儿童绘本故事ppt-这个秋天不说收获(可下载)
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《秋天的果实》PPT课件中班美术
绘画步骤与示范
步骤一
1.A 起稿构图。用铅笔轻轻勾画出果实的形状和位 置，注意画面的整体布局。
步骤二
1.B 上色。根据观察到的秋天果实的颜色，运
用水彩笔或油画棒等绘画工具进行上色， 注意色彩的深浅变化和过渡。
步骤三
1.C 添加细节。用细笔勾画出果实的纹理和细节 部分，如苹果的蒂、梨的斑点等，使画面更 加生动逼真。
学习过程中的困难与挑战
部分学生在素材收集和页面布局方面遇到了一些困难，但通过反复尝试和请教老师同学， 最终成功克服了问题。
收获与成长
学生们表示通过本次课程不仅学到了PPT制作技能，还培养了审美能力和创新思维，对今 后的学习和生活有很大的帮助。
家长反馈及建议收集
家长满意度调查
通过向家长发放调查问卷，收集 家长对本次课程的满意度评价， 结果显示大部分家长对课程内容 和教学效果表示满意。
04 创作实践与指导
观察与构思
观察秋天的果实
引导学生观察不同种类秋天的果实，如苹果、梨、柿子、南瓜等 ，注意果实的形状、颜色和纹理。
构思画面布局
指导学生思考如何在画面上安排秋天的果实，可以尝试运用遮挡、 大小对比等构图技巧。
确定色彩搭配
引导学生观察秋天果实的颜色，尝试运用相似色或对比色进行色彩 搭配，营造出秋天的氛围。
动态线
通过流畅的曲线和弯曲的线条表现 秋天果实在风中的摇曳和动态感， 使画面更加生动。
色彩的运用与表现
固有色
运用丰富的色彩表现秋天果实的 固有颜色，如红、黄、橙等暖色
调，营造秋天的氛围。
环境色
考虑环境对果实颜色的影响，适 当加入环境色，如树叶的绿色、 天空的蓝色等，使画面更加真实
。
光源色
幼儿园中班语言活动《秋的画报》课件
幼儿园中班语言活动《秋的画报》课件一、教学内容《秋的画报》选自幼儿园中班语言领域教材第四章《多彩的季节》，详细内容包括：认识秋天，了解秋天的特点，通过观察秋天的景象，学习描述秋天景色的词汇，培养幼儿的语言表达能力和审美情趣。
二、教学目标1. 了解秋天的基本特征，知道秋天的一些常见景象。
2. 学习描述秋天景色的词汇，提高幼儿的语言表达能力。
3. 培养幼儿对大自然的热爱，激发幼儿对美的追求。
三、教学难点与重点难点：用恰当的词汇描述秋天的景色。
重点：认识秋天，学习描述秋天的词汇。
四、教具与学具准备教具：PPT课件《秋的画报》，图片，视频。
学具：画纸，彩笔，水粉。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示秋天的图片，让幼儿观察并发表自己的看法，引导幼儿关注秋天的特点。
2. 新课导入（10分钟）（1）教师展示PPT课件《秋的画报》，带领幼儿一起欣赏。
（2）教师通过提问，引导幼儿观察秋天的景象，学习描述秋天景色的词汇。
（3）教师邀请幼儿分享自己喜欢的秋天景色，鼓励幼儿用新学的词汇进行描述。
3. 例题讲解（10分钟）教师出示一幅秋天的画，引导幼儿观察并描述画中的景象，例如：金黄的树叶、丰收的果实、蓝蓝的天空等。
4. 随堂练习（10分钟）（1）教师给出一些秋天的景象，让幼儿用新学的词汇进行描述。
（2）幼儿互相交流，分享自己的描述。
六、板书设计1. 《秋的画报》2. 内容：秋天的特点：金黄、丰收、凉爽、落叶描述秋天景色的词汇：金黄的树叶、蓝蓝的天空、丰收的果实、飘落的树叶七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的秋天2. 答案要求：运用新学的词汇描述自己画的秋天景色。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、描述、绘画等方式，让幼儿了解秋天的特点，学习描述秋天景色的词汇。
课后，教师应关注幼儿对秋天词汇的掌握程度，及时进行巩固。
同时，可以引导幼儿观察生活中的秋天景象，激发幼儿对大自然的热爱。
拓展延伸方面，可以组织幼儿进行秋游活动，让幼儿在实践中感受秋天的美丽。
幼儿绘本故事小种子课件.完整版PPT资料
在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来教 育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何
你都要感谢遇见的每一个人，一起编一个故事， 在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。
有的是来欣赏你，有的是来教育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何你都要感谢 遇见的每一个人，因为他们最终成全了你，完善了你。
在写绘本上完成。 感恩一路走来遇到的每一个人。
十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。 这些小种子，又会飞到哪里，发生怎样的故事呢？把?小种子?的故事讲给爸爸妈妈听后，再一起编一个故事，在写绘本上完成。
幼儿绘本故事小种子课件
Hale Waihona Puke 然而，这一切都是最好的安排！• 这些小种子，又会飞到哪里， 幼儿绘本故事小种子课件
感恩一路走来遇到的每一个人。 感恩一路走来遇到的每一个人。
发生怎样的故事呢？把?小 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 .
在人生中，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而， 这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切 都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
种子?的故事讲给爸爸妈妈 时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。
你都要感谢遇见的每一个人，一起编一个故事， 在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。
有的是来欣赏你，有的是来教育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何你都要感谢 遇见的每一个人，因为他们最终成全了你，完善了你。
在写绘本上完成。 感恩一路走来遇到的每一个人。
十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。 这些小种子，又会飞到哪里，发生怎样的故事呢？把?小种子?的故事讲给爸爸妈妈听后，再一起编一个故事，在写绘本上完成。
幼儿绘本故事小种子课件
Hale Waihona Puke 然而，这一切都是最好的安排！• 这些小种子，又会飞到哪里， 幼儿绘本故事小种子课件
感恩一路走来遇到的每一个人。 感恩一路走来遇到的每一个人。
发生怎样的故事呢？把?小 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 .
在人生中，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而， 这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切 都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
种子?的故事讲给爸爸妈妈 时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。
《秋姑娘》PPT课件[优秀课件资料]
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随堂练习
1．给下列生字标上正确的拼音。 le fēng chóng yuè fāng 了风虫月方
随堂练习
课件PPT
2、给多下列音字组词：
cáng 藏身
le 好了
藏
了
zàng 西藏
liǎo 了解
作业
1．熟读课文。 2．抄写生字和词语。
课件PPT
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
反义词： 凉爽--- 闷热
美丽--- 好看 甘甜--- 苦涩
课文详解 一、导入新课
课件PPT
小朋友，上次老师带领你们到野外 去寻找秋天，秋天在田野上，秋天在小 河边，秋天在我们小朋友的眼睛里，你 能把你看到的秋天告诉大家吗？
课文详解 一、导入新课
课件PT
小朋友说得真好。在这美好的季节
里，秋姑娘和我们玩起了捉迷藏，你们 能知道秋姑娘藏在哪儿，在做什么？一 起读——《秋姑娘》。
课件PPT
课文详解 二、课文理解 4、她在静静的聆听小虫子甜美
的歌唱。
听听小虫的歌唱
课件PPT
课文详解 二、课文理解
那你们知道秋姑娘是什么模样 吗？
圆圆的月亮， 是她美丽的面庞
课文详解 二、课文理解
课件PPT
知道秋姑娘穿着什么衣服吗？
火红的枫叶， 是她漂亮的衣裳。
课文详解 二、课文理解
课件PPT
课件PPT
课文详解 二、课文理解
让我们找找秋姑娘在做什么吧。 1、她在拥抱风儿，给我们送
1．给下列生字标上正确的拼音。 le fēng chóng yuè fāng 了风虫月方
随堂练习
课件PPT
2、给多下列音字组词：
cáng 藏身
le 好了
藏
了
zàng 西藏
liǎo 了解
作业
1．熟读课文。 2．抄写生字和词语。
课件PPT
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
反义词： 凉爽--- 闷热
美丽--- 好看 甘甜--- 苦涩
课文详解 一、导入新课
课件PPT
小朋友，上次老师带领你们到野外 去寻找秋天，秋天在田野上，秋天在小 河边，秋天在我们小朋友的眼睛里，你 能把你看到的秋天告诉大家吗？
课文详解 一、导入新课
课件PT
小朋友说得真好。在这美好的季节
里，秋姑娘和我们玩起了捉迷藏，你们 能知道秋姑娘藏在哪儿，在做什么？一 起读——《秋姑娘》。
课件PPT
课文详解 二、课文理解 4、她在静静的聆听小虫子甜美
的歌唱。
听听小虫的歌唱
课件PPT
课文详解 二、课文理解
那你们知道秋姑娘是什么模样 吗？
圆圆的月亮， 是她美丽的面庞
课文详解 二、课文理解
课件PPT
知道秋姑娘穿着什么衣服吗？
火红的枫叶， 是她漂亮的衣裳。
课文详解 二、课文理解
课件PPT
课件PPT
课文详解 二、课文理解
让我们找找秋姑娘在做什么吧。 1、她在拥抱风儿，给我们送
幼儿园秋天的收获PPT课件
9
秋天的粮食
水稻
秋天是水稻的成熟季节，稻谷经过加工后成 为我们日常食用的大米。
高粱
高粱是秋天的特色粮食之一，可用于酿造美 酒和制作各种美食。
2024/1/30
玉米
金黄的玉米是秋天的丰收作物之一，富含淀 粉、蛋白质和维生素。
小米
秋天的小米颗粒饱满，营养丰富，是北方地 区的主要粮食作物之一。
10
03 秋天的节日
25
天气的变化规律
2024/1/30
秋天天气的特点
讲解秋天天气的特点，如温度逐渐降低、昼夜温差大、降水减少 等。
天气变化的观察活动
组织孩子们观察并记录秋天的天气变化，如温度、湿度、风向和风 速等。
天气变化的手工制作
指导孩子们利用绘画或手工制作表现秋天的天气特点，如制作秋天 的风景画或天气日历等。
26
14
04 秋天的活动
2024/1/30
15
秋游
走进自然
组织孩子们到公园、山野、农田 等自然环境中，感受秋天的气息
，观察秋天的景色。
2024/1/30
亲近动物
参观动物园、农场等场所，让孩子 们近距离接触动物，了解动物的生 活习性。
增进亲子关系
邀请家长一同参与，促进亲子间的 互动与交流。
16
采摘活动
培养竞技精神
引导孩子们积极参与竞技比赛，培养竞技精神和团队合作意识。
感受运动乐趣
让孩子们在运动中感受到快乐，培养对体育活动的兴趣。
18
05 秋天的艺术表现
2024/1/30
19
秋天的色彩
暖色调为主
秋天以黄色、橙色、红色等暖色调为主，表现出 温暖、丰富的色彩感。
树叶的变化
秋天的粮食
水稻
秋天是水稻的成熟季节，稻谷经过加工后成 为我们日常食用的大米。
高粱
高粱是秋天的特色粮食之一，可用于酿造美 酒和制作各种美食。
2024/1/30
玉米
金黄的玉米是秋天的丰收作物之一，富含淀 粉、蛋白质和维生素。
小米
秋天的小米颗粒饱满，营养丰富，是北方地 区的主要粮食作物之一。
10
03 秋天的节日
25
天气的变化规律
2024/1/30
秋天天气的特点
讲解秋天天气的特点，如温度逐渐降低、昼夜温差大、降水减少 等。
天气变化的观察活动
组织孩子们观察并记录秋天的天气变化，如温度、湿度、风向和风 速等。
天气变化的手工制作
指导孩子们利用绘画或手工制作表现秋天的天气特点，如制作秋天 的风景画或天气日历等。
26
14
04 秋天的活动
2024/1/30
15
秋游
走进自然
组织孩子们到公园、山野、农田 等自然环境中，感受秋天的气息
，观察秋天的景色。
2024/1/30
亲近动物
参观动物园、农场等场所，让孩子 们近距离接触动物，了解动物的生 活习性。
增进亲子关系
邀请家长一同参与，促进亲子间的 互动与交流。
16
采摘活动
培养竞技精神
引导孩子们积极参与竞技比赛，培养竞技精神和团队合作意识。
感受运动乐趣
让孩子们在运动中感受到快乐，培养对体育活动的兴趣。
18
05 秋天的艺术表现
2024/1/30
19
秋天的色彩
暖色调为主
秋天以黄色、橙色、红色等暖色调为主，表现出 温暖、丰富的色彩感。
树叶的变化
《听听秋的声音》课件
“轰轰”
“哗哗”
“哈哈”
“叽叽”
叶子
小花
汗水
谷粒
“滴答” “呱呱”
“知了” “沙沙”
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。
听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。
_听__听__,秋__的__声__音__,____________。
一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。
听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好好地去听听秋的声音。
石榴开心地笑了
“啪啪” 露出无数颗鲜红的牙齿
小蜜蜂站在花朵上，
“嗡嗡”，
他正收集过冬的食物。
田野里一片金黄， “轰轰” 这是农民收割稻谷的声音。
蟋蟀
在唱着:“
听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “㘗㘗”, 是和阳台告别的歌韵。
!”
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛：
“
”。
一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收 的歌吟。
听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的声音。
听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “㘗㘗”， 是和阳台告别的歌韵。
青蛙张开嘴巴， “呱呱”， 是和田野离别的话音。
秋雨落在地上， “滴答”， 弹琴着思念的歌曲
听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的声音。
听听，
秋的声音，
，
“
”，
。
听听，
听听，
秋的声音，
秋的声音，
蟋蟀振动着翅膀，
，
“ロ瞿 ロ瞿”，
“Hale Waihona Puke ”，是和阳台告别的歌韵。
“哗哗”
“哈哈”
“叽叽”
叶子
小花
汗水
谷粒
“滴答” “呱呱”
“知了” “沙沙”
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。
听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。
_听__听__,秋__的__声__音__,____________。
一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。
听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好好地去听听秋的声音。
石榴开心地笑了
“啪啪” 露出无数颗鲜红的牙齿
小蜜蜂站在花朵上，
“嗡嗡”，
他正收集过冬的食物。
田野里一片金黄， “轰轰” 这是农民收割稻谷的声音。
蟋蟀
在唱着:“
听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “㘗㘗”, 是和阳台告别的歌韵。
!”
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛：
“
”。
一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收 的歌吟。
听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的声音。
听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “㘗㘗”， 是和阳台告别的歌韵。
青蛙张开嘴巴， “呱呱”， 是和田野离别的话音。
秋雨落在地上， “滴答”， 弹琴着思念的歌曲
听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的声音。
听听，
秋的声音，
，
“
”，
。
听听，
听听，
秋的声音，
秋的声音，
蟋蟀振动着翅膀，
，
“ロ瞿 ロ瞿”，
“Hale Waihona Puke ”，是和阳台告别的歌韵。
黄色卡通收获季九月你好PPT模板
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—九月收获的季节最美金秋九月天—
汇报人:卡卡办公 ● 汇报时间:20XX
目录/CONTENTS
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—九月收获的季节最美金秋九月天—
汇报人:卡卡办公 ● 汇报时间:20XX
目录/CONTENTS
壹 编辑标题 贰 编辑标题 叁 编辑标题 肆 编辑标题
《丰收的秋天》拓展ppt课件
秋天是个美妙的季节，
欢乐的季节，丰收的季节。 因此也是我们同学们喜爱 的季节，让我们带着这种 心情，课下继描写，向大 家展示你笔下完整的秋天 的图画。
金灿灿、 黄澄澄、 圆溜溜
......
几个
的蜜梨
。
那满树的山楂远远望去像
。
秋天来到了果园里，累累的果实挂满了 枝头。红艳艳的大苹果，高高地挂在树上， 露出了灿烂的笑容，仿佛是一个个可爱的小 娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子，缀满枝头。 黄澄澄的柿子，又圆又大，好像一个个玲珑 小巧的灯笼。石榴咧着嘴笑，露出了红宝石 般晶莹的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串闪 闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛 瑙，发出沁人心脾的幽香，使我垂涎欲滴。 农民伯伯在果园里面摘水果，脸上洋溢着欢 快的笑容，眼睛眯成了一条线。
声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，变换着 队形，悠闲地向南飞去。
果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了 黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上 还长着许多“雀斑”呢！梨子很多，把树枝越压越弯，有的梨子 干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在 秋风中频频点头，好像在说：“快来摘柿子，快来呀！” 放眼 望去，目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻 子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香。金黄的谷子，被 谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金 色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀，有的开着收割机， 在田埂间来回穿梭，机器轰鸣的声音响彻耳际。
好开头：
1、秋天带着一身金黄，迈着 轻盈的脚步，悄悄地来到了 人间。
2、秋天来了！秋天来了！秋 姑娘迈着轻盈的脚步来了！
好结尾：
1、啊，秋天，金色的秋天，丰收的 秋天，成熟的秋天，我爱你！