我的学习伙伴作文
作文《我的学习伙伴》
我的学习伙伴我的学习伙伴啊，说出来你们可能不信，竟然是一只肥肥的橘猫！它叫橘子，估计是吃橘子长大的吧，哈哈。
这家伙可不像网上那些优雅高冷的猫咪，它除了吃就是睡，睡就是吃，标准的“干饭猫”。
要说它怎么成了我的学习伙伴呢？这说来话长啊。
事情是这样的，我复习资料的时候喜欢把A4纸摊一桌子，然后把重要的内容圈出来，再抄到笔记本上。
橘子呢，它就喜欢在我写字的时候跳到桌子上，然后，你猜怎么着？它会一屁股坐在我刚圈好的重点上！没错，就是这么精准打击，每次都让我哭笑不得。
有一回，我正在复习高数，那些密密麻麻的公式看得我头都大了。
好不容易理解了一个积分公式，我用红笔重重地圈出来，准备抄到本子上。
这时候，橘子慢悠悠地踱步过来，伸了个懒腰，然后，噗通一下，正正好好地坐在了那个公式上！我当时那个心情啊，就像辛辛苦苦搭好的积木，被熊孩子一巴掌推倒了。
更气人的是，它还用屁股蹭了蹭，那公式上立马印上了一个梅花形的猫屁股印！我无奈地把它抱下去，重新圈了一遍公式。
结果，等我刚写了半个公式，它又跳上来了！这次更过分，它直接趴在了我的笔记本上，尾巴还一甩一甩的，像是在挑衅我。
我只好又把它抱下去，这次我学聪明了，拿了张草稿纸盖在公式上。
它似乎也明白了我的意思，绕着桌子转了两圈，最后，跳到了我的电脑键盘上，开始优雅地踩键盘！得，这下好了，我写了一半的公式全没了…虽然橘子经常捣乱，但它也带给了我不少乐趣。
比如，当我学累了，想休息一下的时候，它就会跳到我腿上，发出呼噜呼噜的声音，软软的毛蹭着我的手，瞬间就治愈了我所有的疲惫。
而且，它坐在我旁边的时候，我莫名地就有一种“有人陪着我一起学习”的感觉，感觉学习也不再那么孤单了。
所以说，虽然我的学习伙伴是一只“捣蛋鬼”橘猫，但它也的的确确是我的学习伙伴。
它用它独特的方式陪伴着我，让我在紧张的学习生活中也能感受到一丝轻松和快乐。
现在想想，那印着梅花形猫屁股印的公式，也成了我学习生涯中一段特别的回忆。
哎，这橘子啊，真是让人又爱又恨！。
作文《我的学习好伙伴》
我的学习好伙伴篇一我的学习好伙伴要说我的学习好伙伴，那必须得是我的那只破旧的，不知道从哪个垃圾堆里捡来的，看起来随时要散架的台灯。
别笑，它真的对我学习帮助很大！这灯啊，是个老古董了，底座是沉甸甸的金属，不知道是什么年代的，上面锈迹斑斑，还缺了一块漆。
灯罩也是塑料的，黄得跟老南瓜似的，上面还有好多划痕，像一张饱经风霜的脸。
开关也坏了，得小心翼翼地转动才能勉强亮起来，稍微用力点，它就“咔哒”一声，直接给你来个黑暗模式。
说它帮我学习，可不是我瞎说。
记得有一回，期末考试要考历史，我复习到半夜两点，困得眼睛都睁不开，脑袋也嗡嗡的。
我本来想放弃了，明天再看看算了。
但是，一看到那台灯昏黄的光芒，就不知道怎么的，突然就来了精神。
可能是因为这灯太破旧了，它似乎在无声地向我抗议：我都这么努力地亮着，你小子怎么可以放弃？！那灯光照在书本上，投下斑驳的光影，那些历史人物仿佛就活灵活现地出现在我眼前，就连那些枯燥的年代和人名，也变得有意思起来。
我竟然神奇地一口气复习完了整本历史书，然后考试考了个不错的成绩。
要说这灯的“贡献”，那可是巨大的。
它不仅照亮了我的书桌，也照亮了我学习的道路。
它就像一位无声的老师，用它微弱却坚定的光芒，陪伴我度过无数个深夜。
篇二我的学习好伙伴我的学习好伙伴，除了那盏破灯，还有一个，就是我的那本破旧的笔记本。
这本子可不是一般的笔记本，它是经历过无数次考试洗礼的“老将”。
封面都磨损得不成样子，边缘卷曲，里面还夹杂着各种小纸条，考试卷子上的勾勾画画，以及一些我也不知道是什么的乱七八糟的东西。
它已经记满了我三年的学习笔记。
这本子上，记录了我学习的点点滴滴。
从小学到初中，从语文到数学，从错题到总结，它都默默地记录着。
记得有一次，数学考试我考砸了，心情糟糕透顶。
回到家，我翻开了这本笔记本，复习我之前做错的题目。
我发现，很多错题都是因为我粗心大意造成的，比如没看清题目，计算错误等等。
我一边看一边在旁边写下自己的反思，甚至画上了小表情来鼓励自己。
我的学习伙伴小学五年级作文
我的学习伙伴小学五年级作文在学校里，学习总是少不了伙伴的陪伴。
我的学习伙伴叫小明。
他个子不高，眼睛大大的，笑起来总是露出一口白牙，特别可爱。
我们一起上课，一起做作业，甚至一起玩游戏，真是形影不离。
小明的学习态度特别认真。
每次老师讲课，他总是全神贯注，仿佛听到了一首美妙的交响乐。
他常常会把我拉到前面，提醒我注意听讲。
有一次，数学老师讲了一个难题，我一头雾水，不知道该从哪里下手。
小明就像一盏明灯，他耐心地跟我讲解，一步一步带我走出迷雾。
看着他认真思考的样子，我的心里涌起一股暖流，感觉有他在身边真好。
我们还有一个特别的习惯，那就是一起复习功课。
每当考试来临，我们就会约好一起去图书馆。
图书馆里静悄悄的，阳光透过窗户洒在书页上，感觉特别温暖。
我们一边复习，一边互相出题。
小明总是喜欢问我一些刁钻的问题，我有时会想：“这小子是不是故意想让我难堪？”可是每当我答对了，他那种欣喜若狂的样子让我也忍不住跟着开心。
学习的过程变得轻松又愉快。
除了学习，小明也是个好玩伴。
放学后，我们经常一起去操场打球。
那是我最期待的时光。
每次我们都打得不可开交，仿佛在进行一场激烈的战斗。
有一次，我为了赢他，拼尽全力，结果摔了一跤，膝盖擦破了皮。
小明立刻放下球，跑过来扶起我，关心地问我疼不疼。
他的眼神里满是担心，仿佛我摔倒的不只是我一个人。
那一刻，我深深感受到友谊的温暖。
小明还是个乐观的人。
他总是能找到乐子。
有一天，我们在课堂上学到了一首古诗，老师要求我们背诵。
小明居然把那首古诗改编成了一首小曲子，唱得特别搞笑，逗得我们哈哈大笑。
大家纷纷跟着他一起唱，那种欢乐的氛围让我忘记了背诗的压力。
小明用他的幽默让我们更爱学习，真是有才华的小家伙。
我特别喜欢和小明在一起，学习、玩耍、分享生活中的点滴。
他让我明白，学习不仅仅是死记硬背，更重要的是享受这个过程。
有了他这个学习伙伴，我觉得学习不再是负担，而是一次次的冒险，一场场的探索。
即使在遇到困难的时候，有他在旁边，我总能找到解决的办法。
作文《我的学习好伙伴》
我的学习好伙伴我的学习好伙伴？嘿嘿，说起来还真有点意思。
要说学习好伙伴，那肯定不是啥高科技玩意儿，AI什么的，太高冷了，咱理解不了它复杂的算法。
我的好伙伴啊，它长得普普通通，就一…本破旧的笔记本！对，你没听错，就是那种封面都磨损了，纸页泛黄，甚至还夹着几根不知道是谁的头发的笔记本。
它陪伴我，嗯…怎么说呢，起码有三年了吧？从高二开始，它就一直在我身边。
那时候，我妈刚给我买了个新的，贼贵的本子，美其名曰“激励我学习”。
结果呢？我压根舍不得用！太漂亮了，感觉用脏了可惜！所以，它，这个破笔记本，就理所当然地成了我的“学习好伙伴”。
你看啊，它的纸张有点粗糙，写字的时候沙沙作响，感觉特别踏实，不像那些光滑的本子，笔尖滑来滑去，写字都不带感觉的。
记得有一次，我们学校搞期中考试，数学那叫一个难啊！我简直要崩溃了！各种函数、几何，脑子里一团浆糊。
我拿着这本破笔记本，翻开，里面密密麻麻的，都是我之前做题的痕迹，还有各种五颜六色的标记，什么红色感叹号，绿色对勾，蓝色问号……乱七八糟的，看着都头大！但是呢，神奇的事情发生了。
我开始顺着我的笔记，一行一行地看，那些曾经做错的题，我再次认真审视，慢慢地，思路就清晰起来了。
我发现，我之前的错误好多都是因为粗心大意，或者一些基础概念理解不到位。
我一边看笔记，一边在旁边空白处做补充，写一些小小的提示，比如“注意单位”，“公式变形要小心”之类的东西，就跟自己跟自己对话似的。
你知道吗？就那样翻着、写着，我居然把那些难懂的题目都给捋顺了！考试的时候，虽然还是紧张，但比之前心里有底气多了！最后，我的数学成绩居然比上次提高了将近二十分！你说神奇不神奇？所以啊，我的学习好伙伴，不是什么高科技产品，而是一个承载着我学习历程、汗水和努力的破旧笔记本。
它虽然其貌不扬，但它见证了我的进步，也记录着我的心路历程。
它就像一位默默无闻的老朋友，在我需要的时候，总能给我最大的帮助。
它现在还是我的学习好伙伴，就放在我的书桌上，虽然现在已经开始用新的笔记本写笔记了，但这个旧笔记本，我永远不会丢掉。
作文《我的学习好伙伴》
我的学习好伙伴我的学习好伙伴？那必须是我那本破旧不堪的《高等数学》辅导书啊！说它破旧，一点都不夸张，封面都磨得快看不清字了，边缘卷曲得像个得了关节炎的老爷爷。
书页里夹着各种奇奇怪怪的东西：从我女朋友送我的小纸条（哎，现在想想，那都是啥时候的事儿了…），到各种考试卷子上的涂涂改改，甚至还有几根不知道从哪儿来的干枯的…呃…草叶子？反正乱七八糟的，但它就是我的学习好伙伴，陪伴我度过了无数个熬夜写作业的夜晚。
记得有一次，期末考试快到了，高数那部分我简直就是一塌糊涂，啥也看不懂。
老师讲课，我基本等于没听，课后作业，更是能拖就拖。
我当时啊，真的慌得一批，感觉自己要挂科了，那滋味儿，比失恋还难受，哈哈哈！这本《高等数学》辅导书啊，就静静地躺在我的书桌上，看着我愁眉苦脸。
一开始，我还傲娇着，不怎么想用它。
毕竟，它看着实在太寒碜了，我心里总觉得用它学习，好像有点丢人，你们懂吗？就像穿着一件洗得发白的旧T 恤去参加朋友的婚礼一样，感觉怪怪的。
但没办法，考试逼近，那股子压力，真是山一样压着我喘不过气。
最后，我硬着头皮打开了它。
它不像那些高大上的网课，没有花里胡哨的特效，没有激情澎湃的老师，有的只是密密麻麻的公式，还有详尽的解题步骤。
我记得很清楚，当时卡在一个积分题上，想了半天，愣是没想明白。
我翻来覆去地看，看了书上的讲解，又对着老师讲课的录音反复听，然后又回去看书，如此循环往复…… 那感觉啊，就像在一个迷宫里转圈，怎么都找不到出口。
最后，我终于在书页的角落里，发现了一个用红笔圈起来的重点，作者用很小的字写了一句：“注意此处的换元法，这步很多同学容易出错。
” 就这一句话！就这一句话，点醒了我！我顺着这个思路，重新做了一遍，竟然真的做出来了！当时，我激动得差点跳起来，感觉自己就像破案了一样，那种兴奋劲儿，简直无法形容！从那以后，我就跟这本破书“和好”了，它不再是让我觉得丢人的“旧衣服”，而是我的“秘密武器”！它虽然看起来其貌不扬，但它却像一位经验丰富的老师，默默地指引着我前进的方向。
作文《我的学习伙伴》
我的学习伙伴我的学习伙伴啊，说起来还真有点意思，不是人，是我家那只肥猫——咪咪。
要说它怎么就成了我的学习伙伴，那可得好好说道说道。
事情是这样的，我这人学习吧，怎么说呢，就是不太专心，容易走神。
比如，对着本书吧，看着看着就开始神游天外了，想着晚上吃啥，想着周末去哪玩，反正就是不想看书。
然后我妈就看不下去了呗，天天在我耳边念叨，说我学习态度不认真，以后找不到好工作啥的，听得我耳朵都起茧子了。
后来不知道怎么的，咪咪就成了我学习的“监督员”。
它平时就喜欢在我书桌上睡觉，一开始我也没在意。
有次我正在学数学，那道题巨难无比，我想了半天也没想出来，就有点烦躁，开始玩笔了。
结果，咪咪突然醒了，用一种很嫌弃的眼神看着我，然后“喵”地叫了一声，还伸出爪子轻轻拍了拍我的手，好像在说：“认真点学习啊，别玩了！” 我当时都惊了，心想这猫成精了吧？从那以后，只要我学习的时候开始走神或者玩其他的，咪咪就会用那种“恨铁不成钢”的眼神盯着我，或者用爪子拍拍我，再或者干脆跳到我书上，挡住我的视线，不让我分心。
最搞笑的是有一次，我正在背英语单词，背着背着就开始哼歌了，咪咪居然站起来，用它的小脑袋蹭我的脸，还发出“呼噜呼噜”的声音，好像在抗议我打扰它睡觉似的。
我当时真是哭笑不得，但也意识到自己又走神了，赶紧乖乖地继续背单词。
你别说，咪咪这招还真管用。
自从它成了我的“学习监督员”之后，我学习的效率真的提高了不少。
虽然有时候还是会忍不住想玩，但只要看到咪咪那双“监视”的眼睛，我就立马打消了这个念头。
而且，有它陪着，学习也不觉得那么枯燥了。
我经常会在学习的间隙逗逗它，摸摸它的毛，感觉也挺放松的。
所以说，我的学习伙伴就是我家的肥猫咪咪。
虽然它不会说话，也不会辅导我功课，但它用它独特的方式，帮助我提高了学习效率，也让我的学习生活变得更加有趣。
现在想想，我妈当初的唠叨也没啥用了，一只猫就搞定了！。
我的学习伙伴小学四年级作文
我的学习伙伴小学四年级作文我的学习伙伴是我的好朋友小明。
每当提到学习，我脑海里就浮现出他那张认真的脸。
他总是对学习充满热情，仿佛学习是一场冒险，充满了无限的可能性。
我们一起度过了无数个晨光熹微的早晨和夜晚温馨的时光。
小明的数学特别棒，简直是个小天才。
他解题的速度快得像闪电，有时候我还没反应过来，他已经把答案写在黑板上了。
我总是觉得他就像一把钥匙，能轻易打开那些复杂的数学题。
每当我遇到困难时，他都会耐心地解释，像在讲故事一样。
那时候，我常常被他的幽默感逗乐，困难也似乎变得不那么可怕了。
除了数学，小明的英语也很厉害。
他的口语流利得让人惊讶，每次老师叫他回答问题时，他总是信心满满。
我记得有一次，我们一起做英语作业，他把难懂的单词变得简单易懂。
通过他的一番解释，我才明白了那些复杂的句子。
学习英语的乐趣在于我们一起练习对话，那种感觉就像是在聊天，轻松又愉快。
小明还有一个特别的习惯，就是他总是喜欢带一些有趣的学习工具来学校。
他的书包里装满了各种各样的文具，像是彩色的铅笔、炫酷的尺子，还有那些独特的笔记本。
有一次，他拿出一支可以变换颜色的笔，大家都围过来争相试用。
那种快乐的气氛让我觉得学习也可以是如此有趣。
我们一边玩，一边学习，真是一举两得。
在课外，我们也经常一起参加各种活动。
每次学校组织的运动会，我们都会拼尽全力。
小明是跑步的高手，跑起来像风一样，我也努力跟在他身后。
虽然有时候没能得奖，但我们却收获了满满的欢笑。
每次比赛结束后，我们都会一起复盘，讨论哪里可以做得更好。
这种合作和相互支持让我感到无比温暖。
有一次，我们在放学后一起复习，窗外的阳光洒在书桌上，温暖而明亮。
小明告诉我，他的梦想是当一名科学家，探索宇宙的奥秘。
他的眼睛闪烁着希望的光芒，那一刻我深深感受到梦想的力量。
我们的讨论从学习延伸到了未来，那种畅想的感觉让人激动不已。
小明不仅是我的学习伙伴，更是我最好的朋友。
在学习的道路上，他给了我很多支持和鼓励。
我的学习伙伴作文8篇
我的学习伙伴作文我的学习伙伴作文8篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的学习伙伴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的学习伙伴作文1我有一位好“伙伴”，他每天陪伴着我，默默为我服务，毫无怨言。
这就是我的最忠实的朋友——书包。
我的书包既漂亮又实用。
他全身是大红色的，嵌着一圈黑色的花边，显得特别耀眼，书包的正前面画着一个米老鼠，他坐在草地上，头望着天空，好像正在数星星。
米老鼠的旁边也有一颗星星，星星里还有三行英文字母。
书包两侧各有一个布兜，平常我在右边的兜里放水杯，在左边的兜里放尺子，使用起来非常方便。
书包的背面缝着两条粗粗的背带，它设计十分巧妙，可以根据我的个子高短随意调节带子长短。
背带的顶部有一条短短的带子，可以用来拎书包。
我的书包分成三层，第一层容量不大，装着字典和餐巾纸。
第二层里，装着我的语文书和数学书，还有一些常用的练习本。
第三层又分成两格，第一格放着音乐书、英语书、美术书等大本子，第二格里我放着吃饭用的勺子。
每天，我都把我的学习用品整理得整整齐齐。
我真希望这个书包能陪伴我走过整个学习生涯。
我一定会好好爱护这个学习伙伴。
我的学习伙伴作文2我是一名二年级的小学生，在我的学习生涯中，一直有一个好伙伴陪在我的身边，它就是《当代小学生》。
这本书里既有精彩的故事，又有优美的佳作；既有逗人开心的幽默故事，又有让我开动脑筋的智力题。
“谈天说地”“儿童新苗”等栏目，将变化多端的世界呈现在我的面前，让我有耳目一新的感觉。
每次一拿到《当代小学生》，我都会爱不释手的摸着光滑的封面，久久不舍的打开。
里面的许多文章深深地印在我的脑海中，鼓励着我，启迪着我不断进步。
《鲁迅先生与时间》告诉我要珍惜时间，发奋读书。
鲁迅先生与那些懒惰的人形成了多么鲜明的对比呀！《牛郎和织女》故事，把我的思绪带入了奇妙的神话世界，我的眼前仿佛出现了美丽的织女织起了五彩的云霞，仿佛看到了勤劳的牛郎正在地里辛勤的劳作；《教室里的“黄金甲”》出自一位小伙伴之手，他把教室里讲台前的一盆菊花比作一个“黄金甲”。
作文《我的学习伙伴》
我的学习伙伴篇一我的学习伙伴我的学习伙伴？那必须得是我的破字典了！可不是一般的字典，是那种又厚又沉，翻起来跟翻砖头似的古董级字典。
它陪我度过了多少个挑灯夜战的夜晚啊，见证了我从小学鸡到高中生的蜕变。
说它是我学习伙伴，一点也不夸张，它比我的某些同学靠谱多了。
那些同学，一会儿沉迷游戏，一会儿又追剧到深夜，学习效率比蜗牛爬还慢。
而我的字典，永远在那儿，一本正经，任劳任怨。
记得有一次，我写作文，要写关于“秋天的颜色”的描写。
我绞尽脑汁，写来写去，感觉都太俗套了，什么“金黄”、“火红”，简直烂大街了！这时，我的字典就派上用场了。
我翻啊翻，翻到“秋”字那一页，然后就看到了一堆关于秋天的词语，好多我都没见过！比如“丹枫”、“霜叶”、“瑟瑟秋风”，还有“落英缤纷”，这些词语比我之前用的那些词生动多了，瞬间感觉我的作文逼格提升了好几个档次！我当时就对着那本破字典肃然起敬，差点儿给它献上膝盖。
后来我查到“落英缤纷”这个词，还用它写了句“落英缤纷，飘落在金色的田野上，像铺上了一层金色的地毯”，现在想起来还挺得意的。
那次作文，我写得特别好，老师还表扬了我呢，这都要感谢我的老伙计——它！篇二我的学习伙伴要说我的学习伙伴，那除了字典，还有我的耳机！当然，不是用来听歌的，而是用来听英语听力的。
我英语一直很烂，烂到什么程度呢？听听力的时候，经常感觉像在听天书，各种单词像机关枪一样扫射过来，我的大脑完全跟不上节奏。
所以，我买了个降噪耳机，打算在绝对安静的环境下，用它来提升我的英语水平。
起初，我用它听一些简单的英语新闻，结果发现，虽然能听懂一些单词，但连在一起，我还是一脸懵。
于是我开始尝试改变方法，把听力速度调慢，一个单词一个单词地听，遇到不懂的词，就用手机查。
这过程，简直就像在玩“超级玛丽”一样，充满了挑战和挫折。
我记得有一次，听一个关于英国皇室的听力，里面提到了“coronation”，我查了很久才明白是“加冕典礼”的意思。
当时感觉自己就像福尔摩斯破案似的，特别有成就感！现在我的英语听力虽然还是不怎么样，但比之前已经进步太多了，这都要感谢我的降噪耳机，它帮我隔绝了外界的干扰，让我能静下心来学习，一步一个脚印的进步，慢慢追赶别人。
作文《我的学习伙伴》
我的学习伙伴我的学习伙伴啊，说起来也是个奇葩，一只叫“旺财”的小土狗！对，你没听错，就是一只普普通通，丢人堆里都找不出来的中华田园犬。
它既不会帮我写作业，也不会帮我背单词，但它绝对是我学习生涯中不可或缺的一部分，这可不是我瞎说，听我慢慢道来。
事情是这样的，我高三那年学习压力巨大，每天都过得昏天黑地的。
学校离家远，住校嘛，又嫌太压抑，所以就每天骑自行车来回。
每天早上，旺财都会屁颠屁颠地跟着我跑到门口，然后眼巴巴地看着我骑车远去，那小眼神儿，委屈巴巴的，好像我在抛弃它似的。
有那么一次，我为了赶时间，骑得飞快，一不小心，在转弯的时候，连人带车摔了个狗啃泥。
当时疼得我龇牙咧嘴的，膝盖也蹭破了皮，血呼呼的，看着就吓人。
我正想爬起来，突然感觉有个毛茸茸的东西拱我的脸，还舔我的手。
我一看，是旺财！这家伙不知道啥时候跟上来了，估计是看我摔倒了，着急坏了。
它围着我转来转去，还呜呜地叫，好像在安慰我。
说来也奇怪，本来我还挺疼的，心情也糟糕透了，看到旺财这样，我突然就觉得没那么难受了。
我摸了摸它的头，笑着说：“没事儿，小伤而已，不碍事。
”然后，我慢慢地扶着自行车站起来，旺财就在旁边一步一步地跟着我，寸步不离。
那天之后，我每天骑车，旺财都会偷偷地跟着我，一直跟到学校门口，然后它就趴在学校门口的花坛边上等我放学。
一开始我还没发现，后来是学校的保安跟我说的，说有只小黄狗每天都在学校门口等我，风雨无阻的。
我这才知道，这小家伙，感情是把我当成它的“学习伙伴”了！现在回想起来，那段高三的日子虽然辛苦，但有旺财的陪伴，我感觉没那么孤单了。
它不会说话，也不会帮我学习，但它默默的陪伴和守护，给了我莫大的安慰和力量。
每次看到它趴在学校门口等我，摇着尾巴，一脸兴奋的样子，我的学习压力好像都减轻了不少。
你看，这就是我的学习伙伴，一只普普通通的小土狗，它可能不懂什么叫学习，但它却用它自己的方式，陪伴我度过了那段难忘的时光。
所以我说，它是我学习生涯中不可或缺的一部分，一点儿也不夸张！。
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我的学习伙伴作文
我的学习伙伴作文1
我的学习伙伴有时候，我在想：有人陪着我一起学习一起进步就好了。
可惜一直没找着，现在，机会终于来了。
妈妈给我买了个凯特猫的玩具，多可爱的玩具啊，黑溜溜的眼睛特有神，好像会动呢，尖尖的耳朵，还扎着蝴蝶结，两个小手中间还抱着一个枕头呢！我爱不释手的看着，心里别提有多开了，突然眼前一亮，她不是可以是我学习中的好伙伴吗？
现在，凯特猫每天都站在我的书桌前，当我遇到难题想分心的时候，抬眼一看，小猫咪正瞪着一双小你没坐正哦，头要抬高哦。
”每当遇到这种时候，我都会冲它笑笑，然后改正。
我很感谢小小凯特猫陪伴着我一起学习，所以经常都会给她洗澡，让它保持洁白无暇，就像她的妈妈，课余时候为了她忙得不亦乐乎。
睡觉的时候，会和我一起钻进被窝，我摸摸她，表扬今天身体很棒。
看，现在我的小猫咪正陪着我一起写作文呢，嘻嘻，知道我在写她吗？
我的学习伙伴作文2
我有一个漂亮的密码文具盒，文具盒是我二年级的时候我考了一个双百分得到的奖励，它是天蓝色的。
文具盒的盒盖上面有一个忍者的图案，特别帅气。
它一共有三层，第一层放的是两只英雄牌钢笔，还有一只魔笔，两个魔易擦。
第二层放着15支铅笔、两个橡皮、一把小尺，第三层放的是许多墨囊、一个胶水、一把剪刀。
有一次，我考试考得惨不忍睹，我欲哭无泪地走回了家，一个人静静地坐在小屋里，这时我看见我的文具盒似乎在闪闪发光，忍着似乎在对我说：“要像我一样坚持不懈。
”现在文具盒就是我形影不离的学习伙伴，它总是无私地帮我照看着其它学习用品。
这就是我独一无二的文具盒。
我的学习伙伴作文3
我有一位学习好伙伴，它就是我心爱的文具盒，那是我过生日的时候妈妈给我买的，因为妈妈希望我好好学习，天天向上。
我心爱的文具盒长20厘米，宽8厘米，我的文具盒还穿着一件黄色的衣服，衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。
我的文具盒不仅外表漂亮，而且里面更丰富。
打开第一层就有漂亮修长的铅笔妹妹，还有威武高大的尺子先生，还有一位肥胖的橡皮爷爷，它们组成了一个温暖的大家庭。
当我做数学题时，威武高大的尺子先生慢慢地走过来说：“让我来为你测量长度吧！”当我写语文作业的时候，漂亮修长的铅笔妹妹蹦蹦跳跳地出来了她为我写出了漂亮的字，当我写错字的时候，肥胖的橡皮爷爷慢慢地走出来为我把错别字擦掉了。
当我不认真学习时，做在草莓冰激凌上的小白鼠说：“如果你不认真做题，以后再美味的冰激凌都不会给你吃。
”当我认真学习时，小白鼠笑眯眯地说：“你真棒。
”
我爱我的文具盒，我要永远爱护它，保护它。
我的学习伙伴作文4
我有一个学习电脑，它的外表是乳白色的，屏幕是黑色的，外表是用塑料做的，是我妈妈为了提高我的课外知识和英语知识住专门为我买的学习电脑。
它由显示屏、键盘、鼠标、开关、电源组成。
一级菜单：语文园地、数学园地、英语园地、图书馆
这大大提高了我的课外知识，让我知道了世界十大军事家。
我还知道越战有很多含义。
我很喜欢它，一有时间就打开它，吃饭在看、睡觉也在看。
妈妈说我是小电脑迷。
它给我带来了很大的乐趣。
有一天我和姐姐看了一本科幻小说，里面的一个小岛，我和姐姐还以为编的，最后我查了查学习电脑上的资料才知道真的有这么一个小岛。
谢谢我的好伙伴学习电脑。
我的学习伙伴作文5
我的学习好伙伴是我的文具盒。
它是我的妈妈给我买的`。
每当我写字的时候，我的笔就会从文具盒里跳出来为我写字。
每当我写错字的时候，我的橡皮又会从文具盒中跳出来，把我写错的字擦得干干净净。
每当我想画画的时候，我的水彩笔就会从文具盒里跳出来和我一起画画。
每当我学习不认真的时候，文具也会生气。
我用它肚里的铅笔写字，便会把字写错。
每当我说小话的时候，我的笔就又会写错别字。
这样，我再也不敢不认真和说小话了，字也写得很好了。
我一定要好好学习，考到一百分，这样，我的文具盒就会很高兴。
我的学习伙伴作文6
我有一位学习好伙伴，它就是我心爱的文具盒。
这个文具盒是我要上二年级妈妈给我买的，妈妈希望我好好学习，长大找上好工作。
它长17厘米，宽6厘米，穿着一件浅蓝色的衣服，衣服上有一只西瓜太郎，他好像在洗手间里刷牙。
我的文具盒不仅外表漂亮，而且里面很丰富，打开第一层，里面住着漂亮修长的铅笔妹妹，威武的尺子先生，肥胖的橡皮爷爷，它们组成了一个温暖额大家庭。
当我做数学题，威武高大的尺子先生大步大步地走出来，当我做语文题时，漂亮修长的铅笔妹妹蹦蹦跳跳地出来了。
当我写错字时，肥胖的橡皮爷爷慢慢地走出来为我擦掉错别字。
当我不认真，文具盒上的西瓜太郎好像在说：“我不帮你了。
”当我认真时，它好像在说：“你真棒！”
文具盒，你真是我的学习好伙伴。
我的学习伙伴作文7
我有一位学习好伙伴，它就是我心爱的文具盒。
它是妈妈送给我的。
它穿着蓝色的外衣，上面有米老鼠，唐老鸭和一条狗。
打开盖子一看，里面有大名鼎鼎的铅笔警察，还有橡皮爷爷和水彩笔大哥，它们住二楼。
一楼住着胖胖的军人双面胶。
它们这样成了一个美好的大家庭。
我上美术课的时候，双面胶军人出来帮忙粘东西，水彩笔大哥帮忙画画。
当我写错字的时候橡皮爷爷得意的想：“该我上场了。
”当我写字的时候，铅笔警察帮我写出工整的字。
我学习好的时候，文具盒好像对我说：“必须继续努力，不要骄傲。
”
当我学习差的时候，文具盒好像又对我说：“你必须虚心，不然，我不和你做朋友了。
”于是，我马上改了马虎的习惯。
我的学习伙伴作文8
我有一位学习好伙伴，它就是我心爱的文具盒。
它是我读二年级的时候，自己攒钱买的。
它大约长二十二厘米，宽五厘米。
它穿着一件深绿色的外衣，衣服上有很美的图画，左边有一只生气的小白兔，右边还有一只高兴的小白兔。
左边的那只生气的小白兔好像在说：“不好好学习吧，成绩落下了吧，我真为你感到难过。
”右边那只高兴的小白兔好像在说：“恭喜你，我的小主人，你的成绩又上升啦！”
我的文具盒不仅外表漂亮，而且里面也很丰富。
把它打开，里面住着高高的铅笔妹妹、强壮的钢笔哥哥、威武高大的尺子先生、肥胖的橡皮爷爷。
写语文、数学作业的时候，铅笔妹妹来帮我写出漂亮、工整的字，当我马虎的时候，橡皮爷爷走出来，把我写的不好看的字擦掉，它们真是我学习的好伙伴。
在学习中，有它们的陪伴，不仅让我感到快乐，更让我的成绩变得越来越好。
我爱我的学习好伙伴。
我的学习伙伴作文9
我有一支蓝色的自动铅笔，那是我上二年级的时候，我用零花钱买的，我非常喜欢它。
它长大约有15厘米，身究一件蓝色的外衣，像一个小公主穿着蓝色的衣服。
把它放在阳光下，它折射的蓝光非常闪耀。
它头上戴着一顶帽子，顶部有一个银白色的圆球，像一个刚用水洗过的小珍珠。
仿佛一个公主戴着一顶金光闪闪的皇冠。
里面装着和它形影不离的笔芯，如果没笔芯的帮助，我的学习可麻烦了。
下面穿着一只金属做的鞋子，鞋尖是银白色的。
写作业时，只要按一下帽子，笔芯就冒出来了。
每当我学习不认真时，它好像在说“小主人，你要加油啊！”。
每当我写作业写得好时，它好像在说：“要坚持这种精神呀！小主人。
”
我喜欢这支自动铅笔，已成为我离不开的小伙伴，伴随我一起走向学习的道路。
我的学习伙伴作文10
在我生日那天，妈妈送了我一个文具盒，我可喜欢这个文具盒了。
我随时都把它放在书包里。
我的文具盒是个小姑娘的模样。
盒盖上贴着许多大头贴，可漂亮了！打开盒盖，里面有我的课程表，还有我的铅笔姐姐，橡皮哥哥，直尺妹妹和钢笔弟弟。
这些都是文具盒的第一层的居民。
打开第一层，下面还有一层，那里全住着我备用的笔。
每当我上课不认真时，看着文具盒，它似乎正瞪着我，说：“小主人，你上课这样不认真，能当我们的小主人吗？”我听了马上坐直认真听老师讲课。
下课了，文具盒好像又笑眯眯地对我说：“小主人，你真棒！”我写作业时和同学说话，字写得很糟糕！文具盒赶紧打开盒盖，让橡皮哥哥出来帮我擦掉错别字，让我重新写字。
可文具不高兴了，那打开盒盖的声音仿佛就是它的劝诫：“小主人，认真点。
这样不好好写，可是不行的。
”
文具盒一直默默地帮着我，它真是我的学习好伙伴！。