2020年考研同济大学环境科学与工程基础
环境工程考研重点知识点整理轻松备战
环境工程考研重点知识点整理轻松备战为了帮助广大环境工程考研学子更好地备战考试，本文将整理环境工程考研的重点知识点，并提供一些备考建议，希望能够为大家轻松备战提供一些帮助。
一、废水处理技术废水处理技术是环境工程的核心内容之一，主要包括物理处理、化学处理和生物处理等方面。
1. 物理处理物理处理是指通过物理方法将废水中的悬浮物质、沉淀物、泡沫等进行分离和去除。
常用的物理处理方法有筛分、沉淀、过滤、吸附等。
2. 化学处理化学处理是指通过化学反应将废水中的有机物、无机物进行分解、转化或去除。
常用的化学处理方法有氧化、还原、中和、沉淀等。
3. 生物处理生物处理是指利用微生物的代谢作用来降解和去除废水中的有机物。
常见的生物处理方法有好氧生物处理和厌氧生物处理。
二、大气污染控制大气污染控制是指通过一系列技术手段减少大气污染物的排放，保护大气环境质量。
1. 大气污染物种类常见的大气污染物包括二氧化硫、氮氧化物、颗粒物、挥发性有机物等。
了解这些污染物的来源、特性以及对人体和环境的影响是重要的知识点。
2. 大气污染控制技术大气污染控制技术主要包括源头控制和尾气处理两个方面。
源头控制通过改善生产工艺、加强排放管理等手段减少污染物的排放。
尾气处理则是对已经排放的污染物进行处理，常见的技术包括烟气脱硫、脱硝、除尘等。
三、土壤污染与修复土壤污染是指土壤中存在有害物质超过环境质量标准，对生态环境和人体健康造成潜在风险。
土壤修复是指通过一系列措施减少土壤污染物含量，恢复土壤环境功能。
1. 土壤污染物种类常见的土壤污染物包括重金属、有机物、放射性物质等。
了解这些污染物的来源、迁移规律以及对生态系统的影响是重要的知识点。
2. 土壤修复技术土壤修复技术包括物理修复、化学修复和生物修复等方法。
物理修复主要包括土壤剥离、覆盖、土壤通气等；化学修复主要包括盐酸浸泡、还原剂处理等；生物修复主要包括微生物修复、植物修复等。
四、环境管理与规划环境管理与规划是环境工程中非常重要的一部分，主要包括环境监测与评估、环境管理系统与政策以及环境规划与预测等方面。
2023年环境生态工程专业考研方向和院校排名
2023年环境生态工程专业考研方向和院校排名环境生态工程专业是全国各大高校热门的硕士研究生专业之一，也是当前国家重点关注的行业领域。
如果你也想考研环境生态工程，那你应该了解有哪些方向和哪些院校排名较高。
本文就为大家介绍一下2023年环境生态工程专业考研方向和院校排名。
一、环境生态工程专业考研方向环境生态工程专业是一个综合性的学科，主要研究与环境和生态问题相关的工程技术。
环境生态工程专业考研方向主要有以下几个：1. 污染控制工程：主要研究各类污染物的控制和处理技术，如大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物处理等。
2. 环境监测与评价：主要研究环境监测和评价的技术方法，如环境质量预测、环境影响评价、环境监测指标体系标准等。
3. 生态工程：主要研究生态系统结构、过程和功能，并探求人类活动对生态系统的影响和调控技术。
4. 环境规划与管理：主要研究城市和区域环境规划、环境管理的技术方法和管理策略，如环境政策、环境经济学等。
5. 环保法律与政策：主要研究国内外环境保护法律法规、环保政策，以及如何在环境保护中遵守环境法律法规。
二、环境生态工程专业院校排名1. 北京大学：环境与生态工程专业北京大学是国内著名的综合性高等学府之一，其环境与生态工程专业在教学和研究方面均有很高水平。
该专业以多学科交叉为主，包括环境科学、环境工程、生态学、气象学、地理信息系统等几个方面，为学生提供了广阔的视野和深厚的学科基础。
2. 浙江大学：环境工程专业浙江大学是国内重点高校，其环境工程专业在全国范围内排名较高。
该专业涵盖环境科学、环境监测与处理、环境工程等多个方面，培养学生能应用多学科知识、开展环境管理和企业环保工作的高素质人才。
3. 中国环境科学研究院：环境科学专业中国环境科学研究院是环境领域的权威机构，该院的环境科学专业在国内也颇具盛名。
其课程设置齐全，教学资源丰富，师资力量雄厚，能够为学生提供一流的教学和研究条件。
4. 同济大学：环境科学与工程专业同济大学的环境科学与工程专业是全国高水平大学特色专业之一。
2012年同济大学硕士研究生专业目录及初复试科目-927
否
02 城乡规划理论和规划管理 ②201英语一
④447 城市规划相关知 快题(快题4小时)
03 城乡规划方法和技术
202俄语 203日语 识
04 区域和城市空间发展
242德语 241法语
05 城市开发控制和城市设计 (任选)
06 城乡社区发展和住房建设
07 城乡交通和基础设施 08 城乡发展历史和遗产保护
④806 景观规划设计
202俄语 203日语
(任选)
复试科目
复试参考书
招收同等学力 加试科目
景观规划设计理论 景观规划设计理论与实践 否
与实践综合+专业外 综合6小时，包括文字分析
语
与快题考试；大学本科相
关教材
页码 2
020
土木工程学院
科目代码
专业名称Βιβλιοθήκη 070503 地图学与地理信息系统
研究方向
政治、外国语
防灾减灾工程及防护工程
01 工程结构抗震 02 工程结构抗风
03 城市防灾减灾
①101 思想政治理论 ③301 数学一
②201英语一
④808 材料力学与结构
力学 831 理论与材料
04 防护工程
力学 (任选)
05 环境振动监测与控制
06 工程灾害风险评估与保险
任选一
1、1)《混凝土结构基本原 否
1、混凝土与钢结构 理》（第二版）,顾祥林,同
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020
土木工程学院
科目代码
专业名称
081501 水文学及水资源 081503 水工结构工程 081505 港口、海岸及近海工程
081601 大地测量学与测量工程 页码 5
研究方向
同济大学研究生入学考试参考书目
《城市工程系统规划》,戴慎志,中国建筑工业出版社,1999 《城市给水排水工程规划》,戴慎志,安徽科技出版社,1999 《城市基础设施规划手册》,戴慎志,中国建筑工业出版社,1982 《城市对外交通》,同济大学编,建工出版社,1982 《道路工程》,徐家钰,程家驹,同济大学出版社,1995 《城市道路交通规划设计规范》和讲解材料（GB50220-95）,国家技术监督局,建设部 《城市道路与交通规划》（上）,徐循初,汤宇卿,建工出版社,2005 《城市规划》、《城市规划学刊》,1995 年后有关论文
《中国文学史》,章培恒、骆玉明主编,复旦大学出版社； 《中国历代文学作品选》（六卷本）,朱东润主编,上海古籍出版社
无
622 法学综合一
623 政治学原理
624 社会学理论
625 马克思主义基本原理概论
701 卫生综合
《法理学》（第二版）,张文显主编,法侓出版社,2007； 《宪法》（第二版）,周叶中主编,高等教育出版社,2005
《普通化学》（第 1 版）,同济大学普通化学及无机化学教研室编,高等教育出版社,2004
《中国建筑史》 《外国建筑史》陈志华 《外国近现代建筑史》，罗小未 全国统编教材及相关参考书
《口腔生物学》第 3 版, 人民卫生出版社; 《口腔颌面外科学》第 6 版,人民卫生出版社; 《口腔修复学》第 6 版, 人民卫生出版社; 《牙体牙髓病学》第 3 版, 人民卫生出版社; 《牙周病学》第 3 版, 人民卫生出版社; 以上均是卫生部"十一五"规划教材
大学本科相关教材和主要参考书
参考书目
（1）《地理信息系统概论》（第二版,修订版）,黄杏元、马劲松、汤勤编著,高等教育出版社,2002； （2）《地理信息系统教程》（第一版）,胡鹏、黄杏元、华一新编著,武汉大学出版社,2002 1《材料力学》, 宋子康、蔡文安编,同济大学出版社,2001 2《结构力学》（上、下册）,朱慈勉主编,高等教育出版社,2004 3《结构力学教程》（Ⅰ、Ⅱ部分）,龙驭球、包世华主编,高等教育出版社,2000
同济大学风景园林专业2021-2022年考研信息 考试科目、分数线及考研经验
同济大学风景园林专业2021-2022年考研信息考试科目、分数线及考研经验本文将由新祥旭考研陈老师对20同济大学风景园林专业考研进行解析.21考研可以参考。
主要有以下几个板块：同济大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，报录比情况，复试分数线，同大风景园林备考经验等几大方面。
一、院校简介同济大学，简称同济，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，也是收生标准最严格的中国大学之一。
是“2011计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、“111计划”、中美“10+10”计划入选高校；是环境与可持续发展合作联盟、国际设计艺术院校联盟、21世纪学术联盟、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、同济—伯克利工程联盟成员，为中管副部级院校。
二、同济大学风景园林：同济大学是国内最早开设风景园林课程、创办风景园林专业的高校之一。
景观学系前身为风景园林系，1990年代曾更名为风景科学与旅游系，2005年正式命名为景观学系。
现设有景观学本科专业及景观规划设计专业硕士点和博士点。
景观学系具有48年办学积累，与建筑学、城市规划共同构成三位一体的学科优势，形成以国际现代景观学为办学核心导向，融合建筑工程、农科、管理的独树一帜的景观学教育体系。
2005年，在国际景观规划设计师联盟（IFLA）等学会组织的协助下，景观学系主办了有99所院校机构参加的首届国际景观教育大会。
三、专业目录（010）建筑与城市规划学院（083400）风景园林学（学术学位）研究方向：01 风景园林历史理论与遗产保护02 大地景观规划与生态修复03 景观与园林设计04 风景园林工程技术与园林植物应用初试科目：1 .(101)思想政治理论科目2 .(201)英语一、(203)日语、(242)德语、(241)法语任选一门科目3. (344)风景园林基础科目4 .(806)景观规划设计（所有研究方向均可选）(818)管理学概论（所有研究方向均可选）(840)生物综合（所有研究方向均可选）(832)数学分析（研究方向02可选）(820)环境科学与工程基础（研究方向02可选）(810)测绘科学技术基础（研究方向04可选）复试内容：景观规划设计理论与实践综合+专业外语学习和就业方式:全日制非定向就业注：不接收同等学力考生（095300）风景园林（专业学位）研究方向：01 风景园林历史理论与遗产保护02 大地景观规划与生态修复03 景观与园林设计04 风景园林工程技术与园林植物应用初试科目:1. (101)思想政治理论科目2. (201)英语一、(202)俄语、(203)日语任选一门科目3 .(344)风景园林基础科目4. (804)风景园林规划设计复试内容：风景园林规划设计实践综合学习和就业方式：非全日制定向就业注：不接收同等学力考生四、参考书目(344)风景园林基础《现代景观规划设计》（第三版）,刘滨谊著,东南大学出版社, 2010年；《西方造园变迁史》,针之古中吉著,中国建筑工业出版社,1991年；《中国古典园林史》（第二版）,周维权著,清华大学出版社,1999年；《图解人类景观》，刘滨谊等译，同济大学出版社，2006年；《景观生态规划原理》（第二版）,王云才编著,中国建筑工业出版社，2014年；《城市绿地系统规划》刘颂等编著，中国建筑工业出版社，2011年(806)景观规划设计大学本科相关教材和主要参考(818)管理学概论《管理学概论》（第四版）,尤建新编著,同济大学出版社, 2015《管理学》（13版），斯蒂芬·P·罗宾斯、玛丽·库尔特，中国人民大学出版社（中译本），2017(840)生物综合《生理学》第七版，朱大年主编，人民卫生出版社，2008年（其他本科生教材亦可）《生物化学》第7版，查锡良主编，人民卫生出版社，2008年（其他本科生教材亦可）(832)数学分析《数学分析》（第二版）上、下册,陈纪修、於崇华、金路,高等教育出版社,2004；《数学分析》（第三版）上、下册,华东师范大学数学系编,高等教育出版社,2001(820)环境科学与工程基础A组考题参考书目：《普通化学》,第1版, 同济大学普通化学及无机化学教研室编,高等教育出版社,2004B组考题参考书目：《环境科学概论》（第二版）,杨志峰刘静玲等编著,高等教育出版社,2010C组考题参考书目：《水污染控制工程》（下册）（第4版）,高廷耀,顾国维,周琪,高等教育出版社,2015《固体废物处理与资源化技术》，何品晶主编，高等教育出版社，2011 (810)测绘科学技术基础《测量学》（第五版）,程效军，鲍峰，顾孝烈编著,同济大学出版社,2016；《误差理论与测量平差基础（第三版）》,武汉大学测绘学院测量平差学科组, 武汉大学出版社,2014；《误差理论与测量平差基础习题集（第二版）》,武汉大学测绘学院测量平差学科组,武汉大学出版社,2015《地理信息系统--原理、方法和应用》，邬伦、刘瑜、张晶等，科学出版社，2005五、近两年风景园林专业复试分数线2020年095300风景园林总分：340.00小科（满分=100分）：60.0大科（满分>100分）：90.0083400风景园林学总分：345.00小科（满分=100分）：60.0大科（满分>100分）：90.02019年095300风景园林总分：300.00小科（满分=100分）：60.0大科（满分>100分）：90.0083400风景园林学总分：365.00小科（满分=100分）：60.0大科（满分>100分）：90.0六、考研经验第一轮首先看一遍书理框架，第二轮做真题、做笔记，最后反复记忆。
同济大学环境科学与工程基础2009真题
同济大学2009年硕士研究生入学考试试卷试卷代码：419 试卷名称：环境科学与工程基础命题单位：050A组：普通化学一.选择题1. 下列关于熵的叙述中，正确的是（）A. 298K时，纯物质的Sm°=0B.一切单质的Sm°=0C.在一个反应过程中，随着生产物的增加，熵变增大。
D.对孤立体系而言，DrSm°>0的反应总是自发进行的。
2.有两个平行的反应A®B和A®C如果要提高B的产率，降低C的产率，最好的办法是（）A.增加A的浓度B.增加C的浓度C.控制反应温度D.选择某种催化剂3.下列哪些效应是由于溶液的渗透压而引起的（）①用食盐腌制蔬菜，用于储藏蔬菜；②用淡水饲养海鱼，易使海鱼死亡；③施肥时，兑水过少，会烧死农作物；④用和人类血液渗透压相等的生理盐水对人体输液，可补充病人的血容量。
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④E.②③④4.EDTA（乙二胺四乙酸）同金属阳离子结合生成（）A.螯合物B.笼形（包合）物C.非化学计量的化合物D.聚合物E.超分子化合物5.水分子的键角最接近于（）A.90ºB.105ºC.109ºD.120ºE.180º6.下列元素中，其化合物经常呈现颜色的是（）A.碱金属B.过渡元素C.卤素D.碱土金属E.惰性气体7.常用氧化仲醇（通式R2CHOH）方法来制备（）A.醛B.酮C.烃D.酯E.酰胺8.下列溶剂中，最能溶解离子性溶质的是（）A.四氯化碳B.甲醇C.戊烷D.丁基醚E.苯9.已知Eº（I2/I-）=+0.535V；Eº（H2O2/H2O）=+1.776V；Eº(Cl2/Cl-)=+1.358V；Eº(Na+/Na)=-2.76V。
则以下物质中氧化性最强的是（）A.Na+B.H2O2C.Cl2D.I2E.H2010.下列哪一组混合物可用作冰盐浴（）A.CaSO4和冰B.Ca3(P04)2和冰C.CaCl2·6H2O和冰D.CaF2和冰11.从化学动力学看，一个零级反应，其反应速率应该（）A.与反应物浓度成呈比B.随反应物浓度的平方根呈正比C.随反应物浓度的平方呈正比D.与反应物浓度呈正比E.不受反应物浓度的影响12.在298K，反应H2（g）+½O2（g）=H20（l）的Qp与Qv之差是（）A.-3.7KJ·mol-1B.3.7 KJ·mol-1C.1.2 KJ·mol-1D.-1.2 KJ·mol-113.往As2S3胶体溶液中，加入等摩尔量的下列哪一种溶液，As2S3胶体凝结的最快（）A.NaClB.CaCl2C.Na3PO4D.Al2(SO4)3E.MgCl214.100g水溶解20g非电解质的溶液,在-5.58ºC时凝固,该溶质的分子量为（）A.33B.50C.67D.200E.2015.如果NH3·H2O的电离常数为1.8×10-5，0.1mol·L-1NH3·H2O溶液中的OH-浓度是多少（）（mol·L-1）A.1.8×10-6B.1.3×10-3C.4.2×10-3D.5.0×10-2E.1.8×10-416.向含有等摩尔CrO42-和SO42-的混合溶液中，逐滴加入Pb(NO3)2溶液,下列说法正确的是（）（已知Kºsp（PbCrO4）=2.0×10-6，Kºsp（PbSO4）=2.0×10-8）A.PbCrO4首先沉淀。
同济大学环境工程专业初试题3
同济大学环境工程专业硕士入学考试初试试题环境科学与工程基础模拟试题三普通化学部分（75分）一选择题（20×1）1．下列关于熵的叙述中，正确的是：(A) 298K时，纯物质的S m︒ = 0(B) 一切单质的S m︒ = 0(C) 对孤立体系而言，∆r S m︒ > 0的反应总是自发进行的。
(D) 在一个反应过程中，随着生成物的增加，熵变增大。
2．某化学反应A(g) + 2B(s) → 2C(g)的∆r H m︒ < 0，则下列判断正确的是：(A) 仅在常温下，反应可以自发进行(B) 仅在高温下，反应可以自发进行(C) 任何温度下，反应均可以自发进行(D) 任何温度下，反应均难以自发进行3．如果系统经过一系列变化，最后又回到起始状态，则下列关系式均能成立的是：(A) Q = 0；W = 0；∆U = 0；∆H = 0 (B) Q≠ 0；W≠ 0；∆U = 0；∆H = Q(C) ∆U = 0；∆H = 0；∆G = 0；∆S = 0 (D) Q≠W；∆U = Q-W；∆H = 0 4．某一液相反应的K︒在几乎所有情况下都较小，然而却可以用来大规模生产。
实际中，采取的措施是：(A) 反应在低温下进行(B) 反应在非常高的温度下进行(C) 使用了另外的一系列反应，得到同样的结果(D) 产物生成后，不断地从系统中被分离出来5．100克水溶解20克非电解质的溶液，在-5.58℃时凝固，该溶质的分子量为：(A) 33 (B) 50 (C) 67 (D) 200 (E) 206．扩散在下述哪一种状态下进行得最迅速？(A) 固体(B) 液体 (C) 气体(D) 凝胶(E) 胶体微粒7．溶质溶于溶剂之后，必将会引起：(A) 沸点降低(B) 凝固点上升(C) 蒸气压降低(D) 吸热(E)放热8．按照酸碱质子理论，下列哪一种物质既可作为酸又可作为碱：(A) [Al(H2O)6]3+(B) [Cr(H2O)6]3+(C) H2CO3(D) [Fe(H2O)3(OH)3]3+(E)PO49．K2Cr2O7 + HCl →KCl + CrCl3 + Cl2 + H2O在完全配平的反应方程式中Cl2的系数是：(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 510．下列物质若按碱性由弱到强的排列顺序，正确的是：(A) OH- < HPO42- < NH3 < HSO4- < H2O(B) HPO42- < HSO4- < NH3 < H2O < OH-(C) HSO4- < H2O < HPO42- < NH3 < OH-(D) HPO42- < OH- < H2O < NH3 < HSO4-(E) H2O < HSO4- < NH3 < HPO4- < OH-11．根据标准电极电位，氧化还原反应MnO2 + 2Cl- + 4H+ == Mn2+ + Cl2 + 2H2O 中，MnO2不能氧化Cl-，但用浓盐酸与MnO2作用，可以生成Cl2。
培养方案同济大学环境工程
培养方案同济大学环境工程同济大学环境工程专业培养方案一、培养目标环境工程专业是以解决环境污染和保护环境为使命的学科，致力于培养具备环境科学基础和工程技术能力的高级复合型环境工程技术与管理人才。
本专业以环境科学和工程技术知识为基础，注重学生的工程实践和创新能力培养，旨在培养具有扎实的环境科学理论基础和环境工程技术应用能力，具备工程实践与科学研究能力，能在环境监测、环境污染治理、生态环境保护、资源综合利用等领域从事环境工程技术和管理的高素质复合型人才。
通过学习，使学生获得良好的环境伦理和环境法制知识，增强环保意识，树立环境保护观念，具有跨学科的综合素质和创新精神，具备不断学习和适应社会发展需要的能力，成为社会所需的高级环境工程技术与管理人才。
二、培养要求1.具备坚实的数理化基础，系统地掌握本专业的理论知识；2.具备较强的环境工程技术应用基础和综合素质，具备较强的环境工程技术应用能力；3.具有良好的环境保护意识和社会责任感，具备跨文化、多学科的创新精神和团队协作能力；4.具有较强的自学能力、创新意识和实践能力。
三、培养规格1. 人才培养类型：本科生2. 培养年限：四年制。
3. 学分要求：学分制管理，总学分不少于160学分。
4. 获得学位：工学学士学位。
四、课程设置环境工程专业总体课程设置包括基础课程、专业核心课程、专业选修课程和实践课程四部分。
1.基础课程数学、物理、化学、生物学、环境科学导论、环境化学、环境物理学、环境生态学、环境工程制图基础等。
2.专业核心课程环境工程原理、环境监测与评价、环境化学工程、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置工程、环境风险评估与管理、环境法与政策、环境影响评价等。
3.专业选修课程环境统计学、环境模拟与计算机应用、环境保护装备与技术、环境管理与审核、环境公共卫生、水资源规划与管理、海洋环境工程、工业生态学、环境生态修复工程等。
4.实践课程环境工程实验、环境工程设计、环境工程实习、毕业设计等。
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2020年考研同济大学环境科学与工程基础（820）大纲解析
二、大纲变动内容
自08年将专业课由普通化学改为环境科学与工程基础以来，考纲除了标题的年号有变外，其他实质内容没有变化。
考生朋友们可以据同济大学环科院主页公布的大纲进行复习，每一个知识点都要复习到位，要求深入理解并应用相关原理进行分析计算。
三、重难点解析
A组考题（50%）
1.化学反应的基本规律基本概念、化学反应中的质量守恒与能量守恒、化学平衡、化学反
应速率、水基分散系，这些都是基础知识，一定要熟练掌握，并做题实战。
2.溶液中的四大化学平衡，包括酸碱平衡、沉淀溶解平衡、配位平衡、电化学平衡的计算，
年年必考，一定要掌握。
3.结构化学，包括原子结构与元素周期律、化学键和分子结构、分子的极性、分子间作用
力和氢键，是选择题和填空题的最爱，要在理解的基础上记住典型题，避免失分。
4.单质及无机化合物，包括金属及其化合物、非金属元素的分类、分布及其单质的制备、
非金属元素化合物，这部分也要记住典型题，易与以上3点联合出题。
5.有机化合物、有机高分子化合物分值相对较少，要熟练掌握有机化合物的命名（包括典
型化合物的英文缩写，如POPs）、高分子化合物的基本概念、几种重要的高分子合成材料。
考点不多，但也要记牢。
6.生命与化学、环境与化学、能源与化学，分值较少，内容很多，酌情而复习，一般考前
一周泛读。
C组考题（50%）
C1污水处理部分（30%）
参照考纲，其中1~5章为重点，第3章为计算题基础和难点，6~8章分值相对较少，重点看污泥处理与处置部分。
概念要准确理解，如SV%不仅要知道它的定义——污泥沉降比，还要知道沉降时间为30min。
另外，P90微生物的生长环境、P96劳麦方程、P109活性污泥法演变、P122Lawrence-McCarty模型相关公式、P145有机物去除的基本设计计算、P147~160生物脱氮除磷的基本概念（如何投加碳源、补充碱度，同步硝化反硝化机理、除磷效果与停留时间的关系等、脱氮与除磷的关系等）、P167污水组成（COD、TKN、固体颗粒）、P176二沉池构造及计算（与初沉池做比较）、P207生物滤池性能因素、MBR膜生物反应器、常用混凝剂和混凝效果影响因素、污泥处理流程等要特别注意。
C2固体废物处理与管理部分（20%）
参照考纲，其中固体废物的来源、定义、分类准则，全过程固体废物管理的原则及实施方法、固体废物产生量分析的数学方法、固体废物管理要求的性质分析指标、典型类别固体废物处理与资源化的集成工艺要作为重中之重。
四、考点分析、趋势分析
1、基本概念和基本理论依然是命题重点
2、对于普化,课后习题结合参考答案一定要弄懂。
水控和固废考题源自课本，一定要把书钻研透彻，不可似懂非懂，模棱两可。
五、试卷内容与结构
A组考题（50%），Ｂ组考题（50%）或C组考题（50%）
C1污水处理部分（30%）C2固体废物处理与管理部分（20%）
试卷上同时印出A、B、C三部分，任选 A+B或A+C答题。
A组由选择题、填空题、问答题、计算题四部分组成，单独一个板块，B、C组组成与A相同，C组水控和固废管理一起出题。
六、推荐书目
指定参考教材为主，基本足够，一定要看透。
普化推荐同济大学教研室编的配套的习题解答和习题册。