幼儿园管理规范
幼儿园管理制度范本(精选5篇)
幼儿园管理制度范本（精选5篇）幼儿园管理制度1一、室外环境卫生管理要求：1、室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2、不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3、场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4、绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5、操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二、室内环境卫生管理要求：1、由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2、不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3、建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4、保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5、每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6、保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7、园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园管理制度21、晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园，我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查！一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。
二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。
幼儿园规范办园方案 幼儿园管理规范
幼儿园管理规范一、幼儿园的办园目标和宗旨1. 幼儿园是为了提供优质的教育服务，促进幼儿全面发展，培养积极健康的人格，促进幼儿的身心健康成长。
2. 幼儿园要积极展开家长教育，提高家长的教育意识和教育能力，形成家园合作的教育氛围，促进家庭教育与学校教育的有效衔接。
3. 幼儿园要积极开展幼儿园园本课程实施和研究活动，以提高教育质量。
二、幼儿园的管理机构和管理体制1. 幼儿园应设立管理、教学、生活、卫生等部门，组织健全、职责明确。
2. 幼儿园应配备专任领导和管理人员，具有幼儿教育专业知识和管理经验，负责园务管理工作。
3. 幼儿园应设立幼儿园教师队伍，配备专业教育背景和教学经验的幼儿教师，确保教学质量。
4. 幼儿园应加强对教师的培训和评估，建立完善的教师管理制度。
5. 幼儿园要建立和健全园务决策、监督、考核等管理制度，确保园务管理效率和质量。
三、幼儿园的教育活动1. 幼儿园要根据幼儿的身心发展特点，确定幼儿园教育目标和教育方针。
2. 幼儿园要结合孩子的兴趣和特长，设计符合幼儿心理的教育活动，让幼儿在愉快的氛围中学习。
3. 幼儿园要注重幼儿的自主性，引导幼儿积极参与教育活动，培养他们的创造性思维和实践能力。
4. 幼儿园要丰富教育资源，提供多样化的教育活动，包括艺术、体育、科学、社会实践等领域的活动。
四、幼儿园教师的管理和培训1. 幼儿园要注重对教师的综合素质的培养，提高教师的教育理论素养和实践能力。
2. 幼儿园应定期进行教师岗位培训和评估，依据培训情况和工作表现，给予相应的奖励和激励。
3. 幼儿园应加强对教师的指导和监督，确保教师的教育教学能力和业务水平。
4. 幼儿园要建立教师评价制度，帮助教师及时了解自己的教育教学工作的不足，并及时改进和提高。
五、幼儿园的安全保障和卫生管理1. 幼儿园要保证校园安全，健全安全管理体系，保障幼儿的安全。
2. 幼儿园要建立健全的卫生保健管理制度，定期对校园卫生进行检查和整改，确保校园环境清洁整洁。
幼儿园园务管理制度（4篇）
幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园园务管理，提高教育教学质量，保障幼儿健康成长，制定本制度。
第二条幼儿园园务管理制度适用于本幼儿园所有教职工和学生家长。
第三条幼儿园园务管理遵循法律法规，以幼儿的利益为核心，秉承开放、公正、透明、高效的原则。
第四条幼儿园园务管理实行领导负责制。
园长负责全园教育教学、行政管理等工作，并进行监督和指导。
第五条幼儿园园务管理依托于园务委员会，负责学校的具体事务管理。
第六条幼儿园园务管理实行民主管理。
重要事项的决策，应征求相关教职工和家长的意见，并经园长批准后实施。
第二章教学管理第七条幼儿园教学管理以教育教学质量和幼儿发展为中心。
第八条幼儿园教师要具备相关专业背景和职业道德，承担起幼儿发展的重责。
第九条幼儿园教师要遵循幼儿的发展规律，因材施教，注重个别差异，关注每个幼儿的发展需求。
第十条幼儿园教师要积极参加教研活动，不断提升专业素养，提高教学质量。
第三章行政管理第十一条幼儿园行政管理以规范秩序、提高效率为目标。
第十二条幼儿园行政管理依托于综合办公室，负责幼儿园日常行政管理工作。
第十三条幼儿园行政管理要确保各项制度的执行，保障学校的正常运行。
第十四条幼儿园行政管理要加强与家长的沟通与合作，提供优质的服务。
第十五条幼儿园行政管理要进行绩效评估，对工作不力的人员进行处罚或调整，对工作出色的人员进行表彰和奖励。
第四章安全管理第十六条幼儿园安全管理以幼儿的生命安全和身心健康为中心。
第十七条幼儿园安全管理要制定详细的安全制度和应急预案，保障幼儿在园期间的安全。
第十八条幼儿园安全管理要进行安全教育，加强幼儿的安全意识和自我保护能力。
第十九条幼儿园安全管理要严格控制进出园人员，确保幼儿的安全。
第二十条幼儿园安全管理要定期进行安全检查，发现问题及时整改。
第五章评估与监督第二十一条幼儿园评估与监督过程要公正、客观，确保评估结果的有效性。
第二十二条幼儿园评估与监督要形成文件记录，为教职工和学校发展提供参考意见。
幼儿园规范化管理制度
幼儿园规范化管理制度幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度7篇幼儿园园长应明确每个管理者的岗位职责和任期目标，不断提升管理者的管理能力。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园规范化管理制度，欢迎大家来阅读。
幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度（精选篇1）1、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。
6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。
七、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。
医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。
八、定期组织教职工进行体检。
九、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。
十、定期检查更换重点部门（财务室、电教室、档案室、广播室等）的消防器材。
十一、发生重大事故应及时启动预案。
幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度（精选篇2）1、成立专门的课题研究指导小组，深入实际指导牵手园专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。
2、每学期定期带领牵手园教师进行课题研究进展情况的交流，全国公务员共同天地，注重研究过程的规范性，有相应的文字记载和作品积累。
3、帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程，给予指导，并督促教师按期总结。
4、定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高牵手园教师的课题研究水平。
5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。
幼儿园管理规章制度内容5篇
幼儿园管理规章制度内容5篇幼儿园管理规章制度内容精选篇1一、老师的职责1、全园教职工必须高度重视幼儿的安全，防止走失、误领、抓碰、磕伤、烫伤等事故的发生。
2、各班老师接待幼儿入园时，必须做好晨检工作。
如：幼儿发烧，身体有无异常，是否带有小刀、针头、铁钉等易伤害物品。
3、各班老师要定时做好幼儿饮水、入厕时间，以减免幼儿口渴、尿湿裤子的事情发生。
入厕时，幼儿要依次排队，男女生分开。
4、幼儿饮水吃饭时，值班老师要密切看护幼儿，茶饭是否热凉；午睡时，要细心照看幼儿正确的睡姿，手脚的安放。
5、做课外活动，如:体操、游戏时，严格制止幼儿快速奔跑，上滑滑梯时逆向攀爬，及一些危险的动作。
6、值班老师要遵守规定，认真做好各班卫生消毒工作。
二、家长的配合1、引导幼儿热爱幼儿园、热爱老师、团结同学，不打、不争、不抢、不骂、不损坏幼儿园玩具和物品。
2、家长接送幼儿时，必须见过老师方可离开。
如让别人代领，要带好幼儿接送卡或事先与老师电话说明原因。
三、幼儿园教师工作制度一、幼儿园教职工自觉履行工作职责，按时上班，不迟到、不早退。
公事要汇报，私事要请假。
二、幼儿园老师轮流值日，负责当天的安全、卫生及监管工作。
安全包括：幼儿的课外活动及上下班门窗关闭；卫生包括：厨房、卫生间及操场的清理。
三、各班级老师认真完成书本授课外，还要充分补充课外内容。
如:美术、唐诗、儿歌、歌伴舞、三字经、游戏、手指健脑等。
四、加强日常业务学习，提高教学素质，有计划、有目的、有主题地安排好学期计划、月计划和周计划。
五、各班老师认真做好幼儿在园、离园时的卫生及穿戴工作（如：梳头、洗脸、洗手及脱下的外套），并善待每一名幼儿，尊重每一位家长，对园负责、对幼儿负责、对家长负责。
积极做好幼儿“家园共育”工作。
六、为人师表，要言传身教，严格遵守幼儿园的规章制度。
做到形态端庄、举止大方。
七、全园教职工要爱岗敬业，忠于职守。
齐心协力为“淮北少林武校艺术幼儿园”的日渐完善，做出有效的工作成绩。
幼儿园规范管理实施细则
幼儿园规范管理实施细则一、晨检管理1.晨检时间为每天上午入园时，在家长的陪同下进行。
2.家长应携带幼儿晨检卡，将幼儿及时交给班级老师，填写相关健康状况。
3.幼儿在辅导员的帮助下，自主进行晨检，检查内容包括体温、呼吸、口腔清洁及身体状况等。
4.如发现幼儿出现发热、咳嗽、腹泻等症状，将及时通知家长，并进行妥善安置。
二、课堂管理1.教师应根据幼儿的兴趣和特长，设计多元化的课堂活动。
2.教师应制定合理的课堂纪律，保证幼儿的安全和秩序。
3.幼儿应按时到达教室，保持课堂的肃静和整洁。
4.幼儿参与课堂活动时，要保持积极的态度，遵守游戏规则。
5.教师应定期进行评估和反馈，及时纠正幼儿的不良行为。
6.在课堂上，教师要注重幼儿的个别差异，提供个性化的教学服务。
三、安全管理1.幼儿的入园和离园必须有家长陪同，并签署入园或离园记录。
2.幼儿园内应设置监控设备，保证幼儿的安全。
3.幼儿园应配备专业的安全管理人员，负责学生的安全工作。
4.幼儿园应定期开展安全演练，提高幼儿的防范意识和自救能力。
5.幼儿园应建立幼儿安全档案，记录幼儿的情况和急救处理措施。
6.幼儿园应加强对教师的安全培训，提高教师的安全意识和处置能力。
四、卫生管理1.幼儿园应保持卫生环境清洁，设立专门的保洁人员负责日常的清洁工作。
2.幼儿应定期洗手，教师要引导幼儿养成良好的卫生习惯。
3.幼儿园应配备消毒设备和药品，确保幼儿健康安全。
4.教师应定期对幼儿进行健康检查，如发现异常情况，及时通知家长并进行处理。
5.幼儿园应加强对食品安全的监管，确保食品的新鲜和卫生。
五、交通管理1.幼儿在上下班途中应由家长陪同，遵守交通规则。
2.幼儿园应与当地交通部门合作，设立交通安全标识和交通警示牌。
3.幼儿园应提供幼儿交通安全教育，培养幼儿的安全意识。
4.幼儿园应定期组织交通安全演练，提高幼儿的交通安全素养。
六、家园合作1.幼儿园应定期与家长进行沟通交流，了解幼儿的家庭背景和特殊需求。
幼儿园日常管理制度范文
幼儿园日常管理制度范文一、着装规范1. 幼儿园教职工应保持整洁的外观，穿着干净、舒适的服装。
2. 禁止着装过于暴露、不雅观或具有攻击性的服装和配饰。
3. 禁止穿着高跟鞋或不适宜的鞋履工作。
二、上班考勤1. 幼儿园教职工应按时到岗上班，不得迟到早退。
2. 上班期间禁止做与工作无关的事情，如上网、聊天等。
三、教育教学管理1. 教育教学活动应按照幼儿园教学计划和学习大纲进行，教职工应按时准备教案和教具。
2. 教育教学活动中，教职工应保持耐心、细心和关爱，对幼儿进行适度的夸奖和鼓励。
3. 教职工应积极与家长沟通，了解幼儿在家庭环境中的情况，及时调整教学方法和策略。
四、幼儿生活管理1. 幼儿园教职工应确保幼儿的生活安全，保证幼儿在幼儿园内的安全度过每一天。
2. 教职工应定期进行卫生保洁工作，保持幼儿园环境的整洁。
3. 幼儿园应保证有足够的安全设施和防护措施，并定期进行检查和维护。
五、安全防护管理1. 幼儿园应制定并执行安全预案，安排员工进行相关的安全培训。
2. 幼儿园应对幼儿进行安全教育，增强他们的自我保护意识。
3. 幼儿园应配备专业的安全人员，定期进行安全检查和巡视。
六、家长交流管理1. 幼儿园应建立家长交流平台，定期邀请家长参加集体活动或开展家长会议。
2. 幼儿园应通过家长群、短信等方式及时将重要信息和通知告知家长。
3. 幼儿园应及时回复家长的咨询和建议，并认真对待家长的意见和反馈。
七、纪律管理1. 幼儿园教职工应遵守幼儿园的纪律规定，不得在工作时间内进行个人事务。
2. 幼儿园应制定纪律处分措施，对违纪教职工进行相应的批评和处罚。
八、保密管理1. 幼儿园教职工应保密幼儿的个人信息，不得随意泄露幼儿或家长的隐私。
2. 幼儿园应制定相关保密制度，加强保密意识教育。
九、学习与提升1. 幼儿园教职工应积极参加各种培训和学习机会，提高自身的专业素养。
2. 幼儿园应定期组织教职工进行教学观摩和交流，促进教育教学水平的提升。
幼儿园园所卫生管理规范 幼儿园卫生标准
幼儿园园所卫生管理规范随着人们对教育的重视程度不断提高，幼儿园作为儿童成长的重要场所，在社会和家长的关注下，对其卫生管理规范的要求也越来越高。
为了确保幼儿园环境的卫生与安全，各级幼儿园应严格按照卫生标准开展卫生管理工作。
一、环境清洁1.1 教室清洁1.1.1 教室内地面、桌椅、黑板、窗台等应保持清洁，定期进行清扫和消毒。
1.1.2 定期通风，保持空气畅通。
1.1.3 教室内部应保持整洁有序，防止摆放杂物。
1.2 洗手间清洁1.2.1 洗手间应保持通风，蚊虫防治等卫生条件。
1.2.2 定期清洁和消毒洗手间，保持干净整洁。
1.3 操场和公共区域清洁1.3.1 操场定期进行清扫，保持整洁。
1.3.2 公共区域设施应保持清洁，定期进行消毒。
二、食品安全2.1 食品采购2.1.1 严格按照相关食品安全标准采购食材。
2.1.2 食品应当保证新鲜、无异味、无霉变等情况。
2.2 食品加工2.2.1 食品加工应符合卫生标准，操作人员应洁净整洁。
2.2.2 食品加工过程应避免污染，保障食品安全。
2.3 食品餐具清洁2.3.1 食品餐具应定期进行清洁和消毒。
2.3.2 存放食品餐具的地方应保持干燥、通风。
三、儿童个人卫生3.1 洗手3.1.1 教育和督促幼儿定期洗手，特别是饭前、厕后等关键时刻。
3.1.2 加强对幼儿洗手方法和技巧的培训。
3.2 个人卫生用品3.2.1 存放儿童个人卫生用品的地方应干燥、通风。
3.2.2 定期更换幼儿的洗漱用品，保持个人卫生。
四、处理儿童疾病4.1 疾病传染控制4.1.1 对怀疑传染疾病的儿童要及时隔离，并通知家长带孩子到医院就诊。
4.1.2 定期进行传染病防治知识的培训，提高教师和保育员的防治意识。
4.2 疾病预防4.2.1 加强儿童体检和健康监护，保持儿童体貌健康。
4.2.2 定期进行环境卫生检测，保障儿童的健康生活环境。
五、医疗急救5.1 应急物品储备5.1.1 存放医疗急救用品的地方应保持干燥、通风。
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幼儿园管理规范
一、园务行政管理
1、加强幼儿园科学管理，全面贯彻国家教育方针，端正办园思想，深入实施素质教育。
树立正确的教育观和儿童观，面向全体幼儿，促进幼儿身心健康、和谐、全面发展。
2、坚持依法办园，遵守教育法律法规，全面推进标准化建设。
3、依法保障教师的合法权益，实行教师资格制度，所有教师持证上岗。
实行园长负责制，坚持民主管理，推行园务公开，保持园长与教师队伍的相对稳定。
4、严格执行财务制度，按照政府核定标准收费；合理使用经费，保证一定比例用于改善办园条件和培训教师，接受上级行政管理部门的财务审计。
5、充分利用社区、家长、自然环境资源，建立社区与家园的长效合作机制，发挥合力作用。
二、教育教学管理
1、贯彻保育和教育相结合的原则，为幼儿提供良好的成长环境，爱护幼儿，尊重幼儿的人格和权利，遵循幼儿身心发展规律，关注个别差异。
加强师德建设，教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表，严禁虐待、歧视、体罚或变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。
2、鼓励教师进修，积极参与上级业务主管部门组织的教研和培训活动，深入开展园本教研工作，努力促进教师专业成长。
3、科学制定幼儿园保教工作计划，建立一日生活常规，合理组
织幼儿一日活动，注重幼儿良好生活和学习习惯的养成教育。
克服“小学化”、“成人化”等倾向，严禁开展违背幼儿教育规律、有损幼儿身心健康的活动。
4、全面测评幼儿发展水平，教师、家长、幼儿等多主体共同参与，伴随整个教育过程，用发展的眼光看待幼儿，促进每个幼儿富有个性地发展。
5、开发和利用周边环境中的教育资源，整合课程，拓展幼儿学习空间。
结合幼儿园实际，开展教科研工作，不断提高保教质量。
三、卫生保健管理
1、按照国家颁发的有关文件要求做好卫生保健工作，严格进行健康检查。
2、做好卫生防疫工作，配合防疫部门做好计划免疫，做好传染病的预防、报告、隔离和消毒工作，制定突发公共卫生事件应急预案。
3、做好食品卫生安全工作，保障饮食卫生安全，科学配餐，合理搭配、营养足量。
教职工伙食与幼儿伙食严格分开。
4、保持室内外环境卫生，强化消毒工作。
5、重视幼儿生理和心理卫生保健工作，加强对幼儿的教育与引导，培养其良好卫生习惯；针对潜在问题，加以疏导，促进幼儿身心健康和谐发展。
四、安全工作管理
1、加强幼儿园安全管理，健全安全工作组织体系，配备安全保
卫人员。
2、强化安全岗位责任，落实日常管理要求，定期排查安全隐患，杜绝安全事故发生。
3、优化园所环境，建设平安、文明、和谐园所。
加强与当地公安、社区及家长联系，保证幼儿园周边良好的社会环境。
4、建立健全安全预警机制，拟定重大及突发事故预防应急预案，落实各项应急措施。
加强教职工安全教育，提高防范意识。
5、有计划地对幼儿进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识和自救能力，积极预防和妥善处理安全事故，努力保障幼儿及教职工的安全。