篮球进攻战术基础配合
简述篮球基本战术中的进攻战术基础配合有哪些
简述篮球基本战术中的进攻战术基础配合有哪些?
篮球基本战术中的进攻战术基础配合主要包括以下几种：
1.传切配合：是进攻球员之间利用传球和切球等技术进行的简单的战术配合。
它包括一传一切以及空切的配合。
切入球员要快速摆脱对手，处于有利位置时，应及时准确地把球传给他。
2.突分配合：是持球人突破后利用传球配合同伴的方法。
要抓住有利的传球机会，及时准确地把球传给有利于进攻的同伴。
3.掩护配合：是掩护球员采取合理的动作，利用同伴的身体摆脱防守，从而进攻的一种配合方式。
当同伴用掩护摆脱防守时，掩护队员要及时转身跟进，做好抢篮板或接传球的准备。
4.策应配合：当一名进攻队员背对或侧对球篮接球，并由他作为枢纽，与同伴相配合而形成的一种里应外合的配合方法。
以上配合需要球员们有良好的身体素质、配合能力和篮球意识，才能在比赛中发挥出最大的作用。
同时，这些战术也需要球员们根据实际情况灵活运用，以适应不同的比赛场景和对手。
高中篮球初步掌握进攻战术基础配合突分配合教案
高中篮球初步掌握进攻战术基础配合突分配合教案一、教学目标：1. 让学生了解并掌握篮球进攻战术的基础知识。
2. 培养学生团队协作能力和战术意识。
3. 提高学生突分配合的技巧和实战应用能力。
二、教学内容：1. 篮球进攻战术基础知识。
2. 突分配合的定义与作用。
3. 突分配合的技巧与训练方法。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：突分配合的技巧及其在实战中的应用。
2. 教学难点：突分配合的时机、角度和传球技巧。
四、教学过程：1. 课堂讲解：讲解篮球进攻战术的基础知识，重点介绍突分配合的定义、作用和重要性。
2. 示范演示：教师或学生代表进行突分配合的示范演示，展示突分配合的技巧和实战效果。
3. 分组练习：学生分组进行突分配合的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 实战演练：学生进行突分配合的实战演练，培养其在比赛中的运用能力。
5. 总结讲评：教师对学生的练习情况进行讲评，总结突分配合的关键要点，分析存在的问题并提出改进措施。
五、教学评价：1. 学生能熟练掌握篮球进攻战术的基础知识。
3. 学生通过练习，突分配合的技巧得到明显提高。
六、教学资源：1. 篮球场一块，篮筐两个。
2. 篮球若干个。
3. 教学视频或图片资料。
4. 战术板或白板一块。
5. 计时器一个。
七、教学步骤：1. 课堂讲解：回顾上节课的内容，重点讲解突分配合的技巧。
2. 示范演示：教师或学生代表进行突分配合的示范演示，强调突分配合的时机、角度和传球技巧。
3. 分组练习：学生分组进行突分配合的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 实战演练：学生进行突分配合的实战演练，培养其在比赛中的运用能力。
5. 总结讲评：教师对学生的练习情况进行讲评，总结突分配合的关键要点，分析存在的问题并提出改进措施。
八、教学策略：1. 采用循序渐进的教学方法，让学生从基础知识学起，逐步提高突分配合的技巧。
2. 强调团队协作和战术意识，培养学生默契配合的能力。
篮球基本进攻战术大全
篮球基本进攻战术大全长传快攻是队员在防守端抢断或篮板球后，利用快速传球和跑动，迅速打出快攻进攻的配合方法。
配合方法】⑤抢到篮板球或抢断球后，立即向前长传给④或③，同时队员快速跑动，形成快攻打击。
配合要点】传球要准确迅速，接球队员要及时起跑，利用速度优势快速进攻。
易犯错误】传球不准确或不及时，接球队员没有及时起跑，浪费快攻机会。
反跑快攻反跑快攻是队员在防守端抢断或篮板球后，利用反向跑动和快速传球，迅速打出快攻进攻的配合方法。
配合方法】⑤抢到篮板球或抢断球后，立即向后传球给跑向后场的④或③，队员快速反向跑动，形成快攻打击。
配合要点】传球要准确迅速，队员要及时反向跑动，利用对手措手不及的机会快速进攻。
易犯错误】传球不准确或不及时，队员反应不够迅速，浪费快攻机会。
斜插快攻斜插快攻是队员在防守端抢断或篮板球后，利用斜插跑动和快速传球，迅速打出快攻进攻的配合方法。
配合方法】⑤抢到篮板球或抢断球后，向侧面传球给跑向斜插位置的④或③，队员快速斜插跑动，形成快攻打击。
配合要点】传球要准确迅速，队员要及时斜插跑动，利用对手防守盲区快速进攻。
易犯错误】传球不准确或不及时，队员斜插跑动不够积极，浪费快攻机会。
4 -Ⅲ半场进攻挡拆配合挡拆配合是队员利用挡拆技术，使持球队员获得更好的进攻位置和机会的配合方法。
配合方法】⑤将球传给④后，沿着④的身体向前挡拆，④利用挡拆后的空隙投篮或突破。
配合要点】挡拆者要掌握好时机和力度，被挡者要及时利用挡拆后的空隙投篮或突破。
易犯错误】挡拆时站位不佳，挡拆力度过大或过小，被挡者没有及时利用挡拆后的空隙进攻。
分位配合分位配合是队员利用场上位置的变化，形成错位进攻的配合方法。
配合方法】⑤将球传给④后，沿着底线向另一侧移动，④传球给移动后的⑤，⑤利用位置的变化投篮或突破。
配合要点】队员要掌握好移动的时机和方向，利用位置的变化制造对手的错位。
易犯错误】移动的时机和方向不合理，队员没有利用好位置的变化制造对手的错位。
篮球技术战术基础配合教学口诀
篮球技术战术基础配合教学口诀一．移动技术：1．进攻基本姿势：屈膝开立降重心，上体前倾而放松；双腿注视场上情，随时移动和接球。
2．防守基本姿势：两脚开立比肩宽，屈膝重心在中间；体微前倾手前放，随时移动抢断球。
3．起动：两膝微屈踵离地，脚掌蹬地要有力；身体前倾移重心，前两三步短而急。
4．侧身跑：放松前跑勿横移，注意球踪看场情；上体侧转腰放松，随时要把球来迎。
5．变向跑：前脚内侧来蹬地，屈膝内扣降重心；上体转移后脚迈，二步落地体侧转。
6．后退跑：提踵脚掌去蹬地，上体前倾抬起头；臀部稍坐往后退，屈肘摆动控平衡。
7．跨步急停：一步前跨身后仰，二步落地体侧转；抬头屈膝臂不张，撑地要靠内侧掌。
8．跳步急停：跳起空中稍后仰，同时着地双脚掌；屈膝后坐肘微张，重心稳放两脚上。
9．跨步：一脚为轴一脚跨，上体方向不变化；左脚右跨叫顺步，右脚左跨叫交叉；抬头屈膝体前倾，左右跨出要适当；中枢脚稳勿移动，摆脱对方要有劲。
10．转身：蹬地腰转移重心，轴脚拧地屈膝撑；身体移动不起伏，蹬转协调控平衡。
11．滑步：屈膝滑步靠脚蹬，左滑右蹬用脚跟；向前滑步蹬后脚，向后滑步蹬前脚。
二．运球技术：1．原地运球：两膝弯屈体前倾，自然分指手心空；以肘为轴指腕压，柔和按拍要缓冲。
2．行进间高运球：上体前倾膝微屈，五指分开肘为轴；用力按球侧后方，大步奔跑要跟上；左右两手快运球，抬头观察视野广。
3．行进间低运球：两膝微屈体前倾，五指分开按拍球；手腕柔和缓冲球，过人护球眼看球。
左右两手快运球，运球勿忘多传球。
4．运球急停急起：两拍急停站得稳，突然起动往前返；人球兼顾贴身紧，蹬跨越过防守人。
5．体前变向换手运球：右手拍球右侧方，球从体前变方向；上体换手体压肩，变向前进推后方。
6．背后运球：左右拉拍球外侧，体后换手变方向；侧肩跨步防守球，手脚配合协调好。
7．运球转身：接近防守肩侧对，左脚在前做中枢；步子要稳重心低，右手拉球撤右脚；腰髋转动要贴紧，扭转身后擦肩过，超越对手向前冲。
篮球教案-篮球进攻的基础配合(掩护配合)
篮球教案-篮球进攻的基础配合(掩护配合)篮，然后突然转身向外跑，同时5进行前掩护，为4切入篮下创造空间，4接到球后直接上篮得分。
练过程中要注意掩护者位置的选择和掩护的时机，以及传球者的传球精度和速度。
2）后掩护练方法：后掩护是指掩护队员站在同伴的防守者后面，用身体挡住防守者向后移动的路线，使同伴借机摆脱防守的一种配合方法。
练XXX所示，4传球给5后，假装向外跑，然后突然转身向篮下切入，同时3进行后掩护，为4切入篮下创造空间，4接到球后直接上篮得分。
练过程中同样要注意掩护者位置的选择和掩护的时机，以及传球者的传球精度和速度。
3）侧掩护练方法：侧掩护是指掩护队员站在同伴的侧面，用身体挡住防守者的移动路线，使同伴借机摆脱防守的一种配合方法。
练如图三所示，4传球给5后，向外跑动，同时1进行侧掩护，为5创造突破的空间，5接到球后可以选择直接突破得分或者传给空位队员进行进攻。
练过程中同样要注意掩护者位置的选择和掩护的时机，以及传球者的传球精度和速度。
总结：掩护配合是篮球进攻中非常常见且有效的战术配合方式，通过前掩护、后掩护和侧掩护等不同形式的掩护，可以为球员创造出空间和机会，提高得分效率。
在练过程中要注意掩护者的位置选择和时机，以及传球者的传球精度和速度。
同时也要培养球员之间的默契和配合能力，让整个团队变得更加有机、有力。
篮球掩护是一项非常重要的战术技巧，在比赛中经常被运用。
为了提高球队的配合能力和进攻效率，我们需要不断地练各种掩护技巧。
一种常用的掩护技巧是前掩护。
掩护队员要与被掩护者两肩并紧，形成前掩护，保持正确的掩护动作。
被掩护者可以接球后投篮或做其他进攻动作。
练时，可以多次练并改变掩护方向。
另一种掩护技巧是后掩护。
掩护队员要站在同伴的防守者身后，挡住他的移动路线，使同伴借以摆脱防守的配合方法。
练时，可以让掩护队员在同伴传球后做切入假动作，然后利用同伴的后掩护摆脱防守，切入篮下，接球投篮。
被掩护的队员要及时将球传给掩护者。
图解篮球战术配合
篮球进攻战术配合大全Ⅰ基础配合●传切配合传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。
【配合方法】⑤传球给④后，立即摆⑤脱对手向篮下切入，接④的回传球投篮。
【配合要点】切入队员要掌握好切入时机，利用好假动作和速度；传球队员注意用假动作吸引牵制对手。
【易犯错误】切入时动作的突然性不够；切入时没有明显的动作、方向和速度的变化；持球队员给切入队员的传球不及时、不到位，隐蔽性不强。
●突分配合突分配合是持球队员在突破过程中受到防守队员阻截时，及时将球传给无人防守或已摆脱防守的同伴为同伴创造进攻机会的配合的方法。
【配合方法】⑤从防守者的左侧突破，④协防，封堵⑤向篮下突破的路线，此时④及时跑到有利的进攻位置，接⑤的球投篮。
【配合要点】突破动作快速突然，既要做好投篮的准备，也要随时准备分球。
【易犯错误】突破时只看球篮没有随时观察场上攻守队员的位置与行动，分球不及时。
配合队员选位摆脱时间、位置与距离不当。
掩护配合是进攻队员选择正确的位置，用自己的身体以合理的技术动作挡住同伴的防守队员的移动路线，使同伴借以摆脱防守，获得进攻机会的配合方法。
【配合方法】⑤传球给④后跑到④的侧面做掩护，④接球后做投篮或突破的动作，吸引④，当⑤到达掩护位置时，④持球从④的右侧突破投篮。
⑤掩护后及时移动到有利的位置去接球或抢篮板球。
【配合要点】掩护队员的行动要隐蔽快速；被掩护队员要注意用假动作吸引对手，当同伴到达掩护位置时，摆脱对手动作要突然、快速。
【易犯错误】掩护的位置、距离及掩护动作不合理。
掩护者没有隐蔽自己的行动意图，被掩护者没有运用假动作吸引防守者。
掩护队员作掩护后没有及时转身护送或参与配合进攻。
策应配合是进攻队员背对或侧对球篮接球后，以他作为枢纽，配合同伴的切入或掩护，形成的一种里应外合的配合方法。
【配合方法】④摆脱防守插到罚球线做策应，⑤将球传给④并立即空切篮下，接④的策应传球投篮。
【配合要点】策应者要及时抢位，传球人要及时地将球传到策应者远离防守的一侧。
(完整版)篮球进攻战术基础配合
篮球进攻战术基础配合篮球进攻战术基础配合是指进攻时两三人之间有组织有目的的协同行动，它包括传切配合、策应配合、突分配合、掩护配合和快攻配合。
全队完整的进攻配合必须建立在基础配合之上。
熟练地掌握两三人的传切、策应、突分、掩护等基础战术配合及其变化，是提高全队进攻战术配合质量的重要保证。
一、传切配合传切配合包括一传一切和空切配合。
在配合过程中，切入队员的动作要突然，要利用速度和假动作摆脱防守，持球队员则要有攻击性，能够以投篮和突破动作吸引防守队员的注意力，以便能及时、准确地用不同的传球方式，从防守空隙中将球传给切入的同伴。
（见图7-2）④传球给⑤后利用速度和假动作摆脱公的防守，切入篮下接⑤的回传球上篮。
⑤接球前，用假动作摆脱防守，接球后做投篮或突破的动作吸引丛的防守，并及时将球传给切人的④上篮。
（见图7-3）④传球给上提接球的⑤，⑤接球后以假动作吸引防守冬，此时另一侧⑥ 做假动作摆脱蚣，空切篮下接⑤传球上篮，⑤去冲抢篮板球。
图7-2传切配合示意图图7-3传切配合示意图二、策应配合策应配合是内线队员背对或侧对球篮接球，并作为进攻的枢纽，与同伴的切入、急停跳投等技术相结合，以摆脱防守传给外线同伴投篮的一种配合形式。
（一）策应配合方法1 .（图7-4）④传球给插上策应的⑤，④用假动作摆脱在、的防守插入篮下要球，⑤可视情况将球回传④或自己运球进攻篮下，或转身跳投。
2 .（图7-5）④传球给插上策应的⑤后切入篮下要球或抢篮板球，⑤接球后准备进攻叁，处，此时去补防④，⑤将球传给出现更好机会的⑥进攻投篮。
图7-4策应配合示意图图7-5策应配合示意图（二）策应配合技术要领1.策应队员的动作要领。
策应前要注意以假动作摆脱防守抢占有利位置；接球后两脚开立，双膝微屈，双手置球于腹前，背对或侧对球篮，用身体保护球，高大队员也可将球置于头上方或体侧。
当同伴获得较好的进攻机会时，要及时传球给同伴，自己也可做虚晃、转身、投篮等假动作吸引防守或伺机进攻，增加策应的变化和威胁。
高中篮球初步掌握进攻战术基础配合突分配合教案
高中篮球初步掌握进攻战术基础配合突分配合教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握篮球进攻战术中的基础配合突分配合的概念和作用。
2. 通过实践教学，让学生能够正确运用突分配合战术，提高进攻效率。
3. 培养学生的团队协作能力和战术意识。
二、教学内容1. 突分配合的概念和作用2. 突分配合的基本步骤3. 突分配合的训练方法三、教学重点与难点1. 教学重点：突分配合的概念、作用和基本步骤。
2. 教学难点：如何正确运用突分配合战术，提高进攻效率。
四、教学过程1. 课堂讲解：讲解突分配合的概念、作用和基本步骤。
2. 示范演示：教师进行突分配合的示范演示，让学生清晰地了解动作要领。
3. 分组练习：学生分组进行突分配合的练习，教师巡回指导。
4. 实战训练：组织学生进行实战训练，运用突分配合战术。
5. 总结讲评：教师对学生的练习情况进行总结讲评，指出优点和不足。
五、教学评价1. 学生能够正确理解突分配合的概念和作用。
2. 学生能够熟练掌握突分配合的基本步骤。
3. 学生在实战中能够正确运用突分配合战术，提高进攻效率。
4. 学生的团队协作能力和战术意识得到提升。
六、教学准备1. 场地准备：确保篮球场地的设施完好，篮筐高度适中。
2. 器材准备：篮球、计时器、标志物等。
3. 教学计划：制定详细的教学计划，确保教学过程顺利进行。
七、教学方法1. 讲授法：讲解突分配合的概念、作用和基本步骤。
2. 示范法：教师进行突分配合的示范演示，让学生清晰地了解动作要领。
3. 实践法：学生分组进行突分配合的练习，教师巡回指导。
4. 比赛法：组织学生进行实战训练，运用突分配合战术。
八、教学步骤1. 课堂讲解：讲解突分配合的概念、作用和基本步骤。
2. 示范演示：教师进行突分配合的示范演示，让学生清晰地了解动作要领。
3. 分组练习：学生分组进行突分配合的练习，教师巡回指导。
4. 实战训练：组织学生进行实战训练，运用突分配合战术。
5. 总结讲评：教师对学生的练习情况进行总结讲评，指出优点和不足。
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篮球进攻战术基础配合
篮球进攻战术基础配合是指进攻时两三人之间有组织有目的的协同行
动, 它包括传切配合、策应配合、突分配合、掩护配合和快攻配合。
全队完整的进攻配合必须建立在基础配合之上。
熟练地掌握两三人的传切、策应、突分、掩护等基础战术配合及其变化,是提高全队进攻战术配合质量
的重要保证。
一、传切配合传切配合包括一传一切和空切配合。
在配合过程中, 切入队员的动作要突然, 要利用速度和假动作摆脱防守, 持球队员则要有攻击性, 能够以投篮和
突破动作吸引防守队员的注意力, 以便能及时、准确地用不同的传球方式, 从防守空隙中将球传给切入的同伴。
（见图7-2 ）④传球给⑤后利用速度和假动作摆脱的防守, 切入篮下接⑤的回传球上篮。
⑤接球前，用假动作摆脱防守, 接球后做投篮或突破的动作吸引的防守，并及时将球传给切人的④上篮。
（见图7-3 ）④传球给上提接球的⑤，⑤接球后以假动作吸引防守，此时另一侧⑥做假动作摆脱，空切篮下接⑤传球上篮，⑤去冲抢篮板球。
策应配合是内线队员背对或侧对球篮接球，并作为进攻的枢纽，与同伴的切入、急停跳投等技术相结合，以摆脱防守传给外线同伴投篮的一种配合形式。
（一）策应配合方法
1 ．（图7-4 ）④传球给插上策应的⑤，④用假动作摆脱的防守插入篮下要
球，⑤可视情况将球回传④或自己运球进攻篮下，或转身跳投。
2 ．（图7-5 ）④传球给插上策应的⑤后切入篮下要球或抢篮板球，⑤接球后
准备进攻, ，此时去补防④，⑤将球传给出现更好机会的⑥进攻投篮。
．策应队员的动作要领。
策应前要注意以假动作摆脱防守抢占有利
接球后两脚开立，双膝微屈，双手置球于腹前，背对或侧对球篮，
用身体保护球，高大队员也可将球置于头上方或体侧。
当同伴获得较好的
进攻机会时，要及时传球给同伴，自己也可做虚晃、转身、投篮等假动作
吸引防守或伺机进攻，增加策应的变化和威胁。
2 ．外围配合队员的动作要领。
外围配合队员见策应队员插上要球及时，
应先向反方向做假动作，在策应队员拿到球时，观察球场上情况，做出切
二）策应配合技术要领
位置；
图7-4 策应配合示意图
入篮下或跑到策应队员面前跳投等进攻动作。
配合队员的关键是注意观察、牵制防守、果断行动，队员之间的相互默契非常重要
三、突分配合
（一）突分配合方法
进攻队员持球或运球突破，遇到对方协防时，及时将球传给插入防守空隙地带
接应的同伴，这种突破中根据情况及时传球的配合叫突分配合。
突分配合主要用于
对方采用缩小盯人和松动盯人防守战术，而己方外围投篮又不准的情况下使用。
1 ．（图7-6 ）④运球突破的防守，上移补防，④将球传给插入篮下的⑤，
⑤立即投篮，如遇的回防，由于已抢占篮下有利位置，应该强攻。
2 ．（图7-7 ）④传球给⑤，⑤突破进入篮下，进行补防，
⑤可将球传给从不同方向插入的⑥，⑥接到⑤的分球后立即投篮，如遇到的回防，
争取强攻。
（二）突分配合技术要领
突破队员在突破过程中，要随时注意观察攻守队员的位置变化，做好投篮或分
球的两种准备，上篮动作必须逼真，才能真正吸引防守，便于分类。
其他进攻队员
则要在持球同伴突破的一刹那，及时摆脱防守，占据有
图7-6突分配合示意图
利位置，以便接球投篮；如遇到一般性的防守，要争取篮下强攻，造成杀伤力。
四、掩护与挡拆配合
一）掩护掩护是进攻队员利用合理的技术动作，用自己的身体挡住同伴防守队员的移动路线，使防守同伴的队员被阻挡，同伴借此摆脱防守，从而创造一种有效的进攻配合。
根据掩护者的不同位置和掩护方向，掩护可分为前掩护、侧掩护和后掩护。
1 ．前掩护（见图7-8 ）。
⑥传球给⑤，先向左做要球的假动作，然后快速向篮下插去，如也随之插向篮下，则利用和④做掩护，到限制区外接球；⑤接到
⑥传球后，见⑥从限制区内跑出要球，则传球给⑥，这时⑥借④前掩护接球跳投。
2 ．侧掩护（图7-9 ）。
⑥传球给⑤，先向右做假动作，然后向左插去，到
左侧停住，给⑤做侧掩护，⑤借⑥的掩护快速从的左侧运球上篮。
3 ．后掩护（图7-10 ）。
⑥传球给⑤，④提上给⑤做后掩护，⑤借④ 掩护从右侧运球上篮。
图7-10 后掩护示意图
进攻队员也可以借助站在原地的同伴的身体做掩护，以摆脱对手，积极进攻。
定位掩护形式1 ：⑤想要插到篮下，故将带到⑥侧面，利用⑥的身体做定位掩护，摆脱的防守接④的传球进攻（见图7-11 ）。
定位掩护形式2 ：在“形式1”中如果交换防守跟随⑤到篮下，
⑥做完定位掩护将挡在外线突然转身接④的传球进攻（见图7-12 ）
（三）挡拆配合
挡拆配合是掩护配合的延伸，掩护配合中过分强调了掩护队员的动作、位置、方向，而忽视了拆的重要性，而很多的进攻机会则在拆开之后出现。
1 ．挡拆配合形式1 （见图7-1
2 ）。
进攻队员⑤借助⑥做定位掩护，插向篮下，由于换防去补⑤，⑥做完定位掩护后，立即后转身，将
挡在外线，这就是挡拆配合。
2 ．挡拆配合形式2 （见图7-1
3 ）。
⑤上提给④做后掩护，④运球向篮下进攻，交换防守④，④将球传给掩护后转身插向篮下的⑤，完成挡前配合。
（四）掩护动作的要领掩护队员去掩护时，先要向反方向做假动作，然后快速插到同伴防守队员的移动路线上，离该对手30～50 厘米，两脚开立，比肩稍宽，重心下降，两腿微屈，收腹含胸，双臂收拢于胸前以保护自己。
当同伴插过的瞬间迅速后转身把同伴的对手挡（挤）在背后，然后插向篮下准备进攻。
在临场运用时，可采用行进间交叉掩护、反掩护、运球掩护、假掩护等不同方法进攻。
在给有球的同伴做掩护时要着重强调给无球的同伴进行掩护配合。
1 ．无球人给无球人做掩护（见图7-14 ）。
⑤传球给⑥后，向传球的相反方向做摆脱，给④做侧掩护，④先向反方向摆脱后，快速向篮下插去，接⑥的传球准备进攻。
这种反掩护配合又可变化出多种进攻方式。
2 ．反掩护方法。
本掩护方法是在图7-14 基础上变化的（见图7-15 ）当④向篮下移动时，换防④，④继续移动拉空篮下，⑤做完掩护转身将挡在身后，向篮下移动接⑥的传球进攻。
3 ．假掩护方法（见图7-16⑤传球给⑥后, 准备向相反方向做
掩护, 但接近时突然向篮下变向加速空切, 接⑥的传球进攻。
这种要去做掩护而没有做掩护（假掩护）的空切变化突然，往往能打乱对手的防守布署。
五、快攻配合
快攻是由防守转入进攻时以最快的速度、最短的时间，在人数上造成以多打少
的优势，或者在人数相等，以及人数少于对方的情况下，趁对方立足未稳，果断地
组织攻击的一种快速进攻战术。
快速是当代篮球运动的一个显著特点，快攻是快速的主要表现。
一场比赛中，
许多球队快攻的次数占全队进攻次数的1/3 左右，快攻得分占全场得分的1/3 到
1/4 。
快攻是比赛的锐利武器。
快攻的主要特点是：发动突然，推进速度快，对方往
往来不及组织防守，所以快攻的命中率一般都比较高。
由于快攻加快了比赛的节
奏，得分率高，使比赛更加精彩，因此快攻成功往往可以振奋士气，提高战斗力。
（一）发动快攻配合的时机
1 ．抢到防守篮板球时发动快攻（这种机会最多）；
2 ．抢断球时发动快攻（这种情况成功率最高）；
3 ．掷界外球时发动快攻；
4 ．跳球获球后发动快攻。
（二）快攻配合的组织形式
1. 长传快攻。
长传快攻是防守队员在后场获球后，立即通过一两次传球给迅速超越对手的同伴进行投篮的一种配合方法。
2. 短传快攻。
短传快攻是防守队员获球后，立即以快速的短传推进和快速跑动进行投篮的一种配合方法。
3. 运球突破快攻。
这是指由守转攻时，持球队员在不便于传球的情况下，及时向前场快速运球突破，摆脱防守创造机会的一种快攻战术形式。
（三）快攻配合形式的发展快攻配合形式的发展在于增加快攻次数和提高快攻成功率。
当前，快攻战术的发展方向是快速跟进、组织二次快攻和加强快攻及衔接阶段的进攻。
1. 跟进二次快攻（见图7-17 ）。
当第一次快攻受阻，球还在④手中，队员⑥及时跟进切向篮下，⑤随后继续跟进，反复跟进的配合，不断创造机会进行切入篮下。
2 ．快攻与衔接阶段的进攻（见图7-18 ）。
快攻推进到前场未能直接得分时，⑤将球传给⑥，然后去给④做掩护，④切入篮下要球，如未成功，⑤后转身挡住后，再插下篮下要球，形成连续掩护。