初中信息技术 八年级(上) 课件
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浙教版(2020)信息技术八年级上册第2课常用数据类型课件(15张PPT)
布尔型（bool） 只有两种值：True 和 False
2
练一练1：把下列数据放到正确的类型中
3000，
2567
-5
‘False’
Ture
[杭州，湖州，嘉兴] [‘123’]
3.0
整形： _______________________________。 浮点型： _______________________________。 字符串型： _______________________________。 例表： _______________________________。 布尔型： _______________________________。
任务学习二、字符串和例表的索引操作
反向索引从-1开始递减
-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1
ABCDEFGHIJ
0123456789
正向索引从0开始递增
例题解析1：字符串和列表索引
>>> st=“Python” >>> print=(st[0],st[1],st[2], st[3],st[4],st[5]) Python
H O
Hello World!
任务学习三、字符串和例表的切片操作 例题解析3：字符串和列表切片
0
1
2
3
>>> lst=[‘HUAWEI’,‘OPPO’,‘VIVO’,‘XIAOMI’,]
>>&g’,‘VIVO’]
练一练3：思考返回值是什么？
str = 'Hello World!' 〉〉〉print str[2:5] 〉〉〉print str[2:-7] 〉〉〉print str[2:] 〉〉〉print str[:5] 〉〉〉print str[2:8:2]
人教版八年级上册信息技术1.1启动Flash课件
【步骤2】 调整20帧上小球位置（按住shift键拖动） 【步骤3】 创建传统补间动画 【步骤4】 在场景中测试动画
4．给动画添加背景
【步骤1】 新建图层并改变图层顺序 【步骤2】 导入背景图片（选中新图层的第一帧，导入到舞台）
5． 测试、保存和导出动画
帧
◦ 组成动画的每一个画面就是一个帧，也可以把帧看作是Flash动 画中在最短时间单位里出现的画面。
帧频不变的情况下，帧越多，动画需要播放的画面也越多，播放时 间就越长。
◦ 帧频：将每一秒钟播放的帧数，默认情况下是12帧/秒
每一秒钟要显示动画中的12帧画面，如果动画有48帧，那么动画播 放的时间就是4秒。
“打开”对话框
9、播放及测试影片
• 测试简单动画、基本控件 —— 【控制】|【播放】 • 测试全部的动画和交互式控件 —— 【控制】|【测试 影片】 • 浏览时测试电影文件 —— 【文件】|【发布预览】| 【HTML】
1．新建文档设置文档属性
【步骤1】 新建文档 【步骤2】 打开属性检查器 【步骤3】 设置文档属性（改：宽400px，12fps）
文本工具 矩形工具 刷子工具
“工具”区 提供选择、创建、编辑图形的工具。
“查看”区
颜料桶工具 橡皮擦工具 缩放工具(M,Z) 无颜色
反色 缩小
改变舞台画面以便更好地视察。
“颜色”区
选择绘制、编辑图形的笔触颜色和填充色。 “选项”区
当前工具的功能键不同工具有不同的选项， 通过“选项”区为当前选择的工具进 行属性选择。
主工具栏
时间轴用于组织 和控制影片内容 在一定时间内播 放的层数和帧数。 与电影胶片一样， Flash影片也将时 间长度划分为帧。 图层相当于层叠 在一起的幻灯片， 每个图层都包含 一个显示在舞台 中的不同图像。 时间轴的主要组 件是图层、帧和 播放头 。
4．给动画添加背景
【步骤1】 新建图层并改变图层顺序 【步骤2】 导入背景图片（选中新图层的第一帧，导入到舞台）
5． 测试、保存和导出动画
帧
◦ 组成动画的每一个画面就是一个帧，也可以把帧看作是Flash动 画中在最短时间单位里出现的画面。
帧频不变的情况下，帧越多，动画需要播放的画面也越多，播放时 间就越长。
◦ 帧频：将每一秒钟播放的帧数，默认情况下是12帧/秒
每一秒钟要显示动画中的12帧画面，如果动画有48帧，那么动画播 放的时间就是4秒。
“打开”对话框
9、播放及测试影片
• 测试简单动画、基本控件 —— 【控制】|【播放】 • 测试全部的动画和交互式控件 —— 【控制】|【测试 影片】 • 浏览时测试电影文件 —— 【文件】|【发布预览】| 【HTML】
1．新建文档设置文档属性
【步骤1】 新建文档 【步骤2】 打开属性检查器 【步骤3】 设置文档属性（改：宽400px，12fps）
文本工具 矩形工具 刷子工具
“工具”区 提供选择、创建、编辑图形的工具。
“查看”区
颜料桶工具 橡皮擦工具 缩放工具(M,Z) 无颜色
反色 缩小
改变舞台画面以便更好地视察。
“颜色”区
选择绘制、编辑图形的笔触颜色和填充色。 “选项”区
当前工具的功能键不同工具有不同的选项， 通过“选项”区为当前选择的工具进 行属性选择。
主工具栏
时间轴用于组织 和控制影片内容 在一定时间内播 放的层数和帧数。 与电影胶片一样， Flash影片也将时 间长度划分为帧。 图层相当于层叠 在一起的幻灯片， 每个图层都包含 一个显示在舞台 中的不同图像。 时间轴的主要组 件是图层、帧和 播放头 。
1.6 《物联网系统的搭建》1、2课时 课件 清华大学版(2024)初中信息技术八年级上册
01 准备过程
教师导学
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
学习目标： 1、了解搭建系统的基本流程； 2、学会基本操作，自主调试服务器； 3、完成体验活动，完成客户端与服务器的沟通。
01 准备过程
教师导学
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
01 准备过程
教师导学
02 整体结构
03 重点说明
第1单元 物联网入门
第6节 物联网系统的搭建
八年级 上册
主要内容
物联网系统搭建流程 服务器配置细节
第1课时 物联网系统搭建流程
问题探讨 教师导学 自主学习与实践 体验活动 项目应用
01 准备过程
问题探讨
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
在学习了本单元其他课时后，我 们已经拥有了搭建一个完整物联网系统 的知识基础，搭建过程中，需要经历哪 些阶段呢？
04 名词解释
Siot服务器使用文档： https://siot.readthedocs.io/zh_CN/latest/index.html
01 准备过程
实验活动
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
搭建好服务器后，需要先对服务器的基本功能进行调试。 MQTTX是一款方便好用的 MOTT客户端调试工具，支持在 Windows、macOS 和Linux 上运行。 实验内容:MOTT 消息订阅和发送，实验准备:SIoT服务器运 行程序、MOTTX应用。 实验数据记录表见表 1.6.1。
01 准备过程
体验活动
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
第2课时 服务器配置细节
【浙教版2023】《信息技术》八年级上第10课 网页的编辑与发布 课件
知识连接
03
编写网页
亲身体验
整理本单元的“人工智能”网站，调试各页面之间的链 接，整体完善网站，为下一步的网站发布做好准备。
网站结构审查：
页面层级梳理：我们将对网站的页面层级进行细致的梳理，
确保主导航栏、子页面以及深层链接的逻辑清晰，便于用户
快速找到所需信息。
链接完整性检查：逐一检查所有页面的内外链，编写网页
在文本编辑器编写时， HTML代码中的标签是不区分大 小写，标签<title><title>可 以设置网页名称，打开网页会 看到网页名称显示在窗口标题 栏，便于浏览器收藏网页，可 以选择网页名称调用查看。
03
编写网页
通常一个网站包含多张网页， 存放在同一个文件夹中，网站的主 页命名为index.html。如图10-1所 示，用“记事本”编写网页，将 HTML代码输入到记事本中，保存扩 展名为.html的文件，同步选择保存 类型为“所有文件”,保存完成后就 可以在浏览器打开此文件查看效果 。
链接、图片链接和按钮链接等，确保没有死链或错误链接，
提升用户体验。
03
编写网页
新知拓展
如何把制作的网页分享到互联网?
1、选择发布平台 确定目标受众：明确你的目标受众是谁，他们通常使用哪
些平台。例如，年轻人可能更倾向于社交媒体，而专业人士 可能更频繁地访问行业相关的网站或论坛。
了解平台特性：每个社交平台都有其独特的用户群体和内 容格式要求。例如，Instagram适合视觉内容，LinkedIn则更 适合职业发展相关的内容。
上传到服务器的指定位置。
权限设置：调整上传后的文件权限，确保它们具有适当的读写
执行权限，以支持网站的正常运行。
初二-信息技术-八年级上册全册课件-科学出版社-安徽版PPT
4/21/2018 2018/4/21
8
任务二、裁剪照片
处理后 处理前
拍摄照片时，往往因环境所限，会将无关景物拍入 画面中，对此，可以利用裁剪功能将其裁切掉。
4/21/2018 2018/4/21
9
任务三、缩放照片
缩放前
缩放后
数码相机拍摄的照片文件往往较大。在网上打开 它会很慢，可以先利用缩放功能对其进行压缩处理。
搭配装饰图案
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
搭配装饰图案
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点)
初中信息技术八年级上册
同学们，你们知道下面图片有什么作用？是如 何制作的吗？
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
活动分析
选择合适图片，绘制图形，对图形进行不透明度设置，并配以合适 的文字，制作班级口号，本活动分以下 2 个阶段进行： 1．搭配装饰图案：在背景图片上添加一个半透明的白色矩形，对 背景图片进行淡化处理，再配以羽化后的班级照片。 2．修饰口号文本：输入班级名称与口号文本，并配以合适的图层 样式，突出显示、起到强调的作用。
第1单元 魅力班级展示
活动1 美化照片秀风采
修复曝光不足
研究室
第1单元 魅力班级展示
活动1 美化照片秀风采
修复曝光不足
加工坊
第1单元 魅力班级展示
8
任务二、裁剪照片
处理后 处理前
拍摄照片时，往往因环境所限，会将无关景物拍入 画面中，对此，可以利用裁剪功能将其裁切掉。
4/21/2018 2018/4/21
9
任务三、缩放照片
缩放前
缩放后
数码相机拍摄的照片文件往往较大。在网上打开 它会很慢，可以先利用缩放功能对其进行压缩处理。
搭配装饰图案
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
搭配装饰图案
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点)
初中信息技术八年级上册
同学们，你们知道下面图片有什么作用？是如 何制作的吗？
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
活动分析
选择合适图片，绘制图形，对图形进行不透明度设置，并配以合适 的文字，制作班级口号，本活动分以下 2 个阶段进行： 1．搭配装饰图案：在背景图片上添加一个半透明的白色矩形，对 背景图片进行淡化处理，再配以羽化后的班级照片。 2．修饰口号文本：输入班级名称与口号文本，并配以合适的图层 样式，突出显示、起到强调的作用。
第1单元 魅力班级展示
活动1 美化照片秀风采
修复曝光不足
研究室
第1单元 魅力班级展示
活动1 美化照片秀风采
修复曝光不足
加工坊
第1单元 魅力班级展示
人教版初中八年级信息技术上册全套PPT课件
• 任何动画要表现运动或变化，至少前后要给出两个 不同的关键状态，而中间状态的变化和衔接电脑可 以自动完成。当我们希望动画发生改变，或者希望 发生某种动作，必须使用关键帧
16
帧的类型
• 空白关键帧：
• 没有内容的关键帧为空白关键帧。 • 当对象特征发生巨大改变时，可插入空白关键帧，
重新绘制。
• 小结：当对象的特征发生改变，(如大小、颜色、动作
等)，或者希望发生某种动作，必须使用这两种帧。
17
帧的类型
• 普通帧：两个关键帧间系统生成的过 渡帧在Flash里我们叫它作普通帧 。
• 普通帧的内容由系统自动生成；就是 它的前置关键帧的内容，直到到达另 一个关键帧为止。
18
练习与提高
• 1、制作一个“变脸王”的动画。 • 要求：制作一个变脸动画，动画表情在喜、怒、
为了制作方便，动画中背景、角色放在不 同的透明纸上，每个对象置于不同的图层 当中，图层内容叠加起来，就形成了我们 预设中的效果。
强调：为了方便编辑修改，不同的对象 要放在不同的层。
返回
32
练习一
• 1、在第一帧，绘制一个倒计时牌“5”
与分辨率有着直接的关系，若改变位图的分辨率， 则会影响到图像的质量。
Photoshop中编辑的图像就属于位图。
30
• 2、矢量图像 矢量图像是采用直线和曲线来描述的图像，
这些直线和曲线称为矢量； 在对矢量图进行修改时，不会因移动和变形
而影响矢量图像的质量；质量与分辨率无关。
31
图层： 和ps中的图层完全一样
所以因特网上的广告，大多是用FLASH软件来实 现。
27
FLASH操作环境介绍
层
绘 图 工 具 栏
16
帧的类型
• 空白关键帧：
• 没有内容的关键帧为空白关键帧。 • 当对象特征发生巨大改变时，可插入空白关键帧，
重新绘制。
• 小结：当对象的特征发生改变，(如大小、颜色、动作
等)，或者希望发生某种动作，必须使用这两种帧。
17
帧的类型
• 普通帧：两个关键帧间系统生成的过 渡帧在Flash里我们叫它作普通帧 。
• 普通帧的内容由系统自动生成；就是 它的前置关键帧的内容，直到到达另 一个关键帧为止。
18
练习与提高
• 1、制作一个“变脸王”的动画。 • 要求：制作一个变脸动画，动画表情在喜、怒、
为了制作方便，动画中背景、角色放在不 同的透明纸上，每个对象置于不同的图层 当中，图层内容叠加起来，就形成了我们 预设中的效果。
强调：为了方便编辑修改，不同的对象 要放在不同的层。
返回
32
练习一
• 1、在第一帧，绘制一个倒计时牌“5”
与分辨率有着直接的关系，若改变位图的分辨率， 则会影响到图像的质量。
Photoshop中编辑的图像就属于位图。
30
• 2、矢量图像 矢量图像是采用直线和曲线来描述的图像，
这些直线和曲线称为矢量； 在对矢量图进行修改时，不会因移动和变形
而影响矢量图像的质量；质量与分辨率无关。
31
图层： 和ps中的图层完全一样
所以因特网上的广告，大多是用FLASH软件来实 现。
27
FLASH操作环境介绍
层
绘 图 工 具 栏
第11课数据备份与加密(优质课件)八年级信息技术上册
数据备份
数据安全是指通过采取必要措施，确保数据处于有效保护和合法利用的状态，以及具备保障持 续安全状态的能力。良好的数据备份机制，可在数据被破坏或造成损失时，在一定范围内尽快地恢复， 减少损失。
数据备份一般包括本地数据备份、异地数据备份等。相对地，本地数据备份比较便捷，备份与 还原的效率高;异地备份对技术和成本要求高，但抵御风险能力比较强，安全性也较高。云备份是异 地备份的一种方式，使用日益广泛。它能实现实时备份与同步，效率较高,对个人来说成本较低，但 仍存在数据泄露的风险。因此，可以根据不同需求来选择相应的备份方式。
02
定期更换密钥，防止泄露和破解
03
制定密钥管理策略，确保密钥的安全存储和分发
04
定期检查加密系统的有效性，确保数据备份与加密的完整性和可靠性
制定应急恢复计划
确定关键数据： 识别需要备份和 加密的数据
01
制定备份策略：确 定备份频率、备份 位置和备份方式
02
定期检查备份：确 保备份数据的完整 性和可用性
03
06
更新应急恢复计划： 根据实际情况和需 求，定期更新应急 恢复计划
05
定期演练：模拟数 据丢失或损坏的场 景，测试应急恢复 计划的有效性
04
制定应急恢复流程： 明确恢复步骤、责 任人和恢复时间要 求
谢
谢
以替代加密法为例，通过将明文中所使用的字母表按照一定的字数“平移”进行加密，其中平移 的字母数量相当于密钥。如表11-1所示，密钥为3的替代加密法，英文字母“A”向后平移3位变成 “D”，“B”变成“E”，“Z”变成“C”，这样就把有意义的明文变成无意义的密文，从而保护数 据安全。
表11-1 密钥为3的替代加密法
数据丢失的风险
浙教版(2020)初中信息技术八年级上册第8课for循环课件(共8张PPT)
例：
妈妈每周给我一定数额零花钱，上个月分别给了52,54,35,78，我想让电脑计算上个月一共多少零花钱。
第一次循环
i=52
sum=52
第二次循环
i=54
sum=106
第三次循环
i=
sum=141
第四次循环
i=78
sum=219
循环结束
sum=219
在for循环中，i变量值从列表中逐个读取，读完为止引入sum变量，sum=sum+i，将每周零花钱累计。
求1~100之间所有奇数的和sum=0for i in range（1,100,2）： sum=sum+iprint（sum）
实例
同学们再见！
授课老师：课件创作组
时间：2024年9月1日
第八课 循环结构-for循环
信息技术 八年级上
循环
简单而言，就是把一个事情重复做N遍，N取决于循环次数 固定循环次数，FOR语句；不固定次数用WHILE
例：
妈妈每周给我一定数额零花钱，上个月分别给了52,54,35,78。
例：
妈妈每周给我一定数额零花钱，上个月分别给了52,54,35,78，我想让电脑计算上个月一共多少零花钱。
新知讲解
变量i在循环中
循环体
真（True）
否（False）
妈妈每周给我一定数额零花钱，上个月分别给了52,54,35,78。
FOR语句一般格式
for 变量 in 序列 ： <循环体>else： <执行语句>
列表或range
冒号必须有
这两句可以不存在
range()函数说明
range（10）表示从0~10之间的整数循环，但只能取到9range（1,10）表示从1~10之间的循环，但只能取到9range（1,10,2）表示1~10之间的循环，只取1,3,5,7,9 2表示步长。
妈妈每周给我一定数额零花钱，上个月分别给了52,54,35,78，我想让电脑计算上个月一共多少零花钱。
第一次循环
i=52
sum=52
第二次循环
i=54
sum=106
第三次循环
i=
sum=141
第四次循环
i=78
sum=219
循环结束
sum=219
在for循环中，i变量值从列表中逐个读取，读完为止引入sum变量，sum=sum+i，将每周零花钱累计。
求1~100之间所有奇数的和sum=0for i in range（1,100,2）： sum=sum+iprint（sum）
实例
同学们再见！
授课老师：课件创作组
时间：2024年9月1日
第八课 循环结构-for循环
信息技术 八年级上
循环
简单而言，就是把一个事情重复做N遍，N取决于循环次数 固定循环次数，FOR语句；不固定次数用WHILE
例：
妈妈每周给我一定数额零花钱，上个月分别给了52,54,35,78。
例：
妈妈每周给我一定数额零花钱，上个月分别给了52,54,35,78，我想让电脑计算上个月一共多少零花钱。
新知讲解
变量i在循环中
循环体
真（True）
否（False）
妈妈每周给我一定数额零花钱，上个月分别给了52,54,35,78。
FOR语句一般格式
for 变量 in 序列 ： <循环体>else： <执行语句>
列表或range
冒号必须有
这两句可以不存在
range()函数说明
range（10）表示从0~10之间的整数循环，但只能取到9range（1,10）表示从1~10之间的循环，但只能取到9range（1,10,2）表示1~10之间的循环，只取1,3,5,7,9 2表示步长。
数据备份与加密+课件—2024学年浙教版(2023)初中信息技术八年级上册
数据备份方法：手动备份、 自动备份、云端备份
数据备份重要性：对于企业 和个人而言，数据是无价的 资产。数据备份是确保数据 安全性和可靠性的重要措施。
常用的数据备份方法
本地备份： 将数据存储 在本地硬盘 或服务器上， 可备份文件、 数据库等数 据。
云端备份： 将数据上传 至云端服务 器，可随时 随地访问和 共享数据。
明文：待加密的原始数据
加密算法：用于加密明文的数 学算法 密文：加密后的数据，通常不 可读
解密算法：用于解密密文的数 学算法
解密过程：使用解密算法将密 文还原为明文
替代加密法
定义：一种加密 技术，用另一个 字符集中的字符 来代替原始字符 集中的字符
目的：保护数据 的安全性和完整 性
方法：使用密钥 和算法对数据进 行加密，只有拥 有密钥的人才能 解密
磁带备份： 将数据备份 到磁带上， 具有长期保 存和低成本 的优势。
远程备份： 将数据备份 到远程服务 器或云端， 以防止本地 数据丢失或 损坏。
虚拟机备份： 对虚拟机进 行备份，包 括操作系统、 应用程序和 数据。
活动一：
查找资料，分析各类数 据备份方法的特点。
2
数据加密
什么是数据加密
数据加密是指通过加密 算法和加密密钥将明文 转变为密文，保护数据 不被非法窃取。
第11课 数据备 份与加密
第三单元 互联网与物联网的安全
教学目标
通过体验数据备份的不同方式，掌握数据备
01
份的方法，具备数据备份的意识。
通过学习替代加密法，掌握数据保护数据安全的作用。
导入
你用过的数据备份方法有 哪些？数据加密对保护数 据安全有什么作用？
1
数据备份
八年级信息技术上册 第1课 问题解决思路课件 南方上册信息技术课件
12/7/2021
第五页，共十一页。
描述程序
自然语言描述算 法(suàn fǎ)就是用日常 用语来阐述算法(suàn fǎ)的流程。
【例】 输入a、b、c三个数， 如何(rúhé)找到并输出其 中最大的数Max
12/7/2021
第六页，共十一页。
自然语言描述
步骤1:输入三个数a、b、c。 步骤2:先假设a是最大的数，即Max=a。 步骤3:将b与Max比较(bǐjiào)，若b>Max，则Max=b。 步骤4:将c与Max比较，若c>Max，则Max=c。
步骤5:打印输出最大数Max（经比较，确认Max是三 个数中最大的数）。
12/7/2021
第七页，共十一页。
流程图描述
、、
12/7/2021
第八页，共十一页。
小结
1.程序(chéngxù)、软件和算法的定义。
2.编写程序解决问题的步骤。
3.用自然语言和流程图描述算法。
12/7/2021
第九页，共十一页。
第1课 问题解决思路
教师
12/7/2021
第1课时
第一页，共十一页。
学习任务
1．了解并掌握程序与软件的概念与区别以பைடு நூலகம்算法的定义(dìngyì)。
2．掌握并学会分析解决问题的步骤。
3．掌握用流程图描述算法。
12/7/2021
第二页，共十一页。
什么是程序
我们在处理一些问题时使用(shǐyòng)到了某些计算机 程序，这些程序是一组能让计算机识别的工作指令的集 合。
如何让计算机听命于你？
12/7/2021
猜数游戏
第三页，共十一页。
软件
软件一般是指计算机程序、数据和相关文档资料的总 和，习惯(xíguàn)上，程序与软件是不加以区分的。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
玉兰美
丽
De
春天，下过几场春雨，白玉兰树就迫不及待地开花了，迎接着春天的
到来。
看，那刚劲的枝条上长出了一
个个白色的花骨朵，一副含苞欲放的
样子。
过了没多久，它就越变越大，慢慢地展开花瓣，盛开了。
那花洁白无瑕、似雪如玉，好像是用碧玉精心雕刻而成。
远远望去，那满树的花朵就像一群白鸽，正要展翅飞向蔚蓝的天空。
又过了些日子，白玉兰的花都凋谢了。
白玉兰树的枝丫上长出了嫩绿的小芽芽，起初我不明白，渐渐地我知道了白玉兰树是先开花后长叶的。
夏天，白玉兰树的树杈上长着茂密的叶子，郁郁葱葱的，像一把巨大的伞。
下课了，同学们有的在树下玩耍、嬉戏，有的坐在树下看书，有的在树下下棋，还有的在树下比赛踢毽子··
我爱白玉兰花，它洁白无瑕，我更爱它顽强的精神。