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秋语文五上《诸葛亮少年时代的故事》课件

秋语文五上《诸葛亮少年时代的故事》课件

诸葛亮:字孔明, 号卧龙,三国时期 蜀国杰出的政治家、 思想家、军事家, 著作有《出师表》 等。
千百年诸葛亮成为 智慧的化身,其传 奇性故事为世人传 诵。
Hale Waihona Puke 诸葛亮少年时 代的故事序言
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国文·小学·典故大全:萧丞相_课件模板

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国文·小学·典故:萧丞相
用典 姚合 和座主相公西亭秋日即事:
夫子墙还峻,酂侯宅过谦。
全文: 西亭秋望好,宁要更垂帘。夫子墙还峻, 酂侯宅过谦。 微风红叶下,新雨绿苔黏。窗外松初长, 栏中药旋添。 海图装玉轴,书目记牙签。竹色晴连地, 山光远入檐。 酒浓杯稍重,诗冷语多尖。属和才虽浅, 题高免客嫌。
用典 李逢吉 酬致政杨祭酒见寄:
妄比酂侯功蔑尔,每怀疏傅意悠然。
全文: 初还相印罢戎旃,获守皇居在紫烟。妄比 酂侯功蔑尔, 每怀疏傅意悠然。应将半俸沾闾里,料入 中条访洞天。 十载别离那可道,倍令惊喜见来篇。
国文·小学·典故:萧丞相
用典 李颀 赠别张兵曹:
汉家萧相国,功盖五诸侯。
全文: 汉家萧相国,功盖五诸侯。勋业河山重, 丹青锡命优。 君为禁脔婿,争看玉人游。荀令焚香日, 潘郎振藻秋。 新成鹦鹉赋,能衣鹔鹴裘。不惮轩车远, 仍寻薜荔幽。 苑梨飞绛叶,伊水净寒流。雪满故关道, 云遮祥凤楼。
国文·小学·典故:萧丞相
用典 杜甫 秋日荆南送石首薛明府辞满 告奉寄薛尚书颂德怀斐然之作三十韵:
经纶功不朽,跋涉体何如。应讶耽湖橘, 常餐占野蔬。 十年婴药饵,万里狎樵渔。扬子淹投阁, 邹生惜曳裾。 但惊飞熠耀,不记改蟾蜍。烟雨封巫峡, 江淮略孟诸。 汤池虽险固,辽海尚填淤。努力输肝胆, 休烦独起予。
珠履旧参萧相国,彩衣今佐晋司空。
全文: 吹台高倚圃田东,此去轺车事不同。珠履 旧参萧相国, 彩衣今佐晋司空。醉离淮甸寒星下,吟指 梁园密雪中。 到彼的知宣室语,几时征拜黑头公。
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国文·小学·典故:萧丞相
用典 萧遘 和王侍中谒张恶子庙:
酂侯为国亲箫鼓,堂上神筹更布兵。
全文: 青骨祀吴谁让德,紫华居越亦知名。未闻 一剑传唐主, 长拥千山护蜀城。斩马威棱应扫荡,截蛟 锋刃俟升平。 酂侯为国亲箫鼓,堂上神筹更布兵。

小学六年级作文《蜀汉相国——诸葛武侯》1000字(共11页PPT)

小学六年级作文《蜀汉相国——诸葛武侯》1000字(共11页PPT)

行取度。
关键词:赤壁,终于,奠定,天下,
三分,基础,刘备,蜀地,登基,汉中, 诸葛,本该,韬光养晦,休养生息,同 年,张飞,被害,刘备,一意孤行,决意, 东征,报仇,可惜,战败,退至,永安, 次年,病重,诸葛亮,闻召,赶至,永安, 刘备,临终,如果,嗣子,可以,辅助, 辅助,如果,没有,才干,可以,自行, 取度。
事实 意,而
正如他所期待的一样,
千里马终将遇到伯乐。
关键词:诸葛亮,孔明,乃是,今
天,大家,耳熟能详,家喻户晓,著名, 军事家,政治家,可是,人生,前半期, 不是,那么,辉煌,可道,少年,诸葛亮, 出身,望族,幼年,孤儿,幸得,叔父, 收养,此时,战火,跟着,叔父,颠沛流 离,日子,不好过,诸葛亮,年少时,念 诵,梁父吟,自比,管仲,乐毅,当时, 不屑一顾,只有,好友,庶等,坚信,才 干,诸葛亮,对此,不以为意。
小学六年级作文《蜀汉相国— —诸葛武侯》
历史 ”这就是
上著名的白帝城托
万民 孤。一个是在蜀地深受
爱戴,
亦得百官拥护的贤相,一个是
自小懦弱碌碌无为的刘备之子,连主
君都承认:关键时刻,你可取
而代之了,若是换做一个有点野
心的谋士,想必就不是今天我们
光景 所见到的这副
了吧,但,刘
备死后,诸葛亮并未篡位,而是竭尽
不阿,忠君,卫国,东吴,蜀地,南蛮, 曹魏,隆中,三分,天下,蜀川,泪言, 北伐,出师,一生,可谓,传奇,以至于, 最后,命丧,五丈,世间,众人,乃至, 后人,只能,无比,惋惜,一句,将星, 陨落,天命难违。
小学六年级作文《蜀汉相国— —诸葛武侯》
大 诸葛亮,字孔明,乃是今天
家耳熟能详家喻户晓的著名军事
小学六年级作文《蜀汉相国— —诸葛武侯》

《诸葛亮经典故事》课件

《诸葛亮经典故事》课件

治理蜀国:推行法 治,发展经济,增 强国力
兵法三十六计: 诸葛亮运用兵法 三十六计,如空 城计、反间计等, 成功抵御敌军
火攻战术:诸葛 亮运用火攻战术, 如火烧赤壁、火 烧新野等,成功 击败敌军
阵法运用:诸葛 亮运用阵法,如 八卦阵、八门金 锁阵等,成功抵 御敌军
心理战:诸葛亮 运用心理战,如 空城计、反间计 等,成功瓦解敌 军士气
忠诚于国家:诸葛亮对国 家的忠诚也是众所周知的, 他始终忠于国家,为国家 的繁荣和稳定做出了巨大 的贡献。
鞠躬尽瘁,死而后已:诸葛亮一生为蜀汉政权鞠躬尽瘁,直至生命最后一刻。
忠诚于刘备:诸葛亮对刘备的忠诚,成为千古佳话。 维护国家统一:诸葛亮致力于维护国家统一,反对分裂。 民族大义:诸葛亮以民族大义为重,不计个人得失。
诸葛亮自幼好学,博览群书,精通 天文地理、兵法谋略等
ห้องสมุดไป่ตู้
诸葛亮在出山之前,曾向水镜先生 学习兵法,勤奋好学
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
诸葛亮在隆中隐居时,经常读书到 深夜,勤奋好学
诸葛亮在刘备三顾茅庐时,曾向刘 备展示自己的才华,勤奋好学
治理蜀国:推行法治,注重民生,使蜀国成为三国中最为稳定的国家
复汉室江山
鞠躬尽瘁,死而后已:诸 葛亮一生致力于蜀汉政权 的稳定和发展,为蜀汉鞠 躬尽瘁,死而后已。
忠诚于刘备:诸葛亮对刘 备的忠诚是众所周知的, 他始终忠于刘备,为刘备 出谋划策,帮助刘备建立 蜀汉政权。
忠诚于蜀汉:诸葛亮对蜀 汉的忠诚也是众所周知的, 他始终忠于蜀汉,为蜀汉 的发展和稳定做出了巨大 的贡献。
诸葛亮在军事上 发明了“八阵 图”,对后世军 事理论产生了重 要影响
诸葛亮在科技上 发明了“木牛流 马”、“诸葛连 弩”等,对后世 科技发展产生了 重要影响

国文·小学·典故大全:卜肆贫_课件模板

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国文·小学·典故:卜肆贫
用典 杜甫 秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾 客一百韵:
东走穷归鹤,南征尽跕鸢。晚闻多妙教, 卒践塞前愆。 顾凯丹青列,头陀琬琰镌。众香深黯黯, 几地肃芊芊。 勇猛为心极,清羸任体孱。金篦空刮眼, 镜象未离铨。
国文·小学·典故:卜肆贫
用典 武元衡 送温况游蜀:
应到严君开卦处,将余一为问生涯。
国文·小学·典故:卜肆贫
出处 《汉书》卷七十二〈王贡两龚鲍列 传〉~3056~:
裁日阅数人,得百钱足自养,则闭肆下帘 而授老子。博览亡不通,依老子、严周之 指著书十余万言。扬雄少时从游学,以而 仕京师显名。
国文·小学·典故:卜肆贫
简释 成都卜: 指雅逸生活,或指占卜。唐杜甫《游子》: “厌就成都卜,休为吏部眠”。
全文: 山中有所忆,夏景始清幽。野竹阴无日, 岩泉冷似秋。 翠岑当累榭,皓月入轻舟。只有思归夕, 空帘且梦游。
壮龄心已尽,孤赏意犹存。岂望图麟阁, 惟思卧鹿门。 无谋堪适野,何力可拘原。只有容身去,
国文·小学·典故:卜肆贫
用典 李德裕 题寄商山石:
应怜林壑主,远作沧溟客。为我谢此僧, 终当理归策。
相关人物: 严君平 严遵。
国文·小学·典故:卜肆贫
出处 《汉书》卷七十二〈王贡两龚鲍列 传〉~3056~:
其后谷口有郑子真,蜀有严君平,皆修身 自保,非其服弗服,非其食弗食。成帝时, 元舅大将军王凤以礼聘子真,子真遂不诎 而终。君平卜筮于成都韨,以为「卜筮者 贱业,而可以惠众人。有邪恶非正之问, 则依蓍龟为言利害。与人子言依于孝,与 人弟言依于顺,与人臣言依于忠,各因势 导之以善,从吾言者,已过半矣」。
国文·小学·典故:卜肆贫
用典 杜甫 秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾 客一百韵:

国文·小学·典故大全:李牧_课件模板

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(泛一作沉)
国文·小学·典故:李牧
用典 李白 古风之十四:
谁为珉玉分。 良宝绝见弃。虚持三献君。 直木忌先伐。芬兰哀自焚。 盈满天所损。沉冥道所群。 东海有碧水。西山多白云。 鲁连及夷齐。可以蹑清芬)。
燕臣昔恸哭。五月飞秋霜。 庶女号苍天。震风击齐堂。 精诚有所感。造化为悲伤。 而我竟何辜。远身金殿旁。
国文·小学·典故:李牧
用典 李白 古风之十四:
剑戟拥九关。歌钟沸三川。 蓬莱象天构。珠翠夸云仙)。
斗鸡金宫里。蹴鞠瑶台边。 举动摇白日。指挥回青天。 当涂何翕忽。失路长弃捐。 独有扬执戟。闭关草太玄。
桃花开东园。含笑夸白日。 偶蒙东风荣。生此艳阳质。 ( 生一作 矜)
国文·小学·典故:李牧
用典 李白 古风之十四:
讵知南山松。独立自萧瑟。
( 此诗一作 芙蓉娇绿波。桃李夸白日。 偶蒙春风荣。生此艳阳质。 岂无佳人色。但恐花不实。 宛转龙火飞。零落互相失。 讵知凌寒松。千载长守一)。
国文·பைடு நூலகம்学·典故: 李牧
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国文·小学·典故:李牧
相关人物: 李牧。
国文·小学·典故:李牧
出处 《史记》卷八十一《廉颇蔺相如列 传》附《李牧列传》:
「李牧者,赵之北边良将也。常居代雁门, 备匈奴。以便宜置吏,市租皆输入莫府, 为士卒费。日击数牛飨士,习射骑,谨烽 火,多閒谍,厚遇战士。为约曰:『匈奴 即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩。』匈 奴每入,烽火谨,辄入收保,不敢战。如 是数岁,亦不亡失。然匈奴以李牧为怯, 虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧,李 牧如故。
澹然四海清。 借问此何为。答言楚征兵。 渡泸及五月。将赴云南征。 行) 怯卒非战士。炎方难远行。 征) 长号别严亲。日月惨光晶。 泣尽继以血。心摧两无声。 困兽当猛虎。穷鱼饵奔鲸。 千去不一回。投躯岂全生。 如何舞干戚。一使有苗平。

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国文·小学·典故:王褒
出处 《汉书》卷六十四〈严朱吾丘主父 徐严终王贾列传·王褒〉~282~:
辟如女工有绮縠,音乐有郑卫,今世俗犹 皆以此虞说耳目,辞赋比之,尚有仁义风 谕,鸟兽草木多闻之观,贤于倡优博弈远 矣」。顷之,擢褒为谏大夫。
国文·小学·典故:王褒
用典 刘禹锡 逢王十二学士入翰林因以 诗赠:
定知欲报淮南诏,促召王褒入九重。
全文: 厩马翩翩禁外逢,星槎上汉杳难从。 定知欲报淮南诏,促召王褒入九重。
国文·小学·典故:王褒
用典 李德裕 述梦诗四十韵:
著书同陆贾,待诏比王褒。
全文: 赋命诚非薄,良时幸已遭。君当尧舜日, 官接凤凰曹。 目睇烟霄阔,心惊羽翼高。椅梧连鹤禁, 壀堄接龙韬。 我后怜词客,吾僚并隽髦。著书同陆贾, 待诏比王褒。 重价连悬璧,英词淬宝刀。泉流初落涧, 露滴更濡毫。
国文·小学·典故:王褒
用典 李德裕 述梦诗四十韵:
静室便幽独,虚楼散郁陶。花光晨艳艳, 松韵晚骚骚。 画壁看飞鹤,仙图见巨鳌。倚檐阴药树, 落格蔓蒲桃。 荷静蓬池鲙,冰寒郢水醪。荔枝来自远, 卢橘赐仍叨。 麝气随兰泽,霜华入杏膏。恩光惟觉重, 携挈未为劳。 夕阅梨园骑,宵闻禁仗獒。扇回交彩翟, 雕起飏银绦。 辔待袁丝揽,书期蜀客操。尽规常謇謇,
国文·小学·典故:王褒
用典 李德裕 述梦诗四十韵:
龟顾垂金钮,鸾飞曳锦袍。御沟杨柳弱, 天厩骕骦豪。 屡换青春直,闲随上苑遨。烟低行殿竹, 风拆绕墙桃。 聚散俄成昔,悲愁益自熬。每怀仙驾远, 更望茂陵号。 地接三茅岭,川迎伍子涛。花迷瓜步暗, 石固蒜山牢。 兰野凝香管,梅洲动翠篙。泉鱼惊彩妓, 溪鸟避干旄。 感旧心犹绝,思归首更搔。无聊燃蜜炬,
国文·小学·典故:王褒
用典李德裕 述梦诗四十韵:

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国文·小学·典故:龙卧
用典 骆宾王 畴昔篇:
蜀路何悠悠, 岷峰阻且修。回肠随九折,迸泪连双流。 寒光千里暮, 露气二江秋。长途看束马,平水且沉牛。 华阳旧地标神制,石镜蛾眉真秀丽。诸葛 才雄已号龙, 公孙跃马轻称帝。五丁卓荦多奇力,四士 英灵富文艺。 云气横开八阵形,桥形遥分七星势。川平 烟雾开, 游戏锦城隈。墉高龟望出,水净雁文回。
国文·小学·典故:龙卧
用典 骆宾王 畴昔篇:
垂钓甘成白首翁, 负薪何处逢知己。判将运命赋穷通,从来 奇舛任西东。 不应永弃同刍狗,且复飘飖类转蓬。容鬓 年年异, 春华岁岁同。荣亲未尽礼,徇主欲申功。 脂车秣马辞乡国,萦辔西南使邛僰。玉垒 铜梁不易攀, 地角天涯眇难测。莺啭蝉吟有悲望,鸿来 雁度无音息。 阳关积雾万里昏,剑阁连山千种色。
通州海内(忄西)惶地,司马人间冗长官。 伤鸟有弦惊不定,卧龙无水动应难。
国文·小学·典故:龙卧
用典 白居易 得微之到官后书备知通州 之事怅然有感因成回章:
剑埋狱底谁深掘?松偃霜中尽冷看。 举目争能不惆怅,高车大马满长安。
国文·小学·典故:龙卧
用典 卢纶 奉和户曹叔夏夜寓直寄呈同 曹诸公并见示:
龙卧人宁识,鹏抟鴳岂知。
国文·小学·典故:龙卧
用典 灵一 静林精舍:
无数烟霞色,空闻昔卧龙。
全文: 静林溪路远,萧帝有遗踪。水击罗浮磬, 山鸣于阗钟。 灯传三世火,树老万株松。无数烟霞色, 空闻昔卧龙。
国文·小学·典故:龙卧
用典 韩偓 寄隐者:
渭滨晦迹南阳卧,若比吾徒更寂寥。
全文: 烟郭云扃路不遥,怀贤犹恨太迢迢。长松 夜落钗千股, 小港春添水半腰。已约病身抛印绶,不嫌 门巷似渔樵。 渭滨晦迹南阳卧,若比吾徒更寂寥。
国文·小学·典故:龙卧

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国文·小学·典故:卞泣
用典 刘商 殷秀才求诗:
连城犹隐石,唯有卞和知。
全文: 倾盖见芳姿,晴天琼树枝。连城犹隐石, 唯有卞和知。
国文·小学·典故:卞泣
用典 刘得仁 送友人下第归觐:
莫将和氏泪,滴著老莱衣。
全文: 君此卜行日,高堂应梦归。莫将和氏泪, 滴著老莱衣。 岳雨连河细,田禽出麦飞。到家调膳后, 吟好送斜晖。
坚贞与和璧,利用归干将。
全文: 坚贞与和璧,利用归干将。金玉徒自宝, 高贤无比方。 挺生岩松姿,孤直凌雪霜。亭亭结清阴, 不竞桃李芳。 读书哂霸业,翊赞思皇王。千载有疑议, 一言能否臧。 儒风久沦弊,颜闵寿不长。邦国岂殄瘁, 斯人今又亡。
国文·小学·典故:卞泣
用典 刘商 哭韩淮端公兼上崔中丞:
奄忽薤露晞,杳冥泉夜长。贤愚自修短, 天色空苍苍。 铭旌敛归魂,荆棘生路傍。门柳日萧索, 繐帷掩空堂。 灯孤晦处明,高节殁后彰。芳兰已灰烬, 幕府留馀香。 常爱独坐尊,绣衣如雁行。至今虚左位, 言发泪沾裳。
国文·小学·典故:卞泣
用典 孟郊 哭秘书包大监:
哲人卧病日,贱子泣玉年。
全文: 哲人卧病日,贱子泣玉年。常恐宝镜破, 明月难再圆。 文字未改素,声容忽归玄。始知知音稀, 千载一绝弦。 旧馆有遗琴,清风那复传。
国文·小学·典故:卞泣
用典 孟郊 答姚怤见寄:
行吟楚山玉,义泪沾衣巾。
全文: 日月不同光,昼夜各有宜。贤哲不苟合, 出处亦待时。 而我独迷见,意求异士知。如将舞鹤管, 误向惊凫吹。 大雅难具陈,正声易漂沦。君有丈夫泪, 泣人不泣身。 行吟楚山玉,义泪沾衣巾。
全文: 当时无外守,方物四夷通。列土金河北, 朝天玉塞东。 自将荆璞比,不与郑环同。正朔虽传汉, 衣冠尚带戎。 幸承提佩宠,多愧琢磨功。绝域知文教, 争趋上国风。

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国文·小学·典故:吹管许季长
用典 杜甫 八哀诗赠左仆射郑国公严公 武:
记室得何逊,韬钤延子荆。四郊失壁垒, 虚馆开逢迎。 堂上指图画,军中吹玉笙。岂无成都酒, 忧国只细倾。 时观锦水钓,问俗终相并。意待犬戎灭, 人藏红粟盈。 以兹报主愿,庶或裨世程。炯炯一心在, 沉沉二竖婴。 颜回竟短折,贾谊徒忠贞。飞旐出江汉, 孤舟轻荆衡。 虚无马融笛,怅望龙骧茔。空馀老宾客,源自国文·小学·典故:吹管许季长
用典 杜甫 风疾舟中伏枕书怀三十六韵 奉湖南亲友:
生涯相汩没,时物自萧森。疑惑尊中弩, 淹留冠上簪。 牵裾惊魏帝,投阁为刘歆。狂走终奚适, 微才谢所钦。 吾安藜不糁,汝贵玉为琛。乌几重重缚, 鹑衣寸寸针。 哀伤同庾信,述作异陈琳。十暑岷山葛, 三霜楚户砧。 叨陪锦帐座,久放白头吟。反朴时难遇, 忘机陆易沈。 应过数粒食,得近四知金。春草封归恨,
用典 杜甫 八哀诗赠左仆射郑国公严公 武:
寂寞云台仗,飘飖沙塞旌。江山少使者, 笳鼓凝皇情。 壮士血相视,忠臣气不平。密论贞观体, 挥发岐阳征。 感激动四极,联翩收二京。西郊牛酒再, 原庙丹青明。 匡汲俄宠辱,卫霍竟哀荣。四登会府地, 三掌华阳兵。 京兆空柳色,尚书无履声。群乌自朝夕, 白马休横行。 诸葛蜀人爱,文翁儒化成。公来雪山重,
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国文·小学·典故:吹管许季长
相关典故: 季长 闻笛 马融笛。
国文·小学·典故:吹管许季长
相关人物: 马融。
国文·小学·典故:吹管许季长
出处 《后汉书》卷六十上〈马融列传 上〉~972~:
融才高博洽,为世通儒,教养诸生,常有 千数。涿郡卢植,北海郑玄,皆其徒也。 善鼓琴,好吹笛,达生任性,不拘儒者之 节。
国文·小学·典故:吹管许季长
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国文·小学·典故:蜀人爱诸葛
相关人物: 诸葛亮(字孔明)。
国文·小学·典故:蜀人爱诸葛
出处 《三国志》卷三十五《蜀书·诸葛 亮传》:
至今梁、益之民,咨述亮者,言犹在耳, 虽甘棠之咏召公,郑人之歌子产,无以远 譬也。
国文·小学·典故:蜀人爱诸葛
用典 杜甫 八哀诗赠左仆射郑国公严公 武:
寂寞云台仗,飘飖沙塞旌。江山少使者, 笳鼓凝皇情。 壮士血相视,忠臣气不平。密论贞观体, 挥发岐阳征。 感激动四极,联翩收二京。西郊牛酒再, 原庙丹青明。 匡汲俄宠辱,卫霍竟哀荣。四登会府地, 三掌华阳兵。 京兆空柳色,尚书无履声。群乌自朝夕, 白马休横行。 诸葛蜀人爱,文翁儒化成。公来雪山重,
国文·小学·典故:蜀人爱诸葛
诸葛蜀人爱,文翁儒化成。
全文: 郑公瑚琏器,华岳金天晶。昔在童子日, 已闻老成名。 嶷然大贤后,复见秀骨清。开口取将相, 小心事友生。 阅书百纸尽,落笔四座惊。历职匪父任, 嫉邪常力争。 汉仪尚整肃,胡骑忽纵横。飞传自河陇赠左仆射郑国公严公 武:
用典 杜甫 八哀诗赠左仆射郑国公严公 武:
记室得何逊,韬钤延子荆。四郊失壁垒, 虚馆开逢迎。 堂上指图画,军中吹玉笙。岂无成都酒, 忧国只细倾。 时观锦水钓,问俗终相并。意待犬戎灭, 人藏红粟盈。 以兹报主愿,庶或裨世程。炯炯一心在, 沉沉二竖婴。 颜回竟短折,贾谊徒忠贞。飞旐出江汉, 孤舟轻荆衡。 虚无马融笛,怅望龙骧茔。空馀老宾客,
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