教育孩子要持之以恒精神
教育孩子要持之以恒精神
教育孩子要持之以恒精神一、培养孩子持之以恒的意志力对于意志力薄弱的孩子，父母要经常激励他们，锻炼他们的意志力。
当孩子遇到困难准备放弃时，父母要及时给他们打气，鼓励他们想办法继续坚持下去。
无论遇到任何困难，都不能轻言放弃，要坚持到底。
孩子有较强的意志力，有不甘落后的决心，那么在学习过程中就有强大的动力，也就能够坚持不懈，一气呵成。
二、给孩子制定的学习目标要符合孩子的能力许多孩子学习过程中之所以半途而废，有一个很重要的因素，就是父母、老师给他们出的题目太难，定的目标太高。
孩子即使尽了全力也无法顺利完成，这会一再打击孩子的自信心。
失去了自信心，孩子又怎能坚持学习、毫不懈怠呢?三、父母要减轻对孩子的期望每位父母都有“望子成龙，望女成凤”的心情，都对孩子寄予厚望，希望他们将来能够大有作为。
父母的期望虽然很好，但这会造成孩子沉重的心理负担，影响他们的积极性，孩子因而产生消极、逃避的心理，最后也会导致在学习过程中半途而废。
因此，父母要根据孩子的实际情况，调整自己对孩子的期望，减轻他们身心上的压力，让孩子有一种“跳一跳，就可摘到果实”的感觉。
让孩子在一个宽松的环境中学习，这样才能将学业学得透彻，得知个中精髓。
四、父母要监督、引导、鼓动孩子学习任何孩子都有惰性，在学习的过程中，免不了因偷懒而停下来，或者在学习过程中遇到解决不了的问题而沮丧、颓废，以致放弃。
因此，父母应该在孩子学习的过程中扮演监督的角色，并适时给予指导与鼓励，帮助他们克服软弱、惰性，增强他们的信心，保持学习的连续性。
长期坚持下去，孩子就会养成持之以恒的习惯，也就不会半途而废了1.和孩子有个约定孩子退缩的原因之一是，兴趣减弱。
家长不妨在孩子参加兴趣班之前，就和孩子讲好，如果想学就一定要有耐心和毅力，任何事情都不是轻而易举可以完成的。
和孩子定个约定，比如，必须坚持上完一个学期的绘画课，写下来挂在墙上，并且教育孩子一定要遵守约定。
2、鼓励孩子战胜自卑孩子退缩的原因之二是，随着时间的延续，课程的学习难度加大了，最初的兴趣已经被枯燥的练习代替了。
教育孩子最好的方法就是以身作则
教育孩子最好的方法“以身作则”“近朱者赤，近墨者黑。
”父母的言行是孩子最直接的模仿对象。
父母的行为和思想对孩子有潜移默化的作用，父母的一言一行，甚至生活中的细节，都会在孩子的心里产生不同程度的影响。
良好的学习习惯是孩子受益一生的财富，而习惯的养成和父母平时的表现有很大的关系，所以父母本身就要做到勤奋好学，以实际行动来教育和影响孩子。
张策是班里的学习委员，很爱学习，成绩也一直名列前茅。
在班里，他从没有上课打过瞌睡，也没有出现过对学习毫不在乎的情况。
可是最近上课老是委靡不振的样子，做作业也没有以前用心了，成绩大幅下滑，和以前有很大的区别。
老师很纳闷：以前那个勤奋好学的张策怎么变了呢调查后才发现与他在家受到的不良影响有关。
张策的爸爸妈妈一直以来对张策都严格要求，下班后还经常监督他学习，并且在他学习的时候也会安静地学习或是看报纸。
可是最近两个人都迷上了打麻将，时常会邀请朋友来家里打麻将。
自从有了这个爱好，他们对张策的学习毫不过问，不但自己不再读书看报，还影响了张策的学习，因为他们打麻将时会让张策去为他们买东西吃。
时间长了，张策也无心于学习了。
他看到父母都很爱玩，没人管，索性也在自己屋里玩起了游戏。
第二天上课当然没精神，学习成绩自然下降了。
父母不应该一边要求孩子勤奋学习，一边自己却看电视、打牌、玩麻将，这样既会扰乱孩子的正常学习，分散孩子的注意力，还给孩子做了不好的榜样，给孩子不好好学习留下借口，极其不利于孩子的学习进步。
因此，在孩子学习的时候，父母也要以身作则，自觉地学习，比如看书、看报等，遇到孩子感兴趣的知识可以和孩子一起讨论，和孩子一起学习。
同时，这是一个知识飞速发展和知识更新速度日益加快的时代，父母也要通过不断的学习来武装自己，以丰富的知识素养来教育孩子。
父母勤奋好学，增加自己知识的过程本身就是对孩子的最好教育。
专家给父母的建议建议一让孩子明白勤奋好学的益处古往今来，凡是在学业上有所成就的人，无不是勤奋好学的人。
教育孩子的十大金句
教育孩子的十大金句“教育是人民的第一生产力”，“做人要有礼貌”，“做事要讲实效”，“读书破万卷，下笔如有神”，这些句子是对孩子们教育的忠告，也是父母们教育孩子的金句。
本文就为大家介绍教育孩子的十大金句，以便父母们能够用这些金句指导孩子。
首先，“自立自强，自断自弃”，这句话告诉我们要教育孩子要学会自立，要做自己的主人，要学会自弃，不要以自己的意志为准则，要学会认清自己的不足和错误，并以此学习和成长。
其次，“立志安身，以德服人”，这句话告诉我们要教育孩子要立志为人，要学会安身立命，不要随波逐流，要学会用善良服众，用自己的品德来征服别人，用自己的行为来影响他人。
第三，“勤能补拙，智能克劳”，这句话告诉我们要教育孩子要勤奋，勤能补拙，要学会用努力去弥补自己的不足，要学会用智慧去解决困难，要学会用智慧去克服困难，要学会用智慧去利用机会。
第四，“讲信用，守信誉”，这句话告诉我们要教育孩子要讲信用，要诚实守信，不要欺骗他人，不要损害他人的利益，要守住自己的诺言，要做一个正直的人。
第五，“勤能补拙，学有所成”，这句话告诉我们要教育孩子要勤奋，要勤奋学习，刻苦钻研，要坚持不懈，不断努力，让自己有所成就，取得更大的进步。
第六，“勤俭持家，慎独守己”，这句话告诉我们要教育孩子要勤俭，要节约用水用电，不要浪费，要学会经济实用，要慎独，不要轻易跟他人交往，要懂得守己，不要轻易放弃自己的原则。
第七，“凡事坚持，必有成就”，这句话告诉我们要教育孩子要坚持不懈，要持之以恒，不断努力，不断奋斗，终有一天，定会取得成功。
第八，“虚心学问，求知若渴”，这句话告诉我们要教育孩子要虚心学习，要知识渴求，不要回避困难，要勇于接受挑战，要坚持不懈，不断学习，不断提升自己。
第九，“谦虚宽容，谨慎处事”，这句话告诉我们要教育孩子要谦虚宽容，要尊重他人，要尊重观点，要学会宽容，不要自以为是，要谨慎处事，要谨言慎行，要学会思考再行动。
最后，“勤劳乐学，学有所用”，这句话告诉我们要教育孩子要勤勉学习，要有目的性的学习，要把学习成果用到实践当中，要学会用自己的能力做事，让学习成果得到有效的利用。
如何培养幼儿持之以恒的毅力
2014-05治学之法“只要功夫深，铁杵磨成针。
”成才之路上，具有持之以恒的毅力是必不可少的一个重要因素。
工作中，常听家长说起自己的孩子在特长班待不了几天，就不想去了。
的确，幼儿对于某些事物的热情通常不能保持一个相对稳定的时间。
刚开始的时候，他们会兴致勃勃地去做自己想做的事情，可是刚过不久，他们就会失去信心，把注意力转移到其他方面。
同事的孩子不到半年，换了两个特长班，先是学舞蹈，后来学画画，现在又想学古筝，可哪个都坚持不下去。
长期下去，如何了得？看来从小培养孩子持之以恒的毅力非常重要。
那么，如何培养呢？一、利用童话故事，让幼儿懂得做事要有持之以恒的毅力才能取得成功简单的说教，幼儿很难理解，也不喜欢去听。
根据幼儿喜欢听故事的特点，我们可以把对幼儿的要求和某些深奥的道理编进故事里，讲给幼儿听，让幼儿在故事中体会做人做事的方法，给幼儿启发式的教育，幼儿就很容易接受了。
《花蜗牛爬高墙》，这个故事情节简单，贴近幼儿生活，很容易被幼儿接受，故事内容讲述的是生活在墙脚的花蜗牛，因为向往美好生活，开始了艰难的跋涉，在重重困难与打击面前，花蜗牛并没有气馁退缩。
相反，它凭着顽强的毅力和恒心，终于获得了成功。
故事里用外界环境的险恶，小蚂蚁好心的劝阻作铺垫，烘托出花蜗牛坚强、勇敢、坚持不懈的精神。
通过对这个故事的学习了解，让幼儿明白做事情不要轻易放弃，坚持不懈才会成功的道理。
在生活中，当幼儿遇到困难、不想坚持时，就提醒幼儿拿自己和花蜗牛作一个比较，看看自己是否能和花蜗牛一样坚强、勇敢地坚持下去，为美好的理想而努力。
通常情况下，幼儿们都会再次树立信心坚持到底。
故事《铁杵磨针》也是一个不错的选择，主要讲述李白年少之时并不好学。
有一天，他来到河边，远远地看见有一位老婆婆正在石板上磨着什么，走近一看，原来是磨一根铁棒。
李白上前询问原因，老婆婆是在给女儿磨绣花针。
铁杵磨细针，不是一两天就能完成的，需要锲而不舍、持之以恒的精神，李白从中悟出了道理，从此他发奋学习，成为一代文豪。
教育孩子策略——持之以恒
教育孩子策略——持之以恒学习本身其实就是积累。
谁学的快、多，积累的越快、越多，谁就懂的更多，就更有才气。
很多家长都羡慕我家的子烨宝宝三周岁多一点就会唱那么多儿歌，能记住那么多的古诗，会讲好多个故事，还会背三百多字的三字经。
经常问我有什么诀窍，真的没有什么诀窍，硬要我说的话，那我只能说一句——教孩子贵在持之以恒。
孩子在学前这个年龄段是记忆力最好的时候，在这个时间段，孩子的记忆力可以说是非常的惊人，把握这段时间，把有用的知识尽可能多的教给孩子，只要大人肯教，并坚持教，孩子总能记住很多；错过了这段时间，这样的黄金记忆时间一生都不会再有了。
举一个简单的例子，教宝宝背古还是宝宝自己说隔壁的小姐姐给她背古诗了，笑话她不会呢，她也要学。
宝宝主动要学那当然是最好不过了，宝宝的话也给了我很多触动，作为家长在有些方面我是否考虑太少了，至少在学古诗方面我已经被动了。
教孩子背了两首短诗，一首《咏鹅》、一首《春晓》，孩子很轻松的很快就背熟了，于是我又教宝宝背《悯农》、背《静夜思》，都没遇到什么麻烦，第一次遇到挫折是教孩子背《春夜喜雨》，八句对孩子来说似乎是有点长了，宝宝出现了抵触情绪，一副很反感的样子：“我不喜欢背这首诗”。
但是我没有放弃，我选择了坚持，我一定要教会宝宝这首八句的，要给宝宝形成一种认识，八句的同样简单，同样可以背熟。
一边做宝宝的思想工作：“宝宝，你看你们班还没有小朋友能背八句的诗，你要是能背过，那就说明你比别的宝宝都棒”；一边经常的反复在宝宝耳边朗诵这八句诗。
宝宝还是不背，但我还是坚持在宝宝耳边唠叨这八句诗。
过了不到三天，一天下午宝宝放学后在玩积木，玩着玩着自言自语的背出了这八句诗，竟然是一个字都诗。
我最初并没考虑要特意教孩子背古诗，起因不差！获得了足够的表扬，自此宝宝背诗势如破竹。
宝宝背的越多，换来的表扬也越多，兴趣也越来越高，而我则顺势坚持，宝宝的记忆力实在太好了，压力反而回到了自己这边，自以为自己学过很多古诗，到了教孩子时才发现自己能熟记的诗好象非常有限，无奈只好陪宝宝学，现学现卖。
循序渐进,持之以恒
循序渐进，持之以恒习惯的培养或矫正要循序渐进，持之以恒。
这是一条最基本的原则。
1.首次慢动。
开动大脑机器也像开车一样，启动时，车速一定要慢。
第一次行动要慢，动量要小。
如，培养孩子写日记的习惯，第一次切莫要求高，只写一两句就行；培养孩子学英语的习惯，第一次只记两个单词即可；培养孩子长跑的习惯，第一次跑200米就不错了；培养孩子做俯卧撑或仰卧起坐的习惯，第一次做三四个就行。
凡事不要一开始就急于求成，想一口吃成胖子，这样孩子便学得难而又难，从而失去了兴趣。
2.逐渐加速。
有了首次慢动，尊重了大脑的始动原则，运转起来了，慢慢地像汽车一样开了几十米，这时就可逐渐加速了。
日记长到了每篇写两三句话，英语单词每天背会三四个，跑步长到每天跑300米，俯卧撑或仰卧起坐增加到五六个。
孩子觉得在慢动的基础上，增加这点训练量，可以接受，不知不觉间，大脑这部汽车比前几天运转快了。
3.不怕慢，只怕站。
遇到特殊情况，如意外的任务啦，身体有点小病啦，有不顺心的事啦，心情不好啦，也要鼓励孩子不要轻易停止，只要能站直了，就别趴下，只要还能行动就别停下。
身体有小病时，跑不了1000米了，那就一步一步地走下来。
写日记心情不好，写不出太好的文章，但也不要中断日记，可以随随便便地东一句西一句记下自己当时的心情，可以少写，但不要停下来。
要克服一件事不做则已，做就要做得尽善尽美的想法；建立起行动就比空想强，只要做，就比不做强的观念。
许多人没能养成良好的习惯，都跟想尽善尽美有关。
4.控制时空，制订计划。
有了一点行动，逐渐增加了行动的速度，孩子会品尝到一点做事的快乐。
进一步培养习惯，就要制订比较全面的计划，增强孩子对自我行动的时间和空间的控制能力。
从时间上，和孩子商定从早到晚的行动计划，什么时间锻炼、上学、作业、看课外书、看电视、做自己感兴趣的事、绘画，各项活动，用多少分钟都要有明确的计划和安排，使孩子在不同的时间有不同的事情做。
不但如此，还要有周计划、月计划、年计划，使每日、每周、每月、每年的时间安排有序化、有益化。
家庭教育永远在路上,需要持之以恒的发言稿
家庭教育永远在路上，需要持之以恒的发言稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的家长和同学们：大家下午好！很高兴能在这个场合发表演讲。
我要说的主题是“家庭教育永远在路上，需要持之以恒”。
家庭是孩子成长的最重要的场所，而家庭教育是培养孩子良好品德、塑造正确价值观的重要手段。
然而，家庭教育是一项长期的、艰巨的任务，需要父母和家长们持之以恒地付出努力。
下面，我将从家庭教育的重要性、家庭教育的路径以及家庭教育的持之以恒这三个方面展开论述。
首先，家庭教育的重要性不言而喻。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位导师。
家庭教育影响着孩子的一生。
家庭教育是孩子个性形成的重要环节，通过家庭教育，孩子会受到道德观念的熏陶，培养出吃苦耐劳、勤奋向上的品质，以及彼此宽容、团结友爱的价值观。
更重要的是，家庭教育是奠定孩子成长的基础，为他们未来的发展打下坚实的基础。
然而，家庭教育并非一蹴而就，需要家长们有明确的路径和方法来进行。
首先，家庭教育要从爱出发。
家长们要以身作则，给予孩子充足的关爱和关心，让他们感受到家庭的温暖和幸福。
其次，家庭教育要注重培养孩子的良好习惯。
这需要家长们从小事入手，让孩子养成良好的生活习惯和行为习惯，例如守时守信、爱整洁、团结友好等。
此外，家庭教育还要着重培养孩子的独立能力和解决问题的能力。
让孩子们在日常生活中逐渐学会独立思考、解决问题的能力，为他们将来在社会上独立生活打下基础。
然而，家庭教育是一项持之以恒的过程。
家长们不能只有在特定时候才关心孩子的成长，而是应该将家庭教育贯穿于日常生活的方方面面。
首先，家长们要加强与孩子的沟通，了解孩子的想法和感受。
通过与孩子的交流，帮助他们解决困惑和抱怨，建立起良好的家庭氛围。
其次，家长们要注重对孩子的监督和引导。
孩子在成长过程中难免犯错，家长们要及时发现问题，引导他们从错误中学习、成长。
最后，家庭教育也需要与学校教育结合起来，形成良好的合力。
家长们应积极参与学校活动，与老师保持紧密的联系，共同关心孩子的学习和成长，形成家校共育的良好氛围。
如何培养孩子“持之以恒,契而不舍”的毅力
如何培养孩子“持之以恒，契而不舍”的毅力作者：冉偲玉来源：《学校教育研究》2014年第16期很多家长都跟我抱怨：“我的孩子做事不是虎头蛇尾，就是半途而废，不能坚持到底善始善终。
见别人学电子琴吵着要去，没两天吵着学跳舞去了，跟那猴子掰玉米似的，见这样丢那样的，最后什么也没学会。
他到底对什么感兴趣呢？”幼儿的兴趣比较肤浅，容易变化。
幼儿由于知识经验和心理能力的限制，不会深入到事物的本质，他们主要是被食物的外部特点所吸引。
他们的兴趣往往是由鲜艳悦目的颜色、新颖多变的外形、动听的声音等引起的，因而比较肤浅。
经过多次接触这些客体的部特点失去了吸引力，幼儿的兴趣也就低落或完全消失了。
总之，幼儿的兴趣不易稳定和保持。
这是造成做事半途而废，不能善始善终的原因之一。
其二，在学习或做事的过程中遇到困难，比如，某个曲子总弹不好，某个单词发音总是不对，某个动作老是做不好……而当孩子看到其他的人比自己强，便会产生一种自卑心理，为了逃避就会退缩。
不管是幼儿兴趣特点和心理原因，家长都不可掉以轻心、视而不见或迁就放任。
做事、学习本身是一个漫长的过程，不可能时时新颖，样样花哨，其中必然要经历许多挫折，遭遇许多困难。
只有培养幼儿持之以恒，契而不舍的精神，才能成功。
针对孩子没有毅力，做事没有恒心的特点，应在以下几个方面加以注意。
一、言传身教，做好表率现在有各种各样的特色班，孩子兴起上了这个班，随着时间的延续，课程的学习难度加大，最初的兴趣已经被枯燥的练习代替。
孩子又对另一个学习班感兴趣了，家长觉得学多是好事，又改上了另一个学习班，家长们只记得学多却忘了学精。
在给孩子讲《猴子掰玉米》的时候，自己也反省一下。
孩子天生会模仿，父母的言行、作风习惯直接影响到孩子，因此，父母在做事的时候要求要完完整整，不半途而废，并注意让孩子模仿，同时经常提醒孩子注意父母做事是怎样坚持到底的。
二、激发幼儿对成功人士的向往经常幼儿孩子讲一些成功人士的故事，让幼儿对成功人士产生敬仰，体会成功背后的艰辛。
教育孩子的心得体会5篇
教育孩子的心得体会5篇教育孩子的心得体会篇一教育孩子的方式有很多，每个父母的心态不同，环境不同，成长经历不同，所以对孩子的要求和教育也不同，作为我个人而言，我们这一代，既为人父母也为人子女，所以我觉得首先我们要做好子女才能做好父母。
百善孝为先，我想作为子女最基本的就是要孝顺，不然孩子以后就是你的翻版，所以以身作责很重要，比如，我们在吃饭的时候，把好吃的东西或父母喜欢吃的东西留给父母吃，把好吃的夹到父母的碗里；给父母买衣服；父母累的时候，偶尔给父母按摩，揉揉肩捶捶背等等，这些看似每个人都会做的事情，有时候也要讲究技巧，比如给父母按摩的时候让孩子一起来参与，并告诉她们一些简单的道理：奶奶很辛苦，帮我们做了这么多的事情，一定孝顺奶奶哦，以后长大了要帮奶奶做什么呢？呵呵，然后她们就会把平时你为父母做的事情说出来，以后她们也要这么做！这就是细节吧？关于学习，现在孩子还小，更多的是兴趣，她喜欢什么让她自己去发挥，其实有时候喜欢“捣乱”也是一种聪明的体现，比如她喜欢把玩具和其他的一些物品拆散，也是需要花脑筋的，只要不造成什么大的影响，基本让她随便发挥，这是她对物品的研究和一种爱好！关于行为，小孩对什么都好奇，但是她不会分辨什么该做什么不该做，常常喜欢把别人的或者学校的东西带回家据为己有，类似这样的行为的话一定很慎重并且很严肃的告诉她这种行为的后果，需要她立即改正，比如，她如果把学校的东西带回来了，我会告诉她这是学校的东西，是大家的不是你个人的，需要把东西还回去，不然就是小偷了，老师和同学知道了都不喜欢你，以后长大了还会被警察抓走的哦！大人的态度决定了孩子的行为，这个事情可不能马虎，说到了就一定做到，你需要配合她一起把东西还回去，并且只要让老师知道就行了，不能让她当着其他同学的面承认自己的错误，这会让她心里有压力或者有阴影的！用心发现，肯定自己的孩子，当她完成一件你交个她的任务或者发现她做得比较好的事情时，一定要表扬她，然后问问她这个事情你是怎么完成的呢？这个主要是让她能够体验和回味成功的感觉，父母是关注她和关心她的。
幼儿园教师如何引导孩子培养良好的坚持不懈的精神
幼儿园教师如何引导孩子培养良好的坚持不懈的精神培养良好的坚持不懈的精神是幼儿教育中非常重要的一个方面。
通过引导孩子在学习和生活中持之以恒、不轻言放弃，可以培养他们的毅力和耐心，为未来的发展打下坚实的基础。
本文将从幼儿园教师的角度出发，探讨如何引导孩子培养良好的坚持不懈的精神。
一、为孩子设置可行的目标要引导孩子坚持不懈，首先需要为他们设置可行的目标。
幼儿的注意力和专注力有限，过高或过低的目标都会让他们产生挫败感或失去动力。
教师应该根据孩子的年龄和个体差异，合理制定目标，确保孩子能够达到和完成。
例如，对于3-5岁的幼儿，可以以完成一幅简单的涂色画或背诵一首短诗为目标，让他们有成就感和成功体验。
二、制定明确的计划和步骤为了帮助孩子学会坚持不懈，教师应该帮助他们制定明确的计划和步骤。
通过将任务和目标细化成具体的步骤，孩子能够更好地理解并逐步完成。
例如，如果目标是学习认字，教师可以将认字的过程分为几个阶段，每个阶段只需掌握几个字，从而帮助孩子分解任务，减少压力，增加成功的机会。
三、激发孩子的兴趣和乐趣培养孩子坚持不懈的精神，需要激发他们的兴趣和乐趣。
当孩子对某项学习或活动感到乏味和无趣时，很难坚持下去。
因此，教师应该通过创设情境、游戏化教学等方式呈现知识，激发孩子的好奇心和求知欲，增加他们的参与度和学习积极性。
同时，教师还可以鼓励孩子分享自己的学习成果，让他们感受到成功带来的成就感和快乐。
四、树立正面的榜样和情感支持良好的榜样和情感支持对于培养孩子坚持不懈的精神十分重要。
教师应该以身作则，成为孩子学习和生活的榜样，展示自己的努力和坚持。
同时，教师还应该给予孩子充分的情感支持和鼓励，鼓励他们在遇到困难和挫折时勇敢面对，不放弃努力。
通过正面的榜样和情感支持，孩子能够更有信心地坚持不懈，追求自己的目标。
五、提供及时的反馈和奖励及时的反馈和奖励对于孩子坚持不懈十分重要。
教师应该在孩子完成任务或达到目标后给予积极的肯定和奖励，让他们感受到自己的努力是被认可和肯定的。
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教育孩子要持之以恒精神
王羲之经年累月苦练书法，成就“天下第一行书”的盛名，钱钟书坚持每天进阅览室，才有“横扫清华图书馆”的豪言壮语，持之以恒精神很重要，下面店铺收集了一些关于教育孩子要持之以恒的方法，希望对你有帮助
教孩子持之以恒方法1
一、培养孩子持之以恒的意志力
对于意志力薄弱的孩子，父母要经常激励他们，锻炼他们的意志力。
当孩子遇到困难准备放弃时，父母要及时给他们打气，鼓励他们想办法继续坚持下去。
无论遇到任何困难，都不能轻言放弃，要坚持到底。
孩子有较强的意志力，有不甘落后的决心，那么在学习过程中就有强大的动力，也就能够坚持不懈，一气呵成。
二、给孩子制定的学习目标要符合孩子的能力
许多孩子学习过程中之所以半途而废，有一个很重要的因素，就是父母、老师给他们出的题目太难，定的目标太高。
孩子即使尽了全力也无法顺利完成，这会一再打击孩子的自信心。
失去了自信心，孩子又怎能坚持学习、毫不懈怠呢?
三、父母要减轻对孩子的期望
每位父母都有“望子成龙，望女成凤”的心情，都对孩子寄予厚望，希望他们将来能够大有作为。
父母的期望虽然很好，但这会造成孩子沉重的心理负担，影响他们的积极性，孩子因而产生消极、逃避的心理，最后也会导致在学习过程中半途而废。
因此，父母要根据孩子的实际情况，调整自己对孩子的期望，减轻他们身心上的压力，让孩子有一种“跳一跳，就可摘到果实”的感觉。
让孩子在一个宽松的环境中学习，这样才能将学业学得透彻，得知个中精髓。
四、父母要监督、引导、鼓动孩子学习
任何孩子都有惰性，在学习的过程中，免不了因偷懒而停下来，
或者在学习过程中遇到解决不了的问题而沮丧、颓废，以致放弃。
因此，父母应该在孩子学习的过程中扮演监督的角色，并适时给予指导与鼓励，帮助他们克服软弱、惰性，增强他们的信心，保持学习的连续性。
长期坚持下去，孩子就会养成持之以恒的习惯，也就不会半途而废了
教孩子持之以恒方法2
1.和孩子有个约定
孩子退缩的原因之一是，兴趣减弱。
家长不妨在孩子参加兴趣班之前，就和孩子讲好，如果想学就一定要有耐心和毅力，任何事情都不是轻而易举可以完成的。
和孩子定个约定，比如，必须坚持上完一个学期的绘画课，写下来挂在墙上，并且教育孩子一定要遵守约定。
2、鼓励孩子战胜自卑
孩子退缩的原因之二是，随着时间的延续，课程的学习难度加大了，最初的兴趣已经被枯燥的练习代替了。
在学习的过程中，孩子会遇到难以解决的问题，比如，某个曲子总也弹不好，某个单词发音总是不对，足球比赛中总是不进球……而当孩子看到其他的人比自己强，便会产生一种自卑心理，为了逃避就会退缩。
这时，家长应该鼓励孩子，让他看到自己的进步和长处，让他懂得战胜自己就是最大的胜利。
3.让孩子自由的选择
如果孩子真的是不喜欢的话，家长也不要勉强。
因为孩子在学习的过程中，也许发现自己并不适合这个领域。
比如，孩子学琴，最初是好玩，学了一阵子后发现自己并不喜欢单调的练习，最后甚至到了厌恶的程度，那么勉强又有什么好处呢?不妨暂时放弃一下，让孩子多领域地尝试尝试，掌握多种技能的同时也会找到自己的最爱。
4。
父母要做好表率
父母首先要求做事完完整整，不半途而废，并注意让孩子模仿，同时经常提醒孩子注意父母做事是怎样坚持到底的。
5.要注意孩子的意志力和竞胜心的培养
对于意志力差和竞胜心不强的孩子，家长应注意激励培养他。
孩子有了较强的意志力，有了不甘落后的竞胜心，那么做事就有了驱动力，从而想法做完一件事。
6。
父母要指导监督孩子做梦
孩子做事的过程中，父母在关键时刻要给予指导和提示，这不是代替而是帮助孩子想办法，以防孩子碰到解决不了的问题时灰心丧气。
当孩子想不出办法又不愿去想，有偷懒或依赖父母的迹象时，父母不可给予帮助，而应注意说服鼓励。
必要时给以批评并监督孩子独立地做完某件事。
这样长期坚持下去，孩子的能力提高了，习惯养成了，做事也不再半途而废了。
7、父母老师让孩子做梦时，应注意适合孩子的实际水平
如果过难，使孩子尽最大能力亦不能成功，他就会伤心失望。
如果偶然一件事还不致于的话，那么连续几件这样的事就很可能使孩子不再去想，不愿去做，而丧失自信心。
8.父母要减轻对孩子的期望
每位父母都有“望子成龙，望女成风”的心情，都对孩子寄予厚望，希望他们将来能够大有作为。
父母的期望虽然很好，但这会造成孩子沉重的心理负担，影响他们的积极性，孩子因而产生消极、逃避的心理，最后也会导致在学习过程中半途而废。