丑小鸭绘本故事ppt
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丑小鸭绘本故事ppt
其他小鸭子
与丑小鸭一起生活在农 场的小动物对丑小 鸭充满关爱和呵护
农夫
善良的农场主人，关心 动物们的成长和生活
故事起源
• 丑小鸭因为长相与众不同，从小就受到其他小动物的嘲笑和排 挤，它感到非常孤独和自卑。然而，在经历了一系列的冒险和 奇遇后，丑小鸭逐渐认识到自己的价值，最终变成了一只美丽 的天鹅。
色彩运用
01
02
03
温暖色调
使用暖色调如红、黄、橙 等，营造温馨、亲切的氛 围，使读者感受到故事中 的温情和关爱。
冷色调
运用蓝、绿、紫等冷色调 ，表现出故事中的悲伤、 冷漠、神秘等情感和氛围 。
对比色
通过对比色如红与绿、黄 与紫等的运用，强调故事 中的冲突、对比和反差， 增强视觉冲击力。
角色设计
丑小鸭形象
通过描绘丑小鸭的形象，突出其与众不同之处，展现其勇敢 、善良和坚强的品质。
其他角色设计
根据故事情节的需要，设计各种形象鲜明的角色，如善良的 母鸭、傲慢的白天鹅等，使故事更加生动有趣。
05
教育意义
培养自信心
01
丑小鸭经历了从被排挤、嘲笑到 被接纳、欣赏的过程，这教导孩 子们要相信自己，相信自己的价 值和能力。
03
主题与寓意
外表与内在
外表不是衡量一个人的标准
丑小鸭虽然外表与众不同，但最终展现出内在的美丽和价 值。这个故事告诉我们，不应该以外貌来评判一个人的价 值和品质。
内在美更重要
丑小鸭的故事强调了内在美的重要性，一个人的真正价值 不在于外表，而在于善良、勇敢和智慧等内在品质。
接纳自己
丑小鸭最终接纳了自己的不完美，这是成长和自信的表现 。我们应该学会接受自己的缺点和不足，并努力提升自己 的内在品质。
丑小鸭绘本故事ppt课件
12
只要付出努力，每个人都会变成一只美丽的白 天鹅的。
13
7
一天傍晚，一群天鹅
从空中飞过。丑小鸭望
着洁白美丽的天鹅，又
惊奇又羡慕。
8
天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭
趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把
他带回家。
9
香花开，春天来了
10
我扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看 见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的 影子。
11
啊，原来我不是丑小鸭，是 一只漂亮的天鹅呀！
1
2
过了好几天，这个蛋才 慢慢裂开，钻出一只又大 又丑的鸭子。
3
他的毛灰灰的，嘴巴大大 的,身子瘦瘦的,大家都叫他 “丑小鸭”。
4
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁
都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，
连养鸭的小姑娘也讨厌他。
5
丑小鸭来到树 林里，小鸟讥笑他， 猎狗追赶他。
6
他白天只好躲起来，到了晚上才 敢出来找吃的。
只要付出努力，每个人都会变成一只美丽的白 天鹅的。
13
7
一天傍晚，一群天鹅
从空中飞过。丑小鸭望
着洁白美丽的天鹅，又
惊奇又羡慕。
8
天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭
趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把
他带回家。
9
香花开，春天来了
10
我扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看 见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的 影子。
11
啊，原来我不是丑小鸭，是 一只漂亮的天鹅呀！
1
2
过了好几天，这个蛋才 慢慢裂开，钻出一只又大 又丑的鸭子。
3
他的毛灰灰的，嘴巴大大 的,身子瘦瘦的,大家都叫他 “丑小鸭”。
4
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁
都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，
连养鸭的小姑娘也讨厌他。
5
丑小鸭来到树 林里，小鸟讥笑他， 猎狗追赶他。
6
他白天只好躲起来，到了晚上才 敢出来找吃的。
《丑小鸭》PPT(完美版)
通过象征手法，作品传达了对美好品质的追求和对个体差异的尊重。
审美价值体现
文学价值
作为一部经典童话作品，《丑小 鸭》具有深厚的文学底蕴和独特
的艺术魅力。
教育价值
作品通过生动的故事情节和丰富的 艺术形象，引导读者思考人生哲理， 培养正确的价值观和审美观。
社会价值
《丑小鸭》所传达的关于自我认同、 尊重差异等主题，在当今社会仍具 有现实意义和启示作用。
促进国际交流
积极开展国际间的文化交流活动，让更多的人了解和欣赏不同文化背 景下的经典童话故事，促进世界文化的多样性和包容性发展。
THANK YOU
社会现象批判意识
01
社会对丑陋和异类的排斥
故事中丑小鸭因为长相丑陋而被其他动物排斥和嘲笑，反映了现实社会
中对于丑陋和异类的偏见和歧视。
02
盲目追求外表美的现象
故事中的其他动物只看重外表美，忽略了内在的价值，批判了现实社会
中盲目追求外表美的现象。
03
对平等与尊重的呼唤
故事倡导平等和尊重，呼吁人们不要以貌取人，而是要关注个体的内在
会有所差异。
《丑小鸭》在国际传播中影响力和地位
传播范围广泛
《丑小鸭》作为世界经典童话故事之一，已被翻译成多种语言， 在全球范围内广泛传播。
对儿童文学的贡献
《丑小鸭》以其深刻的主题和独特的艺术魅力，对儿童文学的发 展产生了深远的影响。
社会文化价值
该故事所传递的关于自我认同、勇气和坚韧不拔的精神，对现代 社会文化价值观的形成具有积极意义。
渴望认同
在经历种种磨难后，丑小 鸭渴望得到他人的认同和 接纳。
其他角色介绍及作用
鸭妈妈
慈爱而宽容的母亲形象， 对丑小鸭充满关爱。
审美价值体现
文学价值
作为一部经典童话作品，《丑小 鸭》具有深厚的文学底蕴和独特
的艺术魅力。
教育价值
作品通过生动的故事情节和丰富的 艺术形象，引导读者思考人生哲理， 培养正确的价值观和审美观。
社会价值
《丑小鸭》所传达的关于自我认同、 尊重差异等主题，在当今社会仍具 有现实意义和启示作用。
促进国际交流
积极开展国际间的文化交流活动，让更多的人了解和欣赏不同文化背 景下的经典童话故事，促进世界文化的多样性和包容性发展。
THANK YOU
社会现象批判意识
01
社会对丑陋和异类的排斥
故事中丑小鸭因为长相丑陋而被其他动物排斥和嘲笑，反映了现实社会
中对于丑陋和异类的偏见和歧视。
02
盲目追求外表美的现象
故事中的其他动物只看重外表美，忽略了内在的价值，批判了现实社会
中盲目追求外表美的现象。
03
对平等与尊重的呼唤
故事倡导平等和尊重，呼吁人们不要以貌取人，而是要关注个体的内在
会有所差异。
《丑小鸭》在国际传播中影响力和地位
传播范围广泛
《丑小鸭》作为世界经典童话故事之一，已被翻译成多种语言， 在全球范围内广泛传播。
对儿童文学的贡献
《丑小鸭》以其深刻的主题和独特的艺术魅力，对儿童文学的发 展产生了深远的影响。
社会文化价值
该故事所传递的关于自我认同、勇气和坚韧不拔的精神，对现代 社会文化价值观的形成具有积极意义。
渴望认同
在经历种种磨难后，丑小 鸭渴望得到他人的认同和 接纳。
其他角色介绍及作用
鸭妈妈
慈爱而宽容的母亲形象， 对丑小鸭充满关爱。
幼儿园大班童话故事《丑小鸭》PPT课件
孤独、自卑，但内心坚强，渴望被接纳和 理解。
天鹅
优雅、高贵，有着与生俱来的自信和骄傲 。
鸭妈妈
慈爱、包容，尽管不完全理解丑小鸭，但 仍然尽力保护它。
农场动物
自以为是、傲慢，以貌取人，缺乏同情心 。
2024/1/30
其他小鸭子
浅薄、盲从，容易受到外界影响而排斥异 类。
9
角色关系梳理
丑小鸭与鸭妈妈
母子关系，尽管鸭妈妈不能完全 理解丑小鸭，但仍然给予它关爱 和保护。
暖色调
在描绘农家小屋和湖面时运用暖色 调，象征着温馨、和谐和美好的氛 围。
对比色
通过运用对比色来突出丑小鸭与周 围环境的不同，进一步强调其独特 性和成长过程中的心理变化。
18
05
教育意义与价值观传递
Chapter
2024/1/30
19
勇敢面对困境，坚持自我
丑小鸭在故事中经历了许多嘲 笑和排斥，但它从未放弃自己 ，最终变成了美丽的天鹅。
2024/1/30
教师展示幼儿作品，并邀请幼儿介绍自己的创作 思路和过程。通过创意绘画或手工制作活动，培 养幼儿的想象力和创造力，同时加深幼儿对故事 的理解和记忆。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/30
27
中经历的一个重要阶段。
农家小屋
象征着温暖、安全和归属感， 是丑小鸭渴望得到的家庭和生
活环境。
湖面
象征着宽广、自由和无限的可 能性，是丑小鸭最终展现自我
、实现梦想的舞台。
2024/1/30
17
色彩运用及其象征意义
暗色调
在描绘鸭场和沼泽地时运用暗色 调，象征着压抑、沉重和不幸的
氛围。
2024/1/30
天鹅
优雅、高贵，有着与生俱来的自信和骄傲 。
鸭妈妈
慈爱、包容，尽管不完全理解丑小鸭，但 仍然尽力保护它。
农场动物
自以为是、傲慢，以貌取人，缺乏同情心 。
2024/1/30
其他小鸭子
浅薄、盲从，容易受到外界影响而排斥异 类。
9
角色关系梳理
丑小鸭与鸭妈妈
母子关系，尽管鸭妈妈不能完全 理解丑小鸭，但仍然给予它关爱 和保护。
暖色调
在描绘农家小屋和湖面时运用暖色 调，象征着温馨、和谐和美好的氛 围。
对比色
通过运用对比色来突出丑小鸭与周 围环境的不同，进一步强调其独特 性和成长过程中的心理变化。
18
05
教育意义与价值观传递
Chapter
2024/1/30
19
勇敢面对困境，坚持自我
丑小鸭在故事中经历了许多嘲 笑和排斥，但它从未放弃自己 ，最终变成了美丽的天鹅。
2024/1/30
教师展示幼儿作品，并邀请幼儿介绍自己的创作 思路和过程。通过创意绘画或手工制作活动，培 养幼儿的想象力和创造力，同时加深幼儿对故事 的理解和记忆。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/30
27
中经历的一个重要阶段。
农家小屋
象征着温暖、安全和归属感， 是丑小鸭渴望得到的家庭和生
活环境。
湖面
象征着宽广、自由和无限的可 能性，是丑小鸭最终展现自我
、实现梦想的舞台。
2024/1/30
17
色彩运用及其象征意义
暗色调
在描绘鸭场和沼泽地时运用暗色 调，象征着压抑、沉重和不幸的
氛围。
2024/1/30
故事丑小鸭ppt课件
对儿童的影响
01
02
03
培养同理心
通过丑小鸭的故事，孩子 们能够更好地理解被排挤 和歧视的感受，从而培养 他们的同理心。
激发想象力
故事中的奇幻元素和角色 形象可以激发孩子们的想 象力，培养他们的创造力 。
引导正确价值观
故事传达了勇气、坚持和 自我认同的价值观，有助 于引导孩子们形成积极向 上的性格。
代表作品
《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》等。
故事概述
故事情节
一只被遗忘的小鸭子在农场长大 ，因长相与众不同而受到排挤， 历经种种磨难后，最终变成了一
只美丽的天鹅。
主题思想
勇敢面对挫折，追求自我价值。
故事寓意
每个人都有自己的闪光点，只要 勇敢地追求梦想，终将实现自我
价值。
角色介绍
丑小鸭
如何成为白天鹅
自我认知与自我提升
01
要成为白天鹅，首先需要自我认知，了解自己的优点。
积极心态与行动
02
保持积极的心态，相信自己能够成为白天鹅，同时付诸行动，
不断努力追求自己的梦想。
拓展社交与寻找支持
03
拓展自己的社交圈，结交志同道合的人，寻找支持和鼓励，共
同成长和进步。
总结词
蜕变与成长
详细描述
经历了种种挫折后，丑小鸭逐渐成长和蜕变，最终变成了一只美丽的天鹅，实现了自己的梦想。
故事寓意
03
勇敢面对挫折
丑小鸭在故事中经历了许多挫折，包括被其他小鸭子嘲笑和 排挤，甚至被迫离家出走。这些挫折展示了生活中不可避免 的困难和挑战，而丑小鸭勇敢地面对它们，最终实现了自我 成长和转变。
故事丑小鸭ppt课件
contents
丑小鸭绘本故事ppt
总结词
通过故事续写，激发孩子们的想象力 和语言表达能力，培养他们的创造性 和批判性思维。
详细描述
在故事续写活动中，孩子们可以在原 有故事的基础上进行创意发挥，写出 新的情节和结局。家长或教师可以提 供一些引导性问题或情境，帮助孩子 们展开想象。
主题讨论会
总结词
通过主题讨论会，引导孩子们深入思考故事的主题和意义，培养他们的批判性思维和沟通能力。
详细描述
在主题讨论会上，家长或教师可以提出一些与故事相关的主题或问题，引导孩子们进行讨论和思考。 例如，“你认为丑小鸭为什么会受到其他鸭子的排挤？”“这个故事给你带来了哪些启示？”等。
感谢您的观看
THANKS
详细描述
丑小鸭经历了许多挫折和困难，但它从未停止成长。它从一 只被排挤的小鸭子逐渐成长为一只美丽的天鹅，这个过程充 满了变化和挑战。这个故事教会孩子们要勇于面对困难，不 断学习和成长。
友情与团结
总结词
丑小鸭与其他天鹅的友情和团结，共同抵御外敌。
详细描述
丑小鸭最初被其他天鹅排挤，但当它们面临危险时，丑小鸭与其他天鹅团结一致 ，共同抵御外敌。这个故事教会孩子们友情和团结的重要性，只有团结一致，才 能战胜困难。
母鸭的插画形象温和可亲，眼神充满关爱，展现 出母爱的温暖。
白天鹅形象
白天鹅的插画形象优雅高贵，体态优美，展现出 与众不同的气质。
其他动物形象
其他动物角色如小鸡、小鸭等也有独特的插画表 现，使故事更加丰富多彩。
场景插画
乡村景色
插画中的乡村景色美丽宁静，有绿树、花草、小溪、农舍等元素 ，营造出温馨的氛围。
水面场景
水面场景是故事的重要元素，插画中通过光影处理和波纹描绘，表 现出水面的动态美。
2024版P102幼儿园绘本故事丑小鸭PPT课件
故事通过丑小鸭的经历告诉孩 子们，面对困境时要勇敢坚持， 不要轻易放弃，相信自己的能 力。
13
心灵美才是真正的美
故事中丑小鸭最终变成了美丽的白天 鹅，但这并不是最重要的。
故事告诉孩子们，外表并不是最重要 的，心灵美才是真正的美。应该注重 培养自己的内在品质，做一个有道德、 有品格的人。
更重要的是，丑小鸭在成长过程中展 现出的善良、勇敢和坚韧的品质。
2024/1/27
17
社会学：友谊和互助精神培养
01
02
03
友谊的价值
阐述友谊对个人成长的重 要性，引导孩子珍惜友情， 学会关爱他人。
2024/1/27
互助精神的意义
通过丑小鸭的经历，让孩 子理解互助精神在困境中 的力量，鼓励孩子乐于助 人。
社会责任感的培养
引导孩子认识到每个人都 有责任关心他人、帮助他 人，培养孩子的社会责任 感和公民意识。
20
手工制作丑小鸭道具，培养动手能力
材料准备
老师提前准备好制作丑小鸭道具 所需的材料，如彩色卡纸、胶水、
剪刀等。
制作过程
引导孩子们根据丑小鸭的形象特点， 动手制作丑小鸭的道具，如鸭嘴、 鸭脚等。
创意发挥
鼓励孩子们在制作过程中发挥创意， 制作出具有个人特色的丑小鸭道具。
2024/1/27
21
分组讨论，分享阅读心得和感悟
2024/1/27
14
04
跨学科知识拓展与延伸
2024/1/27
15
动物学：了解鸭子生活习性
01
鸭子的种类和分布
介绍不同种类的鸭子及其地理分 布，增加孩子对生物多样性的认
识。
2024/1/27
02
《丑小鸭》PPT课件
也不喜欢他。 ✓ 他还差点被猎人打死。 ✓ 在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不能
生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和 雄猫赶走。 ✓ 后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。
.
14
在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？ 有什么追求?
态度：在这些打击面前，丑小鸭始终不 屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待 艰难困苦。
丑小鸭感到难为情，一方面是觉得自 己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他 自己清楚，他还是原来的他，只是环境不 一样了。
“一颗好的心”指善良的、美好的、 有理想、有追求的心。
.
23
找找童话中的若干人物（动物）形象， 结合具体语句谈谈自己的看法。
.
24
.
25
.
26
.
27
开动脑筋，从文中找出相关语句 分析一下，丑小鸭变成天鹅的原因是 什么呢？
.
28
有人说，丑小鸭变成 白天鹅是它自己努力追求 的结果；有人说，既使它 一直生活在最初的地方， 也会变成白天鹅。你同意 哪种看法呢？
.
29
1.丑小鸭之所以“丑”，是用鸭式家族 的审美标准来评价的：之所以在猫绅士 和鸡太太眼里是无能的，也是用猫族及 鸡族的能力标准来衡量的。所以人们永 远也不可能承认它的美丽。
.
2
代表作品
初期长篇小说：《即兴诗人》
早期代表作品：《打火匣》、《小意达的 花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、 《野天鹅》、《丑小鸭》等。
晚期代表作品：代表作有《柳树下的梦》、 《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、 《幸运的贝儿》等。
.
3
什么是童话？它有什么特点？
童话:是儿童文学的一种，它通过丰富的 想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活， 对儿童进行思想教育。 想象、幻想、夸张、拟人 故事情节往往离奇曲折 对儿童进行思想教育
生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和 雄猫赶走。 ✓ 后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。
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在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？ 有什么追求?
态度：在这些打击面前，丑小鸭始终不 屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待 艰难困苦。
丑小鸭感到难为情，一方面是觉得自 己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他 自己清楚，他还是原来的他，只是环境不 一样了。
“一颗好的心”指善良的、美好的、 有理想、有追求的心。
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23
找找童话中的若干人物（动物）形象， 结合具体语句谈谈自己的看法。
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27
开动脑筋，从文中找出相关语句 分析一下，丑小鸭变成天鹅的原因是 什么呢？
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28
有人说，丑小鸭变成 白天鹅是它自己努力追求 的结果；有人说，既使它 一直生活在最初的地方， 也会变成白天鹅。你同意 哪种看法呢？
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29
1.丑小鸭之所以“丑”，是用鸭式家族 的审美标准来评价的：之所以在猫绅士 和鸡太太眼里是无能的，也是用猫族及 鸡族的能力标准来衡量的。所以人们永 远也不可能承认它的美丽。
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2
代表作品
初期长篇小说：《即兴诗人》
早期代表作品：《打火匣》、《小意达的 花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、 《野天鹅》、《丑小鸭》等。
晚期代表作品：代表作有《柳树下的梦》、 《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、 《幸运的贝儿》等。
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3
什么是童话？它有什么特点？
童话:是儿童文学的一种，它通过丰富的 想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活， 对儿童进行思想教育。 想象、幻想、夸张、拟人 故事情节往往离奇曲折 对儿童进行思想教育
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只要付出努力，每个人都会变成一只美 丽的白天鹅的。
一天傍晚，一群天鹅 从空中飞过。丑小鸭望 着洁白美丽的天鹅，又 惊奇又羡慕。
天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭 趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把 他带回家。
香花开，春天来了
我扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然 看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮 的影子。
啊，原来我不是丑小鸭，是 一只漂亮的天鹅呀！
安徒生
过了好几天，这个蛋 才慢慢裂开，钻出一只又 大又丑的鸭子。
他的毛灰灰的，嘴巴大 大的,身子瘦瘦的,大家都叫 他“丑小鸭”。
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都 欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连 养鸭的小姑娘也讨厌他。
丑小鸭来到树 林里，小鸟讥笑他， 猎狗追赶他。
他白天只好躲起来，到了晚上才 敢出来找吃的。