溶液变蓝色。那么他们还有哪些相似的化学性 质呢?
新课学习
【实验8-11】两支充满二氧化碳的试管,一 支倒插入水中,一支倒插入氢氧化钠溶液中,摆 动试管。观察现象。
实验现象:试管内的液面上升,其中插入 氢氧化钠溶液中的试管液面上升的更高。
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
新课学习
【实验8-12】请用澄清石灰水分别与硫酸铜 溶液和氯化铁溶液反应。观察现象。
实验现象:在加入硫酸铜溶液的试管里产生蓝 色沉淀,在加入氯化铁溶液的试管里产生红褐色沉 淀。
CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4 2FeCl3+3Ca(OH)2=2Fe(OH)3↓+3CaCl2
一、常见的酸
• 【思考】重要的“三酸”:盐酸、硫酸和 硝酸具有盐哪酸些共同的物硫理性酸质。 硝 酸
化学式
HCl
色、味、 无色、有刺激 态 性气味的液体
H2体
挥发性 易挥发
易挥发
腐蚀性
强腐蚀性 强腐蚀性
用途
21:53:18
电镀、食品、 车用电池、化肥、 生产化肥、 化工生产 农药、精炼石油 燃料、炸药
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+ 3H2O

第3节常见的酸

第3节常见的酸

第3节常见的酸江甘-酸的通性(共性)1酸具有通性(共性)的原因酸在其水溶液中电离生成的阳离子全部都是____________ 。

2 •酸的通性(即H +表现出的性质)(1)酸能使指示剂变色:酸能使紫色的石蕊试液变 _______ 色,无色酚酞试液遇酸________ 色。

(2 )酸+金属(某些)T盐+ _______①举例:将铁、锌、镁等金属与酸混合,可以发现这些金属逐步溶解,同时在金属表面冒出气泡,经检验该气体为氢气,溶液中新生成的物质是对应的盐。

②反应方程式:Zn + H 2SO4=== _______+ H2 f, Fe + 2HCI===FeCI 2+ 出f③置换反应:由一种 ________ 和一种_______ 发生反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。

(3) ______________________________酸+金属氧化物保些尸盐+①举例:将铁锈(主要成分是Fe2O3)和盐酸或硫酸发生反应,铁锈逐渐消失,溶液出现淡黄色。

②反应方程式:Fe2O3 + 3H2SO4=== ________ + 3H2OFe2O3+ 6HCI=== _______ + 3H2O(4)酸+盐(某些尸新酸+新盐①举例:将稀硫酸滴入盛有BaCl2溶液的试管中,生成硫酸钡___________ 和盐酸。

向硝酸银溶液中滴加适量的_________ ,可以发现有________ 生成,其成分是氯化银,同时生成了硝酸。

②反应方程式:BaCl2 + H2SO4=== _______ + 2HCIHCI + AgNO 3=== ______ + HNO 3说明①在酸的第(2)条通性中,酸主要指盐酸和稀硫酸。

浓硫酸、稀硝酸、浓硝酸具有强氧化性,与金属反应生成水,而不生成氢气。

②铁单质与酸反应生成氢气,铁元素在生成物中显+ 2价,称为亚铁,其水溶液为浅绿色。

例1盐酸能使紫色石蕊试液变红色,这是因为盐酸中含有大量的()A .氢原子B .氢分子C .氢离子D.氯离子例2生产自来水时,向水中通入一定量的氯气(CI2)。

九年级化学课件:一、常见的酸

九年级化学课件:一、常见的酸
H2SO4 + Cu ===
硫酸 + 金属=== 盐 + 氢气
Mg>Al>Zn>Fe
2、硫酸能与铁锈(金属氧化物)反应
3H2SO4 + Fe2O3 === Fe2(SO4)3 +3H2O
红色
黄色
归纳总结
酸碱指示剂 金属
金属氧化物
稀硫酸
稀盐酸
石蕊:红 / 酚酞:无 石蕊:红 / 酚酞:无
盐 氢气 盐 氢气
浓硫酸:
1、浓硫酸是一种无色粘稠油状的液体。
2、浓度98%以上,密度1.84克/厘米,
3、具有很强的吸水性,常用作干燥剂。
4、浓硫酸溶于水时放出大量的热,在稀 释浓硫酸时一定要把浓硫酸慢慢倒入水中 并用玻棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩 散,切不可把水倒入浓硫酸中。 浓硫酸还具有脱水性和腐蚀性
2、浓盐酸、浓硫酸的物理性质
盐水
盐水
5、讨论:酸溶液为什么具有许 多共同的化学性质?
酸在溶液中都能电离产生H+
酸的通性(一般指盐酸、硫酸)
1、使紫色的石蕊试剂变红色 使无色的酚酞不变色
2、酸 + 金属=== 盐 + 氢气
3、酸 + 金属氧化物 ==== 盐 + 水
练一练
1、将一根生锈的铁钉插入足量的稀硫酸 中,首先看到__________,反应方程式 为_______,一段时间后,又看到铁钉表 面_______出现,反应的方程式为 ________。
4、“性质决定用途”试根据硫酸、 盐酸的性质归纳他们的常见用途。
盐酸:重要的化工产品,金属除锈, 制某些药物或试剂。胃液中帮助消化。
硫酸:化工原料,生产化肥、农药、 火药、染料,冶炼有色金属,精炼 石油,金属除锈。

常见的酸优秀课件

常见的酸优秀课件

吸水性
【思索与讨论】
三强酸敝口放置,溶液质量增长
巩 固
旳是_____,溶液质量减小旳是_____, 溶质旳质量分数怎样变?放置一段时
间后这些酸有无变质?
与 【讨论与交流】你还认识哪些酸?它
拓 们有哪些特征
展 磷酸H3PO4:纯品为无色透明粘稠状液体
或斜方晶体,无臭,味很酸。性质相对稳
定,挥发性小;酸性中档。
醋酸CH3COOH:无色旳液体,酸味很浓, 轻易与水相混和,是有机酸。
1、下列物质久置于空气中,它旳PH会增大旳
是 -------------( )
A、 浓盐酸 B、石灰水
C、浓硫酸 D、浓食盐水
2、稀硝酸中混有小量旳盐酸,为了除去盐酸,
能够加入适量旳---------( )
A、Fe
B、AgNO3
_______________ _______________ ______________ _______________ _______________
二、硝酸(HNO3)
1、物性:纯净旳HNO3是一种无色旳 液体,具有刺激性气味。 2、硝酸具有挥发性。在空气里也能挥 发出HNO3气体, HNO3气体与空气里 旳水蒸气结合形成硝酸小液滴,形成 白雾。
你能归纳出酸旳某些共性吗? P12
总结:
1、 酸能使指示剂变色 2、 能与碱反应生成盐和水 3、 能与某些金属氧化物反应生成盐和水 4、 能与某些金属反应生成盐和氢气 5、能与盐反应生成新旳盐和新旳酸
1、下列物质中,能除去铁制品表面铁锈旳是
()
A、稀硫酸
B、水 C、氢氧化钠溶液 D、硫酸铜溶液
2、写出下列方程式,并写出反应类型
反应类型
(1)Fe+H2SO4 ==___________________; (2)CuO+H2SO4==__________________; (3)2NaOH+H2SO4==________________; (4)H2SO4+BaCl2== _________________; (5)HCl+AgNO3==___________________;
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2、浓硫酸具有三大性质: a、吸水性(可作干燥剂) b、脱水性(腐蚀性) c、强氧化性
倍 速 课 时 学 练
浓硫酸的稀释



时 浓硫酸的稀释方法:

将浓硫酸沿玻璃棒慢慢地倒入水中,并不断地搅拌。切不可将水倒入浓硫酸。

安全提示
• 如果浓硫酸不慎溅到皮肤上要先用干布拭 去,然后用大量清水冲洗,最后用小苏打 溶液冲洗,严重的应立即送医院
倍 速 课 时 学 练
• 硝酸具有很强的腐蚀性和氧化性,浓硝酸具有挥 发性。浓硝酸见光易分解,故实验室中浓硝酸一 般密封保存在棕色瓶中
倍 速 课 时 学 练
【思考与讨论】
浓盐酸、浓硫酸和浓硝酸均敝口放置一段时间,
溶液质量增加的是________,溶液质量减小的是
_______________,溶质的质量分数怎样变小的
酸之所以都具有一些相同的化学性质(酸的通性),是 因为酸都可电离出 ,
但不同的酸由于 不同,故又有不同的化学性质。

速 课
HCl
H2SO4



HNO3
• 1、纯净的浓硫酸是无色 、黏稠、油状的液体,不 挥发。浓硫酸易溶分数是 98%。
倍 速 课 时 学 练
第3节 常见的酸
第二课时
倍 速 课 时 学 练
酸的共性
①能使紫色石蕊试液变___,无色酚酞
______
②能与某些金属反应,生成_____和
_____
倍 ③能与某些金属氧化物反应,生成____和
速 课 时
___ ④能与碱反应,生成_____和_______
学 练
⑤能与某些盐反应,生成______和 ______


倍 速 课 时 学 练
倍 速 课 时 学 练
相关文档
最新文档