习题集三级案例问答题
三级案例问答题模板(诊断部分)

三级诊断案例问答题参考答案模板(背)20分一、该求助者的主要症状是什么?身心和社会功能状态?答题思路:按照生理、心理、社会三方面分类,将各种符合的症状明确的找出来。
(一)、生理功能状态:睡眠(失眠)、饮食(吃不下)、疲劳、头痛、胸闷(二)、心理功能(精神)状态:1、认知方面感觉()、知觉(错觉)、注意力(不集中)记忆力(下降)(若无认知问题要说无幻觉、无妄想、自知力完整、主动求医等。
)2、情绪、情感方面:(恐惧、焦虑、情绪低落、急躁、爱发脾气3、意志行为方面:做事不主动4、人格方面(关注求助者人格倾向,从小性格内向、不愿与人交往等人格特点。
)(三)、社会功能状态:1、工作学习效率低下(工作出错,工作效率下降)(不上班、请假)2、社会交往(少,不愿与外界接触,不参加同学聚会)二、求助者产生问题(心理与行为)的原因是什么?(一)、生理原因(心脏病)(23)岁,(女)性,面临(工作)或(恋爱)问题 18岁,男性,学习、青春期性萌动(二)社会原因1.负性经历:(找工作失败)(被同学取笑)(人际关系受挫)2、家庭教养方式:(父母严厉)(要求高)3、(人际交往少,独来独往),4、社会支持系统较缺乏(三)、心理原因1.错误认知:认为(不是名牌大学就找不到好工作)(考不上军校就没有前途)2、有情绪方面的因素,情感低落、焦虑等情绪困扰而不能自己解决。
3、行为模式上缺乏解决问题的策略与技巧,面对(找不到工作,不知所措)或无力解决4、该求助者有追求完美、要求过高、争强好胜等人格特点。
三、一般心理问题的诊断及其依据依据如下:1、该求助者(历年体检正常),其心理问题没有器质性病变的基础。
2、根据区分心理正常和心理异常的原则,该求助者主客观统一,心理活动协调一致,人格相对稳定,自知力完整,没有幻觉、妄想等精神性症状,可以排除精神病性问题。
3、该求助者心理问题与(找工作)有关,由现实性刺激引发,与其处境符合,没有变形的心理冲突,可以排除神经症性问题。
三级技能案例回答

案例一:一般资料:求助者,男性,34岁,外企高级职员。
案例介绍:求助者办公室位于写字楼二十二层。
去年5月12日他正在电脑前处理文件,突然觉得屏幕有些晃动,后来桌子椅子都剧烈摆动。
此时,有人大喊:“地震了!”。
求助者不顾一切地随着慌乱的人群往楼下跑,很长时间才跑出大楼。
随后觉得心慌、双脚发软,不知道自己是怎么跑下来的,后怕不己。
后来听到四川地震的消息,更是心有余悸。
虽然知道余震不会比主震强烈,但求助者上班后,一坐到电脑桌边就觉得心慌,烦躁不安,总觉得会发生危险,会被困在这个大楼里,担心自己无时间逃生,越想越难受,必须马上找人说话心理才踏实。
上班只能勉强处理一些联络协调等事务性工作,以至需要处理的文件越压越多。
开始还能找别人帮忙,时间长了也不好总麻烦别人。
非常苦恼,非常着急,因而前来求助。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者敏感胆小。
四年前曾晕到过一次,事后并未查明原因,为此担心害怕,觉得自己有一天会突然死去,近期经常借故不到办公室。
多选:32.对该求助者较为恰当的态度包括()。
A.无条件尊重B.热情C.积极的关注D.共情答案:ABCD单选:33.对该求助者社会功能的判定是()。
A.没有受损B.轻度受损C.中度受损D.重度受损答案:C多选:34.该求助者的特点包括()。
A.有对特定场景的回避B.个性敏感C.属于创伤后应激障碍D.曾经患病答案:AB多选:35.对该案例还需了解的资料包括()。
A.求助者成长史B.求助者的家庭情况C.负性生活事件D.求助者的工作状况答案:ABC单选:36.该求助者的非理性观念是()。
A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.夸大与缩小答案:C单选:37.按照埃利斯的ABC理论,该求助者的A是()。
A.发生地震B.个性敏感C.曾经昏厥D.胆小怕死答案:A多选:38.按照埃利斯的ABC理论,该求助者的C是()。
A.担心害怕B.不能工作C.焦虑烦躁D.无安全感答案:ACD单选:39.对该求助者恰当的咨询目标是()。
三级案例回答题

• (4)其他方法:情绪技术、行为技术。
• 案例:求助者,男性,汉族,22岁 大学毕业生。
• 主诉:焦虑、烦躁,入睡困难,经常做噩梦等 一个多月。
• 求助者自述:马上就要毕业了,去了几家大企 业、大公司,均未被录用。我每天晚上总在想: 为什幺找不着好工作?是不是因为我的学校不 起眼,不是名牌大学?这时父母亲的话就又会 在我耳边响起:只有名牌大学的个原因。现在真后悔,悔当初没有考上名 牌大学,心情也烦躁、焦虑,看书没有以前专 心,有时走神,食欲也下降了.我总是担心今 后找不着好工作。找工作也是竞争,也不好意 思问其他同学,有时上网聊天,心情稍好点。
健康担心。 • 心理症状:头昏、气短、体力下降。 • 行为症状:偶有自慰 • (3)症状由生理有关的现实刺激引发 • (4)由于存在冲突,有精神负担,内心痛苦 • (5)病程:近2个月 • (6)社会功能完好,无泛化 • (7)体检结果身体健康
• 二、本案例恰当的近期和远期咨询目标是 什么?
• 1、近期目标 • (1)协助求助者正确认识自慰行为 • (2)协助求助者降低焦虑水平 • 2、远期目标 • (1)建立良好的行为模式 • (2)完善人格
• 三、心理咨询师应该怎样与求助者建立良好的咨询 关系?
• 建立良好的咨询关系的途径与方法是:尊重、共情、 热情、真情与积极关注
• 四、针对本案例,心理咨询师使用了合理情绪疗法, 请简述修通阶段的常用技术
• 修通阶段的常用技术包括:
• (1)与不合理的心理辩论,“产婆术式的辩论”
• (2)合理情绪想象技术
• 我心里一亮,别人可以二次入伍,我也可 以啊。我找到原部队的领导,提出想回去 的要求。可领导却解释说没有这种规定, 我特别生气,明明人家都这样办了,他们 却还说不可能……什么原因啊?
三级常见问题及其参考答案

三级常见问题及其参考答案第一部分:疗法类的问答题三级教材就介绍了两个疗法,合理情绪疗法(认知行为疗法)和阳性强化法(行为疗法)。
1.简述合理情绪疗法的原理及操作过程原理:合理情绪疗法由美国心理学家埃利斯创立,其理论认为引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件,而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容,因此要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件,而是改变认知,通过改变认知,进而改变情绪。
他认为外界事件为A,人们的认知为B,情绪和行为反应为C,因此其核心理论又称ABC理论。
操作过程:1、心理诊断阶段,明确求助者的ABC。
根据ABC理论对求助者的问题进行初步分析和诊断,通过与求助者交谈,找出他情绪困扰和行为不适的具体表现C以及与这些反应相对应的诱发性事件A,并对两者之间的不合理信念B进行初步分析。
(绝对化要求、过分概括化、糟糕至极)2、领悟阶段。
帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,使求助者真正理解并认识到:引起其情绪困扰的并不是外界发生的事件,而是他对事件的态度、看法等认知内容,是信念引起了情绪及行为后果;要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件,而是应该改变认知,通过改变认知,进而改变情绪。
只有改变了不合理信念,才能减轻或消除他们目前存在的各种症状;求助者可能认为情绪困扰的原因与自己无关,咨询师应该帮助求助者理解领悟,引起情绪困扰的认知恰恰是求助者自己的认知,因此情绪困扰的原因与求助者自己有关,因此他们应对自己的情绪和行为反应负有责任。
3、修通阶段。
运用多种方法和技术,使求助者修正或放弃原有的非理性观念,并代之以合理的信念。
方法:与不合理信念辩论(产婆术式,黄金规则,反黄金规则),合理情绪想象技术,家庭作业,其他方法(放松训练,系统脱敏)。
(黄金规则:像你希望别人如何对待你那样去对待别人)4、再教育阶段。
巩固前几个阶段治疗的成果,帮助求助者进一步摆脱原有的不合理信念及思维方式,使新的观念得到强化,从而使求助者在咨询结束之后仍能用学到的思维方式、合理信念等应对生活中遇到的问题,更好地适应现实生活。
三级案例问答50题

三级案例问答题结合案例回答的题目一、简述对该求助者的诊断及依据。
(必考)答:诊断:该求助者初步诊断为心理正常、心里不健康、一心理问题。
诊断依据:1、按病与非病的三原则(主观世界与客观世界统一性原则、内心活动协调一致性原则、人格相对稳定性原则),该求助者并没有违反三原则,且无幻觉、妄想,故排除精神病性心理问题。
2、根据医院或医生的诊断,求助者没有明显的病理现象,故排除器质性病变。
(案例提及便需答上)3、心理问题是由现实刺激直接引起,内心冲突为常形,故排除神经症性心理问题。
4、病程:病程时间短,一个多月(从案例中找)。
5、精神痛苦程度,反应不太强烈,(具体词汇从案例中找)。
6、社会功能受损程度,受到轻度损害(具体语句从案例中找)。
7、未出现泛化(一般与严重心理问题的关键性指标)。
8、自知力正常,有主动求医行为。
或诊断:该求助者初步诊断为心理正常、心里不健康、严重心理问题。
诊断依据:1、按病与非病的三原则(主观世界与客观世界统一性原则、内心活动协调一致性原则、人格相对稳定性原则),该求助者并没有违反三原则,且无幻觉、妄想,故排除精神病性心理问题。
2、根据医院或医生的诊断,求助者没有明显的病理现象,故排除器质性病变。
(案例提及便需答上)3、心理问题是由现实刺激直接引起,内心冲突为常形,故排除神经症性心理问题。
4、病程:病程时间较长,三个多月(从案例中找)。
5、精神痛苦程度,反应较为强烈,(具体词汇从案例中找)。
6、社会功能受损程度,受到较为严重损害(具体语句从案例中找)。
7、有泛化、回避出现(一般与严重心理问题的关键性指标)。
8、自知力正常,有主动求医行为。
二、该求助者的主要症状是什么。
(出题频率80%)答:1、生理功能状态:从案例中找出相关词汇,如失眠、食欲不振、头痛、心悸……2、心理功能状态:从案例中找出知、情、意的相关词汇,如焦虑、情绪低落、注意力不集中、记忆力减退……3、社会功能状态:从案例中找到相关语句,如工作效率下降、人际交往减少……三、请对引发该求助者心理问题的原因进行分析。
三级技能问答题解析范文

心理咨询师三级案例问答题案例问答题本部分采取专家阅卷,l~4题,满分100分。
请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔按要求作答。
一般资料:求助者,男性,37岁,离异,本科毕业,公务员。
求助者主述:半年多来我一直情绪不高,内心很乱、很烦、对什么事物都不感兴趣,白天无精打采,晚上睡不着,体重下降了30多斤。
求助者自述:我大学毕业后一直在机关工作,工作上应该说是很顺利的,35岁就当处长了,人际关系也不错,我对工作是很负责的,可以说是兢兢业业,领导、同事都看好我。
收入比较稳定,已经购买了经济适用房。
孩子很听话、很懂事。
大约在春节左右,我偶然发现我妻子和一个男性网友来往非常密切,我很生气,要她不再和网友联系,可我妻子辩解说他们之间没有什么见不得人的,居然还继续交住。
我特别生气,一男一女来往的那么密切,能没有问题?和她吵了几次,她就是不改。
我一气之下,提出离婚,她不同意,我就去法院打官司,最终判了离婚。
后来我开始寻找自己的伴侣,但谈了几个,不是我看不上别人,就是别人看不上我。
家里人都劝我复婚算了,我很矛盾,是复婚还是再找一个?其实我离婚后也挺后悔的,我和妻子是大学同学,还是有感情基础的,况且还有一个孩子,想到这些我有了和妻子复婚的想法.可一想到她和网友的事,而且还那么不听话,就想干脆再找一个算了。
就在这时,没想到她原来不同意离婚的,听说我有复婚的想法后,居然很快找了一个人结婚了。
这可把我气死了。
后来听说她不是嫁给原来那个网友,我又后悔,觉得可能是错怪她了。
我恨自己犹豫不决,耽误了时间,觉得特别窝囊和委屈,真难受。
我心烦,我生她的气,更生自己的气,为此情绪不高,没兴趣干工作,一天到晚打不起精神,没什么胃口,晚上睡不着,有时折腾到夜里三四点才睡,经常头昏脑胀的,注意力总集中不起来,特别爱对人发脾气。
现在我不愿意出门见人,各种各样的应酬都推掉了。
这事让我很苦恼。
我们领导说心理咨询能帮我解除痛苦,我希望您能帮帮我。
咨询师的观察与了解:求助者从小做事情就要求做好,性格较内向,从小到大学习和生活比较顺利。
心理咨询师三级案例题(56页)

心理咨询师三级练习题案例一:一般资料:求助者,男性,62岁,退休工人。
案例介绍:求助者文化水平不高,信鬼神,身体不适就请算命先生看。
前些时候,因相信算命先生的话险些耽误了母亲的心脏病,终于醒悟迷信害人害己,发誓不再找算命先生。
可近两个月来入睡困难,有时甚至整夜睡不着觉,很烦躁,易发脾气。
经常为小事跟家人发生争执,觉得家人不理解他。
后来去医院看过中医,吃了几副中药不见好转,于是又想去算命先生那里试试。
自己也觉得那种想法是错误的,但总忍不住。
十分矛盾、自责,不敢对家人讲。
十分痛苦前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者小学文化程度,受暗示性强,性格内向、胆小。
多选:1.该求助者的症状主要包括()。
A.焦虑情绪 B.强迫观念 C.抑郁情绪 D.强迫行为多选:2.本案例中该求助者没有出现的症状包括()。
A.强迫行为 B.回避行为 C.强迫观念 D.冲动行为单选:3.引发该求助者情绪问题的最主要原因是()。
A.睡眠困难 B.内心冲突 C.想去算命 D.性格内向单选:4.该求助者的性格特点是()。
A.小学文化B.个性偏执C.易受暗示D.焦虑倾向多选:5.引发求助者心理问题原因包括()。
A.环境影响B.认知因素C.文化水平D.性格因素多选:6.对该求助者近两个月来睡眠困难的症状,心理咨询师首先要()。
A.排除躯体疾病 B.寻求相应的刺激事件C.排除人格障碍 D.用生物反馈进行治疗多选:7.选择会谈方式时需要考虑的求助者因素包括()。
A.身体特征B.年龄特征C.性格特征D.问题特征多选:8.对该求助者还需了解的资料包括()。
A.病程长短B.社会功能C.个性特征D.认知水平多选:9.心理咨询师应帮助求助者解决()。
A.躯体疾病B.错误认知C.性格缺陷D.易发脾气多选:10.咨询时该求助者讲出了隐私问题,心理咨询师应()。
A.绝对保密B.酌情给予保密 C.通知家属D.考虑保密例外多选:11.在本案例中,心理咨询师应该接纳求助者的内容包括()。
三级案例问答题及参考答案简略版

三级常见案例问答题及参考答案简略版简单说明:冉孟轩整理,只是仅供参考,不是标准,另外不全之处请谅解,大家可以自行完善。
心理测验部分除问需要进行哪些测验而外再出问答的机会比较小,但并不绝对排除,04、05曾出过测验解释的题。
“最可能的诊断是什么,诊断依据是什么”,这应该是必考的,一定要背下来。
有少数几次的考题出的问题跟下面的问题有点区别,但也可以这样作答,也有几个考的可能性不大,我没有列在这里面。
大家可以参考原来的考试真题。
没有考过的,不代表一定不考,最好是多记一点,即使问答题不考,选择题也可能会出的。
我提供的答案不算标准,也有的只是一个框架,还可以补充一点进去。
还可以参考历年考试给出的答案。
有的问题后面有“附”,这是作为理解之用。
大家觉得没有必要,删除就好!觉得有用的最好打印出来,方便背一背。
我列出的问题一共有三十三个,其中三级历年考过的有19个题,(在我列出的里面,有的可能两个合为一个考,大家灵活掌握)大家复习时还是以历年考过的为重点,其他为辅助,其他原来没有考过的,但这次有可能会考。
比如我最开始是09年10月整理这份文档时,当时三级二级没有考的,比如第十七题和第三十题,11月就已经考到了。
总之一句话,仅供参考。
三级诊断技能部分一、在对该求助者进行心理咨询时,如何确定谈话的内容和范围?(三级技能P4-5)1.该求助者主动提出的求助内容。
2.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。
3.心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题进行谈话。
4.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标。
5.谈话目标中若有一个以上的内容,应分别处理。
二、不恰当提问的消极作用1、造成依赖2、责任转移3、减少求助者自我探索4、产生不准确信息5、求助者可能因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为6、提问过多可以影响交流中必要的概括与说明三、在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么?(三级技能P12)三级:07.11二级:07.111、避免“为什么”的问题,因为这类问题有强烈的暗示性。
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三级案例问答题案例一:求助者,男性,汉族,22岁,大学毕业生。
主诉:焦虑、烦躁,入眠困难,经常做噩梦等一个多月。
求助者自述:马上就要毕业了,去了几家大企业、大公司,均未被录用。
我每天晚上总在想:王顺民找不着好工作?是不是因为我的学校不起眼,不是,名牌大学?这时父母亲的话就有会在我耳边响起:只有名牌大学的毕业生才能找到好的工作。
越想越觉得自己找不到好工作就是这个原因。
现在真后悔,悔当初没有考上名牌大学。
心情也烦燥、焦虑;看书没有以前专心,有时走神,食欲也下降了,我总是担心今后今后找不着好工作。
找工作也是竞争,也不好意思问其他同学,有时上网聊天,心情稍微好点。
咨询师观察、了解到的情况:求助者说时,眉头紧锁,来回搓手。
出生在中等城市,从小性格内向,不爱交朋友,父母亲在学习方面的要求特别高,小学、初中的学习成绩一直在班里排第一名。
高中时偶尔一次排在第二名,在下一次的考试中非争取第一名不可。
平常父母总是教育他一定要考上名牌大学;因为只有名牌大学生才能找到好的工作。
高考时由于紧张发挥失常,只考上一所普通大学。
本来想重新再考,却因当年父亲生病去世了,家里的经济状况一下紧张起来,只好上了这所普通大学。
大学期间与同学交往少,业余时间大部分用在学习上。
历年体检正常。
心理测验的结果:SDS:40;SAS:60;EPQ:N:65、E、30、P:40、L:30. 根据求助者的测验结果,考虑求助者为内向不稳定型人格特征,有焦虑情绪。
根据以上案例,回答一下问题:该求助者的主要症状是:焦虑、烦躁、后悔,注意力不集中,入睡困难,噩梦多、食欲下降。
1、对该求助者的初步诊断及依据是:一般心理问题。
依据如下:(1)该求助者历年体检正常,其心理问题没有器质病变的基础。
(2)根据区分心理正常和心理异常的原则,该求助者主客观统一,心理活动协调、一直,人格相对稳定,自制力完整,没有幻觉、妄想等精神症状,可以排除精神病性问题。
(3)该求助者心理问题与找工作有关,由现实刺激引发,于其处境符合,没有变形的内心冲突,可以排除神经症性问题。
(4)该求助者心理问题仅局限于找工作上,没有出现泛化,且持续一个多月,可以排除严重心理问题。
(5)该求助者心理问题的特点是:由现实引发,持续时间一个多月,痛苦程度和社会功能受训程度轻微,符合一般心理问题的诊断要点。
据此,初步诊断为一般心理问题。
但是引发该求助者心理问题的刺激比较强列,应该引起注意,避免快速泛化,演变成严重心理问题。
3、对该求助者需要做的鉴别诊断如下:(1)与躯体疾病相鉴别:该求助者有睡眠问题和食欲下降等躯体症状,但历年体检正常,可以排除器质性病变。
(2)与精神病性问题相鉴别:根据区分心理正常和心理异常的原则,该求助者主客观世界统一,心理活动协调一致,人格相对稳定,自制力完整,没有幻觉、妄想等精神病性症状,可以排除精神病性问题。
(3)与神经症性问题相鉴别:该求助者心理问题与找工作有关,由现实性刺激引发,于其处境相符,没有变形的内心冲突,可以排除神经症性问题。
(4)与严重心理问题相鉴别:该求助者心理问题仅局限于在找工作上,没有出现泛化,且仅持续一个多月,可以排除严重心理问题。
4、该求助者出现上述问题的原因如下:(1)生理因素:该求助者为23岁,男性,工作问题是该年龄段的主要问题。
(2)社会因素:a存在负性生活事件,没有被大企业、大公司录用。
b、家庭教育中,父母对他的要求高,对他的教育也不准确、客观,如名牌大学毕业生才能分配好工作。
c该求助者缺乏社会支持系统的帮助。
(3)心理因素:a、存在明显的认知错误:“不是名牌的大学毕业生,就找不到好的工作”。
认为只有到大公司才算是好的工作。
b缺乏有效地解决问题的行为模式,自己没有被录用,就不知道怎样去解决。
C、被焦虑情况所困扰,不能自己解决。
D、人际关系方面与同学交往少,缺乏沟通与交流。
E、人格特征:较内向,追求完美,争强好胜。
案例二:求助者,女性,26岁,离异,国家公务员。
主诉:心情紧张,烦躁、爱发脾气,睡眠差等三个月。
咨询师观察了解到的情况:求助者是独生女,相貌一般,衣着整洁,精神紧张,身体不放松,咨询过程合作。
父母均是国家干部,母亲要求很严。
自幼性格活泼、外向,身体健康,无重大疾病史。
大学期间与同班同学确立恋爱关系,大学毕业后结婚,婚后一年离异,无生育史,现于父母同住。
求助者平时对自己要求严格,自尊心很强,人际关系良好,能胜任工作,业绩优秀。
三个月前,一位男士向求助者示爱,她不知道如何对待,一想起此事就紧张,听别人谈婚姻问题也心烦,对婚姻担心、畏惧,不想吃东西,工作中也出差错,被领导批评。
求助者感到痛苦,曾和家人及朋友诉说自己的苦闷,但仍然无法解决问题,希望咨询师能给于帮助。
求助者家族无精神病史。
体检正常。
依据以上案例,回答以下问题:1、该求助者在心理、躯体方面的主要症状是:有内心的冲突、焦虑、紧张、烦躁、痛苦、情绪不稳定。
在躯体方面的主要症状是:睡眠差、食欲下降。
2、对该求助者做出诊断的程序是如下:(1)分析求助者问题是否具有器质性病变基础。
(2)根据区分正常与异常的心理学原则和精神病性症状,与精神病性问题相鉴别。
(3)分析求助者的内心冲突类型,与神经性症性问题相鉴别。
(4)分析求助者的情绪是否泛化。
(5)确定求助者心理问题的持续时间、心理、生理及社会功能影响程度。
(6)形成初步诊断。
3、对该求助者需需选用的心理测验如下:(1)、可选用MMPI测验,用来探寻求助者的病理人格以及做精神病的鉴别诊断。
(2)可选用SAS测验,以评估求助者在焦虑方面的状态及程度。
(3)可选用SCL-90测验,以了解求助者对自身症状的评估程度。
4、可以从五个维度评估咨询效果:(1)、该求助者的主观体验:其对焦虑、烦躁等症状改变方面的主观体验是评估咨询效果的一项重要而有效的指标。
(2)该求助者适应社会的情况:能否恢复到以前正常的社会功能状态也是一项重要而有效的指标。
(3)该求助者周围人士的评价:其家人、亲朋好友及同事对该求助者改变情况的评估也是一项重要而有效的指标。
(4)心理测验的结果:根据咨询前后心理测验的结果的对比,可了解该求助者在症状及程度方面的改变,这是评估咨询效果的一项重要指标。
(5)咨询师的观察:咨询师可根据观察,评估该该求助者的内心痛苦、社会功能恢复情况以及症状改变等情况,这是评估咨询效果的一项重要指标。
案例三:求助者,女性,32岁,大学毕业,已婚,公司会计。
主诉:心情不好,烦躁,内心苦闷,爱发脾气等三个月。
求助者主诉:三个多月前,偶然发现丈夫有外遇。
我想这婚姻是完了,想离婚。
但离异的姐姐极力地劝阻,说为了孩子,也为了不让父母受太大的刺激,就凑合着过吧,再说就算离婚也一样找不到真正可以依靠的男人。
虽然丈夫发誓痛改前非,但是我觉得狗还能改得了吃屎?男人真不是好东西,都是吃着碗里的,看着锅里的!我一天到晚就想这事,白天吃不下饭,晚上睡不好觉,每天都打不起精神。
最近工作上又出错,受到领导的批评,心里很着急,晚上就更睡不着觉了。
我怕长此以往,生活和工作会越来越糟糕,所以来看心理医生,希望您能帮我摆脱现在的苦恼。
咨询师观察、了解到的情况:求助者进入咨询室,衣着整齐,举止得体。
愁眉不展,烦躁不安,思路清晰,说到伤心处,情绪激动,多次哭泣,求助愿望迫切。
出生在干部家庭,生活条件优越,是父母最小的孩子。
母亲脾气大,父亲很和气。
家教非常严,母亲对孩子们交朋友、出门和回家的时间都严格的控制,但在吃、穿、用上很溺爱。
性格外向、活泼,但好朋友不多。
身体健康,近期未换躯体疾病。
与丈夫经同事介绍相识、结婚,两年前生一子。
三个月前,发现丈夫有外遇。
想离婚被家人劝止。
根据以上案例,回答一下问题:1、该求助者在心理方面的主要症状是:情绪低落、情绪不稳、焦虑、紧张。
2、对该求助者应作如下鉴别诊断:(1)与躯体疾病相鉴别:该求助者有睡眠问题和食欲下降等躯体症状,但近期未患躯体疾病。
可以排除器质性病变基础。
(2)与精神病性问题相鉴别:根据区分心理正常与心理异常的原则,该求助者主客观世界统一,心理活动协调一致,人格相对稳定,自制力完整,没有幻觉、妄想等精神病性症状,可以排除精神病性问题。
(3)与神经症性问题相鉴别:该求助者心理问题与婚姻有关,由现实性刺激引发,与其处境相符,没有变形的内心冲突,可以排除神经症性问题。
(4)与抑郁发作相鉴别:抑郁发作的诊断要点是每天大多数时间情绪低落或兴趣减少,并且持续两个月以上。
该求助者的情绪问题中不包括心情不好的症状,但是,没有快感缺失、兴趣下降,自我评价低等症状,程度较轻,可以排除抑郁发作。
3、还应收集该求助者如下的资料:(1)是否做过心理测验、施验的项目及测验结果。
(2)婚姻、家庭中其他重要事件与原因,家庭的现状与过去的比较等。
(3)以往解决问题的行为模式。
(4)社会支持系统的作用。
(5)对未来的希望。
(6)早年回忆,有无负性情绪记忆。
4、在摄入性谈话中要注意:(1)态度必须保持中立。
(2)提问中避免失误。
(3)不能讲题外话。
(4)不能用指责、批判性的语言阻止或转移该求助者的谈话内容。
(5)在摄入性谈话后,不应给出绝对性结论。
(6)结束语要诚恳、客气。
案例四:求助者,男性,汉族,28岁,未婚,外企公司职员。
求助者自述:于一个月前开始出现烦躁不安,总感觉焦虑、紧张,晚上翻来覆去睡不着,即使睡着了,梦也很多。
容易醒,但尚能入睡,早晨醒后感觉头疼,疲劳,全身酸痛。
自己是做销售工作的,与客户见面谈生意时,感觉心慌意乱,注意力不能集中,虽然能够控制自己的情绪,但是总觉得心理踏实。
日常工作能够正常地应付,但效率有所下降,内心感到烦恼、痛苦,曾到医院看医生,未发现躯体疾病,被给口服安定类药物,情况未见明显的改善。
咨询师观察、了解到的情况:自幼身体健康,未患过严重疾病,家庭中未发生过重大事故。
家中经济条件较为优越,由于是独子,很受父母宠爱,同时管教也很严厉,养成了做事情追求完美的习惯。
性格比较内向,不善言谈,喜欢安静,很少和同伴玩耍,做游戏,从小学到大学,学习成绩一直很好,一直名列前茅。
参加工作后,由于比较认真勤奋,业绩突出,颇受领导赏识,是同事公认得得业务尖子。
一个月前,在于客户签订一份合同时,自行决定了某些合同的内容,受到领导的严厉批评,感到后悔、自责。
自此开始变得敏感,在于客户进行业务洽谈时,精神总是感到紧张不安,怕出问题。
虽然如此,但是工作、生活的其他方面未受到太多的影响。
1、求助者目前状态如下:(1)精神状态:注意力不集中,紧张不安,焦虑,后悔,自责。
(2)生理功能状态:头痛,疲劳、全身酸痛,睡眠障碍。
(3)社会功能状态:工作效率下降。
2、对该求助者的初步诊断是:严重心理问题。
根据如下:(1)该求助者针对躯体症状有求医行为,未发现躯体疾病,故其心理问题没有器质性病变基础。