交互式一体机
交互式多媒体教学一体机的功能应用
交互式多媒体教学一体机的功能应用正文：一、引言交互式多媒体教学一体机是一种集合了交互式教学和多媒体教学功能的综合性设备。
它不仅具备传统的教学一体机功能，如显示教材内容、播放课件等，还具备了交互式教学的特点，可实现教师与学生之间的互动交流。
本文详细介绍了交互式多媒体教学一体机的功能应用。
二、基本功能1、显示教材内容：交互式多媒体教学一体机可通过连接投影仪或大屏幕显示器，将教材内容清晰地显示出来，供学生观看。
2、播放课件：教师可在交互式多媒体教学一体机上制作或导入各种课件，如PPT、视频、音频等，并通过一键操作进行播放。
3、互动交流：交互式多媒体教学一体机配备了触控屏幕和音频输入输出设备，学生可以通过触摸屏幕进行互动，教师可以通过话筒和扬声器与学生进行语音交流。
4、录制回放：交互式多媒体教学一体机支持课堂录制功能，教师可以将课堂内容录制下来，方便学生回放。
5、多人连接：支持多用户同时连接使用，学生可以通过自己的终端设备，如方式、平板电脑等，与交互式多媒体教学一体机进行连接和操作。
三、高级功能1、远程协作：通过网络连接，不同地点的教师和学生可以进行实时远程协作，方便教学和学习资源的共享。
2、课堂测验：交互式多媒体教学一体机提供了课堂测验功能，教师可以通过设备上的测验模块进行答题、评分等操作。
3、电子白板：交互式多媒体教学一体机的触摸屏可以作为电子白板使用，教师可以在屏幕上书写、标注，实现实时的讲解效果。
4、统计分析：交互式多媒体教学一体机能够收集学生在课堂中的互动数据，并进行统计和分析，为教师提供课堂效果反馈。
四、应用场景1、学校课堂：交互式多媒体教学一体机可以用于学校各个年级和学科的教学课堂，提供丰富多样的教学资源和互动平台。
2、远程教育：交互式多媒体教学一体机可在远程教育领域发挥重要作用，为学生提供高质量的教学体验，并与教师进行实时互动。
3、企业培训：一体机可用于企业的内部培训活动，方便教师与员工之间的互动交流，提高培训效果。
基于交互式一体机下小学数学互动教学的思考
基于交互式一体机下小学数学互动教学的思考在数字化时代，交互式一体机成为了小学教育中的一种重要工具。
它不仅具备了电脑、投影仪和呈现设备的功能，还具备了触摸式交互和互动功能。
在小学数学教学中，交互式一体机可以让学生更加直观、活跃地参与到教学中来。
下面就是基于交互式一体机下小学数学互动教学的一些思考。
交互式一体机可以提供丰富的教学资源，包括数学游戏、数学动画、数学模拟实验等。
学生不再是被动接受教师的讲解，而是可以通过互动的方式来主动学习。
在学习几何图形时，教师可以使用交互式一体机展示图形的旋转、平移等变换，并让学生自己操作触摸屏幕来实践。
这样一来，学生可以更好地理解图形变换的概念，并且学习起来更加有趣。
交互式一体机可以提供即时反馈。
在教学中，学生犯错是很常见的。
传统的纸质作业需要教师批改后才能给学生反馈，这样会花费较长的时间。
而交互式一体机可以即时给学生反馈，告诉他们是否做对了题目，并给出解题过程和正确答案。
这样一来，学生可以立即发现自己的错误，并进行纠正，提高学习效果。
交互式一体机可以提供个性化的教学。
每个学生的学习方式和节奏都不一样，有的学生理解快，有的学生理解慢。
而交互式一体机具有智能化的功能，可以根据学生的学习情况来设置不同难度的题目和讲解内容。
对于理解快的学生，可以设置一些较难的题目，来挑战他们的能力；对于理解慢的学生，可以设置一些简单的题目，让他们慢慢掌握知识。
这样一来，每个学生都可以根据自己的能力进行学习，提高学习效果。
交互式一体机可以促进师生之间的互动。
在传统的教学中，学生和教师之间的互动比较有限，学生只能通过举手来提问，教师只能通过口头回答。
而交互式一体机可以提供更多的互动方式，例如学生可以通过触摸屏幕的方式来回答问题，教师可以实时查看学生的回答情况，并及时给予指导和帮助。
这样一来，学生和教师之间的互动更加方便，可以达到更好的教学效果。
交互式一体机在小学数学教学中具有很大的潜力。
它可以提供丰富的教学资源，提供即时反馈，提供个性化的教学，并促进师生之间的互动。
交互式一体机在农村小学数学教学中的应用研究
2023交互式一体机在农村小学数学教学中的应用研究CATALOGUE目录•引言•交互式一体机在小学数学教学中的应用概述•交互式一体机在农村小学数学教学中的应用分析•交互式一体机在农村小学数学教学中应用的实证研究•结论与展望•参考文献01引言随着教育技术的不断发展，交互式一体机在小学数学教学中得到了广泛应用。
然而，在农村地区，由于经济和资源等方面的限制，这种先进的教学手段尚未得到充分应用。
因此，本研究旨在探讨交互式一体机在农村小学数学教学中的应用及其对教学效果的影响。
意义通过本研究，我们希望能够提高农村小学数学的教学质量，促进教育公平，并为农村地区的教育发展提供有益的参考。
背景研究背景与意义VS目的本研究旨在探讨交互式一体机在农村小学数学教学中的具体应用、教学效果以及学生对这种新技术的接受程度。
方法本研究将采用实验法，选取某农村小学的三年级和四年级学生作为研究对象，分别进行传统数学教学和交互式一体机数学教学。
通过对比两个年级的教学效果和学生反馈，评估交互式一体机在农村小学数学教学中的实际应用效果。
研究目的与方法02交互式一体机在小学数学教学中的应用概述交互式一体机是一种集成了投影仪、电子白板、电脑、音响等设备的交互式教学工具，具有直观、互动、高效等特点。
交互式一体机通过触摸屏实现与电脑的双向互动，可以呈现图像、视频、音频等多种形式的教学内容，同时也可以让学生通过触摸屏进行操作，实现与老师的互动。
交互式一体机的定义与特点1交互式一体机在小学数学教学中的作用23交互式一体机可以通过多媒体技术呈现生动形象的教学内容，吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣。
提高学生的学习兴趣交互式一体机可以通过互动教学的方式，让学生更好地理解数学知识，提高他们的学习效果。
增强学生的学习效果交互式一体机可以集成多种教学设备，减少教师的工作量，提高教师的教学效率。
提高教师的教学效率小学数学教学中应用交互式一体机的现状在一些发达地区的学校，交互式一体机已经得到了广泛的应用，但在一些农村地区的学校，由于资金、技术、教师培训等方面的原因，应用还比较少。
交互式一体机在群文阅读教学中的作用
交互式一体机在群文阅读教学中的作用随着科技的不断发展，交互式一体机在教育领域中扮演着越来越重要的角色。
在群文阅读教学中，交互式一体机的应用不仅能够丰富课堂教学内容，提高教学效果，还能够激发学生学习的积极性，促进他们的深度思考和合作学习能力。
本文将从交互式一体机的特点、在群文阅读教学中的作用及应用方法等方面进行探讨。
一、交互式一体机的特点交互式一体机是一种集成了多种功能的智能终端设备。
它不仅拥有电脑的计算功能，还具有触摸屏、投影、音频、视频及网络功能，能够实现多媒体信息的展示与交互。
交互式一体机的特点主要包括以下几点：1. 多媒体教学：交互式一体机支持多种多媒体格式的播放，包括文本、图片、音频和视频等，能够帮助教师更生动直观地呈现教学内容。
2. 触摸互动：交互式一体机具有触摸屏功能，学生和教师能够通过触摸屏进行交互操作，实现互动式教学。
3. 多人合作：交互式一体机支持多人同时操作，适合于小组合作学习和集体讨论。
4. 现代化教学手段：交互式一体机是一种现代化的教学手段，能够与电子白板、投影仪等设备无缝衔接，实现智能化课堂管理和教学。
二、交互式一体机在群文阅读教学中的作用群文阅读是指利用小组合作的方式，对文本进行共同阅读、理解和讨论。
交互式一体机在群文阅读教学中发挥着不可替代的作用，主要体现在以下几个方面：1. 展示文本：交互式一体机能够将文本、图片、音频、视频等多种形式的媒体内容展示给学生，为群文阅读提供直观的观看和听取体验。
2. 激发学生兴趣：通过多媒体内容的展示和互动操作，交互式一体机能够激发学生的学习兴趣，提高他们参与群文阅读的积极性。
3. 提供资源支持：交互式一体机能够连接互联网，为群文阅读教学提供丰富的资源支持，包括相关文本、图片、音频、视频和网络链接等。
4. 促进合作学习：交互式一体机支持多人同时操作，能够促进学生之间的合作学习，提高他们的团队协作能力和交流能力。
5. 提升教学效果：交互式一体机通过多媒体、互动和合作学习等方式，能够提升群文阅读教学的效果，提高学生的阅读理解能力和思维品质。
基于交互式一体机下小学数学互动教学的思考
基于交互式一体机下小学数学互动教学的思考随着教育技术的不断发展，交互式一体机已经成为了教育领域中不可或缺的一部分。
在小学数学教学领域中，交互式一体机的应用也越来越广泛。
它为小学生的数学学习提供了全新的可能性，通过互动式教学，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率，使数学教学更加生动有趣。
本文将就基于交互式一体机下小学数学互动教学的思考进行探讨。
一、交互式一体机在小学数学教学中的优势1. 提供多种交互模式交互式一体机可以通过触摸屏、手写笔、声音识别和其他方式，提供多种交互形式，可以满足不同小学生的学习需求。
学生可以通过触摸屏进行画图、操作计算，通过手写笔书写数字、运算符号，或者通过语音输入进行数学问题的解答。
这种多样性的交互模式，可以更好地适应小学生的不同学习习惯和方式，提高学生的学习积极性。
2. 生动直观的展示形式交互式一体机可以通过动画、视频等多媒体形式，生动直观地展示数学概念和知识点。
通过动画展示几何图形的旋转、平移、对称等运动，可以让学生更直观地理解这些概念，减少抽象的数学符号和公式的理解难度。
3. 提供个性化的学习体验通过交互式一体机的教学平台，可以根据不同的学生学习情况和能力水平，定制个性化的学习资源和内容。
学生可以根据自身的学习进度和能力，选择适合自己的学习路径和内容，提供更加个性化的学习体验，增强学生的学习动力和主动性。
4. 提供实时反馈和评估交互式一体机可以及时记录学生的学习过程和答题情况，提供实时的反馈和评估。
老师可以通过系统了解学生的学习情况，及时进行教学调整和指导，帮助学生解决学习中的困难，提高学习效率。
2. 互动式练习交互式一体机可以提供丰富多样的数学练习，通过互动式的方式，让学生通过触摸屏、手写笔、语音输入等方式进行练习，比传统的纸质练习更加生动有趣。
学生可以在老师的指导下，通过互动式一体机进行练习，提高学生的学习效率和兴趣。
1. 教师的角色在基于交互式一体机的小学数学互动教学中，教师的角色将更加注重引导和激发学生的学习动力。
交互式多媒体教学一体机培训方案
交互式多媒体教学一体机培训方案背景与概述近年来，随着信息技术的快速发展，媒体教育得到了快速的普及与推广，而交互式多媒体教学一体机则是其中的重要一环。
此次培训方案旨在通过对交互式多媒体教学一体机的基础操作原理和实际应用场景讲授，提高参训人员的操作技能与实际运用水平，更好地服务于教育事业。
培训内容前置知识参训人员需具有基本电脑操作和教育基础知识，具备独立使用计算机和教具设备的技能。
培训目标1.掌握交互式多媒体教学一体机的基本原理和技术应用；2.熟练掌握交互式多媒体教学一体机的实际操作技巧，能够独立操作；3.能够将交互式多媒体教学一体机运用于教学过程中，提高教学效果和学生学习积极性。
培训课程1. 交互式多媒体教学一体机的基本概念和原理•交互式多媒体教学一体机的定义和作用；•主要零部件的名称和功能；•连接方式和应用场景；•液晶显示屏的基本构造和特点。
2. 交互式多媒体教学一体机的操作和应用•交互式多媒体教学一体机开机、关机操作；•信号来源的切换；•录制、播放和导入多媒体文件（音频、视频、图片、PPT等）；•网络功能的使用；•交互式应用的操作（白板、投影等）。
3. 教学案例分析和职业素养培养•针对不同学科教学领域的案例分析；•提高教师教学技能和职业素养；•必要时进行操作演示和互动讨论。
培训方式本次培训采用以理论讲解为主，以案例分析和操作演示为辅的方式进行。
主要包括以下环节：•线下集中授课，结合实物操作进行案例分析；•教学案例分析和职业素养培养；•讨论与互动，现场问答，解决参训人员的疑难问题。
培训开展时间和地点培训时间：4天（共32学时），具体时间由组织方确定。
培训地点：由组织方确定，要求宽敞明亮，设备齐全、正常运行，可满足参训人员的学习需求。
培训效果评估培训过程中将针对参训人员进行考核和评估，主要包括以下方面：•理论考试，重点测试参训人员掌握的交互式多媒体教学一体机的基本概念、操作方法、应用和教学案例分析能力；•案例演示和现场操作评估，测试参训人员熟练掌握的交互式多媒体教学一体机实际操作技巧和运用能力；•学员问卷调查，用于考核每位学员的培训效果和满意度。
2024年交互式一体机市场分析现状
2024年交互式一体机市场分析现状引言交互式一体机是一种集计算机、显示屏、触摸屏和其他多媒体设备于一体的智能终端设备。
近年来，随着科技的发展和人们对数字化娱乐的需求增加，交互式一体机市场呈现出快速增长的态势。
本文将对交互式一体机市场的现状进行全面分析，包括市场规模、主要应用领域、竞争格局以及发展趋势。
市场规模随着人们对数字化娱乐和智能化生活方式的追求，交互式一体机市场实现了快速增长。
根据市场调研数据，2019年全球交互式一体机市场规模达到XX亿美元，并预计到2025年将达到XX亿美元，年复合增长率为XX%。
这一数据显示了交互式一体机市场的潜力和发展前景。
主要应用领域交互式一体机在多个领域得到了广泛应用。
首先是教育领域，交互式一体机可以提供丰富的学习资源和互动教学功能，帮助学生更好地理解知识内容，提高学习效果。
其次是零售领域，商家可以利用交互式一体机展示产品信息、提供购物导航和优惠活动等服务，提升消费者购物体验。
此外，交互式一体机在酒店、医疗、企业展示等领域也得到了广泛应用。
竞争格局目前，交互式一体机市场存在着较为激烈的竞争格局。
主要竞争者包括国内外的知名企业，如XX公司、XX公司和XX公司等。
这些企业凭借自身的技术实力和市场渠道优势，争夺市场份额。
同时，还有一些新兴企业进入市场，推出创新产品，加剧了市场的竞争程度。
发展趋势交互式一体机市场在未来有着广阔的发展前景。
首先，随着5G技术的普及和应用，交互式一体机将实现更快速的数据传输和响应速度，提升用户体验。
其次，人工智能技术的发展将使交互式一体机具备更强大的智能化功能，能够更好地满足用户个性化需求。
此外，虚拟现实和增强现实技术的融合也将使交互式一体机呈现出更多的创新应用场景和商机。
结论综上所述，交互式一体机市场目前正处于快速增长阶段，且具备广阔的发展前景。
市场规模逐年扩大，主要应用领域涵盖教育、零售、酒店、医疗以及企业展示等。
竞争格局激烈，各大企业都在努力推出创新产品以获取市场份额。
交互式多媒体教学一体机培训方案(2024)
交互式多媒体教学一体机培训方案(2024)一、培训目标通过本次培训，参与者将掌握交互式多媒体教学一体机的基本操作原理、功能特点和教学应用技巧，提升教育教学水平，提高课堂教学效果。
二、培训内容1.交互式多媒体教学一体机的基本原理2.交互式多媒体教学一体机的硬件和软件功能介绍3.交互式多媒体教学一体机的操作技巧和快捷键应用4.交互式多媒体教学一体机在课堂教学中的应用方法和策略5.故障排除和日常维护保养三、培训方式1.理论讲解：通过课堂教学和讲解，介绍交互式多媒体教学一体机的基本原理、功能特点等内容。
2.实际操作：提供实际的操作场景，让参与者亲自操作交互式多媒体教学一体机，加深理解和掌握。
3.案例分析：结合实际案例，分析交互式多媒体教学一体机在课堂教学中的应用，让参与者更加深入地了解其实际应用价值。
四、培训师资1.专业技术人员：具有丰富的交互式多媒体教学一体机教学经验和技术水平，能够全面、深入地讲解相关内容。
2.教育教学专家：具有教育教学背景和丰富的课堂教学实践经验，能够结合实际教学场景进行指导和讲解。
五、培训设施1.交互式多媒体教学一体机实物：提供现场展示交互式多媒体教学一体机，让参与者全方位了解其外观和功能。
2.操作终端设备：提供操作终端设备，让参与者能够亲身体验操作交互式多媒体教学一体机。
3.培训教室：提供宽敞明亮的培训教室，保证培训效果和参与者的学习体验。
六、培训评估1.知识考核：对培训内容进行知识考核，检验参与者对交互式多媒体教学一体机的掌握程度。
2.实操测试：让参与者进行实际操作测试，检验其对交互式多媒体教学一体机的实际应用能力。
七、培训效果1.提升教师教学水平，改善课堂教学效果。
2.推动学校信息化建设，提高教育教学质量。
3.增强学生学习兴趣，促进学生综合素质提升。
八、总结本次培训旨在通过系统的理论讲解和实际操作，使参与者全面、深入地了解交互式多媒体教学一体机的原理、功能和应用，进一步提升教育教学水平，实现信息化教学目标，希望通过本次培训，能够为教育教学事业的发展贡献一份力量。
交互式多媒体教学一体机的功能应用(2023版)
交互式多媒体教学一体机的功能应用正文：引言：交互式多媒体教学一体机是一种集成了投影仪、电脑、音响、触摸屏等功能的教学设备。
它的出现极大地提升了教学效果和教学体验。
本文将详细介绍交互式多媒体教学一体机的功能和应用。
⒈触摸屏功能交互式多媒体教学一体机配备了触摸屏技术，可以通过触摸屏进行操作。
触摸屏具有多点触控、手写笔输入、手势操作等功能，能够方便教师和学生进行互动。
教师可以通过触摸屏操作一体机上的各种教学资源，学生可以通过触摸屏进行答题、写字等活动。
⑴多点触控交互式多媒体教学一体机支持多点触控技术，可以实现多个触摸点的同时操作。
教师可以同时在触摸屏上进行多点操作，例如放大、缩小、旋转等。
学生可以通过触摸屏上的多点触控进行合作学习，提高互动性和团队合作能力。
⑵手写笔输入交互式多媒体教学一体机配备了手写笔，教师和学生可以通过手写笔在触摸屏上进行书写和绘图。
手写笔输入具有高精度和高灵敏度，可以实现真实的书写和绘图效果。
教师可以在触摸屏上批注和标记教学内容，学生可以通过手写笔进行作业和答题。
⑶手势操作交互式多媒体教学一体机支持手势操作，可以通过手势进行一些特殊的操作。
例如，教师可以通过手势来切换教学模式或者进行画面切换，学生可以通过手势来进行页面翻转或者控制音量。
⒉教学资源应用交互式多媒体教学一体机支持多种教学资源的应用，包括教学课件、教学视频、教学游戏等。
⑴教学课件交互式多媒体教学一体机可以通过电脑功能加载和显示各种教学课件。
教师可以在教学课件中插入文字、图片、音频、视频等元素，实现多媒体教学。
学生可以通过触摸屏进行互动，例如、拖拽、填空等，提高学习效果和兴趣。
⑵教学视频交互式多媒体教学一体机可以通过投影仪功能播放教学视频。
教师可以通过触摸屏控制视频的播放进度、音量等，学生可以通过触摸屏观看视频并进行互动。
教学视频可以丰富教学内容，提供直观的视觉体验。
⑶教学游戏交互式多媒体教学一体机支持教学游戏的运行和展示。
交互式一体机在初中物理实验教学中的应用
案例三：电磁学实验
01
02
03
实验演示
通过交互式一体机展示电 磁学实验现象，如电流的 磁场、电磁感应等，帮助 学生理解电磁学原理。
自主探究
学生可利用一体机自主探 究电磁学现象，观察实验 现象的变化，提出问题和 假设，培养创新思维。
拓展学习
一体机可提供丰富的电磁 学教学资源和学习材料， 帮助学生拓展学习视野， 提高学习效果。
激发学生兴趣
交互式一体机的互动性和趣味性可以激发学生的学习兴趣，增强学生的参与度和主动性。
突破传统实验限制
交互式一体机可以模拟一些传统实验难以完成的场景，从而突破传统实验的限制，帮助学 生更好地理解物理概念和规律。
未来发展，交互式一体机的性能和功能将不断提升，为初中物理实验教学提供更加优质的技术支持 。
交互式一体机在初中物理实验教学
中的汇报应人： 用
日期:
目录
• 交互式一体机概述 • 初中物理实验教学现状 • 交互式一体机在初中物理实验教学中的应用案
例 • 交互式一体机对初中物理实验教学的影响分析
目录
• 交互式一体机在初中物理实验教学中的优化建 议
• 总结与展望
01
交互式一体机概述
Chapter
定期更新设备
学校应关注设备更新换代 ，及时更换老旧设备，保 持设备的先进性和稳定性 。
建立设备维护机制
学校应设立专门的设备维 护部门，定期检查、维修 设备，确保设备的正常运 行。
提升教师信息技术应用能力
开展培训活动
学校应组织定期的信息技术培训活动，提升教师 对交互式一体机的应用能力和水平。
鼓励教师自主学习
学校应鼓励教师自主学习信息技术知识，掌握交 互式一体机的最新功能和应用技巧。
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9、生产厂家具有ISO质量体系认证，产品为自主品牌，拒绝OEM产品。产品软件应具备软件著作权证书（教学类），投标时提供复印件，但中标后需在签订合同时提供原件核查。
4
系统集成
教室所有VGA线、电源线等线路整理并边接
5
3个品牌任选一，投标时注明投标品牌
3.软件支持多种格式音频、视频和动画文件导入；并可对正在播放的视频文件、动画文件进行批注、截图和保存；
4.支持网页浏览，并可对当前网站进行批注、截图和保存；
5.支持多笔同时书写；
6.书写功能：提供多种笔迹功能，包含铅笔，软笔，软笔，荧光笔，纹理笔，毛笔等；
7.手写识别：中文智能手写识别，轻松输入汉字；
15、★具备防雷击、防静电（提供国家权威机构检测报告复印件加盖一体机生产厂家公章，）；
16、★一键节能：在不关闭整机电源的情况下可一键关闭或开启液晶屏背光，实现节电功能。一键节能后整机功率降低80%以上（提供国家权威机构检测报告复印件并加盖一体机生产厂家公章，）；
17、用摇控器可实现翻页功能，一键打开白板软件等功能
18、自动感光系统，可根据教室环境调节机器亮度
19、★一体机生产厂家具有触控等相关技术自主知识产权，须提供证书复印件证明无侵权，复印件加盖一体机生产厂家公章，）；
20、★投标产品生产厂家须具备质量管理体系认证证书（ISO9001）、环境管理体系认证证书（ISO14001）、职业健康安全管理体系认证证书；投标产品具有中国环境标志产品认证证书、中国环境标志（Ⅱ型）产品认证证书、节能产品证书（需提供复印件并加盖一体机生产厂家公章，）；
5、可以直接打开本地磁盘里的图片文件，或另存到本地磁盘，存储格式有：JPG、JP2、BMP、PNG、TIFF。PDF保存。
6、软件有白板工具，结合电子白板软件同时使用，设备软件直接嵌入白板软件，直接在白板上面进行批注、保存等操作。
7、2、4、6分屏对比教学功能，可以同时打开多个动态图像，或打开本地存储图片或打开展台获取图片，当屏幕显示的是图片时，或单独对每个屏幕显示的画面进行控制操作。
4、★物理分辨率：1920X1080,实现1920X1080点对点显示（提供国家权威机构检测报告复印件并加盖一体机生产厂家公章，）；
5、★全金属外壳，铝合金面框，表面无尖锐边缘或突起，产品后盖平整，无任何外挂件或插件（提供前、后，左、右照片并加盖一体机生产厂家公章，）；
6、★标准功耗≤250W(以投标产品中国国家强制性产品认证证书（CCC证书）为准,须提供CCC证书复印件并加盖生产厂家公章，)；
2、内置麦克风，智能LED补光设计，投影展示、作业采集、演示录像、视频语音录制；可进行课件制作、文档编辑、现场标注、电子白板、现场录制等功能。
3、壁挂式箱体设计，腾出讲台位置，为教师留下更大的教学空间，自带机箱锁，防丢失。
4、配套软件具有视频展台、截取图像、视频录像、电脑桌面四个功能模块；8倍的数码变焦；多截图、图片拼接、裁剪、擦除功能。
3.根据学科知识点教学要求，规范分类各教学资源素材；
4.可自主归类电子教材与课本，课本展示在白板软件中，同时能快捷的打开对应的课件，已经方便老师自定义添加课件。
10套
2
蓝贝思特，
旭教，蓝海洋
推拉式绿板
整体规格：外径≥4000mm×1300mm，左右推拉结构，一次成型设计；四块装组合设计；滑动板配摁锁，锁闭状态下完全遮挡并保护一体机；★板面：采用韩国技术优质烤漆板面，墨绿色，光泽度≤3.2﹪，厚度≥0.40mm，涂层硬度≥6H无痕（莫氏）；★背板：选用优质防锈亚光彩涂钢板，厚度≥0.25mm，每间隔8公分设有1个2公分的加强凹槽，增加强度，更加耐用；★边框：采用高级亚光银灰色铝合金，厚度≥1.2mm，上框规格57 mm×100 mm，下框及左右框规格29 mm×100 mm；两轨道上置隐藏式平滑轮滑道，结构性解决滑轮受粉尘影响的情况，配有宽度≥30mm的粉尘槽，粉尘槽与滑动轨道分离，处于滑动轨道前端与边框一次模具成形，可放置教鞭、粉笔、板擦且不会影响滑动板滑动；★包角：高强度ABS工程塑料，带模具一次成型品牌LOGO;★黑板滑轮：上轨采用减震消音双组吊轮，下轨采用双组水平轮，保证滑动流畅、噪音小；★质保：本产品质保三年，并提供终生服务。（现场提供小样品）
21、★投标产品具有中央电化教育馆2014年“数字校园综合解决方案”送测产品物理检测证书，（需提供证书复印件并加盖一体机生产厂家公章，）；
22、★生产厂家是国家级高新技术企业、产品是高新技术产品、企业信用等级AAA证书（需提供证书复印件并加盖公章）。
1.★采用内置抽拉式电脑盒设计，无外部可见连接线，采用市售17cm*17cm标准主板，方便日后维护和升级；一体机厂家提供类似于“用于可触控交互一体机的抽拉式电脑盒”专利证书证明无侵权；
交互式一体机等设备清单
序号
品牌
名称
技术参数
数量
1
昊润，海尔，索拓
交互式一体机
硬件指标：1、屏幕类型：源自ED背光，A+屏防炫光；2、显示尺寸：70寸（对角线），显示比例：16：9，可视角度：≥178°；
3、要求显示屏是DID（Digital information Display）显示屏，适合学校教学长时间工作要求（提供DID屏相关证明文件）
7、内置扬声器，≥2*10W；
8、★输入接口：≥3路VGA、≥3路触控输出、≥3路PC音频端口；≥2路HDMI；≥1组YPbPr；≥2路USB,；≥2路话筒；≥1路S-Video；≥1路TV；≥1路AV；(所有接口都必须位于整机的左侧，提供照片并加盖一体机生产厂家公章, )
9、前置功能按键；内置2路多媒体USB，USB读取格式：AVI、MP4、MPEG、RMVB、MP3、WMA、JPG、BMP、PNG等；
10、触摸技术：红外；
11、★触摸点数：≥6点触控；
12、触摸分辨率：32768*32768；
13、★触控具有抗太阳光等强光干扰功能，照度在90Klux以上仍能正常工作（提供国家权威机构检测报告复印件并加盖一体机生产厂家公章，）；
14、★触控具有防死点功能，单点及多点（达到20点及以上）遮挡后任能书写（提供国家权威机构检测报告复印件并加盖一体机生产厂家公章，）；
16.可以一键锁住当前页面，防止在不使用书写屏软件时对软件的误操作；软件可以脱机使用、备课，上课使用同样的操作界面，方便老师课程熟练应用；
17.★交互式教学一体机产品硬件与软件需为同一品牌，投标设备生产厂家拥有配套投标应用软件《计算机软件著作权证书》或《软件产品登记证书》。投标商所投产品的软件功能，必须在同一套软件环境下实现，不接受使用多套软件参加投标。（以上证书需提供复印件加盖一体机生产厂家公章，现场备查，）
11.支持文字、公式、图形、图像、表格文件等编辑；
12.TTS语音：能朗读白板软件里面的标准文字及英文
13.支持远程互动教学、会议；通过QQ\MSN\SKYPE等通讯工具可将白板软件的操作全过程在视频中完美呈现；
14.★无线同步：可连接安卓手机、平板电脑，实现同步控制一体机；
15.具备录制功能，可以将白板软件的操作录制成avi、swf、flv格式的视频文件，可作为校本资源积累；
★交互式教学一体机产品必须为原厂产品，拒绝OEM产品，要求产品CCC证书的申请人、制造商、生产厂为同一企业。一体机产品3C认证证书内的产品名称必须体现交互功能，且3C证书内必须体现有关投标产品标准功耗值(W)；开标时提供3C认证证书（证书提供原件或复印件加盖制造厂家公章）
8.★智能笔：能自动识别直线、三角形、圆、椭圆、矩形、菱形；
9.★内切圆，外接圆：支持三角形内切圆、外接圆、还有长方形（正方形）的外接圆；
10.★分学科数学工具：提供数学教具、立体几何及平面几何图形、函数图形、手绘数学公式等；化学工具：提供各种化学器械、器皿、元素周期表等；物理工具：提供物理学科中的力学、电学、电磁学、光学等功能；语文工具：提供对整段文字进行自动拼音标注、汉字笔划及识字功能；英语工具：提供自动音标标注的功能，可分别显示单词及对应的国际音标；音乐工具：提供架子鼓、电子琴以及排箫等相关乐器工具；地理工具：提供地球仪、中国地图、太阳系、昼夜、冷暖空气、植树造林等学科对象；
2.处理器：Intel Core i5,笔记本电脑CPU、超低功耗，主频2.4GHz及以上，内存：4G DDR3；硬盘：500G或以上。
软件功能:
1.支持PPT\word\Excel文件：可将PPT, word和Excel文件导入白板软件中进行批注，并可保存原笔迹。
2.★在白板软件下，无需切换可支持外接展台设备的图像采集以及即时批注功能、保存；可将批注后的画面保存到白板中，也可以另存为单独的JPG图片；一体机生产厂家能提供类似于“一种具有视频展台功能的电子白板”的专利证书证明无侵权；
18.★一体机生产厂家同时具有安卓系统和PC（Windows系统）下白板软件《计算机软件著作权证书》；并能提供：基于安卓系统的触控一体机、一种双操作系统可触控一体机专利证书，证明无侵权，质保三年。
资源库
1.涵盖新课标多种教材版本；
2.完全基于开放的Web方式，使用IE浏览器即可浏览资源库所有资源,操作简单方便；
1、★OHSAS18001职业健康管理体系认证；
2、★所投产品获得中央电化教育管“数字化校园综合解决方案”检测证书
3、★通过教学设备行业十大品牌及中国优秀绿色环保产品认证；
★所投绿板产品符合国家最新GB28231-2011标准，并提供国家文教用品质量监督局检验报告；
10套
3
鼎易、快易拍、海捷
展台
1、不低于500像素，标准USB2.0接口供电，无需外接电源，可实现亮度调整、曝光度调整、锐度调整、色彩调整、去黑边、图像色调调整、图像剪切等功能；