2019-2020学年度语文二年级下册28 丑小鸭人教版练习题第五十九篇
2019-2020学年度语文二年级下册28 丑小鸭人教版练习题第五十九篇第1题【单选题】
下列划线字的注音完全正确的一项是．( )
A、木屐(jī) 嫉妒(jì) 来势汹汹(xiōng)
B、讪笑(shàn) 涨价(zhàng) 骇人听闻(hài)
C、沮丧(jǔ) 旋风(xuán) 兴高采烈(xìng)
D、挨啄(zhuó) 篱笆(lí) 言简意赅(gāi)
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列语句没有语病的一句是．( )
A、学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
B、有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
C、他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D、以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
给下面字加部首组成字，再组词语。
乘______ ______ 余______ ______
寺______ ______ 戉______ ______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
找出下列句子中的错别字并改正。
①猎人都埋付在这沼泽地的周围。
______
②这只可怜的小鸭的却没有舒服的时候。
______
③狂风在小鸭身边乎号得非常历害。
______
④但是当他在昌到水面上来的时候，却感到非常空虑。
______ 【答案】：
【解析】：。
人教版小学语文2年级下册试题同步练习-28丑小鸭
○28 ．丑小鸭
基础作业
一、把音节增补完好。
l k d jìnɡk
裂开冻僵幸亏
ūd w zài sh x 孤单卧在剩下二、拼一拼，写一写。
三、找朋友。
四、给两只小鸭搭桥。
五、给句子化化妆，让句子更详细。
1．过了好几日，这个蛋才（）裂开，钻出一只（）的鸭子。
2．（）的湖面上，映出了一个（）的影子。
培优作业
六、读一读，做一做。
丑小鸭到达世界上，除了鸭妈妈，谁都欺凌他。
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养
鸭的小姑娘也厌烦他。
I．唱反调。
厌烦――
2．用“除了”写一句通畅的话。
3．“谁都欺凌他”的“谁”在这儿是指哪些人呢？在你以为对的答案上边打“√”。
七、把小太阳四周的字连成一句话
参照答案
三、孤单――孤单幸好――幸好
洁白――雪白耻笑――嘲讽
六、 1．厌烦――喜欢
2．下课时，除了刘小芳，其余人都达成了作业。
3．哥哥、姐姐、公鸡、小姑娘。
2019-2020学年度部编本小学二年级语文下册28 丑 小 鸭 一课一练及答案
28 丑小鸭
1、给下列加点的字注音。
暖烘．烘（）冻僵．（）
讥．笑（）裂．开（）
芦苇．（）剩．下（）
2、加偏旁，变成新字再组词。
火→（）寸→（）
犬→（）水→（）
其→（）旁→（）
3、照样子写一写。
例：雪白的羽毛
例：嘴巴大大的
4、填空。
（1）丑小鸭刚出生的时候又又：他的毛
，嘴巴，身子。
他长大以后成了一只：的羽毛，的脖子，美丽极了。
（2）《丑小鸭》的作者是丹麦的，他的作品还有《》《》《》等。
参考答案
1.hōng jiāng jī liè wěi shèng
2.灰灰色；讨讨厌；厌厌恶；冰结冰；欺欺负；膀翅膀
3.修长的身体长长的脖子美丽的身影
眼睛小小的脖子长长的羽毛亮亮的
4.（1）大丑灰灰的大大的瘦瘦的白天鹅雪白长长（2）安徒生买火柴的小女孩皇帝的新装海的女儿。
人教新课标版语文二下第28课丑小鸭练习卷(解析版).doc
人教新课标版语文二下第28课丑小鸭练习卷（解析版）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音写词语。
qī fu y ā zi ji é b īng t ǎo y àn（ ） （ ） （ ） （ ） huī x īn ti ān é d àn k é ch ì b ǎng （ ） （ ） （ ） （ ）2 . 写反义词瘦——（ ） 丑——（ ） 厚——（ ）讨厌——（ ） 寒冷——（ ）3 . 照样子写词语暖烘烘 _______ _______ _______瘦瘦的 _______ _______ _______又大又丑_______ _______ _______4 . 按要求写句子。
1.丑小鸭被农夫带回家。
（改成“把”字句）___________________________________________________________________________2.我是一只漂亮的白天鹅。
（给加点的词语换个说法，意思不变。
）___________________________________________________________________________3.丑小鸭离开了家。
（扩写句子）___________________________________________________________________________5 . 选字填空。
员 园 圆 向 象 第 弟在森林公（ ）的小超市里服务的工作人（ ）是身子（）（ ）的小熊兄（ ）。
（ ）一个进来的顾客是大（ ）爷爷，小熊热情地（ ）他介绍刚到的面包。
6 . 我知道。
《丑小鸭》的作者是（ ），他是（ ）人，我还看过他写的童话故事有（ ）、（ ）、（ ）。
7 . 读短文，完成练习。
人教版二年级语文下册28、丑小鸭同步练习题
28 丑小鸭一、看拼音写词语huīsètǎo yàn jiébīnɡdàn kéyāzi qīfù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tiān échìbǎnɡ( ) ( )二、按课文内容填空1、刚出生的丑小鸭:毛( )的,嘴巴( )的,身子( )的。
后来,它变成了白天鹅:( )的羽毛,( )的脖子,( )极了。
2、《丑小鸭》这篇文章是( )国着名童话作家( )写的,我还知道他写的另外有名的童话作品:《》、《》和《》。
三、品味探究1、"谁都欺负他"中的"谁"指的是、、、。
2、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时,它会怎样想?【答案】 1×10－2 C20 nBS 100×0.05×0.2×0.2 C ＝1×10－2C. q ＝2R1 ＝ΔΦ＝BΔS ＝BS(1－cos60°) 从中性面计时，转过 60°，如图所示 nΔΦnΔΦ ＝ ΔtR Δt ＝q ＝ I5.3 电感和电容对交变电流的影响课时作业基础达标1.下列说法正确的是( )A.电阻对直流电和交变电流均有阻碍作用B.电感对直流电和交变电流均有阻碍作用C.电感对交变电流没有阻碍作用D.电容器两极板间断路，因此串联着电容器的电路不能通交变电流【答案】A2.对扼流圈的以下说法，正确的是( )A.扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的B.低频扼流圈用来“通低频、阻高频”C.高频扼流圈用来“通直流、阻交流”D.高频扼流圈对低频交变电流的阻碍作用大，对高频交变电流的阻碍作用小【解析】低频扼流圈用来“通直流、阻交流”，对低频交变电流的阻碍作用也很大．高频扼流圈对高频交变电流的阻碍作用大，对低频交变电流的阻碍作用小，故选项A 正确．【答案】A3.对交流电“通过”电容器的正确理解是( )A.交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体B.交流电路中定向移动的电荷通过了电容器两极板间的绝缘介质C.交变电流能够使电容器交替进行充放电，电路中就有了持续的电流，表现为交变电流通过了电容器D.电容器是导体，电流可以通过电容器【解析】电容器能让交变电流通过，实际上是通过充放电来完成的，定向移动的电荷并没有从一个极板到另一极板，故A、B 错误；但它的充放电完成了交流电通过的任务，就好像电流真的通过了电容器一样，故选项C 正确；电容器两个极板间是绝缘的，D 项错．【答案】C4.对于容抗，下列说法中正确的是( )A.电容器电容越大，容抗越大B.电容器电容越大，容抗越小C.电容器电容越大，容抗可能越小D.对于同一个电容器，容抗可以变化【答案】CD5.如图所示，两个同学利用图示装置做实验，第一位同学使ab在导轨上匀速运动，第二位同学使ab 在导轨上做变速运动，但两位同学对ab 杆做的功一样多．第一位同学的方法小灯泡消耗的电能为W，第二位同学的方法小灯泡消耗的电能为W，它们相比较( )A．W＝W B．W>WC．W<W D．不能比较【解析】ab 棒匀速运动时，产生的感应电动势是恒定的，感应电流也是恒定的，因此在线圈上不会产生感抗，所以通过小灯泡的电流大，消耗的电能多；当ab 变速运动时，产生的感应电动势是变化的，感应电流也是变化的，在线圈上产生感抗，使通过小灯泡的电流减小，因此消耗的电能少，故选项B 正确．【答案】B6.如图所示，开关S 与直流恒定电源接通时，L、L两灯泡的亮度相同，若将S 与交变电流接通( )A．L、L两灯泡亮度仍相同B．L比L更亮些C．L比L更暗些D．交变电源电压的有效值与直流电压相同，两灯与原来一样亮【答案】B7.如下图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则关于交流电压表的读数，以下说法中正确的是( )A．等于220 V B．大于220 VC．小于220 V D．等于零【解析】虽然交变电流能通过电容器，但也受到阻碍作用，电容器与电阻串联，根据分压原理可知电阻两端的电压小于电源电压，电压表测的是电阻两端的电压，C 正确．【答案】C8.如图所示，A、B、C 为三个相同的灯泡，a、b、c 为与之串联的三个元件，E为直流电源，E为交流电源．当开关S 接“1”时，A、B 两灯均正常发光，C 灯不亮；当开关S 接“2”时，A 灯仍正常发光，B 灯变暗，C 灯正常发光．由此可知，a 元件应是_ ；b 元件应是；c 元件应是_ _．【解析】由题意知，接“1”时，直流电不通过c，故 c 为电容器；接“2”时通交流电，B 灯变暗是由于感抗所致，故 b 应为电感器，则a 为电阻．【答案】电阻电感器电容器9.教室和家庭中的电风扇都可以调节快慢，如右图所示，要调节快慢，就要改变电动机的电流．风扇一般是用交流电，要改变交流电的大小，可以用电感调速器，调速器的结构如图所示，探究它是利用什么作用调节吊扇快慢的．【解析】由图可知，在“日”字形的软铁芯上，绕了数百匝线圈，每隔数十匝就将抽头接到2 至 5 各端钮上．线圈与电风扇电动机串联，它将分掉电源加在电风扇上的部分电压，使电风扇转速降低．图中端钮0 是断路；端钮1 不经线圈直接通电，风扇的转速最高；端钮5 经过的线圈匝数最多，故转速最低．【答案】见解析能力提升1.如图所示，某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分，若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，那么关于该电路中各元件的作用，下列说法中正确的是( )A．L 在此的功能为通直流，阻交流，叫高频扼流圈B．L 在此的功能为通高频，阻低频，叫低频扼流圈C．C在此的功能为通交流，隔直流，叫隔直电容D．C在此的功能为通高频，阻低频，叫高频旁路电容【解析】该电路只把交流的低频成分输送到下一级，C能通交流，隔直流，C 正确；L 通直流，阻交流是低频扼流圈，A、B 错误；C通高频、阻低频，是高频旁路电容，D 正确．【答案】CD2.如图所示为某电器中电路的一部分，当输入有直流成分、交流低频成分和交流高频成分的电流后，在其输出端得到可调大小的交流低频成分，那么有关各元器件作用的说法，正确的是( )A．C为高频旁路电容器，交流高频成分被该电容器大量分流B．R 为滑动变阻器，它的滑片上下移动可以改变输出端电压的大小C．C为隔直电容器，交流低频成分通过该电容器输出D．C的电容较大，C的电容较小【解析】据题意，欲得到交流低频，则高频交流应通过C滤掉，直流自然不能通过C到达输出端，因此C的作用是高频旁路，其电容应较小；R 是起调节输出电压的作用；C的作用是隔直流，通低频交流，因此其电容较大．【答案】ABC3.在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图所示的装置电路，其中代号a、b 应选择的元件是( )A．a 是电容较大的电容器，b 是低频扼流圈B．a 是电容较大的电容器，b 是高频扼流圈C．a 是电容较小的电容器，b 是低频扼流圈D．a 是电容较小的电容器，b 是高频扼流圈【解析】a 应该将高频成分旁路掉，所以应该用较小的电容器；b 应该让低频成分通过，所以应该用高频扼流圈．【答案】D4.交变电流通过一段长直导线时，电流为I，如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流为I′，则( ) A．I′＞I B．I′＜IC．I′＝I D．无法比较【解析】长直导线的自感系数很小，感抗可忽略不计，其对交变电流的阻碍作用可看做是纯电阻，流经它的交变电流只受到导线电阻的阻碍作用．当导线绕成线圈后，电阻值未变，但自感系数增大，对交变电流的阻碍作用不但有电阻，而且有感抗，阻碍作用增大，电流减少．【答案】B5.如图所示，从AO 输入的信号中，有直流电流和交变电流．(1)现要求信号到达BO 两端没有直流电压，需要在AB 间接一个什么元件？该元件的作用是什么？(2)若要求信号到达BO 端只有直流电压，而没有交变电压，则应在AB 间接入一个什么元件？该元件的作用是什么？【解析】(1)因为BO 两端不需要直流电，只需要交流电，根据电容器有“通交流，隔直流”的作用，应在AB 间接入一个电容器C，该电容器对直流电有阻隔作用，对交变电流有通过作用．(2)因为BO 两端不需要交流电，只需要直流电，根据电感有“通直流，阻交流”的作用，应在A、B 间接入一个电感线圈L，该线圈对交流电有阻碍作用，对直流电有通过作用．【答案】(1)电容器C 该电容器对直流电有阻隔作用，对交流电有通过作用(2)电感线圈L 该线圈对交流电有阻碍作用，对直流电有通过作用。
人教版语文二年级下册第28课丑小鸭同步习题
人教版语文二年级下册第28课丑小鸭同步习题人教版语文二年级下册第28课《丑小鸭》是根据丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话。
WTT在此整理了人教版语文二年级下册第28课《丑小鸭》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版语文二年级下册第28课《丑小鸭》同步习题1一、读拼音，写出本课学过的字或词语。
huībīngyāé( )( )( )( )tǎo yànqī fùchì bǎngwò dǎo( )( )( )( )lí bālú wěigū dāndòng jiāng ( )( )( )( )xìng kuīliè kāishèngxiànuǎn hōng hōng( )( )( )( )二、比一比，组词语。
灰( ) 冰( ) 鸭( )灭( ) 泳( ) 鸦( )膀( ) 讨( )榜( ) 付( )三、按要求填空。
1、在括号里填上合适的字和词。
( )的太阳( )地裂开( )的天鹅( )的冰( )的湖面上( )的影子雪白的( )尽长长的( ) 2、写出下列字词的近反义词。
欺负( )( ) 讨厌 ( )( )孤单( )( ) 讥笑 ( )( )傍晚( )( ) 惊奇 ( )( )羡慕( )( ) 美丽 ( )( )3、照样子写词语。
例：暖烘烘________、________、________()例：又大又丑____________、____________、____________()人教版语文二年级下册第28课《丑小鸭》同步习题24、解释下列词语的意思。
讥笑：________________________。
人教版二年级语文下册28、丑小鸭同步练习题、小学语文调整句子顺序
28 丑小鸭一、看拼音写词语huīsètǎo yàn jiébīnɡdàn kéyāzi qīfù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tiān échìbǎnɡ( ) ( )二、按课文内容填空1、刚出生的丑小鸭:毛( )的,嘴巴( )的,身子( )的。
后来,它变成了白天鹅:( )的羽毛,( )的脖子,( )极了。
2、《丑小鸭》这篇文章是( )国着名童话作家( )写的,我还知道他写的另外有名的童话作品:《》、《》和《》。
三、品味探究1、"谁都欺负他"中的"谁"指的是、、、。
2、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时,它会怎样想?调整句子顺序姓名1、（）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。
（）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
（）这天，雷锋因公出差上了火车。
（）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”（）“我不累”。
（）他又看到列车员很忙，就帮着拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。
２、（）不知什么时候，天渐渐地变阴了。
（）看着没被雨淋湿的麦子，张大叔叔真是又累又高兴。
（）上午，天气晴朗。
（）张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。
（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。
（）张大叔在场上晒了许多麦子。
（）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨就“哗哗”地下起来了。
３、（）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。
（）他就常去监狱图书馆借书。
（）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。
（）列宁是善于利用图书馆读书的典范。
（）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。
（）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。
（）他一生中大多时间是在图书馆里度过的。
４、（）田野的尽头，边绵的山峰像海里起伏的波涛。
最新精选小学语文二年级下23 家语文版习题精选第五十九篇
最新精选小学语文二年级下23 家语文版习题精选第五十九篇第1题【填空题】写反义词相同______ 朋友______ 凉爽______【答案】：【解析】：第2题【填空题】默写课文最后一段______ ，______ ，______ 。
______ ，______ 。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】写近义词相同______ 凉爽______ 美丽______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《家》，根据课文内容填空。
各族风俗不______，______乐万家。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《家》，回答“蓝天是白云的家”，我们的家是______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《家》，读一读，填一填。
毛毡______圆屋顶，全家围坐喝______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《家》，成语大比拼。
绿草______ 丰衣______【答案】：【解析】：第9题【填空题】给加横线的字注音。
毛毡______ 墙壁______ 维吾尔族______ 【答案】：【解析】：第10题【问答题】阅读课文《家》片段，完成相关练习。
祖国是个大家庭，各族儿童是一家。
说说对这句话的理解。
【答案】：【解析】：第11题【问答题】读课文《家》，同学们知道我国有多少个民族吗？【答案】：【解析】：第12题【问答题】读课文《家》，说说课文中提到了几个民族？【答案】：【解析】：第13题【问答题】读课文《家》，说说藏族的风俗【答案】：【解析】：第14题【问答题】读课文《家》回答。
读课文说说谁在吹着悠扬的笛声等着我们呢？【答案】：【解析】：第15题【书写】【答案】：【解析】：。
人教版二年级语文下册28、丑小鸭同步练习题、部编一上语文拼音口试练习
28 丑小鸭一、看拼音写词语huīsètǎo yàn jiébīnɡdàn kéyāzi qīfù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tiān échìbǎnɡ( ) ( )二、按课文内容填空1、刚出生的丑小鸭:毛( )的,嘴巴( )的,身子( )的。
后来,它变成了白天鹅:( )的羽毛,( )的脖子,( )极了。
2、《丑小鸭》这篇文章是( )国着名童话作家( )写的,我还知道他写的另外有名的童话作品:《》、《》和《》。
三、品味探究1、"谁都欺负他"中的"谁"指的是、、、。
2、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时,它会怎样想?一年级汉语拼音口试1姓名一、准确认读下面的声母、带调韵母á z d q iù l f ǘn ōnɡǒu āi ěn üè s ínɡèr in r ch àn二、读准音节词hǎi ōu cū xì běn lǐnɡ fú wù yuán liǔ zhī shī zi kǒnɡ què huā cónɡ zhōnɡyún duǒ jīn yú rì chū zhōnɡ qiū yèjǔ shǒu shuǐ niú hóng lǐng jīnhú dié lún chuán fànɡ fēnɡ zhenɡ三、读准拼音句。
1、xīnɡqítiān，xiǎo mínɡdào dònɡwu yuánli kàn xiónɡmāo。
2、xiǎo yúài chí tánɡ,xiǎo pénɡ you ài xué xiào 。
二年级下册语文课后练习28丑小鸭_人教版新课标(.无答案)-word文档资料
二年级下册语文课后练习-28丑小鸭人教版新课标（2019.无答案）
一、看拼音写词语
huī sè tǎo yàn jié bīnɡ dàn ké
yā zi qī fù tiān é chì bǎnɡ
二、按课文内容填空
1、刚出生的丑小鸭：毛( )的，嘴巴( )的，身子( )的。
后来，它变成了白天鹅：( )的羽毛，( )的脖子，( )极了。
2、《丑小鸭》这篇文章是( )国著名童话作家( )写的，我还知道他写的另外有名的童话作品：《》、《》和《》。
三、品味探究
1、“谁都欺负他”中的“谁”指的是、、、。
2、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想?
四、填上合适的词。
打开（）（）的问题（）地走
辨别（）（）的天空（）地跑
刻苦（）（）的柳枝（）地说
五、比比组词
玻（）拱（）未（）拾（）坡（）哄 ( ) 末（）搭（）
拎（）玻（）勾（）传（）
玲（）破（）沟（）转（）
六、阅读短文，回答问题。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。
狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。
啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。
动物的舌头是多么奇妙啊！
1、这段话有______句。
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。
3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。
2019-2020年人教版语文二年级下册习题精选第五十九篇
2019-2020年人教版语文二年级下册习题精选第五十九篇➢第1题【填空题】植物园拂堤____________醉春烟两个黄鹂鸣翠______停车坐爱______林晚遍插____________少一人【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】阅读课文《笋芽儿》片段，给加下划线字选择正确的读音。
笋芽儿高兴极了，一个劲（jìn jìng）______儿往上钻。
突然，她的头被一块硬（yìn yìng）______硬的东西挡（dǎng dàng）______住了，怎么也顶不动。
笋芽儿有点灰心，呜呜地哭了起来。
【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】谁和谁可以做朋友？找一找，然后写在横线上，写得越多越好哦。
【答案】：➢第4题【填空题】改正下列句子中的错误①在老师的帮助下，小东同学克服了缺点。
______②昨天傍晚刮了一夜的风______。
③张老师说：“小华，你要严肃要求自己，争取进步。
”______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】写出反义词仍然—______自豪—______ 漆黑—______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】按样子写词语。
遮遮掩掩（AABB）______、______、______越飞越高（ABAC）______、______、______金灿灿（ABB）______、______、______【答案】：➢第7题【填空题】连一连。
zhē tuō xiū nèn juān jiě脱______ 羞______ 遮______ 解______ 嫩______ 鹃______ 【答案】：➢第8题【填空题】按要求填空。
“嫩”字按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】扩词识字。
骨____________终__________________【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】选择合适的词语填在句子中。