高考状元谈学习方法(语文篇)
高考状元高效学习方法【8篇】
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高考作文之高考状元谈学习计划
高考作文之高考状元谈学习计划高考状元谈学习计划【篇一：高考状元谈学习技巧】吃饭走中考｜访谈三位2021高考状元：冲刺技巧都在这儿三位高考状元背景了解――成大立2021陕西高考理科状元陕西西安人，毕业于西工大附中高考总成绩721分，理综和英语均差一分满分老师见过最全面发展的学生，学品人品都好现就读于清华大学电子系田润卉2021宁夏中考文科状元高考总成绩669分，毕业于银川二中从小对文科兴趣浓，知道自己想要什么现就读于清华大学社会科学专业袁嘉玮2021河北中考文科状元高考总成绩706分，毕业于衡水中学总分和文综分数均刷新河北省高考记录刚到衡中成绩居中，摸索改进实现逆袭现就读于清华大学金融管理专业自学最小体会：太少点功利心体会科学知识本身成大立（2021陕西高考理科状元）：我在学习上最大体会还是功利心要少一点，真正去体会知识本身说的是什么，围绕知识点进行发散思考。
个人认为，中考和高考这种大型考试命题人真的想考察大家一些基本知识、能力、概念和方法，总结答题套路技巧有一定需要，但我不认为这是本质问题。
现在很多地方把考试变成很功利化的手段，有点背离了中学教育的初衷。
田润卉（2021宁夏中考文科状元）：我小时候习惯培养比较不好，比较自觉、自律，到高中后自己心态调整比较好。
高中分科之前，我大概排个前十，等到高二分科后，基本可以保持在最前面。
我从小到大比较爱看书，会想文科类问题，也许是无解、多解那样的，可能更习惯文科那种思维方式，所以更有优势些。
自学动力主要就是兴趣两个习惯受惠良多田润卉（2021宁夏高考文科状元）：多年一直坚持两个习惯，从小学到高中听课，起码能保证90%上课时间专注；另外，百分之百做到无论做作业或考完试后自我反思，不仅是学习上反思，也有心态上反思。
我的动力主要还是兴趣。
以说读为目的和动力，很难陷于应试模式，自己思索可以增加。
如果没像是我这样以兴趣为动力的话，可以以考试说读为目的，构成一套自己总结的心得体会诀窍，并烂熟于心，考试自然可以应用领域。
高考状元各科学习方法
高考状元各科学习方法高考状元是每一位高中生梦寐以求的殊荣，同时也是所有高中生们通过努力改变人生轨迹的象征。
然而，成为高考状元离我们很远，但未必不可及。
此篇文档将从各科的角度探讨高考状元的学习方法，希望对大家有所帮助。
一、语文在语文这个科目中，题目类型繁多，学习方法也千奇百怪，但总的来说，来自于语文的收获不仅仅是在一张卷子上体现，它是文化修养、人格塑造的集合体，而高考则是语文这一修养的巅峰体现。
因此，对于语文的学习方法，除了重视课堂学习，注重阅读外，我们还需要注重以下几个方面的提高：1.背诵古诗文背诵古诗文不仅能让我们理解文学的规律，而且能使我们提高记忆力、拓宽阅读广度，培养文艺气质。
2.积极参加课外活动语文学科不只是培养我们基本语言能力，课外活动的分享、口语表达等也是它的重要部分之一。
因此，积极参加课外活动，展示出我们的语文素养，也是一个不错的提升方式。
二、数学数学学科的学习方法相对较为单一，但却最需要培养学科转化能力，缺乏对数学本质的深入分析探究，即使再高的学习成绩也无法弥补我们在大学数学课程中的不足。
因此：1.有计划地练习题目通过练习，不仅可以提高运算速度，而且能够帮助我们更好地理解知识点。
2.学会发现数学的规律性和本质性在学习时不仅仅只注重题目的解法，还需要从中发现其中的规律性和本质性，这样不仅能帮助我们更深层次的掌握数学思维，而且可以帮助我们更好更快速地解决问题。
三、英语英语学科包含词汇、语法、阅读、听力、写作等多个方面，它的学习不仅需要大量的练习，而且需要提高自学能力和学习效率。
1.抓住背单词的好时机不论是早晨还是晚上，在工作前或工作后，都是背单词的好时机。
而且我们要使用方法，离线背单词和在线背单词结合，做到事半功倍。
2.寻找英语学习的内在动力英语不仅仅是一门学科，还是全世界通用的标准语言之一，因此在学习英语时除了重视课堂学习外，还需要从内心找到学习英语的动力，例如自己对未来的职业理想等，清晰自己为什么在学习英语，这样才能情有所系，最终取得可观的成绩。
高考状元经验谈
高考状元经验谈高考状元经验谈高考状元经验谈1一、学习习惯。
一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。
首先，上课要认真听讲。
上课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。
所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差。
有一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便于老师监督。
特别要提一下，有些老师讲课有时会出现“离题”的状况，同学们一是可以提醒老师，二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍，充分利用课堂时间。
其次，要养成预习和复习的习惯。
如果在上课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。
还可以记下不懂的地方，上课时着重注意。
所谓“温故而知新”，复习自然也是必不可少。
在高一、高二时，同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。
但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十分显著的，通常只需要大致将重点知识记一遍即可。
再者，要与老师交流，勤学好问。
记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难题，还觉得好生奇怪。
然而到高年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。
尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力。
因此，请大胆地向老师提问吧！我们的口号是：“不让难题过夜！”最后，重视笔记。
许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。
例如我们的历史书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上；英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。
而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也会好很多，也可以提高学习效率，例如记英语单词student：studentn.（C.）学生isastudent。
通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。
二、学习心态首先，把学习当作快乐的事情。
虽然做到这一点很难，但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习，如果那样，就等于放弃了自己。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==山东语文状元王伟谈语文中国作文网()作文素材 > 写作方法王伟： 201X年毕业于山东省莱芜市凤城高中高考总分：687分语文单科成绩：144分录取院校：上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院“没想到，昨天我还是个向别人‘取经’的考生，今天就变成了一个传授经验的过来人。
”一开始，王伟就摆明了他的态度：“其实，一番经历，成功的人说出来就是经验，失败的人说出来就是教训。
因此，我只是在这儿同师弟师妹们分享一下我的经历罢了。
” 看得出，王伟是一个非常谦虚的人，并且他的话还有一番哲学的味道。
好记性不如烂笔头刚进高三时，王伟被分到了学校的实验班，班上高手如云。
那时他的语文每次考试成绩总是在100~110分之间浮动，他意识到这样的成绩在高考中对他不利。
因此，在平时他就有意识地把语文放在优先地位，也为此制定了学习计划。
在实施计划过程中，王伟主要还是跟着老师的节奏走。
第一轮复习主要是回顾课本，掌握基础知识。
“这一阶段一定要做到扎实，老师布置的任务一定要不折不扣地完成，如果将任务拖到第二轮复习，那就麻烦了。
”除了跟上老师复习的进度，王伟自己还另有“独门诀窍”。
他平时随身带有几个小笔记本，其中两个就用在语文方面。
一个是专门的字、词集锦，将平时所见的容易误读的字和容易望文生义的词语（主要是成语）全部收录，然后利用晨读大声朗读以加强记忆；一个是文摘集锦，专门收集一些俗语或从报刊中摘录一些他认为比较好的文章、段落、句子等，如果摘录的东西太长，就把它裁剪下来粘贴到本子上，晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻，这样既可以记忆也可以催眠。
另外，王伟躺在床上还要做一件事，在他的枕头边长期放了一本成语词典，每晚睡觉前他都要看3~5条成语。
他说，不要认为每次看得少，一旦长期坚持下来，一年就会记住1000多条成语。
高考状元经验3篇(各省高考状元经验谈)
高考状元经验3篇(各省高考状元经验谈)高考状元经验1高考状元学习经验北京状元林茜我不一定要去超过谁，但是我一定要超越自己。
湖北状元张友谊成功的第一步是立志，立大志！广东状元黄容生学习要有针对性，要善于寻找自己的弱点，然后攻克它。
贵州状元高立力坚持到底，胜利在眼前。
海南状元林婵娟我的学习都在课堂上，在课堂上我会像玩一样很投入地学习。
浙江状元求芝蓉高中三年如一场马拉松，落后太远，最后再怎么冲刺也追不上别人。
云南状元邓侃掌握思考的方法便是获得了一粒种子，而知识仅是其长成后的茂盛枝叶。
吉林状元柏雯瑛高三复习会非常辛苦，但绝不需要你疲惫不堪。
广西状元张南飞我想继续学习，直到达到极限。
北京状元张玥一切都已经过去，TOMORROW IS ANOTHER DAY。
宁夏状元李小龙说得好，但谁能真正做到这一切呢？学习方法：学习策略：一、状元谈语文学习方法：广泛阅读夯实基础一、明确自己的目标二、状元谈数学学习方法：精练多练出成果二、制订学习计划并学会定期小结三、状元谈英语学习方法：培养语感三、把学习当成“洗手”和“刷牙四、状元谈文综学习方法：课本是法宝四、养成好的学习习惯五、状元谈理综学习方法：学会编织知识网五、睡前“七问” 学习心态：六、做情绪“恒温器”一、状元的三大“原料”：好心态、硬实力、自主性七、给自己“胡萝卜”和“大棒”二、如果你的缺口大，那是因为上帝太喜欢你了八、为自己寻找学习监督人和伙伴三、给自己加油九、抓住几个关键点四、调整自己的心态十、状元的高考策略五、增强高考信心高考状元学习经验2007陕西高考文科状元张璐高考总分：672分报考志愿：清华大学经济与金融国际班秘诀：调整心态沟通交流重视心态调整。
每当在学习、考试中遇到挫折，心理发生变化时，学会与老师交流，通过与老师们的沟通与交流，甚至是倾诉，学会遇到问题如何调整心态，这是成功的秘诀之一。
她相信通过不懈努力，一定能取得成功，她将此概括为“苦心人天不负”。
文科高考状元经验谈
（一）父母从小给她讲故事四川：张晨高考总分：677分（满分750）目标院校：北京的院校从初三开始，张晨的成绩就没有从年级第一的位置上掉下来过。
“我喜欢有秩序的生活，有大计划也有小计划。
”每一段时间她都有一个大的复习版块，而每天她会有一个小的复习计划，比如做语文试卷，看地理笔记等等。
为什么她得成绩一直这么好？小时候接受过什么“特殊教育”？“我们没有什么诀窍，也就是每天坚持给她讲故事。
”张爸爸告诉记者，当时他们把市面上能买到的故事书都买回家来给女儿讲，《365天故事》、儿童读物等等，读幼儿园的时候，张晨讲故事的天分被老师发现了，“她因为会讲故事在班上变得突出起来，老师也给了她很多机会。
”从此她就“一帆风顺”。
问起今后想报哪所学校，张晨说去北京，“北京厚重的文化底蕴很吸引我。
”魏宏琰总结了三句学习经验：一、多整理笔记和作业；二、平时多看书；三、平时一两次考砸了不要紧，偶尔失手是难免的。
(二)重庆：黄文帝高考总分：654分（满分750）目标院校：北京大学考了654分，再加上库区移民的加5分，黄文帝总分达到659分，但他并不是很满意。
班主任郭霞说，黄文帝在学校每次考试都拿第一，几乎全校的同学都认识他，一些低年级的同学还送了个“东方不败”的外号给他。
去年12月黄文帝本来有保送机会，但他放弃了。
黄文帝的父母都是农民，在一家私营小服装厂打工，一家三口租住在工厂旁边一个单间小屋。
在父母的言传身教下，黄文帝学习很踏实，生活也很朴素。
对于学习技巧，黄文帝说，“没什么特别的，我不是特别聪明，也算不上特别刻苦。
我觉得要按照老师的进度，按规律学习，也不要看太多参考书，看太多也没用的。
另外就是我的意志力比较强，心态上一直很平和，压力不大。
”（三）云南：徐蓓思高考总分：678分（满分750）目标院校：倾向于港校徐蓓思说：“只要方法得当，劳逸结合，考高分不是问题。
”她学累了会看看电影，听听音乐休息一下。
语文要注重基础知识，可以利用休息时间抄写需要背诵的课文。
文理科高考状元揭秘各科学习方法绝招~他山之石可以攻玉
文理科高考状元揭秘各科学习方法绝招他山之石可以攻玉包括三部分综合案例类语文学习方法类文综理综类第一部分综合案例类以下几位状元谈的学习方法很好，希望同学们结合自己的实际，借鉴其中的方法，也许对你有些作用。
他们说，学习和做人一样，要踏实认真；学习要持之以恒，节假日也不放松；注重基础知识的积累；读书作业注意力非常集中；坚持锻炼身体；把教材读熟读透；学习和考试经常保持良好的心态…………这些就是他们夺得状元的诀窍。
其实这些每个人都能做到，就看你能不能去做，坚持做下去，一直做到最后。
－－刘仕应山东东营张瑞：今年高考我以７３２分夺得全省理科桂冠，其中文化课７１２分。
语文１４３分、数学１４６分、英语１３５分、理科综合２８８分，另有２０分省级优秀学生加分。
我的学习得益于良好的学习习惯。
学习和做人一样要扎实、认真。
学习中我善于复习，善于总结归纳，这样不管题型怎么变化，都能抓住根本。
因此学习基础打得比较牢，高中三年基本上都是年级第一名。
＊在学习上我没有什么诀窍，可能是我比别人更有恒心，比如节假日我还继续学习，晚上下自习后，我也和很多同学一样经常＂开小灶＂，但不是像书呆子那样死学，我不是那种学习比较疯狂的人，但不能放松，学习有恒心。
我的优势就是基础好，不喜欢钻牛角尖，遇到比较难的题目我会放弃。
＊＊应考少不了一份科学合理的计划。
我的做法是，分阶段＂消化＂，有侧重点＂强攻＂，计划要切合自己的实际，注重基础知识。
＊＊＊对于考试，心态非常重要，我考试的时候从来不想着要超过谁，只是发挥自己的应有水平；在做题时，一定要把题认＂真＂了，看到一个题目，应该知道出题的人想要考哪些知识点，想让你在什么地方出错，做到成竹在胸。
我的天份并不高，是靠了＂用功＂才成功的。
平时我爱上网、看书，学习时间绝不放松。
我看书时注意力非常集中，旁边有人都不知道。
我惟一的读书诀窍就是＂背＂。
对于老师布置的作业，我一般会在学校里完成。
回到家中后，背诵成了我的主要＂功课＂。
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1、作文稳中求新法
——黑龙江理科状元刘诗泽
作文一直是我的弱项，影响着我的语文成绩。
我尝试过很多办法去提高自己的作文成绩，但效果还是不大。
想了很长时间后我明白了一个道理，考场作文和文学创作是不一样的，文学创作可以让你自由发挥，尽情表达自己的情感，但考场作文不是这样。
“带着脚镣跳舞”，你跳舞再好，也会有一个束缚，无法轻易跳出这个框来，每年的高考都会有满分作文，这些作文在形式和内容上都很新颖，但我认为这是极具冒险性的。
100篇追求创新的作文中，极可能只有一篇是创新的，所以“稳”是最重要的。
那么，怎样做到“稳”呢?
我认为至少有两点要求：一是主体
要鲜明。
议论文要像议论文，记叙文要像记叙文，不要写成四不像的东西。
现在有很多同学喜欢在考场作文中写散文，我个人认为，散文是一类比较难把握的文体，如果写作者水平很高，文采特别好，散文的确可以作为争取高分的有利武器，但反过来，一旦写偏、写散，得到的分数就会很低。
我的作文水平不高，所以较少尝试散文。
如果一定要写这类文体，我倒建议，可以考虑把它糅合到议论文和记叙文中，写成议论散文或记叙散文。
只有文体鲜明，老师才能依据评分标准给出分数，而自己在估分时也能做到心中有数，不至于产生太大的偏差。
二是如果写的是议论文，观点要明确，尽量在文章开头的部分提出自己的观点，开门见山，而不是逐章显志。
关于这一点老师在讲课时也是反复强调，写议论文入题要快，切忌统圈子。
一般来讲，评卷老师对作文的开头是比较重视的，他们会认为这样的文章结构稳定，不会跑题，所以应及早亮出观点，传递给老师一个简单明了的信息。
至于求新，我个人认为，可以从两方面进行突破。
第一，使用名言警句和成语典故表达观点，很多时候可以起到事半功倍的效果。
有时候我们要表达一种观点，用
自己的话会显得罗嗦，而恰当地引用一种古语，既言简意赅，又会让老师眼睛一亮，觉得这个学生的知识很丰富，就会赢得好感。
第二，注意文章的立意和思路。
议论文的格式是很固定的，换句话说也很“八股”，第一段提出观点;第二段分析观点，进行论证;第三段联系实际;第四段总结升华，千篇一律，容易让人厌倦。
这时，如果你的文章有新的立意和思路，就能吸引住老师的目光。
比如说现在有些作文会在大标题的下面，提示出一句重点的话;有的文章会在结构上有所创新，如分成几个板块，每一块都有小标题，小标题连起来又是一首诗，虽然这样在内容上不见得创新，但是在形式上给老师留下了深刻的印象，你的作文可能因此得高分。
当然，这一切都要建立在“稳”的基础上。
2、作文素材积累法
——山东文科状元林小杰作文的关键是素材，所以我的方法就是作文素材积累法。
我的作文素材主要有四个来源。
第一个来源就是剪贴。
学校给我们订了《作文与考试》这本杂志，上面都是一些中学生的范文，都是不错的文章，可以剪下来，把它贴在作文素材本上。
第二个来源，就是《智慧殿堂》和《时文选粹》这两本书，也是比较适合中学生读的，上面有些话比较优美、精彩，可以抄到本子上。
第三个来源，就是在小组里批改的时候，借鉴其他成员的一些好的句子、好的格式，向其他同学学习。
第四个来源，就是近几年的高考满分作文，抄抄这些作文中的一些精彩的句子，或者借鉴他们的构思、思路。
为什么要把这些积累到一个本子上呢?因为这样翻阅起来比较方便，如果你把它们分散在不同的地方，背起来不方便，如果你把它们都放在一起，就可以集中来背。
考试之前你可以多背一点美文，提前进行构思，搭一个骨架，从你的素材本上找到平时积累的好素材，把它给填上去，再给它添上“血”，画上“肉”，这样就是一篇不错的文章。
俗话说，腹有诗书气自华。
你肚子里有东西，写的时候你才能下笔如有神。
3、作文提升思想深度法
——山西理科状元陈敏
我以前写作文只是堆砌一些华丽的辞藻和优美的词句，用大段空洞的排比造势，后来发现这种作文得分的偶然性很大，去掉一些浮夸的内容后，真正有思想的东西很少，而思想的深度才是作文的精髓。
古人说，腹有诗书气自华。
我觉得这里的“诗书”其实并不仅仅是指一些比较华丽的词句，更多还是指思想上的深度。
即将面对高考的学习，尚未步入社会，思想不会太深刻，但也绝不是那么简单，我们对人生、对社会肯定都有自己独到的一些见解，关键是如何通过训练在作文中把这些思想表达出来。
比如平常很多同学都会作一些摘抄，我作摘抄的时候很注重摘抄一些比较有思想深度的东西。
我曾经摘抄过吉米的一首诗：“掉落深井我大声呼喊等待援救，夜深了黯然低头才发现水面满是闪烁的星光，我总在最深的绝望里发现最美的风景。
”这些诗句可
以说比较简单，但是却表达了一种非常乐观的态度。
此外，我们还应该多读一些文章，尤其是一些杂文，在放松精神的同时思考一些学习之外的事情，对人生、对社会形成自己的看法。
有思想的人不仅下笔会透出一种深度，而且整体语文水平甚至个人气质都会有所不同。
以上是我总结的一些方法，其实学习本身是一种抽象的无意识的劳动，远不是一两种具体方法所能概括的。
我认为“学贵有方”，也相信“学无定法”。
当某种适合个人的方法成为一种习惯后，学习就不再枯燥无味了，而是真正成为一种乐趣。
4、基础知识积累法
——山东文科状元林小杰
在学习基础知识的时候，一般会遇到这样的问题，就是语文的知识点比较琐碎，比如字形、字音、词的意思、成语的意思。
我的方法就是平
日大量做题，广泛搜集各种辅导材料。
这样你碰到的东西多，考试的时候就能以不变应万变。
平常我经常做些综合卷子，我只做前六道题，把字音、字形、词义、还有标点和病句做完就行了，基本上课间就能做几份。
一般做完四五份或者是六七份，再一起对答案。
将做错的、重要的题目记录在小册子上。
有些多音字、形似字可以集中到一起，对比整理。
一本厚厚的笔记本我一般分为字音、字形、词语、成语、标点和病句六部分。
基础知识中的病句、标点是难点，我的方法还是“广撒网”，题型见多了就不怕了。
当然这只是初级阶段，关键还是弄懂理论。
比如病句常见的类型有搭配、赘余、杂糅、逻辑等理论，标点符号中有句中点号、句末点号及各种标号的常见用法等知识。
将遇到的问题分类上升到了理论层次后，便可举一反三，所向无敌了。
5、广义积累法
——河南理科状元王轩
语文的学习非一朝一夕之功，需要长期积累和积淀，然而积累并不仅限于字音、字形、近义词、成语、病句、作文素材。
对于阅读，也应该像学习数理化那样用错题本来不断地积累、总结做错的题目，特别是现代文阅读的客观题。
做完一篇阅读后，要像对数学题一样仔细分析自己做错的地方，看看自己掉了出题人精心布下的哪一个陷阱中，并引以为戒。
比如，我就总结出了这么几条经验：
注意区别“形态”和“形态特征”、“信息”和“信息技术”，留心这种偷换概念的情况。
在一篇有关中国人起源问题的阅读中，有一个选项说华北地区现代蒙古人和北京猿人某些牙齿和骨骼形态是一样的，而原文中提到的却是形态特征相同，这就是偷换了概念。
此外，每天坚持做2—3篇现代文客观题，阅读是很有必要的，这不仅仅是为考试中那4道
选择题作准备，更重要的是可以提高你的阅读理解能力，对提高解答理综题的读题效率和审题准确性都会有很大的帮助，而且大量的阅读也能开阔你的眼界，拓展你的知识面。
高考是一生一次非常宝贵的经历，经过高考，再回望高考的时候，同学们一定会体会到什么是“一分耕耘，一分收获“的。
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