三年级下册语文课外扩展课件-童话阅读-部编版(共11张PPT)
合集下载
新版三年级上册语文课件-习作：我来编童话人教(部编版) (共15张PPT)演示课件
在一个星期天的黄昏，啄木鸟小姐和自己的孩子在逛森林超市，森林超市里的东西好多呀，有他们爱吃的小虫子馅饼、蜗牛蛋糕、还
有神好奇喝 的的玫味蚂瑰蚁花，可乐点。心更好吃了，爸爸过了一个愉快的生日，玫瑰花也成了它们 的新家！ 写完之后小声读一读，看看句子是否通顺，尝试用修改符号修改自己的习作。
人教版 语文 三年级 上册 们给爸爸买一朵黄玫瑰吧！
爸过了一个愉快的生日3，玫.瑰写花也完成了之它们的后新家小！ 声读一读，看看句子是否通顺，
看到这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。
尝试用修改符号修改自己的习作。 点评：故事围绕啄木鸟小姐和孩子们为啄木鸟爸爸买生日礼物这件事展开描写，充满温情。
给习作加一个合适的题目，要与习作内容有关联，不跑题。 人教版 语文 三年级 上册 这些词语可不可以交叉组合，你能得到什么搭配？ 啄木鸟小姐说：“孩子们，今天是爸爸的生日哦，我们再给爸爸买点什么呢？”孩子们说：“爸爸给妈妈买的是红玫瑰，我 这三组词语，分别出示了 、 、 。 给习作加一个合适的题目，要与习作内容有关联，不跑题。 点评：故事围绕啄木鸟小姐和孩子们为啄木鸟爸爸买生日礼物这件事展开描写，充满温情。
习作：我来编童话
习作范例
神奇的玫瑰花 这些词语可不可以交叉组合，你能得到什么搭配？
神奇的玫瑰花 人教版 语文 三年级 上册
事孩情子发 们生开在心什极么了时，在间在一？玫是瑰个在叶哪上星里蹦发啊期生、天的跳？啊的为，什他黄么们发陪昏生爸在爸，这在啄个玫时瑰木间树、上鸟这吃个小小地虫姐点子？馅和饼、自蜗牛己蛋的糕，孩伴着子玫瑰在花逛的香森味，林点心超更市好吃，了，爸 爸人过教了 版一语森个文愉林快三的年超生级市日上，册里玫瑰的花也东成西了它好们的多新家呀！，有他们爱吃的小虫子馅饼、蜗牛蛋糕、 还有好喝的蚂蚁可乐。 们给爸爸买一朵黄玫瑰吧！
有神好奇喝 的的玫味蚂瑰蚁花，可乐点。心更好吃了，爸爸过了一个愉快的生日，玫瑰花也成了它们 的新家！ 写完之后小声读一读，看看句子是否通顺，尝试用修改符号修改自己的习作。
人教版 语文 三年级 上册 们给爸爸买一朵黄玫瑰吧！
爸过了一个愉快的生日3，玫.瑰写花也完成了之它们的后新家小！ 声读一读，看看句子是否通顺，
看到这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。
尝试用修改符号修改自己的习作。 点评：故事围绕啄木鸟小姐和孩子们为啄木鸟爸爸买生日礼物这件事展开描写，充满温情。
给习作加一个合适的题目，要与习作内容有关联，不跑题。 人教版 语文 三年级 上册 这些词语可不可以交叉组合，你能得到什么搭配？ 啄木鸟小姐说：“孩子们，今天是爸爸的生日哦，我们再给爸爸买点什么呢？”孩子们说：“爸爸给妈妈买的是红玫瑰，我 这三组词语，分别出示了 、 、 。 给习作加一个合适的题目，要与习作内容有关联，不跑题。 点评：故事围绕啄木鸟小姐和孩子们为啄木鸟爸爸买生日礼物这件事展开描写，充满温情。
习作：我来编童话
习作范例
神奇的玫瑰花 这些词语可不可以交叉组合，你能得到什么搭配？
神奇的玫瑰花 人教版 语文 三年级 上册
事孩情子发 们生开在心什极么了时，在间在一？玫是瑰个在叶哪上星里蹦发啊期生、天的跳？啊的为，什他黄么们发陪昏生爸在爸，这在啄个玫时瑰木间树、上鸟这吃个小小地虫姐点子？馅和饼、自蜗牛己蛋的糕，孩伴着子玫瑰在花逛的香森味，林点心超更市好吃，了，爸 爸人过教了 版一语森个文愉林快三的年超生级市日上，册里玫瑰的花也东成西了它好们的多新家呀！，有他们爱吃的小虫子馅饼、蜗牛蛋糕、 还有好喝的蚂蚁可乐。 们给爸爸买一朵黄玫瑰吧！
三年级下册语文课件-语文园地一 人教(部编版)PPT共19张
三年级下册语文课件-语文园地一 人教（部编版）PPT共19张
我的拓展
《忆江南》其二 江南忆，最忆是杭州，山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。何日更重游！ 《忆江南》其三 江南忆，其次忆吴宫，吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！
三年级下册语文课件-语文园地一 人教（部编版）PPT共19张
词句段运用：
读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里
更合适。
“荡漾”表示一起一伏地动，“飘 荡”表示随风飘动。句中指小圆 晕起伏摇动的样子，所以选“荡 漾”。
◇水面的小圆晕（yùn）一圈圈地（荡漾 飘
荡）开去。
词句段运用：
读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里 更合适。
◇水面的小圆晕（yùn）一圈圈地（荡漾 飘 荡）开去。
语文园地一
人教部编版 语文 三年级 下册
交流平台：
课文中有许多优美生动的语句，我们要 细细品味。
我好像看到了荷花 的不同姿态！
我喜欢这句话： 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿
全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花 骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
小结：
这些句子之所以优美生动，给人留下深刻的印 象，是因为作者对所描写的事物进行了细致的 观察，不仅抓住它们的特点进行了生动细致的 描写，还融入了自己的感受。我们在积累这些 优美生动的语句时，也要学习作者认真观察并 抓住事物特点进行描写的方法。
三年级下册语文课件-语文园地一 人教（部编版）PPT共19张
我发现：括号中的词语有的意 思比较接近，有的意思相差太大， 要根据语境来选择合适的词语。
三年级下册语文课件-语文园地一 人教（部编版）PPT共19张
三年级下册语文课件-语文园地一 人教（部编版）PPT共19张
三年级下册语文课件-16 宇宙的另一边 人教部编版(共29张PPT)
淌秘密栋梯
生 字 广 场
铃乘绪篇 越
点击生字 学习笔顺
Байду номын сангаас
淌秘栋吁绪篇
认 读 园 地
mì dòng tǎng piān xù yù
chōng（冲动）
shù（数学）
多 音
冲
数
字
运
chòng（冲劲）
shǔ（数落）
用
①冲（chòng）着丽丽学习钢琴的这股认真劲头，
可以看出她并不是一时冲（chōng）动，而是真的
我有些尴尬。
“我”为什么感到有些尴尬？
因为“我”想象中的宇宙另一边的世界太神奇、太美好了，
“我”沉浸其中，都忘了“我”正在上语文课。老师发现
内 了“我”想得入出神的情态，所以“我”感到有些尴尬。
容
详
“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再
解 乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，
又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，
热爱钢琴。
②弟弟很聪明，他的数（shù）学成绩在班里是数 （shǔ）一数（shǔ）二的。
默读课文，理清层次。
第一部分（1—5）：浩瀚的星空引发了“我”
内 无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一 容 详 边的倒影。
解 第二部分（6—9）：“我”始终沉浸在美好的
想象中，想象宇宙另一边神奇的数学课堂。 第三部分（10—12）：“我”向大家分享“我” 的美好想象，大家被宇宙另一边的世界迷住了。
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
部编版小学语文三年级上册8.《卖火柴的小女孩》第一课时说课课件(共40张PPT)
九、课后作业。
（一）、思考题。 1、为什么要特别写明卖火柴的小女孩是在“一年的最后一夜”冻死的? 2、第8自然段的描述有什么作用? 3.结合课后作业,把你想对小女孩说的话写出来,抒发自己的内心感受,全面提高学 生听、说、读、写的能力。 4.搜集、整理安徒生其他的童话故事,开一个安徒生童话故事会。
【参考答案】
2023-2024年部编版语三年级上册说课稿及知识点汇总
2023-2024年部编小学语文三年级上册第三单元
第一课时《 卖火柴的小女孩 》说课稿和知识点汇总
【新】部编版小学语文三年级上册
大家好，今天我说课的内容是新部编版小学语文三年级上册第三单元 第一 课时《 卖火柴的小女孩》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重 难点、说教法学法、说教学过程、板书设计及教学反思和课后作业及答案这九个 方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正！
2023-2024年部编小学语文三年级上册第三单元 第一课时 《卖火柴的小女孩》知识点汇总
知识点：
一、课文主题： 本课叙述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的悲惨故事，揭露了资本主义制度的罪恶， 表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对当时社会现实的强烈不满。
二、课文分段： 第一段（1-4）：在大年夜的风雪中，一个赤着脚的小女孩在大街上卖火柴，她一根也没卖出 去。 第二段(5-9)：小女孩五次擦燃火柴，看到了各种幻象。 第三段(10-11)：写小女孩在大年夜悲惨地冻死在街头。
七、说板书设计
根据三年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突出。
《卖火柴的小女孩》板书
（虚） （实）
火炉
寒冷
烤鹅
饥饿
圣诞树
痛苦
奶奶
孤独
最新小学三年级推荐阅读书目PPT课件
适合小学三年级孩子阅读的课外读物1、《告诉世界我能行》21、《做人与做事》2、《爱的教育》22、《假如给我三天光明》3、《我要做个好孩子》23、《小王子》4、《男生日记》、《女生日记》24、《木偶奇遇记》5、《皮皮鲁传》25、《舒克与贝塔》6、《金银岛》26、《鲁滨逊飘流记》7、《阿凡提的故事》27、《一千零一夜》8、《沈石溪动物小说系列》28、《爱丽丝漫游奇境记》9、《绿野仙踪》29、《哈里波特》10、《昆虫记》30、《中华经典诵读本》11、《快乐星球》31、《骑鹅旅行记》12、《狐狸的窗户》32、《王尔德童话》13、《长腿叔叔》33、《杨柳风》14、《秘密花园》34、《小公主》15、《格林童话》35、《霹雳贝贝》16、《我们去看海》36、《马列耶夫在学校和家里》17、《夏洛的网》37、《成语故事》18、《喜乐和我》38、《乌鸦兄弟》19、《比比扬奇遇记》39、《阿笨猫传奇》20、《秘密花园》40、《五个孩子和一个怪物》41、《火鞋和风鞋》62、《小鹿斑比》42、《海蒂》63、《戴小桥和他的哥们儿》43、《亲爱的汉修先生》64、《吹小号的天鹅》44、《哈默林的花衣吹笛人》65、《稻草心》45、《奥菲利亚的影子剧院》66、《大林和小林》46、《中国历史故事集》67、《女巫》47、《水孩子》68、《苹果树上的外婆》48、《渔夫和金鱼的故事》69、《手提箱孩子》49、《蓝鲸的眼睛》70、《马戏团》50、《汤姆·索亚历险记》71、《和树谈心》51、《来自阿尔法星球》72、《发明家金哥》52、《太阳的爱》73、《樱花信》53、《乡野童话》74、《希腊神话》54、《飞翔的种子》75、《竹叶上的珍珠》55、《绿叶的歌》76、《大地的宴会》56、《魔法学校》77、《苦儿流浪记》57、《蓝色海豚岛》78、《随风而来的玛丽阿姨》58、《格列佛游记》79、《伊索寓言》59、《草原上的小木屋》80、《西顿野生动物故事集》60、《汤姆·索亚历险记》81、《爱心企鹅》61、《鸟雀街上的孤岛》。
新版三年级上册语文课件-第三单元 习作：我来编童话 人教(部编版)(共13张PPT)演示课件
习作 我来编童话
R·三年级上册
习作要求
选用课本上的词语或添加自己喜欢的其他角 色，发挥想象，编一个童话故事。
习作指导 ”啄木鸟把营业执照递给了老虎局长，老虎局长说：“啄木鸟，
⑥对啄木鸟的神态、动作描写，写出了啄木鸟的震惊。 ⑥对啄木鸟的神态、动作描写，写出了啄木鸟的震惊。
编写动物童话，可以选择自己喜欢的或了 ⑦结尾点明文章中心，主题突出。
小作者通过啄木鸟开超市的童话故事告诉我们：不管做什么事都要踏踏实实，不骄不躁，做生意更是要以诚待人，只有这样生意才能 红火。
把动物比拟成人来写，使之富有人的思想 感情、行动和语言能力，显得活泼可爱、生动 有趣。
童话要在通俗易懂、生动有趣的故事情节中 揭示一个道理，给人以教育和启迪。
用儿童的语言叙述童话故事，更能吸引小朋 友。
小作者通过啄木鸟开超市的童话故事告
诉我们：不管做什么事都要踏踏实实，不骄 ③他从一多 天个竟方然面赚具了体1 0地00写多出块了呢啄！木鸟趾高气扬的表现。
啄③木从鸟 多忙个得方像面个具大体陀地螺写，出一了整啄天木没鸟有趾休高息气，扬连的午表饭现都。没有时间吃。
不躁，做生意更是要以诚待人，只有这样生 ③用从儿多 童个的方语面言具叙体述地童写话出故了事啄，木更鸟能趾吸高引气小扬朋的友表。现。
情合理。 ”啄木鸟把营业执照递给了老虎局长，老虎局长说：“啄木鸟，
不算不知道，一算吓一跳。 童话要在通俗易懂、生动有趣的故事情节中揭示一个道理，给人以教育和启迪。 ②不到一个月的时间，啄木鸟就挣了不少钱。 开张的第一天，许多小动物都来购物。 童话要在通俗易懂、生动有趣的故事情节中揭示一个道理，给人以教育和启迪。 ②恰当运用歇后语，写出了啄木鸟的超市生意红火。 ③从多个方面具体地写出了啄木鸟趾高气扬的表现。
R·三年级上册
习作要求
选用课本上的词语或添加自己喜欢的其他角 色，发挥想象，编一个童话故事。
习作指导 ”啄木鸟把营业执照递给了老虎局长，老虎局长说：“啄木鸟，
⑥对啄木鸟的神态、动作描写，写出了啄木鸟的震惊。 ⑥对啄木鸟的神态、动作描写，写出了啄木鸟的震惊。
编写动物童话，可以选择自己喜欢的或了 ⑦结尾点明文章中心，主题突出。
小作者通过啄木鸟开超市的童话故事告诉我们：不管做什么事都要踏踏实实，不骄不躁，做生意更是要以诚待人，只有这样生意才能 红火。
把动物比拟成人来写，使之富有人的思想 感情、行动和语言能力，显得活泼可爱、生动 有趣。
童话要在通俗易懂、生动有趣的故事情节中 揭示一个道理，给人以教育和启迪。
用儿童的语言叙述童话故事，更能吸引小朋 友。
小作者通过啄木鸟开超市的童话故事告
诉我们：不管做什么事都要踏踏实实，不骄 ③他从一多 天个竟方然面赚具了体1 0地00写多出块了呢啄！木鸟趾高气扬的表现。
啄③木从鸟 多忙个得方像面个具大体陀地螺写，出一了整啄天木没鸟有趾休高息气，扬连的午表饭现都。没有时间吃。
不躁，做生意更是要以诚待人，只有这样生 ③用从儿多 童个的方语面言具叙体述地童写话出故了事啄，木更鸟能趾吸高引气小扬朋的友表。现。
情合理。 ”啄木鸟把营业执照递给了老虎局长，老虎局长说：“啄木鸟，
不算不知道，一算吓一跳。 童话要在通俗易懂、生动有趣的故事情节中揭示一个道理，给人以教育和启迪。 ②不到一个月的时间，啄木鸟就挣了不少钱。 开张的第一天，许多小动物都来购物。 童话要在通俗易懂、生动有趣的故事情节中揭示一个道理，给人以教育和启迪。 ②恰当运用歇后语，写出了啄木鸟的超市生意红火。 ③从多个方面具体地写出了啄木鸟趾高气扬的表现。
2020年春人教部编版三年级下册语文课件：2-6 陶罐和铁罐 (共46张PPT)
语言描写和神态描写
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！ 你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永 远在这里，什么也不怕。”
形象地写出了铁罐面对义正词严的 陶罐时理屈词穷的神情。
问题：这段语言描写有什么好处？
通过对铁罐生硬的语言描写，生动地刻画 出了铁罐蛮横无理的形象。
朗读指导
朗读铁罐的话时，语气蛮横，语 调上扬。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说， “我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。 说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
陶罐谦虚、宽容、自信。
表示话语被打断， 没有说完。
朗读时要用不卑不亢的语 气读。
问题：面对铁罐的蛮横无理，陶罐是怎么做的？
陶罐据理力争，但它没有跟铁罐针锋相对地打 嘴仗，而是像铁罐讲明道理，表现了陶罐的谦 和而不软弱。
本文讲述了国王橱柜里的陶罐和铁罐不同的处世态度及两 种不同的结局。故事告诉我们：任何人和事物都有长处和 短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，尊重他人， 与他人和睦相处。
一、铁罐的情感变化
傲慢
轻蔑
恼怒
怒不可遏
二、铁罐的性格和陶罐的性格各是怎样的? 铁罐的性格：傲慢、蛮横无理。
陶罐的性格：谦虚、友善、宽容、不卑不亢。
6. 陶罐和铁罐
第1课时
统编版语文三年级（下）
学习目标
1．会认“陶、罐”等10个生字，会写“骄、傲”等10个 生字。理解相应的词语。 2．正确、流利地朗读课文，初步理解寓意。
陶罐光洁美观，不生锈，但易破碎；铁罐结实耐用， 但易腐蚀。这两个罐子发生了一件什么故事呢？我 们一起去阅读这则童话故事吧。
相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物 混在 一起来谈论或看待。 和睦相处：相处融洽友爱；不争吵。 羞耻：不光彩，不体面。 流逝：像流水一样消逝。 覆灭：全部被消灭。
三年级下册语文课件--5单元《我变成了一棵树》课时1 人教部编版 (共32张PPT)
我会认
xī yǎng è dīng 希 痒 鳄丁 líng cháng cù mì 零 肠 醋秘
识字方法
鳄
加一加：鱼+咢=鳄
醋
加一加：酉+昔=醋
我会写
状狐 狸丁零巧克 肠继 续抬秘密
líng
零
易错字 组词 : 零钱 零售 凋零 造句： 池塘里的荷花渐渐凋零了。
这一点不要丢。
hú
狐
易错字 组词: 狐狸 狐疑 狐假虎威 造句： 狐狸是一种很狡猾的动物。
年青人赶紧找来石匠，石匠与石 头打了 一辈子 的交道 ，听的 懂石头 的语言 。左看 右看， 石匠认 定这就 是智慧 老人所 说的孪 生石， 石匠和 年轻人 找来村 子里的 其他人 费了很 大的劲 把石头 搬到村 里的庙 里。
石匠用手摸摸孪生石，感觉右边 的有灵 性，有 质感！ 问石头 ，你愿 意做石 佛吗？ 石头回 答到“ 愿意” 石匠“ 砰砰砸 了几下 ！”右 边石头 说：太 痛了。 石匠说 ：肯定 会痛。 右边石 头：为 了成为 石佛， 我能忍 受。石 匠说： 每凿一 下，你 就流出 鲜血和 汗珠， 一天、 二天、 三天、 十天… …二十 天，就 在雕琢 面部的 最后期 限，那 块会凿 的更痛 。
17.我变成了一棵树
第1课时
统编版语文三年级（下）
学习目标
1.认识“希、痒”等8个字词，会写13个生字，理解生字组成的 词语。 (重点)
2.正确、流利地朗读课文，了解“我”变成大树的乐趣。(重点)
同学们，你们希望自己变成什么呢？文中的小朋友希望自己变成 一棵树，这样，玩的时候就没人打扰了。他真的变成树后，发生 了许多奇妙的事情，让我们一起去看看吧！
2
有一个小山村，很久很久都没有 下雨了 ，老百 姓吃完 了粮食 ，吃草 根，吃 完了草 根，吃 树皮， 到最后 没有任 何东西 能填饱 肚子， 无数身 边的人 离开了 ，老人 死去了 ，弱小 的孩子 死去了 ，村里 的年青 人不知 如何是 好。