内墙乳胶漆四大分类

内墙乳胶漆四大分类
内墙乳胶漆四大分类

内墙乳胶漆四大分类

内墙是人们经常会接触到的地方,不过不同种类的乳胶漆涂刷之后的效果不一样,家庭中适合使用哑光漆,墙壁不会反射一些光线导致过亮,而一些娱乐场所适合高光漆。内墙乳胶漆选择什么比较好呢?小编给大家来介绍一下!

乳胶漆一般为内墙涂刷时所用,因为在使用的油漆中乳胶漆的安全性最高。内墙是人们经常会接触到的地方,如果内墙涂刷的油漆混杂这一些有毒的有机溶剂的话是会影响人们的身体健康的,内墙乳胶漆哪个好呢?

消费者选购乳胶漆时总会看它的包装,这是十分必要的。但是要注意包装好看的涂料不一定内在质量优。有的厂商为了吸引顾客,在产品的包装上大作文章,故意夸大产品性能功效。因此建议消费者除了看产品包装的同时,也要注意其他方面,比如查看产品的详细检测单等。

内墙乳胶漆1、哑光漆

该漆具有无毒、无味、较高的遮盖力、良好的耐洗刷性、附着力强、耐碱性好,安全环保施工方便,流平性好,适用于工矿企业、机关学校、安居工程、民用住房。

内墙乳胶漆2、丝光漆

涂膜平整光滑、质感细腻、具有丝绸光泽、高遮盖力、强附着力、极佳抗菌及防霉性能,优良的耐水耐碱性能,涂膜可洗刷,光泽持久,适用于医院、学校、宾馆、饭店、住宅楼、写字楼、民用住宅等。

内墙乳胶漆3、有光漆

色泽纯正、光泽柔和、漆膜坚韧、附着力强、干燥快、防霉耐水,耐候性好、遮盖力高,是各种内墙漆首选之品。

内墙乳胶漆4、高光漆

具有超卓遮盖力,坚固美观,光亮如瓷,很高的附着力,高防霉抗菌性能,耐洗刷、涂膜耐久且不易剥落,坚韧牢固,是高档豪华宾馆、寺庙、公寓、住宅楼、写字楼等理想的内墙装饰材料。

以上已经介绍了内墙乳胶漆的四个种类,这些主要按照消费者们的喜好去选择的。

人际风格的四大分类

人际风格的四大分类 在生活和工作中,我们会遇到许多形形色色的人,而每一个人在沟通中所表现出的特征不大一样。这一讲学习的是人际风格沟通技巧。我们常说见什么人要说什么话,这就需要和不同的人都要有一个很好的沟通技巧,这个技巧就是人际风格的沟通技巧。 【自检】 测定你的交际风格。 【管理名言】 见什么人说什么话,是你成功的法宝! 按照下面标准,给每个句子打分: (1)总是这样; (2)几乎总是这样; (3)有时如此; (4)很少如此; (5)从来没有

◇总分少于20分,你正从一个有利的位置上起步,你已经显示出了一些有效的交际中所必需的修养、耐心、好奇; ◇总分在21~31之间,那么你处在中间地带,你具有说服别人的潜力,只是尚未充分利用最好的工具来完成它而已; ◇总分超过31,你是在用一种自由放任的方式交流,其危险在于你的判断和怀疑可能会影响你自由交际的能力。 根据你的测试结果,看看你的交际能力处于哪个阶段。如果你的交际能力很高,可通过学习人际风格沟通技巧,提高你对他人交际风格的理解,使你成为沟通高手;如果你的交际能力一般,通过下面的学习,寻找原因,弥补不足之处,增强你的交际能力。

选择与沟通对象接近的方式 我们在工作生活中,都会遇见不同类型的人。只有了解不同人在沟通过程中不同的特点,才有可能用相应的方法与其沟通,最终达成一个完美的结果。我们说物以类聚,人以群分,两个风格相似的人沟通时效果会非常好。只有掌握了不同的人在沟通中的特点后,才能选择与他相接近的方式与其沟通。 人际风格的分类 在人际风格沟通过程中,我们依据一个人在沟通过程中的情感流露的多少,以及沟通过程中做决策的速度是否果断,把我们在工作和生活中遇到的所有的人可分为四种不同的类型。这四种不同类型的人在沟通中的反应是不一样的,我们只有很好的了解了不同人在沟通中的特点,并且用与之相应的特点和他沟通,才能够保证我们在沟通过程中做到游刃有余,见什么人说什么话,遇见什么人都能够达成一个共同的协议,即:分析型、和蔼型、表达型和支配型。 类型1 分析型 有的人在决策的过程中果断性非常的弱,感情流露也非常的少,说话非常罗嗦,问了许多细节仍然不做决定,这样的人属于分析型的人。 类型2 和蔼型 还有一类,他的感情流露很多,喜怒哀乐都会流露出来,这样的一个人我们管他叫做和蔼型的人,他总是微笑着去看着你,但是他说话很慢,表达的也很慢。

新刑诉法的证据种类有哪些

证据的种类,是指表现证据事实内容的各种外部形式。证据种类实际上是证据在法律上的分类,是证据的法定形式。证据种类的划分具有法律约束力,不具备法定的外部表现形式的证据资料不能进入诉讼程序。刑诉法第48条规定有8种。关于证据种类应该注意理解以下几点: 一、物证 物证以自身的外部特征、存在状况、物理、化学、生物属性来证明待证事实,包括一切物质形态。笔迹是物证而不是书证。因为笔迹是物质痕迹,是以书写特征而不是以内容来证明案件事实的。 二、书证 1、书证是以其记载的内容和反映的思想与案件的待证事实发生联系并证明案件情况的;其记载的思想和反映的内容能够为办案人员认识,至于以什么方式来记载在所不问。 2、物证和书证的区别 物证则以其物质属性、外部特征、存在状况等与案件待证事项发生联系并证明案件情况的。如果一个物质载体同时具备两种证明方式,则既是书证又是物证,这在理论上称为物证书证同体。 【例】在犯罪现场收集到一封书信,内容与被害人死亡原因有关,如果用该书信的内容证明被害人的死亡原因,则属于书证;同时,如果需要判明该书信是否为被害人所写,需要作笔迹鉴定,这是用物的特征证明案件事实,这时该书信又是物证。 三、4种言词证据 (一)证人证言

1、主要理解证人资格、证人的不可替代性以及证人不是回避的对象这几个问题。这方面的内容在诉讼参与人一节已经作了详细介绍,请参阅第二章第二节三的相关内容。 2、证人证言只局限于案件情况,如果是分析案情或者是推测等则不属于证人证言。 (二)被害人陈述 被害人陈述的内容包括两个部分:1、受害情况;2、与案件有关的其他情况。被害人的要求则不属于“被害人陈述”。 (三)犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解 犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解包括:1、供述;2、辩解。犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解,内容主要包括犯罪嫌疑人、被告人承认自己有罪的供述和说明自已无罪、罪轻的辩解两个方面内容。识别这两个方面的内容,对正确理解非法收集的言词证据的排除非常重要。也就是说,在刑事诉讼中,以刑讯逼供或者威胁、引诱、欺骗等非法的方法取得的被告人供述不能作为定案的根据,应当排除;但是,即使是以刑讯逼供或者威胁、引诱、欺骗等非法的方法取得的被告人辩解仍然可以作为定案的根据,不应当排除。“因为捶憷和诱骗之下仍然为自己辩解,可见其客观真实性较强” 对于犯罪嫌疑人、被告人检举他人犯罪是否属于这种证据,应具体情况具体分析,共犯相互之间就共同犯罪情况相互揭发,与个人的罪责相关,属于犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解;而单个犯罪嫌疑人、被告人对他人犯罪事实的检举,或同案犯罪嫌疑人、被告人对非共同犯罪事实的检举,属于证人证言。 上述三种言词证据必须具备三个条件:1、一定的主体陈述;2、各自的内容范围;3、都要向公安司法人员陈述。法律||教育网如被告人敲诈被害人的电话录音,就不是犯罪嫌疑人、被告人供述,因为不是向公安司法人员的陈述。

销售人员的四大素质

销售人员的四大素质 中国营销传播网,2004-04-08,作者: 芮新国,访问人数: 58951 销售就是介绍商品所提供的利益,以满足客户特定需求的过程。销售是一项很具挑战性的工作,成为销售人员比较容易,成为优秀的销售人员却没有那么简单。 身处竞争激烈、颇具挑战性的销售行业,销售人员应该具备什么的素质能才能摆脱平庸呢?进一步说,销售人员究竟应该具备什么样的素质才能使自己从同行中脱颖而出呢?针对上述问题,世界著名的市场研究公司——盖洛普管理咨询公司曾经对近50万名销售员进行了广泛的调查和研究,研究表明,优秀的销售人员一般在以下四个方面具有良好的素质:内在动力;干练的作风;推销能力;与客户建立良好关系的能力。这四者相辅相成,缺一不可。 1、内在动力 不同的人有不同的内在动力,如自尊心、幸福、金钱等,但所有优秀的销售人员都有一个共同点:有成为杰出人士的无尽动力,这种强烈的内在动力可以通过锤炼和磨练形成,但却无法教会。人的内在动力的源泉各不相同,如受金钱的驱使、渴望得到承认、喜欢广泛的交际等,根据内在动力源泉的不同,可以将销售人员大体分为四种类型:成就型;竞争型;自我实现型;关系型。 具体的说,“成就型”销售人员特别渴望成功并且会为此付出巨大的努力;“竞争型”销售人员不仅想获得成功,而且渴望战胜对手(其他公司或其他销售人员)以获得满足感,他们通常会站出来对其同行说,“我承认你是本年度的最佳销售人员,但是我会与你一比高低的”;“自我实现”型销售人员往往喜欢体验一下获胜的荣耀,他们总会把自己的目标定得高一些;“关系型”销售人员的长处在于他们能与客户建立、维持良好的客情关系,他们往往为人慷慨、细致且做事尽力,“这样的销售人员非常难得,”美能达公司的一位培训经理如是说,“我们需要那种能够耐心回答顾客可能提出的第十个问题的销售人员、那种愿意和客户呆在一起的销售人员。” 没有单纯的竞争型、成就型、自我实现型或关系型销售人员,优秀的销售人员或多或少都会带有其它3种类型销售人员的一些特征。而且,属于某种类型特征的销售人员要是能有意识地多培养一些其它类型性格的人所具有的特征,他就会变得更成功。例如,“竞争型”销售人员如果多一些关系意识,他便会在客情关系方面也做得不错,并且能因此获得更多的订单。 2、严谨的工作作风 不管销售人员的内在动力如何,如果他们组织松散,凝聚力不强,工作不努力,他们就会难以满足客户越来越多的要求。

小学生必须掌握的重点英语语法四大时态

小学生必须掌握的重点英语语法四大时态 小学英语主要是如下的四大时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。 1一般现在时 一、标志词 a l w a y s(总是)u s u a l l y(通常)o f t e n(经常)s o m e t i m e s(有时)n e v e r(从不)e v e r y(每一) 二、基本用法 1.表示事物或人物的特征、状态。 2.表示经常性、习惯性的动作。 3.表示客观现实。 三、构成 1.b e动词:主语+b e动词(a m i s a r e)+其它. 2.行为动词:主语+行为动词+其它。 四、句型 肯定句: A.b e动词:b e+主语+其它。

B.行为动词:主语+动词(注意人称变化)+其它。 否定句: A.b e动词:主语+b e+n o t+其它。 B.行为动词:主语+助动词(d o/d o e s)+n o t+d动词原形+其它一般疑问句:A.b e动词:b e+主语+其它。 B.行为动词:助动词(D o/D o e s)+主语+动词原形+其他. 特殊疑问词:疑问词+一般疑问句 2.现在进行时 一、标志词 n o w(现在),l o o k(看),l i s t e n(听) 二、基本用法 表示现阶段正在进行的动作 三、基本结构 1.肯定句:主语+b e动词+动词现在分词(i n g)+其它。 2.否定句:主语+b e动词+n o t+动词现在分词(i n g)+其它。 3.一般疑问句:b e动词+主语+现在分词(i n g)+其它。

4.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。 3.一般将来时 一、标志词 t o m o r r o w(明天),s o o n(不久),w i l l(将要=b e g o i n g t o)二、基本用法 表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。 三、基本结构 1.肯定句:主语+b e g o i n g t o+动词原形。 主语+w i l l+动词原形。 2.否定句:主语+b e g o i n g t o+动词原形。 主语+w o n’t+动词原形 3.一般疑问句:B e+主语+g o i n g t o+动词原形 W i l l+主语+动词原形 4.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句 4.一般过去时 一、标志词 y e s t e r d a y(昨天),a g o(以前),b e f o r e(在...之前)

初三英语语法知识点归纳

初中英语语法速记口诀大全 很多同学认为语法枯燥难学,其实只要用心并采用适当的学习方法,我们就可以愉快地学会英语,掌握语法规则。笔者根据有关书目和多年教学经验,搜集、组编了以下语法口诀,希望对即将参加中考的同学们有所帮助。 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子,常要戴帽子, 可数名词单,须用a或an, 辅音前用a,an在元音前, 若为特指时,则须用定冠, 复数不可数,泛指the不见, 碰到代词时,冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。 二、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数,规则要记住, 一般加s,特殊有几处: 末尾字母o,大多加s, 两人有两菜,es不离口, 词尾f、fe,s前有v和e; 没有规则词,必须单独记。 【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t蘩/、/蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两

人(negro,hero)两菜(tomato,potato) 加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth —teeth。 三、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格,表物是“谁的”, 若为生命词,加“’s”即可行, 词尾有s,仅把逗号择; 并列名词后,各自和共有, 前者分别加,后者最后加; 若为无生命词,of所有格, 前后须倒置,此是硬规则。 【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。 四、接不定式作宾语的动词 【速记口诀】 三个希望两答应,两个要求莫拒绝; 设法学会做决定,不要假装在选择。 【妙语诠释】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise 两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse 设法学会做决定:manage,learn,decide 不要假装在选择:petend,choose 五、接动名词作宾语的动词

记忆类型的四大分类

记忆类型的四大分类 关于记忆类型的知识点,在我们教师招聘的考试过程中是考试频率较高的知识点。主要的考试题型多以单选题的形式出现,以概念反选或者生活中的例子反选的形式。因此在备考此知识点的时候需要同学们准确识记记忆类型的分类。 接下来,我们就对记忆类型的相关知识点进行全面的分析: (一)根据记忆的内容和经验对象来划分: 形象记忆;逻辑记忆;情绪记忆;动作记忆 形象记忆:是对感知过的事物的具体形象的记忆,例如听到的、闻到的、尝到的等。强调的是“感知过的事物”。例如:“余音绕梁,三日不绝于耳”就属于形象记忆中的听觉记忆。 逻辑记忆:是对概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。例如:我们记圆的面积公式。 情绪记忆:是对自己体验过的情绪和情感的记忆。例如:至今依然记得当初接到大学录取通知书的愉快心情。人们常说的“一朝被蛇咬十年怕井绳。”其实就是一种情绪记忆,对于被蛇咬之后恐惧情绪的一种记忆。 动作记忆:是对身体运动状态和动作技能的记忆。例如:现在还记的如何打篮球、游泳、骑自行车都属于动作记忆。 (二)根据记忆内容保持的时间长短划分: 瞬时记忆;短时记忆;长时记忆 瞬时记忆:也叫感觉记忆,是极为短暂的记忆。时间一般是0.25秒-1秒。例如:我们去商场琳琅满目的商品有很多,瞬间可以看到很多的商品。如此短暂的信息,若不加以注意,

很快就会消失。若得以加工,就会转入短时记忆。瞬时记忆的容量较大。编码方式为视觉编码和听觉编码。 短时记忆:也叫工作记忆,短时记忆一般不会超过1分钟,容量也有限,一般为7±2个组块。短时记忆的编码方式可以为听觉编码和视觉编码。例如:翻译人员在同声传译的过程中利用的就是短时记忆。 长时记忆:长时记忆的储存可以超过1分钟,甚至终身不忘。长时记忆容量无限。编码方式主要以意义编码为主。例如:我们对高中时的记忆属于长时编码。 (三)图尔文将长时记忆分为两类: 情景记忆;语义记忆 情景记忆:是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。这种记忆与个人亲身经历分不开。它是跟时间和地点挂钩的。例如:记住昨天去看电影发生的一些事情就属于情景记忆。 语义记忆:是指人们一般知识和规律的记忆,与特殊的时间和地点无关。例如:记住一年有四个季节、对于二十四节气知识的记忆等都属于语义记忆。 (四)根据信息加工和存储方式的不同: 陈述性记忆;程序性记忆 陈述性记忆:是以陈述性知识为内容,即事实类信息。陈述性内容可以用语言来表达。主要解决是什么的问题。是一种静态的记忆。例如:记住圆的面积公式是什么。 程序性记忆:又称为技能记忆,对程序性知识进行记忆。它是带步骤的,有程序的,动作性的,主要用来解决怎么做的问题。是一种动态的知识。例如:如何打篮球,如何骑自行车。 以上是有关记忆类型的主要知识点的详细介绍。 【练习题】短时记忆的容量有一定的限度,通常是( )。

四种客户类型

可以通过对方的声音要素和对方做事的方式,来判断对方的节奏和社交能力,从而来判断他们的性格特征。 我们将人的性格特征和行为方式按照行事的节奏和社交能力(与人打交道的能力),分为老鹰型、孔雀型、鸽子型和猫头鹰型这四种类型,并对这四种类型的客户做了一定的分析: 老鹰型 老鹰型的人的性格特征:老鹰型的人属于做事爽快,决策果断,以事实和任务为中心,有些人对他们的印象会是他们不善于与人打交道。他们常常会被认为是强权派人物,喜欢支配人和下命令。他们的时间观念很强,讲求高效率,喜欢直入主题,不愿意花时间同你闲聊,讨厌自己的时间被浪费。他们往往是变革者,你若能让他们相信你可以帮助他们,他们行动的速度会很快。 他们在电话中的声音特性:在电话中往往讲话很快,音量也会比较大,讲话时音调变化不大。 他们在电话中的行为特征:可能急不可待地想知道你是做什么的,可以提供什么东西给他们,所以,他们可能会严肃或者冷淡地讲:“什么事?你要干什么?”;他们喜欢与人竞争,可能会在电话中刁难你,例如,他们会以质问的语气问:“你告诉我这件事到底该如何解决?”,以显示他们的权威。如果你与他们建立起信任关系,他们喜欢讲而不是听。但由于他们讨厌浪费时间,所以,在电话中同这一类型的客户长时间交谈有一定难度,他们会对销售活动主动提出自己的看法。 如何与他们通过电话打交道:由于时间对他们来讲很重要,所以,你要直入主题。例如,开场白尽可能短,可以直接讲你打电话的目的:“×总,今天打电话给您的主要目的就是想同您探讨一下先进的电脑系统是如何帮您获取竞争优势,成为行业领先的人的”。你讲话的速度应稍快些(同他差不多),以显示出你尊重他的时间,同时也表明你的时间也是宝贵的;如果你是主动打电话给对方的,最好做充分的准备,你要一针见血地指出对方所存在的问题,以击中要害。总体上来说,你要是一个有竞争力的、你所销售产品行业内的专家,这样可以更吸引他。举例来讲,他会提出些问题,甚至是质问你,如果你不能很好地回答,那么你对他的吸引力就大大降低;在与他们探讨需求的时候,尽可能地使用可以刺激他们需求的话语和词汇,如:高效、时间、领先、竞争优势、变革、权力、地位、威信、声望和掌握大局等。 由于老鹰型的客户做决策会比较快,所以,你要随时做好谈成生意的准备,不要理会他们是如何做决策的,跟上他们的节奏,尽快签单吧。 对于老鹰型的客户,你要时刻注意不要浪费他们的时间,电话要高效,千万别指望在电话中同他们闲聊,谈完正事,马上结束电话。另外,你也不要以命令的语气来同他们沟通。 在大部分情况下,为了将销售活动向前推进,你可以提供更多的选择给客户,让客户自己做决定如何选择。如提供两个项目建议书、两种产品或服务等等。但在有些时候,在他们身上,典型的二择一法甚至都可能失去作用,因为他们喜欢自已拿主意。像“我们星期一下午2:00见面还是星期二上午10:00见面?”这样的方法,很可能会被对方认为是你在操控他们,

50个句子帮你突破四大语法难点

中学阶段,否定句、强调句、倒装句、主谓一致等语法难点经常让同学们头疼不已。今天我们就来一次难点突破。 否定句型 一、部分否定 代词或副词如:all, both, every, everybody,everything,everywhere, always等与not搭配使用时,表示部分否定,表示“并非都是,不是每个都是”等。 1. Not all of the schools have swimming pools. 不是所有的学校都有泳池。 2. Not every dream will be realized. 并非每个梦想都能成真。 3. Both the women were not French. 这两位女士不都是法国人。 4. He is not always here. 他并不总在这儿。 5. I don’t drop litter everywhere. 我不到处乱扔垃圾。 二、全部否定 通过使用no,none, nobody, nothing, nowhere, neither, never等构成。 1. He told me allthe news but none of it was veryexciting. 他告诉了我所有的消息,但没有一条让人兴奋。

2. Nobody knows who first invented theumbrella. 没有人知道谁最先发明了雨伞。 3. At that time,there were no supermarkets. 那时没有超市。 4. A smile costs nothing, but gives much. 微笑不费分文,受者得益良多。 5. I’m going nowhere until you are back. 你回来之前我哪儿都不去。 6. Now neither of my parents give me money. 现在,父母都不给我钱了。 7. Never have I heard anything like it! 我从未听说过这样的事! 三. 其他形式 1.never…without doing 每……必 He never goes to the store withoutbuying something to eat. 他每次到这个商店都要买些吃的。 2. cannot ... too / over 越…越好;再…也不嫌过分: One cannot be toocareful in choosing friends. 择友越谨慎越好。 3.no more ... than 同…一样不: I could no more do that than you. 你不能做那件事,我也不能做。 4.nothing but 只有;仅仅: Sandy could do nothing but admit to histeacher that he was wrong. 山迪只能向老师承认自己错了。 5.anything but 根本不;除…以外的任何事物: Maria is anything but stupid! 玛利亚才不笨呢! 6.more A than B 是A不是B:

英语语法归纳

英语语法归纳 (一)被动语态 动词的语态主要分为两种:主动语态与被动语态主动语态指主语是谓语功作的执行者,。者为主动关系。被动语态指主语是谓语动作的承受者,。者为被功关系。 I have done the job.(主动句) The job has been done.(被动句) 1.被动语态根据时态的不同,可分为以下几种类型: 一般现在时:am/is/are+done; 一般过去时:was/were+done 现在进行时:am/is/are+being done 过去进行时:was/were+being done 将来时:will/would+be done,be going to be done, be to be done 现在完成时:have/has +been done 过去完成时:had+been done 将来完成时:will+have been done 2被动语态门主功语态一样具有不同时态,其时态的变化取决于时间状语,其时态的变化形式由其助动词be的事态变化形式来体现 The house is being painted now.(现在进行时被动语态) Eru0ugh has been said to him about it.(现在完成时被动语态) The furniture was bought last week..(过去时被动语态) You'll be punished one day.(将来时被动语态) 3.被动语态的意义 (1)不知道或没必要指出行为、动作的执行者(无须加buy短语) Colour TV sets are sold in that shop. Football is plated all over the world. (2)突出和强调行为或动作的承受着。 History is made by the people. The wounded soldiers have been saved by those people. (3)有时主语较长,可后置。 It's said that we have won the game. 4.在使役动词makr及感官动词see ,hear….等动词的被动语态形式后面出现的作主语补足语的不定式须加不定式符号?to"? The teacher made Tom answer it again.(主动语态,不加?to" ) Tom was made to answer it again.(被动语态,加?to" ) 5.短语动词的被动语态要注意不可丢失其附加的介词、副词或短语。 look at,laugh at,send for,call on,carry out, listen to,take care of ,make use of,depend on,pay attention to,hand in,put on,look up,give up〕等. 6. be+过去分词可以是被动语态形式,也可以是系表结构形式。区别是,系表结构表示主语状态或特征,不带by短语;而被动语态是表示主语的一个被动动作,可以带by短语。The job was well done.(系表结构) The job was well done by a skilled worker.(被动语态) The composition is well written.(系表结构)

离合器的作用和四大分类

离合器的作用和四大分类 离合器的作用和四大分类2)日17:23腾讯汽车我要评论(2010年10月12字号:T|T

离合器是主、从动部分在同轴线上传递动力或运动时,具有接合或分离功能的装置。离合器位于发动机和变速箱之间的 飞轮壳内,用螺钉将离合器总成固定在飞轮的后平面上,离合器的输出轴就是变速箱变速箱暂时分使发动机与的输入轴。在汽车行驶过程中,驾驶员可根据需要踩下或松开离合器踏板,离和逐渐接合,以切断或传递发动机向变速器输入的动力。主要包括主动部分、从动部分、压紧机构和操纵机构。主动部分有:飞轮、离合器盖和压盘;从动部分是从动盘;压紧机构是压紧弹簧;操纵机构有分离叉、分离轴承、离合器踏板和传动部件。离合器的作用 1、保证汽车平稳起步这是离合器的首要功能。在汽车起步前,自然要先起动发动机。而汽车起步时,汽车是从完全静止的状态逐步加速的。如果传动系(它联系着整个汽车)与发动机刚性地联系,则变速器一挂上档,汽车将突然向前冲一下,但并不能起步。这是因为汽车从静止到前冲时,具有很大的惯性,对发动机造成很大地以下,)在这惯性阻力矩作用下,发动机在瞬时间转速急剧下降到最低稳定转速(一般300-500RPM阻力矩。发动机即熄火而不能工作,当然汽车也不能起步。因此,我们就需要离合器的帮助了。在发动机起动后,汽车起步之前,驾驶员先踩下离合器踏板,将离合器分离,使发动机和传动系脱开,再将变速器挂上档,然后逐渐松开离合器踏板,使离合器逐渐接合。在接合过程中,发动机所受阻力矩逐渐增大,故应同时逐渐踩下加速踏板,即逐步增加对发动机的燃料供给量,使发动机的转速始终保持在最低稳定转速上,而不致熄火。同时,由于离合器的接合紧密程度逐渐增大,发动机经传动系传给驱动车轮的转矩便逐渐增加,到牵引力足以克服起步阻力时,汽车即从静止开始运动并逐步加速、实现平顺的换档2在汽车行驶过程中,为适应不断变化的行驶条件,传动系经常要更换不同档位工作。实现齿轮式变速器的换档,一般是拨动齿轮或其他挂档机构,使原用档位的某一齿轮副推出传动,再使另一档位的齿轮副进入工作。在换档前必须踩下离合器踏板,中断动力传动,便于使原档位的啮合副脱开,同时使新档位啮合副的啮合部位的速度逐步趋向同步,这样进入啮合时的冲击可以大大的减小,实现平顺的换档。、防止传动系过载3当汽车进行紧急制动时,若没有离合器,则发动机将因和传动系刚性连接而急剧降低转速,因而其中所有运动件将产生很大的惯性力矩(其数值可能大大超过发动机正常工作时所发

民事诉讼证据种类有哪些

民事诉讼证据种类有哪些 根据《民事诉讼法》的规定,民事诉讼证据有以下几种。 (1)书证。(2)物证。凡是用物品的外形、特征、质量等证明待证事实的一部或全部的,称为物证。(3)视听资料。(4)证人证言。 (5)当事人陈述。当事人在诉讼中向人民法院所作的关于案件事实的叙述,称为当事人陈述。(6)鉴定结论。(7)勘验笔录。 根据案件的不同性质,诉讼也有不同的分类,一般来说,可以分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼,当然,案件的性质不同,诉讼的证据也是不同的。那么民事诉讼证据种类有哪些?如何认定?下面,就让的小编详细的为您介绍一下吧! 一、民事诉讼证据种类有哪些? 1、书证。是指以文字、符号、图形等所记载的内容或表达的思想来证明案件真实的证据。这种物品之所以称为书证,不仅因它的外观呈书面形式,而更重要的是它记载或表示的内容能够证明案件事实。从司法实践来看,书证的表现形式是多种多样的,从书证的表达方式上来看,有书写的、打印的,也有刻制的等;

从书证的载体上来看,有纸张、竹木、布料以及石块等。而具体的表现形式上,常见的有合同、文书、票据、商标图案等等。因此,书证的主要的表现形式是各种书面文件,但有时也表现为各种物品。书证在民事诉讼中是普遍被应用的一种证据,在民事诉讼中起着非常重要的作用。 2、物证。物证是指以其存在的形状、质量、规格、特征等来证明案件事实的证据。物证是通过其外部特征和自身所体现的属性来证明案件的真实情况,它不受人们主观因素的影响和制约。因此,物证是民事诉讼中重要的证据之一。民事诉讼中常见的物证有:争议的标的物(房屋、物品等);侵权所损害的物体(加工的物品、衣物等);遗留的痕迹(印记、指纹)等等。 3、视听资料。视听资料,是指利用录音、录像、电子计算机储存的资料和数据等来证明案件事实的一种证据。它包括录相带、录音片、传真资料、电影胶卷、微型胶卷、电话录音、雷达扫描资料和电脑贮存数据和资料等。外国民事诉讼法一般都没有将视听资料作为一种独立的证据类型对待,仅将其归入书证和物证的种类中,我国民事诉讼法鉴于其具有独立的特点,将其归为一类独立的证据加以使用。 4、证人证言。证人是指知晓案件事实并应当事人的要求和法院的传唤到法庭作证的人,证人就案件事实向法院所作的陈述称为证人证言。

初中英语四大时态知识点

一般现在时 一、概念: 1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。 标志词或短语(带有表示频率的时间状语):always , everyday , often , once a week (month , year , etc。) ,never, sometimes , seldom , usuall y等等She only write to her family once a month.她一个月只给家里写一封。 I go to work by bike every day。我每天骑自行车上班。 2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。 . He can swim. I work hard. I like watching TV. 3)表示客观真理 . There are seven days in a week. The sun rises in the east 。日出东方。 Ten minus two is eight。十减二等于八。 Light travels faster than sound 。光的速度比声音的速度快。 The United States lies by the west coast of the Pacific Ocean. 美国位于太平洋西岸。 4) 根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。主句表将来,从句要用一般现在时。 例:I'll tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details。 如果你接受这份工作,他们将和你谈谈细节。 二、句式结构: 1)主语 + be动词 + 其他 2)主语 + 行为动词 + 其他 三、句式转换 1)be 动词的一般现在时的句式转换: 肯定句:主语+be+表语(n., adj.等)

初中英语语法复习单词归类

江西省吉安县凤凰中学初中英语语法复习单词归类 身体部位:head, foot, leg, tooth, hand, ear, eye, nose, mouth, face, arm, back, neck, stomach, throat, heart, knee, finger, toe, body, ha ir, beard, elbow, 服饰类:scarf, belt, sneakers, wallet, earring, hat, jeans, watch, stra w hat, ring, skate shoes, backpack, tie, bag, pants, socks, dress, co at, shirt, T-shirt, skirt, shorts, sweater, shoes, uniform, jacket, e arring, hair clip, 场所类:club, restaurant, store, supermarket, museum, school, library, h otel, auditorium, pool, post office, bank, park, zoo, market, garden, hospital, TV Station, Police station, beach, cinema, church, factory, farm, shop, theater, aquarium, college, dining room, barber shop, gymnas ium, gallery, drugstore, laboratory, mall, plaza, store, video arcade, 颜色类: red, black, green, white, yellow, orange, brown, grey, pink, b lond, blue, purple,学习用品类:pen, pencil, ruler, eraser, paper, pencil-box, ink, noteboo k, dictionary, sharpener, schoolbag, backpack, textbook, flashcard 动物类:sheep, horse, monkey, dolphin, panda, tiger, fox, snake, rabbit, lion, shark, goat, dog, cock, hen, chicken, duck, elephant, camel, bird, wolf, polar bear, giraffe, koala, penguin, camel, seal, rabbit, octopus, kangaroo, parro t, turtle, ant, mouse, spider, hamster, manatee, goldfish, chimpanzee, cheeta h, 时间: January, February, March, April, May, June, July, August, September, Oct ober, November, December, spring, summer, autumn, winter Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday Morning, afternoon, noon, evening, night, second, minute, hour, day, week, mon th, year, Century 职业:doctor, nurse, vet, policeman, policewoman, engineer, worker, farme r, reporter, teacher, inventor, scientist, driver, headmaster, player, singer, dancer, actor, actress, guide, waiter, waitress, assistant, bos s, businessman, psychologist, author, writer, photographer, musician, g uide, violinist, pianist, coach, clerk, sales assistant, cook, dentist, director, optometrist, translator, vegetarian, sportspeople, head teach er, master, pilot, chef, fisherman, lawyer, sailor, tutor, collector, 球类:basketball, volleyball, football, soccer, ping-pong, tennis, baseball, badminton, ice hockey, golf, 蔬菜类:carrot, tomato, cabbage, onion, potato, green pepper, mushroom, broccol i, pumpkin, lettuce, 水果类:apple, orange, banana, pear, peach, pumpkin, melon, grape, lemon, wate rmelon, strawberry, lychee, papaya, mango, olive, plum, peach, loquat, apricot, cherry,

机械设计的四大分类

机械设计的四大分类 机构设计分析 机构设计分析包括机构选型、平面连杆机构设计、平面连杆机构运动分析、凸轮机构设计。机构选型包括铰链四杆机构、单移动副四杆机构、双移动副四杆机构、空间凸轮机构;平面连杆机构设计包括铰链四杆机构设计、曲柄滑块机构设计、导杆机构设计、曲柄摇块机构设计、液气缸机构设计;平面连杆机构运动分析包括铰链四杆机构分析、曲柄滑块机构分析、导杆机构分析;凸轮机构设计包括盘形凸轮机构设计、直动凸轮机构设计、圆柱凸轮机构设计。 机械传动设计 机械传动设计包括圆柱齿轮传动设计、圆锥齿轮传动设计、蜗杆传动设计、齿轮轮系设计、链传动设计、带传动设计、螺旋传动设计。圆柱齿轮传动设计包括渐开线圆柱齿轮设计、圆弧齿圆柱齿轮设计;圆锥齿轮传动设计包括直齿圆锥齿轮设计、弧齿锥齿轮设计、摆线齿锥齿轮设计;蜗杆传动设计包括普通圆柱蜗杆传动设计、环面蜗杆传动设计;齿轮轮系设计包括行星轮系设计、定轴轮系设计;链传动设计包括滚子链传动设计计算、齿型链传动设计计算;带传动设计包括平带传动选择计算、V型带传动设计;螺旋传动设计包括滑动螺旋传动设计、滚动螺旋传动设计。 通用零部件设计 零部件设计包括轴系零件设计、紧固联接设计、弹簧设计。轴系零件设计包括轴系设计、滚动轴承设计、滑动轴承设计;紧固联接设计包括螺纹联接设计、普通键联接设计、花键联接设计、过盈联接设计、销联接设计;弹簧设计包括压缩圆柱弹簧设计、拉伸圆柱弹簧设计、扭转圆柱弹簧设计。 机械强度评价 机械强度评价包括静刚度评价、静强度评价、疲劳强度评价、断裂强度评价四部分内容静刚度评价包括等直杆件扭转刚度评价、受弯梁的弯曲强度评价、薄板受弯曲载荷作用静刚度评价、薄壳变形计算;静强度评价包括常规设计静强度评价、极限设计静强度评价、热应力强度评价;疲劳强度评价包括名义应力无限寿命设计、名义应力有限寿命设计、名义应力疲劳寿命估算、局部应力-应变法疲劳寿命估算;断裂强度评价包括线弹性断裂强度评价、弹塑性断裂强度评价、裂纹扩展寿命估算。 优化设计 优化设计包括线性二次规划、非线性规划、混合离散规划、多目标规划程序库。

中国职业分类第四大类:商业、服务业人员

中国职业分类第四大类:商业、服务业人员中国职业分类第四大类:商业、服务业人员 4(GBM 4 )商业、服务业人员从事商业、餐饮、旅游娱乐、运输、医疗辅助及社会和居民生活等服务工作的人员。 本大类包括下列中类: 4-01 ( GBM 4-1 )购销人员 4-02 ( GBM 4-2 )仓储人员 4-03 ( GBM 4-3 )餐饮服务人员 4-04 ( GBM 4-4 )饭店、旅游及健身娱乐场所服务人员 4-05 ( GBM 4-5 )运输服务人员 4-06 ( GBM 4-6 )医疗卫生辅助服务人员 4-07 ( GBM 4-7 至4-8)社会服务和居民生活服务人员 4-99 ( GBM 4-9 )其他商业、服务人员 4-01 ( GBM 4-1 )购销人员从事商品购、销及提供相关服务的人员。本中类包括下列小类: 4-01-01(GBM 4-11 )营业人员 4-01-02(GBM 4-12 )推销、展销人员 4-01-03(GBM 4-13 )采购人员 4-01-04(GBM 4-14 )拍卖、典当及租凭业务人员 4-01-05(GBM 4-15 )废旧物资回收利用人员

4-01-06(GBM 4-16 )粮油管理人员 4-01-07(GBM 4-17 )商品监督和市场管理人员 4-01-99(GBM 4-19 )其他购销人员 4-01-01(GBM 4-11 )营业人员从事商品销售、服务销售和提供相关服务的人员。 本小类包括下列职业: 4-01-01-01 营业员在营业场所从事商品销售、服务销售的人 员。 从事的工作主要包括:(1)陈列商品;(2)组装、调试商品;(3)为顾客展示、演示商品;(4)维护保养商品以及相关设备、工具;(5)计量、包装商品;(6)开票、收款;(7)给付商品或为顾客提供咨询服务。 下列工种归入本职业:商品营业员(03-013 )4-01-01-02 收银员从事收取现金、支票,为顾客开具发票并对本部门销售收入进行核算的人员。 从事的工作主要包括:(1)收验现金、支票;(2)为顾客提供销售小票和发票;(3)对本部门销售收入进行核算。 下列工种归入本职业:收银审核员(04-002 ) 收银员(* ) 4-01-01-99 其他营业人员 指未列入4-01-01-01 至4-01-01-02 的营业人员。4-01-02

最新高考语法突破四大篇第四部分专题名词性从句讲义英语

框架结构图 名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)中的连接词 名词性从句中的连接词有从属连词that/whether/if等,连接代词what/who/which/whose/ whatever/whoever/whomever/whichever等,连接副词where/when/why/how/wherever/whenever 等。 1.that的用法: (1)主语从句、表语从句、同位语从句中用that但不能省略。 That they are good at English is known to us all. The problem is that we don’t have enough money. The report that there will be a severe storm in the northern area is false. (2)一般情况下,宾语从句中的引导词that可省略,但在以下几种情况中that一般不省略:1当that 从句和主句谓语动词之间有插入语时;2有多个that引导的从句时,第一个that可以省略,而其他的that 常不可省略;3介词except,but,besides,in等后跟that引导的宾语从句时;4当when,who,what,where,why,how等引导的从句与that引导的从句作主句谓语动词的并列宾语时。 He judged that,because he was a child,he did not understand wine. The reason lies in that she works harder than the others do. Everyone knew what happened and that she was worrieD. (3)that和what的区别。

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