林业生态工程课程设计

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林业生态工程建设与管理设计

林业生态工程建设与管理设计

林业生态工程建设与管理设计一、引言林业生态工程建设与管理设计是指在林业生产中,通过科学规划和设计,采取一系列措施和管理手段,促进森林生态系统的恢复和保护,实现可持续发展的目标。

随着人类对森林资源的需求不断增加以及环境问题的日益突出,林业生态工程建设与管理设计显得尤为重要。

本文将对该领域进行综合分析和探讨。

二、林业生态工程建设1. 林地规划与布局在进行林地规划与布局时,需要考虑森林资源的分布情况、土地利用现状以及环境保护要求等因素。

科学合理地规划和布局不仅可以提高森林资源利用效率,还可以减少土地利用冲突,并为后续的经营管理提供基础。

2. 林木种植与培育通过科学选种、合理配置种植密度以及实施育苗技术等手段,可以提高树木的成活率和生长速度。

此外,在培育过程中还需要加强疾病虫害防治,以保证林木的健康生长。

3. 水土保持与防治沙漠化水土保持是林业生态工程建设的重要内容之一。

通过建设防风林、植被覆盖和水土保持工程等措施,可以有效减少水土流失和沙漠化的发生,维护生态平衡。

4. 生物多样性保护与恢复在林业生态工程建设中,需要重视对生物多样性的保护与恢复。

通过采取措施,如建立自然保护区、恢复濒危物种等,可以有效维护森林生态系统的稳定性和完整性。

三、林业生态工程管理设计1. 生态环境监测与评估在进行林业管理设计时,需要进行定期的生态环境监测与评估。

通过对森林资源、水质、空气质量等环境要素进行监测和评估,可以及时发现问题并采取相应措施加以解决。

2. 森林火灾预防与灭火森林火灾是对森林资源和人类安全造成威胁的重要因素之一。

因此,在林业生态工程管理设计中,需要加强森林火灾的预防与灭火工作,提高火灾的预警能力和灭火能力。

3. 林业病虫害防治病虫害是森林生态系统中的重要问题,对森林健康和生态平衡造成威胁。

在林业生态工程管理设计中,需要加强病虫害的监测与防治工作,采取科学有效的措施控制疫情的发生和蔓延。

4. 林木采伐与更新在进行林木采伐与更新时,需要科学制定采伐计划,并合理控制采伐强度。

农业生态工程课程设计

农业生态工程课程设计

农业生态工程课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解农业生态工程的基本概念,掌握其原理和关键技术。

2. 学生能描述不同类型的农业生态系统,了解其结构和功能。

3. 学生能解释农业生态工程在保护生态环境、提高农业产量和促进农业可持续发展中的作用。

技能目标:1. 学生具备运用农业生态工程知识分析和解决实际农业问题的能力。

2. 学生能设计简单的农业生态工程方案,并进行初步评估。

3. 学生能运用现代信息技术收集、整理和表达农业生态工程相关资料。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对生态环境保护的意识,树立绿色农业观念。

2. 学生形成科学的农业发展观,关注农业可持续发展。

3. 学生培养合作精神,学会与他人共同探讨和解决农业生态工程问题。

课程性质:本课程为农业科学领域的专业课程,旨在通过理论教学和实践操作,帮助学生掌握农业生态工程的基本知识和技能。

学生特点:高中生,具有一定的生物学和农业知识基础,思维活跃,好奇心强,具备一定的自主学习能力。

教学要求:结合课程性质和学生特点,课程目标需具备实用性、针对性和可操作性。

将目标分解为具体学习成果,以便进行后续教学设计和评估。

在教学过程中,注重理论与实践相结合,激发学生的学习兴趣,培养其科学思维和创新能力。

二、教学内容1. 农业生态工程概述- 农业生态工程的定义、原理与作用- 农业生态工程的历史、现状与发展趋势2. 农业生态系统的结构与功能- 农业生态系统的组成及相互关系- 农业生态系统的物质循环、能量流动与信息传递3. 农业生态工程关键技术- 生物技术在农业生态工程中的应用- 生态农业模式设计与实践- 农业废弃物资源化利用技术4. 农业生态工程案例分析与评价- 国内外典型农业生态工程案例介绍- 农业生态工程项目的经济效益、生态效益及社会效益评价5. 农业生态工程与可持续发展- 农业生态工程在可持续发展中的作用- 绿色农业与农业生态文明建设教学内容安排与进度:第一周:农业生态工程概述第二周:农业生态系统的结构与功能第三周:农业生态工程关键技术(一)第四周:农业生态工程关键技术(二)第五周:农业生态工程案例分析与评价第六周:农业生态工程与可持续发展教学内容与教材关联性:本教学内容基于教材中关于农业生态工程的相关章节,结合课程目标,对教材内容进行整合和拓展,确保内容的科学性和系统性。

林业重点生态工程方案(3篇)

林业重点生态工程方案(3篇)

第1篇一、项目背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,生态环境问题日益凸显。

森林是地球生态系统的核心,对于维护地球生态平衡、保障人类生存和发展具有重要意义。

为了改善我国生态环境,提高森林覆盖率,增强森林生态系统功能,我国政府高度重视林业生态工程建设。

本方案旨在提出林业重点生态工程的具体实施措施,以实现林业生态建设的目标。

二、工程目标1. 提高森林覆盖率,改善生态环境。

2. 优化森林结构,增强森林生态系统功能。

3. 增加森林碳汇,减缓气候变化。

4. 保障生态安全,维护生物多样性。

5. 促进林业产业转型升级,提高林业经济效益。

三、工程范围本工程范围涵盖全国范围内,重点包括以下几个方面:1. 退耕还林、退牧还林工程。

2. 森林抚育工程。

3. 速生丰产林基地建设。

4. 生态公益林建设。

5. 野生动植物保护与自然保护区建设。

6. 森林资源管护与执法。

四、工程实施措施(一)退耕还林、退牧还林工程1. 严格执行退耕还林、退牧还林政策,确保退耕还林、退牧还林任务落实到位。

2. 加强退耕还林、退牧还林后续管理,确保林草植被成活率和保存率。

3. 实施生态补偿机制,调动广大农民参与退耕还林、退牧还林的积极性。

(二)森林抚育工程1. 优化森林抚育措施,提高森林生长量和质量。

2. 加强森林病虫害防治,确保森林健康。

3. 推广森林抚育新技术、新方法,提高森林抚育水平。

(三)速生丰产林基地建设1. 选择适宜的速生丰产树种,提高基地建设质量。

2. 加强基地管理,确保基地稳定发展。

3. 推广速生丰产林生产技术,提高木材产量和品质。

(四)生态公益林建设1. 合理规划生态公益林布局,确保生态公益林覆盖范围。

2. 加强生态公益林保护,维护生态平衡。

3. 探索生态公益林补偿机制,提高生态公益林保护水平。

(五)野生动植物保护与自然保护区建设1. 加强野生动植物保护法律法规宣传,提高全民保护意识。

2. 严格自然保护区管理,保护野生动植物资源。

林业生态工程学课程设计

林业生态工程学课程设计

林业生态工程学课程设计姓名:XXXXXXXX级水土保持与荒漠化防治二○一一年七月十三日1.1.1法律法规(1)《中华人民共和国水土保持法》(2011年3月1日);(2)《中华人民共和国环境影响评价法》(2002年10月28日);(3)《中华人民共和国防洪法》(1997年8月29日);(4)《中华人民共和国水法》(2002年8月29日);(5)《中华人民共和国河道管理条例》(1998年6月10日);(6)《中华人民共和国水土保持法实施条例》(1993年8月1日);(7)《建设项目环境保护管理条例》(国务院[1998]第253号令,1998年11月29日);(8)《云南省实施〈中华人民共和国水土保持法〉办法》(1994年7月27日);(9)云南省人大《关于开发建设项目认真做好水土保持工作的决议》。

(2000年7月)1.2.2部委规章(1)《开发建设项目水土保持方案管理办法》(水利部、国家计委、国家环保局513号,1994年11月22日);(2)《开发建设项目水土保持方案编报审批管理规定》(水利部第5号令,2005年7月8日24号令修订);(3)《水土保持生态环境监测网络管理办法》(水利部2000年第12号令,2000年1月31日);(4)《开发建设项目水土保持设施验收管理办法》(水利部令第16号,2005年7月8日24号令修订);(5)《水利部关于修改部分水利行政许可规章的决定》(水利部第24号令,2005年7月8日);(6)《水利工程建设监理规定》(水利部令第28号,2006年11月19日)1.2.3规范性文件1.2.3.1部级文件(1)《国务院关于加强水土保持工作的通知》(国发〔1993〕5号);(2)《全国生态环境保护纲要》(国发〔2000〕38号);(3)《关于西部大开发中加强建设项目环境保护管理的若干意见》(国家环保总局环发〔2001〕4号);(4)《关于印发<规范水土保持方案编报程序、编制格式和内容补充规定>的通知》(水利部保监〔2001〕15号);(5)《关于加强水土保持方案审批后续工作的通知》(水利部办公厅办函〔2002〕154号);(6)关于颁发《水土保持工程概(估)算编制规定和定额》的通知(水总〔2003〕67号);(7)《关于加强大中型开发建设项目水土保持监理工作的通知》(水利部水保〔2003〕89号);(8)“关于发布2007年全国性及中央部门和单位行政事业性收费项目目录的通知”中“水土流失防治费和水土保持设施补偿费纳入收费项目”(财政部、国家计委财综〔2006〕6号);(9)《关于开发建设项目水土保持咨询服务费用计列的指导意见》(保监〔2005〕22号);(10)《关于水土保持设施补偿费纳入收费项目的通知》(财政部、国家计委财综〔2002〕25号);(11)《关于规范水土保持方案技术评审工作的意见》(办水保〔2005〕121号);(12)《关于划分国家级水土流失重点防治区的公告》(水利部公告,2006年2号);(13)关于印发《开发建设项目水土保持监测设计与实施计划编制提纲(试行)》的函(水保监〔2006〕16号);(14)《关于加强开发建设项目水土保持督察工作的通知》(办水保〔2007〕94号);(15)《关于严格开发建设项目水土保持方案审查审批工作的通知》(水保〔2007〕184号);(16)《关于印发开发建设项目水土保持方案技术审查要点的通知》(水保监〔2008〕8号);(17)《关于公布取消和停止征收100项行政事业性收费项目的通知》(财政部国家发展改革委财综〔2008〕78号);(18)《关于规范生产建设项目水土保持监测工作的意见》(水保〔2009〕187号)。

第八章 林业生态工程的规划设计

第八章 林业生态工程的规划设计

济南市 青岛市
淄博市
枣庄市 东营市 烟台市 潍坊市 济宁市 泰安市 威海市 日照市 莱芜市 临沂市
1003.38
383.24 696.08 1316.00 1030.00 882.61 604.07 836.02 311.67 170.05 834.61
1230.96
503.31 891.85 1630.89 1246.41 1102.16 732.11 1008.81 387.78 223.88 1012.00
(三)自然条件(立地条件)资料的收集 1、气象资料
降水、气温、地温、风、湿度及农业灾害性天气资料。
2、土壤调查资料
成土母质、土壤种类、分布、土壤的水、肥状况等。土壤 分布图、土壤肥力图和土地利用分区图及其相应的文字说明。
3、水文地质调查资料
水源类型及水量情况,历史洪水和枯水调查资料,水位、 流速、流量、库容、含沙量等水文要素资料;径流资料。
(三)、林业生态工程规划设计的工作程序
规划 项目建议书
修 改 或 重 新 设 计
可行性研究 推迟立项 评估 不予立项 立 项
初步设计
1、规划 规划可分长期(10~20年)、中期(5~10年)和短期 (3~5年)三种。项目规划的主要内容包括:该项目建设的必 要性、项目的地域范围和规模、资源条件、工程任务量和投资 额的初步估计、投资效果的初步分析。在项目规划报告中,应 该突出说明在这一地区进行该建设的必要性和作用,分析资源 潜力,对项目实施后新增生产能力和社会效益进行初步预测。 项目规划报告是一个申报文件。当它经投资单位筛选审批 同意后,提出项目规划报告的单位即可着手组织项目的可行性 研究。 2、项目建议书 项目建议书是根据已审批的规划内容,从中提出近期有可 能实施的项目,进行论证研究后编制而成,一般只是规划的部 分内容,有时规划内容少,也可一次全部提出。如项目较小, 也可不做项目建议书,由上级部门直接下达可行性研究任务书。 项目建议书的内容和编制方法与可行性研究基本相同,只是线 条更粗一些。

大学造林课程设计

大学造林课程设计

大学造林课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解造林的基本概念,掌握造林的科学原理和实施步骤。

2. 学生能掌握不同树种的生态特性和造林技术要求。

3. 学生能了解我国林业政策及造林对生态环境的重要性。

技能目标:1. 学生能运用所学知识,独立完成造林设计和规划。

2. 学生能在实际操作中,正确选择树种,进行造林施工及后期管理。

3. 学生能通过小组合作,进行造林项目的调查、分析和评价。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱大自然、保护生态环境的意识。

2. 增强学生的社会责任感,使其认识到造林对国家、社会和人类的益处。

3. 培养学生团队协作、勇于探索的精神,提高学生的实践能力和创新意识。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,结合理论教学与实际操作,旨在培养学生具备造林专业知识和技能。

学生特点:大学阶段的学生具备一定的自主学习能力和批判性思维,对实际问题具有较强的探究欲望。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,引导学生在实践中发现问题、解决问题,提高学生的造林实践能力。

同时,关注学生的情感态度价值观培养,使学生在学习过程中形成正确的生态环境观念。

通过分解课程目标为具体学习成果,为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 造林基本概念:包括造林的定义、分类、功能及造林效益。

教材章节:第一章 造林概述2. 树种选择与配置:介绍不同树种的生态习性、适应性及配置原则。

教材章节:第二章 树种与造林设计3. 造林技术要求:涵盖整地、造林方法、栽植技术及幼林抚育等内容。

教材章节:第三章 造林技术4. 造林设计与规划:学习造林项目的设计流程、规划方法及实施方案。

教材章节:第四章 造林规划与设计5. 造林施工与后期管理:掌握造林施工技术、后期管理措施及病虫害防治。

教材章节:第五章 造林施工与后期管理6. 造林项目评价与效益分析:了解造林项目的评价方法、效益分析及改进措施。

教材章节:第六章 造林项目评价与效益分析7. 林业政策与法规:学习我国林业政策、法规及造林相关政策。

林业生态工程课程设计范文

林业生态工程课程设计范文一、课程设计背景。

林业生态工程啊,就像是大自然的一场精心策划的绿色魔法。

咱这课程设计呢,就是要把书本上那些干巴巴的理论知识,变成实实在在的、能让森林更茂盛、生态更美好的计划。

想象一下,咱们就是大自然的设计师,要给森林这个超级大社区来个全面的升级改造。

二、设计目标。

1. 改善生态环境。

让那些小动物们有更舒适的家,就像给小鸟打造豪华鸟窝公寓一样。

让空气更清新,就像给地球装了一个超级大的空气净化器。

而且还要让土壤更肥沃,让树木像吃了菠菜的大力水手一样茁壮成长。

2. 提高森林的经济效益。

不能光让森林美美的,还得让它赚钱呢。

比如说,合理规划树木的种植,让那些可以做木材的树长得又好又快,就像培养森林里的赚钱小能手。

同时,发展林下经济,像是种点蘑菇啥的,这就相当于森林的副业啦。

3. 增强森林的生态稳定性。

森林里的物种就像一个大家庭里的成员,要让它们和谐共处。

不能让某个物种太霸道,也不能让某个物种太孤单。

所以我们要通过合理的植被配置,让森林这个大家庭热热闹闹、稳稳当当的。

三、设计区域概况。

咱选的这个设计区域呢,是一片位于山区的林地。

这片林地就像一个性格复杂的家伙,有陡峭的山坡,也有相对平缓的谷地。

土壤肥力呢,就像个调皮的孩子,有的地方肥沃得很,有的地方就比较贫瘠。

而且这片林地里的树木种类也是五花八门,有高大挺拔的松树,就像森林里的大哥哥;还有一些矮小的灌木,像是一群小跟班。

这里的小动物也不少,经常能看到松鼠在树枝间跳来跳去,就像在玩杂技。

四、具体设计方案。

1. 造林规划。

在山坡的上部,因为水土流失比较严重,我们就种上一些根系发达的树种,比如马尾松。

马尾松的根就像无数只小手,紧紧抓住土壤,防止土壤溜走。

就像给山坡穿上了一件结实的防滑鞋。

在山坡中部,土壤肥力还可以,我们种上一些经济价值比较高的阔叶树,像樟树。

樟树不仅能提供优质的木材,它的叶子还散发着一种清香,让整个森林都香喷喷的。

在谷地呢,水分比较充足,我们可以种上一些喜湿的树木,比如水杉。

林业生态工程建设与管理设计

林业生态工程建设与管理设计林业生态工程建设与管理设计引言:随着环境污染和自然资源消耗的加剧,保护和恢复生态环境成为当代社会亟待解决的问题。

林业生态工程建设与管理设计在此背景下应运而生,它旨在通过合理规划和科学管理,促进林区生态系统的恢复和保护,提供生态系统服务,促进经济和社会的可持续发展。

本文将从林业生态工程的定义、目标、原则、方法和管理设计等方面,系统阐述林业生态工程建设与管理的重要性和必要性。

一、林业生态工程的定义和目标:林业生态工程是指通过营造和管理人工林、提升林区生态功能和服务能力的一系列工程措施。

它的目标是通过改善生态环境、提供生态系统服务、促进经济和社会可持续发展等方面,维护和恢复可持续生态系统。

二、林业生态工程建设的原则:1.生态优先原则:保护和恢复生态系统的功能与稳定性是林业生态工程建设的首要原则。

2.多功能原则: 林业生态工程需要具备多种功能,包括水土保持、生态修复、气候调节、生物多样性保护等。

3.可持续发展原则:林业生态工程的建设需要考虑经济、社会和环境效益的平衡,以实现可持续发展。

4.科学性原则:林业生态工程建设需要依据科学的理论和方法进行规划和管理,确保工程的有效性和可操作性。

三、林业生态工程建设的方法:1.合理规划:通过制定详细的规划方案,确定林业生态工程建设的空间布局和时间节点。

2.科学选择树种:根据土壤条件、气候条件和经济可行性,选择适宜的树种,提高林区生态功能。

3.合理造林:根据地形地貌特点和生态需求,采用适当的造林方式,提高造林效果。

4.生态修复:对已破坏的生态系统进行修复,包括土壤修复、种植护林树种等。

5.生态监测:建立生态监测网络,定期监测和评估生态系统的各项指标,及时发现问题并采取相应措施。

四、林业生态工程的管理设计:1.政策支持:制定相关政策和法规,明确林业生态工程建设的目标和要求,提供政策支持。

2.技术支持:提供技术支持,研发先进的林业生态工程技术,提高工程的效果和可操作性。

林业生态工程建设方案

林业生态工程建设方案一、前言随着人类经济社会发展和城市化进程的加快,对森林资源的需求日益增长。

但是,由于不合理的开发利用和环境污染,使得全球的森林资源遭受了严重的破坏和砍伐。

为了保护和恢复森林资源,促进森林生态系统的稳定和发展,林业生态工程建设成为了当务之急。

本方案旨在通过科学而可行的方法,提出一套针对林业生态工程的建设方案,从而达到保护和利用森林资源的双重目的。

二、林业生态工程建设方案1. 林业生态工程概述林业生态工程是指在森林生态系统中通过科学的管理和技术手段,实现森林资源的可持续利用和生态系统的平衡。

其主要目标是保护和恢复森林生态系统的完整性和稳定性,提高森林生态环境的质量,促进全球生态平衡的形成和发展。

2. 林业生态工程的重要性林业生态工程对于推动森林资源的合理开发利用和保护具有重要的意义。

首先,林业生态工程能够促进森林资源的恢复和更新,保护珍稀濒危植物和动物的栖息地,维护生物多样性。

其次,林业生态工程可改善森林生态环境,提高空气质量和水质,减少土地侵蚀和水土流失,防治自然灾害。

最后,林业生态工程有助于提升森林产品的品质和产量,促进森林经济的可持续发展。

3. 林业生态工程建设方案(1)森林资源调查和监测为了科学合理地开展林业生态工程建设,首先需要对目标地区的森林资源进行调查和监测。

这包括森林植被类型、植被组成、林木年龄和树种结构等方面的情况,以及森林生态环境的水文地质条件和自然地貌特征。

通过对森林资源的调查和监测,可以全面了解目标地区的森林生态系统现状,为后续的工程建设提供科学依据。

(2)森林生态系统修复和重建针对目标地区的森林生态系统存在的问题,需要采取一系列的措施进行修复和重建。

针对土地退化和植被破坏的情况,可以通过地被植物的引种和育苗来加强地表植被的覆盖,提高土壤保持能力。

针对水土流失和土壤侵蚀的问题,可以采取植被复绿和水土保持工程的措施,减少水土流失速度。

同时,还可以通过人工造林和天然更新的方式来促进森林资源的恢复和更新,提高森林产品的生产力。

“林业生态工程规划设计”教案讲义

(1)查清规划设计区域内的土地资源和森林资源、森林生 长的自然条件和发展林业生态工程的社会、经济情况。
(2) 提出规划设计方案,并计算投资、劳力和效益。规划 设计的造林面积和营林措施要落实到山头地块。
(3)根据实际需要,对林业生态工程有关的附属项目进行 规划设计,包括造林灌溉工程、营建道路、通讯设备等的规划 设计。
项目建议书的主要内容
1.总论 2.项目背景及建设的必要性 3.项目区基本情况 4.项目总体布局、建设内容及规模 5.投资估算与资金筹措 6.效益分析与评价 7.项目组织管理与保障措施 8.结论与建议
可行性研究报告的主要内容
第1章 总论 第2章 项目背景及建设必要性 第3章 建设条件分析 第4章 建设方案(比选方案) 第5章 森林保护与环境保护 第6章 项目组织与经营管理 第7章 项目建设进度 第8章 投资估算与资金筹措 第9章 效益分析与评价 第10章 项目建设保障措施
2. 土地利用现状调查与质量评价
(1)土地利用现状调查统计 A 土地利用分类:农田、林地、牧业用地、水
面、非生产用地 B 土地利用调查
(2)土地利用现状分析 A 土地利用结构分析 B 土地利用合理性分析 C 水土流失治理与生态环境建设需求分析
(3)土地质量评价
3. 土地利用规划与林种安排
(1)农牧用地规划 (2)林业用地规划:是整个规划设计的核心。 防护林(protective forest):以发挥森林的防护效益
5. 成本及效益估算
成本:包括实施这项规划设计所需求的一切费用,要按照有关规 定进行概算,注意不要遗漏也不要高估,一定要实事求是。 效益估算:包括经济和生态效益两部分。
直接经济效益:包括木材、果实、木本粮油、薪柴、条子、 饲料等 间接经济效益:包括防护作用增产的粮食、油料、复合经营 增加的多种经济产品等方面 生态效益:包括土壤侵蚀减少量、河流水分状况的改善、气 候的缓和、生物多样性的增加、自然灾害的减轻、生态景观 的改善等方面。有的可以直接估算,有的则可以根据经验、 试验资料进行推算。要多作调查分析,力求予以客观的估计。
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林业生态工程程设计姓名: 梁少琳学号: 20070753024班级:水土保持与荒漠化防治指导教师:涂景完成时间:2010年6月18日云南省砚山县回龙小流域林业生态工程体系规划设计主管单位:岩山县水利局建设单位:西南林业大学编制单位:西南林业大学编制负责人:梁少琳目录1 前言........................................................................................ 错误!未定义书签。

2回龙小流域概况.................................. 错误!未定义书签。

2.1自然概况.................................... 错误!未定义书签。

2.1.1地理位置2.1.2地质地貌2.1.3水文气象2.1.4河流泥沙2.1.5土壤2.1.6植被2.2社会经济状况................................ 错误!未定义书签。

2.2.1行政区划与人口分布2.2.2土地利用现状2.2.3农业生产情况2.2.4工、农业产值2.3水土流失和水土保持现状...................... 错误!未定义书签。

2.3.1水土流失现状2.3.2水土流失成因2.3.2.1自然因素2.3.2.1.1地质地貌2.3.2.1.2岩性2.3.2.1.3植被2.3.2.1.4降雨2.3.2.2人为因素2.3.2.2.1坡耕地2.3.2.2.2人口增长2.3.2.2.3植被破坏2.3.3水土流失危害2.3.3.1地理减弱2.3.3.2淤积水库、河道、抬高河床、降低防洪标准2.3.3.3洪灾频繁、水质变差、人畜饮水困难2.3.4水土保持工作开展情况3. 回笼小流域林业生态工程体系总体布局73.1布局原则 (7)3.2林业生态工程体系 (7)3.3立地类型划分3.3.1原则3.3.2主导因子的确定3.3.3立地类型划分结果3.4林业生态工程体系布局4 林业生态工程体系林中典型设计4.1林设计4.1.1树种选择4.1.1.1 选择原则4.1.1.2 树种选择4.1.2整地4.1.3密度确定4.1.4种植点配置4.1.5种苗选择4.1.6栽植4.1.7抚育管理4.2林设计5 经费计算6 设计结论1.前言以小流域为单元,在全面规划的基础上,合理安排农林牧渔各业用地,布置各种水土保持措施,使之互相协调,互相促进,形成综合的防治措施体系。

流域是地面水和地下水天然汇集的区域,是水土流失和开发治理的基本单元。

流域大小的划分是相对的,根据水利部规定,中国目前水土保持工作中的小流域概念,是指面积小于50平方公里的流域。

实践证明,以小流域为单元进行综合、集中、连续的治理,是治理水土流失的一条成功经验。

小流域治理的目的在于防治水土流失,保护、改良与合理利用水土资源,充分发挥小流域水土资源的经济效益和社会效益。

以小流域为单元进行综合治理,有利于集中力量按照各小流域的特点逐步实施,由点到面,推动整个水土流失地区水土保持工作,使水土保持工作的综合性得以充分体现。

2. 回龙小流域概况回龙小流域位于云南省砚山县中部,距县城西北3km,属珠江流域水系,流域面积19.64km²。

耕地占46.2%,林地占33.7%,荒山荒坡占15%,水域占2.7%,难利用地占0.3%,非生产用地占2.1%。

最高海拔1900米,呈西北高,东南低,相对高差400米。

地层以碎屑岩为主,流域内多年平均降雨量1012.5mm,80%以上降雨集中在5~9月,11~4月为旱季。

土壤侵蚀模数为2600T/km²·a,年侵蚀总量5.1064万吨,属中度侵蚀。

流域内的回龙水库是砚山县城区唯一水源地,同时担负着江那坝子0.66万亩的农田灌溉任务,323国道从流域内穿过,所以必须做好流域规划工作,改善生态环境,做到可持续发展。

2.1自然概况2.1.1 地理位置回龙小流域位于云南省砚山县中部,距县城西北3km,距州府文山35km,距省会昆明336km。

海拔在1500~1900米之间,地理位置为东经104°17′44″,北纬23°36′50″。

东与江那镇大外革村委会相邻,南与江那镇郊址村委会相邻,西与江那镇路德村委会迤勒村相邻,西北与江那镇舍木那、铳卡两村委会相邻。

回龙小流域属珠江流域西江水系,公革河的一个集水单元,为公革河的源头,交通便捷,323国道从境内穿过。

2.1.2 地质地貌回龙小流域位于云贵高原南缘,总体地势自西向东倾斜,高原面保存较完整,地貌类型属侵蚀构造——浅切割中山山地地貌。

构造侵蚀中山丘陵地形,地质构造较复杂,其两侧为三江褶皱系哀牢山褶皱带,褶皱的翼部伴有平行的小断层,地层以碎屑岩为主,出露有第四系、泥盆系、奥陶系、寒武系地层。

2.1.2.1 第四系(Q)主要分布在河谷、洼地、山坡、山麓等,与下伏地层呈不整合接触,厚度较小。

(1)残坡积层(Q el+dl)分布在山坡、山麓等部位,岩性为浅黄色紫灰色砂质粘土,含少量碎石,局部有白色粘土透镜体,结构松散。

(2)冲洪积层(Q al+pl)分布在河谷底部,岩性为浅黄色粘土、亚粘土,含砂浑圆状、次棱角状砾石、漂石。

2.1.2.2 泥盆系(D)(1)下泥盆统坡脚组(D1P)棕黄色、灰绿色泥岩、粉砂质泥岩、页岩,局部夹粉砂岩,厚43~256米。

(2)下泥盆系统翠峰山组(D11)上部紫灰色,棕红色页岩夹粉砂岩,中部灰白色中层状细砂岩,下部紫红色页岩及粉细砂岩。

厚91~1334米。

2.1.2.3 奥陶系(Q)下奥陶统湄谭组(Q1m)浅黄、灰绿及浅色薄弱——中层粉砂岩、砂质泥岩,局部夹中层细砂岩。

厚124~614米。

2.1.2.4 寒武系(E)上寒武统歇场组(E3x)。

夹深灰色薄——中厚层白云岩、泥质条带白云质灰岩,局部夹少量硅质岩团块。

厚335~613米。

2.1.3 水文气象小流域地处北回归线附近云贵高原地带,属北亚热带高原季风气候,气候温和,多年平均气温16ºC,极端最高气温33.2ºC,最低气温-7.8ºC。

七月气温最高,为26.1ºC,一月气温最低,为10ºC左右。

无霜期302天,全年大于等于10ºC积温为4851ºC。

多年平均降雨量1012.5mm,降雨垂直分布特点是随海拔高程上升逐渐递增。

多年平均日照时数1934.9小时,年蒸发量为1100 mm。

干湿季节分明,旱季为11至来年4月,受季风气候的影响,空气干燥、风大、蒸发量大,其降雨量仅占全年14%~17%,而蒸发量却占全年的63%,雨季为5~10月,受西北和东南暧温气流控制,降雨多,占年降雨量的83%~86%。

而其中又以7~8月最多,占全年的17%~23%。

日照短,风速小。

气候垂直变化异常明显,立体气候特征突出。

2.1.4 河流泥沙回龙流域径流面积19.64km²,泉水3处,涧沟12条,径流总量413万m³。

流域内的公革河发源于回龙水库,河道比降2%~8%之间,多年平均含沙率、输沙量及变化趋势为:70年代含沙率为0.48kg/m³,输沙量为198T;80年代含沙率为0.8 kg/m³,输沙量为330T;90年代含沙率为1.19 kg/m³,输沙量为419T,含沙率、输沙量呈递增趋势。

2.1.5 土壤回龙小流域内土壤为砂页岩类坡积地表覆盖层,以砂页岩黄壤土、红壤土、鸡粪土为主。

脱硅富铝化作用强烈,铁猛结核较多,有机质含量为1.4%~4.5%,PH值为4.5~6.8。

砂页岩黄、红壤土主要分布在林地、旱地,鸡粪土分布于旱地、水田。

土层厚为0.3~0.5米。

适合植被、作物的生长。

2.1.6植被由于当地群众水保意识淡薄,森林植被受不同程度破坏,由建国初期50%下降到现在的33%。

坡耕地多,顺坡耕作时有发生,土壤侵蚀严重。

造林结构为云南松、麻栎、栓皮栎、水冬瓜、直杆桉、针阔叶混交的灌木林为主,以蕨类、豆科、菊科、茜草科等草本植物为辅。

农作物有水稻、玉米、小麦、大豆、花生等;经济作物有烤烟、蔬菜等;经果林有桃、李、椿、梨、柑、桔、竹等。

2.2社会经济状况2.2.1 行政区划与人口分布回龙小流域内共有5个自然村765户3359人,境内居住着汉、壮、彝等民族,人口口密度171人/km²。

农业人口3334人,占流域人口的99.3%,农业劳动力1930人。

2.2.1 土地利用现状2.2.2.1 耕地回龙小流域有耕地面积907.93公顷(13619亩),占流域面积的46.2%。

其中,水田99.80公顷(1497亩);梯田41.73公顷(626亩);坡耕地766.40公顷(11496亩,其中大于25º的630亩)。

坡耕地占耕地面积的84.4%。

过多的坡耕地是水土流失的主要因素。

灌溉设施欠缺,部分水田、梯田呈“靠天吃饭”局面,干旱季节对作物长势极为不利。

2.2.2.2 林地流域内林地为662.87公顷(9943亩),占流域面积的33.7%。

疏幼林323.53公顷(4853亩),占林地面积的48.8%;有林地329.73公顷(4946亩),占林地面积的49.7%;灌木林3.20公顷(48亩);果木林6.40公顷(96亩)。

2.2.2.3 水域回龙流域水域面积为53.07公顷(796亩),占流域面积的2.7%。

主要由回龙水库、公革河、泉水、水工建筑物构成。

2.2.2.4 未利用地未利用土地包括荒山坡及难利用地:荒山荒坡295.00公顷(4425亩),占流域面积的15%;难利用地包括裸土地、裸岩、石砾地等,共6.20公顷(93亩)。

2.2.2.5 非生产用地非生产用地包括村庄、交通用地、田坎、坟墓、田间道路等,共39.40公顷(591亩),占流域面积的2%。

土地利用现状详见土地利用现状图(HL-1)2.2.3 农业生产情况流域内现有耕地面积13619亩,属典型的农业区,其中坡耕地11496亩,人均耕地4.05亩,水田1794亩,粮食总产量107.5万kg,农业人均有粮320kg 。

农作物以水稻、玉米、小麦为主;经济作物有烤烟、辣椒、蔬菜等;经果林有李子、梨、桃等。

水利基础设施薄弱,农田水利化程度较低,2001年农民人均纯收入720元/人。

2.2.4 工、农业产值回龙小流域地处北亚热带与暧温带交汇处,气候温和,属典型的农业区,目前境内无成规模的乡镇企业,其主要经济来源于农业经济收入,2001年农业总产值为497.6万元,其中农业产值为420万元,林业产值为15.6万元,牧业产值为62万元。

2.3 水土流失和水土保持现状2.3.1 水土流失现状流域内水土流失面积为13.85 km²,占小流域面积的70.15%,轻度流失面积3.4km²,占流失总面积的24.6%,主要分布于原有疏幼林地。

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