《于宏杰-改变人生命的亚杜兰洞》

合集下载

《于宏杰-改变人生命的亚杜兰洞》

《于宏杰-改变人生命的亚杜兰洞》

《改变人生命的亚杜兰洞》作者:于宏杰从大卫被膏到他后来真正登上宝座的这许多年间,扫罗王处处寻索追杀他,逼他隐居在荒凉的犹大旷野里,其中他最常停留之处就是亚杜兰洞。

当大卫处在一个从人来看极其穷破潦倒,处处失势甚至性命旦夕不保的处境中,希奇的是却有许多人从各处来投靠他。

圣经告诉我们,在大卫逃到亚杜兰洞后,“他的弟兄和他父亲的全家听见了,就都下到他那里。

凡受窘迫的、欠债的、心里苦恼的都聚集到大卫那里,大卫就作他们的头目……。

”(撒上22:1-2),“收割的时候有三十个勇士中的三个人下到亚杜兰洞见大卫。

”(撒下23:13)。

或许,我们唯一可以解释的就是大卫这个人本身的生命与为人的风范吸引了这么多人从不同的地方,带着不同的需要,聚集到他这里来。

他们甘心过着在旷野中贫困清苦的日子,甚至甘心冒着生命的危险也要来归附大卫。

在这大约长达十年旷野漂泊的日子里,有一件奇妙的事不断地在那发生,在不知不觉之中进行着,就是这些跟随大卫的人都受到了他美好生命的潜移默化,受他影响,被他改变。

原本受窘迫的得着了真自由,心中苦恼的得着了安慰与鼓舞,就连有些恶人与匪徒的(撒上30:22),也都被大卫那爱神、爱人的正直生命所感化。

换言之,凡来投靠大卫与他同住一段时日的人,他们的生命都被改变,他们存在的价值也大大被提升,他们原本是恶人、是匪徒、是欠债的……都变为了神家的大能勇士,都成了后来为神国刚强,奋勇御敌的战车马兵,他们全心爱戴大卫,他们也同心拥护这位蒙神所膏,合神心意的大卫为王。

同样故事也发生在主耶稣和门徒之间,发生在主耶稣和我们之间,也同样的发生在历世历代的众圣徒与世人之间。

多少心灵破碎,心中受窘的人,多少恶人与匪徒,多少无助无望的罪人……。

都因接受了耶稣,生命有了何等奇妙的大转变,整个人生的意义与价值变为尊贵。

而我们也都因着祂的大爱与吸引,变得肯甘心的来跟随祂、爱祂,同心让祂做王居首位。

许多领导学的学者与牧者都告诉我们──“领导就是影响力”。

止于至善的大美境界

止于至善的大美境界

止于至善的大美境界余 艳02何继善何许人也?用美国著名地球物理学家弗兰克·莫里森的一句话:“在地球物理学界,既懂方法原理,又懂研制仪器的,世界上只有两个人,何继善是其中一个。

”60年来,何继善研究发明地质“CT”系列,从高山到海洋,从平原到河流,创造了把脉地球的“神话”:发明找矿仪,他找到了包括金、银、铜、铅、锌、锡、锑、锰在内的一大批矿产资源,累计价值超过2000亿;《杨靖宇西征胜利歌》何继善/作发明世界首台管涌渗漏探测仪,运用到110条江堤、20多座湖泊水库,洪水来临前堵住了管涌,溃坝垮堤的风险减小到零;他更能将人们认为已经枯竭的“空矿”,“变”成40亿吨的“金矿”……类似这种为民造福的工程一个又一个。

他倡导科普,“大手”拉起无数“小手”,在100多家学校和公益场所、20多万青少年心里画下科学的“根”……偏偏,何继善对地球的探索,从广袤的陆地,到深邃的海洋,枯燥的科研,寂寞的行走,都离不开一个“润滑剂”“减压术”,那就是—书法。

如今的何继善,现在仍不轻松。

卸任中南大学校长后,他出任湖南省科协主席;卸任科协主席后,他又操心起我国页岩气开发。

“越老越忙。

”他的助手如是说。

可就是这样一个忙人,练书法的工夫还是不耽误。

他仍然每天早晨伴着第一缕阳光开始习字;他仍然是临出差前,把家里的字帖拆了,挑出喜欢的带上;他还是在光线好、没有颠簸的候机厅里,拿本字帖边揣摩边比划;他一生不改的还是,谁要他的字都给,留一点情感,留一些思念;他始终坚持的是,科研之余书法调节,文化之外洒大爱于人间……一、 书法,全面调节他枯燥的科研在何继善的人生中,命运似乎一直在跟一位后来的科学家不停地拧巴。

或者说,是他在跟命运不停地拧巴。

比如失学、逃难、躲飞机、上大学、遇“文革”、顶“污点”、受排挤。

可是他—就是站出个湖南领军的何继善;就是站起个中国杰出的何继善;就是站成个世界不可小视的何继善!何继善学术上认真到苛求完美,生活中,他严格到几乎克己奉公。

中国人民大学选修课信息统计表

中国人民大学选修课信息统计表

梁雨谷 梁雨谷 梁雨谷 梁雨谷 张杰 张杰 阚红柳 阚红柳 欧树军 刘江涛 李永娜 丁超 丁超 张旭 王静 杨梅 李德全 王静 李全德 林光华 徐建委 徐建委 张旭 廖菊楝 张迪
选修课信息统计
上课的主要内容,讲课方式,课堂风格,等
自我探索与人际交往 讲课用ppt,学生分为小组,会有一些小组活动,课程比较有意思,一学期有一个小组作业 刘后滨老师很忙,一般是其他老师代讲,讲授枯燥无味 ppt与书结合,说话很慢,但每周两次课,半学期上完 讲授 资治通鉴选讲,课本是文言文,联系背景讲解文言文 讲解课文,有点像历史,其实也有点意思 VERY BORING,完全沉浸在自己的小世界中 内容如课名 给PPt 不点名,经常放电影,要做presentation,老师是美女 老师讲课,看歌剧 PPT授课,中文 专题讲述 哲学发展 中国早期文明概论 古代中国音乐知识,挺专业 中英文双语授课(常常需要通过英文去理解中文),讲中国文学史,无教材,需记笔记。 讲解围棋历史与小八卦们,看看小电影,欢乐多多 真不是围棋教学班,了解围棋发展史以及„„趣闻八卦 对照PPT讲,无其他形式 舞蹈 讲秘密帮派和秘密宗教,无趣 内容如课名 给PPt 推荐了参考书目 类似于高中的历史课, 很水的课 老师脾气很好 其实很负责任 但是课上容易睡着 各个时期的学者介绍,讲课较枯燥 照读PPT 中国佛教发展史和一些基本佛教改练,PPT 每两节课换一个老师,课程内容很广泛,讲座式教学 温铁军老师会讲前三节课,非常精彩,之后的课由农发其他老师代讲 对照PPT讲,无其他形式 上课很水,不点名,但给分很坑爹 上课无聊,给分很差 上不上无所谓,怪力乱神的 经济类但偏重经济史;ppt 茶文化,ppt,讲授品尝,课堂很轻松,每节课喝茶 讲授中俄的历史关系到2008年左右,另外也看一些俄国宫廷秘史 很无聊的讲关于正当的各种知识 只去上了2次,不清楚 长期翘课,不明 很多人应该都上了,水课,相当无聊 讲很多关于西方的政党发展的问题。中国的政党的分析。 多为陈老师授课,理论化很强,非常系统,但对政党没有兴趣的别选,或许有点枯燥 政党学概论 政党学相关知识,主要是从学理上分析政党神马的,不是思想政治教育,要记笔记 传统授课。努力努力会有点儿意思。

出埃及第三讲 埃及为奴 于宏洁

出埃及第三讲 埃及为奴 于宏洁

出埃及第三讲埃及为奴于宏洁在我们看出埃及记第一章的时候,必须重新讲一下我们前面说的,整个出埃及记第一件事情我们要面对的,就是讲到世界在我们身上的那个辖制、捆绑和逼迫,我们怎么样子能够靠着主的恩典,在神的大能和神救赎的里面,我们得着释放。

首先我想我们今天都活在这个世界的里面,到底什么叫做世界,到底我们对世界该有的态度是什么。

我想我们从创世记的时候知道,起初神所造的天地万物,神看一切都是好的。

所以世界,就着外面这个物质的世界来说,它并不是一个败坏的世界,因为它是神所造的。

神造了空气、阳光、宇宙万有、星辰日月,这一切都是美好的;神还为人预备了花草树木、各样的果实、地上的走兽,其实也都是好的。

不要爱世界显然不是指外面这个看得见的世界。

世界是一个非常有组织、有计划、有系统的仇敌的工作,他在这里一步一步,他藉着各样的方式,他在这里残害所有属灵的、所有向着神的。

我们第一件事情要讲到我们为什么不要爱世界,我们亲爱的主,连这位荣耀的神来到这个世界,这里的人不接待祂;世界藉着不法之人的手,把主耶稣钉在十字架上。

所以圣经上讲的这么严重,而新约的雅各书4章4节讲到说,“与世俗为友,就是与神为敌”。

当我们爱世界的时候,约翰一书2章15节告诉我们,“人若爱世界,爱父的心就不在他里面了。

”这两个根本是冲突的。

我们不可能说我一边爱世界,追求世界的辉煌腾达,追求世界的享受,但是另一方面又说主我爱你。

圣经上讲得很清楚,“人若爱世界,爱父的心就不在他里面了。

”因为这两个是冲突的。

当然我仍然要说,我们在主的面前,当主把这个地上神所造成东西,神所造的百物,神把地上的丰富交在我们手中的时候,这个本身不是错;问题乃在于今天我们的心对这个世界的态度、这个世界对我们影响的力量。

这个是最重要的事情。

约翰一书第5章19节讲到,全世界都卧在那恶者手下。

牠可以在这里兴风,可以在这里作浪,可以在人跟人之间制造仇恨、制造伤害,他可以在许多的事情上施行破坏。

蓝色的血液真实的血液

蓝色的血液真实的血液

蓝色的血液真实的血液作者___曾在美国纽约的蒙淘克工程秘密基地工作。

该工程涉及外星人合作、时光隧道、瞬间传输和意识控制实验等领域。

该工程自20世纪50年代开始,一直持续到20世纪初。

大部分工作人员被“洗脑”或“除掉”,只有极少数人幸存并开始公开回顾。

___是其中之一。

___的回顾可能只是计划的一部分,背后可能还有更大的计划。

作者曾与___联系过几次,自己也做了大量的调查,认为翻译内容可信。

以下是我摘录的其中一些精彩内容,主要关于西方历史,共分为七段。

读者需要慢慢消化并证实。

由于历史价值观的变化过于复杂,为了避免引起争议,我略去了有关中国的内容。

本文是“冲突与创造”系列的一部分。

冲突与创造"之二在"银河系联盟"中,只有主义、极端过激主义和理想主义的个别成员星座没有参加。

这些成员想要重塑天琴人的古代文明。

其中一个成员是___人,他们是居住在昴宿星团、具有天琴座人血统的民族后裔。

由于___人不愿意帮助受难的人类同胞,银河系联盟也想驱逐他们。

剩下的成员分别是火星(古天琴座)人和矛迪克星(古天琴座)人。

虽然这些成员都来自古天琴座,但他们的背景和目标却有所不同。

火星人想要建立一个自由和平的社会,而矛迪克星人则希望通过技术的创新来改变整个银河系。

他们在联盟中的角色也不同,火星人是联盟中的领袖,而矛迪克星人则是联盟的技术支持。

然而,这些不同的目标和角色也导致了一些分歧。

火星人认为矛迪克星人过于强调技术的创新,而忽略了人文和社会的因素。

矛___则认为火星人太过保守,不愿意冒险尝试新的事物。

这些分歧在联盟内部引起了一些争议和矛盾。

尽管如此,这些成员仍然在联盟中合作,共同创造出了一些惊人的成果。

他们利用技术和智慧,创造出了许多前所未有的发明和创新。

他们也在推动着银河系的进步和发展。

总的来说,这些成员虽然有着不同的背景和目标,但他们在银河系联盟中的合作和创造,仍然为整个银河系带来了积极的影响。

认识宝血于宏洁简书

认识宝血于宏洁简书

认识宝血于宏洁简书
宝血于宏洁是一位在简书上活跃的作者。

简书是一个以写作和阅读为主题的社区平台,宝血于宏洁在这个平台上分享了许多文章和观点。

从多个角度来看,宝血于宏洁在简书上的活动可以从以下几个方面进行描述:
1. 写作风格和内容,宝血于宏洁的写作风格独特而富有个人特色。

他/她的文章往往充满了思考和感悟,文字流畅而富有表现力。

内容涉及广泛,包括生活经验、社会观察、文化评论等等。

他/她的文章常常能够引起读者的共鸣和思考。

2. 知识广度和深度,宝血于宏洁在文章中展现了丰富的知识储备和深入的思考。

他/她对于不同领域的知识都有一定的了解,并能够将这些知识与自己的观点相结合,给读者带来新的思考角度。

3. 互动和交流,作为一个社区平台,简书鼓励用户之间的互动和交流。

宝血于宏洁在评论区经常积极参与讨论,回复读者的问题和意见。

他/她与读者之间形成了良好的互动氛围,这也使得他/她
在简书上拥有一定的影响力和粉丝群体。

4. 影响力和认可度,宝血于宏洁的文章在简书上得到了广泛的
认可和赞赏。

他/她的文章经常被推荐和转发,获得了许多的阅读量
和点赞数。

他/她的观点和思考也受到了其他作者和读者的关注和引用。

总的来说,宝血于宏洁是一位在简书上活跃且有影响力的作者。

他/她通过独特的写作风格、丰富的知识储备和积极的互动交流,吸
引了一大批读者的关注和支持。

他/她的文章不仅能够给人带来阅读
的乐趣,也能够启发读者的思考和思维方式。

人教版新课标高一语文教材目录(全)

人教版新课标高一语文教材目录(全)

第一册阅读鉴赏第一单元1 *沁园春长沙…………………………………………………毛泽东 32 诗两首雨巷………………………………………………………戴望舒 6再别康桥…………………………………………………徐志摩83 大堰河——我的保姆………………………………………艾青104 *中外短诗五首断章………………………………………………………卞之琳15风雨………………………………………………………芦荻15错误………………………………………………………郑愁予16回旋舞………………………………………………保尔·福尔16在一个地铁车站…………………………………………庞德17第二单元5 兰亭集序………………………………………………………王羲之196 赤壁赋…………………………………………………………苏轼227 *山中与裴秀才迪书…………………………………………王维258 *游褒禅山记…………………………………………………王安石27第三单元9 记念刘和珍君…………………………………………………鲁迅3110 小狗包弟……………………………………………………巴金3611 *记梁任公先生的一次演讲…………………………………梁实秋4012 *金岳霖先生…………………………………………………汪曾祺42 第四单元13 短新闻两篇别了,“不列颠尼亚”…………………………周婷杨兴47奥斯维辛没有什么新闻…………………………………罗森塔尔4914 包身工………………………………………………………夏衍5215 *寻找时传祥——重访精神高原……………………………孙德宏6116 *飞向太空的航程……………………………贾永曹智白瑞雪65表达交流心音共鸣写触动心灵的人和事 (70)亲近自然写景要抓住特征 (73)人性光辉写人要凸显个性 (76)“黄河九曲”写事要有点波澜 (79)朗诵 (82)梳理探究优美的汉字 (86)奇妙的对联 (90)新词新语与流行文化 (93)名著导读《论语》 (96)《大卫.科波菲尔》 (101)第二册阅读鉴赏第一单元1 荷塘月色………………………………………………………朱自清 32 故都的秋………………………………………………………郁达夫73 *囚绿记………………………………………………………陆蠡114 *瓦尔登湖……………………………………………………梭罗14 第二单元5 《诗经》两首氓 (21)采薇 (22)6 离骚……………………………………………………………屈原247 孔雀东南飞并序 (27)8 *诗三首涉江采芙蓉《古诗十九首》 (33)短歌行………………………………………………………曹操33归国田居(其一)…………………………………………陶渊明34 第三单元9 烛之武退秦师………………………………………………《左传》3610 荆轲刺秦王……………………………………………《战国策》3811 鸿门宴………………………………………………………司马迁4212 *召公谏厉王弭谤…………………………………………《国语》46 第四单元13 就任北京大学校长之演说…………………………………蔡元培4914 我有一个梦想……………………………………马丁·路德·金5215 *在马克思墓前的讲话………………………………………恩格斯5616 *近代科学进入中国的回顾与前瞻…………………………杨振宁60表达交流直面挫折学习描写 (66)美的发现学习抒情 (69)园丁赞歌学习选取记叙的角度 (73)想像世界学习虚构 (76)演讲 (78)梳理探究成语:中华文化的微缩景观 (82)修辞无处不在 (85)姓氏源流与文化寻根 (88)名著导读《家》 (92)《巴黎圣母院》 (95)第三册阅读鉴赏第一单元1 林黛玉进贾府…………………………………………………曹雪芹 42 祝福……………………………………………………………鲁迅173 *十八岁出门远行……………………………………………余华324 *老人与海……………………………………………………海明威39 第二单元5 蜀道难…………………………………………………………李白526 杜甫诗三首秋兴八首(其一) (54)咏怀古迹(其三) (54)登高 (55)7 琵琶行并序……………………………………………………白居易568 *李商隐诗两首锦瑟 (59)马嵬(其二) (59)第三单元9 寡人之于国也………………………………………………《孟子》6210 劝学………………………………………………………《荀子》6411 *过秦论………………………………………………………贾谊6612 *师说…………………………………………………………韩愈70 第四单元13 动物游戏之谜………………………………………………周立明7414 宇宙的边疆……………………………………………卡尔·萨根7915 *凤蝶外传……………………………………………………董纯才8616 *一名物理学家的教育历程………………………………加来道雄94表达交流多思善想学习选取立论的角度 (101)学会宽容学习选择和使用论据 (104)善待生命学习论证 (107)爱的奉献学习议论中的记叙 (110)讨论 (113)梳理探究交际中的语言运用 (117)文学作品的个性化解读 (120)语文学习的自我评价 (122)名著导读《红楼梦》 (127)《高老头》 (132)第四册阅读鉴赏第一单元1 窦娥冤…………………………………………………………关汉卿 42 雷雨……………………………………………………………曹禹183 *长亭送别……………………………………………………王实甫294 *哈姆莱特…………………………………………………莎士比亚35 第二单元5 柳永词两首望海潮(东南形胜) (46)雨霖铃(寒蝉凄切) (47)6 苏轼词两首念奴娇赤壁怀古 (49)定风波(莫听穿林打叶声) (50)7 辛弃疾词两首水龙吟登建康赏心亭 (52)永遇乐京口北固亭怀古 (53)8 *李清照词两首醉花阴(薄雾浓云愁永昼) (55)声声慢(寻寻觅觅) (55)第三单元9 拿来主义………………………………………………………鲁迅5810 父母与孩子之间的爱………………………………………弗罗姆6111 *语言生活的历史进程………………………………………周有光6512 *短文三篇热爱生命……………………………………………………蒙田73人是一根能思想的苇草…………………………………帕斯卡尔74信条………………………………………………………富尔格姆75 第四单元13 廉颇蔺相如列传……………………………………………司马迁7814 苏武传………………………………………………………班固8415 张衡传………………………………………………………范晔9016 *李贺小传……………………………………………………李商隐93表达交流解读时间学习横向展开议论 (97)发现幸福学习纵向展开议论 (100)确立自信学习反驳 (104)善于思辨学习辩证分析 (107)辩论 (110)梳理探究逻辑和语文学习 (115)走近文学大师 (119)影视文化 (121)名著导读莎士比亚戏剧 (127)《谈美》 (132)第五册阅读鉴赏第一单元1 林教头风雪山神庙……………………………………………施耐庵 42 装在套子里的人………………………………………………契诃夫123 *边城…………………………………………………………沈从文184 *哦,香雪……………………………………………………铁凝30 第二单元5 归去来兮辞并序……………………………………………陶渊明426 滕王阁序………………………………………………………王勃467 *逍遥游………………………………………………………庄周518 *陈情表………………………………………………………李密54 第三单元9 咬文嚼字………………………………………………………朱光潜5810 孟浩然………………………………………………………闻一多6311 *说“木叶”…………………………………………………林庚6812 *谈中国诗……………………………………………………钱钟书73 第四单元13 中国建筑的特征……………………………………………梁思成8014 作为生物的社会…………………………………刘易斯·托马斯8615 *指印…………………………………………………………丹齐克9116 *宇宙的未来…………………………………………史蒂芬·霍金99表达交流缘事析理学习写得深刻 (109)讴歌亲情学习写得充实 (112)锤炼思想学习写得有文采 (116)注重创新学习写得新颖 (121)访谈 (122)梳理探究文言词语和句式 (127)古代文化常识 (131)有趣的语言翻译 (136)名著导读《三国演义》 (141)《堂吉诃德》 (145)。

2005年十大疯狂预言

2005年十大疯狂预言

2005-01-04 15:21:33试剂的公司股票一路攀升,一夜之间就迈入了世界500强企业行列。

安康特妖评点:高兴,这次是真的了。

(查查我为什么写“高兴”)六]中国煤矿成为探险旅游热点中国的煤矿素来以极度危险著称于世。

有头脑精明之旅游开发者在全世界各地打出广告,招徕热衷于高危探险和挑战生存极限的爱好者,到中国的煤矿进行冒险之旅。

广告词写得颇为诱人:“朋友,你想直面死亡吗,你想领略命悬一线的快感吗?那就请你到中国来,到中国的煤矿里去,在那里,你将体会到九死一生的乐趣,你将面对世界上最危险的考验……”广告播出后,全世界的探险爱好者趋之若骛,纷至沓来,使得中国旅游经济又上了一个新台阶。

安康特妖评点:留着给鸯市转播吧:请发短信息……[七]张纪中版《鹿鼎记》开拍,韦小宝变成真太监张纪中把金庸的小说拍了一溜十三遭,终于要在2005年拍摄《鹿鼎记》了。

拍摄《鹿鼎记》却遇到了前所未有的麻烦,原来,书中韦小宝娶七个老婆的情节严重违背了中央电视台一贯倡导的主旋律,有宣扬腐朽生活方式、误导青少年走上邪路之嫌。

这该怎么办呢?张纪中招集了全剧组的同志绞尽脑汁、集思广益,最后,终于拿出了完美的解决方案,那就是把韦小宝改写成一个真正的太监,把他与七位姑娘之间的感情纠葛写成是为了完成康熙皇帝布置的光荣任务而进行的逢场作戏。

韦小宝的形象由此一改,变得高大完美;《鹿鼎记》的故事由此一改,变得富于教育意义。

有关领导对此十分满意,高度赞扬,一路绿灯,迅速放行。

安康特妖评点:这次割谁呢?但不管割谁,也不能让王菲做了望门寡啊~[八]房价持续上涨,银行推出便民措施2005年,房价持续上涨,经济学家拍手称快,老百姓却叫苦连天。

群众都买不起房可怎么办?幸亏有人民的银行排忧解难。

银行推出了百年还贷项目,也就是说购买一套住房的贷款可以在长达一百年的期限里还清。

老子还不完有儿子,儿子还不完有孙子,子子孙孙没有穷尽,终归有还完的那一天。

当然,想申请此类贷款也是有限制的,丁克一族就恕不接待,同时,夫妻双方还必须向银行提供没有不孕症的证明。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《改变人生命的亚杜兰洞》
作者:于宏杰
从大卫被膏到他后来真正登上宝座的这许多年间,扫罗王处处寻索追杀他,逼他隐居在荒凉的犹大旷野里,其中他最常停留之处就是亚杜兰洞。

当大卫处在一个从人来看极其穷破潦倒,处处失势甚至性命旦夕不保的处境中,希奇的是却有许多人从各处来投靠他。

圣经告诉我们,在大卫逃到亚杜兰洞后,“他的弟兄和他父亲的全家听见了,就都下到他那里。

凡受窘迫的、欠债的、心里苦恼的都聚集到大卫那里,大卫就作他们的头目……。

”(撒上22:1-2),“收割的时候有三十个勇士中的三个人下到亚杜兰洞见大卫。

”(撒下23:13)。

或许,我们唯一可以解释的就是大卫这个人本身的生命与为人的风范吸引了这么多人从不同的地方,带着不同的需要,聚集到他这里来。

他们甘心过着在旷野中贫困清苦的日子,甚至甘心冒着生命的危险也要来归附大卫。

在这大约长达十年旷野漂泊的日子里,有一件奇妙的事不断地在那发生,在不知不觉之中进行着,就是这些跟随大卫的人都受到了他美好生命的潜移默化,受他影响,被他改变。

原本受窘迫的得着了真自由,心中苦恼的得着了安慰与鼓舞,就连有些恶人与匪徒的(撒上30:22),也都被大卫那爱神、爱人的正直生命所感化。

换言之,凡来投靠大卫与他同住一段时日的人,他们的生命都被改变,他们存在的价值也大大被提升,他们原本是恶人、是匪徒、是欠债的……都变为了神家的大能勇士,都成了后来为神国刚强,奋勇御敌的战车马兵,他们全心爱戴大卫,他们也同心拥护这位蒙神所膏,合神心意的大卫为王。

同样故事也发生在主耶稣和门徒之间,发生在主耶稣和我们之间,也同样的发生在历世历代的众圣徒与世人之间。

多少心灵破碎,心中受窘的人,多少恶人与匪徒,多少无助无望的罪人……。

都因接受了耶稣,生命有了何等奇妙的大转变,整个人生的意义与价值变为尊贵。

而我们也都因着祂的大爱与吸引,变得肯甘心的来跟随祂、爱祂,同心让祂做王居首位。

许多领导学的学者与牧者都告诉我们──“领导就是影响力”。

大卫怎样服事并影响了那一个世代人,主耶稣更是全面的影响了历世历代的人。

今天,我们每一个得着了主耶稣生命的人也都不该小看自己的影响力,祂不仅仅要像当初使
用大卫一样的来「使用我们」,更是要藉着祂亲自的内住与同在,要「透过我们」来影响一切与我们接触的人。

主耶稣说我们就是“世上的盐”,是“世上的光”,我们的见证与影响力是“无法隐藏的”。

保罗也说我们不论身处何地,都应该散发出那因认识基督而有的馨香之气。

因此,不论我们是在亚杜兰洞漂泊受苦或身处王宫,我们都该像大卫一样,发挥出神儿女该有的属天影响力,使人归向神,并活在神荣耀的旨意与祝福之中。

2010年8月12日星期四阅读整理。

相关文档
最新文档