是否让孩子做他以后绝对不会后悔的事情
是否让孩子做他以后绝对不会后悔的事情
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其实这是前段时间在知乎看到的一个问题，在这个问题上众说纷纭，但我唯一点赞的回答是网友云里雾里的观点：某种意义上来说，逼迫本身就是一种限制和奴役。那么想想我们自己愿意被奴役吗？孩子的兴趣爱好，需要正确的引导、培养、沟通、熏陶、潜移默化。霸王条款和霸道做法，可能会引发对抗心理，时间长了，可能会产生心理阴影甚至心理疾病。
把这个话题拿出来说，是因为被今早看到的一则《家长逼停过山车》的新闻所吸引。大概情况是一名14岁女孩没经家人同意自己上了过山车，家长担心她有危险，爬上过山车轨道强迫工作人员停车。这父母为了孩子真的是拼了命、也豁出去，当然这是保护孩子的本能，
只是他没有想到万一、后果、以及其他人安危……
这孩子是有多想感受一次过山车啊！她没有获得家人的同意、没让家人陪同，或许她跟父母提议但被拒绝了。这不由得让人想到自己拒绝过孩子多少次请求，强迫孩子做过多少他拒绝的事。虽然我们的出发点是为了孩子好，但你真的能保证自己每次决策都是对的？如果一定是对的，那我们到底应不应该逼孩子做他以后百分之百不会后悔的事呢？
我想，这要先看是什么样的事吧，小事有小事的处理原则，大事有大事的引导方式。
面对打针吃药刷牙洗脚的芝麻小事
像刷牙、洗脚这种小事，最开始我也是用命令的方式，但我发现要一直依靠我来提醒，孩子根本不会自己主动去做，这让人很崩溃。后来我给孩子讲为什么每天要求他刷牙、洗脚，给他讲牙齿坏掉会怎样，并且给他讲补牙的过程。
去看过牙医的人都知道，补牙的过程有多痛苦…为了让自己以后没有蛀牙，他现在都是自己乖乖去刷牙了。
记得有一次，我在医院里看到个五六岁的孩子因为害怕打针，从父母手里挣脱，在走廊里奔跑并嚎啕大哭，他的父亲人高马大，几次都抓住了那孩子可还是被孩子挣脱开。那个小男孩真是“拼了命”的反抗，不然小小的身躯怎么能轻易爆发出惊人的力量，凄厉的哭喊声让人感到震惊，整个楼层都能听到似的。一个人如果不是情绪到了极端，怎么可能有“拼了命”的力量，可见这个孩子对打针的恐惧到了什么程度，像这种打针吃药的事情，强逼孩子去做很容易就会给他产生心理阴影。孩子其实原本都懂事，想让孩子接受打针、刷牙、洗脚之类的事，要用对的方法。
当孩子面对打针的时，原本就害怕，作为父母要温柔的对待他，要告诉孩子为什么打针，为什么吃药代替不了打针。“因为现在医生给你吃药也不能让你快
点好，打针可以让你快点好起来啊。生病是不是很难受啊？你也想快点好对不对？”像这样，用引导的方式去跟孩子沟通。让她意识到为什么会带他打针。让孩子知道打针其实有点疼，要给她心理预期，并且要鼓励他，赞扬他的勇敢。
面对学习和上学等重要的事
子非鱼安知鱼之乐，这世界上很多事是“甲之蜜糖乙之砒霜”的。即便是孩子的亲爹妈，也不能保证自己为孩子做的每一次选择都准确无误。所以，在面对孩子是否学钢琴，背古诗，或者选择哪所学校、高考填报志愿、选什么专业时，如果你觉得孩子的决定会对未来有一定风险，可能这个时候你会很焦急，甚至不得不强行做些事情。最后孩子从了你的心思，选择了你让他走的路，但他并不感兴趣，白白荒废了大好年华，这一定不是你想看到的结果。
当然也有孩子小时候在父母的“逼迫”下坚持学习了某种乐器、读了很多书，最后因此爱上了这些；或者选了父
母要求的专业，最后有了很好的工作。那么这些家长是怎么做到的呢，他们不是单纯的逼着孩子做这些他们认为正确的事。他们坚持自己的观点，最开始不是用强权，而是有态度、动之以情、晓之以理、循序渐进，最后才是有效的强制手段。
总之，想要孩子去做一件他抗拒，但又对的事，我给出的建议是这些：四个原则
1、告诉孩子为什么要这么做，这么做以后会有什么结果和收获；
2、告诉孩子反之可能带来的坏处和后果；
3、诚实告诉孩子选择接受你的想法后可能需要他承担和接受的事实；
4、必须给予孩子认可和鼓励。
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是否让孩子做他以后绝对不会后悔的事情
是否让孩子做他以后绝对不会后悔的事情 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 其实这是前段时间在知乎看到的一个问题，在这个问题上众说纷纭，但我唯一点赞的回答是网友云里雾里的观点：某种意义上来说，逼迫本身就是一种限制和奴役。那么想想我们自己愿意被奴役吗？孩子的兴趣爱好，需要正确的引导、培养、沟通、熏陶、潜移默化。霸王条款和霸道做法，可能会引发对抗心理，时间长了，可能会产生心理阴影甚至心理疾病。 把这个话题拿出来说，是因为被今早看到的一则《家长逼停过山车》的新闻所吸引。大概情况是一名14岁女孩没经家人同意自己上了过山车，家长担心她有危险，爬上过山车轨道强迫工作人员停车。这父母为了孩子真的是拼了命、也豁出去，当然这是保护孩子的本能，
只是他没有想到万一、后果、以及其他人安危…… 这孩子是有多想感受一次过山车啊！她没有获得家人的同意、没让家人陪同，或许她跟父母提议但被拒绝了。这不由得让人想到自己拒绝过孩子多少次请求，强迫孩子做过多少他拒绝的事。虽然我们的出发点是为了孩子好，但你真的能保证自己每次决策都是对的？如果一定是对的，那我们到底应不应该逼孩子做他以后百分之百不会后悔的事呢？ 我想，这要先看是什么样的事吧，小事有小事的处理原则，大事有大事的引导方式。 面对打针吃药刷牙洗脚的芝麻小事 像刷牙、洗脚这种小事，最开始我也是用命令的方式，但我发现要一直依靠我来提醒，孩子根本不会自己主动去做，这让人很崩溃。后来我给孩子讲为什么每天要求他刷牙、洗脚，给他讲牙齿坏掉会怎样，并且给他讲补牙的过程。
去看过牙医的人都知道，补牙的过程有多痛苦…为了让自己以后没有蛀牙，他现在都是自己乖乖去刷牙了。 记得有一次，我在医院里看到个五六岁的孩子因为害怕打针，从父母手里挣脱，在走廊里奔跑并嚎啕大哭，他的父亲人高马大，几次都抓住了那孩子可还是被孩子挣脱开。那个小男孩真是“拼了命”的反抗，不然小小的身躯怎么能轻易爆发出惊人的力量，凄厉的哭喊声让人感到震惊，整个楼层都能听到似的。一个人如果不是情绪到了极端，怎么可能有“拼了命”的力量，可见这个孩子对打针的恐惧到了什么程度，像这种打针吃药的事情，强逼孩子去做很容易就会给他产生心理阴影。孩子其实原本都懂事，想让孩子接受打针、刷牙、洗脚之类的事，要用对的方法。 当孩子面对打针的时，原本就害怕，作为父母要温柔的对待他，要告诉孩子为什么打针，为什么吃药代替不了打针。“因为现在医生给你吃药也不能让你快
22个教育孩子的故事
土拨鼠哪去了 在教育教学过程中，常遇到这样的情况，孩子因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，家长不妨给他们教这样一个故事： 有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。事讲完后，家长要问孩子：“这个故事有问题吗?” 孩子可能说：“兔子不会爬树。”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”…… 直到孩子找不出问题了，家长才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了?”趁孩子思考之际，家长由此引发话题教育孩子：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。“在追求人生的目标中，我们有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路，从而中断了最初追求的目标。 “孩子们，人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。” 鹅卵石与钻石 “为什么我们非要学习这些没用的东西呢?” 这是家长的所听到的孩子们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。遇到这种情况，我们不妨给孩子讲这样一个寓言： 一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了，因此，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。 神出现了，神开始说话了：“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石，把他们放在你们的马褡子里。明天晚上，你们会非常快乐，但也会非常后悔。” 说完，神就消失了。牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。但是，不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是，他们还是各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。 就这样，他们又走了一天，当夜幕降临，他们开始安营扎寨时，忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石，竟然都变成了钻石。他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。
家长教育孩子的心得体会（精选12篇）
家长教育孩子的心得体会 家长教育孩子的心得体会（精选12篇） 当在某些事情上我们有很深的体会时，好好地写一份心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。怎样写好心得体会呢？下面是小编整理的家长教育孩子的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。 家长教育孩子的心得体会篇1 孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。每个孩子都有自己不同的特点，在成长的年龄阶段都有着不同的变化，我根据自己孩子的特点，实施一点有效的教育方法，达到家长、孩子共同成长的目的。下面我把在教育孩子过程中的一些体会和感受，与大家一起分享。 一、以身作则，为孩子树立榜样 父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母这里获得的。我是一名普通的农村基层工作者，教育孩子谈不上什么经验，但我坚持以身作则，在单位和每一位同事和睦相处，并乐于帮助别人，对自己的工作从不懈怠，她从小就目睹了我对别人的关心，对工作的执着，她知道了她的妈妈是一个有责任感的妈妈，认准了一件事情就会努力去做，把简单的事情做好就是不简单。我在生活中的一言一行就是孩子的一面镜子。因为孩子从小是自己带大的，我经常跟她说：“要想别人对你好，首先你得对别人好。”幼儿时就注重对她进行德育引导，让她从小就明白什么是真善美，什么是善恶丑，从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子的后天行为，女儿在班级里善于发现同学身上的优点， 虚心向其学习，乐于帮助同学，心胸宽广，我从内心体会到父母的言传身教很重要。 二、多和孩子沟通，做孩子的良师益友 家长应该把对孩子的沟通放在教育孩子的第一位，每天至少抽出
圣母的孩子读后感
圣母的孩子读后感 圣母的孩子读后感（一） 今天，我读了《圣母的孩子》这个故事。它是这样写的，从前有一位圣母从一位樵夫手里得到了一名三岁的小女孩，便把小女孩带到了天堂。一天，圣母要出远门，她给小女孩一把钥匙，叮嘱小女孩只能打开前十二道门，第十三道门不能打开，但是小女孩的好奇心战胜了理智，打开了第十三道门，看见里面有一束火光，用手指一摸，手指变成了金色。圣母回来后问小女孩是否打开了第十三道门，小女孩不承认自己打开过第十三道门，圣母便把小女孩降到人间。圣母又给了小女孩三次机会，但小女孩死不承认，当火刑准备烧死她的时候，小女孩终于开口承认自己打开过第十三道门，这时，圣母原谅了她。 我从这个故事中学到做人要诚实，做错事情要勇于承认错误，犯了错误要勇于改正，做一个诚实守信的好孩子。 圣母的孩子读后感（二） 前些天，我读了格林兄弟写的《格林童话》，里面的故事有许多，但是我只被《圣母的孩子》吸引了。 这个故事主要讲了从前有一个王后，她做错了一件事，但又不敢承认，怕受到惩罚。在以后几年里，她继续隐瞒这件事，但她的孩子接二连三的莫名消失了。最终，一场大火降临于她的身边，她终于知道了说谎的坏处，就在那一霎那，一场雨平息了大火，她的头顶出现了她的孩子，她哭了。 读到这儿，我陷入了深深的沉思：一个人做错了事并不可怕，只要承认自己的罪过，并且为此而忏悔，他就会得到宽恕。 我想对所有的人说：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。撒谎之人最容易走上歪道。” 我们这儿有一户人家，儿子原来学习非常好，但不知什么时候，他染上了“网瘾”，并偷用了家里的200元钱，妈妈知道后，便责问他，开始他一口咬定没偷，后来，他妈妈便用皮鞭抽他，皮鞭的滋味不好受，他终于说了。此时，他身上已是遍体鳞伤。事后，他非常后悔地说：“假如我不说谎，就……” 所以，我们应该做了诚实的孩子，即使自己做错了事情，也要勇于承认！
今天不逼孩子学会“72变”,日后谁能代他承受“81难”？
今天不逼孩子学会“72变”，日后谁能代他承受“81难”？ 这几年，有一种奇怪的“快乐教育”论调大行其道，认为玩是孩子的天性，父母不该逼孩子做不想做的事情，要尊重孩子的意见。 乍一看，这个观点并没有错，但是，孩子哪里懂那么多。 他哪里知道不学习的人，未来要多吃多少苦，要经历多少生活的磨难。 他只会觉得，眼前的快乐最重要。 你现在不逼他，将来他长大了只会埋怨你：为什么当初你们什么都不逼我学？ 孩子想学就学，不想学就不学，那还要家长做什么呢？ 在一期《向往的生活》中，小提琴家吕思清狠狠圈了一把粉！ 四岁学琴，五岁登台演出，八岁被中央音乐学院破格录取，十七岁获得了意大利帕格尼尼国际小提琴大赛金奖并被誉为“东方第一人”…… 吕思清的简历，早已金光熠熠！ 在节目中，当琴弓搭上琴弦，一曲《梁祝》缓缓从他手底倾泻而出时，在场的每个人，都被深深打动了，演员王迅的眼里，甚至有泪光闪过。 思清表演结束后，王迅技痒难耐，也“比划”了一曲，但可惜的是，虽然动作很标准，水平却判若云泥。放下琴，王迅失落地反复感叹： 可惜我原来没坚持； 最对不起我妈，我第一把小提琴41块钱，我妈当时的工资是一个月18……刚开始我也特喜欢，后来不知道为什么，莫名其妙就不想拉了； 我后来特别后悔，当时要是坚持一下的话，起码现在是个特长…… 一旁的Angelababy，送走思清后问另一位艺人刘宪华： “你是小时候被父母逼着学？”
刘宪华回答说：“对，被逼着。” “那你小时候愿意吗？” “我不愿意，一直到我十一二岁，就一直不想拉，然后我就参加第一个比赛，然后从那个时候，就开始喜欢了。” “那你觉得现在感谢父母吗？” “非常非常感谢。” “是啊，如果他们不逼你，这些东西永远不会长到你身上。我小时候是放养长大的，什么都没学。” 这时候，字幕上出现一行字，为什么当初没人逼我？ 寥寥数语，说出多少成年人的心声！ 工作后，经常听到身边的人有这样的感慨： 如果有人逼我一下，也许我不会放弃学吉他； 如果当初妈妈逼我坚持学书法，我现在的字就不会丑到连签快递都不好意思； 如果当时坚持把游泳学会，那就不用花钱请教练教孩子游泳了 …… 可惜人生没有“如果”，只有“结果”。 有的时候，我们说自己对某某特长爱好、某某学科不感兴趣，所以没有坚持学下去。可是，扪心自问，那些当年我们放弃了“不感兴趣”的苦练、苦学，“省”下来的时间，又做了什么呢？ 也许，你找到了自己真正喜爱、擅长的事情，但也有些人不过是逃离了这份“苦”，转而漫无目的、优哉游哉地随意打发掉了大把时间而已。
家长写给孩子十四岁的一封信
家长写给孩子十四岁的一封信 十四岁，意味着孩子步入了人生的一个新阶段，十四岁是最灿烂的青春之旅，是成熟的开始，是人生的转折点，是走向成功的关键。下面店铺整理了家长写给孩子十四岁的一封信，欢迎阅读。 家长写给孩子十四岁的一封信篇一 远远： 爸爸妈妈亲爱的儿子，在你十四岁生日到来之际，做为家长，我们想和你用笔谈心，希望你能用心倾听。也希望你能做出一定的回应。 在这冰雪融化万物复苏的季节，在这暖意融融春风拂面的时候，我们共同迎来了你十四岁的生日--这具有特殊意义的一刻。十四岁，如花一样的年华，如歌一样的岁月，这一刻的到来，标志了人生历程开始了重要的篇章，它标志着你将要从少年迈向青年，它提示着你要实现五彩斑斓的梦想，就必须脚踏实地，一点一滴地从头做起。 远远，在妈妈爸爸的心目中，你其实是个令我们骄傲的好孩子，虽然你身上还存在着这样那样的缺点毛病，比如自律性差，上课时好做小动作，好走神，做操不能专心致志，有时不能按时完成作业等等。我们知道这些毛病有些不是你主观上造成的，还有其他别的原因，你也一直在努力配合药物积极控制，我们相信随着时间的推移，你总会改掉这些毛病的，你说是吗?生活中，你是个善良乐观、幽默坚强的孩子。善良，表现在你乐于助人，富有同情心。在你很小的时候，对于那些沿街乞讨者，对于那些流落街头的流浪者，你总是表现出发自内心的同情，尽自己微薄之力给予他们帮助。你反对妈妈买菜时与小商小贩讨价还价，那时你还说不出道理，但妈妈理解，你是对小商小贩这样的弱者寄予了深深的同情和怜悯。你乐观向上，幽默活泼，深得亲朋好友的喜爱。小学时，班里的同学戏称你为“开心果”，新年班会，远足郊游，你给大家带去了很多快乐，至今还让同学们津津乐道。我们认为，善良乐观是一个男孩子所应有的最基本最重要的素质，不管你将来做什么，唯愿善良、乐观和健康伴你一生! 伴随着十四岁生日得到来，青春期的躁动、违拗和叛逆也会随之
教师资格证考题：中小学教师资格证-结构化考题标准答案
中小学教师资格证结构化考试题目含标准答案 1、小花不让你看周记，说是她的隐私，你怎么办? 【答】保持耐心。 第一，向她说明这种周记是作业性质的作文，不是个人隐私的日记。 第二，以后加强对小花的关注，督促她及时完成作业。 第三，有机会和她谈话，让她做诚实的孩子。 2、有两个学生提前完成作业，但发现是互抄作业，怎么办? 【答】该批评学生的要批评，后面要考虑到学生情况，分层次布置作业，不要过量。3、家长都反应希望多关注自己的孩子，你怎么办? 【答】妥善处理。 第一，理解家长的心情，关于学生问题的要及时与每一位家长沟通。 第二，作为一名教师，公平公正地对待每一位学生，树立“以人为本”的教育理念， 发展每一个学生的个性。 第三，利用家长会机会，向家长介绍教育孩子的理念和方式方法，共同为学生成长创 造良好的成长环境。 4、在活动课上，老师组织学生参加比赛，输的那组做俯卧撑，一名男生拒绝并且指出说这是体罚，你怎么办? 【答】我要坚持正确做法。 第一，及时组织其他学生继续活动，这个拒绝的男生可以先不参加，课后再谈话。 第二，课后和这个男生谈话。让他认识到活动课的目的是加强锻炼。组织比赛后设置 奖励和惩罚，是正常教学环节。让该男生改变自己对于体罚的错误认知。 第三，事后反思。以后在设置此环节时，要注意数量上的安排，不能达到体罚的程度。 5、小刚上课看手机，去提醒他，他说在查不懂的知识点，你怎么办?
第一，我会先“冷处理”此事，让他放下手机，先听课，然后我接着讲完课。 第二，课下找到小刚，了解原因，他哪个知识点不懂，同时告诉他按照规定，学生不允许带手机到学校。 第三，联系小刚家长，平时注意不让孩子带手机到校。 6、对于把全班同学分为四个小组有什么看法? 【答】赞同这种做法。 第一，分组教学也是当前教学模式中一种非常成熟的模式，所以对于全面同学分四个小组更有利于做到因材施教。 第二，要实施过程中要注意实际效果，根据情况及时调整。如果分组时候是按照ABCD这样的等级分组，就会有更大弊端，会让后进生得不到更大进步。 第三，作为中小学老师，我在分组时候会按照ABCD交叉分组，这样可以先进带动后进，让后进行观摩学习，让先进生在帮助后进生中提升自己能力。 7、家长对老师做法不认同，你怎么办? 【答】及时协调沟通家长。 第一，安抚家长情绪，耐心倾听意见。 第二，心平气和地做好解释工作，尽可能解释清楚，消除家长之间误解。 第三，今后加强和家长沟通，获得家长支持。 8、张老师平时不苟言笑，某个学生家长想要了解孩子的情况，但觉得老师太严肃了不敢来找老师。如果你是该老师你该怎么做? 【答】妥善处理。 第一，教师是沟通学校和家长的桥梁，与家长沟通是教师的本职工作。 第二，平和的心态，热情的态度对待家长。 第三，利用机会，了解学生在家的情况，与家长共同教育学生。 9、上课有个学生总是坐不住，严重影响了课堂秩序，你怎么办?
自己的事情自己做,不会的事情学着做
自己的事情自己做，不会的事情学着做 现在这个社会，孩子是每个家庭最宝贝的，很多家庭都是“六大一小”的模式，孩子除了自己的父母，还有爷爷奶奶，外公外婆宠着，个个都是小公主、小王子，因此，很多孩子本该自己能做的事情，被家长们一手包办了，孩子就会产生惰性。等孩子去了幼儿园，有些爸爸妈妈就会意识到，自己的孩子怎么连最基本的自理都不会，有些家长甚至还没有察觉。 其实在儿童时期,很多孩子凡事都喜欢说“我能”“我自己来”,妈妈们千万要珍视孩子的这种独立愿望,抓住这个关键期,鼓励、引导孩子做些力所能及的事情, 让孩子不断尝试着学会独立。 具体来讲,妈妈们可以这样引导孩子: 1.通过讲小故事，鼓励孩子去做自己想做的事 每个孩子都喜欢实践,喜欢尝试,只是缺少引导，当有了第一次以后，孩子在这些过程中得到思考和创造的乐趣,并从中收获成功的喜悦，那么，他的个人能力也 因此得到提升。当孩子想要尝试，学会发现的时候，妈妈们与其对孩子的尝试行为加以阻拦，不如在保证孩子安全的前提下,告诉孩子“不妨自己试试看”。 2.在之前的基础上，可以要求孩子去做自己能做的事 只要是孩子自己能够做的事,妈妈们就一定要让他尽量多地去做。比如：自己穿 脱衣服、系鞋带、大小便、剪指甲、洗袜子、洗手、洗脸…这些事情看似很小, 却是培养孩子独立性的重要内容。当孩子们慢慢的主动去做，有所改变的时候，可以适当的给些奖励，只有从小培养孩子“自己的事情自己做”的独立意识,由 易到难、循序渐进地提出要求并进行引导,才能使孩子尽早学会独立。如果在孩 子小的时候家长不要求,孩子就会逐渐形成依赖性,缺少独立生活的勇气和能力。 3.引导孩子学做自己不会的事，所有人都不是生下来就会做事的,无论什么事,都 要亲自做一下才能学会。孩子第一次自己吃饭,第一次独立入睡,第一次学洗脸…这些在成人看来不值一提的小事,对孩子独立意识和能力的培养却有着关键作用。妈妈们一定要积极地鼓励孩子大胆尝试自己没有做过的事,要经常对孩子说:“我相信你,你能行!” 当孩子遇到困难或挫折时,妈妈们要注意鼓励、支持和引导孩子,不能打击孩子的独立愿望,或者包办代替,从而使孩子失去宝贵的锻炼机会。 4.以游戏方式督促孩子坚持做能做的事，孩子的独立性不是一两天就能形成的, 也不是孩子能够独立地做几件事就表示孩子有了独立性。独立性的培养是一个长
家长教育孩子的经典故事
家长教育孩子的经典故事 家长教育孩子的经典故事 在教育孩子的时候，爸爸妈妈们有没有遇到过原本是出于好心却适得其反的效果？您的教育方式是否得当呢？下面是小编整理的家长教育孩子的经典故事，希望对大家有帮助！ 1、我想做比尔·盖茨第二 在一次英语口语课上，老师叫孩子们用英语逐一说出自己的梦想。有的说，我想当护士；有的说，我想当演员；有的说，我现在什么也不想；有一个叫鲍勃的孩子大声说道，我想做比尔·盖茨第二。有 人在下面小声议论：能做到吗？每当鲍勃跟父亲谈到自己的理想时，总是神采奕奕、信心十足。这个时候，父亲也非常乐意做个忠实的听众，跟孩子一起分享他对未来的憧憬，听着听着，父亲最后也会被他感动。有一次鲍勃的英语考试只得了69．5分，以致他不敢把试卷拿出来。父亲知道后并没有责备他。但是，鲍勃在很长一段时间里，对英语不再有兴趣。于是，每天睡觉前，父亲跟孩子一起躺在床上炭彼此的梦想。父亲告诉儿子，爸爸、妈妈都为他拥有这样的梦想而自豪和高兴，也相信他一定会实现自己的梦想。有一天，鲍勃说，我一定要把英语学好，比尔·盖茨的英语可不是蒙人的。后来，父亲给他买 来英语课外读物《书虫》，经常跟他一起阅读，并鼓励他每天用英语写一篇短小的作文，坚持了一段时间后，他的英语水平便上来了，期末英语考试还得了满分。经历过这件事，鲍勃对自己充满了信心。 点评：几乎每个孩子都对自己未来有关好的设计，尽管他们不知道梦想实施起来有多么艰难。但不可否认的是，梦想在孩子成长过程中具有巨大的激励作用。 其实，孩子的梦想实现与否并不重要，重要的是有了梦想孩子才会有所期望，从而增强自己的自信心。即使最终没有成就自己的梦想，但至少孩子会有一个良好的心态和发展空间。 2、一本正经的小汤姆 3岁的汤姆跟同龄的孩子一样，喜坎吃零食，喜欢喝碳酸饮料，喜欢各种新奇的玩具。妈妈也是把他当成一个不懂什么叫责任感，除了吃吃喝喝之外，其他都不会的小孩。不过，一次意外的机会让她彻底改变了这种想法。 那一年，汤姆家搬到了一个新的城市，汤姆也进了一所新的幼儿园。两个月后，幼儿园要开家长会，汤姆妈妈也在被邀请之列。去幼儿园的路上，妈妈开玩笑地刘汤姆说：“儿子，妈妈还没有完全适应这 个城市，在你们幼儿园里，妈妈更是一个人都不认识，到时候你可要帮我啊。”汤姆一本正经地说：“没问题，妈妈。我认识那里所有的老师和小朋友，包括每天接送小朋友的爸爸妈妈。”妈妈看他认真的样 子觉得很新鲜，但她也只是笑笑，没有放在心上。到了幼儿园，汤姆开始履行他的承诺，他负责地陪妈妈到会议室，又严肃地把妈妈介绍给校长和其他老师，又认真地向妈妈介绍了幼儿园的每一个小朋友，最后告诉妈妈小朋友们的名字以及哪位是他们的爸爸或妈妈。接着，汤姆把妈妈带到一个沙发面前，给她端来了一杯水，“妈妈，你先坐在这儿，我去趟厕所，一会儿就回来。”正是因为汤姆的妈妈在无意之中，表现出了对汤姆的尊重，这才激发了汤姆的价值感和责任感。 点评：父母常常抱怨孩子缺少责任感。也有一些父母认为，责任心是成年人才能够拥有的。其实，责任心是从小就应该培养的。一个人，无论是成人还是孩子，只有能够得到别人的喜爱和尊重，他才能油然而生自豪的感受。在引导和放飞孩子梦想的过程中，相信孩子的自我认识和自我塑造能力是必不可少的。 3、作家的基本素质 希萝用了很长的时间写了一篇小说，然后送给一位著名的作家，希望能得到他的教诲。她来到了作家的家里，作家很热情地接待了她，因为作家眼睛不太好，希萝就念给作家听。很快，她就读完了，停顿了下来。作家问：“结束了吗？”“听她的语气，似乎渴望能有下文！”想到这里，希萝立刻产生了灵感，
家庭教育孩子的简短心得体会（通用25篇）
家庭教育孩子的简短心得体会 家庭教育孩子的简短心得体会（通用25篇） 当我们备受启迪时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的家庭教育孩子的简短心得体会，希望对大家有所帮助。 家庭教育孩子的简短心得体会篇1 开心。在这一次与我的爸爸妈妈进行关于“家庭教育”的交流过程中，我终于感受到他们听进去了我说的话，明白了我一直以来的感受，我相信我们家未来的相处模式会慢慢好起来的，不会再是“什么都得听我们大人的”了。 说实话，在爸爸妈妈提出要进行一次关于“家庭教育”的交流时，我的内心是害怕的。我不知道他们会不会听我说的内容，更不知道他们听了我的真实想法之后会不会暴跳如雷，也在开始交流之前想过，还是装作什么事儿也没有，什么都说好比较好，以免再次发生家庭战争。我宁愿牺牲自己说话的机会，也不希望我们家又因为我而鸡犬不宁。 但这次我还真想错了。没想到我的爸爸妈妈这一次是真正的和我平等交流了。在我说完一些之后，他们没有表示愤怒，而是鼓励我继续说下去，于是我也就一股脑把我对他们的看法都说出来了。说完之后，我的妈妈走过来摸了摸我的脑袋，对我说：“孩子，让你辛苦了”听了这句话，我哭了，我的爸爸妈妈终于能够理解我了，我有了一种翻身农奴做主人的感觉。 在此次的交流中，我说了许多，也听爸爸妈妈说了许多，他们好像真的明白孩子不是他们的奴隶，而是一个需要平等对待的人了。不管未来我的爸爸妈妈会不会真的平等待我，这一次的交流算是成功了的，也算是我的爸爸妈妈给了我一个表达我内心想法的机会吧！怎么说我也是他们的孩子，他们一定也不是为了害我才用过去的方式对待我的，他们也是第一次记做父母，肯定有他们不懂的地方，他们能够
初中生学做家务的好处
第一篇:《让孩子学习做家务有什么好处呢》 让孩子学习做家务有什么好处呢？ “太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造！”大家都知道这是一首脍炙人口的儿童歌曲，“劳动最光荣”这话一点也不假，劳动是人类生存的基础和手段。可我们做父母的都把这些给忘了，过分地宽容孩子、宠爱孩子，什么事情都舍不得让孩子做，这样对孩子一点好处都没有，只会把孩子变成一个懒惰、依赖性强的人，严重的还会危害到孩子以后的人生。 现在的家庭只有一个孩子，特别是缺乏劳动能力的培养。其实培养孩子的劳动能力最直接的办法就是让孩子做家务。 让孩子学习做家务有什么好处呢？ 让孩子做家务的好处有以下几条： 一、 做家务可以磨练孩子的意志。一些家务劳动对初学做事的孩子来说并不很容易的。以扫地为例，要搬开或移动桌椅，要握好扫帚均匀地来扫，还不能有遗留物，也不能使灰尘扬起，这就不是一个孩子一下子就可以做好的，需要有耐心。如果有家长鼓励，让孩子有始有终把地扫好，也就锻炼了他的意志。 二. 做家务可以强化孩子的责任感。龙永图在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。 他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令龙永图非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经完完全全成了习惯。我们教孩子做家务就是要让家务活变成孩子的一种习惯。习惯形成了，强烈的责任感就会自然而来。因为孩子做了家务事，会逐渐意识到自己也是家庭的主人，要对家庭的事情负责，并且做事不能虎头蛇尾，时间长了，孩子的责任感有了，就像刚才那个瑞士的小男孩，对他以后的职业、人生事业都会带来很大的帮助。 三、
培养孩子自己的事情自己做【精选文档】
培养孩子自己的事情自己做 我国教育家陈鹤琴先生说:“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。"这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。 21世纪需要培养自立、创新的人才，对于培养未来人才的全面素质来说劳动观念和技能是必不可少的，然而家长和老师往往忽视幼儿劳动教育,不重视幼儿劳动习惯的培养. 一、孩子自己的事情自己做方面的差距 我们可以从对孩子教与不教的差距和国内外孩子的差距看到一些值得引以为戒的问题. (一）教与不教的差距 有一位妈妈说,现在我两岁的宝宝开始自己穿衣服,戴帽子，穿鞋了.戴帽子容易些，就是穿鞋子对2到3岁的宝宝们来说有点难.他正反不分，很容易就穿反了，每次都要提醒或帮助一下才能够把鞋子穿好。看到孩子一点一点的成长着，我感觉心里好幸福。 而有一位幼儿园老师说，我们这里有很多３岁的孩子还不会穿鞋。老师感到很奇怪，有的孩子学的很快，有的却好慢，部分原因是因为他们天分的差距，还有大部分原因是宝宝们懒堕的心理。或在家里家长没教孩子穿鞋。 一天放学的时候小朋友们都在换鞋，只有阳阳小朋友坐在座位上不动.老师问他：“阳阳，你怎么不去换鞋呢？”他说：“我不会！”老师又说:“阳阳，老师教你穿鞋子好不好?"然后老师手把手的教他怎样穿鞋子，他听了之后还是说不会,老师第三遍说：“阳阳，你要学会自己穿鞋,不能总是让爸爸、妈妈帮你穿鞋子.阳阳现在是大孩子了，要学会自己的事情自己做。总是让爸爸、妈妈帮你穿鞋子，那他们该有多累啊。”阳阳点点头说：“是，老师我自己穿.”阳阳自己穿好了鞋子，而且没有穿反。 从那以后阳阳每次都是自己穿鞋子,而且穿的很好。家长和老师应该培养孩子们的独立性，要学会自己的事情自己做，只有这样孩子们才能够成长起来。 （二）国内外孩子的差距 几个美国小朋友在假期来中国旅游,他们在一个中国朋友家住.戴蕊是最小的一个孩子，她给人的印象是背着一个与她的年龄不相称的大背包。在游天坛公园时,同行的一名家长想帮助她，便对她说:“我帮你背包吧!”不料，戴蕊睁大双眼,当即礼貌地拒绝道：“谢谢你！自己的东西应该自己拿呀！” 另外一个是中国小女孩,大概年龄与戴蕊相仿。一天早上，天下着雪，女孩坐在草坪旁边的护栏上，伸着腿，叉着腰，指着马路上正在为她叫出租车的妈妈喊着:“快一点！要是迟到了,怎么办？”只见妈妈急得满头大汗，一手抱着女儿的书包，一手不停地向路上的出租车招手，…… 如果父母想让孩子成为自理能力强的人，就应该让孩子明白:“上学是自己的事,父母没有义务替你包办一切。每天早晨闹钟一响，你就应该自觉地起床，再困也要起来,准时去上
家长写给女儿关于习惯的话
篇一:《给家长的心理话》 尊敬的各位家长： 你们好！ 今天借此机会，我给各位作一个针对初一学生的家教讲座，希望能对大家在家庭教育上有所启发，指导大家作一个合格的初一家长。 第一个问题我想谈谈如何与孩子沟通。初中阶段正值学生身体发育的高峰时期。他们的心理也在发生着微妙的变化，变得不愿与家长沟通，不愿意接受家长和老师对自己的安排。希望自由独立，渴望长大，但又不知道如何面对自己的学习和生活，加之初中课程的压力，往往表现出烦躁的情绪，易发怒，易走极端，他们不再盲从于教师、家长的权威，变得独立而有主见，叛逆而不顺从。我们应该采取多种方法，主动和他们交流，倾听他们的心声。交流时要特别注意。 1、要平等。以一个朋友，同学的身份，设身处地的替他们去分析心里的郁闷，让他们感觉到你的真诚，打消他们的顾虑，让他们在你面前能够敞开心扉。 2、找准话题。每次成功的交流必须从一个话题入手。对话题的选取不能生硬，如：今天上课认真听讲了吗？作业完成了吗？考试成绩怎么样啊？而应该是基于平等的随便问问，如：今天学校有什么新鲜事？你的同桌换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段给我解解闷。等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。 3、鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励和赏识是促使孩子成功的有效途径。比如：一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这样，还有什么出息，就是在家干活的料！不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题也及格了，不错啊，下次争取再高点！不要灰心呀！有时家长粗暴简单的教育方式真的会毁了一个孩子的。 二、要培养孩子良好的学习习惯。 许多家长都认为教育是学校的事情，只要把孩子送到了学校，成功还是失败，关键在于教师。其实这种想法早已被证明是完全错误的，家庭教育与学校教育同等重要，密不可分。 1、家长要有恒心。因为良好的学习习惯的养成是有一个过程的。必须经过一个阶段，进行强化的，有耐心的坚持，才能形成。比如我们大人要养成一个天天早起锻炼的习惯都不是一件简单的事情，何况孩子呢？我们做家长的要有耐心和恒心，坚持培养孩子的好习惯，你将会收获很多。我们做老师的经常有这样的体会：学生的智力差异不是很大，关键就是孩子有没有一个良好的学习习惯，脑子再聪明，他不会学习，没有学习的意识，成绩照样不会好。
《做最好的家长》读后感4篇
《做最好的家长》读后感4篇 《做最好的家长》读后感1 有幸在学校老师的推荐下读得李镇西先生所著的《做最好的家长》一书，读后感触颇深——一方面，我为自己在倍伴孩子成长的历程中有着与作者相似的地方而感到欣慰；另一方面，我也为自己在教育孩子的方式方法上的欠缺与不当之处而深感愧疚。愧疚之余，我将认真学习李镇西先生与女儿一起成长的“艺术”，不求成为真正的最好的家长，但决心要成为更好的家长。 “有时候家长或老师的一句鼓励，会点燃孩子心中的自信。”这是作者在《宽容孩子的第一次挫折》中所写的一句话，而就这样的一句话，作为一位二年级学生家长的我是深有体会的。 记得英杰刚上小学一年级时，和作者的女儿受到了同样的遭遇——在第一次的数学考试中，他只考了80多分，在当时是处在他们班上后面几名了。当他回到家把试卷递到我手中时，我心里顿时难受至极，但是转念一想，虽然孩子的身高居前，但毕竟他是上学几天才刚满六岁的，我也很怕自己的情绪会影响到孩子，便赶紧对他说：“英杰很棒，今天老师也打电话告诉妈妈了，如果你上课再认真听老师讲课，做题时再仔细些，就一定会更棒的！”其实，我根本就没有与老师通过话，只是想鼓励他而已。就在第二天，我真正接到了数学董老
师的电话，说是下午放学要给孩子补习，晚一点再去接孩子。我去到学校时，老师还在为他们补习，我在外面时不时听见董老师说：“嗯，真聪明！真棒！再想想看……”听到老师的鼓励，我突然意识到自己前一天没有批评孩子是正确的。这一点，在后来的一段时间里得到了验证。除外，让我记忆犹新的一次是——去年的班级书法比赛一事，让我对朱老师心存感激。那天，英杰回到家打开书包就拿出一页写着《青松》这首诗的纸给我看，问我写得好不好？我一看，的确，写得很好，比平时的作业都写得好看很多，于是干脆地回答他：“写得很好啊！可是，为什么撕下来了呢？”他回答我说：“因为我们今天在学校里写字比赛，我在交给老师的时候，老师说，其实你可以写得更好，我就重新再写了一页交给老师，这一页就带回来了。”结果，他得了二等奖。为此，我很感激朱老师，因为老师的一句：“其实，你可以写得更好”，让英杰在写字方面得到了很大的自信，在后来的日子里，他的字也愈渐进步，每天在书写生字时也不由自主地多了一分认真劲。 在读到书中《记载生命，记录教育》时，我深感惭愧、后悔与自责。因为，孩子从生下来我亲自带他到八个月大时就交给了婆婆带，直到他快三岁上幼儿园时才又接到我身边，因此，他在学走路、学吃饭、学讲话的这些点点滴滴，在我的回忆里面却是一片空白的，回想起来，无不遗憾。更让我后悔与自责的`是：因为那段时间一直没有在我和他爸爸身边，没能给他安全感，也没能好好教他学数数，学习认知一切他认为好奇的事物，导致孩子接到我们身边时，很长一段时
孩子的保证书家长意见(大全5篇)
孩子的保证书家长意见(大全5篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
《愿望的实现》读后感（精选26篇）
《愿望的实现》读后感 《愿望的实现》读后感（精选26篇） 导语：认真品味一部名著后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇后感吧。千万不能认为后感随便应付就可以，下面是小编整理的《愿望的实现》后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《愿望的实现》读后感篇1 寒假里我读了《愿望的实现》这本书，其中我最喜欢的故事就是愿望的实现这个故事。 这个故事讲的是一个叫苏巴的人，有个儿子叫苏希，他是个非常顽皮的孩子，常常搅得邻居们不得安生。每次苏希做坏事时，苏巴都追不到他，因为他有风湿病。要是被苏巴抓住了，苏希就会吃足了苦头。有一天，苏希不想去上学就装病，苏巴知道苏希是在装病，然后，他去调了一种很苦的药让苏希喝，苏希这下吃苦头了。苏希想如果我是爸爸就好了，苏巴以前小的时候没有努力学习，他也想变成小孩努力学习补回来。愿望仙子实现了他们的愿望，苏巴变成了小孩子，苏希变成了老头子。可是苏希却不能像以前一样爬树了，也不能游泳了，苏巴也没有努力学习，只想抽烟。他们并没有得到自己想要的自由与快乐。 我被这个故事深深的吸引，是因为我自己在生活中有的时候也经常是这样的，比如妈妈不许我看电视的时候，我好想变成妈妈，那我就可以自由的看电视了。比如当我考试考得不好时候，我又好想变成老师啊，那我就不用考试啦。 通过这个故事我知道了每个人生活都不容易，不是变成妈妈，变成老师就可以的。生活中我们应该踏踏实实，珍惜现在所拥有的生活，做最真实的自己。 《愿望的实现》读后感篇2 《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事。 父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮
贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。仙子帮助他们实现了各自的愿望，可是交换了年龄后的父子却并没有如他们原本所想的那样如愿。变小了的父亲，依然是一个贪玩的孩子，并没有像自己想象中那样会去好好读书。交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。 读完这个故事后，我懂得我们每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己最大的努力把每件事做到最好，让自己的每一天都充实快乐！而我自己也有一个小小的愿望：希望我可以慢一点，再慢一点长大，多感受一下童年的欢乐，伙伴们，你呢？ 这个故事让我印象最深的是苏希要变得像父亲苏巴那么大、那么自由。到那时，他就可以尽情地玩耍：爬树、跳进水里游泳、吃生芒果、从鸟巢里掏小鸟。他可以到处去游逛，想什么时候回家就什么时候回家，想吃什么就吃什么，没有人会来阻止他。 可是奇怪的是，那天早上起床后，苏希一点儿也没有去爬树的兴致。看见屋前的水塘，他觉得要是自己跳下去游泳，就会着凉发烧的。所以他在走廊里铺上席子，默默地坐在那里发呆。 希望有更多的小伙伴一起来看一看这本有趣的《愿望的实现》。《愿望的实现》读后感篇3 《愿望的实现》这本书讲的是老苏巴和儿子小苏希的故事。老苏巴希望儿子小苏希能珍惜时间好好学习，而小苏希却是个调皮可爱不喜欢学习的孩子，小苏西和老苏巴都想变成对方。 不料，他们的愿望被愿望仙子听到了，愿望仙子帮他们实现了彼此的愿望。可后来他们却过得很痛苦，很不开心，彼此都后悔成为了当初特别羡慕的那个“自己”，最后愿望仙子又让他们成为了最初的.真实的“自己”。 读了这个故事，我明白了人不要盲目羡慕别人的“好”，不能好高骛远，要切合实际，脚踏实地的做好自己当下的事情。不能总是认
陪孩子玩的家长心得体会7篇
陪孩子玩的家长心得体会7篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!